好書伴我行作文

時間：2023-11-05 17:55:52 好文我要投稿

好書伴我行作文集合(11篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的好書伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好書伴我行作文集合(11篇)

　　好書伴我行作文篇1

　　書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才干學得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書，多吸取知識，特意在新華書店給我買回很多書，如：《西游記》《格林童話》《三國演義》------每次放學回家，我都津津有味的看著書。

　　讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候，不只學到了知識、懂得了做人的道理，更提高了自身的自身氣質，在這個社會中能夠成為一個皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書，能有一個良好的讀書氛圍，就是為了讓我明白更多的道理，獲取更多的知識。

　　在這21世紀的今天，社會的競爭是相當激烈和嚴酷的，假如你沒有那么的'知識做盾，你又怎么報效祖國呢？那么，這些知識又來源于哪兒呢？它們來源于書。只有我們多讀書，為將來打一個堅固的基礎，才干在這嚴酷的競爭中取勝。

　　我現在已經交上了一個好朋友啦！不論在那里我都會想著我那心愛的書。

　　以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書，知識就大大增加。列如作文吧，語句優美，還教我們怎么寫作文，以和寫作文的方法技巧。文學家蘇軾曾經說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關系，就像雨水和莊家一樣。假如天上不下雨，莊家就會枯萎。讀書時，讀到高興處就會露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會為文章主人遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會開懷大笑；讀到優美的句子，就把它摘抄下來，細細品味；讀到深刻的地方，就會慢慢考慮。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結晶，它不時地啟迪我，又像一位知心的朋友與我交談。

　　書是大觀園，是個大千世界。書里的生活豐富多彩，書里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來樂趣。同學們，讓我們一起走入書的海洋吧！

　　我們少年兒童是祖國的未來和希望，相信將來好書還將繼續陪伴著我，鼓勵著我不時努力奮進，爭取長大成為對社會有用的人。

　　知識就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘，那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們一起努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩的更遠吧！

　　好書伴我行作文篇2

　　書，讓我放飛夢想，伴我生活，伴我成長，為生活添了色彩。

　　小時候，我不認識字，總纏著父母給我講書上的故事，爸爸講膩了，有天忽然說要給我講。《三國》里的故事。他說十萬大軍過江時，要過一個獨木橋。獨木橋只能一個人走，于是一個、兩個……十萬大軍總要走十天半個月的。沒想到走完的那天，我早就聽不下去了。

　　自從上了小學，漸漸地我認識字了，學會看一些簡單的書了，父母也為我的成長感到挺高興的，可是到了五年級，我就開始貪玩，不重視學問。有一次考試非常差，全班第一名，那是倒著數的第一名，從那開始，父母對我的'學習成績感到非常焦心，經常叫我認真學習。他們經常監督我做作業，一直監督到我把作業作完，但他們一個字都不認識，所以我就經常敷衍。有一次；我做一張試卷還沒花上十分鐘就答完題了，把他氣得怒氣沖天，一巴掌就扇在了我的臉上了。我當時就號啕大哭，扔了筆就跑出了家，我跑出來就找了個隱蔽的角落藏了起來，爸爸媽媽就出來找我，邊找邊喊我的名字，漸漸地，聲音越來越小，我以為是他們走遠了，就偷偷地走出來看，就被爸爸發現了……我被找到的那一刻，爸爸心急如焚，又伸出他的大手，但這次卻沒有打我。

　　孩子是父母的心頭肉，這么多年來，我經常做一些令他們不高興的事，但他們卻從未打過我，因為他們知道，打在孩子身痛在他們心。

　　從那以后，我便開始認真的對待每一本書，無論是小說、課本、還是……我都是以那顆不平凡的心在認真對待。有一次在語文課上，我讀了毛主席寫的《沁園春·長沙》一文，深有感悟，其中有句話寫得特別好“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這句話講述了我現在在廣闊天空里飛，在清澈的水里游……想到風華正茂的我在父母的枝葉下乘涼，在這樣舒服的環境中，應該努力學習。

