猜猜她是誰作文(集合)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
他，個子不高，眼睛忽閃忽閃的，皮膚黝黑黝黑的。
他是一個“小馬虎”。每回我當輪值班長在教室前面“巡邏”時，總會撿到掉在地上的橡皮和鉛筆。只要我問是哪個小朋友掉的，準是他不好意思地摸摸腦袋，再舉起手輕聲說：“是我掉的'。”
他也是一個愛看書的小朋友，腦子里好像裝著一座圖書館。下課的時候，我們常常一起談論科普知識和歷史，一起背誦詩詞，還經常相互出題考對方。在他的帶動下，我也變得喜歡看書了。
大家猜猜，這個既馬虎又愛看書的小男孩是誰呢？
猜猜她是誰作文2
她的臉上呈現出憂郁，一張包含了許多智慧和活力的臉，烏黑發亮的短發，充分體現出清爽和干練，給人一種女強人的感覺。
深邃的眼睛略帶灰色，有一種神圣而不可侵犯的威嚴；長而嬌俏的鼻子下一張能說會道的嘴，襯著略顯圓潤的下頦，整個描繪出堅強直爽的'性格的光芒。
她從講臺這頭走到講臺那頭，步履輕快敏捷。她時而高聲朗誦，時而談笑風生；時而熱烈激動，時而大發雷霆。她激動時不免手舞足蹈，讓我們開懷大笑，但高興過后的惱怒卻使人心驚膽顫；尤其是她那驚人的學識和出口成章的本領往往使人驚嘆不已。
她時常和我們說著屬于她自己的格言，點醒我們這些迷茫的少年。她還和我們講古今中外的故事，和生活中的事例加以比較，并用一些較有哲理的話來發表她自己的見解，愉快地結束每一個故事。于是，就像初升的太陽，一束啟蒙的光從她的話語中迸發出來，照射進我們蒙昧的心窗。
猜猜她是誰作文3
你瞧，鏡子里跑出來了一個小女孩，她呀，一對濃濃的眉毛，一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的皮膚上，一張嘴不咋愛笑，就顯得十分可愛。
這個人超級喜歡科學，媽媽買回來的'科學書，她總是看了知識就忘不掉，誰叫她這么喜歡科學呀！每次上科學課，老師提的問題她總會積極的舉手回答，并且都能回答正確，同學們都用羨慕的目光望著她，她心里樂開了花。
她還很喜歡看書，每當她看一本書時，她就會沉浸在書中的人物里，她想她和故事中的人物一起快樂，一起悲傷，仿佛她也是故事中的一個人物，慢慢品味，讀書也就更有趣了。
除了這兩樣愛好，她還喜歡打籃球。你看到這里，不禁會問：“一個女孩子，還喜歡打球，這明明不是男孩子的游戲么”？嘿嘿，你可別小瞧她那矮小的身材，聽，“嘭”地一聲，一個球進籃筐了，又“嘭”地一聲，又一個球進籃筐了，投進了籃框，讓她覺得萬分驚喜，因為她以前連籃筐的一半都投不到，正是因為興趣是最好的老師，讓她不斷的練習，才取得了好的成績。
說起畫畫，這人也挺愛的。她尤其愛畫韓國動漫，你瞧，她把整個人的動作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來，再添上幾筆，一個美麗的人物就出現在你面前了。
猜，她是誰？如果你想知道，就請為她保密，這個人就是一個愛好很多的我。
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友，她長得非常可愛，她有一雙明亮的大眼睛，笑起來很漂亮，皮膚白白的，頭發長長的，個子比我高，我很喜歡她，她是我最好的朋友。
她的特長是畫畫，有一次我們學校要選畫畫小達人，她就代表我們班去參加，她的畫讓同學和校長大開眼界。她畫了一幅星空，畫的太美了，最后她就成了我們學校的`畫畫小達人。在美術課上她的畫總是拿100分，我們班的同學都很喜歡她的畫，她也成了我們班的美術班長。
她還有一個特長就是愛勞動，她每天早上都比我們來的早，她一來到學校就打掃衛生，她掃的地是我們班最干凈的，我們班每次都能得到衛生講，有一次她在家里掃地，她的媽媽回來了看到她掃的地。把媽媽都驚呆了。她媽媽說:“真的太干凈了吧。”她說:“媽媽掃地是我的特長，對我來說小意思，以后都叫我來吧。”媽媽說:“好的。”
