(合集)爭論的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的爭論的作文，希望能夠幫助到大家。
爭論的作文 篇1
夜深人靜，人們都在沉睡之中，連大炮的轟轟聲也無法喚醒。看來，這寧靜的夜晚就將成為生活用具的爭論地點！
筆盒跳了出來，搶先說：“哎，各位兄弟，你們應該承諾，我筆盒的功勞才是最大。我的肚子里裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子，多么實用的學習用具都是我保管的。啊啊，兄弟們，你們無論如何也要承諾吧！
書本不以為然，它反駁筆盒說：“我說老兄啊，你把這些學習用品弄得那么精美有什么用處？我可以幫助小主人開拓視野，多多學習他不懂的知識。如果我不在，小主人長大后能一舉成名嗎？你那破玩意兒也只能開一個破產的小店！啊啊呵——”
冰箱是筆盒的兄弟。它見到自己的小弟被書本說服，于是就替筆盒出氣：“你說得沒錯，但是學習好有用么？你可別把重要的地方給忽略了！沒有食物吃那怎么辦，那不活活餓死了？實話告訴你，其實學習也很重要，不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜，水果海鮮之類的東西。小東西，能和我一爭高下嗎！”
平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚地對書本說話，心里也不是個滋味，因為書本弱不禁風，洪水一來就濕，野火撲來就成了灰燼。于是他們倆說：“冰老弟，你干什么這樣揚眉吐氣呢？如果我們不在，小主人吃你這些冰東西，恐怕要生病住院了！我們可以把東西給熱一熱，吃溫熱的東西對身體有幫助，吃冰冷東西消化不良，會得病的！”
水龍頭也不甘示弱，他大聲叫道：“有句話叫‘三天不吃飯不會死，可三天不喝水就會死。如果沒有我的水資源，人們不就會死在這個地球上，地球上的'所有生命的東西不就死在了這無邊無際的宇宙里了？”
抽水機聽了，也有些不以為然。它慢條斯理地說：“我的看法就是水龍頭也不是很偉大，如果停水怎么辦？心服口服了吧！我抽水機的能量很大，可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來供人喝。這連綿不斷的，清涼的地下水是多么讓人爽快啊！人們都曾說：“有了這抽水機，就可以嘗到地下水的滋味了。”
“無聊，我才不喜歡露天水呢！”平底鍋說。
掃把、拖把是一對最最最要好的朋友了，他們大聲地說：“我們可以把地板掃得干凈，一塵不染。這樣，房子里就不會都是一大堆蜘蛛網、角落全部是灰塵了！你說，干凈的地方沒有咱們能行嗎？
生活用具互相爭論，爭得面紅耳赤，吵得連房子叔叔都睡不好覺。無奈之下，他說道：“喂，別吵了！”然后又語重心長地說：“孩子們，不要吵了，你們都有用，對小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點，講得眉飛色舞，可自己的不足卻沒有發現。以后，你們要取長補短，作出偉大的貢獻。”
生活用具們都感到慚愧，不過它們明白了一個道理：人要取長補短，不可以看別人的缺點，因為在這個世界上沒有完美的人。“金無足赤，人無完人”也就是這樣的道理。
爭論的作文 篇2
今天，我和媽媽在飯桌上的爭論實在是太有趣了，請聽我慢慢道來。
晚上，我和媽媽坐在餐桌前，一邊吃飯，一邊興高采烈地交談著我在學校里發生的事。正當我說到“偌大”這個詞時，媽媽突然打斷了我，說道“什么ruo 大喲，明明就是l 大。”我一聽便傻了眼，怎么會是l 大！
“不是，是ruo 大。”我滿懷信心地爭辯道。
“怎么可能嘛！”聽到我的爭辯，媽媽也更加堅定了自己的選擇。看到媽媽若此堅定的樣子，我的心不禁微微一顫，有點惶恐不安，我可不想再在字音上敗給媽媽，想當初，我把“請勿打擾”都成“請勿打優”被媽媽狠狠地嘲笑了一番。過后，我很不甘心，試圖讓媽媽也出一回丑，可始終沒有成功。今天機會是來了，可媽媽那樣子，使我想打退堂鼓，萬一我又錯了怎么辦？
