競選的作文15篇【熱】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的競選的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選的作文1
星期五我們班進行了班干部競選，使我到現在還心有余悸。
看，上課前同學們就已經摩拳擦掌了，紛紛打起了“嘴仗”。競選時同學們個個唇槍舌劍，寸步不讓，不爭取到自己競選的職位誓不罷休。此時此刻，教室已不再是教室，而是沒有硝煙的戰場，支持某一方的同學們也不甘示弱，，個個針鋒相對，毫不松懈，是作為主持人的我大吃一驚。
現在是競選英語課代表的時間，競選人：曹靚、梁順晴、阮浩，請他們分別上臺演講——“好，請同學們開始投票。”“曹靚22票，阮浩7票，梁順晴6票，我宣布，曹靚以22票的成績的好成績當選為英語課代表，讓我們祝賀她！”好棒，不愧為女中豪杰。
在競選語文課代表的時候，發生了一件大家都意想不到的事：
“競選人：王佳佳、李藍青，票數：王佳佳：17，李藍青：17。”“啊，不是吧，都是17票，這可怎么辦啊？”下面鬧哄哄的。這時，王竹舉手了：“李藍青雖然學習不如王佳佳，但是，李藍青既然敢競選，就證明他相信自己能做好這份工作，我認為應該給他一個機會。”他的話一出，立刻得到了班上許多同學的'響應。老師立刻詢問王佳佳的意見，王佳佳的回答也同樣出人意料：“我……我也選擇相信李藍青，我愿意把這個職位讓給李藍青。”她的話立刻把李藍青感動地哭了，我們也紛紛為她鼓掌。“我宣布，李藍青當選為語文課代表，讓我們祝賀他！”同學們再次鼓掌，一個醒目的紅勾也出現在了李藍青的名字上。
這真是一堂別開生面的班干部競選課啊！
競選的作文2
在我們眼中，競選班委的神圣可以和選美國總統相媲美。前天競選的景象一直印在我的腦海里，時時泛起朵朵晶瑩的浪花。
我對競選班委一向是不含糊的，只要我能行，就得上。有嘗試就有希望，與其坐著看，還不如自己去試試，一切皆有可能。
星期三的班隊課上，讓我歡歡喜喜地競選了一番。上個星期，老師提議：“競選要準備演講稿。”我的腦袋當即就感覺像被錘子敲了一下，“嗡”的一聲響。什么？還要演講稿？沒事，豁出去！我總是直奔最高職——中隊長。
“虞曾壹上！”老師剛宣布競選開始，虞曾壹就舉起了手。他大步流星地走上前，鞠了個躬，就開始演講了：“大家好，我想競選……”突然，他停下了，大概是忘詞了吧，過了好一會兒，他緩和回來了，我們可都為他捏了把汗呢！
我正遲疑著要不要上臺，品雅下陣了。老師問：“還有誰想上來試試？”她馬上指著我喊起來。經她這么一說，大家就起哄了。老師也輕輕地說：“來吧。”我只好硬著頭皮上了。我想讓自己放松一些，但還是過于緊張，不住地抓著褲子，“我……想……競選……中隊長。”望著臺下黑壓壓一片，我心中的石頭高高地懸起來。忽然，我看見好朋友亦伊溫柔地望著我，似乎在鼓勵我，靈感頓時竄了上來：“我認為，當中隊長要關心同學，幫助同學……”咔擦，咔擦，一張張照片鏈接上微信；噼啪，噼啪，一陣陣掌聲暖人心房。
競選最重要的`不是結果，而是嘗試、勇氣和信心。有嘗試，有勇氣，有信心，就有成功的希望。
一切皆有可能，成功近在眼前！
競選的作文3
昨天第四節課，我們競選了班干部。
