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【薦】那一次我錯了作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那一次我錯了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次我錯了作文1
大家何曾不犯過錯呢？認(rèn)錯了人，走錯了路，做錯了事……那叫一個數(shù)不勝數(shù)。這些都是難免的。我們在錯題中反思、收獲、成長。它們留下了深刻的記憶，珍貴的啟迪。
今天，我也要分享下我的小“糗事”。
小時候，我總是最調(diào)皮的那一個。但是那也沒有關(guān)系呀！大家照樣和我玩兒。在這些縱容下，我似乎越來越“無法無天”。外婆是最疼我的，但她老了，怎會知道我?guī)c上學(xué)？正是一天的中午，我睡著午覺，流著口水，打著鼾……突然！外婆把我搖醒了：“孩子，去上學(xué)了！”我一邊迷糊地搓著眼睛，一邊看了下表：“可是才一點半呀，我們
2：40上課呢！”外婆聽了，像做錯了事的小孩似的：“啊，這樣啊！”見外婆自責(zé)，我又說到：“沒什么，大不了我早點去學(xué)校吧。”
我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。因為還沒到開校門的點，我從小門溜進了教室，教室里還空無一人。這時，心中一個小人鉆了出來：“來了就玩玩兒唄！”于是，我躡手躡腳、鬼使神差地走上講臺，把班里的紅星翻出來，將自己的“表揚欄”貼得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｓ职淹瑢W(xué)們的東西翻看了個遍……
我沉浸在自我的世界里，意猶未盡，難以自拔。“啪！”突然一陣響聲，緊接著燈亮了起來，小明走了進來：“啊，你——你怎么進來的'？”又看見表揚欄和以往已大不一樣了。
教室的人多起來了，學(xué)校沸騰起來了，可我的心卻冰下來了。他們把我告到了老師那：“她偷了紅星！”“小紅一點就來了……”這些聲音嘈雜于耳，都被老師擋了回去。只剩下我留下來。
我們在辦公室里談了很久，但老師自始至終只說了一個詞：“誠實。”老師眼里流露出的慈愛又嚴(yán)肅的光芒，始終鼓勵著我，鞭策著我。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我始終把它牢記在心頭，以便警醒自己——誠實。
那一次我錯了作文2
小時我很愛哭，現(xiàn)在我已經(jīng)很少哭了，我認(rèn)為我長大了。我剛踏進家門便聽見媽媽的叫聲：“每一次東西用過都不知到整理，到處亂丟嗎？你到底有沒有腦子啊！”媽媽的話像一把尖刀刺傷我的心，一向做乖乖女的我終于爆發(fā)出了心中壓幾已久的火山。我向媽媽頂嘴：“我為什么要你管哪！你省省力氣吧！”媽媽聽了楞了一楞，也陰起了臉，大聲對我吼著：“我生你養(yǎng)了你，你今天卻反過來罵我了啊！”我虛心的把頭扭向了一旁，兩手查進口袋里，拋了一句：“我出去了！”便頭也不回的.甩門走了。
我飛奔出了家門，淚水像斷了線的珠子似的一個勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干臉上的淚痕，可是這淚卻一次又一次的涌出來。
我跑到了一個我認(rèn)為媽媽看不到的地方，停了下來。我大口大口地喘著粗氣，一邊嗚咽著。此時我再也忍不住了，我趴在路邊的石凳上號啕大哭起來。淚水從我的臉峽兩旁流了出來，似乎永遠也止不住，流不完。風(fēng)從我耳邊吹過，莫大的路上只有一兩個人在走著。我突然覺得我像一個沒人要的孩子一樣可憐。
天慢慢地暗了下來，太陽落山了，晚霞漸漸退去。周圍靜得可怕。此時我多么想要溫暖。多么想要一個懷抱，多么想要哪個懷抱是媽媽的呢！
我又在石凳做了一段時間，我的眼皮不聽使喚地想要和上。我的肚子也開始咕咕地叫起來。可我沒帶一點錢，我也不想回去。
夜色越來越濃，許多人家已經(jīng)息燈睡覺了。我看了看周圍，只好拖著沉重的步子，一步一步地向家走去。突然，一聲聲叫喊讓我精神一振。那個聲音，好象是媽媽呀！對！就是媽媽！媽媽向這邊走來了。她把兩手放在嘴邊，大聲呼喊著我的名字。她的眉頭皺到了一起，一會向左瞧瞧，一會向右看看，臉上露出了焦急的神情。
