決戰的作文

時間：2023-11-02 14:08:44 好文我要投稿

決戰的作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的決戰的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

決戰的作文

決戰的作文1

　　夏日的夜晚，我正在房間奮戰堆積如山的作業，正在冥思苦想，眉毛都皺成了“倒八形”。突然，我的房間來了一位“不速之客”——蚊子。它在我的耳邊“嗡嗡”地亂“唱歌”，“煩死了！”我喊著并用手扇動著，試圖將蚊子趕走，但是它始終不肯離開，我忍無可忍，就與蚊子展開了“世界大戰”。

　　我到客廳找來蒼蠅拍，掄起蒼蠅拍就朝蚊子拍去，結果蒼蠅拍底下卻空空如也。第二次拍，又撲了個空。我絞盡腦汁想了一個好辦法，給它來個“引蚊入室，甕中捉鱉”!于是，我先把它逼到墻角，用兩只手合在一起做成“金鐘罩”，再用“金鐘罩”罩住它。“罩住了！”我高興的叫了起來。可是就在我要把它抓住時，手一滑，蚊子又跑了。“哼！又讓你溜了，我一定會抓到你的.。”我生氣的說。

　　蚊子這次竟然躲了起來，好像在跟我玩“躲貓貓”，還像把我當傻子看了,仿佛在說：“嘿嘿，看你那傻樣，還想捉到我，沒門！”

　　我氣憤的拿起蒼蠅拍，使勁的亂拍了幾下“啪啪啪”，蚊子被嚇得飛了起來，我這次盯準了目標，看它落在了角落里，我弓著背，彎著腰，躡手躡腳的走過去，高高的舉起蒼蠅拍使勁的拍了下去，這次蚊子終于“命喪黃泉”了。我高興的跳了起來。

　　蚊子被消滅了，天下也太平了，我作業中的難題也迎刃而解了。

決戰的作文2

　　從前，得意忘形的水碰到了聰明伶俐的紙，它氣勢洶洶地說：“快讓路不然就沖破你。”說完，便把紙給沖破了，紙不服氣繼續與水做斗爭。

　　紙想了十天十夜，終于請了兩位神秘幫手向他們懇求道：“伯伯、大哥哥您們能不能幫我一個忙呢？”

　　“當然可以。”神秘的幫手們說道。

　　“那就麻煩您們下個星期天凌晨一點到泥河竹林去一次吧。”

　　“我們非常樂意，下星期見。”他們又說道。

　　紙又給水發了一份“伊妹兒”上面說道：“水啊水，我下星期天凌晨一點請你到泥河竹林見，我們再來一次大決戰吧！哈哈……”那天天陰沉沉的，北風呼呼地刮著，小竹子沒有順序地搖擺著，樹林里還不間斷地透出綠瑩瑩的光，真叫人害怕呀！不一會兒，他們見了面，水說：“你上次被我打敗了，怎么今天又來跟我挑戰了？”紙說：“今天呀，我特意請了兩位幫手，有了這兩位幫手，我就可以戰勝你，有請。”只見杯子大哥走了上來，紙叫水鉆到杯子大哥的肚子里。紙對水說：“我可要跳到大哥的大嘴巴上了，要擋住你的出路，你準備好了嗎？”水輕蔑的說：“準備好了，你來吧。”說完，紙便輕身一躍地蓋住了杯子大哥的'嘴，擋住了水的出路。杯子大哥翻了個跟頭，頭朝地，腳朝天地倒立。水哈哈大笑地說：“哈哈哈，這招也能打敗我，想得美，我來啦。”說著，便向紙沖過來，可怎么也沖不出去，水又用了九牛二虎之力向紙一次次地沖過來，但總是沖不破紙。

　　最后水迷惑不解地問：“紙小弟，為什么我會沖不破你呢？”紙哈哈大笑地說：“你真是笨頭笨腦，連這個生活常識都不懂，我告訴你吧！”原來，紙請的神秘幫手是大氣壓伯伯和玻璃杯大哥，因外界的壓力比玻璃杯里的壓力大，把紙托了起來，這樣水就不會輕而易舉地沖破紙了。

　　后來，水與紙和平相處，可他們還在比賽，他們在比什么呢？原來，他們在比誰做的貢獻多。水可以發電，可以推動火車，還可以制造氧氣等等。.紙可以做成課本，傳遞知識。可以做畫，給人欣賞等等。水與紙的用處真大呀！