老師說只有20分鐘的時間上臺競選。第一個上臺的是胡展嘉，緊接著張慕之也上臺了。我想：我是當班長呢，還是當組織委員呢？當班長，壓力太大；當組織委員，不太妥當。還是當班長好，因為我已經連續擔任了幾個學期的班長，比較有經驗，所以我最終還是選擇當班長。一向辦事雷厲風行的我立刻上臺發表演說，博得了同學的陣陣掌聲。我講完就輪到楊宇晨上，他也想當班長，可是由于平時缺乏鍛煉，一上臺就滿臉通紅，連聲音都開始結巴，顯然很緊張。接下來陸陸續續上去了許多個，眼看競選班長的越來越多，我的壓力也越來越大，手心也開始冒汗了。二十分鐘過去了，可遲遲不見我的`好朋友劉卓凡上臺，我忍不住站起來對遠在第二組的他揮手示意，可只是他沖我笑笑，然后低下了頭。“沒有人愿意上臺了嗎？選不上沒關系，就把這次競選當成一次鍛煉的機會好了。”老師環顧了一下四周，見臺下沒有動靜，便大聲宣布“時間到！”
開始唱票了，我最終以44票領先于其他十多位競選班長的同學。選上的同學洋洋得意，沒選上的垂頭喪氣。老師對沒選上的同學說了些鼓勵的話，下課鈴就響了。
我一定不辜負老師、同學對我的信任，當老師的好助手，好好為班級服務。
競選的作文4
開學第一周，我們班舉行了一項重要的班務活動——班干部競選。
那天，同學們比往常更早地來到了校園，做競選前最后的準備。有的費盡心思背誦稿子，有的不停修正擬好的稿子，有的對著鏡子一遍又一遍地練習姿態神情……看著這一切，我卻底氣十足，因為我在家早早準備了演講稿和PPT課件。
班干部競選活動開始了，教室里的氣氛一下子緊張起來。我突然感到了“鴨梨山大”，頭腦一片空白，心臟加快了跳速，手心直冒汗，就連小腿肚也硬邦邦的，雙腳不由自主地一陣陣發麻，感覺整個人從頭到腳每個細胞都在顫抖。王老師走上講臺環視了一圈，報出的第一個競選名字竟然是我。我心頭一陣發慌，趕緊搪塞了一句：“老師，我還沒準備好，安排在第二個講吧。”王老師同意了，還給了我一個鼓勵的微笑。
聽完邱邱同學精彩又富有吸引力的演講，又聯想到他融洽的人緣，我的底氣更不足了。但我還是凝神靜氣，盡力壓制住內心的緊張，故作輕松地走上講臺，開始了準備已久的演講。PPT不斷翻頁，“我的競選目標”、“我的`成長經歷”、“我的優勢”、“我的態度”等圖文呈現在大家面前，我逐漸進入了演講狀態，流暢而又自信地向大家闡述競選宣言。演講結束，教室里爆發出一陣陣熱烈的掌聲。
后面同學們的演講也都十分精彩，氣氛越來越熱烈，很多原本沒有報名的同學也都被這種氣氛感染，臨時走上講臺展示自己，謀求崗位。最后有超過半數的同學參加了本次競選活動。在講臺上，大家都呈現出了自信而勇敢的一面。
最后的結果離我的競選目標雖然差了一些票數，但同學們給我的掌聲讓我明白，我的努力和付出大家是看在眼里的。王老師的一句話深深地烙在了腦海里——當你站在講臺上時，你就成功了！
競選的作文5
在小學中有許許多多的崗位。如體育委員、文藝委員、班長……一年級時，我迎來了第一次競選。樓老師說：“請大家選擇合適自己的崗位，下周五要競選委員，別忘了寫稿哦！”我心想自己適合什么崗位，過了一會兒我想到了。由于從小學習舞蹈，在舞蹈方面比較突出，可以競選文藝委員。于是自己第一次寫稿，第一次競選。并寫完后讀了無數遍。生怕在競選是出差錯。
下周五很快就到了，我第一次覺得時光這么快，就像一只箭射出去一樣，“唆”的一下飛過。“叮咚”上課鈴響了，競選拉開了帷幕。競選開始了，我的心跳不停地加速，絲毫沒有要停下來的意思，比往常快了好幾倍。“咚咚咚”響著。樓老師說：“自己上來競選。”話音落下，所以人一動不動，班里鴉雀無聲。時間流逝師忍不住想要不我做最勇敢的.人？我雙手緊握住稿子，慢慢地站起來，心里下定了決心。用顫抖的步伐向講臺走去。我十分緊張，手心不自覺的出了汗。同學紛紛對我露出敬佩的眼神。不一會兒，我走到了講臺。開始競選了，我用顫抖的聲音一個字，一句話慢慢的讀。眼睛緊盯著稿子，不敢直視著同學，額頭上也有緊張的汗珠。由于發言少，讀得一言難盡，還有地方讀錯了。聽完其他同學的完美發言，我心想完了，文藝委員肯定選不上了，十分堅定的想法。到了激動人心的時刻了，開始投票了，讓我一想不到的事發生了，投票結果出來了我以一票險勝了！可能是同學對我的鼓勵吧！
