蒜苗的作文【合集】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蒜苗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒜苗的作文1
今天老師讓我們種蒜，于是我回到家找到了一個最漂亮的小花盆，準備用它來種蒜，我又從其他的花兒里挖了些土，放在了小花盆里面。我又從家里找到幾朵鼓鼓的、個頭均勻的'大蒜。五朵大蒜就像五個好朋友拉著手，緊緊地挨在一起，我把小花盆里澆了些水，又把他們擺到了陽光下希望他能快快長大
今天早晨，我洗漱完之后又來到陽臺上看了看我的蒜，唉，怎么沒有長出來呀，我嘆了一口氣。這時，媽媽走過來對我說“種蒜要耐心，每天都要給它澆水，好好照顧它。”
又一天過去了，我去看了看我的蒜苗，啊，怎么還沒有長出來呀？我非常失落，深深地嘆了一口氣。奶奶告訴我：“現(xiàn)在不是種蒜的時候了，當然種不出來啦！”
雖然這次重蒜沒有種出來，但也不能氣餒。下次等到好種蒜的時候，我一定要再種一次蒜！
蒜苗的作文2
秋天到了，是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
星期天下午，媽媽叫我剝蒜瓣，爸爸把我家小菜園的土翻了翻并給土地施了肥。我知道爸爸要種蒜苗了。我非常高興，因為我可以觀察蒜苗是怎樣唱出來的。首先爸爸把那些白胖胖的蒜瓣一粒一粒種在土地里，我想：蒜蒜瓣的頭光禿禿的，不澆水，能長出來嗎？爸爸告訴我要我仔細觀察，只要有空氣、水分、陽光，蒜苗就會長出來的。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗從土地里鉆了出來，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴一樣。硪，我知道蒜苗長出來了。又過了幾天，蒜苗長的長長的像個亭亭玉立的姑娘。雖然它們長的`不一樣整齊，但是一排排的，美麗極了。在陽光的照耀下顯得更加可愛。
我知道蒜苗在爸爸媽媽的精心種植下會更快的長大，我想：在做飯的時候，爸爸媽媽用自己種的蒜苗做菜一定會格外香。
蒜苗的作文3
早晨，我照例去給小蒜換水，可能因為這兩天氣溫回暖了，原先緊緊圍坐在一起的蒜瓣兄弟們也都散開了一些。原先已經(jīng)露頭的小蒜苗經(jīng)過了兩天竟然又長高了許多，有的長高了一兩厘米，有的長高了四厘米長，有幾瓣的蒜皮又被頂開了，鉆出嫩黃色的小芽兒來，仍有幾瓣還是紋絲不動，特別沉得住氣。我就納悶兒了，同樣是泡在一個碗里，為什么生長速度為什么不一樣呢？媽媽告訴我：“這是因為每個蒜瓣吸收的水分多少不同，它們的根長短不一樣，吸收水分的能力也有強弱之分，吸收多的`這幾瓣自然就會先長得高一點兒。”
我明白了，小芽長得越高，芽就越細，就像蒜苗長出四厘米的那個蒜瓣一樣，它的根最長，吸收的水分很多，長出來的蒜苗就又粗又高。所以這個時候我們千萬不要去碰這個小芽，如果你不小心把小嫩芽折斷了，蒜苗就死了。雖然蒜苗的小芽又嫩又軟，像小嬰兒的皮膚一樣，讓你忍不住想去撫摸，但這個小芽可是不經(jīng)碰的哦。
這幾天小蒜的變化非常大，希望能看到更多的小蒜苗破皮而出。
蒜苗的作文4
為了寫好觀察日記，媽媽讓我種蒜苗。我和媽媽一起包蒜，然后把其中白白胖胖的選出來，洗干凈，晾干。媽媽找來一個又大又深的盤子，把蒜用線穿在一起，圍在盤子里面，又倒入清水，最后把它們放在了陽臺上。