猜猜她是誰作文5
他有一頭黑色的短發，嘴巴大大的`，一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛，非常可愛。他的皮膚有點黑，走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動，如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術課等等，他和我一樣在星河學校讀書，今年已經11歲了，他很喜歡學習，不過成績沒有很好。
但是他人很好，我不會的問題都會問他，他也很樂于幫助我，不過他有點沖動，容易和其他同學爭執。有一天我忘了帶筆，他看見了，就把筆借給了我，并且對我說：“你用吧！我帶了兩支。”
同學們，通過我的描述，你可以猜出他是誰嗎？
猜猜她是誰作文6
她不高，但很瘦。她留著黑色的短發，白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛，透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹，露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流，噼啪作響，時而溫柔，時而嚴厲，我們害怕但喜歡她。
丁，上課開始。她微笑著走進教室，打開書，仔細地給我們解釋課文。教室很安靜，學生們正在認真聽她講課。她不時地閃著大眼睛，仿佛在說：這些內容很重要，你明白嗎？當我聽著的時候，我不由自主地把手伸進我的書桌，那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然，她的目光嚴厲地射向我，仿佛在說：不要小動作，要注意講課。我驚呆了，不敢再往前走了。她帶我們去觀察校園里的`植物。我們寫作文，經常給我們自己的菜吃。她不僅關心我們的學習。她也從生活上關心我們，我們都很喜歡她。
哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
我寫的這個同學長著一頭短發，水汪汪的大眼睛，還有像櫻桃一樣的'小嘴巴，腿也很長。
她最喜歡吃的水果是桃子，還很喜歡做手工。
她很關心我。有一次，媽媽給我剪的窗花，陳康鵬給我弄壞了，我很生氣，也很傷心，然后她就過來安慰我，她這一天大部分的時間都在陪著我一起聊天，一起做游戲。
她的學習很好，不僅是數學，還有語文作業也常常被老師展示出來。有一次她寫的作業，連老師都認不出來是她自己寫的還是印的，所以它是一個字跡工整的女生。
她在老師的眼里是文文靜靜，可愛活潑的女孩兒，但是在我的眼里，她有點喜歡跟男生打架，勇敢大膽，我很喜歡她。
大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文8
有這樣的一個人，她有一對彎彎的柳葉眉，下面還長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面還有一個挺拔的鼻子。一張櫻桃小嘴，她還有一對大耳朵呢。
她的性格很好，記得有一次，我不小心打碎了她的杯子，她不但沒有生氣，反而收拾好打碎的杯子碎片，拉著我出去玩了。
她最大的愛好就是跳舞，每天她寫完作業都出去跳一會舞，那輕盈的`舞姿就像小鳥一樣自由自在。一次她不小心，把腳摔骨折了，醫生讓她多休息少運動，正好這時學校舉行舞蹈比賽，她知道后連忙舉起手，和老師說:“我要參加”，老師聽了，搖頭說:“你不能參加，你的腿不能運動”，她聽了傷心的哭了，老師看她哭的很傷心，就同意她參加了，她每天都刻苦練習，比賽那天，她在舞臺上用心跳舞，最后她終于得了第一名。小朋友們你們知道她是誰嗎那就請你告訴我吧!
