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不想再見作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的不想再見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不想再見作文1
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。
最后一筆落在教學(xué)樓門前廣玉蘭花前，清香如霧，氤氳著落英繽紛的校園。大巴車停在香樟墨綠色的陰影下面，雨絲很細(xì)，很綿，像春天時(shí)空中飄浮的楊花。
臨走前最有趣的事應(yīng)該就是那棵可愛的香樟了吧，怎么扯都將濃綠的樹枝伸入車內(nèi)，最后還是如愿留了半梢綠色在車門上。一路上，我們歡聲，我們笑語(yǔ)，大聲歌唱，把高三六班的張揚(yáng)貫徹在柏油路上的`每一寸空氣里，惹得隔壁車上班級(jí)學(xué)生的頻頻側(cè)目，我們依舊大笑，放肆的笑聲彌漫車廂。其實(shí)我們都知道，我們只是不想把奔赴戰(zhàn)場(chǎng)搞得太過沉重。
賓館的三天，除了自習(xí)和吃飯，還有晚上被老師查房的驚心動(dòng)魄，和沒被老師發(fā)現(xiàn)竊竊私語(yǔ)的竊喜。夜深人靜，我們談理想，聊未來，還有憋著不對(duì)答案。
三天，如夢(mèng)又冗長(zhǎng)。第一場(chǎng)考完，周穎坐在車上，有點(diǎn)懵的跟我說：“我居然考完了一場(chǎng)高考試題。”其實(shí)，直到最后一天，我都不太敢相信，十年寒窗，為山九仞，現(xiàn)在早已退出沙場(chǎng)，風(fēng)犀利，灼傷的卻是下一屆的考生。
6月9號(hào)，是六班45人團(tuán)聚的第一天，也是最后一天。大廳內(nèi)，嗚咽聲一片，班主任在鏡頭前，也是說著說著就哽咽了。從5點(diǎn)到6點(diǎn)，從頭頂烈日到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，我們，終于要分別了，終于，畢業(yè)了。
星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷掃。宇宙湮滅。
時(shí)間和空間在永恒的彼端。
我們終會(huì)相見，再見，不是再也不見，是再次相見。
不想再見作文2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，就像手中的流沙，握不住。
——題記
時(shí)光荏苒，眨眼之間，我就在新校園里國(guó)的半年之久，雖與同學(xué)們相處時(shí)間不長(zhǎng)，但卻與他們結(jié)下了深厚的友誼，我真的不想說再見。
從剛到學(xué)校的迷茫無助，到現(xiàn)在的熟知，與同學(xué)們打成一片，處處都有朋友，一切都是那么的奇妙。還沒到學(xué)校之前，我便思索著如何與老師同學(xué)們相處，結(jié)果來到這里，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么的自然，自然的與同學(xué)們交成了好朋友，與老師成為了知心的伙伴，原來從陌生到熟悉是這么簡(jiǎn)單，這份友誼像春天的和風(fēng)，溫暖了我。
在學(xué)校中，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，上課時(shí)一起認(rèn)真聽講，一起為著格子的夢(mèng)想努力奮斗中，與同學(xué)們一起吃飯，分享各自帶來的食物，聊著有趣的事情，不亦樂乎，一起在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，與同學(xué)們一起玩鬧，發(fā)明著一些稀奇古怪的.游戲來玩耍，有個(gè)好玩的事情便喊大家過來聚到一堆來分享，原來這點(diǎn)點(diǎn)滴滴是這么美好，這份友誼，像春天的冰塊，晶瑩剔透，干凈透明。
在辦公室里，與老師一起談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的問題，同學(xué)們樂此不彼的問著，老師不厭其煩的教著，同學(xué)們就像一塊海綿一樣，孜孜不倦地吸收知識(shí)，每次都能有收獲，老師就像園林一樣，用知識(shí)澆灌著我們這些幼苗，真的希望與老師同學(xué)們繼續(xù)一起相處，原來這看似普通的師生情，像秋天的繽紛落紅，優(yōu)雅美麗，滋養(yǎng)著我的生命，
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，如果可以，我真的不想說再見因?yàn)檫@份來之不易的情誼，就像冬日暖陽(yáng)，我貪婪地吸取著，不愿離去。
如果再一次我還會(huì)選擇這春夏秋冬，十分緬懷。
我真的不想說再見。
不想再見作文3
注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我們是最好的朋友將要分別而去，我要去一個(gè)陌生的地方，同時(shí)再也沒有你們往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。