第二天早晨。我一起床就直奔陽臺，看到它們沒有任何變化，
第三天也是，第四天也是，我煩了，再也不理它們了。
第七天的時候，我突然發(fā)現(xiàn)每個蒜瓣兒的頂端都變成了米粒大小的黃色。
第十天，我驚訝的看到蒜的頂端打開了，從里面鉆出了嫩綠的小苗，很可愛。
第十五天，蒜苗都已經(jīng)長到十厘米長了，根根挺拔向上，像碧綠的`春蔥一樣惹人喜愛，同時蒜的底部長出了很多須根，隨著蒜苗的生長也不斷變長。遠處看去，一盤蔥蘢綠色，恍惚間好似一盤水仙，使整個陽臺都顯得春意盎然，讓人感覺春天馬上就要來臨。我要經(jīng)常換水，讓它們喝的干凈清爽，讓我的蒜苗和我一樣，健康快樂地成長。
蒜苗的作文5
上星期天，我與爺爺一起“種蒜苗”。
我們找來兩個小塑料盒，刷洗干凈，放著備用。我們又開始剝蒜，把蒜皮剝得干干凈凈。然后找了竹簽，把蒜瓣一個個地串起來，一排排地并列放在盒里。按照爺爺?shù)姆愿溃粋�盒子貼上“甲”，另一個盒子貼上“乙”。甲盒蒙上白色透明的扎有小孔的.塑料袋，白天放在涼臺上曬太陽。乙盒不蒙塑料袋，放在室內，不曬太陽。
我天天都在觀察。發(fā)現(xiàn)甲盒綠得早，發(fā)芽快；乙盒綠得晚，發(fā)芽慢。我觀察甲盒兩天后長出了豆粒似的小芽，四天后小芽慢慢地舒展開了，變了小葉子，微風一吹，顯得那么嬌嫩。一個星期過去了。甲盒的蒜苗綠油油的，已有5厘米高。而乙盒呢，才剛剛發(fā)芽。
這是為什么呢？在爺爺?shù)奶崾鞠拢野l(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：甲盒蒙上塑料袋，在太陽光下，集熱、散熱慢、溫度高，蒜苗發(fā)芽早，生長快。扎上小孔是為了透氣，利于蒜苗呼吸。相反，乙盒溫度低、發(fā)芽晚、長得慢。
看來，干啥都有學問哩！這就是“溫室效應”。大棚菜，不就是這個道理嗎？
蒜苗的作文6
又到了種蒜的季節(jié)，我的奶奶想不出家門就能吃到新鮮的蒜苗，那怎么可以做到呢？
我就開始思考這個問題，我突然看到了一個泡沫箱，這時我告訴奶奶：“用這個泡沫箱是不是可以種蒜苗呢？”奶奶說：“怎么種蒜苗呢？”我說：“要是把土弄在箱子里，不就可以種了嗎？”
奶奶笑著說：“這個辦法好。”這真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀！
說干就干，我和奶奶就先把陽臺的`雜物清理干凈，接著把泡沫箱放在陽臺上，為了吃到更多的蒜苗，我又找到了一個塑料筐，里面鋪上塑料布，然后讓爺爺從老家?guī)砹艘恍┓释梁退夥N，我們先把土分別倒進泡沫箱和塑料筐里，準備工作結束后，我?guī)椭棠贪阉夥N一個挨一個的種在里面，再把剩余的土覆蓋在上面，最后澆上水就徹底完成了這件事情。
從這件事我明白了，不管干什么？只要肯動腦筋，肯動手，就一定能把它做出來。
蒜苗的作文7
最近數(shù)學老師布置了一項作業(yè)——種蒜苗。在這個過程中，我有了一些新發(fā)現(xiàn)。
自從蒜苗種下以后，觀察它成了我每天的頭等大事，早上起床，下午放學的第一件事就是去看我的蒜苗。可是日子過了一天又一天，天氣也一天比一天好，蒜苗卻始終不露頭兒，讓我看看它的.笑容，我心里那個急呀，我想是不是我選的蒜不好，還是種植方法不對，難道是它已經(jīng)死了，我失望透頂，甚至萌生了把它弄死的想法，但是爸爸勸阻我再耐心的等一等，我只好繼續(xù)急躁地等待它破土而出。
