放學路上作文匯總15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放學路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學路上作文1
下課了，我們開心的背書包，老師給我們排一下隊形，我們走著路隊離開學校。
走出學校之后，路隊開始解散，他們也要回家，我們也要回家，可是我要一眼就看見了，午托老師就跟著他們。我走著走著在午托老師的門口發現了爸爸，我連忙叫了一聲爸爸我在這里，爸爸聽見了我的聲音二話不說就騎上電車接上我就走了。
走了之后，我對老師說，老師再見，路上爸爸騎著電車來到第一個紅綠燈路口的時候，在我右手邊有一座天橋。天橋的`夜色是紅色的，就像一條紅色的長毛巾。
我和爸爸來到第二個紅綠燈路口的時候，我又看見了一座彩虹橋，有黃有藍還有橙色。我和爸爸已經看到了回家的路了就這樣我和爸爸回家！
今天就說到這里，我們明天見！
放學路上作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴響了。我卻格外得郁悶，慢吞吞地清好書包，慢吞吞地走出教室。
我多希望我是吵鬧村的孩子呀！他們在路上多么快樂啊！他們有時候在欄桿上走獨木橋，有時扮演成孤島上的`海盜……
但是，我不得不面對這個現實。我的數學考砸了，只考了八十分！
哎！我走在放學回家的路上，邊走邊反省：計算錯二題，我為什么不好好算？填空錯四題，我為什么不好好想？答不全扣六分，我為什么不多寫一點兒？為什么？為什么？
但是我的心情又有所好轉。因為我看見了一只受了重傷的小麻雀。它的毛是黑色的，只有脖子上有一圈白毛，像一條圍巾。它的翅膀受傷了！我趕快找了幾根樹枝，又扯下三長串藤條，再拔了二十根狗尾草，一些竹葉。我用枝條墊底，再把藤條纏了幾圈，鋪上狗尾草和竹葉，一個窩就做成了！
我把小鳥輕輕地放在里面，又把窩放到樹下的草叢中，高高興興地回家了！
放學路上作文3
在我們生活當中，每個人都被誤會過。當然，我也不例外。但是，大家都怎樣向別人解釋呢？請聽我為大家細細敘述。
我有一天放學回家，在路上遇到了一個小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起來。這時，一個阿姨走了過來，硬說是我把小妹妹撞到的，還把我罵了一頓。
我趕緊解釋，說：“阿姨，您誤會我了，這個小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧這時您出來了，就認為是我撞倒了小妹妹。”那個阿姨卻說：“如果不是你撞倒的，那你怎么會扶她呢？這不是做賊心虛嗎？”我又解釋道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以問問這位小妹妹啊。”
這時候，那位小妹妹告訴阿姨：“是這位姐姐把我扶起來的，不是她把我撞倒的。”阿姨聽了，這才轉怒為喜，微笑的對我說：“對不起，好孩子！我誤會你了，我替我女兒謝謝你。哦，對了，你是哪個學校的，叫什么名字？我要給你們學校為你寫一封表揚信。”我也笑著說：“不用了，只要您沒有誤會我就夠了，再見！”“再見！”阿姨說道。
回家的`路上，我想：這一次還好是這位小妹妹為我說話，要是這位小妹妹不吭聲，那可就有理說不清了。怪不得社會上有很多因為做好事被誤會的人，也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢？就是因為有時候沒有證據而講不清道理，還往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起來，做好事也不是一件容易事啊，我們在做好事時，不光要學會口頭解釋，為了解釋得更有力，還需要保留證據，用人證、物證解釋才行。