“媽媽！”我迫不及待地跑到了媽媽懷里。呢喃著：“媽媽，我不會再頂嘴了，我會……”。媽媽的眉頭一下子舒展開來，嘴角揚起了微笑。我抬頭看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽笑地好甜……好美……
那一次我錯了作文3
打開記憶的閘門，一件件童年往事如水而來，如夢如幻，讓人時而喜，時而悲，時而又長吁短嘆，那朵朵記憶的浪花中，有一粒小小的珍珠，并不璀璨，并不華美，卻一直令人難以忘懷……
有一次，我到小店里買了一支十分漂亮的圓珠筆，上面有一個可愛的動漫小兔，十分招人喜愛。有一次到興趣班去，我一坐下來就開始炫耀，坐在我身邊的徐心冉情不自禁地把頭伸了過來，不停稱贊。直到上課，我才把寶貝圓珠筆“安頓”到我的鉛筆盒里頭。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和其他朋友出去踢毽子，只有徐欣然還在位子上看書。當(dāng)我渴了沖進教室想喝水的.時候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒開著，我忙去檢查筆，發(fā)現(xiàn)寶貝圓珠筆不見了，我趕緊四處尋找，但都找不到。這時徐欣然跑了進來，只見她手上正握著我的筆，我氣沖沖地跑了過去，一把奪回我的筆，我發(fā)現(xiàn)上面的動漫小兔破了。我頓時像一頭發(fā)了瘋的獅子對她吼道：“你！你居然弄翻了我的鉛筆盒，偷我的筆，還把它弄壞了，你太壞了！”
徐欣然趕忙回答：“你弄錯了！不是我！”她試圖“狡辯”。“哼！狡辯，我明明看見你拿我的筆的呢！哦，你的手劃破了，真是老天有眼，惡人有惡報！”我冒火三千丈地破口大罵。徐欣然低下頭，淚水一串又一串地落了下來。接下去幾個星期的課，我們都沒有講話。
后來，徐欣然不讀了。一個同學(xué)告訴我，那根本就是一個誤會，是幾個男生追逐時把我的鉛筆盒撞翻，圓珠筆才會弄破，徐欣然一個個撿起來，還劃破了手，然后出去找我。沒想到我。。。。。。這時，我的心像扎了幾百根刺一樣難受，喉嚨像扎著幾十根魚刺一樣疼。心想：我錯怪她了，我真的錯怪她了。如果時光能夠倒流，我愿相信友情而放棄所有筆，可惜世間沒有后悔藥，我只能感嘆：做事一定要三思后行，否則會傷害別人！
我錯了，我真的錯了！
那一次我錯了作文4
每個人都犯過錯誤，我也不例外，其中的一次犯錯像浪花一樣總在我的腦海中翻滾。
那是發(fā)生在我五年級時候的事，那天，語文老師笑容滿面的對我們說：“同學(xué)們，中午作業(yè)是抄第五單元的名言，大家要認(rèn)真寫好字，下午我要檢查。”說完就走出了教室。
回到家后，我忘了這項作業(yè)，在一旁興致勃勃地看著電視，還時不時發(fā)出一陣爆笑。媽媽回來了，問我：“你作業(yè)寫完了嗎？”我一時想不出有什么作業(yè)，便心不在焉地回答：“老師沒有布置作業(yè)。”說完又看起了電視。媽媽無奈的.搖了搖頭。媽媽走后我心想：反正也想不出有什么作業(yè)，到時到學(xué)校問別的同學(xué)在補寫得了，反正第二節(jié)才是語文課。
可是我一到學(xué)校就忘記了這件事，課間還和同學(xué)們一起打打鬧鬧。第二節(jié)語文課，語文老師一到教室就讓我們拿出作業(yè)本，要檢查作業(yè)。我心里暗暗嘀咕著：完了完了，中午我壓根沒寫作業(yè)，要是如果要讓老師知道我沒寫完作業(yè)，那一定會對我很失望的。可老師已經(jīng)快要檢查到我們這一組了，心里的小兔子一蹦一跳的。這時我忽然想出了一個“妙計”：告訴老師我忘記帶了。平時我在班級里表現(xiàn)還不錯，如果我這樣說，老師應(yīng)該會相信我的吧。
老師檢查到我們這一邊時，我“嗖”地站起來，深吸一口氣，說道：“老師，我忘記帶作業(yè)了，明天我?guī)斫o您，可以嗎？”老師看著我，我也看著老師，眼神中有些心虛，我正惴惴不安，擔(dān)心老師會識破我的謊言，那我不但會在全班同學(xué)面前丟盡了臉，還會讓老師對我失望。正當(dāng)我顧慮時，老師說道：“嗯，我知道了，明天帶給我，你坐下吧。”我感到不可思議：這么老掉牙的理由，老師居然相信我了。而同學(xué)們的目光一個個朝我投來，我如坐針氈，同學(xué)們似乎把我當(dāng)成一個來自火星的外星人。老師檢查完作業(yè)后，正常上課，可老師講的我一句都沒聽進去，畢竟心里有事。
我很后悔，那么好的老師我為什么要騙她？老師在那種情況下相信了我，可見老師是多么信任我啊，可是我卻欺騙了她，如果時光可以倒流，回到老師檢查到我的那一刻，對老師說出實話。想到這里，我向老師的辦公室奔去，我要親口對老師說出時候，還要告訴老師：
