我眼中的世界【熱】
我眼中的世界1
我眼中的世界，是個溫暖的春天的世界。學校里，同學們互相學習，在我的生活中，人們之間也互相幫助。
周末去上課路上，在人行斑馬線上，我看到謙讓行人的車輛，看到交警叔叔扶著老人過馬路。來到少年宮，看到電梯里滿載時主動乘坐下一輛的叔叔，走進教室，看到同學們之間互相幫助，主動借文具、資料給他人，這一切讓我微笑著不禁嘴角上揚，這世界好心人可真多��！
回家路上的公交車上，我背著沉甸甸的書包，可車上沒有一個空位，我墊起腳塵，使勁想讓自己“長高點”，可是一個剎車讓我差點摔跤。這時一個拿著行李箱的大姐姐看見我在東張西望地尋找位置，便對我說：“小妹妹，你坐我這兒吧！我馬上就要下車了�！蔽倚睦镱D時暖暖的，感到萬分感激，嘴里連聲說著謝謝。我抬頭看那位大姐姐覺得她好漂亮��！
過了幾站，上來一位抱著小寶寶的阿姨，我猶豫了幾秒，拉了拉阿姨的衣角，對她說：“阿姨，您坐我這兒吧，我快到站了！”阿姨笑了笑，對我說：“謝謝你，可愛的小姑娘�！蔽颐咧煨α�，心里更加溫暖了，原來幫助人和被人幫助一樣的開心！
至今為止，我一直記得那個給我讓座的大姐姐的容貌，那一張美麗的`臉，一副圓圓的眼鏡和她那笑起來時白亮亮的牙齒。我也忘不了那個對我說謝謝的阿姨和她手里可愛的小寶寶。我眼中的世界就是這么的溫暖。走在回家的路上，陽光燦爛，我不禁哼起了歌，我看見天更藍了，春風吹在臉上暖洋洋的，小鳥在我耳邊歌唱，小花小草也在歡快地點著頭，人們臉上都帶著幸福的微笑，世界是多么得美好��！
我眼中的世界2
在你眼中的世界是怎樣的？是充滿藝術氣息的，又或者是恐怖的，還是是充滿歡聲笑語的`額?????在我眼中，世界是黑白色的。
黑白亦為相對，可是在現代黑白的融匯則可以形成美麗的圖案。在那社會中,兩個對立的二方是否可以和平共處。
有一天，我上完興趣班，站在把路上等紅綠燈發。紅燈已在閃爍，可兩旁的汽車貌似沒后準備停下來的跡象。只見一位老奶奶顛顛巍巍想要過馬路，突然，一個十二歲左右的小女孩跑了過去扶老奶奶。眼看面前綠燈亮了，可還有幾輛零零散散的汽車在穿行。小姑娘領著老奶奶走去。一輛車見她們走來，只好停下，卻急切 的按著喇叭。等她們后腳剛落地，那輛車便飛馳過去，嚇得后面的人不僅咒了幾句。如果小姑娘扶著老奶奶過馬路，兩旁的汽車在安靜的等待，這便是令人嘆為觀止的藝術品。
世界上有善有惡，有沒有丑，可不管哪一件都值得人們去尊敬，因為人并不是一生下來就是丑的、惡的，那都有一個原因的過程。黑與白可以形成藝術品，那么為何國度之間不可，地區之間不可呢？多少地區破敗的是因為地區不合。在我眼中，黑并不代表壞、邪惡，而是人心是黑暗的一面，也就是缺點。
黑白的世界，有正面也有反面教材。也許是因為有黑白兩面，社會才會多姿多彩，有競爭力。我相信終有一天人們會和平共處，不再有戰爭，只有和平。
我眼中的世界3
世界，多姿多彩、五彩斑斕。我們生存在這個大世界里，有歡笑，有淚水，但最后歡笑與淚水都會融入世界，一個五味雜陳的世界。
我眼中的世界是甜的。六年級時的那次羽毛球比賽的選拔，總分7分，我先被對手打到5：0，隨后又7：5反超，最終贏得比賽。那時的我，覺得世界是如巧克力般，很甜，很甜……
我眼中的世界是苦的。那些居住在貧困地區的人們，他們每天早出晚歸的干活，卻仍不得以溫飽，仍然穿著破舊的衣物。
我眼中的世界是溫情的�？粗切榱宋覀兇蠹夷軌蚱桨岔槙车幕丶�，而大年三十還堅守在崗位上的人們——收費站的工作人員、火車站的檢票員、高鐵上的乘務員。他們不辭辛苦的為大家服務著。
