(推薦)我的學校作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學校作文1
人人都說自己的學校美如仙境，我們的學校也不例外，我最喜歡的是夏季的校園。每天早晨我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。
走進校園，迎面是醒目的五星紅旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個花壇。花壇里生長著許許多的鮮花綠草，有菊花、太陽花、喇叭花……一陣微風吹過，花兒搖著身子向老師和同學們點頭。高大的方型教學樓就聳立在校園的中央，整個教學樓是白色的，顯得特別威嚴，教學樓里書聲瑯瑯。走進我們的教室，只見墻壁潔白如雪，北側墻面巾著我們個人小檔案，東側墻面的黑板上是同學們出的各種板報，西側墻面還貼有眼保健操的掛圖，南側是塑鋼窗戶，玻璃擦得特別明亮，在陽光的`照射下，閃著耀眼的光芒。
上課時，每個同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕漏聽了什么；發言的聲音更是洪亮，隔得很遠都能聽見。回答問題都很積極，老師講課也很生動，很有趣味性，我們喜歡老師為我們講的每一堂課。教學樓前方，是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛玩愛鬧的孩子們總愛在上面瘋狂地玩耍，足球場四周有一條400米長的環形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了。
教學樓東側有籃球場，還有各種健身器材，如：跑步器、翹翹板、單杠、雙杠、秋千，上體育課時，我和小伙伴們總愛到這里來玩。我們的校園是不是很美呀！校園你是我成長的搖籃，是一個讓我張揚個性的天地，是一個能讓我發揮才華的空間，更是一個讓對未來充滿希望的舞臺！
我的學校作文2
我有一個美麗的校園，要是你們半信半疑的話，我就帶你們到我的學校看看吧！
一進校門，第一個看到的就是那些用大理石鋪成的地面，太陽一照，金光閃閃的，像灑了萬千金幣一樣。在大理石板的后面，有一些金黃的土堆，你們可別小瞧這土堆，每當放學，這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的.“樂園”。
接著看到的，就是那嶄新的教學樓，你只要一踏進我們三、四、五年級的走廊，就感覺跟一、二年級的不一樣，我們的窗臺上有一盆盆的植物，有的像小山，有的像手掌，有的像雪花，有的像太陽。
最后向你介紹的就是我們的操場，那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案，馬上就讓你浮想聯翩。
這就是我美麗的學校，還有，我當的小導游怎么樣？
我的學校
在寬廣的馬路上，你就能看到高高飄揚的紅旗，還有那一排排暫新的瓦房，和拔地而起的樓房這就是我的學校。
早晨我背著書包邁著輕盈的腳步走進了學校撲面而來陣陣花香，原來是那美麗的的月季花和那，五顏六色的菊花發出來的清香，路邊還有那綠油油的小草，靠著集體的力量。鋪出一片綠色的天地，多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹，他們好像在歡迎同學們的到來。
當！當！當！鈴聲想起了，同學們立刻走到操場上整齊的排好隊，升旗了，大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學校是不是很美麗？
