這事，真帶勁作文【范例15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的這事，真帶勁作文，希望對大家有所幫助。
這事，真帶勁作文1
生活中，能令我激情四射，奮斗向前的事情，已經太少太少，但回憶過去，那件充滿真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海里。
兩年前的初秋。
夏天的炎熱還未完全褪去。陽光依舊亮得耀眼；花依舊芬芳；我們，也還未分班。
初二的最后一天，初中部舉行了一場盛大的“拔河”比賽。考驗的正是每個班團結的毅志。那天，每個人稚氣未脫的臉都深深地印在了我記憶的星河里，成了最耀眼的那顆星。望著我們班一次次的勝利，一次次險中得勝。每個人的臉上都露出了最真實、最真切的笑容。真，像一朵朵生長的向日葵，璀璨、耀眼、發著光。在一聲聲整齊的口號里“一！二！”每個人都像一座永無息止的噴泉，噴發著如雨的汗水，如火的激情。陽光分明毒辣的很，卻沒有一個人抬手，去遮擋去呵護自己嬌嫩的臉蛋。此時萬眾一心，心中所想的，僅僅是這條樸實的出奇，用粗麻編織的長繩……
那天，我們輸了，輸給了高一個年級的'八年級。
但，我們也贏了，贏得了掌聲，贏在了團結一致的眾人之心中。
平日調皮搗蛋的男生們依舊叫嚷著：“可別忘了！分班后還是兄弟！見面打聲招呼，日后好見面。”語氣還是一樣的頑劣，但不同的是，有人的眼中多了幾滴晶瑩的淚水。
直至現在，我還無法忘卻這件事情。每次回味都不禁贊嘆一句：“這事，真帶勁！”
帶勁是因為面對分班時的苦楚卻能依舊團結奮斗；帶勁是因為朋友之間真切的情感，沒有雜質，是那樣純粹；帶勁也是因為團體一同奮然向上的溫暖，雖是許久不曾有的。因為有過，所以無法忘懷。我也相信，在未來，我依舊會依靠這份溫暖繼續奮斗，迎接挑戰！
這事，真帶勁作文2
“哈哈哈”快樂的聲音和我室內“啪啪啪”的氣氛形成對比。在這個《奔跑吧兄弟》的星期六之夜，我卻和排球享受著“二人世界”。房門仿佛是一道結界，內外可謂“冰火兩重天”。你要以為我心不在焉，那你就打錯題錯——練排球的樂趣可不亞于綜藝頻道。這事兒，可真帶勁啊！
剛考完試沒幾天后，體育老師要求我們自己在家練習排球。離綜藝頻道還有幾個小時，正不知如何消磨，那個作業突然竄入我腦海中不停地回蕩在其中，還嘲諷道：“真是個磨人的小妖精！”
我拿著排球兩腿開立站著或半蹲著，對面就是我那白白的光溜溜的墻，旁邊的都是阻攔了，不過也只有這樣一個窄的地方才能練出來球。
我把球往上拋，立馬做出預備姿勢，往上墊球：“1個2個”“砰”的一聲就掉地上了，我又拿起球往上拋：“1個2個3個”“砰”又掉在地上，有一絲絲的絕望感但我不放棄。
我重新站起來不知失敗過多少次，我仍然又再一次站起來。“奔跑吧兄弟開播了！”一道催促的聲音響起，我躊躇了一會兒到底要不要去看呢？經過一番的思想搏斗，我最終留下來在房間里練球。
外面喧囂的聲音已與我隔絕，我集中注意力，兩腳開立把球往上拋盯著球“1個2個3個4個5個6個7個8個9個……”“砰”球又一次掉下來，不過這次我已經超越了以往的記錄——26個不斷的26個墊球！
我松了一口氣，我超越了自我超越了幾秒鐘前的`我，超越了幾分鐘的我，超越了一個小時的我，超越了昨天的我！我完成了這個作業只用了一個晚上，滿滿的成就感撲面而來，它的意義已經超過了作業的意義——堅持讓我從中獲得快樂。
這事，真帶勁作文3
中午時分，教室外的溫度驟然升高，教室里更是悶得像蒸籠一樣。
同學們并沒像往日一樣，一起學習，一起交談，而更多的是坐在座位上睡覺。我與幾位同學卻十分精神，坐在座位上，想說話又不敢。我們坐在座位上，呆如一只木雕的雞，在座位上，一晃一晃的。
我們坐在一起，討論著如何是好，突然一聲叫聲，“我想到了！”感嘆號，我旁同學叫全班同學，有的回頭瞅了一眼，有的繼續休息，有的在叫聲下來活動活動他見周圍同學都被他嚇到了，于是趕忙壓著聲音繼續說“我們去地球儀上找地方吧！”我們先是笑，然后認為還是很有可行那個性，于是便說干就干。游戲開始了，我們分成了三個三個的一組，開始了對戰式的游戲，第一組結束的'非常快，對手一下子就被秒殺了，也許是剛剛好知道，這些地方吧！再看看二組，二組打的十分激烈，雙方幾乎都是同時叫出聲音，難解難分，一直持續了好長時間才分出勝負。三四組已經結束了游戲，開始了下一輪的淘汰賽最后就剩下三組的女同學與一組的男同學還在奮戰。