我第一次發言雖然不完美，但通過這件事讓我知道勇敢一定有人支持你！
競選的作文6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。今天，我懷著濃厚的激情，想要競選班長。人們常說：溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花。經受各方面的鍛煉和考驗。我雖然不夠大方，也沒有某些同學那么潑辣、能干，可我愿意挑戰自己，在自我挑戰中讓自己更成熟些、優秀些。我有著很好的學習和生活習慣、漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……當了兩年班長之后，我也發現了許多壓力，它會讓你每時每刻都感覺到：我是班長，我必須是出類拔萃的`，我必須是同學們的榜樣、是同學們的領頭雁，我必須要大公無私的為同學們服務！生怕自己做事做不好，辜負了同學們的期望，如果你有一點表現不好，你一整天都會不自在。有時自己也性子急，總靜不下心來，記得以前的我，遇到挫折就會哭，但現在的我卻已經是個懂得堅強的大姑娘了。我堅信自己能勝任這份責任。我迫切希望老師和同學們能給我這個機會，給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧！
假如我競選成功，我多了一份為大家服務的責任，我將以旺盛的精力、清醒的頭腦為大家服務，廣泛了解大家的意愿，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恒心為大家服務，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路。既然是一班之長，我就要成為一名出色的領航員！
我的競選口號是：給我一片藍天，我會飛得更高！
競選的作文7
“好！”臺下響起了一片熱烈的掌聲。瞧，我的競爭對手，有的胸有成竹，有的穩如泰山，有的勝券在握。我為他們精彩地演講，精湛的才藝表現感到自豪的同時，又不由自主地擔憂自己。“我是三（1）班的'班長張苗，我今天來競選大隊部組織委員……”只見一個活潑可愛的小姑娘，穿著漂亮的粉紅色舞衣登場，她和我一樣都競選大隊組織委員，這下我更緊張，連手也不知放在哪兒好。她的才藝展示是拉丁舞。在臺上，她翩翩起舞，多像一只美麗的孔雀。這次我肯定會落選，我低下了頭。
“湯健，輪到你了。上，鮮花屬于你！”楊老師拍拍我的肩膀鼓勵我。從全班熱烈的掌聲中，我看到了希望，找到了自信。我深深地吸了口氣，沉著地走上主席臺，介紹自己：“我是四（3）班班長湯健，性格開朗，活潑大方，胸懷寬廣，我喜歡看書、寫作……”接著，我娓娓動聽地給學生講故事——《老鼠開會》。我還配上動作，整個操場靜悄悄的，連樹上的小鳥都停止了歌唱。故事剛結束，就響起熱烈而又持久的掌聲。我高興地走下臺。
最后我如愿以償，榮幸地被評上了大隊組織委員。對我來說，大隊委員是個全新的天地，有許多我不懂的東西，但是，憑著肯學肯鉆的執著，我相信我會迅速適應，并且以此為動力，我會更加努力，更加勤奮。我一定能行！
競選的作文8
哦！好啊！一聲聲叫好從同學們的口中吐出，咦？是什么這么熱鬧？啊！原來是我們5年級開始競選大隊干部啦！
哎呀呀！太吵了！趕上上集市賣菜的聲兒啦！我不停的抱怨著，聽著周圍的吵鬧聲，我只得在心底暗念：心靜自然靜！這幾個字兒了。過了一會兒，本以為已經靜了，可誰知一陣更大的吵雜聲進入我的耳朵，我只覺得耳膜嗡嗡作響，暗暗對自己說：心靜自然靜！心靜自然靜！
