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校園的春天作文必備(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的校園的春天作文，希望能夠幫助到大家。
校園的春天作文1
我的校園是最美麗的。有一片樹木的生態(tài)園，有桃花盛開的春暉園，還有小池塘……
先來到春暉園，里面有粉如霞的桃花，有紅似火的玉蘭花，還有白似雪的梨花……花朵下面還有一篇綠油油的草地。草地上還有幾顆剛從地下探出頭來的小草。
再來到生態(tài)園，生態(tài)園十分大，怎樣的大呢？大概有五來進(jìn)房子那么大。最靠左邊的是一片池塘和一棟小屋子。池塘里有顏色不一、許許多多的可愛的.小金魚在里面游來游去。池塘的水也十分干凈。干凈得讓你看得到水底的沙石，池塘的水也十分靜，只有小金魚游來游去，才讓你感到水波在擴(kuò)散。池塘的水十分綠，有一句古詩叫“春來江水綠如藍(lán)。”池塘旁邊有一塊塊用石墻圍著的田地，里面分別種著大白菜、豆莢、茄子……一顆顆小芽冒出來，顯得十分美麗，猶如鄉(xiāng)下人家的生活。再旁邊就是我們小學(xué)生把自己家的植物帶來種下去的地方。
生態(tài)園旁邊有一個(gè)十分大的操場，在那里聚集五百個(gè)人開會(huì)，一定不會(huì)覺得擁擠。
我愛我的校園。
校園的春天作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先看到的是氣勢磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個(gè)金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽光照著我們高大的教學(xué)樓，使它們變得更加優(yōu)美。教室里，偶爾可以聽見幾只鳥兒在歡快地歌唱，但等到你仔細(xì)去看，卻看不見一只。真是“只聞其聲，不見其影”啊！我們學(xué)校的廣玉蘭還沒有開花，是光線太暗了，還是夏天的腳步來得太悠閑？這誰也不太清楚。
校園里最充滿春意的就數(shù)操場旁的長花壇了。春天來臨，迎春花就來報(bào)春，它用金黃色的衣裳，來隆重地歡迎春姑娘的到來；緊接著，杜鵑花也開了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來，想來瞧瞧這個(gè)絢麗的世界。
大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹，也是一株跨世紀(jì)的樹。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過很多風(fēng)雨的.龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場的中央。但你可千萬不要靠近它，不然它會(huì)把你當(dāng)成侵略者，用它又尖又硬的刺來扎你的。而此刻，在春風(fēng)的吹拂下，它柔軟了身姿，發(fā)出了輕輕的、歡迎的呢喃！
我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿了歡聲笑語，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！
校園的春天作文3
春天，鳥語花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬物復(fù)蘇，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長滿了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過了冬天的.洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。
隨著萬物萌發(fā)的春天的到來，校園管理的春天也來了。
學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)
校園的春天來了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來。
我相信，春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮！
校園的春天作文4
春天，別有一番生機(jī)，瞧，春天里我們的學(xué)校是多么生機(jī)勃勃呀！不說別的，光看那些在陽光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像春天的我們是生機(jī)勃勃的，快樂的，是輕松的。
校園里的花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然的綠；花壇里的花兒都綻開了燦爛的笑臉；那些原本光禿禿的樹木也綻出了一片片新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)點(diǎn)綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它的輪廓，忍不住會(huì)揚(yáng)手去觸摸，那感覺，就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的'一點(diǎn)新綠，都似乎變得色彩明麗了。
從這里還不能看出我們校園完整的春景，因?yàn)檫�有一個(gè)美麗的小精靈蝴蝶也是春天的使者。瞧！它飛來了，撲著兩張繡著斑點(diǎn)的雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會(huì)，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開始吸起了花蜜，過了一會(huì)，它又張開雙翅，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就消失在了天邊校園的春天，生機(jī)勃勃！