我眼中的世界是充滿歡笑的。去參加各種活動，看著那一張張燦爛的笑臉；聽著那一聲聲爽朗的發自內心的笑聲。
我眼中的世界是充滿淚水的。小學有一次期末考試，我的語文作文離題了，題目要求是寫“我對媽媽的愛，我為媽媽所做的”，而粗心大意的我卻給寫成了“媽媽對我的愛，媽媽為我所做的”，就因為這個，導致我被媽媽罵了一頓，而且總分排名也因此沒排好。
我眼中的`世界是美麗的。青山綠水，鶯啼鸝鳴，萬紫千紅一片。就像西湖里的荷葉，荷花正在茂盛的時期，有些荷葉像凝在水面上的一個個刷翠綠的盤子；有些剛伸出水面，像羞答答的小姑娘的臉；有些高出水面很多的，就像亭亭玉立的大姑娘。在這碧綠的荷葉中間，長滿了粉紅色的荷花，有的含苞待放，有的卻怒放噴香，看上去都是那么潔凈高尚。
世界，我眼中的世界，一個五味雜陳的世界，人類生活的大世界。
我眼中的世界4
世界上有著形形色色的人：有些人含著金鑰匙出生，從小錦衣玉食，衣來伸手飯來張口;但也有人從出生的那一刻開始，就注定是一生平凡清苦，甚至病痛纏身卻無法醫治……每個人眼中的世界都是不同的，又覺得十分美好的，也有覺得險惡的。
盲人眼中的世界是一片黑色。但并不是所有的盲人都是如此，就如美國的著名作家海倫凱勒，她眼中的世界的黑色是充滿了希望的黑色。在一場意外中，海倫凱勒變成了一個盲聾人，但她卻從未放棄，堅強地學習各國語言，還寫下了一本《假如給我三天光明》。她讓我明白“不論命運多么殘酷，也要生如夏花之絢爛”。
而這種經歷，不僅僅是盲人，還有色盲。色盲眼中的世界與別人的不同就在于色彩。春天是一個五彩斑斕的季節，各種各樣的顏色都可以在大自然中找尋到。正常人的眼中各種顏色都是那么的'艷麗，但在色盲的眼中，顏色是單一的或只有幾種，看不清花草樹木的顏色，也看不到春天。
不僅僅是盲人，殘疾兒童也有著與他人不同的世界。許多的新聞都報道了殘疾兒童受到不公平待遇，難道殘疾兒童就不能過上與正常兒童一樣的生活了嗎?能否將世人那鄙夷的目光和唾棄從殘疾兒童的世界中永遠地剔除，留下的都是人們的熱情幫助，噓寒問暖，無微不至的照顧。讓殘疾兒童眼中的世界充滿對未來的向往，充滿奮勇拼搏的勇氣。
我眼中的世界5
我眼中的世界，是個美麗的世界。她有著充滿生機而又充滿希望的五彩的春天；有著令人難忘的，生機勃勃而又萬物復蘇的夏天；還有著秋高氣爽，香氣撲鼻而又果實累累的秋天；更有著潔白如玉，銀裝素裹的冬天。這四個季節，每一個都是不可缺少的，各有各的特點，由她們組成了我眼中五彩繽紛的世界。
春天，春姑娘邁著輕快的步伐來到大地，用她寬大衣袖拂去冬天的寒冷，將溫暖撒給大地。沉睡了一個冬季的小草悄悄地從土里探出頭來，用好奇的眼光打量著這個美麗的世界。
小花也不甘示弱，紛紛從土鉆出頭來，展現著她那含羞待放的花蕾。樹長出新的樹枝，小鳥站在上面開心地歌唱。春天無處沒有顯示出那濃濃的生機。
夏天，如果說春天的生機是一個無憂無慮的小孩，那夏天就是一個臨近中年的'大人，散發著一股股濃郁的生機。小草已經沒有當初的拘謹，努力地伸展著變成深綠色的身體，為夏天增加一抹綠色。小花也沒了當初的嬌羞，盡力地展現著自己的身體，散發出一股股清香，惹得蜜蜂和蝴蝶不斷在之中玩耍嬉戲。
秋天，是個收獲的季節，讓農民伯伯都忙起來了，葉子在一夜之間變黃了，好像給路邊鋪上了一層層薄紗似的衣裳。果園里的果子都成熟了，梨樹、蘋果樹、桃樹……梨樹上的梨子香甜可口，蘋果樹上的蘋果又紅又大，桃樹上的桃子又甜又美。可把農民伯伯們樂壞了。
