（精選）春意的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春意的作文，希望能夠幫助到大家。
春意的作文1
春的氣息漸濃，和風輕拂，傳送陣陣馨香。清晨，我隔著屋子就已陶醉。走出家門，旭日定在了半空中，紅彤彤的向大地灑去溫暖，消融著覆蓋在花草上的雪花，呈現出昏黃的景象。
向菜地走去，發現一株辣椒長得很高了，從去年的青椒變成了紅辣椒，這小小的紅燈籠在春天里閃動著火辣，一陣春風掠過，我嗅到了嗆鼻子的辣味，也是這辣椒生命的氣息。門前的棗樹也在經歷過嚴寒的考驗后挺直了身板，抖擻抖擻精神，迎接新一年的開始。慢慢地，枝條變得纖細，冒出了翠綠的嫩芽。
迎著不算溫暖的微風，聞著若有若無的花香，踏著輕松的'步伐來到河邊。我親眼目睹了一周前河面上的冰層直至現在的潺潺流水，河中央的鴨子成群結隊的在嬉戲，歡騰的展開雙臂仿佛是迎春的一種方式。在路邊的某個角落，春姑娘已經悄然到來，小花長出小小的花苞，含苞待放，那粉色的花瓣也將伸展開來，靦腆地打量著周圍，呼吸著清涼的空氣。
我佇立在樹旁，久久不能移動，昨日干枯的樹枝上竟綻放出了一點綠芽，我徑直走了上去，用手撫摸著那充滿生機的大樹，整個人頓時感到了斗志，春意盎然。
雨水滴在了我的頸部，而我并沒有像往日那樣的嫌棄，這小小的雨滴中包含了那深沉而又富有生機的綠色，滋潤了破土而出的小草，哺育了含苞待放的花苞，洗凈了樹枝上的塵土。任憑雨水擊打，刺骨般的寒冷在我心上游走，我感到的是新的一年里美好的開端與那濃濃的，令我陶醉的春意。
春意的作文2
今天，我就給大家介紹一下我的學校——至德小學。
至德小學位于安徽省東至縣的至德路上。校園綠樹成蔭、鶯歌燕舞、百花盛開、春意盎然。
大門外，樓上掛著八個醒目的大字：“至德六年 受益終身”。走進大門，左手邊是孔德園。孔德園的路是鑰匙狀，中間是孔子的大理石雕像，旁邊是用亭子和花花草草裝飾起來的：紅的似霞、黃的若金、白的如雪……到處生機勃勃，好一派如詩如畫的景象！
學校有舜德樓、建德樓、明德樓、興德樓四棟樓。舜德樓有許多教室，一般的活動就在這些教室舉行。建德樓是一至三年級同學的教室。再后面一點就是明德樓。明德樓像一迷宮，教室、辦公室數不勝數，還有圖書室、廣播站等。明德樓與另外一棟樓的通道上還有“學在至德，贏在未來”的紅字。
在興德樓旁，還有一個大迷宮。前邊有一個池子，里面有五彩斑斕的金魚，還有造型奇特的假山、噴泉。走過橋，有許多個道路供你選擇，如果迷路了，你一定會不知所措。一陣風吹過，花草的芳香摻雜著泥土獨特的.味道十里飄香，使人心曠神怡。
大樓的右邊，就是我們每天做操、跑操和大課間活動的操場。操場上，五星紅旗高高升起，你心中一定擁有一份自豪！我們生龍活虎地在操場上奔跑、玩耍、鍛煉身體，像一大群活潑機靈的小猴子，快樂每時每刻都洋溢在我們的臉上！
春意的作文3
春姑娘載著馬車緩緩而來，在路途中留下一片又一片春的種子，帶來溫暖和金燦燦的陽光吹走了陰冷的風和雪。
我尋找著春的足跡，來到姥姥家附近的水流。原本已經凍到用堅硬的外殼來保護自己的河流，冰已經和水融化為一體了，經過一場小雨，河流更加充沛，發出叮咚，叮咚的流水聲。
