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我們班的“暴力女”作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們班的“暴力女”作文，歡迎大家分享。
我們班的“暴力女”作文1
我們班有一個暴力女，叫靳單純，幾乎沒有人敢惹他，就連我們班個最大的男生都要畏懼三分。
一天午休過后，同學們都各自來到班里，一個男生不小心撞到了靳單純。
“怎么你想干嘛？”靳單純立刻一臉怒色地盯著他。“怎么了，我又不是故意的。”那個男生一副不甘示弱的樣子。
他的這句話可激怒了靳單純，她撲上去拽著那個男生的頭發(fā)，那個男生疼的嗷嗷直叫，緊接著靳單純又使出了洪荒之力，不斷地打那個男生的背部，引來了不少同學圍觀，那個男生毫無反抗之力，只好不停的說，“姐，別打了，我不敢了。”聽到他開始求饒，靳單純這才松了手，盡管這樣，那個男的已經(jīng)開始嚎啕大哭，這時老師來了，皺著眉頭問:“誰干的？”同學們都紛紛指向靳單純。接著老師便把他倆叫進了辦公室……
還有一次，一個男生正在寫字，往后扭身的時候不小心劃了一筆坐在他旁邊的靳單純，靳單純看到她被畫了一筆的'衣服很是氣憤，于是便拿起筆畫了一下那個男生，那個男生也不服氣又畫了一下靳單純。這下可把靳單純惹怒了，只見她直接站起來推倒了那個男生的桌子，還拿起筆又畫了幾下那個男生，男生看著憤怒的靳單純，被嚇得臉色發(fā)黑，不敢發(fā)出一點聲音，后來那個男生的媽媽來找了靳單純，但也不了了之。
靳單純，我真希望你以后不要再和同學們那么斤斤計較，動不動就欺負別人，應該多體諒別人，包容別人才對。
我們班的“暴力女”作文2
“啊啊!別打了，書還你就是了!”大清早的，是誰在那里大喊大叫哦?原來是“欠物大王”李勇呀!而打他的正是我們班的暴力女：劉莉。
說起劉莉呀，真是無人不知，無人不曉。她可是我們班第一“打手”，連班上的幾位力氣大的男生都怕她幾分。聽說，這個劉莉還學過柔術。
有一回，劉莉畫好了一副畫的`輪廓，找不到彩筆，就向后面的吳學借，吳學不給，她就握著拳頭，把每個關節(jié)弄得咔咔響，威脅道：“老吳，你到底給不給?別逼我動粗。”
吳學一看劉莉擺出了她最為著名的“打手”陣，便馬上拿出彩筆，恭恭敬敬地雙手呈上，并用一種討好的聲音說：“大人，以后需要什么盡管問小的要。”
劉莉哼了一聲，接過彩筆，說：“姑且饒了你一回!如果有下次的話……”她用像死神一樣恐怖的目光看了吳學一眼，把吳學嚇得魂飛魄散，立刻用一種甜甜的、乞求的聲音說：“請大人原諒小的，小的下次再也不敢了!”盡管他這樣說，可還是被劉莉抽了。抽的是哪兒?臉!!!
吳學被抽哭了，“小包公”班長李剛優(yōu)和季老師來了，季老師看了一眼哇哇大哭的吳學和站在地上不知所措的劉莉，就把他倆帶到了辦公室。進去的時候，只有吳學的眼睛是又紅又腫的，可出來的時候，兩人的眼睛都又紅又腫了。為什么?被季老師K了呀!作為紀律管理員的我，給劉莉扣了10分。
這就是我們班的“暴力女”。可是這劉莉，反而還跟我成了好友!
為什么呢?下次講給你聽!
我們班的“暴力女”作文3
我們班的女孩子個個都很“暴力”，特別是我后面的趙樂。她很厲害，誰要是招惹她，誰就“慘”了。她肯定會讓那個招惹的人吃不了兜著走，我就是其中一個受害者。
那次下課，我就在旁邊看了一眼她畫的畫，她發(fā)現(xiàn)了，就過來打我，我稍微還一下手，她就惱了，怒氣沖沖的，胸脯一起一伏的，小嘴撅得老高，準備腳踢耳巴扇我了。嚇得我趕緊溜之大吉。每次想到她打我，我就想到了西游記，那里面三打白骨精的一出，就活脫脫是我們。
班級里還有一個“暴力”女，那就是趙樂的前任同桌關珂。每次上課，或者下課，我經(jīng)過后面，她看見了，就很不樂意的瞪我，瞪著瞪著，她就忍不住笑了。當我問她為什么笑的時候，她就發(fā)怒了，用很大的嗓門趕我走，那嗓門，給我的感覺就是殺豬似的嚎叫。，這聲音一響，我就甘拜下風，趕緊溜走。
最經(jīng)典的`“暴力”女是胡喜華，她的臉不黑不白的，很喜歡笑，但你不能對她笑，一笑，就有禍事上身了。那次，她在窗戶那邊，擺出一個鬼臉給我，我瞪了一眼，她就進來打我，就一下，然后撒腿就走，我在后邊緊追不舍，可是，沒追上，她溜進廁所了，等她出來，已經(jīng)上課了。坐在座位上想一想，是我不對，我拿眼瞪人家，人家不打我才怪呢！
其實，我們班級里的暴力女，并非真的暴力，她們只是太過于主觀，過分的在意自己而已。
我們班的“暴力女”作文4