我們一定要努力學習，既學會保護自己，也學會幫助、理解別人，將來長大了，一定要好好改變這些不良的社會風氣。
放學路上作文4
媽媽，你看，有人破壞樹木。我驚訝的看著一個拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學回家的路上，我看見有4個人在大樹旁邊，我走近一看有一個人在鋸樹，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽，說：媽媽，你看那些人都那么大了，還不知道保護花草樹木嗎？媽媽笑著說：他們不像你說的那樣，他們在保護樹木呢！我又問：什么？他們還在保護樹木？對呀媽媽回答。
我又問：他們到底是怎樣保護樹木呀？媽媽回答道：你看他們并沒有把粗的樹干鋸掉，而是把那些不好的小樹枝給鋸掉，讓這棵樹的營養都在主干上，來年樹就會長得更壯一些，這下你知道為什么要說這些人是在保護樹木了吧？
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹木了，我又觀察了一下，我又有一個問題，從腦袋里蹦出來又問：為什么這可以一個人做的事情，而他們需要四個人呢？媽媽回答：因為一個人整理一棵樹要十分鐘，四個人，一個人來鋸樹，一個人來撿樹枝，一個人來打包收拾，最后一個人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了，團結力量大，就像我們打掃衛生，一個人要十分鐘，而五個人一起做，每個人平均是兩分鐘多快呀，可以節省很多的時間來干別的`事情。媽媽說：對，就是這個道理。
通過這件事讓我還明白了，樹木在小的時候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當我們有些不好的習慣，爸爸媽媽和老師都會幫助我們修改調整，當我們長大了，我們可以自己發現不足，并且有能力把它調整過來。
這件事讓我知道了一些生活常識，特別是像我這種生活常識缺乏的人，就要多觀察多提問，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
放學路上作文5
今天，天空陰沉沉的，好像要下雨。果然沒有出乎我的意料，在９點多時就下了雨。雨越下越大，我們并沒有被雨的吵聲而吵到沒心情上課。“叮鈴鈴”，下課了，我們放學了。我拿著雨傘走出教室門口，下到學校門口，我望著無數顆豆大的雨點向大地劈劈啪啪地打來。建筑物都披上了一層薄薄的輕紗，眼前白花花一片，美極了！我撐起傘，走在路上，有幾滴小雨絲打在我的臉上，從臉上滑了下去。啊！涼絲絲的，真舒服呀！我把傘太高了一點，看見街上開滿了五彩繽紛的“傘花”。瞧，那位女孩的傘真美呀！她撐的`傘是天藍色的，在傘布上，花朵簇簇，真的很美！前面不遠處，有兩位女生各撐著一把粉紅、天藍色的傘，她倆把傘簇擁在一起，變成了一朵大的花。她們還用雙手輕輕旋轉傘柄，頓時，傘上的一顆顆水珠飛射出去，傘下，還傳來她們的陣陣笑聲呢！雨中的傘花真美，我很喜歡。
放學路上作文6
也許，放學時的道路是全天最擁堵的。可是我卻在最擁堵的路段中找到了最美麗的“風景線”。
那是一個充斥著炎熱的黃昏，我一上爸爸的車就嚷著要把空調的.風速開高點。的確，路上每輛車子都關著窗子，大家都把車載空調的風速開到最快。當車子行駛到秀山路，那美麗的“風景線”經常在這里出現，他們穿著黑色的制服，頭上的帽子在陽光的映襯下，顯得格外潔白。帽子前面的軍徽似乎比太陽更加明亮、璀璨。