　　寒假，我買了一本《三國演義》回家去看，看完之后，并未看到小時候爸爸給我講的曹操十萬大軍過獨木橋的事，那一刻我才知道爸爸媽媽從小都很窮，沒有錢上學，也知道他們為什么要求我認真學習了，于是那晚我就給爸爸講三國時期發生的事，講著講著就哭了……

　　雖然我學習很差，中考沒考上理想中的那所高中，但是他們卻從未放棄我，讓我讀書，他們一直都在支持我，讓我感到很幸福，爸爸媽媽給了我生命：不管我處于怎樣的狀況，他們都會伴在我的身邊。在我的成長中，感謝爸爸媽媽一直陪伴我，也是這本書給了我生命元素，在此我許諾：我會認真讀書，讓好書伴我一生。

　　好書伴我行作文篇3

　　讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡得如癡如醉。書，讓我們找到了一個最好的、最真誠的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你，無論我們是在歡樂或是痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地陪伴在我們的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

　　曾經的我，喜歡動物和植物，小時候我看的最多的'書是有關動物和植物方面的，沉浸在書的世界，我和動物、植物成了好朋友，從中我了解到很多動物和植物的知識。看到大街上的樹，我就知道它是什么樹種，看到公園里的花，我就知道它的花名。來到動物園我了解各種動物的習性。而我自己也有一個秘密小花園，在那里我種植了許多植物，我按照書中的知識去養育它們，如今花園的植物都郁郁蔥蔥的。

　　如今我長大了，開始接觸四大名著，雖然我以前也看過四大名著，但是那些都屬于兒童版，現在媽媽給我買了原著，它們讓我愛不釋手。

　　記得有一次，我失眠到處尋求良方，有一個朋友友告訴我：睡覺前看會書，保證有一個好夢。是嗎，怎么會呢？我有點兒不相信，書不是應該越看越精神嗎？到了晚上，我便抱著試試的心理試了一下。晚上9點我上了床，拿起《三國演義》津津有味地看起來，于是我開始了在書中漫長遨游，多么精彩的故事，多么細膩的描寫，跌蕩起伏的情節，又蘊涵著深刻的道理。看著看著，我更加精神了，一個小時，兩個小時，時間就這樣無聲無息地溜走了。呀！不好了，都已經11點了，仍然精神飽滿的我，戀戀戀不舍地放下書，關上燈，閉上眼……可是我怎么也睡不著，滿腦子的故事情節，于是我一咕嚕坐起來，又看了一會兒書，想到明天還要上學，終于放下書睡了。

　　讀書給我打開了另一個世界的大門，它，讓我了解了古往今來，它，讓我知道了別樣的人生，它教會我做人的道理……書籍啟迪我的心靈，充實我的人生。古人云：腹有詩書氣質華。我喜歡讀書，書是我親密的伙伴，如果書是一片清澈的水，我就是生活在水中的魚兒；如果書是蔚藍的天空，我就是飛翔在天空的小鳥。書，是我永遠的崇拜者。

　　好書伴我行作文篇4

　　讀一本好書，猶如和一位好朋友交談。有笑、有淚、有愛、有恨，也有感動……

　　小的時候，媽媽總是陪著我，倚靠在沙發上，用輕輕的、柔和的聲音為我讀各種故事書。小小的我不理解美人魚為什么為了愛情而放棄了生命，我也恨《白雪公主》中惡毒的王后總想害死善良的白雪公主，我還被《皇帝的新裝》中愚蠢的`國王逗得哈哈大笑……

　　現在的我長大了，那些童話書已經不能滿足我的閱讀需求了，我開始讀一些文學作品。閱讀了林海音的《城南舊事》后，我覺得生活中的自己也像英子一樣傻傻地分不清天空和大海，分不清壞人與好人；閱讀了克里斯托費·海茵的《媽媽走了》，我感動得淚流滿面，烏娜失去了媽媽，但慶幸有爸爸和兩個哥哥，他們用溫暖的手抺去彼此臉上的淚水，堅強地生活著；閱讀了希爾的《天藍色的彼岸》，我明白了“決不要在你怨恨的時候讓太陽努力下山……”