那天晚上，我正打算關燈睡覺時突然想起百科書上說植物都是在晚上生長的，那蒜苗會不會也是這樣呢，于是我便悄悄起床來到陽臺，發(fā)現(xiàn)我精心培育的蒜苗發(fā)芽了。它竟然發(fā)芽了，雖然只是剛剛露出了一個小小的頭，但是也足以讓我興奮不已，我自豪地大喊：“太棒了，發(fā)芽了，我終于成功了。”我手無足蹈，甚至忘記了這時已經(jīng)很晚了。
接下來幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長得特別快，三四天的功夫就長到三十多厘米，為什么前幾天長得那么慢，這幾天卻長得這么快，我問了爸爸媽媽，他們幫我解開了這個疑惑，原來蒜苗頭些天都是在向下扎根，為以后的生長積蓄營養(yǎng)。
從蒜苗的生長過程中，我想到了學習，黑管也是這樣的，剛開始什么也不會，只會吹單個音，只要勤加練習就能吹出動人的曲子。我們做任何事也是這樣，一定要有耐心，不要心急，要打好基礎，這樣才能把事情做好。
蒜苗的作文8
周六回到家，看到窗臺上一個白色的盤子上放著一盆韭菜葉一樣的綠苗。這又窄又長的葉子沒有樹枝，葉子挨得很近，有半英尺高。它是綠色的，漂亮的。我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是蒜苗。吃了可以預防感冒！”我很好奇，就像我媽媽問我怎么種蒜苗一樣。
第二天，我也種了蒜苗。我把蒜瓣去皮，插在花盆的土里。然后我在花盆上澆了一厘米高的`水，然后把花盆放在窗臺上曬太陽。
晚上夢見蒜苗高高的，跟筷子一樣高，綠綠的，瞇著眼對我笑。第二天早上看到的時候，唉，還是老樣子。第三天，第四天.我每天都去看。第六天，我去看了看，驚訝得蒜瓣頂端吐出淡綠色的芽。“成功！”我開心的哭了。但是我發(fā)現(xiàn)花盆里的水少了很多，就往花盆里加了一些水。他們快樂的成長，我的心也和他們一樣快樂。
蒜苗長高了，我就把它剪掉，和爸媽一起吃了。在這一年里，我家沒有一個人感冒。
蒜苗的作文9
9月26日，我滿懷希望種下了蒜苗。
我播下種后，準備好一本本子，再端端正正地寫上日期，時時刻刻準備記錄。
每天起床和放學，我第一件事情是看小蒜苗。小蒜苗好像在呼呼大睡，紋絲不動。我自言自語道：小蒜苗太累了，要睡覺，一覺醒來，快點長大。一連幾天我都興致勃勃地去看小蒜苗，可是沒過多長時間我就沒有耐心了，連水也不澆，隨便它了。真巧，正好趕上國慶節(jié)，我回老家了，完全把它拋到九霄云外去了。
國慶節(jié)完了，我回到家中。當我去看陽臺上的.明月草時，不經(jīng)意間回過頭，瞟了小蒜苗一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)蒜苗長出來了，那么小，那么不引人注意，就如桂花開過一陣，又悄悄地離開，不動聲色。
我不禁贊嘆：你好小啊！
第一個蒜出芽時只有0。5厘米，還不足1厘米，寬只有0。3厘米，可真是弱不禁風。
接著，到了10月13日了，我再一次發(fā)現(xiàn)又長出了一個小芽。
我一共種了十棵，如今已經(jīng)有六個長出來了，我心里美滋滋的，暗暗地說：這可是我看著長大的！
微風輕輕拂過我的臉龐，陽光沐浴著我們
蒜苗的作文10
星期六下午，我從臥室里拿出了一個小盒子，為種植大蒜做準備。