一眼望去光禿禿的山，已經變成了染了綠色發膏的山，林間繁密成蔭，各種各樣的鳥兒：麻雀，布谷鳥，長尾燕，都已經在樹上搭建好了窩，準備組一個新的家庭，向山上望去，還可以看到山上一片片的粉，那是杏花盛開的美景，仿佛隔了很遠，都能夠聞到花香。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春嘛，最吸引人的地方便是那錦簇的桃花了，但可惜的是，今年的春天下了兩場大雪，剛剛開放的.枝芽，剛剛已經要快開放的花朵，終是抵不過雪的寒冷，漸漸地進入了睡眠的狀態。知道桃花節的到來，她也依舊沒有開放，她那嬌嫩美艷的花朵。這使春季中少了一點的樂趣。
不久春雨來到了，我撐起傘走出門外，正如“春雨細如絲”，這句話不假，春雨又細，還下的繁密，溫柔，輕輕的灌溉著泥土，土中的小草吸收到了雨水，鉆出了地面，散發出生機與活力。
春風像母親的手撫摸著我的頭，輕輕的，充滿溫暖；春天的花嬌艷美麗；春天的綠草青青……
春天充滿生機與活力，讓我們也如同春那般奮進吧。
春意的作文4
我們生活在一個有聲世界，這里有悅耳的鳥鳴，動感的音樂，丁冬的流水聲……可是有一種聲音，它充滿了生活中的滋味，那就是吆喝聲。
早晨，當我們早早起來時，賣早點的吆喝聲，在十字路旁邊，叫著“饅頭，包子，花卷，豆沙包，糖三角”這種聲在這個小街上回蕩，尾音悠長。那邊有幾位老奶奶在買幾個包子，有的還買豆漿，有的出來打幾聲招呼。
中午，那吆喝是最多的啦！你聽“粘苞米，熱乎的，熱乎的粘苞米——”有的小朋友拿著幾塊錢，把金黃色的苞米拿回了家。“涼糕——豆面卷”一位老奶奶推著車子，里面的涼糕、豆面卷擺的整整齊齊。吆喝聲還不時地停頓幾聲。老人，小孩子，手里都多多少少地拎著幾塊。還有的聲音更讓我們聽不懂。那天姥姥給我媽媽打電話，賣玉米粥的過來了，“玉米粥，一塊錢一水舀子”大聲音高高低低，姥姥聽了，說“什么買一塊錢粥還給水餃？”我們哈哈大笑。還有的賣白蓮魚的，“賣大花白蓮魚——活的。”我聽成了“大白蓮魚——活了！”大家哄笑一片。我們雖然不買，但感受到了吆喝聲里那種濃濃的生活情趣。有的'吆喝聲能讓我不再睡懶覺，早早起床，而有的吆喝聲則讓我慢慢入睡……
吆喝聲聲，吆喝出來祥和的氣息、安寧的生活、和諧的社會……
春意的作文5
伴隨著梅溪盛開的李花，春意在我的心中蔓延。
——題記
春日，又一次來到了這個美麗恬靜的小山村。漫步村中，一切的景色如去年的一樣，一樣美得令人醉心，一樣靜得不忍打攪。
春意藏在花瓣里
正如晏殊所寫的“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”。天空依舊湛藍，云朵依舊潔白，道路兩旁大片大片的雪白，視線的一隅，仿佛整個天地都是潔白無瑕的。走近細看，小小的李花聚在枝頭，點綴著橫亙交錯的褐色枝條，白色的花瓣，星星點點的花粉，嫩綠的花萼，十分嬌美可人。
春意躲在溪水間
往前方走去，又是一派新景象。小溪流歡快地奔向前方，發出“嘩嘩”的聲響；水流從大壩上飛流而下，重重地拍打在巖石上，濺起了無數水花，在空中綻放出一朵朵水芙蓉，最后又落到水中，與之并行，消失無影。