　　林林總總，不分新舊，不分國界，很多很多的好書陪伴著我的每一天。在書中，我感受了快樂，我品味了悲傷，我領悟了堅強，我讀懂了勇敢。

　　好書伴我行作文篇5

　　書是一條河，能濕潤我干凅的心靈；書是一只船，能帶我駛向知識的海洋；書是一種營養品，能在疲勞的時候補充能量。

　　讀書可以知道歷史的過去，讓我們認識了《三國演義》中的曹操，張飛等大人物。還可以讓我們跟陶淵明一起體驗“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。和李白一起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。也正是因為這些讓我慢慢地喜歡上了看書，。

　　有一次，我躲在房間里看童話故事《丑小鴨》。看到丑小鴨受人欺凌，被人嘲笑的`部分，我的淚水不自由主的流了下來。我覺得一個人長得丑，不代表他的心靈也壞，這件事被媽媽知道了以后，害得她哭笑不得。

　　還有一次，我們全家要出去旅游。我的行李箱里面全部都是書，媽媽不知道。到了目的地以后，媽媽準備找衣服，卻翻開衣服箱以后，發現連一件衣服都沒有。這時我才想起來，我只顧著帶書，連衣服都忘了帶。因為我覺得書中的每個故事都可以給我溫暖。

　　與書為伴侶，讓我懂得了人生的哲理和做人的道理。是書，讓我知道了我們要尊敬長輩，愛護他人，幫助他人。是書，讓我懂得了大自然的神奇，宇宙的奧秘。也正是因為書，讓我的作文更上一層樓。

　　好書伴我行作文篇6

　　“好曲不厭百回讀。”從我記事時，生活中就多了這個讓我著迷，跟我形影不離的朋友——書。

　　從我記事起，就迷上了書。我記得我是在看動畫片時，偶然一次聽說了書這個詞。于是，在我不斷要求下，第一個無聲朋友出現了。至此以后，它就和我形影不離了。我無論如何也不會忘記那一次次要求媽媽再次給我講一個故事而撒嬌哭泣的情景，它使我慢慢的明理、長大。書也成了我永遠的朋友。

　　上學時，我又迷上了名著，于是便冷落了我那陪伴了我五年時光的朋友——小人書。從我認識拼音到可以看上有一百多頁的書時，書更成了我最好的朋友。記得我第一次參加讀書比賽，我是那么的緊張，拿著的書都快被我弄爛了，忽然耳邊響起一個聲音“要自信，我相信你。”于是，在舞臺上成功展現了我的才能，獲得了很好的名次。為此，我深深地感謝教我許多道理的`好朋友——書！

　　不知什么時候，國學成了我不可多得的朋友。從古詩到論語，沒有一樣不讓我著迷。從孔融讓梨到尊敬老人，我都可以活學活用。我成為同學嘴中的好伙伴，鄰里眼中的好孩子，老師心中的好學生，書——在我心中的地位便無人能比。

　　好書伴我行，我深深的感謝這無聲的朋友教會我如何做人、做事，提高個人修養。

　　好書伴我行作文篇7

　　在上小學時，我們就開始接觸一些文章，小說，詩等，并且閱讀的量方面等更加的深入，下面，我就來談談閱讀這些作品所收獲的情感體驗和精神成長。我最近都很喜歡看散文，他會給暗示一些道理，讓人印象深刻。過目難忘，然后，第二遍再去翻它，又會有新的感受，在這個暑假，我讀了好讀書，感悟到了許多道理。