白晳而俏麗的臉上，有一對水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇，常掛著恬靜的微笑。她就是我們班的紀律委員，我的好朋友張琳，班里的搗蛋鬼背地里都喊她“暴力女”。你一定很難想像這么文靜秀氣的女孩怎么會跟“暴力”聯(lián)系上了。那你就聽我慢慢道來。
這個學期，一開學，老師便讓張琳擔任紀律委員，專門負責自學課的課堂紀律。剛開始幾天班里的'紀律也還算不錯，因為張琳是我們班男生的天敵，尤其是那些搗蛋鬼，一看到張琳，立馬就像老鼠見到貓似的，躲得遠遠的。要是上課時，男生們敢搞小動作，立馬就會感覺到一股寒光正以光速的速度射來。那可是張琳的必殺絕技之一，只要看一眼，那些男生們就會馬上乖乖坐好。可張琳上任剛幾天，班里的搗蛋鬼就再也坐不住了，他們開始挑戰(zhàn)起張琳的權威來，最先發(fā)起挑戰(zhàn)的是壞小子方杰，他故意大聲跟坐在前面的另一個男生說話，見張琳沒動靜，他越發(fā)大膽了，竟在自學課上隨意走動。“快給坐回原位。”張琳大聲吼道，這可是張琳的另一個絕技“獅吼功”，她這一吼把全班都震住了，但方杰卻不為所動，依然我行我素悠閑地邁著“貓步”慢慢走著，班里的搗蛋鬼見到這個情形，也在一旁起哄，他們又笑又叫到處亂跑，班里一下子便亂得像個菜市場。只見張琳從座位上猛地站起來，一個箭步?jīng)_了過去，一把抓住了方杰的衣領，一拽，便把方杰拉回座位上。這應該就是武林失傳多年的絕招——九陰折骨“抓”吧，方杰被鎮(zhèn)住了，只好乖乖坐回座位上，因為他知道如果再不回到座位上，等著他還有降龍十“巴”掌。見識過了張琳的霸氣，這下你明白了吧，她為什么被叫做“暴力女”。
張琳雖然暴力，但她很講原則，學習成績更是頂呱呱，她是老師最得力的小助手。也是我無話不說的好朋友，但前幾天，我們卻鬧起了小別扭。
記得那是星期一下午，由于我午飯沒吃飽，媽媽便在我的書包里塞了一個蘋果，下午第一節(jié)課下課后，我的肚子餓得咕咕直叫，便從書包里掏出了蘋果，開始吃起蘋果來，蘋果快吃完時，上課鈴響了，我隨手把蘋果核往垃圾桶邊一扔，便跑回座位上。下課后，我才知道下午學校要進行衛(wèi)生大檢查，老師讓張琳負責班級的衛(wèi)生檢查，而當時的我早忘了扔蘋果核的事，正忙著寫作業(yè)的我，突然聽到張琳大聲喊道：“哪個垃圾蟲亂扔蘋果核，這么不講衛(wèi)生。真不害臊！”一聽這話，我趕忙跑到張琳身邊，紅著臉小聲對她說：“是我扔的，我不是故意的，我這就把蘋果核撿起來，你就當作沒看見，不要告訴老師，如果老師知道了我今天肯定會被罰掃地的。”我相信憑我們之間這么深厚的友情，張琳肯定會包庇我的。誰知張琳看了看我，板著臉對我說：“你應該主動找老師去承認錯誤，我不可能因為我們是好朋友就包庇你的。”
張琳的話像刀子一樣捅到我的心窩里，羞得我恨不得有一個地洞躲一躲才好。最后張琳還是向老師報告了我亂扔蘋果核的事，那天我被老師罰掃地了，滿腹委屈的我，一邊掃地一邊在心里暗暗埋怨張琳不夠朋友，就在這時，張琳卻跑了過來，她手里拿著掃把，走過來對我說：“我們一起掃吧，不顧朋友的面子，向老師打小報告，是我不好，我向你道歉。但作為紀律委員，我必須做到公正公平，你能理解我嗎？”張琳的話，讓我一下子明白了過來，亂扔蘋果核本來就是我錯了，做錯了事就應該受到懲罰，而張琳還愿意和我接受懲罰，她是一個多么貼心的朋友呀！
這就是我們班的“暴力女”，但我更愿意叫她向日葵女孩，因為她就像那正午的向日葵，總是那么燦爛，總是那么陽光。
我們班的“暴力女”作文5
我相信，在每個人的班上都會有非常“出色”的人。
我們班當然也少不了，但不過她走到哪里，那里肯定沒人了。
雖然是女生，但她做事總是大大咧咧的，力氣還特別大，下手總不留情，誰要是惹了她，那個人肯定是這一塊青那一塊紫的，老師曾多次把她叫到辦公室去“吃糖”，那她還是屢教不改。
然而，今天，我就領教到了她的“九陰白骨爪”。我剛寫完作業(yè)后，便去找同學玩，去的'時候，一不小心，碰到了她。她一看，認為我是故意的，便向我沖來。見此場景，我只好逃跑，哪知，他居然跑的比男生還快，一下子就追上了我，對我使用“九陰白骨爪”，我一看，立刻用“凌波微步”逃過了她這致命一擊，要知道，被他搞到不是“半死”，那也得是“殘疾”呀！我跑回教室，她緊跟其后，當我實在累的不行了，她就用力的一抓下來，剛好對準我的背，我當時慘叫一聲，也不能告訴老師，要不然她后來還會來報復的。
我回家一看傷口，這殺傷力也太大了吧！幾乎背上都青色和紫色占滿了。
哎！這又有什么辦法呢？誰讓我是先去惹她的呢？
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