老師，那一次，我錯了。
那一次我錯了作文5
“啊！什么？喂喂，媽，你說清楚一點，我爸怎么了”？“什么？那我這暑假不去三亞了，我馬上過去……”媽媽接過電話。叮囑我一個人在家好好的便急匆匆地走了。緊跟著我也“呯”地摔門而出，我那熾熱的心被霜凍了。天空陰沉沉的，我仰望天空，有幾只烏鴉從頭頂上飛過，我的心情落入了谷底。就在剛才，我還在和媽媽兩個人坐在沙發(fā)上，滿懷憧憬地談著今年暑假去三亞住幾星級的賓館，吃什么樣的大餐。但現(xiàn)在這一切都變成了浮云。
憑什么！憑什么！憑什么外公總和我過不去？一到暑假，不是這事就是那事，害我們幾次出去玩都泡湯了，一而再，再而三地變卦，我還是不是她親生的！媽媽眼中只有外公，沒有我，我只不過是一個不起眼有存在，外公才是大王，媽媽一切都護著他！
我坐在公園冰冷的椅子上，望著別人家一家三口在草地上嬉戲，而我呢？媽媽陪外公，爸爸上班，沒有人來關(guān)心我！下雨了，外面更冷了，此時狂風(fēng)大作，風(fēng)吹在我身上，我瑟瑟發(fā)抖，一摸臉上，不知是雨還是淚。
馬路上人少了，后來就我一個人了，快中午了，我想回家，又不想看到家里空無一人的景象。
“小朋友，你怎么還不回家啊，冷不冷，來喝杯熱水暖和暖和吧！”我看了看衣著樸素的保潔奶奶，接過水杯喝了下去，沒有說話。
竟然有人關(guān)心我，我心里感到一絲溫暖，但我還是坐在那椅子上一動不動。
天快黑了，奶奶又走過來，摸了摸我的'頭，說：“是不是和家人鬧別扭啦？沒事，還擔(dān)心天塌不成？”她背過身去，小聲嘀咕道：“我家孫兒也這么大，可從來不肯到我那里去，我想讓他們來吃個團圓飯都難……”
我望著奶奶孤獨的身影，我一下子想起了《散步》這篇課文中的話：“我決定委屈兒子，因為我伴同他的時間還長，我伴同母親的時間已短。”我一下子理解媽媽，理解了……
我打了個激靈，一下子站起身來，一路小跑往家趕，在推開門的一瞬間，我看到媽媽竟然在家，一臉的對我擔(dān)心和緊張的神情……我撲進媽媽懷里說：“媽媽，對不起，我錯了，我要和你一起陪外公……”
那一次我錯了作文6
天陰沉沉的，空中飄著細小的雨絲。坐在陽臺，低頭望著一個忙碌、瘦小的身影，心中激起無盡的懺悔，真想說句對不起。微風(fēng)從耳邊輕輕吹過，思緒隨著它，飄到了那個下午
我踏著午后的陽光，到籃球場打球。球架下放著幾個未曾見過的花瓶，淡雅的茉莉雕刻在上，別有一番古韻，它的曲線優(yōu)美動人，就像一位亭亭玉立的少女，展示著婀娜多姿的身軀。這時，鄰居李奶奶邁著沉重的步伐走到我身邊，和藹地說：好看嗎?小區(qū)最近新購了一些花，我就買了幾個花瓶送給物業(yè)，但還沒找到人手把花瓶搬過去，所以先放在這兒。她低頭望著我手中的籃球，抱歉一笑，不好意思地說：哦，真對不起，等我把花瓶搬走你再來打球吧。我會盡快的。她拄著拐杖，從我身旁緩慢地離開了。
沒事的'，投會兒籃，肯定不會砸中花瓶。我抱著僥幸心理投了第一個球喲，花瓶居然沒有事!我洋洋得意，撿起球，雙腳用力一蹬，手一拋，球脫離而出，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，咣啷一聲花瓶碎了，不規(guī)則的碎片零亂地散落在地上。我嚇了一跳，心里忐忑不安：怎么辦，怎么辦?我該怎么和她交待?李奶奶茫然地扭過頭，走了過來。我冒著冷汗，腿一抖，不顧一切地撒腿就跑，李奶奶低頭望著瓷片，嘴角微微揚起，這微笑里分明流露出幾分無奈、幾分寬容。李奶奶沒有吭聲，悄悄從清潔室取出掃把，認(rèn)真地打掃地下散落的瓷片。對不起三個字被我死死地塞在喉嚨里，沒有勇氣吐出來。
晚上，門鈴響了，我輕輕地打開門，看見地上放著一張精美的卡片，驚異中，我打開它：
親愛的孩子：
你不必責(zé)怪自己。都是我太傻了，怎會把花瓶放在籃球場呢?我已經(jīng)把瓷片打掃干凈了，明天我還會再去買一個花瓶，不要太傷心。
李奶奶
瞬間，后悔、難過涌在心中，懺悔化作眼中的淚珠，在臉上緩緩流過。這張卡片讓我幼小的心靈第一次懂得了什么是悔。
第二天，我懷著內(nèi)疚、沉重的心情走下了樓。遠遠地望見小區(qū)中心花園里放著一個白色的花瓶，插著一枝早春的桃花，細膩的花苞含苞欲放，幾分含蓄，幾分雅靜，幾分傷痛。
微風(fēng)徐徐，桃花輕輕搖曳，我呆呆地站在那兒，茫然地看著它，嘴里悄悄吐出一句深藏許久的話語：對不起!