朋友，請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我們互相再看一眼，再緊握一下雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟幔晃覀冊(cè)谝粋�(gè)操場(chǎng)上爭(zhēng)奪冠軍，我們?cè)谝粋�(gè)考場(chǎng)上爭(zhēng)星奪名，互不相讓。我們也曾經(jīng)在一被窩里渡過那冰冷的'歲月，互相溫暖著對(duì)方。我失落過、迷茫過，您們幫我擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，我要離開您們，我依然緊握你們的雙手，彼此望著對(duì)方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無奈
朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖；我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過，好難過，但是，我又好欣慰，因?yàn)楫吘褂幸粋�(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，我要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。
我多么希望能留下來，那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。
在這離別的車站，風(fēng)打著卷地的吹著，夾雜著幾片樹葉，無力的吹著。我含著淚水，獨(dú)自一人站在這里，真心地對(duì)你們說‘再見’但我相信，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方，我們也會(huì)‘心有靈犀’，我相信‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來，我們還會(huì)見面，生化這份友誼。
朋友，相互惦念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
不想再見作文4
匆匆三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝，處在畢業(yè)季的我們馬上就要與老師、同學(xué)、朋友說再見了，記憶中當(dāng)我們剛剛踏入初中的校園大門時(shí)，還是一些稚嫩的小孩兒，不知不覺中已經(jīng)走過了三年的光陰，匆匆結(jié)束，我不想說再見。
想起來生活在這三年的時(shí)光里，每天都有歡聲笑語(yǔ)伴著我們成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在腦海里依然浮現(xiàn)著那些美好的畫面。
記得，我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一起去參加軍訓(xùn)，第一次相處的我們還帶著一些膽怯和羞澀，大家所有人住在同一個(gè)宿舍里，由于不習(xí)慣，我總是適應(yīng)不了。
在我床位的旁邊還有一位女生，她看起來也很內(nèi)向，總是不愿與人多交流，因此，我們經(jīng)常對(duì)視一下，便不再多說什么，漸漸地大家都熟悉起來，宿舍里也增添了許多歡聲笑語(yǔ)，回想起以前的記憶，我不想現(xiàn)在說與大家分離，不想說再見。
隨著時(shí)間的推移，我們相處的時(shí)間也越來越久了。彼此，也越來越熟悉了，互相之間也成為了好朋友，現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)的我們是那么地有趣，于是便不想分開，不想說再見。
記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，參加比賽的每一個(gè)人都拼盡自己的'全力，想要為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光，在賽道上，跑步的同學(xué)們像離鞘的劍一般沖向遠(yuǎn)方，在跳遠(yuǎn)的踏板上，那些同學(xué)們也一樣盡自己的本領(lǐng)跳出去。最后，通過全班同學(xué)的努力，我們班贏得了第一名，看著墻上的那一張張獎(jiǎng)狀，我們感到光榮無比，這是我們最美好的回憶與收獲，有了這些美好，便更加不想分別，不想說再見。
再有幾十天的時(shí)光，我們就要和老師、同學(xué)、伙伴說再見了，因?yàn)榇嬖谥切┻^往的美好，我便不想說再見。
不想再見作文5
我們快要畢業(yè)了，聽著那動(dòng)聽的老歌，準(zhǔn)備著初考，我們的心情并不是激動(dòng)與緊張，是那一絲絲涼涼的感覺，不想長(zhǎng)大，不想再見，只想永遠(yuǎn)和你一起玩著那幼稚的游戲，我們彼此把自己的秘密告訴了對(duì)方，還想和自己的知心朋友一起去闖天下，可是時(shí)間由不得我們擺布只好接受再見的命運(yùn)，不知道會(huì)不會(huì)再相見，只知道很難很難。
記得離初考的'前三個(gè)禮拜，班主任情緒低落，告訴要我們好好學(xué)習(xí)，都快成為大孩子的人了，不要有事沒事的對(duì)老師家長(zhǎng)撒嬌，要注意自己的吐痰舉止，不要向幼兒園里的孩子一樣說一些沒頭沒腦話。雖然老師說的話我們不明白，但可以看出老師不想讓我們走，還想看著我們個(gè)個(gè)快樂的笑容。
離考試越來越近，我們并不是努力的一個(gè)復(fù)習(xí)，而是找一些可以讓自己放松的書籍來看，其他班說我們莫名其妙，我們說他們“不可理喻”雖然這些話帶著一些天真，但是我們還是好朋友。
最后的一天，我們?cè)谛@里有說有笑，看著周圍的美景，有人還在哪里偷偷哭泣，雖然有些人看起來很開心但是他們的心情也是算算的，就像有一首歌說的，我的心在哭泣。