決戰的作文3

　　昨夜，我享受著涼爽的空氣，耐不住心中烤人般的寂寞，隨著伯父來到了球場。因為人手不夠，伯父便招呼我也上場打。我懷著忐忑的心情，走到了場上。

　　前幾局，人手還沒湊齊，所以球技上，基本沒什么含金量。直到我們打了近半個小時，才陸陸續續地有人來。在來的人中，有一位壯碩的男子，我們都叫他“坦克”。他的球技精湛，高超。每當我看見他起跳扣球時，我就很放心。

　　第一場，“坦克”在我方，他負責攻手位，而我是二傳位。首先由對方發球，他將球高高拋起，緊接著，右手手掌向前，用力一推。氣排球應聲飛起，恰好向伯父飛去。伯父雙手一托接住了球！因為反沖之力，氣排球正在向我飛來，我雙手奮力向上一墊，球高高飛起。這是一個近乎完美的球！我連忙向旁邊躲去，只見“坦克”高高躍起，猛力一扣。只見球飛速沖向“敵方陣營”，并且砸了一下對方主力的頭，再緩緩落地。

　　旗開得勝，出師順利！我們互相擊掌慶祝了一下，然后站好陣型，絲毫沒有掉以輕心，仍然凝神對待。

　　在接下來的幾個球中，我們穩扎穩打，直接將比分拉到了0比7、嘿嘿！這下子，我們可驕傲起來了！陣型開始松散，腳步開始凌亂。打出的球，不是己方失誤，就是被對方扣死！很無奈，比分被追到了6比7，我們的優勢減少了，但心態又回到了原來的莊重認真。

　　我們重新站好了陣型，并且已隨時準備攔網。伯父一個高發球，對方一傳輕松接起，由對方二傳再高高托起。嘿！對方攻手幾個健步上前，高高躍起，已是準備進行扣球！我們站在球網邊的三人見此情景，立馬縱身向上一躍。六只手臂阻擋著球的去路。只可惜，球巧妙地鉆過我們手臂間的空隙，攔網失敗！但伯父穩穩地托起了球，我只好躍起，輕輕將球送了過去。對方幾個高托，那架勢，竟是又想扣球！我方三個攔網手躍起，手臂間挨得緊緊的，絕對不會再讓一個球鉆過去。果真，皇天不負有心人！球在我手里重重一撞，直接落在對方場地上，攔網告捷！對方正是迷茫的表情，因為球速過快，他們還沒反應過來。而我是最開心的'，因為我又學會了攔網。

　　最終，以21比20，我方險勝。

　　走在回家路上，迷人的月光灑在我身上，吹著涼爽的微風，心情說不出的舒暢。

決戰的作文4

　　踏上讀書這條“不歸路”，沒有理由放棄，十幾年的付出與努力，為的只是一個證明自己的機會，一個改變自己的機會。

　　或許你生在不富裕的家庭，或許你被人看不起，或許從沒人注意過你。這一切都是無法改變的.，所以只有改變自己，才會有自己的一片天地。高考是絕對的公平，它是很多人的開始，更是很多人改變自己的一次好機會。當我們過了混混沌沌的高一，走過了風風雨雨的高二，來到了人生重要的戰場，要么勝要么敗，既是興奮又是殘酷，但能有勇氣來到這個決戰中，我相信，這些人已不畏艱巨，滿懷自信地。

　　每一夜的挑燈夜戰，每一天的低頭奮發，每一種激勵人的心聲，都為高考打著旗號，我們帶著夢想楊帆起航，臉上充滿勝利的光芒，自己為自己鼓掌，不斷超越自我，不斷發現另一個自己。老師的辛勤付出，認真教育，細心解題；父母默默地鼓勵與關心。他們充滿著期待，充滿著渴望，同時也充滿著心疼，同時也在為著我們高興，因為高考，我們長大了；因為高考，我們不在那么簡單地認為世界是多么的美好；因為高考，讓我們覺得勝利是多么令人激動人心；因為高考，更相信了夢想原來離我們這么近，又這么遠。我愛高考，也怕高考，更想高考，讓我們一起決戰高考。