他們在路中專心致志地指揮著交通，把擁堵的道路指揮地有條不紊，豆大的汗珠在他們的額頭上、鼻子上、臉龐上“安營扎寨”。但是他們全然不顧。偶爾，有些電瓶車開到了機動車道上，他們也會嚴厲處分，還要查看行駛證。或者，那輛車和某輛電瓶車有些些小碰擦，他們也會第一時間趕到現場，給他們化解矛盾與沖突。
也許，他們的工作很累，很辛苦，但是他們為道路暢通做出了巨大的貢獻。他們就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。
放學路上作文7
放學回家的路上，我坐在爸爸的電動車上，不知不覺，我又看到了那熟悉的小清河，那是我每天上學放學必經的地方。
小清河的水特別清澈，河水慢慢的晃動，仿佛在哄河里的魚兒入水。霞光照在小清河上，河水好像披上了一層橙紅色的.輕紗，波光粼粼，十分耀眼。小清河的兩岸各有一排樹，他們像一位位戰士，守衛著小清河，其中有那么幾棵柳樹，看著自己逐漸變黃的葉子，在秋風中默默嘆息。還有一些特別的小樹，它們就像沉浸在自己世界里的孩子，靜靜的幻想著未來。
除此之外，小清河還有熱鬧的一面。各種各樣的鳥兒在樹上歡快地歌唱，可愛的小狗在街上悠閑地曬著太陽，群群蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，調皮的小貓撒歡似的追逐著不遠處的蝴蝶。到處都洋溢著快樂的氣息。
這世界上到處都有美的存在，只要你有一雙善于發現的眼睛，身邊到處是美麗的風景。
放學路上作文8
隨著韓麥爾先生宣布下課，教室里的人都紛紛挪動起來……我看著黑板的的兩個大字，久久不愿離去，老師走了過來，柔聲道：“小弗朗士，走吧!”我猶豫了一刻，問道：“老師，我，我們，我們真的只能當亡國奴嗎?”老師好像被我的話怔住了，沒有回答我的問題，只是看向遠方，說了句：“走吧。”天還是那般藍，鳥兒依舊唱著歌，可我卻沒了上學前那般的好心情……
站在街角，我仍然依稀看到韓麥爾先生那般憔悴的'人身影依靠在那兒，可憐的人，他一定從未想到過會變成這樣。誒，奇怪，比爾老頭今天怎么不在庭院曬太陽?門也是開的，這是怎么回事?我有點摸不著頭腦。
到家了，媽媽出乎意料的沒問我學的怎么樣，卻囑咐我不要隨便出去玩，我沒說什么，卻在心中吶喊，法蘭西萬歲!!!
放學路上作文9
今天中午放學了，我高高興興地回家，在路上，被背后傳來一聲“有人搶劫呀！”我便停住了腳步，就回過頭看見一位婦女，指著前面的'小偷，路人看見了，就急忙追上去，最后，把搶劫犯抓住了，我就去看熱鬧，一看，原來是個年輕小子。怎么一個年輕人會偷東西呢？我真想不明白。那位婦女就生氣地說：“年輕人不好好工作，出來搶劫，你也太令你父母失望了吧！”年輕人用懇求的語氣說：“不是我自愿的，是因為我賭博輸了個精光，沒錢還債，迫不得已，就出來搶劫，求你饒了我吧！”“饒了你，這個不行的，你賭博，應該給你點懲罰！”婦女說。眾人就把搶劫犯拉走了。
我看完這一幕，不由得發出感嘆：“為什么要去賭博？這豈不是害人害己嗎？所以，勸告那些賭博人，不要執迷不悟回頭是岸吧！”
放學路上作文10
今天媽媽有事情，所以不能來接我，我得自己回家。這是我第一次放學自己回家，不由得雀躍起來，心里揣著只小兔子，不停地亂撞。
剛放學的時候，我還有些緊張，害怕放學途中會遇到危險，腦海里充滿了各種想象。可是，當我邁出第一步的時候，也沒那么害怕了。正如人們常說的：只要邁出第一步，就成功了一半。我走到小路上，兩邊的'樹枝左右搖晃著，好像在向我招手，一片片黃燦燦的銀杏葉沖我眨眨眼，然后在半空中翩翩起舞，輕輕落下來。樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地給我唱歌呢！哇，不知不覺，前面就是樨桂園門口了，真是太不可思議了！過了眼前這個路口就到家了，我松了一口氣。走了那么久，感覺有點累了，我趕忙坐到旁邊的椅子上，拿出一瓶水，因為太渴了，一下子把水喝掉了一大半，然后又吃了點東西，感覺舒服極了！