等了一會兒，競選開始了，只看上臺的同學神情緊張，不過也是很流暢的背完了他的演講，他開始才藝表演了，可是卻讀的不那么有感情，很多同學都是無趣的低下頭，與旁邊同學悄悄對話。
到下一個同學，同學們又把低著的頭抬了起來，可是他一開口，同學們就把帶有滿懷期待眼神的頭低了下去，我看著那個同學，同情的目光向他投去，低嘆了一口氣，看來同學們不喜歡干巴巴的演講，只喜歡歡樂的、愉悅的.演講。
過了很多同學的競選，有些同學專心致志的聽，而有的同學一邊西瞅瞅，一邊東望望，還有的同學與旁邊的人聊的不亦樂乎，完全無視了臺上的同學，這樣太不尊重同學了，他們可曾想過如果將來臺上的是自己，你又會如何對待這一刻呢？
這次競選我感觸很多，讓我看到了許多人在對待某件事情的不同態度，有些人能夠去尊重別人，盡管臺上的演講枯燥無趣也能夠認真的去傾聽，而有些人則無視臺上的演講，做自己喜歡的事情，只有學會去尊重別人才會得到別人的尊重。這次競選讓我印象深刻。
競選的作文9
在一個艷陽高照的清晨，我早早地來到了學校，穿著鮮艷的校服，帶著火紅的紅領巾，站在整齊的人群中，參加學校的大課間即20xx年新大隊干部任命儀式。我帶著自豪的表情聆聽著大隊輔導員傅老師的發言；"經過一個月的激烈競爭，經過筆試、演講、實踐活動三關，我校20xx年大隊干部名單已經出來了，他們是……"。我站在臺下，一幕幕競選往事出現在我腦海里。
這是競選活動的第三關——實踐活動，我們突然接到通知下周一的升旗儀式將由我們來負責。"完了，完了！"我們在心里說。因為我們這些候選人中只有一人是去年的大隊委，所以我們對這次行動心里根本沒底兒。
沒底也得硬上，我們經過商議分工后大家跑前跑后，組織訓練升、護旗手。每天中午烈日當頭，我們頂著明晃晃的太陽在操場上來回跑動。我們對升護旗手太嚴格了，總是喊得他們暈頭轉向。我聽說當訓練結束后，這些小旗手還去警告下一個班的`旗手叫他們做好心理準備，因為我們這些"準"大隊委實在太嚴格了。
此外，我們還給三年級的隊員們上了一堂有趣的垃圾分類隊課，還沒認識很多字的三年級同學在我們的耐心講解下努力地聽著課，并完成了一張有關垃圾分類的卷子，這次活動使我收獲滿滿。
正所謂"一道杠杠一份責任"，通過參加這次競選活動，我認為對待每一件事情一定要認真，不能有一點馬虎，不能嬉皮笑臉地去應付。這樣，不但自己無法完成任務，還會遭到大家的批評。另外，我們在做事時，一定要考慮周全，不然就會影響整組的工作效率。
站在迎風飄揚的隊旗下，我驕傲，我是一名光榮的大隊委！
競選的作文10
在我的成長歷程中，有很多難忘的“第一次”。不同的第一次常常帶給我不同的感受：有成功、有失敗、有歡笑、有淚水、有滿足、也有遺憾……但無論怎樣，都是令我難以忘懷的。
我最難忘的第一次，就是那次競選大隊委。這學期初，少先大隊發出通知：要在我們高年級中評選出幾個大隊委。我班老師見我各方面表現不錯，就推薦我參加競選。老師又讓我寫好講演稿，我萬事俱備，就等著進行講演了。
競選講演決定在下午舉行。時間到了。我們參加競選的幾十個學生來到大會議室開始講演。第一個講演的是五年一班的小東。他的聲音有些顫，而且雙手直抖，一看他就非常緊張。我本來平靜的心也開始慌亂了起來，心想：我千萬不要像他那樣出丑啊!否則我就前功盡棄，辜負了老師的`希望，所以就暗暗的給自己加油打氣：你是男子漢，你要勇敢，我相信你能夠成功的。
終于輪到我了，我雖然還是有些緊張，但已經鎮靜了很多我感情飽滿地流暢地，開始講演，講演結束后，臺下報以熱烈的掌聲，我知道，我成功了。
兩天后競選結果公布了，我終于選上了大隊委。
通過了這件事我明白了一個道理，人的能力固然重要，但如果沒有勇氣也是沒用的，你沒有勇氣。就算再有能力，不敢去做，有什么用呢?