冬天，雖然寒冷刺骨，但依舊阻擋不了孩子們玩耍的腳步。孩子穿著厚厚的衣裳，在外面堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。冬姑娘把大地鋪上了一層厚厚的地毯，哪里都是白的，白得均勻，白得透亮。
時間帶我走過四季的輪回，春來，夏去，秋至，冬逝。日復一日，年復一年；四季在輪回，時間在流逝。
我眼中的世界6
世界，一個深奧的詞，隨著它的發展，我眼中的它，也在變化。
十三年前，我眼中的世界是一個搖籃，我在里頭，父母在外頭。
過了三年，我眼中的世界變成了整個院子，我和爺爺在里面，父母在外面。
而現在，我眼中的世界變成了變得大了，變成了整個地球，因為它太深奧，讓我搞不懂，于是，我就開始在昆蟲世界里遨游。
我最喜歡觀察螞蟻，因為它們簡單易找，又不容易逃出視線。
有一天，我來到一棵大樹下，蹲下來靜靜地觀察螞蟻。只見一只螞蟻在窩外找到一塊糖，就趴在上面，津津有味地吃了起來，吃了大約一分鐘，它就挺著圓溜溜的肚皮去通風報信去了，可好景不長，不一會兒，另一窩的螞蟻浩浩蕩蕩地沖向糖，兩軍相遇，都以為對方地小部隊，只有排頭的開始撕殺，剩下的繼續前進，不一會，它們就發現對方都是大部隊，方圓50厘米左右的螞蟻以及它們的國家被迫應戰，不一會，地面上就出現了一片黑壓壓的'螞蟻群。
戰斗正式開始了，螞蟻分成兩撥，為糖塊為中心撕殺起來，有幾只來不及躲閃的蟲子，一時間血肉橫飛，掙扎了幾下就沒有了生息，大片螞蟻扭打成一團，大部分螞蟻都與對手同歸于盡，它們英勇在一瞬間，成為了雕塑。經過一小時左右的戰斗，螞蟻只剩下原來的10％，地面上留下了一片螞蟻的尸體。
我眼中的世界7
我眼里的世界應該是有一大片郁郁蔥蔥的樹林，樹上還有著歡樂的小鳥，地上是軟軟的草地，還有美麗的野花，清澈見底的小溪在緩緩流淌。一切是多么的美好！我望著眼前的一切憧憬著：
春天，花兒爭先恐后的開了，生怕我們看不到似的。小草帥氣的挺胸而出，似乎在對花兒說：“不用怕，我們來保護你們！”一陣暖暖的春風吹過后，竹筍也害羞的探出了頭，和小草小花一起開始跳舞。
夏天，樹木都穿上了綠色上衣，褐色的褲子。一眼望去，夏天簡直就是一片綠色的海洋。地上，有許多可愛的小姑娘穿著花花綠綠的連衣裙，拿著冰淇淋在田野里奔跑。
秋天，果實成熟了，麥子成熟了，農民伯伯們大聲呼喊：“秋天到了，快來收麥子嘍！”家家戶戶拿著鐮刀，背著簍筐，歡快地來到田野上，卻又有點苦惱，這么多麥子，該怎么收呢？這時，一位農民伯伯開著收割機來了說：“我來幫你們！”這才化解了難題。
冬天，天上來了一群歡樂的“小家伙”來做客。人們穿上了厚厚的棉襖來迎接它們。動物們呢，怕冷，便待在家里不肯出來。
我眼中的世界就像是一幅美麗的大畫卷。可是，這幅大畫卷卻在一點一點的消失。因為人們掌握了高科技，把參天大樹砍倒，建成家里用的家具和寫字用的.紙。所以大家一定不要浪費紙和破壞家具，讓我們來保護環境吧！不要讓這眼中的世界消失，而變成一陣陣水災，沙塵暴吧！
我眼中的世界是最美麗的，而不全是高樓大廈，沒有大樹，草地，小花的世界！
我眼中的世界8
朋友 曾經這樣問過我:“你心中的世界是什么?"這個問題久久在我腦海中縈繞,我心中的世界是:一片安寧,一片幽靜,一片 快樂 ,一片思索. 我心中的世界是,一個人走在沙...