我的學校作文3
這學期，就要告別相伴兩年的東校了，今天，我們走進了一所新的學校。
當第一次走進這所學校時，就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕，還有寬闊的操場、高大的`教學樓和明亮的教室。當登上一層層的臺階，我懷著激動的心情爬上最后一層臺階，此時，走廊里傳出同學們郎朗的讀書聲，是那么清脆、悅耳。升國旗的時候，同學們用專注的眼神看著國旗徐徐上升。
上課了，老師和同學互動的時間到了，這時，教室里很安靜，只有老師認真講課的聲音和同學們積極回答問題的聲音。在音樂教室里，傳來一陣陣好聽的歌聲，這聲音一會兒高一會兒低，一會兒輕柔一會兒肅穆。
下課了，鈴聲剛剛響完，同學們就一下子沖出教室，跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場上，成了一片歡樂的海洋，同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的在玩“丟沙包”的游戲，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
這是一所充滿歡樂的校園，我愛我的學校，因為它當我的不僅僅是歡樂，更是讓我快樂成長的地方。
我的學校作文4
我的學校是一個既美麗又干凈的學校。它有翠綠挺拔的樹木、嬌艷美麗的花兒。有青翠欲滴的草坪、還有優美壯觀的教學樓。這就是我的學校——朱湖實驗學校。
一進大門，我們就可以看到四棵大欒樹，它們蕭撒地站立在路邊，保護著我們。大欒樹的后面乃是我校最美的教學樓了——綜合樓。上面有四列大字，那分別是我校的校訓、校風、教風、學風。校訓：做一個大氣的人。校風：養成良好學習習慣。教風：遵循教肓之道。學風：愛與敬重的學習。
我們學校的樹可多了。有桂花樹、欒樹、銀杏樹、樹、松樹、李子樹、楓樹……對了，還有一片小竹林。我們學校的樓也有很多。中和樓、乾暉樓、厚德樓、綜合樓……
對了，介紹一下我們學校的老師吧！校長，是田才千，我也不太了解他，不知怎么的，就覺得他好。還有好幾個副校長，但我只知道一個叫蔣守兵的副校長，他長地很兇，但心地卻很善良。我們班的班主任吳老師，是一個熱愛運動的人，每天都騎著他自己的.賽車，從泗洪騎朱湖。以他的教學水平，完全是可以去更好的學校教書的，但他非不去。有一個老師，她有一點嚴格。但她從來不會體罰學生，和學生們的感情也很好。還有一位英語老師，她叫陳晨，現在已經不在我校教書了。還有許多老師，我就不一一介紹了。
說了這么多，你們應該了解我們的學校了吧。記住了，是朱湖實驗學校。
我的學校作文5
我，一個莫干山外國語小學404班的小女孩。雖然我對知識不是很了解，但是我對校園真是了如指掌。在我們校門口有一塊門牌，上面寫著：莫干山外國語小學重文新班級實驗小學，這就是我的學校了。
進入學校東邊是升旗臺，每天早上我們都會在升旗臺前敬著隊禮，看著升旗儀式。升旗臺前是操場，家作課后，就會有人在操場上打籃球，他們扣球時就像初學起飛的小鳥。西邊是大廳和教師辦公室，大廳在樓下，每到午休和活動時間，有很多人在那里玩耍嬉戲。大廳旁邊是中心花園，花園里有玫瑰，桂花，薔薇教師辦公室在樓上，我每次從那經過，都會躡手躡腳的走過去，生怕吵到老師，就像膽小的老鼠偷東西似的。正面是教學樓，樓有兩層，第一層是五六一三個年級，除了五年級之外都是四個班。第二層是四三二三個年級，我們班就是從左數第四個教室。