我沉醉其中，盡情享受春天里的這番美景。就在這個時候，從遠處傳來的“嘎嘎”聲打破了此刻的'平靜。我抬頭望去，原來是鴨群在展示歌喉——只見它們有的撲棱著翅膀向我們走來，有的圍在水中的一小塊石頭上休息；沒能搶到位子的鴨子便紛紛徜徉在水面上，或互相嬉戲，或下水捕食魚蝦，或把頭藏在翅膀中小憩一會兒……一時間，溪上一片歡騰，為眼前恬靜的風光平添了幾分動感。
春意蘊在瀑布中
繼續前行，漸近崖頂，水流用它驚人的速度沖向山底，水一次次地拍打在巖石上，水花一次次地打中站在半山腰的我。打在臉上的水，帶著春的涼意，又蘊含著生命的活力。遠觀那瀑布，生機勃勃，帶著歡聲笑語沖向了山谷，只留下令人回味的聲響。
冬，帶著寒冷與寂寞走了，春，帶著美景和活力來了。
春意蔓延在萬物的細胞里，也蔓延在人們的心中。
春意的作文6
二月是小草探出頭的季節，也是鳥兒們在天空中快樂游戲的季節。是二月，讓一個枯枝敗葉的世界重新變回那生機勃勃的模樣。
二月的一天，我走在河堤邊，只見堤旁的楊柳披著長長的枝條，隨風舞動，好像在輕輕撫摩著堤岸。正如賀知章的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。柳枝上長著沒成型的嫩葉，像極了一粒粒小綠豆。水澤和草木間蒸發的水汽如同薄霧一般，河中也有許多小魚在嬉戲：有的在捉迷藏，有的在講悄悄話，還有的在照顧自己的小寶寶呢！那楊柳似乎是被水中的美景所陶醉，慢慢也融入其中，定睛一看，真是一副極美的中國水墨畫。
沿著河堤慢慢走著，邊走邊想：今天的天氣真好，不如就在前面不遠處的草坪上坐會吧！不一會兒，就到了向往的'綠地，這里有綠樹紅花，小橋流水，風景優美！這時，突然有個小孩一頭撞到我身上，一時來不及躲開，倒坐在了地上。小孩忙說：“對不起姐姐，我叫小苗，我不是故意的，請原諒我！”“沒事，沒關系！”我邊說邊起身拍了拍衣服上的雜草，問道：“小苗，你為何事而如此慌忙呢？”“同學們都說現在是草長鶯飛的好季節，所以我與同學約好放學后去一起去田野空地上放風箏呢！”邊說邊拿著風箏跑開了。
我忍不住朝小苗跑去的方向望去，只見不遠處的空中飛舞著各色風箏，形態各異，多姿多彩。伴隨著孩子們的歡笑聲飄蕩在空中，久久無法忘懷……
春意的作文7
我家住在新港區，靠近海邊。在我家附近有個海邊公園。那是個很小的公園，但它有迷人的四季：繁花似錦得春天，綠樹成蔭的夏天，楓紅菊香的秋天，松青柏青的冬天。不過，最使我喜歡的還是那春天的景色。
天下著牛毛細雨，整個公園籠罩在白茫茫的濃霧里，像是在泡牛奶浴。一進公園，映入眼簾的是一座灰色的雕像：一位音樂家身穿燕尾服，低著頭，手托小提琴，好像在專注地拉著抒情曲。雕像正前方是個大花壇：山茶花開得正艷，迎春花在綠草叢中露出金黃色的笑臉，紫盈盈的丁香花，散發出沁人心脾得芳香，香氣充滿了整個公園，使人陶醉。二月藍長出一個個小巧玲瓏的花蕾，它在春姑娘的`懷抱里舒展花瓣，散發香氣。月季花像潑辣的姑娘，有的綻開花朵，有的含苞欲放。美人蕉、喇叭花、還有許多不知名的花朵，競相結蕾，享受著爛漫的春光。