校園的春天作文5
春天來了，春天在哪里呢？
我們走過宿舍的走廊時(shí)，聞到一陣濃郁的香味。尋著香味，我到了桂花樹旁，桂花樹一身棕色的襯衫，一把綠綠的頭發(fā)，頭發(fā)上還有許多美麗的發(fā)夾，像噴了香水，散發(fā)出陣陣清香。桂花開了，桂花的葉子周圍尖尖的，它是在保護(hù)桂花呢！有的桂花展開了所有花瓣；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，馬上就要開了。我找到了，春天在宿舍的走廊里！
我們又來到校園里的開心農(nóng)場，油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，像鋪上了一張金色的地毯，好看極了！走進(jìn)細(xì)看，有的油菜花像害羞的小姑娘不肯展開自己的花瓣，有的是勇敢的`小姑娘花瓣全展開了，好像在盡情地舒展著歌喉，練習(xí)唱歌呢！我找到了，春天在校園的農(nóng)場里！
在回教室的路上，我看到了路旁的山茶花也開了，綴滿了樹梢，一朵朵，好大好大的。一陣陣微風(fēng)吹過，紅紅的山茶花瓣落了下來，落英繽紛，真是美極了！我找到了，春天在校園的每個(gè)角落！
春天的校園真美！我喜愛春天，更喜愛這充滿生機(jī)的校園！
校園的春天作文6
輕輕地，春姑娘帶著生命和希望，來到我們的校園。
看，校園里到處充滿了春天的氣息！小草睜開了雙眼，從土里鉆出來。樹上的小鳥放開歌喉，歡快地唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，一顆顆榕樹筆直地站在校道的兩旁，像一位位哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。樹下一片姹紫嫣紅，走近一看，五顏六色的鮮花爭先恐后地開放著，它們紅似火，白似雪，你擠我，我擠你，引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂先生，還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在訴說著春天的美麗。
霎時(shí)間，春雨從天而降，洗了澡的花兒更嬌艷了，青草更嫩綠了。
周一升國旗時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，迎面而來，沐浴在溫暖的陽光下，昂首挺胸，熱情地唱著國歌，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在春風(fēng)的吹拂下，那五星紅旗顯得格外動(dòng)人！
上課鈴響了，校園里靜悄悄的，只聽見瑯瑯的'讀書聲，響亮而又有感情。春天，是孕育希望的季節(jié)，在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，希望能早日成為祖國的希望，國家的棟梁。
啊，校園的春天，充滿著生機(jī)和活力，老師是辛勤的園丁，我們是嬌嫩的小樹苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長。校園是我們快樂的天地！美麗的校園，我愛你！
校園的春天作文7
春天來了,萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴，校園里也朝氣蓬勃了起來，下面就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
進(jìn)了學(xué)校的大門，向右轉(zhuǎn)，就來到了小花園，首先撲入眼簾的是細(xì)葉欖仁。向上看，細(xì)葉欖仁的葉子是嫩綠色的；從下看，就像是一面翠綠的鏡子；仔細(xì)看，葉子呈水滴狀，葉子的葉莖是淺綠色的，葉莖伸出一條條細(xì)小的莖，像一條條交叉蜿蜒的公路。
向里走，我們就來到了幾棵桂樹旁。桂樹上長滿了一簇簇的桂花，只要你深吸一口氣就可以聞到讓你神清氣爽的花香。桂花通常有四片花瓣，花中看不到花蕊，但仍飄著陣陣芬芳撲鼻的花香。從遠(yuǎn)處望去，桂樹綠色的枝葉襯托著黃色的花朵，就像在綠色的海洋里飄蕩著幾十條黃色的小船，隨風(fēng)蕩漾。
再向里走，就來到了一簇三角梅旁。這三角梅顏色豐富多彩，有粉色、橙紅色、大紅色、玫紅色，還有許許多多我叫不上名來的'顏色。走近一看，其實(shí)就是由三片不是綠色的葉子組成的。最有趣的是，"葉子"中間有三個(gè)花蕊，每個(gè)花蕊都是連著一片"葉子"的哦！
這就是我們綠意盎然，百花盛開的校園的春天。
校園的春天作文8
春，是一個(gè)普通的季節(jié)。我已和它見過十一次面，但校園的春天特別讓我留念。
校園的春天五彩繽紛。牽牛花淡紫典雅，迎春花金黃嬌嫩，泡桐花紫紅高雅……各種顏色說不盡道不完。
校園的春天生機(jī)勃勃。活潑機(jī)靈的小燕子正在藍(lán)天上高興地歌唱呢！愛打扮的花蝴蝶正向人們炫耀自己的美麗呢！最勤勞的小蜜蜂早已提上小籃子去采蜜啦……大自然沉寂了一個(gè)冬天之后，又喧鬧起來了。
校園的春天是活潑的，它欣欣向榮。同學(xué)們飛奔著涌出教室，有打球的、有跳遠(yuǎn)的、有跳繩的，同學(xué)們的歡聲笑語讓校園充滿了活力、充滿了生機(jī)。你看，前面的小朋友們手中拿著風(fēng)箏，后面一個(gè)人拉線站在不遠(yuǎn)處說聲“放”，前面的.小朋友就跑了起來，風(fēng)箏飛過房屋，飛過樹梢，飛過叢林……越飛越高，一片歡聲笑語在林中蕩漾。
我愛這鳥語花香的春天，也愛這五彩繽紛的校園！
校園的春天作文9
看到這個(gè)題目，大家一定很奇怪吧?但實(shí)際情況的確是這樣，我每天都來學(xué)校上學(xué)，卻只熟悉班級(jí)里的同學(xué)和老師，不熟悉校園中的一草一木。你說，這是不是熟悉又陌生?