我心中的世界是一個充滿神話般氣息的世界。人們住的樓房都是宮殿，不再像以前那樣了。未來的世界隨處都可見到美好的自然風景。
山中落雨，云氣把全山包圍。樹林里風聲雨聲，猶如澎湃的波濤。雨后大有秋意。晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃葉的.地上，斜陽之下的山崗變成了暗紫，好像是云海中的礁石。那輕柔的風，吹著樹葉沙沙的響;溽溽的溪水，和著婉轉的鳥鳴聲。這是一曲多么優美的自然音樂啊!
未來的世界從不撞車。交通秩序特別好，不用紅綠燈，不用警察來看管秩序，未來得人們就會自覺的遵守，而且車也有功能避免發生一切交通事故。
未來的世界還有一點好處，那就是環境特別好。地面沒有垃圾，只有堅韌不拔的小草，小花，再就是樹了。也不會有人往地上扔垃圾。未來的世界多么美好啊!都是我們天天保護環境的結果。我們不僅要保護環境，而且要種許多樹苗，并且還要自覺遵守交通規則。讓我們從現在做起，用我們勤勞的雙手，去創造充滿神話般氣息的未來世界吧!
我心中的世界曾經有人問我:“你心中的世界是怎樣的?”這個問題一直在我腦里縈鬧.我心中的世界是一片安寧,一片寂靜,一片快樂,一片思索!我心中的世界是一個人坐在窗...
我眼中的世界9
我是一只百靈鳥，我從來沒有離開過家，幾棵樹木，幾叢野草，偶爾幾朵小野花，就是我家這片小樹林的全部。我覺得這世界太小太單調了，我都不想唱歌。
媽媽說外面的世界很大很美，讓我去看看！
于是，在春天一個陽光燦爛的早晨，我離開了家。
飛啊飛，我飛過了湖泊，湖水清澈極了，上面倒映著朵朵白云，遠遠看去湖泊真像一顆藍寶石�。≡谔柕恼丈湎�，藍寶石發出耀眼的'光芒，真美��！
飛啊飛，我飛過了田野，田野上農民伯伯正彎著腰插秧，不一會兒功夫，一排排整齊的秧苗便出現了，農民伯伯們一邊擦汗，一邊開心地笑著。
飛啊飛，我飛過了草地，草地上開滿了五顏六色的小花，草地真像一塊綠地毯啊！綠地毯上有的小朋友在打滾，有的小朋友在放風箏，空中飛舞著蝴蝶、老鷹，還有一只百靈鳥，我愉快地和她打了聲招呼，繼續向前飛。
飛啊飛，我飛到了城市，夜晚的城市真絢爛啊！大樓和商店的櫥窗安裝著不同顏色的燈，有的像鮮花，有的像彩球……難道我是飛到了彩色泡泡世界嗎？清晨，我停留在一座公園的千年古樹上，廣場上噴泉在隨著音樂跳舞，鴿子在散步，小朋友在追逐。
我情不自禁地唱出了一首首動聽的歌。
飛回家，我告訴媽媽，原來這個世界真的很大很美，還有滿滿的愛！
我眼中的世界10
我眼中的世界好像是個調色盤，顏色可多了，有黃色、有紅色、有紫色�？删褪侨鄙俅蠛５乃{色和小草的綠色。今年春節，我去奶奶家尋找這兩種顏色。
剛進奶奶的后院，我便驚喜地叫起來：“我找到了！我找到了這兩種顏色！”你們快看！藍色的屬于清清的小河，小魚、小蝦和青蛙正在舉行游泳比賽，綠色屬于青青的小草，那或濃或淡的新綠，再加上那一大叢，那一大簇的鮮花，真讓人陶醉�？吹竭@樣美得景色，讓我想起前年的小河。
前年的小河，人們把各種生活垃圾往小河里扔，漸漸的，小河變得又臟又臭，不再是藍色的.了，小草也不是綠色的。居民們住在像皇宮一樣的房子，卻對屋后那臭烘烘的小河不聞不問。聽奶奶說，一到夏天，蒼蠅蚊子都來開“演唱會”，臭氣熏天，真是慘不忍睹。