雕像后面是一眼望不到邊的大海，海面很平靜。碼頭邊停靠著幾艘滿載而歸的船，滿倉的魚兒閃耀著銀色的磷光，船上那皮膚黝黑的漁民們都沉浸在豐收的喜悅中。
我喜歡春天，更喜歡春天的公園！
春意的作文8
如果把春比作童年也不為過，你瞧，它是多么的五彩繽紛啊！就是這樣的春，不比夏繁華，不比秋柔和，不比冬晶瑩，但它卻給我帶來了莫大的人生啟迪。
昏暗了多日的天空被一陣不請自來的春風和一場場春雨洗刷的蔚藍蔚藍的。有時會有云朵在上面，不知他是否在和時間賽跑，但我知道，他是一刻也不停息的再往前飄著。這難道不正如我們嗎？是啊，六年級了，我們的春是充實的。
不知屋檐下的.燕子一家飛回來了嗎？屋后的月季有沒有抽出幾枝新芽？被濃濃的綠意包圍的餐桌似乎比往常美麗了，媽媽期盼的眼神不禁令我陷入了沉思。是啊，春天不正如一位母親嗎？春雨滋潤大地，不正如一位母親對子女的無限關愛嗎？春風吹拂大地，那不正如母親對子女們的期望嗎？于是，從春中，我讀出了濃濃的親情。
從教室里的窗子往外望，那棵老榕樹抽出了新芽，同學么朗朗的讀書聲已不知傳出了多遠。即使是下課了，也不能打擾同學們的熱情。三兩個同學圍在一起，而屋外，幾只燕子飛了回來，唧唧喳喳的叫個不停。這燕子，因為春天的到來到顯的靈性了。啊，從春天中，我讀出了濃濃的友情!
就像春雨滋潤了大地那樣，他似乎也給我帶來了什么，究竟是什么呢？哦，我想它帶給我的是即將消逝的童年，以及那些將伴隨我一生的親情和友情。唯愿“萬紫千紅總是春”！
春意的作文9
久違的陽光、艷麗的鮮花、清新的春風。我按捺不住喜悅的心情，戴上了口罩，騎上了塵封已久的自行車，來到了公園。眼前繁花似錦，鶯歌燕舞。投入到了春的懷抱里，在那姹紫嫣紅中尋覓春的蹤跡。流連于這大美春日，沉浸于這滿眼春色。
撫摸那路旁的鮮花，芬芳撲鼻，讓人難以忘懷;掬一捧那水洼的雨水，清涼透亮，在心中緩緩流動。凝望遠方，這時，一片粉紅映入我的眼簾。“哇，桃花！”我注視著前方驚呼道。
我從來沒有見過開得這樣盛的桃花，只見那粉紅桃花開滿枝頭，這是多么美麗的一片桃花啊！
風把薄云吹散了，金色的太陽灑下了一片柔和的暖光。漫步在繁花似錦的'小道中，和煦的春風拂過——神清氣爽！那粉嫩的桃花朵朵開，就像美麗動人的少女，嫣然一笑，清亮的眼眸中充滿了喜悅。我駐足良久，覺得這笑容不只是在我的眼前，也在我心中揮之不去。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，充滿了對未來的憧憬。
這里除了光彩，還有陣陣花香沁人心脾，香氣似乎也是粉嫩的，夢幻一般輕輕籠罩著我。這里，桃花在枝頭搖曳，我小心翼翼地伸出手，那滿樹繁花便隨著手臂，不斷地流著，流著，流向我的心底。這里唯一缺少了歡聲笑語。
春轉瞬即逝，就似那一襲桃花雨下，風一吹便開始，風一停一切便悄無聲息。而那萬花燦爛的屬于春天的故事卻深深地留在我的心里。
春意的作文10
“叮……咚!”隨著一陣陣溫暖的春風飛過，一群可愛的小雨滴從天空中飄飄灑灑地滴落下來，在空中自由地穿梭，享受著令它們歡躍的時刻。不經意間小雨滴落在屋檐上，發出脆耳的聲響。落在地上，淘氣的小雨點兒在上面左蹦右跳，濺起層層水花。不論落在哪兒，都能展現它們最美的姿態。