那一次我錯了作文7
那一次擅自剪頭發(fā)，我深深地體會到了自己的錯誤。
那件事發(fā)生在一個星期二的午休結(jié)束后，同學(xué)們有的玩“抓人”，有的聊天……，我漫步在他們中間，邊走邊看，突然，一個同學(xué)大叫起來： “啊！王天嫦，橡皮泥粘到你辮子上
了。”我愣了一下，轉(zhuǎn)頭一看，呀，一塊橡皮泥吹成的.氣球被我不小心碰破了，“橡皮泥氣球”爆炸了，所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫作業(yè)的女生的頭發(fā)上。只見她原本整齊
的秀發(fā)，現(xiàn)在被橡皮泥“點綴”得一團糟。 還沒等我反應(yīng)過來，就有一位同學(xué)大叫：“范宇軒，你要Gae ver了。”又有人向王天嫦提議：“王天嫦，你把頭發(fā)剪了吧！要是不
剪，可能會變硬。”······大家七嘴八舌地議論著。王天嫦一氣之下，從筆袋里抽出剪刀，剪掉了一小點被粘的頭發(fā)。她剛剪完，就偷偷向別人借了一塊橡皮泥，趁我不注
意時，拍到了我的頭上。我頓時火冒三丈，飛快地跑到老師辦公室，告訴了老師。
老師叫我打個電話給媽媽。我和媽媽接通電話后，媽媽叫我試一試能不能拉下來，如果不能就別動它了。掛完電話后，我回到教室，坐在座位上，試著拉了拉，可是只能將橡皮泥
拉下一小點，我想：如果就這樣不管它，它會不會變硬？要是變硬了，還能不能弄下了啊？要是弄不下來了，那可就玩完了。媽媽的話也不一定全都對的，如果媽媽錯了，那我這
輩子還有臉見人嗎？算了，就剪幾撮粘著最多橡皮泥的頭發(fā)吧，其它只粘到一點點的就別剪了。于是，我拿起剪刀對著鏡子，剪下了一大撮粘著最多橡皮泥的頭發(fā)，接著，我又剪
下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發(fā)。剪了兩撮頭發(fā)后，我伸出手摸了一下頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上的橡皮泥已經(jīng)不多了，我感到非常滿意，興高采烈地上課去了。
下午，媽媽過來接我時，看見被剪掉的頭發(fā)，大吃一驚，問我：“為什么把頭發(fā)剪了？現(xiàn)在好了，得把頭發(fā)全部理掉了。”“為什么啊？”我疑惑不解地問。“你把頭發(fā)剪了兩個
大窟窿，不剪難看死了。”我聽了恍然大悟，后悔自己當(dāng)初自己不三思而把頭發(fā)剪了。
那一次我錯了作文8
四年級的這個學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，每次比賽，都想盡量拿第一。功夫不負(fù)有心人，雖然沒有每次都得第一，但是也得到了不少獎項。每每想起這些，我心里總是美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
臨近期末，同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我卻還陶醉在獲獎時候的情景。每次作業(yè)，我都是“臨陣磨槍”，等到快要上學(xué)時才急急忙忙動筆，也沒有時間好好檢查，心里還想著：“有做就行了，我才不管那么多呢”。
期末考試的前兩天中午，快要上學(xué)了，我才急忙打開書包，取出作業(yè)本，匆匆忙忙地動起筆來，應(yīng)付了事地寫著，心想才不管他三七二十一呢。等到媽媽穿好鞋，準(zhǔn)備出發(fā)的時候，我的作業(yè)才做到一半，心里急得像熱鍋上的螞蟻，于是就拼命地寫，題目隨便看一看，干脆懂的就做，不懂的就放著不做，還想著：反正老師還會講呢？到數(shù)學(xué)課的時候，我滿懷期待地聽著老師報成績，沒想到作業(yè)做得好，受表揚的兩個同學(xué)中，竟然沒有我的名字，我感到有些失望。當(dāng)老師說到有些同學(xué)該批評的時候，念道：“王舒旸，58分。”那聲音如同雷一般鉆進我的耳朵里，我感到無比的驚訝，揉了揉耳朵，知道確實不是在夢里的時候，我感到羞愧萬分，恨不得挖一條縫鉆進去。