休息了一會，我站起來繼續前進。準備過馬路了，我的心又開始緊張起來，怎么辦？眼前這么多車，來來往往，萬一可是不走這條路又怎么回家呢？我只好硬著頭皮往前走。突然，想起媽媽告訴過我：“當你緊張時，可以大聲唱歌！“于是，我大聲唱起來：“小白兔，白又白，兩只耳朵”正唱得起勁呢，發現自己已經成功穿過了馬路，到達對面了，我高興極了！到了小區門口，呀，門竟然被封住了！這可怎么辦呀？如果從另一個門走，至少需要十分鐘，我實在走不動了。正猶豫中，突然，我發現西門緊鎖的柵欄旁邊那邊有一條縫，我試了試，正好和我的身子一般寬，我弓著背，正好從縫里穿過。終于到家了！我忐忑不安的心才安定了下來。
雖然第一次一個人放學回家有點緊張，但是讓我明白了遇到問題要冷靜面對，也讓我覺得自己一下子好像長大了很多。
放學路上作文11
隨著地球公轉的腳步，日子向著12月25日的“終極目標”走去，黑夜，越來越長了。
黑夜越長，便意味著早上的天亮時間會越來越晚，也意味著晚上天黑的時間越來越早。于是，每天晚上放學對我來說變得越來越有趣了。
同行之樂
在我放學的路上，既有大路可走，也有小路可行。盡管走小路就像走三角形的斜邊，更近。可是那條路上不平坦，有一些溝坎，結冰后如果不注意，準會讓你摔個四仰八叉。而且還有許多樹枝擋道，如不左躲右閃地避開，那被凍得硬邦邦的樹枝肯定會刮到臉，疼痛得很，我就有如此之經歷。在這黑漆漆的晚上，還是走大道為上策。沒想到這個決定，給我帶來了許多快樂。走大路能和許多朋友同路走。在這一路上說說笑笑，交流一天的生活感受，好不熱鬧，經常在分別之時意猶未盡。有一次，我和喬俁寧、滿自鈺在回家的路上興高采烈地談論上課點評的作文，竟然錯過了我本該轉彎、與她們分別的路口，讓我快樂的與他們多走了很多路。在大路上還有結交新朋友之樂。周佳寧，便是我在這一路上新結交的朋友之一。
電筒罷工
盡管我一路盡挑亮堂的大路走，但還是避免不了老舊小區某些死角量化不足的地方，比如悅園一幼旁邊的那條路便沒有路燈。所以，父母就給我了個手電筒。有了手電筒之后，我便增添了一項新的工作——為手電筒充電，可是，我總是忘記。有一次，我忘記給手電筒充電了，在走路的時候發現手電筒的光像是一個極度疲乏的人的`眼睛似的。打開手電筒時，燈光很暗淡，隨著時間的推移，越來越暗。好像一個極為困倦卻強打起精神得人，不一會眼皮開始下垂，最終合上了眼皮，再也睜不開了。走到一半路程時，它果然因沒電而罷工了。我心想，罷工就罷工吧，在寂靜似水的黑夜理，體會一下寧靜幽深的意境，也是另一類感受吧。于是，便踏著黑夜向溫暖的家的方向走去。
放學路上的趣事就像雨后的彩虹，在一天的學習之后為生活增添新的色彩；放學路上的趣事就像鋼琴的琴鍵，在平平常常的日子里跳動著快樂的音符；放學路上的趣事就像生活的調味品，讓千篇一律、平淡無奇的生活有了滋味……
放學路上作文12
雖已是下午，陽光卻依舊明媚，不時春風拂面，帶來了幾絲暖意，路邊的小草已探出了新芽，迫不及待的想早些看看早春的美麗景色。我行走在放學回家的路上，心中吟誦著小詩，美滋滋的。
“啊呀！”啪地一聲，沒等我回過神來，我已坐在了地上，過了那么個兩三秒才發現原來我是因為陶醉在美景中而被腳下一顆淘氣的小石子絆倒了。幾位同學看到了坐在地上的我，急忙跑過來，將我扶起來，詢問我有沒有傷著。就連平時和我是死對頭的小A同學現在竟然也露出了緊張的神情并主動提出要幫我拿書包。“以后走路不能不看路，這樣太危險了！”我班班長教育道，我點了點頭，再同學們的攙扶下慢慢向家走著。心里感覺到很暖暖的。啊！原來這就是友情的溫暖。