　　高考的人，頭頂都帶著夢想的關懷，在高考面前，沒人說不，即使輸了，也要光明正大的輸，但我們要贏，不僅要贏，還要贏得漂亮，讓我們披荊斬棘，決戰高考吧！

決戰的作文5

　　你可曾低頭仔細端詳過掌心的縱橫交錯的紋路，這些紋路一條條的蜿蜒向前猶如我們的人生一般。不斷的向著我們的目標進取，不斷的朝著中考一點一點的靠近！

　　中考，是我們人生觀道路中一個至關重要的轉折點。它的成敗，決定著我們的未來如何。若是想要得到成功，就得付出十二分的努力。就如同鯉魚躍龍門一般，只有逆流而上，經歷過風浪的沖刷和洗禮，才能一舉躍過龍門，完成質的蛻變，贏得一個光輝燦爛的未來。倘若失敗，就只得另尋他路了。但這也就意味著你想要獲得成功，就要付出比別人更多的辛勞和汗水。因此，想要為以后的自己爭取到一個美好的未來，就得看你付出的多少。

　　現在的我們已經進入了一個緊張的學習階段，接踵而來的便是許多的壓力。耳邊是老師為激勵我們奮斗所舉的例子：上屆參加中考的某些學生距離錄取分數線只差那么一點點，最終并沒有實現進入高中的夢想。這一番話讓座下的我們唏噓不已。是啊，有時候我們距離成功的很近，只需要我們再使一點點力，便能實現理想踏入高中的.大門。

　　孟子曾經說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心韌性，曾益其所不能。”泛泛說，就是想要有所作為，就先要經歷重重困難和挫折，鍛煉自己的心性，這樣才能達到自己最終的目的地。而中考，便是阻擋在我們成功之路上的一叢荊棘。在面對這片隨時都會置我們于失敗痛苦的荊棘時，你會選擇勇敢的披荊斬棘，還是畏縮不前？相信，我們心中已有了自己的決定了。其實，中考并不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的決心和勇氣。現在的你請自問一下，你是做好了決戰中考的準備，還是仍像從前一樣的得過且過，無所事事呢？

　　如果你的征途是星辰大海，那么中考便是征途中的一場風浪。倘若連這點風浪你都不能征服，又談何征服星辰大海呢？所以現在，就讓我們收拾行裝，拿起武器，一起奔赴中考——這塊沒有硝煙的戰場吧！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”請相信你的付出一定會得到回報的，前面美好的未來在向我們招手。同學們，鼓足干勁奔赴美好明天！

決戰的作文6

　　我清清楚楚明明白白的記得那次決戰是在20xx年的時候，我和王弈權打過一場乒乓球比賽。那次比賽現在都讓我記憶猶新。

　　那是在我們學乒乓球的時候打的。我們兩個到了能打比賽的時候，于是老師就讓我們打一場真真正正的比賽。我對王弈權說：“這只是一場友誼賽。”“好”比賽開始了，我氣運丹田發了一個快功球，他不急不緩的用反手給我開了過來，哈！正中我計，我一個猛球給他送了回去，他一楞沒意料到，只見他對我說“別高興的`太早了，你這才贏了一個球，”“我應聲回答說“驕傲使人落后嗎！這我還是知道的。” 就這樣，比賽已經到了8：4，我8，他4。他臉上非常沉著，沒想到，他竟然用了殺手剪————旋球，他左手握著球拍，右手拿著球，左手的球拍往前一伸，球便飛了過來。可我又不會接，只能試一下了。我一接球竟然飛了過去，可是那是他的圈套，我打過去之后，他便猛冱過來，我一不留神，以為自己贏了，可事實跟我開了一個玩笑，他又發了一個旋球，我這次可沒那么笨了，這次我干脆不接了。漸漸的他追平了。王弈權的臉上露出了喜悅，可我心里像狗啃泥一樣。最后，王弈權贏了，他舉起雙臂，大聲歡呼“我贏了，我贏了。”我慢慢的走到一個角落里，又彎下腰坐了下來，大約思考了半小時，我想明白了，友誼第一，比賽第二。

　　今天，讓我有了許多收獲，我知道了友誼第一，比賽第二。我帶著，這份收獲興高采烈的回了家.