回到家后，我讓媽媽猜猜我的數(shù)學(xué)成績，還讓她不要生氣。聽我這么說，媽媽說：“讀書是你的事，我才不管呢。”媽媽起先猜是說78、68、80，看到我連連搖頭，媽媽說：“不可能是60吧？”看她猜不出來了，我才慢吞吞地從口袋里摸出卷子遞給媽媽。媽媽打開卷子一看，眼睛都直了，嘴里還說：“這樣的分?jǐn)?shù)你也考得出來，罰你做一百道計算題。”媽媽本來還說不生氣的，看來還是壓不住心中的怒火，陰沉著臉，劈頭蓋臉地罵了我一頓。看到媽媽這么生氣，我連大氣都不敢喘，低著頭想著，早知道會有這樣的'結(jié)果，就該認(rèn)真地做作業(yè)，不能只顧著看書啦，這下慘了，媽媽是真生氣了，一百道題要寫到什么時候，而且還要保證全對，我真后悔啊！
那一次錯，我雖然被媽媽狠狠地批評了一頓，也嘗到了失敗的滋味，可我覺得，我得到的總比失去的多，因為我明白了“人外有人，天外有天”，讀書是來不得半點馬虎的，在以后的學(xué)習(xí)中我將更加勤奮，更加努力。
那一次我錯了作文9
人生中，難免會遇到大大小小的問題，會做錯是也是避免不了的，只要能夠改正，還是一個好孩子、好學(xué)生、好同學(xué)。
記得九歲那年，一個星期日，我到外婆家玩，湊巧姑婆家的巧玲也來外婆家。她比我大四歲，從我懂事起，我就看不來她，因為她雖然在大人的眼中是一個乖小孩，但是她得理不饒人，到了自己需要別人幫助時，卻又威脅、強迫別人幫助她，而她這種行為在大人眼中卻又是處理事情沒有私心，強迫別人幫助她是有威力。這次，我看見她，原來高興的心情也跑得無影無蹤了。所以，我下定決心，要好好整整她。
吃午飯時，外婆燒了許多菜，有紅燒肉、爆炒泥鰍、雞腿、炒胡蘿卜絲、炒雞蛋……吃完飯，大家都坐在餐桌上聊天，聊著聊著，也不知怎的，就聊到“小氣貓”了——“小氣貓”是我對她的稱呼。外公溫和地對她說：“巧玲，你爸爸媽媽就你一個女兒，要爭氣點呀!”“我會的，舅舅。”“小氣貓”假惺惺地回答。“才不是咧!”我的話震驚了全部人，“她每天只會找我的把柄，來威脅我。”“啊!”姑婆一下子叫了起來。“是呀!您的女兒，也就是小氣貓每次都會這樣做……”沒等我話說完，姑婆就昏了過去。我嚇得臉色蒼白，全身發(fā)抖。大家馬上把姑婆送去了醫(yī)院，但因搶救無效，永遠地走了，我最恨的“小氣貓”沒了媽媽。這時，我開始可憐起她。我本想靠近她，可她看見我，狠狠得瞪了我一眼，走開了。媽媽見狀，把我叫到一旁，對我說：“巧玲現(xiàn)在肯定很難受，你別刺激她了。”“為什么呀?”我大叫起來，旁邊的人都看著我，我的臉不禁紅了起來。媽媽又輕輕地對我說：“你也知道，姑婆雖然年紀(jì)輕，卻有心臟病，這次姑婆的死因是心肌梗塞。姑婆生前，巧玲為了讓她高興，處處逞強，可是你知道她心里有多苦嗎?”我恍然大悟，突然覺得自己是個“殺人兇手”。為了彌補自己以前的`過錯，我對巧玲處處照顧，雖說我年齡比她小，可是那時的我也懂事了。一見到巧玲，我就想時間倒流，讓我回到從前，好好地對待巧玲，即使我知道時間不會再回來。
通過這件事，我知道了時間的寶貴，同時也深刻地明白了謊言并非是惡意的，也有善意的謊言，就像巧玲“欺騙”她媽媽那樣。至今，我還記得那頓令人難忘的中餐。
現(xiàn)在回想起來，我真的錯了。
那一次我錯了作文10
在記憶的大海中，童年的種種回憶猶如一串串五顏六色的貝殼，每一個貝殼都蘊含著一個動人的故事，一段難忘的回憶。其中一顆小小的、亮晶晶而又不引人注目的“貝殼”卻如刀刻一般深深地刻在我的心里，讓我歷歷在目，就像昨天發(fā)生的事一樣，使我羞愧，因為這一件錯事就發(fā)生在榮譽的背后。
那天，我們剛考完試。老師說：“今天考試，大家辛苦了，放學(xué)后大家趕快回家去。”放學(xué)了，我們班很多同學(xué)都回去了，只有幾個同學(xué)在教室做家庭作業(yè)。我怕回去后會貪玩，也學(xué)著他們在學(xué)校做作業(yè)。在做作業(yè)時，我不小心寫錯了字，便找我的膠布準(zhǔn)備改錯，可是我翻遍了我的文具盒和書包都不見，我心急如焚，因為我平時就有點舍不得花錢（同學(xué)們都叫我小氣鬼），所以就算丟了小小的一卷膠布，我也是萬分的不舍。于是，我便向其他同學(xué)一一詢問：“你有沒有看見我的膠布呀！”可是我問了半天，還是沒有一點結(jié)果。我急得如熱鍋上的螞蟻，站也不是坐也不是。