此時，周圍已經圍過來了許多人，他們都聞訊趕來觀賽，場上的選手們互不相讓，看的速度非常快，找回速度也非常快，已經打成了四次平局，同學們也議論紛紛，紛紛猜測最后的贏家到底是誰？在第九個回合的時候，女同學以絕對優勢取得了勝利
如今，每每看著桌上的地球儀，多么盼望再來一場，這種暢快的比賽啊！
這事，真帶勁作文4
大幕緩緩拉開，京胡拉響，鑼鼓沖天。跟你一起看京劇，真帶勁！
以前的我，是不愛看京劇的，而你，卻是對它百聽不厭。家中唯一的一臺小小的“熊貓”收音機，被你時時刻刻放在身上，整天咿咿呀呀地唱個不停。我每每聽了，總要“退避三舍”，你卻不自知，總是放聲歌唱。
外婆你呀，只愛京韻皮黃腔，而孫女兒我呀，獨愛流行吉他響。從前，總是你聽你的京劇，我聽我的流行樂。直到這天——
你興致盎然，拉拉扯扯，揮舞著手中的兩張票，并把我拉進了劇院。你說：“只看這一場，就一場”！眼中帶著幾分期待，幾分祈求。在一群白發人中，黑發的我如此尷尬。但怎生逃脫？只得留下來，陪你看這一場。大幕緩緩拉開，千百年華彩的故事徐徐鋪展。京胡拉響，鑼鼓沖天，聲韻方正，行云流水。
我被這眼前的奇跡所震撼，轉身望向旁側，你眼中似是有淚在閃，那渴求的目光中，好像是在追尋著什么。
恍然大悟，所謂皮黃嘈雜，皆在于手眼身法步，生旦凈末丑中，蘊含的都是我們的根啊！
原來，你的京劇不過是我的音樂的.前身，我的音樂不過是你的京腔的延續。
幕閉，與你一起拼盡全力，叫了個大大的“好。”
牽著你的手，望向明燈無幾的劇院，心中嘆了一句——
這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文5
每個人都有自己的夢想，或是短暫的，或是永遠的。但當自己為這個夢想付出過，努力過時，不論有沒有實現，至少回憶時，還會覺得這事還挺帶勁兒的。
——題記
又是9月了，早已習慣的便是又到了背上書包，重返校園的時候，不過這一次還真不同，走進的是新的學校，認識的`是新的同學，即使通過了軍訓，也還沒有要好的朋友，但打破我對這一切充滿新奇和激動心情的卻是一場突然而至的考試。
數學試卷一發下來，我看到試卷上那幾個鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認為學得最好的科目，居然還能有那么多叉，只能坐在座位上不知所措，看著窗外的雨景，聽著窗外的雨聲，許許多多的問題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來，什么也做不了，只能發呆了。
“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導書，這是幾個月前，嗯，還沒有開始考試呢，只見我還坐在那張桌前，用著那支筆寫著那張試卷。
那時的我正在為自己的夢想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時，然后再接著做題，每天都在不停的做著試卷，刷著題，現在回想起來，都不知道自己怎么熬過來的。可那時并不覺得苦，累，反而有一種來自心底的動力與滿足，我覺得我大半年的學習都沒有這樣短短的10多天學的辛苦，這樣的對比很明顯，卻也不能說我大半年沒努力學習，而是這10多天學的實在努力。
這或許就是那夢想的力量吧，就如那時想像著走在理想的學校里或穿著那學校的校服走在街上，那種走路都帶風的感覺，便覺得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。
“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過該放學了吧！走在小路上，這種走路帶風的感覺，不錯，可真帶勁兒！
這事，真帶勁作文6
一次次的失敗，一次次的嘲笑，一次次的失敗，我都不曾放棄過。
我從來不曾放棄過對手，可這些挫敗都已經不可避免地擊倒我，但我仍舊不放棄。
記得，那是一節體育課，老師讓我們自由活動，我和王子怡一組。我們各自找好自己的位置坐下，老師說：“今天，我們來練習跑步，預備跑！！”說著便讓同學們先跑。一開始，我還以為是自己跑得很快，可是我錯了。跑完之后，同學們都在那里哈哈大笑起來。我的臉一下子紅了起來。我不禁對王子怡說：“你看看我們，好像都跑不快了似的。”“那好，我們來練習，一個人跑兩圈。”我說。
我們練習著。跑了兩圈之后，我有點累了，便坐在地上。王子怡看了看我的腳，說：“你跑得太快了，不如我們來練練。”我一聽，便不再說話，而是繼續跑下去。一圈，兩圈......我心中的煩惱便漸漸的被驅散了，可是我還是咬牙堅持著.......