決戰的作文7

　　看著黑板上的倒計時，心中不免升起一陣緊迫感，還有僅僅90多天的日子了，可是你真的進入到認真學習之中了嗎？你在為你的制定的理想成績而奮斗了嗎？

　　更改時間，看積極

　　因為，我們要迎接中考了，在這不到100天的時間里，我們也應該做些為學習的事情，所以我們九年級的學生們的時間就提前了，每天的時間都很緊張，安排的滿滿當當，而且沒有一個人有意見，這意味著什么，意味著我們有了緊迫感，我們馬上要面臨的是整個初中生活最緊迫的時候，學習更努力了，學習態度比以前也好了許多，學習氛圍也濃厚了，讓自己不得不投入到學習中去，看著別人學著熱火朝天的，自己總不能一個人玩吧？所以在九年級這個時間里，更改了時間，我們仍然積極。

　　值周班長，看爭優

　　本周的班長是紀鑫然，從七年級開始，就是班長，她也能管理好班級，有很豐富的.經驗，她會讓班主任放心，讓同學們也能佩服。她的助理朱瀲，格格很好，學習也不錯。所以這次的班長是一個良好的組合，班上管理的很好，沒有什么大問題，可以說她們很有方法，比如：迎接中考動員會都是班長全權負責，她的工作很稱職，她是個好班長。

　　體育鍛煉，看努力

　　我們每天的課間操，原來是跑步，現在，我們更改了鍛煉方式，我們現在是要做下腰，要立定跳遠，要跑步，而以前的鍛煉度絕對沒有現在這么辛苦，單是跑步，就要3圈半，還要加上下腰和立定跳遠，我們都知道這是為了中考體育的分數，我們必須努力去做好，鍛煉自己，就為自己加上一份機會，所以沒人叫苦，沒人叫累，每天重復，鍛煉自己，班上也有一些人做得更好。在體育上有很好的成績，我們現在的努力，為的是明天的成績，加油吧！

　　本周，我做的還不錯，上課自律多了，說話少了，辦事有效率了，看來我也是進入了學習狀態，而我要做的，要比這更努力，還有僅僅92天的時間了，在這九十二天里，我們要付出比以前更加倍的努力，決戰90天，天天要充沛，加油吧，決戰在即，是時候展現自己的實力時，就要努力的付出更多的努力。

決戰的作文8

　　12月5日，也就是本周五。晚上6點左右，我懷著激動而又緊張的心情，走進了上城區少年宮301班教室。

　　教室里歡聲笑語。“馬上就要進行綠洲杯競賽了，怎么還玩來玩去？”我心想，“莫非是他們已經復習過了，有百分之百的把握？”這么一來，我的心跳都要突破每分鐘150下了。我趕忙拿出復習資料，開始悶頭“苦讀”。過了一會兒，我發現有人在不斷地碰我，扭頭一看，原來是傅明遠和張宇昊。他倆神色淡定，面帶微笑，竟想找我玩！我十分疑惑：“你們難……道……復習好了？”“是的！”他們異口同聲地回答。我目瞪口呆，只好眼睜睜看著傅、張兩人談笑風生。

　　10秒鐘后，徐老師走進教室，所有人以比飛還快的速度跑回座位。“現在調整座位，待會兒發試卷！”徐老師說。他按學號順序，讓同學們坐好，我被安排在張宇昊旁邊。“好，開始考試！”徐老師一邊發卷子，一邊說。張宇昊冷冷地看了我一眼，說道：“不許抄答案！”我被嚇出一聲冷汗。

　　卷子到手了，我一看，題量不多，可是時間也只有90分鐘。我開始飛快地解題。“這道應該這么做，這道太簡單了，小case……”我自言自語。40分鐘過去了，90%的題目被我解決了掉了，可是還有2題，我找不到一點眉目，就像是2個武林高手，我左“打”右“打”，可他們還穩穩地立在我面前。“這樣不對，啊！我找到方法了！”我在心里為自己加油，喝彩！一個武林高手被我看出了他的弱點，我立馬一拳過去，他就和我說拜拜了。還剩下一個人了，我只得使出最終辦法——列方程，不一會兒，他也被我pass掉了。太好了，所有題目都解出來了，我心里開了朵花。時間差不多了，我開始了考試中最重要的一步工作——檢查。過了10分鐘，我的檢查工作完成，老師宣布考試結束。全班的`卷子都收齊了，老師說：“下課。”我、張宇昊、沈瑞騏和其他幾個B、C班同學都圍到傅明遠那邊，討論題目……