“不可能，我明明記得是ruo 大的。”我心虛而小聲地說道。
“啥子喲，是l 大”
“ruo 大。”
“l 大。”
……
“賭！”
“好！”媽媽爽快地答應了，那語氣之堅定，嚇得我直冒冷汗。
“
“查字典！”一遍一遍沒有結果的爭論后，我想出了這個“絕妙”的主意。此時，美食正擺在我面前，可我哪里還顧得了它們，一心想早點兒和媽媽比個輸贏。可正當我跨出第一步準備走向書房的步子時，我卻又條件反射性地收了回來。要是真是我錯了呢？我再也不想接受上次的待遇了，正在這時，背后響起了媽媽“冷嘲熱諷”的聲音：“看來你這次又輸了，又認半邊字嘛 。”哎呀，老媽，你早不說，玩不說，非要現在我心里矛盾的時候說嗎？老媽，今天我們就“血戰到底”吧！
我朝書房沖了去，生怕慢一點點，剛下的決心又會反悔。我來到書房，找到了字典，既想快點知曉答案，和媽媽比個勝負，又想慢點兒，萬一我錯了……想著想著，我那緊握著字典的手緊張地抖了起來。我翻開了字典，見證勝負的時刻到了，我緊閉著雙眼，希望睜開眼后，奇跡就會產生。 、 ，那一刻，空氣凝固了，凝固在了這緊張的氣氛中。 ……我迅速睜開眼并暗暗對自己說“長痛不如短痛，大不了再死一回。”天吶，我贏了，是ruo 大，是ruo 大。
我捧著字典，連蹦帶跳地來到媽媽面前，欣喜若狂地說：“媽媽，你想不到吧，你一個堂堂大學老師，居然敗在拼音不太好的女兒手下。哈哈，我終于報了“仇”了……”那時侯的我，簡直比中了五百萬還要開心一百倍。“媽媽看嘛，看嘛，是ruo 大哦，呵呵！”媽媽一聽便傻了眼兒，剛才那堅定的神情已經蕩然無存，媽媽連忙接過字典看了又看，生怕我看錯了似的。結果，字典上就是這么寫的.，媽媽立刻啞口無言。而一旁的我看見媽媽那副失落的樣子，我卻毫不客氣地幸災樂禍地哈哈大笑，誰叫我是贏家呢？
我捧著使我獲勝地“法寶”——字典，左看看，又瞧瞧，沉浸在了獲勝的歡樂中，沉浸在了與媽媽爭論的樂趣中……
爭論的作文 篇3
那天，我和爸爸為了一道菜爭論了起來。事情的經過是這樣的：
下午爸爸帶我去買為媽媽慶生的食材，我負責選菜，爸爸負責出錢。轉眼，一下午的時間就在我倆買菜的忙碌中過去了。
回到家后，我和爸爸討論要為媽媽做什么好吃的，問題就出來了，媽媽愛吃什么呢？“對！愛吃魚。”我和爸爸同時脫口而出，爸爸笑了，我也笑了。
媽媽到底是喜歡吃清蒸魚呢，還是喜歡吃紅燒魚呢？
“你媽媽喜歡吃清蒸魚，因為每次出去吃飯她都會吃清蒸魚。”爸爸堅定的說，并且露出自信的樣子。我不服氣的接了一句："誰說的，媽媽之前一直對我說她非常喜歡吃奶奶做的紅燒魚，她從來沒對我說她喜歡吃清蒸魚。”見爸爸一副不信的樣子，我著急地說：“她之前一直對我說是因為你喜歡吃吃清蒸魚，她為了照顧你，所以她出去才會選擇吃清蒸魚的'。”爸爸露出恍然的樣子但又有點不信。
我們兩個都不同意對方的觀點，就一直這樣你一句我一句地爭來爭去。眼看媽媽下班的時間快到了，我們卻一道菜也沒做出來，我和爸爸就先不管這件事了，就直接開始做菜。我以最快的速度洗菜切菜，爸爸以他“大廚”的樣子做出了一道又一道菜。（當然我的爸爸不是大廚，大廚是他自稱的，我和媽媽并不這么認為。）菜基本上做好了，只剩下魚還沒做。
面對那兩條活蹦亂跳的魚，我和爸爸又開始了爭論，我因為心虛而小聲的說：“親愛的老爸，我堅信老媽回來肯定是會吃紅燒魚的。”老爸沒管我說的，溫柔的說：“不如這樣好了，咱倆打個賭，我們做兩條魚，一條做紅燒的，一條做清蒸的，如何？”我遲疑地回答：“好，一言為定。”
因為時間不夠做兩條魚，所以我把奶奶請來做紅燒魚，讓爸爸做清蒸魚。媽媽到家，魚剛好做好，時間老人就是如此的配合。