過了好多個下午......
終于到了最后的.沖刺時刻，我像是被打擊了一下一樣，心砰砰直跳。我想：我一定要好好地練習，一定要好好地把握沖刺的時刻，不要停下。
“砰”的一聲，我沖進了操場。
第一圈，我已經跑得很慢很慢，跑的很慢很慢，一下子沖到了終點。我的手臂伸了過去，不由得發抖起來，眼淚一下子就涌出了眼眶，眼眶里也多了兩行淚，一滴，一滴.......
我的眼眶中有兩行淚，一滴，還有兩滴......
這事，真帶勁作文7
暑假的一天，我媽媽突然說她要帶我去游泳。我高興地跳了三英尺高。出乎意料的是，一直把我“囚禁”在家里的母親，仍然愿意讓我出去。我很驚訝我的嘴巴能被拳頭塞滿。
說著，他迅速在箱子和櫥柜中翻找衣服和設備。一天早上，爸爸媽媽正沉浸在我的機槍廢話中。盼著星星和月亮，我們一家人終于來到了水上公園。
我迫不及待地想換上泳衣，帶上我的追隨者，準備下水。
不幸的是，我的鼻夾在關鍵時刻折斷了。這真令人失望。我氣得跺腳。那時，我迫不及待地想直接跳進水里，享受身邊涼爽的世界。我媽媽又給我買了一個鼻夾。我很快帶著它跳進了水里。
當我的腳尖觸到水的時候，感覺就像一股寒氣進入了我的.身體，悶熱的氣息突然消失了。慢慢地，我習慣了冷水，并沉浸其中。熾熱的太陽正與一池冷水搏斗。冷水的力量似乎太強了，太陽讓它們自由擺動。
我躺在水里，享受著美好的時光。水波一層一層地在我臉上蕩漾。即使朋友濺出的水滴落在我身上，我也不在乎。
過了一會兒，我發現我旁邊的朋友并不想停下來。我突然站起來，用手提水。水以完美的弧線落在我的朋友身上。我的朋友也給了我一個銀鈴般的笑聲。
過了一會兒，我上岸休息。看著被上面的水征服的人們，它是非常活潑的。就在我正沉浸在其中時，突然，一只狡猾的手用力推了我一下。發生什么事了？我身體傾斜，跌倒了。他的臉和手重重地落在水面上，與水“密切接觸”。濺起了巨大的水花。回頭一看，原來是郭的一個壞朋友。現在想想，我的臉和手還是覺得有點隱隱作痛！
那天下午，我又一次與水親密接觸。一句話描述道:那真是令人興奮！
這事，真帶勁作文8
有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手上也會留下淡淡的芳香。
暑假前，當我聽到有助學活動報名的消息時，立馬決定參加。
助學活動是以參加徒步竟走的方式來為山區的孩子助學，活動的報名費是專門捐給山區小朋友購買書籍和學習用品的。
這個活動從開辦到現在已經3個年頭了，我是第一次參加！
活動正值酷熱的暑期，知了趴在樹上叫個不停。看到參賽的叔叔阿姨們個個摩拳擦掌，我頓時激動起來。走在崎嶇的鄉間小路上，隨時會遇到蚊蟲的叮咬，周圍是一大片農田，時不時會有刺鼻難聞的味道，環境比較惡劣。路上不時有叔叔阿姨們超越我們，我們也不時地超越其他人。
“這么小的`小朋友也來參加比賽。”“小朋友走得很快嘛！
“加油！”……耳邊不時傳來陌生叔叔阿姨的鼓勵，我頓時來了勁。我這才注意到，參加活動的小朋友并不多，我可能是當中年齡最小的。臨近中午，烈日當空，我們已經走了一個多小時，我越走越熱，額頭上冒出了汗珠，雙腿好像越來越不聽使喚，仿佛被灌了鉛一樣沉重。我停了下來，坐在路沿上，心想：太熱了！好想遠離這個“熔爐”，回家在清涼的空調間里躺著，多舒服啊！
可轉念一想，我來參加這個活動是為了幫助山里的小朋友，為了讓山區的小朋友有書看，無論如何，我不能輕易放棄，要堅持到最后！我喝了幾口水站起來，擦干額頭上的汗珠繼續前行。我發現兩旁的農田上，凌空飛馳的燕子在上面嬉戲，宛如精靈的蜻蜓也來湊熱鬧，農田上空頓時變得熱鬧起來……終于，我堅持到最后，完成了10公里的路程，勝利的滋味真帶勁。