路邊的小草兒，見它的`幸運使者——雨來啦，急忙從土地里探出頭來。小雨滴無私地滋潤著它們，使它們快速生長。草兒仿佛很享受，露出了難得一見發自內心的微笑。被小草襯托的花兒也開心地點著頭。屋檐上的小鳥兒仿佛也很喜歡淋浴的滋味，飛來飛去，“吱……吱”地叫著。
漸漸地雨停了，風也屏住了呼吸，它們在一陣歡笑聲中回去了。雨雖停了，但依然隱隱約約聽得到雨滴從棚子上滴下的叮咚聲。花兒摻和著濕潤的泥土發出了淡淡的沁人心脾的芳香。空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍，大地換上了新裝，一切都煥然一新。光彩的顏色覆蓋了舊的色彩，所有的一切都是那么的美好，愉快。我不禁感嘆道，勃勃生機的春天從我們身邊走來！
春意的作文11
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，早春就是這么神奇，她甩開寒冬，邁著輕盈的步伐向我們走來，預告著春暖花開即將來臨。
誰也不曾留心，春天已悄悄來臨。雖然沒有注意到，但是就在那一小片的地方，我發現了春天的氣息。
雖然我家房子在市中心，但周圍充斥著鋼筋水泥建筑和人造景觀，很難感受到大自然的氣息。假如我家在偏遠的郊區農村就好了，我就可以零距離接觸到大自然的胸懷。幸好，離我家不遠有個小花園，花園里有一條清澈的小池塘。冬天里結上了厚厚的一層冰，讓人寒意頓生。在一次偶然的機會里，我去小花園賞風景，發現那兒的小池塘水不知什么時候變得晶瑩起來了，水面上泛起陣陣漣漪，池塘邊低垂的柳枝正羞澀地吐露一點點嫩芽。
早春的池塘雖然依然顯得特別孤寂，但不乏生機。偶爾有幾只小鳥掠過水面，輕盈的姿態，不禁令人心中愉悅，那是南遷的'候鳥嗎，還是經過了一個冬天的折磨，欣然迎接春天的使者。池塘邊已有幾株小花開放，它們耐不住長冬的寂寞，急急探出頭來呼吸早春的氣息。
人們也開始忙碌了起來，“一日之計在于春”，誰不想趁著美好的春光早作計劃，大展拳腳。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，早春就是這么神奇，她甩開寒冬，邁著輕盈的步伐向我們走來，預告著春暖花開即將來臨。
春意的作文12
春意使者隱藏在百花中，淡雅而潔白的它在暗處嫣然一笑。
春的嫩芽，讓樹媽媽手中捧著無數的“大米”，它還蓋著綠色的“被子”。陽春三月，綠色的“被子”被掀開，它睜開惺松的睡眼，看了看外面的世界，便又睡著了。
不知什么時候，它展開白里帶粉的花，它那甜蜜如糖的笑容也隨著花一起展開。花瓣如同高高的圍墻，圍繞著如嫩黃的花蕊。春意使者像一個歌唱臺，白里透粉的'花瓣中心有一個嫩黃的小圓臺，上面有許多橘黃的花蕊上，拿起麥克風，仿佛它在唱歌。春意使者長在樹枝上，如同一群白鴿飛累了，飛在一個女孩身上，女孩用手接著從天而降的白鴿。風吹動，春意使者隨風舞動，幾片花瓣隨風飄落，優雅落在水面上，行人不斷踩在水面上，露珠跳動起來，跳在小船上，成了一只美麗動人的小船，它帶著美麗、優雅、友情駛向遠方。
翠綠的茶樹、蝴蝶花在作選美大賽的準備，就連路邊的野花也綻開點點雪花。春意使者還在四處奔波著呢!
