一次深刻的教訓作文14篇（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的一次深刻的教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次深刻的教訓作文 篇1
初二下學期，我們班的數學老師要去其它學校聽課，要一個星期后回來，并囑咐我們要好好復習數學公式概念，準備好迎接下星期的數學考試。
對于數學老師的要求，我們都是左耳進右耳出，打著“緩解緊張心情”的口號盡情放松，等我們玩的不亦樂乎的時候，一個星期的時間已經悄然飄去。
星期一早晨，數學老師早早來到課室，一雙銳利黑眼睛掃過整個教室，凡是被數學老師眼神掃過的同學，都不由自主地低下頭。“嗯好了，同學們，一個星期你們都復習得差不多了吧？希望大家發揮應有的水平好好對待這場考試，現在考試開始。”“不！能不能再緩緩。”這是我們全班同學的心聲，我能明顯發現除了個別少數復習過的同學比較淡定之外，其他同學差不多都是在左顧右盼，趴在桌子上故作鎮定，還有的偷偷在大腿上放一本書打算作弊。
沒辦法，只能死馬當活馬醫了，自己不復習的結果，哭著也要完成。整個教室上，到處都是筆的刷刷刷的聲音，不過我們所有人都知道，這場安靜的考試是暴風雨前的寧靜。
星期二早晨，老師一如既往早早來到教室，盯著我們全班48位同學，過了好一會兒才開口：“同學們，這一次的考試非常不理想！比平時考試成績都要差！一會我讀到以下同學，是成績達到要求的，成績不到要求的，全部重考，考到合要求為止。”接著，老師開始讀出一個個名字。沒想到，只有不足十人達到要求，這其中就包括我的好朋友老林。
老林的'數學成績一直不太好，記得上個星期我和老李還邀請過老林一起玩，“老林一起玩啊，別復習數學了，以你的成績再怎么復習也好不了多少。”想起我之前說過的這句話，我感覺臉上火辣辣的疼，原來努力真的能改變一個人的成績。
終于挨到晚上了，我和老李的第二次考試還是不到要求，被老師叫去辦公室，想象中老師大發雷霆的場面沒出現，而是語氣溫和，耐心地教導我們：“學習靠的不僅僅是天賦，更多的是努力，你不努力，未來即便有再大的成就也難以有所成就。”
唉，老師一回來就給了我一次深刻的教訓，是啊，學習沒有捷徑，唯有努力方能進步，從此我一定要努力學習，為校爭光。
一次深刻的教訓作文 篇2
一天晚上，我的作業提早寫完了，于是，跟爸爸一起去騎自行車。
我們將自行車推到了廣場，廣場上熱鬧非凡。
我與爸爸找了一塊安靜又陰暗的地方練習。騎上了車，我的心就像是一輛上了發條的玩具汽車，歡快得直想蹦跳出去——腳一踩，便風馳電掣般地飛馳。
爸爸趕緊跑過來，語重心長地提醒：“慢點慢點……轉彎時千萬不要再踩踏板……想停下來時千萬不要馬上按剎車……”
哪里有這么多的“千萬”，我把爸爸的話當做耳邊風。而爸爸呢，好像覺得對我說話，就像是對牛彈琴，只好緊張萬分地跟在我的`身后，擺出隨時保護我的架勢。
我都這么大了，還需要保駕護航嗎？我心一動，加快了速度，不一會兒就擺脫了爸爸，興高采烈地“單飛”了。
我才高興那么一小會兒，一個急轉彎就出現在眼前，爸爸剛才的教導，我根本沒有放在心里，在轉彎面前，還在拼命踩踏板：悲劇發生了，輪子一滑，自行車翻了，我一頭栽進了草叢之中。更讓我后悔是：嶄新的自行車擦掉了一層油漆，摔掉了一個零件。
這件事給了我一個深刻的教訓：不聽爸爸言，吃虧在眼前！
一次深刻的教訓作文 篇3
欺騙是一種非常可恥的行為，輕則屬于不道德，重則將會觸犯法律，而且騙子最終欺騙的不是別人而是自己，這是我在一次深刻的教訓之后領悟到的。
今天媽媽打了我，因為我撒謊了，這次期末考試我數學考了九十點五分，語文考了九十四分，雖然我老老實實的把分數告訴了媽媽，但我又自作聰明添了一句說這次語文考試我是全班第三名，外語說成是九十分才及格，所以我剛剛及格，媽媽半信半疑的問我外語怎么會九十分及格呢？連一年級都不會是九十分及格呀！我說不知道，但這是老師說的！媽媽還是疑惑不解，想了想，就徑直去打電話找班主任核實，我這才清醒了過來，知道紙肯定是包不住火的，頓時我又后悔又后怕，果然媽媽打完電話后大發雷霆，把我扎扎實實的收拾了一頓，這感覺猶如一場噩夢，讓我終身難忘。