第一次走10公里的路程，對我來說的確很累，但心里樂滋滋的，因為幫助了別人，獲得勇氣和毅力讓我也成長了許多。
這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文9
獨坐琴邊，聽雨聲，眺凡塵落素，萬家燈火。奏一曲盛世流年，靜守歲月風塵，勾起一抹淺淺微笑。這事，真帶勁。
琴聲如水流淌，淌過歲月，留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險峻，屹立天地間，使人望之而畏。
一曲罷了，我仍恍然未覺，直到母親急促地催問：“想學古箏嗎？”
良久，我點頭，輕聲說：“想”。
一襲鵝黃長裙，黑發束起，十指白皙，在弦上舞動。這一幕，在我心中留下永恒的印記。
后來，那個在琴室中彈琴的年輕姑娘，成了我的古箏老師。每當我走入那間琴室，初見時的.一幕，都會跨過時光的重重阻礙，在我心中重現。驚鴻一暼，便付流年。
三年時光，莫負韶華。靜室，素琴，一曲，歲月彈指尖。
我有一把琴，可以思舊年。清孤端雅正，銘蘭亭序言。
初得新琴，心中喜悅。一把琴，未設琴碼，使我想起《陋室銘》中所調之琴。
調音，架琴，一下午，光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽，五音纏情思。
閑暇之余，不練古曲，反彈今音。偶然彈過一曲《采茶紀》，比之華美繁盛的《春江花月夜》，更顯清悠靈秀。
相逢如重逢，復見如初見。
觸碰琴弦，一縷涼意如初時。不忘初學時喜悅，時時掛念。
繁花盛開，一曲春風綠江南。枝葉繁繁，一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃，舊曲入夢驚夏蟲。冰雪千重，一曲歌罷塵世忽遠。
正是花葉極盛，大好時節，一曲盛世流年。光影翩躚，柔和縷縷琴弦。輕笑，嘆息一聲，這事，真帶勁。
這事，真帶勁作文10
聽說了嗎？我們又要換老師了。
聽到這我并不感到驚訝，因為換老師早已是我的家常便飯。
嘈雜聲如空氣般充滿整間教室，忽然從遠處傳來的腳步聲打破了這嘈雜聲，隨著腳步聲的增大，屋內的嘈雜聲逐漸低落，直至消失。
一只左腳踏入門內，出現在我們的視野中。漸漸地，她的整個身體穿過前門，站在講臺上。幾個不怕死的同學開玩笑地說道：“老師，您貴姓？”下一秒，他們可就慘嘍。汗水夾雜的淚水順著他們的臉頰滑過，緩緩滴落下來，消失在地面上。這便是她的絕招之一——蹲馬步。看到這一幕我默默地說了一句：“這老師可真厲害。”
侮辱！侮辱！哎！侮辱到底怎么寫啊？雙手敲擊著腦袋，想通過此方法來刺激我的大腦，等到老師收卷子的時候，忽然靈光一閃，便慌忙地寫了上去。“哎！這可真帶勁。”我滿懷喜悅的說道。
等到卷子發下來時，頓時便傻了眼。唉！竟然能把侮辱寫成辱侮，這可真是一個巨大的侮辱。可世上沒有后悔藥。別笑！那錯一個可是30遍，還附帶一個與教鞭親密接觸的`機會。
那30遍吧，還算容易。可那個與教鞭親密接觸的機會可就不同了。如果在夏天還算可以，可在冬天那可就更帶勁了，隨著咚的一聲響起，頓時被敲的地方首先感到的并不是痛覺，只是骨頭不停的抖動著，隨后被敲的地方會呈現出深紅色，不久痛覺慢慢的從被敲的地方涌現出來，等到痛覺完全消失后，被敲過的地方便會呈現出紫色，還不停著發熱。
此后，每當我想她的時候，手總會不自覺地顫抖幾下，腦中則總會浮現出兩個字——帶勁。
這事，真帶勁作文11
幾天假日，讓我忘乎所以，這不，我就忘了要讀課外書，據說我們還要考試……
可是，這本書我一字未碰這可就惱火了明天就上學了怎么辦？頓時，我猶如五雷轟頂，雷聲炸在我耳邊……對，就是現在！我扯了無數張紙，搓成條，到了晚上，爸媽關門睡覺時我偷偷用紙條把門縫堵起來，打開臺燈在桌上看起書來，看的津津有味，一手摸著臺燈開關正看到一個精彩部分的時候，聽見妹妹哭，立刻關燈，翻身上床，蒙頭躲藏。在這危急時刻，我還在用手表的`微光看書。