放學(xué)了，和許多朋友告別，但是我們大家都舍不得，說好了不哭，可以就是控制不住，一想起我們?cè)谛５娜兆樱黄鸶蛇^的某一件事，不管是悲傷還是快樂一下子在我們的腦海全部都涌出來。
不想再見。
不想再見作文6
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木，對(duì)老師，同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園，望著周圍的花花草草茂盛地開放著，不禁感到傷感。樓梯口，來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的.很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來深情并茂的朗讀聲，老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來，原來她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時(shí)候，陳老師對(duì)我很關(guān)心，我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒有了往日的青春，但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，另人敬佩！
走過陳老師的窗前，看見她的背影，心里總是有很多說不出的感覺。不禁意中，已經(jīng)下課了，學(xué)弟學(xué)妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場(chǎng)跑去。陳老師也出來了，我和陳老師打了個(gè)招呼，陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)橛惺卤愦掖易吡恕?/p>
與陳老師的相遇，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書，我還會(huì)有機(jī)會(huì)見到我小學(xué)里的朋友嗎？我想著想著，心里特不是滋味，真的不想說：“再見”！
不想再見作文7
再見校園的青苔，小徑的新芽，和那低飛的燕，不知怎么的，心里涌現(xiàn)出了些許傷感，只因不想說再見。
也許是即將畢業(yè)，所以十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒，回首過去三年，我才發(fā)現(xiàn)，原來珍貴的'友誼對(duì)我們是那么重要。還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，得到了許多同學(xué)的幫助，在她們的幫助下，我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了校園，也漸漸習(xí)慣了新環(huán)境，積攢了許多友情。
珍貴的友誼在我們的生活中無疑是十分重要的，我得到了。
還記得那一天，是一次跑步考試，操場(chǎng)上還有其他的幾個(gè)班，開跑時(shí)，大家都很努力，然而到了最后的半圈，有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來，卻依然堅(jiān)持著，我也感覺很累，漸漸落到了最后，快到終點(diǎn)時(shí)，我跑的很慢，但我聽到了有人為我加油，有自己班的，也有其他班的，還有些自己班的跑過來，帶領(lǐng)著我一起跑，我知道她們剛跑完，也是很累的，我心里劃過感動(dòng)，加了加速度，不讓她們失望，也不讓自己失望。
友情使我們進(jìn)步，使我們擁有了信心和向前的勇氣。
團(tuán)結(jié)的集體，舒適的環(huán)境，這對(duì)我們來說該是多么重要，窗外劃過快如風(fēng)的墨黑飛燕，俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭，春風(fēng)拂面露華濃，記憶回面憶思愁，緬懷著歲月的悠悠酒香，回味三年來的辛酸苦樂。我不想說再見，可那秒針依舊毫不停歇的轉(zhuǎn)著，時(shí)間不會(huì)停止，所以，我們只能把握好現(xiàn)在，不讓將來后悔。
不想說再見，正是因?yàn)樯岵坏眠@珍貴的友誼，不想說再見，正是因?yàn)橄肽钸@樹木成蔭的校園。
秒針轉(zhuǎn)動(dòng)，滴滴答答，可我，不想說再見。
不想再見作文8
當(dāng)初三的鳴鐘已經(jīng)吹響，我的步伐漸漸地踏入另一座城市。其實(shí)，心中真的好像說：“不要再見，讓我們永遠(yuǎn)在一起。”
我和她結(jié)實(shí)在那個(gè)雨雪霏霏的季節(jié)，同時(shí)是對(duì)“畫作”的癡迷讓我們走到了一起。每次她都仰著臉害羞的說：“感謝緣分讓我遇見你，感謝上天。”聽到這，每次都好沖動(dòng)，一種莫名的情愫涌上心頭，我們牽住彼此的手在桂花樹下承諾，我們要做最好的朋友。我們牽著彼此的手一起哼著那時(shí)最時(shí)潮的歌曲。
歲月讓我們重聚，讓我們相遇。你說你喜歡舞蹈，而我也喜歡。我生日那天，你一直很淡定，看到朋友、同學(xué)紛紛送來禮物。你張著嘴望著我，我知道你想說什么便拍著你的肩膀微笑的望著你。那時(shí)的我們，一周僅有三四元的生活費(fèi)還經(jīng)常湊起來買一些零食，所以她根本沒有足夠的錢在兩天后我生日那天為我買禮物，但同時(shí)我也不需要。一個(gè)下午，我無數(shù)次看見她將眼神瞧向窗外，斗轉(zhuǎn)無力的眼神凄愴地望著，陷入深深沉思。