當然這次挨打也換來了一次深刻的教訓，媽媽雖然很生氣，但最后還是語重心長的對我說小宇，人應該誠實，不能用欺騙來達到目的，善良、誠實、勇敢、堅強的人才能得到大家的喜愛，媽媽這話深深的.觸動了我，也堅定了我改掉這個缺點的決心。“欺騙可恥、誠實可貴。”我會把它牢牢的記在心中，將它作為我一生的座右銘。
一次深刻的教訓作文 篇4
星期六的下午，我正在房間里寫作業，在衛生間洗衣服的媽媽大聲吼道：“管大寶，你立刻過來，看你做的好事。”呀！闖禍了！我飛快地往洗手間跑去。
來到洗手間，我立刻傻眼了，我的手表正在水里洗澡呢！我之前已經買過兩個手表了，一個丟了，再也沒找回來，另一個就是我他營業員阿姨說手表是防水的所以我在我媽媽不在家的時候，偷偷把它泡在水里想試試它的防水性，就這樣，“那一個手表被泡壞了”。
天哪！這可是我第三個手表了，再壞了媽媽肯定要打死我的。啊！我不能想下去了，我想的渾身都疼。我太害怕了。
媽媽嚴厲地問我：“你現在打算怎么辦”
“我……我想用……吹……吹風機……吹一會兒手表，把里面的.水吹干。”我支支吾吾地回答道。
媽媽生氣的說：“那你還不快去”！
哦…哦，這就去，這就去。我嚇得直冒冷汗，我拿著吹風機，對手表呼呼吹著，心里還默默祈禱老天爺一定保佑我手表平安無事。
大概給手表吹了十分鐘左右，我把手表打開，我驚喜地發現我的手表沒事了！我提著的心終于放下了。
雖然這次我僥幸逃過一劫。，但是我要牢牢記住，這次教訓。以后不管做什么事情都要仔細，認真，絕不粗心大意。
一次深刻的教訓作文 篇5
“你看看你們，遲到的遲到，講話的講話！你們到底還上不上這堂課了……”雷老師一進教室就火冒三丈，因為都已經上課了，我們還在搗亂，今天確實鬧過頭了。
“現在！同學們聽好了！所有人把一二單元的`所有課文抄兩遍，外加默寫一遍！抄完之后自覺去操場上跑四圈，聽見沒有！這就是你們今天的教訓，開始！”雷老師怒火沖天地說。
聽了這句話，全班唉聲嘆氣，沮喪地開始抄起了課文。一開始，同桌白吉一直在抱怨，說：“抄什么啊？我表現不挺好的嗎，抄課文跟我有什么關系？他們為啥還連累我！煩死人了！！”后來，全班完成了課文抄寫，出了教室到操場跑步，操場上寒風大作，大家迎著風跑，風如同鋒利的刀刃一樣刺骨，許多同學都因此感冒了。
經過這次教訓，大家都表明態度，說自己以后絕對不上課搗亂了。這次教訓使全班懂得了許多道理：我們上課一定要遵守課堂紀律，同時，老師對我們的教訓是給予我們的愛。
一次深刻的教訓作文 篇6
可怕，有人覺得是人禍、有人覺得是天災、有人覺得是被老師罵、有人覺得是被家人禁足或是不能吃零食等等，而我覺得可怕是被爸爸媽媽罵。可怕會使人感到緊張、憂慮，甚至讓你永生難忘。
去年我因為考了一個不太理想的成績，而被爸爸媽媽臭罵了一頃。當時爸爸用他那兇狠的眼神瞪著我，像是拿著一把刀準備把我殺了，讓我好害怕。媽媽則在一旁生氣的拼命責怪我，像錄音機一樣說個不停，簡直快把我逼瘋了。那時氣氛好糟糕，讓我好想回到原點，重新再考一次；我一定考得很理想，但是已經無法改變這個事實了。屋頂上的燈暗了下來，連平時我最愛的.玩偶也似乎對我失望透頂。
就這樣過了好久好久，我終于忍不住哭了，爸爸大聲說：“哭什么啊！你沒做錯事嗎？”當時我楞住了，說不出話來。心里忽然好想挖個地洞躲進去，永遠都不要見人，那時我的心情簡直掉到了谷底。
經過了這件事情，我學到了教訓，再也不敢考不好了，我以后會更認真，因為實在是太可怕了。
一次深刻的教訓作文 篇7
英語這幾次考試，每次老師考前發考卷子時，同學們就像一只只饑餓的小鳥正等待著吃食。試卷剛發下來，我就走馬觀花似看了一遍，眨了一會眼睛，摸了摸后腦勺，心里情不自禁的高興起來：嘿嘿！這次考試真簡單。
于是，我壓根沒認真聽lk老師解釋題目，提起筆就開始埋頭苦做。老師剛講完英語卷，我都已經做了一大半了，做呀做呀，我一會兒就做好了，再望一望前排的張婉兒，她正托著下巴，認真思考，原來我們班的班長張婉兒也會遇到“攔路虎”。
上次考試我也很快寫完了，考了98分，還不錯。一想到98分只離100分相距2分，就覺得自己這一次一定是100分。
第三天上午英語成績出來，lk老師報分數：“張婉兒94分……這些都是90分以上的。”一想完了，完了，又沒有考到90分，唉！
老師發下卷子，88分！好像一盆涼水從頭上倒下來，真是不應該錯的`，早知道我該多認真檢查幾遍，我真后悔呀。