妹妹似乎知道我在連夜加班，久久不愿停下她那動聽的歌聲，使我不得不一直躲在被窩里。幾次探頭吸氣，幾次差點睡去。但還依然看著書，這事也忒帶勁了。哭聲停后。
半晌，才又從被窩里出來，此時的我，像極了諜戰片里的間諜，在查找有利信件。經過九九八十一難的我，終于把它搞定了。
忽然，我想起了老師說過要家長簽字，慘，八十二難來了不過這可難不倒我，看我一頓操作如猛虎，0k！搞定！
這事，真帶勁！帶勁到我不想再做一遍。
這事，真帶勁作文12
烏云散去，雨滄潤操場，風撫睡大地。跑道上奔跑的身影，踩過剛剛積起的水洼。風吹散落葉，預想著未來的結局。跑啊跑啊，回到起點，跑啊跑啊，路經終點，跑啊跑啊，停了下來，走啊走啊，又跑了起來。
一圈一圈的，循環著，直至跑夠規定的米數，才直到終點。對于那對于我來說漫長的1600米，到底要多少時間才能跑完？步子一步一步慢了。無法衡量的壓力在頭上徘徊，腳上也似乎扣上了沉重的鐵鏈，一點一點的.搏束我的行動。
一陣風，飛來，差點迷沙了我的眼，揉揉眼睛。一只蝴蝶在我面前亂舞，揮一揮手，將蝴蝶吆出我的視野。又跑了幾百米吧，身后的教學樓傳來了一首淺淺的不知名的歌。
最后兩圈了，環視周圍發現多了些奔跑的身影。我喘著粗氣，踏著重步覺得下一秒就眼一閉，腿一軟就癱下去了。但看到其他人奔跑的身影，我怎可放棄？！“最后一圈了！加油！”體育老師高喊著！聽到別人的加油，我怎可放棄？！已經七圈半了！我為何放棄？！
想著摔入終點。
敢問，少年的成長還要多少風雨的陪伴，還要邂逅多少春櫻才能成就少年的倔強？無解。
無論是磕拌的石頭，還是狂妄的風雨，只有跑過才知道，若無羈絆人生怎能豐富精彩？所謂命運，羈絆而行。
這事，真帶勁作文13
駐足，靜待花開剎那；輕嗅，畫面中流動著愛的芬芳，回憶那充滿暖意的畫面，不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
落葉蹁躚而下，精細的脈絡，舒心的盛黃，柔軟的別致結構滑過生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。
出發，前往班級組織的活動地點——老年公寓。一路迎著清香來了，那里已有很多同學在等待著，我們佩上了紅領巾，作為少先隊員前來慰問這些老人們，
沿著幽長的小道，我們到了門口，家長們搬來了幾箱面包，我們一個個聽從指揮排好隊，還拉了橫幅“折桂中學最美孝心少年主題活動”。隨同前往的家長還幫忙拍了全班照，我們一個個臉上洋溢著真摯的笑容，這笑是包含著能陪伴老人的欣喜和滿足，我不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
我們排好隊整齊有序地進入在大廳，見老人們都認真可親地看著我們，心中的喜悅也溢于言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻上一首《我相信》，秦同學也在我們唱歌時寫下了一幅對聯，龍飛鳳舞，好不精彩！
接下來是一位請來的同學彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉，聽的是樂音，撥動的是老人們的心弦。
老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的'自豪和激動，在表演完節目后，我們給老人們發了面包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開來，暖意在心間蕩漾，令人感動。“這事，真帶勁”我心想。