競選的作文11
今天下午第一節課要競選班干部，一早我的心就"砰，砰"地跳個不停。上課鈴聲響了，肖老師大步流星地走了進來，在黑板上面寫了要競選的崗位。寫完后，肖老師對我們：“現在開始競選班干部，首先要競選的崗位是班長。”
此刻，我的心緊張得都快跳出胸膛了。諸壯添轉過來說:"等一下你先上去演講。"什么，讓我先上，這也太不給我面子了吧！這里，肖老師問道：“誰先來？”我,諸壯添,高卓挺和曹遠四個沒一個要上去先講，這可真應了這一句話：開頭難說呀！不知是誰說了句：“應該老班長先來。”肖老師同意了。這一個，我的心跳終于稍微有些平靜了下來。
曹遠先上去讀競選稿，聽了她的演說后，我的心跳又不受控制的加速了。與她的演講稿比起來，我寫得太差勁了，兩者可真是天壤之別。下一個是高卓挺，來者不善，他連演講稿都背出來了,盡管有些不熟練，但也是早有準備了。緊接著是諸壯添，他的'稿子和演說只能用一個“好”字來形容了。這一下，我可能難免被淘汰的命運了。最后輪到我了，我一上去心就像要是從口中跳出來。我看著競選稿目不斜視地讀了起來。就快要讀完的時候，我突然直接說了“謝謝”，把“請大家投我一票”的拉票話語都忘記說了。走下演講臺后，我想：我肯定當不上班長了。等我們四人演講完畢，肖老師叫我們在旁邊辦公室里等，好讓同學們不受干擾地自主投票。
我們在辦公室里等的真是無聊。我們便聊了起來，我說：“最好每人8票。”曹遠忙說：“不是8票，是7票,要32減去我們四人，你怎么算的？”看來我真是緊張地昏了頭。
競選，真是讓我看到了自己與他人的差距。不管結果如何，我一定會為自己的既定目標而努力的。
競選的作文12
經過一輪篩選后,我和簡文浩從七八名競爭對手中脫穎而出。進入最后一輪競選。我們兩個可以說是班上數一數二的精英,彼此各有所長勢均力敵。誰都可以勝任大隊長這個職位。可我卻認為必輸無疑，不僅是因為他學習比我好,還有個最致命的原因:我在班里當班長,總是管理班級,以至于得罪了太多同學,自然人氣不如他。真是如此,我才抱著九死一生的態度來應對。
終于到了競選當天,面對如此重要的競選,我們兩個人不僅沒有遲到,而且還都不約而同地提前半個小時就趕到了班級。距離競選時間還早,為了打破沉寂的僵局,精明的我們還是勉強聚在了一起閑聊起來。面對眼前這個隨時可能戰勝你的對手,在交談中我們兩個都顯得矜持和保守,甚至夾雜著絲絲冷漠……我們倆有一句沒一句的聊著,似乎都想知道對方得勝的方式。 盼望著,盼望著。終于到了競選到時候了,面對如此重要的競選誰不想勝利?所以我來量都拼盡了全力。不一會兒就到了超額投票的時間了，盡管我做好了準備,可心里還是“撲通”直跳。結果卻讓我大吃一驚，我居然比簡文浩票數高,是喜悅,是驚訝,又或許兩者皆是。我腳下仿佛踩著一片云朵似的'開心極了!