這時，一個可惡又可怕的念頭閃過了我的腦海：去偷別人的橡皮吧，又怕……我氣得直拍自己的腦袋，在關(guān)鍵時刻，怎么會想出這種“荒唐”的主意呢？可是，最后我實在擋不住“壞家伙”的'誘惑，便趁幾個同學(xué)都不注意的時候，我假裝去老師講桌上找我的作業(yè)本，順手從老師講桌的抽屜里摸了一卷膠布（這膠布可是老師發(fā)獎的膠布），然后“溜”到座位上，此刻我緊張極了。真正領(lǐng)悟到什么叫“做賊心虛”，我害怕了，就怕有人揭穿我，我嚇得手足無措，一種犯罪感緊緊地圍繞著我。終于，我鼓足了勇氣，等幾個同學(xué)都回家去了，便躡手躡腳地把膠布送去。
這次錯誤讓我深刻領(lǐng)悟到：從小應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”犯了錯要勇于承認(rèn)，并能及時改正，才能取得更大的進步！
那一次我錯了作文11
連綿不斷的春雨，滋潤著大地萬物。小草欣欣然張開了眼，花兒悄悄然綻開了笑臉，鳥兒也亮起了甜甜的歌喉。“多么生機勃勃的景象啊！”我眼巴巴地望著窗外，多想出去，看看那草，那花可我咳得厲害，只能呆在家里。
心疼我的奶奶為我送來了藕湯，期盼著我能快快恢復(fù)。而我，一個漫不經(jīng)心的動作，卻深深地傷害了您。“奶奶，對不起，請原諒我。我不是故意的。”我知道：那一次，我錯了。
皎潔的燈光下，奶奶，是您把辛辛苦苦花了三、四個鐘頭才熬好的藕湯親自送過來，那時剛好晚上八點多，我一個人在家。可我從沒喝過藕湯，我特怕苦，不敢喝。您安慰我，絞盡腦汁，千方百計想讓我喝下去。于是，您讓我看著您喝，您一大口喝下去一點點。我明白，這里有奶奶您殷切的期望和濃濃的愛意。于是，我壯著膽子喝了三大口。不料，奶奶您生氣地說：“怎么才喝這么點兒呢？”其實，我早就知道，您的心里呀，比蜜還甜呢！你瞧，奶奶的.眉毛都在笑呢！可我第二次碰到碗時，仿佛有一種無形的力量，使我怕喝…雖然我承認(rèn)不苦，但就是莫名其妙地怕。您在旁邊鼓勵著我，為我記數(shù)：“5、4、3、2．．．”我端著碗，不吱聲，想喝下去，碗在嘴邊很近時，我感到手在發(fā)抖我．．．緊閉雙眼,忙做深呼吸。奶奶，您那充滿期望的聲音在我耳邊縈繞,我多么想讓自己喝下這蘊涵著愛的藕湯,可心底的那無形的力量來得如此強烈，兩種聲音在腦子里交替進行著，手兒卻越不聽使喚…緊接著“嘭”地一聲，藕湯撒在了地上．．．我回過神來，愣住了，慌得不知所措。而您，一言不發(fā)地低著頭把地板擦干凈，把地上的藕撿起來扔進垃圾桶。我仿佛就在那一瞬間，看見您眼角閃著淚光，感到了奶奶的哭泣---無聲，漸漸地隨風(fēng)而去。一種深深的自責(zé)頓時充滿了我的全身“奶奶,我錯了!”我在心底默念著。
窗外，細雨如絲。啊,我親愛的奶奶,請接受您孫女的懊悔吧。因為我知道：那一次，我錯了。那一次，是您，讓我真正懂得了什么是“奶奶的愛”；是您，讓我懂得了什么是“大愛無聲”；是您，讓我懂得了許多許多……
那一次我錯了作文12
一般來說，大家應(yīng)該都對偷錢這個詞比較敏感吧？可是我偷了自己的錢，你一定覺得很別扭，不要著急啊，聽我慢慢像向你道來。
這個星期，班上開始流行一種“多色筆”我也想買一只。可……媽媽平時也不給我零花錢，只有去食堂吃飯剩下的錢就是我的零用錢了。最近，這些錢也用光了！“該怎么辦～”我想到了想向媽媽要錢，我又念轉(zhuǎn)一想：媽媽一定不會給我錢的！我又開始打起我的小心思來……
星期四中午，我終于開始“作案”了。我一見爸爸媽媽出去散步了，便悄悄地來到你們的房間，小心翼翼地打開“保險柜”不敢發(fā)出任何聲音，生怕被爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)。終于找到了儲存罐。遭了，爸爸把儲存罐封死了！“哈哈！什么事情都難不倒我。”我拿起剪刀，“咔擦咔嚓”把透明膠全剪開了，伸手抓了個五角錢，但是，這也太少了，恐怕不夠吧！我心想。
管他的呢！我辛辛苦苦存下來的錢不就是給我用的嗎？一種壞念頭在我心中油然而生。
我開開心心地出了家門，雖然有些忐忑不安，可我一直在說服自己，“自己的錢用了有問題嗎？”一直這樣恍惚，到了學(xué)校附近的小賣部。買到了“多色筆”。