我首先把小盒子里面兌好水，把大蒜用牙簽穿起來，再把它們一個緊挨著一個放在盒子里面，這樣種大蒜的第一步就完成了，第二步就是靜靜的等待啦！種完后的大蒜像一串串糖葫蘆一樣。
星期天的下午，我興沖沖的跑進陽臺，發(fā)現(xiàn)大蒜的蒜苗長出來了。我趕緊拿過尺子量一量，呀，長了兩厘米。綠色的苗像剛出土的筍尖！
星期三的中午，我放學回家，發(fā)現(xiàn)大蒜長出了一些白色的須。白色的須一根一根的擁抱在一起，像一群群兄弟姐妹在一起擁抱，又像老爺爺?shù)陌咨殹?/p>
過了幾天，我放學回家時發(fā)現(xiàn)綠色的蒜苗已經(jīng)開始向它的`背后歪了。白色的須已經(jīng)變長了許多。一根根須從大蒜后面生長的越來越多了。大蒜的身上已經(jīng)有了清晰的白色的紋路。
又過了幾天，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)蒜的綠苗已經(jīng)長到我的中指那么長了。綠苗站在盒子里，活像一個個守兵在看護陽臺，以防有小偷來偷東西。
真神奇，矮矮胖胖的大蒜經(jīng)過大變身，變成了纖細可愛的蒜苗了！
蒜苗的作文11
今天老師布置了一個特別的作業(yè)，寫觀察日記。
放學了，我回家就先拿了一個，個頭比較大的蒜瓣，然后拿了一個可以裝土透明的杯子。我把杯子里裝滿了土，然后把大蒜種在了里面，把它埋了起來，最后又澆了點水，我的小蒜苗啊！期待你快快的長大啊！
過了幾天我發(fā)現(xiàn)小蒜苗發(fā)芽了，我興奮極了，我又給小蒜苗澆了點水，又給小蒜苗松了松土，使它快快發(fā)葉長大，我從透明杯子里看見小蒜苗的根就像一根根的細面條，而且，長出來的`苗就像一根根長長的豆芽，小蒜苗啊，你一定要快快長大呦！
今天我發(fā)現(xiàn)小蒜苗有一個半的指頭高了，我太興奮了，我又給小蒜苗澆了澆水，我又看了看小蒜苗的根。呀，小蒜苗的根都著地了，透明的杯子都快裝不下了，我又觀察了小蒜苗，哦不我現(xiàn)在不應該叫小蒜苗了，應該叫“大蒜苗”！
希望我的“大蒜苗”快快長大吧！
蒜苗的作文12
10月1日星期二晴
今天，我準備泡幾棵大蒜觀察蒜苗的生長。媽媽幫我找來透明的塑料杯和大蒜，大蒜白白胖胖的，穿著薄薄的外衣，真可愛。在媽媽的指導下，我把一顆顆未剝皮的大蒜均勻地擺放整齊，然后加入一些水，沒過大蒜的腰。媽媽告訴我，放的時候一定要讓大蒜的根部在下面，要不然就不會發(fā)芽。我靜靜的'等待著蒜苗長出來的那一天。
10月3日星期四晴
今天，我第一時間跑去看大蒜，驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜竟然露出了芽，白里透綠地芽就像精美的玉一樣。仔細一看，發(fā)芽的大蒜根部長出了幾根白須，聞一聞，一股濃濃的大蒜味。這些挨挨擠擠的大蒜似乎有了生命，真期待它們能快快長大。
10月7日星期一晴
中午，我把蒜苗放在陽光下，此時大部分的蒜發(fā)芽了，它們長短不一，其中一株蒜苗尤其高，超出了杯子，它像一位威風的將軍俯視身下的一群“士兵”，“士兵們”也不甘示弱，努力向上生長。再看杯底，此時的白須比前幾天茂盛了許多，它們又細又長，像許多毛線交織在一起。媽媽說，根長得好，才能發(fā)好芽。看著茁壯生長的蒜苗，我心想：我要多多觀察，留心生活中的小知識。
蒜苗的作文13