今天下午，校園里出現(xiàn)了這樣一幕：一群學(xué)生奔跑著，跳躍著，左看看右看看。他們正在"參觀"他們的校園，我，也是那其中的一員。
我們先來到了南門，南門兩側(cè)種植著許多花花草草。瞧，那邊是一片草地，草地上點(diǎn)綴著一些不知名的小花，白的、黃的、紫的??色彩繽紛。往右一拐，又能看到一棵棵挺拔的國槐，抬頭仰望，那一樹新綠的葉子，展現(xiàn)出無限生機(jī)。再往前走，花圃里的鼠尾草和鳶尾草搖曳著淡紫色的身子，白色的秋千襯著附近的綠葉，顯得格外美好。我們又來到一個(gè)拐彎處，身邊的圍墻上覆蓋著薔薇花，它們形態(tài)各異：有的看到這美麗的大千世界，綻開了笑臉;有的看見我們有些害羞，用葉子遮住了自己的`臉;還有的是些花苞，好像在下一秒就會(huì)綻放。一陣微風(fēng)拂過，薔薇花的清香散發(fā)開來，沁人心脾!接著，我們走到了紫藤搭起的綠樹陰道下，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
我還是第一次發(fā)現(xiàn)校園原來這么美!看了我的描述，你想來瞧瞧嗎?
校園的春天作文10
春天是一個(gè)畫家，她來到了我們的的校園。
她把紫色給了紫玉蘭，一朵朵花像一張張小船，一陣微風(fēng)吹過，小船就好像飄到了枝頭。
她把綠色給了小草，小草把大地染成了綠色的海洋。小草又像綠色的大地毯，這讓我想起了“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”，真的是‘雜草叢生’啊，小草真的畫得太綠了。
她把粉色給了桃花，桃花粉嫩粉嫩的，像粉色的'水晶，又像一個(gè)五角星。李花像粉色的分身，說到李花，我不由地想起了櫻花。
她把黃色給了迎春花，迎春花像一串串黃色的大葡萄。
她把紅色給了杜鵑花，杜鵑花像一支支嗩吶，正在吹一首春天的贊歌。
她把綠色給了柳樹，柳樹像綠色的大掃把，她把掃把把冰塊掃成河水。
這就是我們校園里的春天，我們春天的校園。
校園的春天作文11
別人喜歡秋天的校園，可我卻于別人不同，我喜歡春天的校園，在我心目中，我認(rèn)為春天才是校園最美麗的時(shí)候。
門口，三都小學(xué)四個(gè)大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，抬頭望，時(shí)常可以看見幾只風(fēng)箏高高飄在天空中。沿著水泥路走，就是前大樓，前大樓前面有一個(gè)大花壇，那兒的映山紅爭奇斗艷，中間還有兩棵桂花樹，正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來。
再往右走，就來到了籃球場，籃球場邊上的幾棵不知名的大樹發(fā)出了綠芽，樹上，小鳥從別處飛來，為我們的校園添加一份生機(jī)。
從籃球場邊上的階梯上來，就到了大操場上了，操場上那些小草隨風(fēng)起舞，旁邊的大樹上的小鳥為它伴奏。每當(dāng)下午太陽火辣辣的.時(shí)候，下雨的時(shí)候，大樹就是保護(hù)傘，為小草和花兒遮風(fēng)擋雨，早上，你能看見在小草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
操場后面的就是中大樓了，旁邊就是食堂，要是你上午第三節(jié)課是體育課的話，一定會(huì)香的口水流到三千尺，食堂兩邊就是楊柳，風(fēng)兒吹來，它一邊梳著自己綠色的長辮子，一邊擺動(dòng)著自己細(xì)細(xì)的身軀。
再往里走就是后大樓了，后大樓前邊的大花壇上，花兒綻放出笑臉，松樹像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校園，在花叢中，還可以看見勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢！旁邊的草坪上，蚯蚓正在松土，有時(shí)還可以看見蝸牛正在悠閑地散步。
我愛我那充滿生機(jī)的春天的校園，希望明天的校園會(huì)更加美麗。
校園的春天作文12
從校門進(jìn)來就能看見一座雕塑，那是兩位少先隊(duì)員的雕像，雕的非常精美，雕像的貨色兩邊各有一個(gè)小花園，花園里有許良多多、顏色各異的花朵，其中有黃色的，紅色的和白色的`，美麗極了！花園里還栽有各種各樣的樹木，其中有松樹、小扇葉樹，栽春天里綠綠的，很漂亮！
再往里走，就是咱們的操場，操場的東邊跟南邊都種有梧桐樹，在春天里，葉子已經(jīng)促發(fā)芽了，綠中還帶點(diǎn)黃，挺丟臉的。
操場旁邊有四個(gè)籃球架，常常有高年級(jí)的男孩子在這里打球。
操場的西邊和北邊，辨別是我們的科技樓跟教養(yǎng)樓，都是我們和老師學(xué)習(xí)的地方，在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲，俗語說：“一年之計(jì)在于春。”咱們學(xué)習(xí)也是這樣，要好好控制機(jī)遇，好好學(xué)習(xí)。
春天的校園，景致俊秀，學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛你——春天的校園。
校園的春天作文13
盼望著，盼望著，春天終于來了！
當(dāng)春天還略帶幾絲寒意時(shí)，我們的校園卻是生機(jī)勃勃，春意盎然。