回到家，大家都用嚴(yán)肅的目光注視著我。我馬上意識到，露出馬腳了。因為害怕那嚴(yán)厲的斥責(zé)。害怕那激烈的.“雙打”。我只能故作鎮(zhèn)定：“沒有啊，我……我沒有拿錢。”
……
“媽媽，我再也不偷錢了！”我向媽媽認(rèn)錯。媽媽教誨我：“如果有要用錢的地方，盡管給媽媽說，不要去偷！”可……還沒等我說完，媽媽就打斷了我的話。“我知道那是你存的錢，可用，咱們也要用得光明正大的啊！你說對不對？”媽媽語重心長地開導(dǎo)我。我點了點頭，認(rèn)識到這件事情的錯誤性。抹干了淚水，“對！”
媽媽的一番教誨使我頗感深受，是啊！什么事情都要干得光明正大的，知錯就改，也是一種改錯的好辦法。我再也不“偷錢”了。
那一次我錯了作文13
那一次擅自剪頭發(fā)，我深深地體會到了自己的錯誤。
那件事發(fā)生在一個星期二的午休結(jié)束后，同學(xué)們有的玩“抓人”，有的聊天……，我漫步在他們中間，邊走邊看，突然，一個同學(xué)大叫起來： “啊！王天嫦，橡皮泥粘到你辮子上了。”我愣了一下，轉(zhuǎn)頭一看，呀，一塊橡皮泥吹成的氣球被我不小心碰破了，“橡皮泥氣球”爆炸了，所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫作業(yè)的女生的頭發(fā)上。只見她原本整齊的秀發(fā)，現(xiàn)在被橡皮泥“點綴”得一團糟。 還沒等我反應(yīng)過來，就有一位同學(xué)大叫：“范宇軒，你要game over了。”又有人向王天嫦提議：“王天嫦，你把頭發(fā)剪了吧！要是不剪，可能會變硬。”······大家七嘴八舌地議論著。王天嫦一氣之下，從筆袋里抽出剪刀，剪掉了一小點被粘的頭發(fā)。她剛剪完，就偷偷向別人借了一塊橡皮泥，趁我不注意時，拍到了我的頭上。我頓時火冒三丈，飛快地跑到老師辦公室，告訴了老師。
老師叫我打個電話給媽媽。我和媽媽接通電話后，媽媽叫我試一試能不能拉下來，如果不能就別動它了。掛完電話后，我回到教室，坐在座位上，試著拉了拉，可是只能將橡皮泥拉下一小點，我想：如果就這樣不管它，它會不會變硬？要是變硬了，還能不能弄下了啊？要是弄不下來了，那可就玩完了。媽媽的話也不一定全都對的，如果媽媽錯了，那我這輩子還有臉見人嗎？算了，就剪幾撮粘著最多橡皮泥的`頭發(fā)吧，其它只粘到一點點的就別剪了。于是，我拿起剪刀對著鏡子，剪下了一大撮粘著最多橡皮泥的頭發(fā)，接著，我又剪下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發(fā)。剪了兩撮頭發(fā)后，我伸出手摸了一下頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上的橡皮泥已經(jīng)不多了，我感到非常滿意，興高采烈地上課去了。下午，媽媽過來接我時，看見被剪掉的頭發(fā)，大吃一驚，問我：“為什么把頭發(fā)剪了？現(xiàn)在好了，得把頭發(fā)全部理掉了。”“為什么啊？”我疑惑不解地問。“你把頭發(fā)剪了兩個大窟窿，不剪難看死了。”我聽了恍然大悟，后悔自己當(dāng)初自己不三思而把頭發(fā)剪了。
那一次我錯了作文14
晚上，我躺在床上，腦子里又情不自禁地想起了那件事，那件讓我愧疚的事，那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學(xué)習(xí)沒多久的時候，英語老師讓我們在早讀時默寫英語單詞卷，剛好，默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會默，我有些緊張又有些害怕。早讀過后，老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正，說完便揚長而去。