我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放著燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿足和充實。
活動結束后，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感嘆“這事，真帶勁”。
這事，真帶勁作文14
騎上單車，享受午后時光，太陽灑在臉上，有一些溫暖，我邊騎邊看著風景。
那有一幢小房子，屋內升起裊裊炊煙，為清冷的屋子，添了幾分煙火氣。我開始我的旅程，這是我早早就想好的。
我想遠離城市，遠離喧囂，遠離那些遮了陽光和白云的高樓大廈，我想去看看農村的那些小村莊，看著他們辛勤地勞作，臉上卻透著幸福的微笑，這種生活十分愜意。
不知不覺中，來到了小城郊外。放下單車，看見了平靜的湖水，我放松了下來，躺在草地上享受著溫暖，看著湖水底下幾顆彩色的`小石子，幾條小魚，幾許水草，僅僅如此……但并不會覺得單調。
靜靜的，仿佛這一刻，湖水把我心靈的污垢淘洗得干干凈凈，留下了那真正純潔無瑕的內心。
想象著，傍晚時分，趁著夜色，和家人遠赴村莊田野，冬日踏雪，夏日采花，你引燈，我尋路，聞花香，聽蟲鳴。能這樣，真好。
臨近傍晚，夕陽漸漸落下，我的心更加純靜。人總生活在一片嘈雜和繁忙之中，難得幾分清靜幾分閑。為什么世人都那么匆忙，就不能慢下來，過好每一天嗎？雖不能像古人那樣，真正遠離世間喧囂，來到林中、隱在山間，但讓心安寧，過著平靜的生活，是不難辦到的。
今后我不管身處何方，心始終要像今天這樣尋找一片清靜之所。
該回家了。我站起身來，貪婪地吸了吸這里的清新空氣，騎上單車，往城里趕。我又要回歸那個嘈雜和繁忙的城市了。
這次單車郊游，大概是我最愜意的一次周末放松了。忘卻所有，只為找到屬于自己的一片寧靜。這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文15
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，這首詩描寫的正是我們生活中的真實的體驗，我寫的這首詩描述的十分細膩，而且十分清晰，也十分有趣。
我從小就十分喜歡聽歌，可我從小聽到了《小公主》這首歌后便不以為然，一直都是在幼兒園里度過的。
記得那一天，我剛剛從幼兒園門口進去，一陣清脆的歌聲迎著空氣，從我們的耳朵里傳出，這聲音是我們小孩的天堂。我們在這里盡情的玩樂，我們的臉上洋溢著笑容，那是我們第一次聽到的音樂，這音樂聲讓我們陶醉其中了
這聲音是多么的動聽，這聲音是多么的悅耳啊！這聲音是多么的動聽啊！聽了這聲音，我就被它陶醉了
“喂！”我聽著這動聽的歌聲，便被那聲音吸引了過去，那是一只小兔子在我面前蹦蹦跳跳。我一直不知道它是否也在聽我的歌唱，因為我覺得它好像也在跟我交朋友呢！
不知道什么時候，小兔子已經在我的`腳邊了，這聲音是我最喜歡的小動物，也是我最喜歡的小動物。
這聲音是從我的朋友家里傳了進來的，這聲音是從小兔子家里傳出來的。小兔子的耳朵是灰黑色的，它的眼睛長在兔子的嘴巴上，小尾巴也是灰白色的，它的尾巴長長的，可愛極了！
小兔子是在我們中間的，因為兔子的眼睛長在嘴巴上，所以我也叫它小白兔；因為我覺的它太小，所以我們也叫它小白兔。
小白兔有一個小小的三瓣嘴，它有三瓣嘴；兩只長短的耳朵，一雙眼睛就是它的兩個三瓣嘴。
小白兔是我們生活中的一個非常重要的朋友，它能使我們在生活中感到快樂！
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