經過這次競選我知道了，凡事不能過早的下結論，或許你會做得比你預計的更精彩!
競選的作文13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現在，我再說一說我當班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課余時間帶領同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。其次，我的'語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。
接下來，我再說一說我當上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。最后，在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
競選的作文14
“今天，你會選誰呢？”這句話成了我們班今天的流行語言。原來，今天下午第二節課要進行班干部競選，大家都在討論著該選誰呢，不過男生心里都希望鄭聞達當選班長，如果讓這任班長續任的話，以后的苦有的讓我們男生受的了。
隨著一陣悠揚的薩克斯吹起，“萬眾矚目”的班干部競選開始了。先是候選人講話，這是最精彩的環節，上來的候選人有的拿著稿紙信心滿滿的上來了，雖然準備充分，但仍是支支吾吾，看來是緊張過頭了；有的人大步流星地走上來，手中空空如也，神情嚴肅地說了幾句話，臉紅也不紅，我心中暗自感嘆：臉皮真厚啊。接下來是無記名投票，大家都在紙上寫下了自己心目中的人選。最后是唱票，這是最精彩的環節，男生以后的命運在此一舉，隨著黑板上時不時出現的一橫一豎，我們的心情也隨著此起彼伏。其中最緊張的可能就算我了，我心中一直暗暗念著：為了男生們的幸福，為了一（9）班的和平，一定要讓鄭聞達當上班長啊。但是，自古以來，美好的`愿望不一定都能成真，這次也不例外，隨著下課鈴聲的一點點接近，粉筆來到鄭聞達名字前的次數越來越少，我的心也一點點被揪緊，我看看鄭聞達，別看他正在心安理得地做作業，心里可能比我還急呢，又看看現任班長，她雙手合十，好像在做祈禱。漸漸的，票數又被追了回來，我這時才有閑顧及別人的票數，看來別人也和我一樣有豐富的情緒，只不過都是在想著自己而已。
隨著下課鈴聲的響起，投票結果也出來了，結果是令人驚訝的，也是令人失望的，鄭聞達和現任班長都得了41票，各占半壁江山，看來還是要經過依法激烈的爭斗，才能選出勝者。預知后事如何，請看下集。
競選的作文15
今天，我們班進行了新干部競選。同學們個個神采奕奕，還互相打聽著：你競選什么職務？
競選的時間到了，我們省了出旗、唱隊歌等步驟，直接進入主題。這一次又是王誠杰第一個舉手。她在競選時說出了她的心里話。從這番話里，我們看出了她的心思：她真的很想競選更高的職務，爭取做得更好，能盡其所能地為班級服務！
我是第四個上臺演講的。我這次競選的職務還是勞動委員。上學期，我沒有把這個職務做得很好，有時竟然忘了做，害得班級因為衛生而扣分，評不上優勝班級。這次我還競選這個職務，是因為想得到老師的信任和認可，最重要的，是想帶動大家一起參與勞動，共同努力創造出一個更加干凈整潔的學習環境和生活環境，讓學習更帶勁。
這次競選，雖然不是所有的同學都參加，但有創新：允許一個同學競選多個崗位。所以教室里顯得更熱鬧了，每位競選者不止一次上臺演講，有的'上臺演講甚至達到五次，大家都在展現自己的魅力及能力，努力做到盡自己的能力更好地為班級服務。
我第二次競選的職務是班長。我競選這個職務，覺得自己底氣不足，認為自己是永遠不可能競選得上的。是老師給了我勇氣與信心，讓我去實現我認為永遠不可能的夢想。是老師讓我看到了我的自身實力，我要感謝老師！
總而言之，這次同學們上臺都很積極，讓我們一起努力，把校園變得更加美麗！
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