我給我留了張紙條在課桌上，我就感覺奇怪她怎么不見了。上面寫著；咱們老地方見，你的閨蜜。我知道那是我們相遇的那一片“海”。我激動(dòng)地跑向哪里，一個(gè)扎著麻花辮的小姑娘慢慢地回過了頭對(duì)我笑著。秋葉正在零星般飄落，我疾步奔過去，她笑著說：“還記得嗎？我們第一次相遇的地方，同是秋葉飄飄就像海。你的生日我沒有什么送的，我只希望我們倆在這里一起追尋過去的記憶。”我深深地感動(dòng)了，我倆緊緊擁抱在一起。這一刻的.我們完全屬于彼此。“生日快樂”，她在我耳邊輕輕地說著，這便是我收到的最好的禮物了。
朋友，三年的光陰，零碎的日子里我忘不了你。即將離別，我不想和你揮手說再見，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)浪漫、感性的你。眼淚一滴滴地落了下來，落在你我的肩上。
不想再見作文9
一起走過的酷暑，汗灑過這片土；一起走過的嚴(yán)寒，溫暖沸騰這個(gè)宇宙，卻在最幸福的春天，我們分離放手……
——題記
您陪我們走過了最艱難的艱辛，終于還是放手了。
風(fēng)車還在轉(zhuǎn)，像童話中那樣絢爛，帶過的是來自海邊清新的風(fēng)。像您告訴我的執(zhí)著。
那樣的執(zhí)著，陪我走過了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔強(qiáng)地抬起臉。那樣的執(zhí)著，陪我挺過了寂寞的黑暗，讓不息的夢(mèng)想，化作點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前方。那樣的.執(zhí)著，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也從不絕望。
塵土還在忙，雖渺小卻不卑微，它缺少智慧，至少還有努力上揚(yáng)，用心比用腦更好，是你給我的信念。
可以不聰明，可千萬(wàn)別不努力。它是我的路標(biāo)。在那個(gè)路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向。看不清太遠(yuǎn)的未來，但我堅(jiān)信我擁有現(xiàn)在。所以我學(xué)會(huì)努力。
幸福總讓人甜得心痛！如同現(xiàn)在，站在春天，卻非得把手放開。就算，不舍說再見。
我知道淚不會(huì)帶久，可它終會(huì)留下痕跡，就算沒人看得見，偶爾也會(huì)隱隱作痛。
沉默了，安靜了，流淚了，淚干了。
可再見，我還是不想說。有些感動(dòng)很深刻，時(shí)間想刻意抹掉，但終究會(huì)有痕跡。這痕跡，不深不淺，烙在心中。
不想再見作文10
每當(dāng)我經(jīng)過以前住過的老房子時(shí)，都不由得會(huì)想起我養(yǎng)過三年的小貓。
那個(gè)時(shí)候我才三歲，在出去玩的路上，發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來，仔細(xì)一看，原來是一只剛出生的小貓，看著它弱小的身軀，我決定把它帶回家。
從那以后，它每天都生活在我的家里，看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣，而且非常的調(diào)皮，所以取名為“黑皮”。它的大小和我的`手差不多，兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的，披著灰毛黑發(fā)，那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴，加上細(xì)小的爪子，漂亮極了！
黑皮成了我生活中的小伙伴。每當(dāng)我把吃剩下的魚肉端給它時(shí)，它就會(huì)到我的旁邊，蹭蹭我的褲腿，好像在對(duì)我說：“謝謝你。”有一次，我給黑皮端飯，端完飯后，我看也不看就把門“咣當(dāng)”的一聲關(guān)上了，只聽一聲慘叫，我急忙一看：啊！黑皮的一只腳被門狠狠的夾住了，媽媽一看情況不妙，趕緊把門打開來，我當(dāng)時(shí)還以為它一定會(huì)撲上來咬我，出乎意料的是，它只是急忙躲到自己的窩里了而已，并且傷心地看著我，這時(shí)，我才知道，貓，是一種溫順的動(dòng)物。
不過，時(shí)間過的很快，上小學(xué)前我們搬家，忙亂之中，黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。
每當(dāng)我在老房子附近看見黑顏色的花貓時(shí)，都禁不住會(huì)走過去叫一聲“黑皮”，同時(shí)在心里也想跟它說：“黑皮，我不想跟你說再見。”
不想再見作文11
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木，對(duì)老師，同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園，望著周圍的花花草草茂盛地開放著，不禁感到傷感。樓梯口，來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來深情并茂的朗讀聲，老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師!我不禁大喊了出來,原來她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的`她,已沒有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!