　　在假期里，我最喜歡的書是《意林小小姐》，她給我帶來了閱讀的快樂，也讓我明白了許多道理。《云深處，白鶴歸》讓我深深的.感受到了動物報恩的情誼。故事一開頭，就寫了一個名叫白萱的女子救了安燕婉，并知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天，但安燕婉并不愿意，沒辦法，白萱只能讓森林里的野獸來留住她。后來，當白萱知曉在這個世界上時日不多時，把一切都告訴了安燕婉，并讓她轉告自己的恩人，這25年來，自己一直在這座院子里等他，謝謝他當年救了自己，他走后，自己一直幫他照看這院子里的梅花，現在，她要走了，不能親口說出這句話，她很遺憾。說完，白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞，便離開了這個世界。當白萱的恩人來時，院子里一切如初，只是，那只白鶴，卻沒了蹤影。那一刻，我明白了，原來動物也有情感，對于它們的恩人，就像它們的親生父母一樣，是很重要的。他一個人在這里守了25年，就是為了等有恩的人，來報盡恩情。

　　還有一篇《唇彩心事》，講的是少女間因一支唇彩而引發的妒忌，誤會：有一天，蘇彩看到同學的唇特別漂亮，而且，她正在跟校草很開心交談，一開始，蘇彩認為是她的唇吸引了校草，于是，便去買了一只唇彩，可她發現，校草根本沒對自己產生一絲一毫的喜歡，連關心也沒有，可對她的同學，卻很好，一開始，她只是問了這只唇彩是哪里買的，當聽到是校草送她時，心生嫉妒，便拿了她的唇彩。后來，同學與蘇彩講完了來龍去脈時，蘇彩才發現，這根本不是唇彩，而是唇膏，是因為治她的嘴唇干裂，而買的唇膏，這下，知曉實情的她，把唇膏還給了她，并成了好朋友，這篇文章，讓我知道了妒忌的力量有多可怕，它可以摧毀一切，包括友誼，然后，就到了無法挽回的地步，所以，千萬不要生妒。

　　這兩篇文章讓我明白了很多，然后，又很喜歡看這些書，所以，讓我在書的海洋里遨游吧！

　　好書伴我行作文篇8

　　讀書百遍，其義自見。

　　——題記

　　讀一本好書，像賞一幅精美的畫，提升我們的藝術修養；讀一本好書，像結交一位益友，邀我一起遨游世界；讀一本好書，猶如開啟一個寶箱，讓我挖掘到源源不斷的寶藏。

　　都說“書中自有黃金屋”。只要捧起書，我就愛不釋手，所以在書中我也學到了許多做人做事的道理。

　　比如《孔融讓梨》這個故事，孔融從小就懂得謙讓有禮。在孔融4歲的時候，有天他爸爸買了一袋梨子回家，讓孔融分梨。孔融按長幼之序，把大的梨分給兄弟們，自己則選擇了最小的梨子。他說：“我年紀小，應該選擇最小的梨子。”父親聽了十分驚喜，說：“那弟弟年紀也比你小，為什么不把最小的分給弟弟？”孔融一臉真誠：“正因為弟弟比我小，所以我應該讓著他。”才4歲的孔融就擁有這么謙讓有氣度的品質，不禁讓我驚嘆，同時也深深刻在我的心里。

　　記得有一次，我們全家人坐在一起吃飯，我看見桌上有我最愛吃的肉松包子，我眼前一亮：“哇，包子！”哥哥輕聲低語：“可惜只有一個肉松餡呢。”我突然停住了伸筷子的手，強忍著口水，咽了咽，因為我知道媽媽也很愛吃肉松包子呢。這時我想到《孔融讓梨》的`故事，我不是決心學習孔融的品質嗎？怎么一下子就忘記了呢？于是，我手一轉，把包子夾到了媽媽的碗里。媽媽的笑容別提有多燦爛了：“晗，謝謝你，你真懂事。這包子是媽媽特意給你留的，你吃吧！”“不行！媽媽，如果只有一個肉松包子，那只能給您吃。”我看著媽媽的瞳孔，我在那里看到了欣慰和贊賞。這時，我也仿佛看到孔融一家人其樂融融吃梨子的情景。