如果在上課。你會聽到瑯瑯的`讀書聲，你會覺得很溫暖。教學樓后是體育器材場，這里有很多器材，可惜我不知道他們的名字要不然我一定一一說給你們看。飯后，這里就變成“蜂巢”而我們就是自由的小蜜蜂了。我還沒說完呢！
我的學校作文6
小朋友，你的學校美嗎？我的學校特別美，如果你不知道，那今天我就來給你介紹一下吧。
首先我的學校名字叫馬寨鎮二七區培育小學，我們的學校進門是一個放飛理想的雕塑，左邊是我們一到四年級的教學樓，再往前看是一個美麗的小花園，那里長滿了綠色的植物，還有很多等著我們去認真觀察才會發現的秘密。我們學校還有一個圖書室，他的.名字叫書韻堂，我們每個班都有這個讀書的課，都是為了增長我們的知識。再往前走就是一個廣闊的大操場，再往里走就是五六年級的教學樓。
我們學校還有很多活動，比如我們每周五都有一節社團課，我們多才多藝，有學吉他的，有學拍非洲鼓的，有學練跆拳道的，還有學書法的，等等很多很多。還有每年我們都要舉行的跳蚤市場，那是我們學校最熱鬧的一個活動了！還有我們每個班都要舉行的女子足球聯賽和班級足球聯賽，還有合球比賽。其中我最喜歡上社團課了我是非洲鼓社團的，我特別喜歡這個社團！
怎么樣？我們學校是不是特別的美麗，還特別有風采，你的學校是什么樣子的呢？我對這個問題充滿了極大的好奇心！
我的學校作文7
我們的校園是一座美妙的天堂。
當你來到學校的大門就可以看見“慈溪潤德小學”這六個金黃的大字，發著閃耀的光芒引人注目。走進校園，正左邊就能看到一片小草坪。草坪地里三塊大小不一的石頭站在那里。中間那塊上面刻著”潤德“兩個紅艷艷的字，蒼勁有力。潤德石旁邊長著鐵樹、天竹……鐵樹翠綠翠綠的，它的葉子十分大，像一把把芭蕉扇，也像草原上藍孔雀在開屏，美麗無比。似竹非竹的`天竹細長細長的，像一位位亭亭玉立的小姑娘。它的葉子有黃的、綠的、紅的、黃綠相間，看來葉子也穿花裙子呢！天竹的果實小小的紅紅的圓圓的，遠看像櫻桃，近看像瑪瑙，可愛極了！
來到廣闊的操場上，大樹小樹筆直地站在那里，像一位位戰士一樣守護著潤德小學。五星紅旗在藍藍的天空中、潔白如雪的云朵、青翠的樹木背景映襯下中迎風飄揚，變得紅似火，更加閃耀。
走進窗明幾凈的教室，整齊的桌椅擺放著等他們的小主人回來。黑板上永遠都留著老師的知識，課本上永遠都有老師的汗水。教室是我們的知識天堂。
校園既是我的學習樂園，也是我生活的家。
我的學校作文8
我在實驗小學讀四年級，我們學校座落在學弄63號，是一所百年學校。我在這里學習、生活，感到非常快樂。
我最愛去的地方是校園東邊的操場，那里留下了我們許多快樂的回憶。我們的操場平坦、開闊、美麗，地面是用塑膠鋪成的，跑道是桔紅色的，籃球場是綠的，非常美觀，即使如果有人重重的摔了一跤也不會太痛。往前一看，一個領操臺莊嚴地豎立在正中央，一塊塊紅、白磁磚把領操臺裝飾得分外引人注目。在右邊有一個升旗臺，每當早上升旗儀式時，五星紅旗伴隨著莊嚴的樂曲徐徐上升，飄揚在蔚藍的天空中。清脆的課外活動鈴聲響過以后，操場又因我們的加入變得熱鬧起來，同學們又變成了靈活的山鹿活蹦亂跳著，不高興的事統統拋在腦后，都變成了一個個活潑的機靈鬼，有的`玩雙杠，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的三三兩兩相互談天說地。歡笑聲充滿了整個操場。你瞧，操場的籃球場上，我們405班的籃球愛好者正進行激烈的比賽呢！只見一名紅方隊員從對方隊員手中搶到球后，快速帶球，一個箭步跑去，雙手投籃，球——進了。白方隊員也不氣餒，重新發起攻勢，緊追不放，“好球”！場上響起一片喝彩聲......