走過陳老師的窗前,看見她的背影,心里總是有很多說不出的感覺.不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去.陳老師也出來了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡?
與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會(huì)有機(jī)會(huì)見到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說:“再見”!
不想再見作文12
三年時(shí)光，在我本平靜的心里泛起一圈圈波紋，激起一陣陣漣漪。離別之際，我不想說再見。
忽然想到，那日考試之后，我們圍成一個(gè)圓躺在草坪上，似綠色中一支雛菊，不像玫瑰那樣妖艷，亦不不像牡丹那樣繁俗；我們望著藍(lán)天，訴說著心中的喜怒哀樂，歌唱著屬于我們的青春；我們手牽手站在操場(chǎng)上，在夕陽(yáng)下排成“一”字，沖著那片紅霞大聲的喊出我們的夢(mèng)想。
在這個(gè)夢(mèng)開始的地方，我們相互扶持，攜手揮灑青春。我不想說再見。
我真的不想說再見，想讓時(shí)間停留在感動(dòng)的瞬間。站在舞臺(tái)的燈光下，心里的不安，擔(dān)心涌在心頭，第一次站在這么多師生面前演講，手心里已經(jīng)敷了一層薄汗。這時(shí)，我看到了他們，他們?cè)诳罩形站o拳頭，迅速揮下，用口形告訴我“加油”！他們燦爛的笑容打散了我心中的焦慮，比賽順利進(jìn)行。
溫暖的感動(dòng)觸動(dòng)心頭，燦爛的笑容留戀于心間。我不想說再見。
我想，老師也是這樣吧！他們上課一如既往的嚴(yán)格，甚至比以前更嚴(yán)，對(duì)待我們的錯(cuò)誤更嚴(yán)歷。其實(shí)他們只是用了嚴(yán)肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏著那雙微微顫抖的`手。
面對(duì)老師，本以為可以瀟灑的離去，可這三年的感情已經(jīng)深入骨髓，才發(fā)現(xiàn)自己還在躲避不想說再見。
桌子上奮筆疾書的背影，跑步時(shí)氣喘吁吁的身影，考試時(shí)緊張的模樣……這一幕幕的放映，讓我似乎突然間長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，不在那么任性。我們?cè)黄鸱攀幉涣b地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對(duì)離別，我們只是無力。我不想說再見。
好像不分離，看庭前花開花落。我真的不像說再見。
不想再見作文13
六年了，我從一個(gè)懵懂無知小男孩，變成了一個(gè)略知一二的青少年。培育我的是母校，是老師。但是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)了，母校讓我很難忘，我在母校做了很多事情，很多事情都讓我難忘。有生病時(shí)候的`我，老師的關(guān)心；有挑食時(shí)候的我，師傅幫助；有犯錯(cuò)時(shí)候的我，老師的教育。
我記得有一次，我生病了。那還是五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我上課頭暈，給老師說了，然后去醫(yī)務(wù)室，老師一量體溫38。2°我拿了藥還打了一針，我走出醫(yī)務(wù)室，發(fā)現(xiàn)老師正在石墩上坐著等我，老師詢問完情況后，讓我喝了苦藥，還給了我?guī)最w糖。因?yàn)橹形绲娘執(zhí)托龋晕覜]吃，直接回宿舍睡覺了，老師讓我睡了兩節(jié)課，還給我買了一個(gè)面包和兩根火腿。
這六年來關(guān)心過我的所有老師，我都有過刻骨銘心的事情，不管是哪個(gè)老師，都有對(duì)我教導(dǎo)、關(guān)心的時(shí)候，還有我們的趙老師，很幽默很有魄力，很有動(dòng)力，讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話，讓我們?cè)谡n堂上充滿笑聲，我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話，講故事，以故事來告訴我們道理。