馬上就會有答案了，但我有點緊張。我為什么會緊張？我會輸給爸爸嗎？唉呀，不管了，輸就輸了。在一旁的爸爸老神在在的，并不像我這樣緊張，臉上洋溢著談談的笑，顯得特別自信。瞧著爸爸堅信自己會贏的樣子，我有了打退堂鼓的想法。但我心里不服，高聲喊道：
“請壽星用魚……”
媽媽拿起了筷子，那一刻，我感覺我的心要跳出來了。
媽媽的筷子指向紅燒魚，耶！我贏了，我連蹦帶跳的來到爸爸身邊，向他做了一個鬼臉。只見媽媽用筷子夾起一塊紅燒魚肉放在奶奶面前的小盤里，然后筷子又指向了清蒸魚，我目瞪口呆了。這是怎么回事？我心里納悶極了。我看見爸爸一副了然的樣子，不禁心里發急。
媽媽夾起一片清蒸魚，放在爸爸面前的盤子里，說：“辛苦了！”爸爸憨厚的笑了，媽媽也露出微笑。然后，媽媽把紅燒魚移到我的面前，說：“孩子長大了！”
看著媽媽和爸爸，我似乎明白了什么又似乎什么也沒明白。我愛我家，愛她的理解，愛他的和諧。
爭論的作文 篇4
那是小學六年級班級舉辦的一場辯論會。主題：當下生活中還需要善意的謊言嗎？作為吃瓜群眾的我目睹了這場世紀之戰。
首先，正反雙方確定主辯手和三個副辯手。只聽老師一聲令下，他們立刻扎做一堆，頓時聲音四起，每一個人的神色看起來都特別嚴肅，來回倒換手中的辯詞，不停的說著什么，緊張的氣氛迅速彌漫整間教室。
時間到，戰爭即刻打響。八位辯手都捧著一大疊資料，一個個雄赳赳、氣昂昂地走過主席臺，坐在屬于自己的位置上。
只見反方一辯緩緩站起來，臉上洋溢著自信的笑容，充滿盛氣凌人：我要說的是在生活中不需要善意的謊言。謊言就是欺騙他人，不管是惡意的還是善意的，都是對他人的欺騙，是對別人的一種不尊重。其次謊言終究會被識破的當他講到你們愿意被欺騙嗎？順勢抬起他的右臂，指向臺下的我們。他時而放慢語速，時而加重語氣，更時不時地將眉毛向上挑起，一幅贏定了的樣子。無論是邏輯還是神態，在我看來都無所挑剔。真是厲害！我心中暗暗欽佩。
就在反方一辯坐下的一瞬間，正方一辯的眼里閃過一絲不安。但伴隨著一聲干咳，只見他果斷地站起來，用不屑的語氣說到：首先，我來說一說欺騙的概念善意的謊言并不是欺騙，而是讓人可以在面臨困難之時獲得信心。比如：一位老奶奶得了重病，需要做手術。但在手術前，醫生告訴了老奶奶手術成功率很低，大家想象一下結果會怎樣？很有可能老奶奶會因為突發心臟病先猝死。其次，謊言什么時候被揭穿，時間很重要正方辯友對我剛剛信服的觀點逐個擊破，使我頓時有茅塞頓開之感。它幾乎將反方的所有觀點統統反駁，刀刀致命，期間還引用了許多事例與名人名言。講完后吃瓜群眾們紛紛舉起雙手，賣力地拍打在一起，恨不能語驚四座的那個人就是自己。
反方辯友們個個眉頭緊鎖，肩膀似乎都耷拉下去不如先前精神了。反方一辯的臉像是被什么霧氣罩著，或者光線的'原因，黑了一圈。那握緊拳頭的手似乎隨時支撐整個身體要站起來。
正當同學們屏住呼吸靜觀其變的時候，他左手邊的辯手以迅雷不及掩耳之勢展開反攻，所有人將目光都聚焦在他的身上。我似乎都能感受到他站起來的那陣風。而坐在他旁邊的隊友們紛紛仰起頭，眼睛里閃著光。他。就是反方主辯手，在他滔滔不絕陳述觀點的時候，正方的辯友居然個個露出興奮的神情，并齊刷刷開始奮筆疾書。
原來這是正方的計謀，先用一個有實力的辯手引誘出反方主辯手，當聽完主辯手的陳述之后他們開始有目的，有分工的逐個擊破。經過兩輪的角逐，反方明顯失利。
可就在正方勝券在握的時候，反方三辯鄭重的挪開椅子站起來，大有正義凌然之勢。正方辯友像是被點了穴，笑容還掛在臉上，臉色卻變的嚴峻起來，雙手不由交叉搓動。我想這時針掉在地上都可以聽得到吧。雙方就在這樣的空氣中相持著，誰也不肯善罷甘休。
作為吃瓜群眾的我們，喜怒哀樂全隨著辯手們的發言和氣氛而變化，一會興高采烈，一會屏息凝視，每一人都急不可待又異常緊張。無論結局怎樣，每一位據理力爭的辯手都是我心中的無冕之王。
這一場爭論不僅是我們精神上的盛宴更是我們感官上的一次過山車。
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