早晨，還沒跨進(jìn)校園門口，一股清香就撲鼻而來。我想那一定是校園周圍剛經(jīng)過露水滋潤的野花在散發(fā)著誘人的香氣，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便看見墻邊的樟樹、松柏和柳樹……尤其是松柏，活像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，整齊的站列在校園四周，護(hù)衛(wèi)著我們的校園。旁邊的柳樹婀娜多姿的身材隨風(fēng)舞動(dòng)，象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來向同學(xué)們招手！松柏肩并肩象是在竊竊私語，傳遞著春的信息。校園里到處徜徉著春的腳步，流淌著春的旋律。
操場上，沉睡了一冬的小草從地底下鉆出來，爭先恐后的向上生長著，帶著春的氣息迎風(fēng)搖曳。同學(xué)們被春包圍著。沒事的`時(shí)候，同學(xué)們有的坐在草地上，觀察天空；有的在柳樹下講故事；有的在操場上打籃球；有的……他們說著、跳著、笑著，象一群群雛燕展翅飛翔，春天在同學(xué)們心中蕩漾。
啊！春天，你給校園帶來了生命和希望，讓校園變得更加美麗。我們跟著春天的腳步在成長著，快樂著。我愛著校園的春天！
校園的春天作文14
清晨，美麗的校園，靜寂極了，不時(shí)傳來幾聲小鳥清脆的歌聲。
進(jìn)了學(xué)校大門，繞過走廊，就來到了玉蘭樹下。玉蘭花真白呀，像一群穿著白色紗裙的小仙女；玉蘭花真香呀，香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜；玉蘭花真多呀，想沙漠里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清。
順著走廊繼續(xù)往前走，一條綠蔭小路出現(xiàn)在眼前，路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹。柳樹姐姐可會(huì)保養(yǎng)了，只要一下雨，她就會(huì)大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因?yàn)樗ｐB(yǎng)得好，她有著一頭又長又順的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每當(dāng)微風(fēng)吹拂，柳樹姐姐就會(huì)微笑著向我們招手，邀請(qǐng)我們來到她的身邊，細(xì)細(xì)欣賞她的美貌。
在小路的另一邊，幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時(shí)間打扮自己，只見她身穿一襲紅色長裙，腳踏一雙綠色平底鞋，頭戴一頂紅色帽子，那模樣真是好看極了！
小路的盡頭，便是學(xué)校的櫻花角了。櫻花真白呀，像一大團(tuán)誘人的棉花糖，讓人忍不住去親近她。走近細(xì)看，櫻花可真有趣，有的'大膽熱情地下來和我們打招呼，纏著我們的腳跟不放手；有的卻害羞地躲在樹枝上，讓我們和她玩捉迷藏。
櫻花樹下藏著貪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大覺。春風(fēng)姑娘輕輕點(diǎn)著他的小肚皮：“小懶蟲，睡了一個(gè)冬天，該起床嘍！”聽見了春風(fēng)姑娘的呼喚，小野花也打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從枝頭鉆了出來，換上了嶄新的春裝。
春天的校園真美呀！我愛美麗的校園！
校園的春天作文15
早晨睜開眼睛，呵，新的一天開始了。走進(jìn)學(xué)校，撲面而來的是春的氣息。
走在道路上，兩旁的櫻花樹開放了，粉的、白的，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一偏粉色的海洋。而樹的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看！那一棵樹，形狀真是奇怪，遠(yuǎn)看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動(dòng)，近看又如天使的花環(huán)，煥然在上方，發(fā)出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周圍的一切竟是美輪美奐。
一陣微風(fēng)吹來，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無力的'漂泊。它們雖已凋落，但也可化作春泥更護(hù)花，只是，它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是，它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方
走到教室，眼前出現(xiàn)的則又是另外一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩筆直的樹干和殘缺的樹枝。看上去毫無生機(jī)。不過，若是你近看，則會(huì)看見有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭，給樹木增添了一絲生機(jī)。它們?cè)谖龅拇禾焐L，到了夏天，一定會(huì)成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長，去譜寫生命的篇章。
春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機(jī)
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