猜猜她是誰作文9
她，個子高高，經常扎著馬尾辮，高高的鼻梁上掛著一副外藍內粉邊框的眼鏡，一張櫻桃小嘴，笑起來的時候，露出兩個迷人的小酒窩，看起來特別的.可愛。
她很文靜。記得有一次下課，我們幾個女同學圍在座位上，七嘴八舌地聊著《巴啦啦小魔仙》，她就在一旁靜靜地聽我們說，從來不插半句話。
她學習也很認真。課堂上，只要老師一提出問題，她肯定是第一個舉手回答的。雖然每次回答問題的聲音都有點小，可是從來都沒有讓老師和同學失望過。是不是特別厲害？
說起她的愛好，可多了！她喜歡畫畫、練字、看書、讀書……其中，特別喜歡畫畫和看書。上一次，陳老師讓我們用思維導圖畫一畫我們的暑假生活。結果，她畫得又快又漂亮，陳老師還當著全班同學的面表揚了她呢！因為特別喜歡看書的原因，所以同學們都愛叫她“小書蟲”。
讀了我的文章，大家知道她是誰了嗎？一起來猜猜吧！
猜猜她是誰作文10
我們班有這么一個同學。她長著一頭烏黑亮麗的秀發，每天都扎著個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的.臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！
她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的時候老師要求我們做自己的事情。其他同學都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學出去上廁所，有的同學在喝水，有的同學在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個同學惡作劇，扯了一下她的頭發，她這才反應過來，原來是有同學在叫她。
我告訴你們這么多，你們應該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文11
她是我的好朋友，她扎著馬尾辮，頭上戴著頭箍，上面有一個蝴蝶結，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的。她愛運動，上次運動會她還拿了獎牌，我很羨慕！
我們也有吵架的'時候，但是不一會兒，我們就會和好了。她是我的同桌，一年級時就當過同桌了，那時我們很調皮。她的水一喝完，就會向我要，這一點我很不喜歡。
上次，我考試沒考好，她就講了一個笑話給我聽，安慰我。聽完后，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時間，她就會教我跑步，我很喜歡她。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
我有一個好朋友，她常常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩甩的，神氣極了。劉海有點翹，眉毛很粗而且黑，像是用毛筆畫上去的，眼睛又黑又亮，可愛極了！
她最大的愛好就是畫畫。有一天，老師讓我們畫一幅海洋世界的畫。大家都抓耳撓腮，不知道怎么畫。只有她面帶微笑，拿著筆開始畫了：她先畫了一條大鯊魚，露出尖尖的牙齒；還畫了好幾條熱帶魚和水母，然后涂上色，一幅五彩斑斕的海洋世界圖就完成了。每條魚都仿佛真的一樣，栩栩如生。老師把她的畫在班上展示，每一個人都很羨慕她的.畫。別人班的同學看到了，也都覺得特別好看，同學們紛紛夸贊：“你真棒！”她不好意思地說：“謝謝，還要繼續努力才行！”
她不僅繪畫技術好，學習成績也很好，是個優秀的七彩少年。如果你見過她的畫，一定能猜出她是誰。
猜猜她是誰作文13
今天，我們來做一個游戲，一起來猜猜她是誰。
有個小女孩今年八歲，她長著一雙淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙閃閃發亮的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的形狀。
她總是在家里玩拼圖，所以在一年級的時候班里舉辦拼圖比賽，她是全班第一個拼完的'。老師當著全班的面表揚了她。
她還常常在家里畫畫，上學期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術節活動中，榮獲美術一等獎；第十五屆英語節手抄報比賽中榮獲一等獎；今年聯合國“保衛和平，呵護兒童”國際和平海報比賽上，她還榮獲了“和平小天使”的稱號，同時聯合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現和中隊活動中表現突出，上學期末被評為優秀少先隊隊干；一年級是我們班的語文課代表，二年級競選她當上了美術課代表，這學期她競選了體育委員，而且順利地當上了。
她幾乎每天都上健美操，有時穿紅衣服，有時穿黑衣服，頭發經常盤成發髻，像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。
我很喜歡她，希望她再接再厲，繼續努力，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
他從來不亂扔垃圾，就算地上有一片葉子她也撿起來。大家都愛和她玩，特別是她的同桌朱智婷最喜歡和他做游戲。
她有一頭長長的頭發，留著很多劉海，小眼睛、高鼻梁、大嘴巴、她很愛畫畫，特別喜歡畫花。
他的臉有點兒長，字寫的.不好看，學習差不多……愛和同學交流、上課愛做小動作，特別愛說話，而且特別愛笑！一個小笑話她就可以笑個不停。特別愛玩兒彩泥，背著一個粉色的書包，穿著粉絲的鞋子，她特別喜歡粉色！大家能猜到他是誰嗎？
猜猜她是誰作文15
她的頭發長長的、黑黑的，有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛，一雙靈敏的耳朵，不管多遠的聲音都能聽見。
她非常關心班里的每一位同學，我不會題目她會給我細心講解，直到我會為止，我傷心時她會安慰我，鼓勵我，會幫老師做事情，是老師的`好幫手，所有老師都很喜歡她。
有一次，我數學考試沒考好，我在位置上哭了起來，她走了過來，看了看我的試卷，并親切地說：“雅彤，一次考試不算什么，下次再細心一點就能考好了。”聽了她的話，我心里好受多了，兩個人都笑了起來。
朋友們，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。
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