　　綠洲杯考完了，我和許多題目作了一場激烈的“決斗”，這真是一場難忘的考試！

決戰的作文9

　　該來的已經來了，我決不會逃避和害怕。

　　——題記

　　時間過得是那樣的快，一眨眼，兩個學期又過去，是那么的匆忙和短暫，我真的曾經有過美麗誓言，有過遠大志向，可那些，都已經隨風飄逝和消散，呼喚已無力挽回，我只是想珍惜現在，或許只有珍惜現在才能擁有未來。

　　去年的這個時候，對于高考，我是迷茫和困頓無知的，就庸庸碌碌的過了，結果考試結果狠狠的報復我的無所作為，讓我整整一個暑假過得無聲無味無趣，也就算是在上個學期我也還是延續這種狀態，盡管在一開始時，我也有憧憬也有沖勁，但是，每次考試的結果把我的動力沖淡和澆滅了，我變得迷茫和失落，我無法停止我內心的彷徨，我的夢想所在的幸運女神，似乎不太眷顧我，我也渾渾噩噩的'過著每一天，每天晚上拿幾本書回家是當枕頭睡的，更本就不看。幾乎是一回家就和電腦擁抱的。

　　直到第二個學期，我被一個人，一個高人，王國權，慢慢地點醒，他的精彩發言打動了我，有的同時替我打開天窗，讓我看到這個世界并不是那樣的無奈和不堪，從我的內心逐漸升起太陽，從此，我和書本慢慢地變得親近了，和電腦漸漸疏遠，但依然上的時間多。直到一個叫張緒坤的人，把我徹底喚醒，我或許已經知道該怎么樣做了。被他催眠過后，我懂得眼淚其實不是多余的，是男兒就應該學會勇敢的掉眼淚，什么男兒有淚不輕彈，少了后半句，那也不過是謊言說成一萬的真理。其實本質還是謊言，從那以后我知道學習，我知道珍惜，漸漸地上網時間越來越少，看書時間越來越多。直到這幾個星期以來，晚自習根本不上了。我完成了轉變，雖然還是有遲到的陋習，但我懂得了奮斗。

　　我現在只是想知道，決戰就要到來了，我珍惜現在把握現在，我能擁有每天嗎，我的近兩個月來的清醒會不會太遲，我過好每一天，我能擁有未來嗎？

決戰的作文10

　　一轉眼，我從一個幼稚的小孩子變成了一個四年級的學生了。上了四年級，學習的知識深奧了，作業多了，學習負擔重了。可天還是那么明朗，紅領巾還是那么鮮艷。但我最喜歡而又引以為傲的.是——跳竹竿舞。那可是我突破了重重困難，最終學會的呀！

　　“嗒嗒，嗒嗒”操場發出了一根根竹子相碰的清脆響亮的聲音。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們班的竹竿舞由樂感比較好的四位同學負責打拍子，其他同學就像小馬過河，誰不被卡住，誰就能順利過關。只見打拍子的同學先將兩根粗竹竿隔一些距離放著，再將四根細竹竿橫著搭在粗竹竿上。兩根細竹竿有一定距離，可以踏兩只腳下去，之后，只要同學手握竹竿，按照“開開合合”的節奏相互拍打就行了。

　　說起來簡單，可我起初就是掌握不了方法，對著“開開合合”的竹竿無從下手，糊里糊涂地亂跳，結果呢，不但被老師批評，還被同學嘲笑，我羞愧極了，真想找個地縫鉆進去。可我又想想，愛迪生不也失敗過無數次，但最后還是成功了。于是我一次又一次練習，終于，功夫不負有心人，我成功了！

　　其實，這些失敗與困難就像大海上的波浪一樣阻礙著你前進，問題是能否克服它們，朋友們，我們一起繼續向成功前進吧！

決戰的作文11

　　星期天是個陽光燦爛的好日子，我和宋可騎車，興高采烈地來到學校打乒乓球。

　　我說了一下規則：“每人有三次發球機會，五局三勝。”話不多說，馬上開打。先是我發球，我彎著腰，擺好姿勢，左手輕輕將球向上拋，右手握緊球拍用力一揮，球“嗖”的一下從宋可前面蹦起，宋可把拍子一橫用力一拍，球又蹦回來了，我把拍子一豎給他來了個扣球，因為打的`太快，宋可沒接住。我哈哈大笑：“宋可，我的手下敗將，你知道我有多厲害了吧！”宋可反駁：“誰輸誰贏還不一定呢！”