到了車站，我說，：“就送到這兒吧。”同學們臉上依舊帶著幾分擔心，：“你要小心哦！”便依依不舍地離去。我坐上車后，正回味剛才一幕時，耳旁傳來了一聲尖叫“啊！”，原來是一位年輕小伙子不小心踩在了一位女士的腳上，頓時，車上一下子安靜了下來，貌似一場火藥味十足的戰爭將要展開。我屏住了呼吸，正打算為接下來的'一場惡戰做準備時，不了小伙子竟主動向那位女士認錯：“對不起，踩了您的腳實在不好意思，沒踩壞吧?”女士臉上剛才緊皺的眉頭一下子舒展開，笑著說道：“哪里哪里，你也是不小心的，沒關系。”就這樣，一場激烈的“戰爭”被平息掉了。
回到家里，我不斷的想著剛才在放學路上所發生的兩件小事。世人老說在這個充滿了金錢色彩的社會上缺少了愛與溫暖，還有很多人成天說現在人與人之間關愛少了，自私多了。其實不然，溫暖依舊存在，只需要有人播撒溫暖的種子。假設那位年輕男子不肯說道歉或者是那位女士人糾纏不休，那么一場爭吵是不可避免的了。
在放學路上，在人生路上，處處充滿了溫暖，也處處有人在播撒溫暖的種子，傳遞著愛。
放學路上作文13
今天，放學我得自己回家。當我得知后，十分高興。“耶一，我總算可以自己放學回家了！”中午放學，我興高采烈地走在回家的路上。還是我第一次自己回家，就像一只小鳥從籠中飛出，剛來到大自然似的。我一路上這瞧瞧那看看，似乎眼前陌生一片。在回家的路上，我多少還是有點害怕，因為路上一個同伴也沒有，心里總感覺后面有人在悄悄地跟蹤我似的。每一次想到這兒，我都總是回頭看一看有沒有人在悄悄地跟著我，確定沒有人跟蹤我。但是心里的.大石頭總是落不下，所以每想到這兒，我拔腿就跑，一直跑到過馬路的地方才停下來休息一會兒。我看著一輛輛的汽車飛奔而過，突然間發現了一個問題：我是要怎么過馬路呢？我突然又想起了一個好主意：我可以跟著別人走過馬路。嘿！這招兒還真管用呢！回到家里，我即興奮又緊張，我想：這次放學回家的路上我學到了很多。不過，明天會是怎樣呢……
放學路上作文14
“叮鈴鈴！”星期一下午的放學鈴聲響了，小明和小紅背上書包一起走出了校門。回家的路上，小明和小紅一起聊著星期六和星期天開心的事情。
小明和小紅聊著聊著，突然，小明被一個東西給絆倒了。小紅急忙跑過去，把小明扶了起來。他們看見地上有一個丟失的.錢包。原來，將小明絆倒的是這個錢包。小紅撿起錢包，心里想：丟錢包的人一定很著急吧！小紅就想和小明商量商量，在這等一等這個錢包的主人回來找回錢包。小紅和小明商量了一下之后，小明說：“那好吧！”可是，小紅和小明等了好一會，可還是沒人過來領錢包。
小明指了指太陽，說：“你看，太陽都快落山了，再不回去媽媽就要擔心了。”小紅說：“那我們還是把錢包交給警察叔叔吧。”
就這樣，小明和小紅就把撿到錢包的事給警察叔叔說了一遍，警察叔叔說：“你們真是個拾金不昧的好孩子！”
放學路上作文15
下雨天的放學路上
天下著大雨，解放路小學放學了。
同學們背著書包、打著雨傘趕著回家了。小華沒有雨傘，只好一個人站在校門口等著。等了好久，不見雨停，也沒見有人經過。
這個時候，小明打著傘走了過來。小明看見小華沒有雨傘，便把傘伸過來，邀小明一起回家。小明先把小華送回家，然后才一個人回去。
小華回到家里，媽媽看到小華并沒有被雨淋濕，便問小華：“你干嗎沒有被淋雨呢？”小華告訴媽媽，是小明幫助把他送回家的。
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