春意使者，你給我們帶來了熱鬧的春天，更給我們帶來了無限的生機。
春意的作文13
每當我踏進校門，看見的是翠綠的竹林；每次課間，當我們跑來跑去的時候，看見的是翠綠的竹林。校園里處處有美麗的景物，但只有竹林的那種美吸引了我。為什么我只喜歡校園的竹林呢？我給你說說吧！
體育課我和小伙伴玩捉迷藏的游戲。突然，我被這翠綠的竹林吸引了，密密麻麻而又纖細的竹葉掩映著我的身體。綠色的竹桿交叉在一起，形成了拱形的綠色的小橋。遠看，那竹林綠得像是一塊無瑕的翡翠；近看，竹林又像是一道綠色的屏障。在這些竹葉和竹桿下，有著含苞待放的紅梅花，可以用‘萬綠叢中一點紅’來形容。
下課了，我走出教室，來到校園，一片片的竹林映入眼簾。其中，靠近教學樓的`那片竹林引起了我的注意。這些竹葉很小很細，和其他的竹葉不一樣，竹竿矮小，上面是綠色，中間呈黃色，下面是白色，很不相同。周圍的花草也很稀少。我想他們快枯萎了吧！每根竹竿都彎下腰，像是要給我鞠躬，真神奇！
有個小伙伴對我說：“停車場那有一片美麗的竹林，快去看看吧。”我急忙跑過去一看，真美呀！一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽光，空氣十分清新。桃紅、粉紅、大紅的梅花被竹林掩映著，我不禁贊嘆道：“真是‘一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗’呀！”
校園里的竹林真綠呀，綠得像一片竹海；校園里的竹林真奇啊，交叉一起的竹葉成小橋，枯老的竹竿彎下了腰給我鞠躬；校園的竹林真美啊，像翠綠的屏障，給校園增添了美景！
我愛美麗的校園，但更愛校園翠綠的竹林！
春意的作文14
如果四季是完美的輪回，那么春就是冥冥中的創造之神。在短暫的一百多天里，萬能的春播下幼種，吹來的輕柔清爽的春風，把一點一滴注進生靈的心。
悄悄地，枝丫似乎有了點綠意，當晨曦灑在夜間那顆水滴上，我仿佛看到了一種微小的力量在涌動著。我家的花又要長出新葉了呢！
打開窗戶，一股暖意襲來，鳥兒清脆的歌聲打破了清晨的寧靜。活力在悄悄醞釀在每一顆種子的睡夢里、在每一只鳥兒的歌喉里、也在每一個人的心里
未見到花，空氣中卻有些許淡淡的花香。那是花的夢嗎？徐徐清風帶來的，還有大樹的夢、小草的夢
許久，春雨傾灑，滋潤了干枯的樹葉，催生了嫩綠的'芽。春雨“滴滴答答”，瀟瀟灑下，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢的撫慰樹木上嚴冬的創傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹拂下醒過來了，在春雨的滋潤下生長了。那紛飛的雨點，只激起片片漣漪，滑落在窗玻璃上、滾落到葉子上、淌入人們心里。春雨將大地換上新的顏色，將春意渲染。
春意的作文15
在不知不覺中，春天已經踏著那無聲的腳步，悄悄地來到了我們的身旁，我懷著愉悅的心情來尋覓春天的蹤跡。
小草告訴我，春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，她是文靜、羞澀的粉紅色；映山紅告訴我，春天在這里，她是熱情、豪放的紅色；油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。……
是啊！春姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的花瓣……春姑娘還是一個催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喊喊鳥兒，鳥兒在天空中自由自在地飛翔……
春姑娘又像一位畫家，她畫下了青青的山，綠綠的水，紅紅的太陽，棉絮般的白云，還有那堅強不屈的竹子……山圍著水，水映著山，白云襯托著太陽就好比葉襯托著花，再加上那唱著動聽的歌的可愛小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的`小蜜蜂，好似一幅美不勝收的圖畫……
春天，這是一個萬物復蘇、充滿希望的季節！讓我們在這個充滿希望的季節里，做我們想做的事！我愛春天，更愛春天的豐富多彩！
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