　　“那我們就比比，看看到底誰厲害，”我說。第二輪比賽馬上要開始了，因為上次的驕傲得意，二三兩局都輸了，第四局我振起雄心，沒想到意外地贏了，我太高興了，又得意洋洋地說：“現在是二比二了，還有一局我贏定了。”先是宋可發球，他先給我發了一個旋球，我跑上前去，手拿好球拍，用力一抽，剛抽過去，他就使出致命一擊——扣球，因為速度太快我沒有接住，丟了一分。

　　輪到我發球，我猛一個拍球過去，哪知發球不能用扣球，又輸了一分，我這下急了，可我越著急越接不住，最后輸給了宋可，宋可臉上露出了得意的笑容。我雖然輸了，可我明白了一個道理，做任何事情都不能驕傲。打乒乓球真好玩，我愛運動。

決戰的作文12

　　回到博士的實驗室，錢博士對炎龍他們說：“炎龍，你們已經有足夠的能量打敗蝙蝠，帶領你的伙伴們去打敗蝙蝠吧，現在鋼鐵獸能夠合體了，但是不到危急時刻，千萬不能合體，鋼鐵獸一旦合體，打敗蝙蝠之后，就會永遠的離你們而去了。”

　　炎龍他們來到了蝙蝠洞洞口，炎龍大聲說：“蝙蝠，本大爺今天一定要打敗你。”蝙蝠出來了，二話沒說就向鋼鐵獸們攻擊去。暴烈焰龍說：“看我的.火焰飛龍拳。”蝙蝠很容易就擋住了，炎龍說：“看來我們要一起出絕招啊。”鋼鐵獸們紛紛使出了絕招，蝙蝠也用了暗黑混沌球。雙方打了個平手，炎龍說：“這樣是打不過他的。”“那怎么辦？”洪樂問。鋼鐵獸們說：“不如讓我們合體吧！”炎龍說：“不，不可以的。”他們糾纏了好久，最后還是合體成為了五行獸，并使出了正義之光將蝙蝠打敗了。回到實驗室，像博士說明了一切的事情后，這五個孩子哭著跑到了一個廣闊的大草原上，躺在那兒，仰望天空，他們仿佛看到了那些陪伴他們過了那么多天的鋼鐵獸們。

決戰的作文13

　　終于放寒假了，我跟幾個小朋友來到學校附近的嘉茂商場游玩。這里張燈結彩，充滿了歡快的節日氣氛，一層大廳里處處彩旗飄飄，各式各樣的紅燈籠烘托出喜慶的節日氣氛，過年前來購物的人們拎著大包小包，臉上洋溢著歡快的笑容。我們可不是來購物的，而是……哈哈，看著一層大廳到處掛滿了華麗的三國人物招貼畫和非常“酷”的`“三國殺”牌類比賽的廣告畫，我們毫不猶豫的報名參加了比賽。作文素材

　　“三國殺”是一種新型“桌游”，比賽分為各個小組，有1V1、3V3，和5人角色，人們都在熱火朝天的比試著。我也不甘示弱，馬上參加了比賽，起初還有點緊張，可是后來抓到了牌，我就全神貫注的沉寂在了三國的世界里去了。第一局是1V1賽，我輕松地贏得了這場比賽，這給了我無比的信心！

　　然后我又馬上參加了群戰，因為不知道誰是對手和伙伴，局面很詭異，所有人都小心謹慎的出牌，不敢給對手留下任何機會，人人都小心翼翼，如履薄冰，只見趙云殺了孫權一刀，孫權又順手牽羊了關羽的青龍偃月刀，然后關羽又出了一張萬箭齊發，諸葛亮又出了一張南蠻入侵。局勢越來越緊張，看著誰都像敵人，又像盟友，跟我剛看過的電影《無間道》一樣，亂七八糟暈頭轉向。我眼前仿佛出現了一個硝煙彌漫的戰場，關羽手持青龍偃月刀，馳騁沙場。趙云白馬銀槍，所向無敵。諸葛亮運籌帷幄，決勝千里。曹操打孫權，司馬懿打劉備，一會互相聯合，一會背后偷襲，總之天下大亂，一場大戰下來，殺的我滿頭是汗，眼冒金星，最終以微弱的優勢艱難地贏得了這場勝利！

　　捧著組織者發的獎品，我高興極了。由于我喜歡三國人物，熟悉三國故事，所以才取得了這樣的好成績。

　　這讓我對中國古代歷史更加感興趣。我今后一定會多多了解歷史知識，提高自己的文化修養。