　　《孔融讓梨》教會我謙讓和為他人著想，《長發妹》則讓我學會了樂于助人，在困難和挫折面前，我們不要害怕，要相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　還有《阿詩瑪的故事》，也讓我學會了要勇于與惡勢力作斗爭，捍衛自己的幸福，雖然有時候邪惡的力量會很強大，但那只是一時的，只有正義的力量才是不朽的！在陽光下，所有黑暗和惡勢力，最終都會走向滅亡。

　　暖陽下，讀一本好書，就是結交一位益友；讀一本好書，就是學習真善美，凈化心靈。就讓好書伴我一輩子吧！

　　好書伴我行作文篇9

　　我最喜歡看楊紅櫻的笑貓系列，每一本都十分精彩。

　　《又見小可憐》這本書寫得是一只早已死了的貓又無數次的重生。大家說那是神貓，有九條命，可以用祈福的鐘聲給人們帶來祝福。小可憐的母親在不知情的情況下，舍命救這只似小可憐的貓，但是卻沒料到小可憐也一直在保護她。虎皮貓作為母親，用母愛感動過許多人，她說過：我第一眼看那只貓就認為是小可憐，哪怕她不是，我也會舍命救她，因為她和她太像了。

　　《會唱歌的'貓》書中的女孩二丫十分可憐，在一場車禍中，她的爸爸死了，媽媽成了植物人。二丫雖然年幼，但她立志要像鸚鵡一樣唱出美妙的歌，所以她拼命學習唱歌，一心認為歌聲可以喚醒沉睡的植物人。在她學會唱歌那天的夜里，她爬窗進入了病房，用她自編的歌曲，輕輕地唱，成功地喚醒了媽媽。

　　《那個黑色的下午》寫出了地震后三寶找不到父母親人時的恐懼，但他醒來時被搜救隊找到，并立志成為一只對社會有用的貓。他加入了搜救隊，在搜救過程中，他最好的朋友不幸身亡，而他在這個過程中成為了隊中最中用的貓，最后他找到了父母和他的兄弟姐妹。

　　在這三本書中，我深深體會到愛的力量，足可以改變悲哀的現狀。

　　好書伴我行作文篇10

　　何為書？從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區別便是那些文字。

　　一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的品質。那文字由意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。

　　廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人行的，都是好書。

　　作為一本好書，它像一個朋友。朋友給我安慰，使我信任，永遠不拋棄我，勉勵我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢想。當我到達時，它會為我喝彩，沖破人性的缺點，書，一本好書，它是我的摯友。

　　作為一本書，它似一位老師。老師給我教導，給我知識，同時交給我做人的道理，引導著我，就如同黑夜之中的.一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書，一本好書，它是我敬愛的導師。

　　作為一本好書，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身后默默的支持我，當我經受無數磨難后，鉆進一本書，它可以使我避風逃難的最佳場所。書，一本好書，它是我最親近的親人。

　　有好書，它伴著我，讓我行。

　　好書伴我行作文篇11

　　生活就像一段旅程，其中埋藏數不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。

　　書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標。

　　書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎啊！于是，我在我讀過的優秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來，有空就去看看。

　　書教會了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時，它教給我什么叫謙虛；失意時，它教給了我什么叫希望；迷茫時，它教會我什么叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。

　　好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經說過：“世上最珍貴的，莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說：“人與人之間，真誠的交情是世界上的無價之寶。”于是，我學會了真誠待人，學會了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的'價值。”這是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過努力能實現自己的理想。

　　書，確實是我們一生中取之不盡的財富，我很慶幸自己與它結下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想，又因為它的鼓勵與指導，我實現了自己的理想并擁有了一輩子都不會舍棄的事業——寫作。做人如做文，因了一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風雨幾多陽光，我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

　　我愛書，如愛我的生命。

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