我們?cè)谀感g聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)著，轉(zhuǎn)眼間將要離開，真是舍不得，我真想還在母校呆幾年啊。
不想再見作文14
我與她已經(jīng)很久沒有見面了，我隔日入年的想念著。
現(xiàn)提起筆給她寫信，卻不知從何寫起。
她是我初一時(shí)的同學(xué)，一認(rèn)識(shí)便成了形影不離的朋友，可以說是臭味相投。我們一起玩，一起放學(xué)回家，一起上學(xué)。在老家的那條街道上，有我們散步時(shí)的身影，有我們追逐時(shí)的腳印，有我們嬉鬧時(shí)的笑聲。我們總單純的想著，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分開。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，說好的不變，在一瞬間卻灰飛煙滅，從不給我們反駁的機(jī)會(huì)。
那天太陽(yáng)依舊高高懸掛在高空中，陽(yáng)光也依舊燦爛，可她帶來的消息卻如同噩耗般降臨，沒有給我喘息的機(jī)會(huì)。‘我要搬家了’她眼里著泛晶瑩淚，里面有太多復(fù)雜的感情，有不舍，有無奈，有悲傷，還有我看不懂的東西。‘我不想說再見，我們還會(huì)在一起，對(duì)嗎﹖’我沒有給她回答的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身就走，我想給自己一個(gè)完美的結(jié)局，我在害怕，害怕她給我的答案，一個(gè)令我絕望的答案。轉(zhuǎn)身后，我聽到她在說‘我們都不哭，我們都堅(jiān)強(qiáng)。’聽到這里，我再也忍不住，眼淚如斷了線的`珍珠般滴落，我沒有回頭，因?yàn)槲抑溃苍诹鳒I，我們都不想讓對(duì)方看到自己的眼淚，害怕會(huì)暴露自己脆弱的一面。
她走了，留給我的除了那條手鏈，還有痛。我以為我可以在這里等她，等她回來。可是父親告訴我，我們也要搬家了，我知道這意味著什么，我和她也許無法再見面了。老天似乎在整我們。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不到一年，可我們的情誼卻超越了親人。這樣的情誼老天也許嫉妒了，它讓我們分開了，但我相信，我們還會(huì)再見面，只是時(shí)間問題。
她的一顰一笑，成為我人生路途中的一道風(fēng)景，我不會(huì)忘記，也不許自己忘記。她將是我成長(zhǎng)路上最難忘的回憶，我會(huì)將她深深地刻在腦子里，因?yàn)槲也幌雽?duì)她說再見，永遠(yuǎn)都不。
不想再見作文15
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活即將就要走到盡頭了，再過幾天就要畢業(yè)了，心中充滿了不舍。舍不得生活六年的同學(xué)們，舍不得教導(dǎo)我們的老師，舍不得母校的一草一木。
六年的時(shí)光，將我從一個(gè)天真懵懂的孩子，變成了一個(gè)有理想有智慧的少年，老師把一切知識(shí)都傳授給了我們，并不求回報(bào)，我們好似一群如饑似渴的'孩子，等待著你的哺育。每次課上，您都不辭辛勞的為我們講課，下課后，您又不厭其煩的為我們批改作業(yè)。小時(shí)候的我，經(jīng)常問您一些幼稚的問題，但是您還是耐心的為我講解。現(xiàn)在的我，懂事了許多，不會(huì)再問那么幼稚的問題，但還是會(huì)問一些想想就能明白的事，您不僅不覺得我煩，反而細(xì)心的為我解釋。
老師也十分的關(guān)懷同學(xué)們。每當(dāng)有人生病時(shí)，您總是會(huì)叮囑生病的人多喝水，您一句句的叮囑，使生病的同學(xué)心中充滿了溫暖，病也好了一大半。
在小學(xué)中，最不想說再見的還有同學(xué)們。在最難過的時(shí)候，是同學(xué)們送來關(guān)切的問候；在最失落的時(shí)候，是同學(xué)們送來新的希望；在最絕望的時(shí)候，是同學(xué)們送來一句句的和鼓勵(lì)。同學(xué)們互幫互助，一起玩耍的身影，讓我怎能忘懷？
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我多么希望時(shí)光可以慢一秒，讓我再多看一秒同學(xué)們，讓我再多看一秒為我們操勞的老師。
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