再看看今天的小河，真是美極了。我忙問爺爺這是怎么回事，爺爺得意地說：“這正是五水共治起到的作用，居民們現在都實行垃圾分類，把廚房垃圾扔進綠色垃圾桶，把其它垃圾扔進黃色垃圾桶�！蔽矣謫柕溃骸拔逅仓问侵改奈逅兀俊睜敔斦f：“五水共治指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。浙江是著名水鄉，因水而興，我們可要好好保護水呀！”
聽了爺爺的一席話，我想：現在農村都在實行垃圾分類和五水共治了，那城里的我們，不應該做得更好嗎？
此時，我仿佛看到了未來美好的世界：天空瓦藍瓦藍的，小河邊嘩嘩的流水聲清脆悅耳，似乎在唱著歡樂的歌；河兩岸綠油油的小草，笑瞇瞇地俯臥在地上，像是在和五顏六色的小野花說悄悄話；小鳥嘰嘰喳喳從頭上掠過。這真是一幅美麗的畫卷呀！
藍色、綠色，是我眼中的世界必不可少的顏色。希望在生活中這兩種顏色能多一些，把地球媽媽打扮得更加美麗、漂亮。
我眼中的世界11
我眼中的世界，我眼中的世界到底是什么樣子的呢？這下可難倒我了！
地球五彩斑斕，地球充滿奇跡和樂趣。哦，我明白了，在我的心中，地球是多彩而美麗的。
春天，萬物復蘇，春暖花開，大地回春，春姑娘從睡夢中醒來，為世界帶去色彩。鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，小草偷偷地從地下探出了頭，到處都是一片生機勃勃的景象。小燕子們也從南方趕了回來，它們在天空中飛來飛去，唱著悅耳的歌聲。人們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄衣服。此時，最開心最開心的應該是小朋友們了吧！他們再也不會因為寒冷而挨凍了。他們可以盡情地玩耍，在草地上捉蝴蝶，放風箏等等。
夏天，太陽公公把溫暖灑向大地，五顏六色的鮮花綻開了笑臉，小蜜蜂在花叢中采蜜。清澈見底的小溪里，小魚兒自由自在地游來游去。小朋友們在家里吃著雪糕，有些小朋友還會在大人的陪伴下去游泳。
秋天，風一吹，枯黃的'落葉像一只只美麗的黃蝴蝶，在風中跳著舞。果園里，碩果累累，蘋果，梨子，香蕉，桃子等等都熟了。田野里，放眼望去，一片金黃色的景象。
冬天，雪花們紛紛從空中飄落下來，不到一會兒，大地便穿上了一件銀白色的衣服，把樹木，房屋全蓋住了。等雪停了，大人，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，他們玩得可高興了，歡聲笑語也都聚集在了這里。
所以，我認為，春天是生機勃勃的綠色，夏天是烈日炎炎的紅色，秋天是碩果累累的金黃色，冬天是收后歡快的銀白色。不過，世界是五彩斑斕的，所以還遠遠不止是這些顏色。你們覺得呢？
我眼中的世界，是一個五彩斑斕，充滿歡聲笑語，不再有戰爭的和諧世界。
我眼中的世界12
我眼中的世界，有時很美好，山清水秀，花紅柳綠;有時很灰暗，狂風暴雨，黃塵密布；有時像曇花，有一瞬間的美麗；有時又像一個人的孤獨，寂寞，孤單。
當一朵花在開放時，另一朵花可能正在凋謝。當一株草在發芽時，可能一棵樹在倒下。我們前一秒看到的這個世界也是過去，就連眼前的世界也是過去，只是這個過去離我們很近而已。