操場周圍有許多體育設施，云梯、滑輪等吸引了不少同學，他們玩得十分起勁，整個操場一片沸騰，看著同學們的一張張笑臉，聽著操場上空的叫好聲、嬉笑聲，不禁使我感到校園生活是多么幸福、歡樂。
我的學校作文9
我的學校是個非常美麗、和諧、干凈的校園。那里有學生的笑聲，有讀書聲，有打鬧聲、有……
當我們走進校園，首先看到的是景觀石，景觀石上面的四個大字映入我們眼簾，它時刻在提醒著我們，那四個字的含義。跨過景觀石往前走，兩邊是我們的教學樓，你的左手是三四五六年級的教室及其辦公室，你的.右手邊是一二年級的教學樓和辦公室、會議室。在教學樓前面有著供學生們觀看的圖書角，里面有各種各樣的圖書，比如格林童話、作文、古詩三百首……等等。
我是城東路小學四年級的學生，每天在我進教室前，路過樓道時，我都會看到墻上各種樣式的宣傳語。它時刻在提醒著我。作為一名學生，應該做什么，作為一名字生，應……。
在我們教學樓后面，有一個很大很大的操場。操場中間是一個籃球場，籃球場四周有跑道，跑道外面有學生臨時休息的地方。看上去特別的氣派。
操場上在舉行活動演出時、體育課時，無比熱鬧。好多學生在操場上站著，聽著老師的安排，井然有序地完成老師布置的任務。課外時，有的學生在打籃球、跑步……等等。歡笑聲、打鬧聲……等等，連續不斷。總是給人一種積極向上、踴躍參加的心態。
這就是我的學校，城東路小學。聽了我上面的講述，你是不是感覺很想參觀啊！歡迎隨時來我樣參觀。我們時刻恭迎您的到來。
我的學校作文10
我很喜歡我的學校，可是我上四年級時，我的校園就被拆了。大樹、教學樓、傳達室、食堂全部變成了一片廢墟，我們現在在鹽中那個狹小的學校里學習，我和同學們都非常想念那美麗的校園。那個校園是我們懷念的校園。
那個以前的學校道路寬廣，有兩個小花園，花園里花草樹木許許多多，十分茂盛，倒u形寬道優雅自然，寬道上長著許許多多的垂蔓，蔓條上有綠葉，微風吹過，像漂亮的姑娘們在跳舞。可惜。他們都倒下了。是被那些巨大的`挖土機給弄倒了。
在一小校園里一些流血的事件讓我吸取了教訓，比如說李超的耳朵破了，被弄了好幾針才醫好，要不是我和他追來追去也不可能發生這件事。要不是我在一小，我也不可能受到教訓，它告訴我好多值得回憶的事情。
如今在鹽中上學，不僅道路狹小，沒有許多上體育課的地方。而且下課時間變成了五分鐘，就連環境也比以前差多了，小游園也沒了，花園不見了。唉，我想回到以前的校園，我真的很懷念以前的校園。
可惜，這些都只能變成美好的回憶。一小校園你快回來吧！
我的學校作文11
鄭州市二七區路砦小學，是我現在所就讀的學校。每天早上迎著朝陽，走進干凈整潔的校園，小花圃隨風飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學習帶來了美麗的心情。
校園的正西方就是籃球場。課間時分，同學們利用這寶貴的幾分鐘，充分發揮了自身的球技，個個不甘示弱，非得比個高低勝負。記得一次和同學們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒碰到，傻眼了。同學們你一球、他一球，爭著往里投籃，玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的.無辜同學，于是此地就被同學們稱為“轟炸區”，哈哈哈……
教室里，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數學運算、圖形、英語等等，都整整齊齊的寫在上面。同學們坐在下面認真的聽著，老師的幽默語言、形象的比喻，有味道的傳達是如此的親切，學習變得不再乏味，而更是快樂！
同學們有時也會出錯，比如上課遲到了；粗心大意，作業忘帶了；相處之間發生矛盾了等一系列問題。每當遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內心苦惱不已。雖然會被老師嚴厲的批評，但同時也會面帶微笑給予安慰，用鼓勵的話語耐心的教導學生。同學們理解了老師的良苦用心，懂得知錯就改，會做的更好。謝謝老師，您辛苦了！
放學了，同學們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語，有秩序的離開了學校。我愛我們的學校，更愛似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學情！