今天老師布置了一項任務，自從有利這一項任務后，家里便又有了一個頑強的小生命——大蒜。這個任務是我興高采烈，所以我要用充分的準備來完成工作。
首先，我選了三頭又白又嫩的大蒜，接著，我挑了適合大蒜的生長位置：他在一個陽光明媚，水份充足，空氣新鮮的地方，這樣，大蒜才會感到滿足，迅速成長。
種下大蒜后，我要求自己精心照照顧它，每天觀察大蒜，并把最后開心的收獲寫下來：
第一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的外衣漸漸被水泡開了，我想：“難道是大蒜長胖了，它怎么把外衣?lián)纹屏四兀俊蔽曳浅Ｏ胫涝颍才瓮笏饪禳c長大。過了一段時間，打算漸漸發(fā)芽了，它長出了嫩綠的小芽；再過了一天，它又長出了白色的胡須，打算變成老頭了！我非常開心，應為使我把大蒜養(yǎng)老的，它應該會感謝我，但我總想把它吃了！不管怎樣，大蒜還是拼命的往上長，好像在碧水的個子高，到時候就免得吃了它。大蒜越長越高，我就越來越興奮，它就像我們家的`一員，我們都要給它喂水，給它吃飯。
我這些天來的辛苦也沒白費啊！大蒜終于在我的幫助下長高了，這讓我喜出望外，媽媽也夸我會養(yǎng)植物了。
蒜苗的作文14
綠油油的蒜苗收割下來，大蒜頭變成了板寸，我要做一份雞蛋炒青蒜。在媽媽的指導下，我先將蒜苗洗干凈，捋順每一根葉片，小心翼翼地切成小段，生怕切到手指。因為這是我第一次拿起菜刀當主廚。接著媽媽教我向碗里磕雞蛋，第一個雞蛋因為用力過猛，手上、碗里和碗外都是蛋液。媽媽告訴我：雞蛋拿穩(wěn)，用巧勁兒往碗沿兒一磕，順著裂口處用力掰開，這樣完整的蛋液就會準確流入碗里了。照著媽媽說的做，一次、兩次，終于有了手感，蛋液也聽話地流入碗內。然后我用筷子攪勻，放鹽。緊接著把炒鍋放好，開火，倒油，待油八成熱時，倒入攪拌好的雞蛋液和蒜苗，不斷翻炒，終于出鍋盛入盤中。
端著一盤噴香的大菜，看似非常簡單的一道菜，我卻連出狀況。不是打不著火，就是翻炒不均勻，最后手指還被鍋沿兒燙了一下。所幸我的蒜苗炒雞蛋還算成功，大受歡迎。
從種大蒜到炒成菜，我體會到了勞動的艱辛與不易，品嘗到了收貨的喜悅。種大蒜不僅是一種樂趣，更培養(yǎng)了我的'耐心和責任心，我懂得了要尊重別人的勞動成果，學會分擔家務，學著懂事，快樂成長。
蒜苗的作文15
想到我小學一年級的一件事，真是有些懷念。
早上我拿好一個盒子和一些蒜，走向學校。到了學校，老師問：“讓拿的東西都拿了嗎？”我們異口同聲地說：“帶了！”說著，就把自己帶的盒子和蒜拿到桌子上。
老師說：“注意看。”老師把蒜的外皮剝下來，扔到垃圾桶里，有的同學已經(jīng)躍躍欲試了，趕緊把算最外面的一層去掉。只見老師把盒子端到了衛(wèi)生間，接上水，說：“記住水不能放太多，不要離盒子的邊口很近。”我們點了點頭。
回到教室，老師把蒜一個一個的放入盒子里，把他們排的滿滿的，像一個一個仙女舒服的在溫泉里泡澡，老師說：“這樣就做完了。”
我們興奮極了，趕緊動手做起來，我?guī)У?蒜有些大，才幾個就把盒子擠滿了。剩下的幾天每次一放學都要看上它十幾分鐘，并寫下它的成長過程。
望著這慢慢長大的綠苗，心中不知有多少激動，現(xiàn)在蒜苗已長出30多厘米，下次再跟您說之后的趣事。
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