一個小屋，紅色的瓦，淡灰色的墻，在它的周圍開滿白色小花的花園旁有一條清澈的小溪流。這就是一處風景。
春天，還帶著冬天的寒冷，柳樹依舊自顧自的發芽，陽光蘊含著一絲涼意。夏天，帶著太陽的光熱來了，陽關耀眼，時不時的陰雨天氣。某種生物也從地底爬出，成群結隊的`出動，喧鬧了整個夏天。秋天，總帶著一種悲涼，染黃了樹葉，帶走了生機。葉黃了，草枯了，落葉鋪滿了地，仿佛迎接冬天的到來。冬天，把雪花帶來了，他將空氣中的水蒸氣，凝結成了雪花，將雪花從空中飄下，落到地上，讓人看不清秋天來過的痕跡。
陽光下，一陣風吹過，我手捧著大把的花瓣從高處撒下，這是一處風景。下雨時，我打著七彩的雨傘，站在雨中注視著來來往往行走的人們，這是一處風景。我們能看到的不只是我們頭頂的一片天空，還有我們眼中的這個獨一無二的世界。
我眼中的世界13
夜雨敲打著大地，寒戰的風不停地襲來，我竟伏案睡去。
悲風兮兮，河江水不停淚落，那不是文天祥堅毅的身影么——
只要一聲應允，只要一聲承諾，就可以帶上烏紗帽走向流火的七月，然而他沒有，他不應該，也不能背叛自己付出了太多的國家。
一葉扁舟，此時是如此地沉重、孤獨、失落。只有那江水仍在猛力地打著他�！叭松怨耪l無死，留取丹心照漢青。”眺望著遠方，嘴里嘮叨著好像遠處有他想要的東西。
舟漸漸地停下了，他也慢慢地走向了歸宿……
飛沙彌漫，一框余暉灑滿了大地，那不是昭君遠嫁的'隊伍么——
當烽火連戰時，沒有人可以淚決，而她一個弱女子，竟然為了國家，為了自己的民族，勇敢地踏上了不歸之路。
為后代創造了一個多么和平的的世界，她是應該受到后人的頌揚……
悠揚笛聲，一個個音符跳入內心，那不是父親吹笛的姿態嗎——
父親的笛聲，沒有什么特別的，但蘊藏著許許多多的東西。
我總喜歡依偎在父親的懷中，尋找那種有樂趣的東西，他時常吹著笛子，不停地用手打著我的背，就這樣，緩緩的睡意讓我成了父親笛聲中的一個音符。
后來離開他，而他用笛聲送走了我最后一個目光。
也許笛聲是父親的魂，而父親則是我的心魂……
寒風突襲，從睡意中漸漸醒來，原來這是，我望了望外面，仍然漆黑一片，但我的內心中深深地印上幾個字——忠心、愛國、親情。
原來，我的世界不是空虛地，我眼中至少還有這些東西……
我眼中的世界14
世界有那么大，世界≈宇宙嗎？世界≈銀河系？世界≈地球？世界表示什么？我現在都不懂，但我知道，我們的世界是地球，我們其實正在慢慢的擴大“世界”，正在減少別的動物（生物）。
世界是獨立的，可以用雙手去創造，也可以用雙手去毀滅，“上帝”為我們做了很多事，我們也為我們做了很多事。這個世界是無比強大的，人類如果想去在森林里創造健康，人類可能就會讓它變成荒漠。
我們對于大自然來說，大自然不應該創造我們，我們還不夠聰明，而且我們破壞了食物鏈、生物鏈；我相信地球還會創造出更厲害的、更強大的動物，來讓我們可以有食物鏈。
我們對于大自然來說，大自然也因該創作我們，我們可以讓動物們變得更厲害，我們讓它們有了一種說不出來的滋味，它們就會有更好的“抵抗能力”。我們多么的偉大，我們多么厲害呀！