第一節(jié)課下課后，我拿出我的默寫卷準(zhǔn)備批改，不經(jīng)意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷，和我那滿是空白的默寫卷對比，真是一個天一個地啊！我那虛榮的'壞毛病又犯了，一個邪惡的念頭出現(xiàn)在我腦子里：不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧，反正老師也看不見，就不用再去背那些單詞那么無聊的啰。我不知道我哪來的勇氣，竟真的拿起了黑筆，翻開英語書，我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣，忐忑不安地把英語書上的單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時候有人突然拿起了我的默寫卷，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身去，完了！是英語老師！我在心里不停地喊著：完了！完了！怎么辦啊？！這次真的完了！英語老師拿著卷子，盯著我問：“抄的嗎？”我慌慌張張地點了點頭。英語老師嘆了口氣，似乎對我很失望沒說什么，把我的默寫卷拿走了。當(dāng)時我也不知道我哪來的勇氣，走向了講臺，“老……老師，能再給我一張默寫卷嗎？”“那你告訴我，沒為什么要抄。”老師面無表情，但我還是微微察覺到了她的怒氣。“呃……呃我沒默完……”我竟然撒了謊！天哪！我說了寫什么！我自己都不敢相信我竟然撒了謊！我心虛地低下了頭。老師卻對我說：“沒默完就可以抄嗎？”我慚愧極了，更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會默可以，更正了不就好了嗎？為什么要抄？你不是為我學(xué)而是為自己學(xué)，抄了對你有用處嗎？”我的臉火辣辣的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我當(dāng)時真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌。“唉，行了，我給你一張，下課去我辦公室默！”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷，強忍著淚水，低著頭走向我的座位。
那件事，我真的無法忘卻，那一次，我錯了。
那一次我錯了作文15
那件事已經(jīng)過去很久了，但我一直銘記在心里。
一個星期三的早晨，我去商店買東西，就在我結(jié)賬的時候，看見一個漂亮的水晶天鵝工藝品，這只小天鵝姿態(tài)美好，在湖面上跳著輕盈的舞蹈，我一眼就喜歡上了它。問了店主，店主說，這只水晶天鵝的售價是二十元，而且就剩下這最后一個了。聽了店主的話，我的腦海中立刻冒出一個想法，“買下它！”
可是我哪有那么多錢呀！我一個農(nóng)村孩子，每天父母只給一兩塊錢讓我買早點，哪有多余的錢買這心儀的小天鵝。就算我堅持一段時間不吃早點，可等我把錢攢夠了，這小天鵝也早被別人買走了。如果直接向爸爸媽媽要的話，結(jié)果肯定是不但要不上，還要挨一頓罵。我想著想著就走到了家門口。
中午飯吃完，看了一會兒電視，我就準(zhǔn)備去學(xué)校了。正當(dāng)我要出門的時候，爸爸叫住了我，說讓我在他的衣服口袋里拿一塊錢。我進屋找到了爸爸的衣服，從里面拿出一元錢，正好里面還夾著二十塊錢，當(dāng)我要把那二十塊錢裝進爸爸衣服口袋里的時候，我又想起了那只水晶小天鵝，二十塊錢正好夠買那個水晶天鵝，可是這個是爸爸的錢呀，爸爸不給我，我就不能碰。猶豫了半天，我還是經(jīng)不住誘惑，把二十塊錢悄悄裝進了褲兜里。
上學(xué)的'路上，我的心里像揣著十五只兔子——七抓八撓的。上課的時候，不知怎的，總是聽不進去老師講的課。終于熬到了放學(xué)，經(jīng)過商店門口的時候，我不由自主地向里面張望，那只水晶小天鵝仍然跳著輕盈的舞蹈，似乎在向我招手。我摸摸口袋，那二十塊錢仍安靜地躺著，我不由自主地捏在手里，掏出來，端詳著。可是，這是我從爸爸口袋里偷來的，一瞬間，我的臉燒乎乎的……我把錢往兜里一揣，飛奔回家。找到爸爸，跟爸爸坦白了這件事，我原以為爸爸會大發(fā)雷霆，但出乎意料的是爸爸竟然沒有罵我，也沒有打我。我的心一下變得坦然了。
這件事就這樣過去了。從那以后，我不止一次地遇到過那只“水晶天鵝”，但也只是遠遠地欣賞，同時我懂得了一個人走正直誠實的生活道路，才會問心無愧。
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