這一次考試讓我明白了一個道理，學習上要有速度更需要質量，不能有半點兒驕傲。要認真學習，細心思考。
一次深刻的教訓作文 篇8
在歲月的長河里，曾有數不清的事在我身邊發生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個同學先對弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺得哪里有問題，可以在復盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話說“金角銀邊草肚皮”，況且已經下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時，我發現了一個問題：白棋如果“撲”一個，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復盤中提出，老師肯定會讓我假設、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個同學下了。說實話，我還挺有信心能贏對方的。下著下著，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個同學的`棋形。哈，這個棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應對措施。咦？咦？為什么什么都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團團轉。可是每盤棋是有規定時間的，就快來不及了，于是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最后，這盤棋我還是贏了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓，由于我的偷懶和不負責導致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒有在溫熱的時候細細品嘗；人生更像一個建筑，有一個零件出問題，都有可能引發一場災難。這個教訓，我永遠銘刻在心。
一次深刻的教訓作文 篇9
每個人都經歷過深刻的教訓，在我的記憶中，有很多次深刻的教訓，但有一件事讓我記憶很深刻……
記得是在一個烈日炎炎的上午，太陽炙烤著大地，似乎柏油路都“松軟”了。我和老爺準備騎車去世紀廣場游玩，我一路輕松極了。聽著小曲兒，嚼著泡泡糖，騎著自行車，非常高興。這時，我來到了人行線，發現兩邊沒有車，但行人的`紅路燈是紅色的，當時，我腦袋一片空白，蹬上腳踏板，騎了出去。我也不知對面來了一輛電動車，只見這輛車向我橫沖過來，我的第一意識就是躲到旁邊，這樣就撞不到我了。但是已經晚了，“敵人”已經向我方逼近了。我都到旁邊已經來不及了，我緊張地閉上眼睛，只覺得左腿有些痛，等我睜開眼睛，發現我被撞到了馬路邊，而且左腿出血了，可真的很疼。
姥爺帶我去了一家診所，給我涂了紅藥水，既有些涼爽又有些撕心裂肺的疼，終于結束了，醫生說一周不能碰水，否側會復發。
從此，我肯定會遵守交通規則，這樣就不會受傷，這可真是一次深刻的教訓。
一次深刻的教訓作文 篇10
往日的畫面一幅幅呈現在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當背到最后面時,我記不大清了,結結巴巴的,心里十分緊張。這時,坐在我身后的一位同學跑到我旁邊想和我玩。當時我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時安靜了下來,被老師聽到了。當時我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優秀學生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現。”
后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進老師辦公室我也會先敲門,經老師允許才進去。老師的教導使我改正了許多缺點,使我學會了如何做人。我非常感謝老師!