在這一個世界上，沒有對于錯，沒有缺點和優點，但是有一個度，你要控制好。你非常好，這是一種不好；非常壞，也是一種不好；你不壞也不好，那就是一種好。
我往往錯了一件事，可能就等于我對了一件事，事情在第一和第二步得到了好的'結果，但是到了第三步以后，可能你就會覺得越來越壞，對！這一個世界就是這樣的。
世界到底是什么？我總是搞不懂。我不敢相信這一個世界，有人說有陰界和陽界。有人說只要達到光度，就可以穿越時空。如果是按這樣的話，電流動的速度都比光速快，為什么，它不會再中途穿越時空呢？一連串的問題讓我的腦海里一片的問號……
我相信世界將會≈我們，我們人類的地盤在一天天的擴大，總有一天人類將會占領全世界。人類的科技越來越發達，人類的四肢也越來越強壯，人類一直在進化，但是我依然相信，總有一天，人類就會滅絕。
我們人類是無比強大的，我們人類也是無比弱小的；我們是偉大的，我們也是在驕傲的；我們人類是無比的快樂，我們人類也是無比悲哀的；我們人類是創造世界的源泉，我們人類也是毀滅世界的開始；我們人類因該在這一個世界里，我們人類不因該在這一個世界上。
世界有那么大，我們那么渺小。我們的世界也會從“青年”走向“老年”，每個地方都在變化，從星球爆炸，散發能量有組合成另外一個物體，在一個人死的時候，會有另外一個孩子生出來，在一個細胞死亡的時候，另外一個細胞又開始了新的生命。
世界有那么大，我可不知道，世界沒有真正的真理。但我知道，我們也在慢慢的、慢慢的死亡。
我眼中的世界15
我眼中的世界豐富多彩，不需要任何的修飾就能夠表現出自然的美以及自然的色彩。
我眼中的世界是紅色的。
在課堂上，大家的雙眼炯炯有神地看著老師，老師講課中難免會有例題讓我們做。在這個時候，大家都會積極的舉手發言。雖然老師抽不到自己，大家還是會去認真地思考把過程寫下來。在課堂中經常都能感到一種對學習的熱情，并且也會感受到學習的快樂。這種熱情和快樂在我的眼中是紅色，因為這紅色代表了同學們用熱情灌溉的`。
我眼中的世界是黃色的。
在宿舍中，和同學們一起聊天，你一句我一句地就像溫暖的家一樣，讓人格外的輕松。彼此在一點一滴中了解，逐漸的熟悉每一個人。在疲憊的狀態下，以聊天的方式去放松自己，然而大家的性格都不相同，但是都很活潑，聊天起來，會有源源不斷的話題，更重要的是大家在一起的時光都很快樂。這種活潑、溫暖在我的眼中是黃色的，因為這黃色代表了她們用性格顯示的。
我眼中的世界是綠色的。
在體育課中，男生在籃球場上奔跑，女生在一旁打羽毛球，在整個操場上似乎變得和諧。操場上的每一個人都像一個音符一樣在跳動，像一首有激情動聽并且充滿活力的歌曲，不是任何音樂家能彈奏出來的。在我眼中，它就是綠色的，因為綠色代表了大家有活力的表現。
我眼中的世界是茶色的。在課堂上，老師為我們講課，內容都非常的充實生動，對學生提出的疑問會耐心地講解，表達了對學生的關懷的愛，老師努力地帶動著課上的趣味性，讓學生更加有興趣并且更加理解課堂中的內容，老師對工作負責使我們所敬佩，而在我眼中，老師身上流露出溫和的茶色。
我眼中的世界是多彩的，不需要任何的修飾就能夠表現出來的——自然色彩。
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