我的學校作文12
我們每個人心里都有自己理想的學校，都希望學校有著自己想要的東西，今天就讓來我來講述一下我理想中的學校是怎么樣的。
時間過得真快啊，不知不覺我又上初中了！在上學的第一天，我們都抱著非常興奮的心情來到新的學校，進入新學校的門口的第一步，我就被這所學校的新鮮感給伴著我全身，我高高興興地走進屬于我的教室，教室里都坐著新同學，這個時候老師慢慢地走進教室，老師就叫我們寫一篇作文，我們當時就想：“不會吧！第一天就要寫作文了？”老師說：“希望我們寫一篇我們自己理想中的學校是怎么樣的，寫好讓老師來吸收意見，我們全班都很認真地寫自己理想中的學校是怎么樣的，而我自己理想中的學校是這樣子的，學校門口一定要有些好漂亮的花放在門口，這樣就可以讓我們學生每天進入學校都有著愉快舒適的感覺，不會覺得很壓抑，還有停車場一定要有鐵皮檔著單車，這樣我們放學時候單車就不會被曬得火滾滾的，還有操場上運動設施一定要足夠，不能夠一上體育課沒有健身器材，這樣會很打擊士氣的，教室一定要擁有空調，現在的天氣已經不是上幾年那樣，現在的夏天是非常炎熱的，如果教室沒有空調，這樣的話，就會讓學生的`身體受到極大的痛苦，會影響學生的讀書心情！
我理想中的學校是這樣子的，不知道大家理想中的學校會是怎么樣的呢？可以分享一下嗎？
我的學校作文13
我的學校是鄭州名校金水區優勝路小學，校園不大但是干干凈凈，學校總是看起來井然有序。學校的教學宗旨是：仁善為優，自信致勝；知行為優，創新致勝；健康為優，快樂致勝。感覺好多“優”啊！這是一開學就讓背會的。
我的班級是二年級五班，班里男生女生各有一半，班長有三個，崔晨琦、沈煒燁和劉姝含，班里共三個大組和20個小組，我是小組長。
班里有9個老師，分別教我們語文、數學、科學、音樂、美術、體育、體特、道德與法治和乒體。她們都是很棒的老師，有的嚴厲，有的和藹，同學們都很喜歡她們。
班里最愛學習的同學是崔晨琦、劉姝含、沈煒燁、崔曉莉和王鑰瑤，他們的學習成績也是班里最好的幾個，經常受到老師的表揚和稱贊。我的成績不好不壞，偶爾還被老師批評過。還有一個同學是體育生，乒乓球打的可棒了。最愛搗亂的幾個同學就不點名了，感覺他們也都很可愛！
我的.學校是花園，我們是花園里的花朵，老師就是花園里的辛勤的園丁！
優勝路小學
我的學校作文14
我的學校位是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。
學校里有一棟富有客家風情的`磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學校。
我的學校作文15
我的學校是由一千多個學生組成的大家庭，同學們相互謙讓，很少有矛盾。同學們看見老師都會主動問好，不會要人提醒才問好。我們的學校有著環境優雅的空中花園。空中花園中的植物，可真是多得數不清呀！在進入空中花園中，大家一定要深呼吸！因為，在空中花園呼吸就可以感覺到學校的氣味，可以感覺到學校的花香……你走進空中花園后，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因為，這樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說：“這就是同學們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時候，千萬別以為那是普通的歌聲，其實，那是南山實驗鼎太小學同學們的友誼、歡樂之聲。
來到南山實驗鼎太小學的'操場上，你會聽到同學們的歡笑聲。有的高年級的同學在踢足球、低年級的同學在玩自己設計的游戲。上課了，同學們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。
在學校，我們經常會進行地震演習和火災演習。而且，老師在上思品課的時候會給同學們講地震時該怎么做，火災時怎么做……
我的學校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……
我愛我的學校，我愛我的母親！我希望，南山實驗鼎太小學的每一位同學都能快樂的學習！謝謝！
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