我們應該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學生著想,不是希望自己的學生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學生失去了生命,為了學生失去了自己的孩子,為了學生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災大難,沒有要為我們犧牲的.地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
一次深刻的教訓作文 篇11
事情發生在我8歲的一個夏天，我到爸爸的單位去玩。剛到房門，看到里面一個人有沒有，空空如也，原來是去開會了。我看到里面有一部電話，頓時，我想到了個主意。看著墻上寫的''消防電話119"我用手輕輕地點了點119，看看消防隊的工作態度怎么樣。撥通時，另一邊傳來了一個叔叔親切的聲音：“你好!請問有什么事情?”我故意緊張說：”我爸爸的工作單位著火了，快來救火！“那個叔叔又說：地址在哪里，請告訴我。”我就把爸爸的工作單位的地址告訴了他。電話剛下片刻，消防車奔馳而來的.聲音，使旁邊的行人以為失火了，變慌張了起來。
人們跑來跑去，有的被撞傷，有的被摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失......我看見了此情景，后悔了，可是已經無法補救了。后來，爸爸知道是我打的119，狠狠地教訓了我一頓。還嚴肅地說：“你自己好好想一想，撥打119時考慮過別人的感受嗎？消防人員來到了這里，別的地方突然發生了火災怎么辦？如果每個人都像你一樣，亂打119，消防人員真假難辨，又該怎么辦？”......自從受到這次的教訓，我再也不亂打電話號碼了。
一次深刻的教訓作文 篇12
時間像一條流動的小溪，帶走了我許多記憶，但是那一件事就像粘手的雙面膠沖也沖不走。
那是開學第五周，我不知為什么經常睡懶覺。有一次我醒來，看了看鐘，糟了，要遲到了。我急急忙忙地背好書包，沖出了家門，一路上狂奔。
到學校，第一節課是語文課，我在書包里找半天語文書，連個“書影”都沒有，心里頓時產生了一個念頭：“不會忘在家里了吧？”我又仔細翻找書包還是沒有，我心里著急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。突然，我想起來了，好像是在袋子里，可我找了袋子里還是沒有。預備鈴打響了，我的心更是提到嗓子眼了。
我看見同桌沖了進來，放下書包張口就說：“同桌，你昨天收書包走了，把語文書忘在桌上了，我給你帶回去了，不好意思。”我看見語文書，激動地抱著同桌：“謝謝你在這千鈞一發的時候‘救’了我！”這天，我課上聽得格外認真，在課堂上總有我高高舉起的小手。
吃了一虧，讓我長了一智。以后再也不能粗心了，放學收書包必須收好自己的東西。
一次深刻的教訓作文 篇13
合上日記本，我內心萬分波瀾，千分羞愧，那是一次深刻的教訓，它告訴了我——己所不欲，勿施于人。
一次，我正和一個同學在家里玩“抓人”，忽然“砰”的一聲，花瓶落地了，摔得粉身碎骨，我和同學看這滿地狼藉，一時不知所措，心里像有一只調皮的兔子在上躥下跳。“死了，死了……”我和同學正念叨時，卻屋漏偏逢連夜雨——媽媽回來了！她看了看破碎的花瓶，便大聲質問我們：“誰搞的？”我的心提到了嗓子眼，瞄了一眼媽媽，又瞄了眼同學，我內心深處好像有兩個人在說話。“嘿！說他唄！撒次謊沒關系的.，可什么可，快去吧！”“不可以，這樣就是撒謊，不能做不誠實的孩子。”一個又一個聲音傳來。“好吧。”我咬緊牙關，指著同學對媽媽說：“是……是他……是他打碎的！”“小朋友，你怎么能這樣呢？”媽媽指責道。“我……我我我……”同學有口難辯。臨行前，他瞪了我一眼，那眼神里充滿了憤怒。
送走同學后，我心里十分內疚且忐忑不安。吃飯時，我緊張得出了汗，不敢正眼看媽媽。媽媽看我這樣，疑惑地問：“怎么啦？”我頓時汗如雨下，“你一定有什么事情瞞著我？”媽媽拍了拍桌子，大聲問：“是不是你打碎了花瓶？”瞞得過初一，瞞不了十五，我老老實實地把事情一五一十地說了出來。媽媽隨即把我臭罵了一頓，讓我打電話去認錯，同學也原諒了我，我心中的一塊石頭終于放下了，如釋重負。這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，己所不欲，勿施于人，要勇于承認錯誤才是好孩子。”
之后，每每想起這件事，我便羞愧難當，從那以后，不管我犯什么錯誤我都會勇于承認，因為己所不欲，勿施于人！
一次深刻的教訓作文 篇14
半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節狂歡夜活動。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了游樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）
啊！游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流啊！每個游樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的'人比較少，就去那里排隊。
我們就這樣漫無目的地走著，還時不時碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰酸腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還說：“正好，鍛煉減肥。”
回到媽媽進修的文理學院寢室的時候，我都已經只能爬著走路了。已經很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來覆去地來回滾動，發出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼。”
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復著剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應當適度，并且講究技巧和方法。
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