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告訴你我很什么作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的告訴你我很什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告訴你我很什么作文1
小的時候，并沒有什么特別的興趣愛好，一堆的書籍也好，一塊又一塊的積木也罷，我停留在上面的視線，永遠不過時那么幾分鐘而已。我從未主動向它們伸出過雙手。
嶄新的書籍玩具依舊光鮮，上面卻覆蓋了厚厚的灰塵，用手輕輕一掃，頓時塵埃滿天飛。媽媽一遍遍不厭其煩地將灰塵清掃干凈，而我，永遠都只是靜靜地坐在一旁，沉默不語。
終于有一天，母親戴著口罩，手里拿著裝滿了灰塵垃圾的廢紙箱，緊皺著眉頭問我：“你究竟想要什么？你還躺在嬰兒床里的時候，不是特別喜歡擺弄那些小玩具的嗎？現(xiàn)在不就長大了這么一點點，怎么變化這么大？”
事情已經過去太久太久，我已記不清當時的我是做出了怎么樣的回應。但我還記得，我對于母親買來的那些東西絲毫提不起任何的`興致。我看著那些本該覺得新奇的東西，卻完全沒有想要去研究一下的念頭。
“你究竟想要什么？”
似手，那個時候的我，并不想要什么。小小的年紀卻完全沒有孩童該有的好奇與活潑，我很沉悶，悶得令身邊的人不知所措，甚至有些焦頭爛額。
父親曾經提議過要帶我去看心理醫(yī)生，卻被母親一口回絕了，我記得，她是這么說的：
“我相信我的女兒絕對不會有心理問題。她絕對不會是病人，她只是還沒看到她所向往的東西而已。”
說實話，我很聰明，我明白母親的這一席話。但我也很清楚，雖然母親這么說了，可她的焦慮，依舊是顯而易見——她又怎么知道，我所向往的是什么呢？
其實小時候，我很愛笑，但都是淡淡的淺笑。可愛極了，可母親從未曾被我的笑給打動過。她不止一次無奈地摸著我的頭，哀哀地對我說：“為什么你總是這么靜呢？為什么，就不能像其他孩子那樣快樂地開懷大笑呢？很多人都說你笑的很好看，可我總覺得你笑得很假，你的笑，似乎不曾開心過……”
母親重復一遍又一遍的話，深深地印刻在了我的心頭。
是的，我很愛笑，但是那淺淺的微笑，只是為了不讓別人被我的沉悶所困擾罷了。而母親，卻總能一針見血地挑破我的心思：
“明明笑起來這么好看，為什么卻只讓別人感受到愉悅而忽略了自己呢？有了自己所向往的東西之后，你自己也能夠開心地小的，讓自己也開心一點吧。告訴媽媽，你想要什么，媽媽會幫你的，這樣的話，你和媽媽還有你的老師同學你身邊的人啊，就可以共享你帶給大家的開心了。”
身邊的同學都已經打響了“為夢想而戰(zhàn)”的旗號，而我，卻連夢想的影子都沒看到。
直到前幾天，奶奶忽然疼痛難忍，一下子臥病在床。她把我叫到跟前，握著我的手，對我說：“華，你長大了，我也老了，剩下的日子也只能將就了，我走了以后，一定要笑著活下去，初三了，壓力別太大，自己開心就好……”
我長大了，奶奶老了。為了我而老去。
我長大了，母親漸漸不再嘮叨了。為了我而不再嘮叨。
告訴你，我似乎看見了，我所向往的那個世界，是有身邊每一個人的陪伴。愿他們相伴的每一天，我的向往，永遠充滿光輝。
告訴你我很什么作文2
旅行，或許你會想到得是環(huán)游世界，然而我所愛的旅行并不是這種單純旅途，我心中的旅程是書海的探索，是知識的密道，是心靈的歸宿，是見證我成長的伙伴。
這旅行，多姿多彩。
初來這世界，便開始對那一本本薄厚不一的書本頗感興趣，哪怕是讀不懂，也會有模有樣地翻著，記著，滿足地笑著。會纏著爸爸，吵著要聽那生動的故事，便總會為阿凡提的機智而喝彩，為小羊的幸免欣喜……踏上這旅程，開始對神秘窗外風景有了無限的好奇。
逐漸，稍大一些后，識字能力已不在話下，開始搜尋更多更誘人的風景。
會為執(zhí)著而終將飛上藍天的《丑小鴨》而激動，會為因愛而終將變成泡沫的《美人魚》而惋惜，會為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨游，欣賞，思考。
時光，它也隨著旅程的腳步飛逝。花開花落，春去秋來，不知不覺，已乘著這書的列車游覽許久。
然而，曾經的速度已經滿足不了我強烈的欲望，迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》，迷戀上那一字字都蕩氣回腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小說。
迷戀上那種：“書，捧在手心里”；“旅程，無限前進”的厚實感，就像背上了一包包沉沉的寶藏般，就像腳踩在土地上，花開在頭頂旁的那份踏實與美好。
可是，這一切得美妙直到我學業(yè)繁重的那一時刻逐漸戛然而止。
升學的壓力，成堆的.習題，絞盡腦汁的數(shù)學思維，拘束于方正的內心，盲目地，毫無目的地開始一場馬不停蹄的旅程，所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗戶，一下又一下地禁錮著紛飛的想像。
這場麻木的旅程注定是枯燥乏味，空白無色。
這是怎么了？你最愛的那段旅程，已經游覽無數(shù)，難道就要此刻終止了嗎？一本本曾經如此親切的書本蒙上了淡淡的灰塵，變得黯淡無光。
從前那流水般純粹的思維開始變得笨挫而停頓，提起筆時，竟也心底空空，毫無靈感。抑郁嗎？透不過氣嗎？想象那曾經的美好，大膽地撥開一片屬于的旅程的空間吧！
聞，那沁人心脾的芬香；聽，那動人心弦的鳥鳴；看，那不斷更新的風景。
翻開書吧！至少不要在后悔時還尷尬地承認彼此的陌生，至少不要讓這旅程腳步盤旋于此，毫無進步，如井底之蛙般無知可笑。
此刻，鼻尖仿佛聞到那花香與書墨纏繞地清新，那樣滋潤我那干涸的心田。
讀書，得到前所未有的寧靜；讀書，是靈魂的升華；讀書，好似只剩一位智者領著你穿梭在旅程中的風景中汲取著，聽他娓娓道來。
告訴你，我很愛旅行，我很愛讀書！只為那窗外美不勝收的風景，只為那故事所醞釀的蜜！
告訴你我很什么作文3
你好，未來的我。
無需過多寒暄，想必你對我的一切都了如指掌——我的夢想，我的疑惑，以及，我的未來，但是我對現(xiàn)在的你可是一無所知。不過這沒關系，我想告訴你的話，也許能洋洋灑灑地寫上千百個字，但歸根結底只有一句話：我很信賴你。
從小到大，你有過很多夢想，不是嗎？起碼我知道，你曾經想過當科學家、宇航員，而后來則夢想著成為探險家，再大一些，就對寫作懷起了期望，忘了嗎？忘沒忘都沒關系，只要你能堅持你現(xiàn)在的夢想，那就很好了。我知道，你也就是我，曾是各三分鐘熱度，做事容易半途而廢的人，現(xiàn)在我正在努力擺脫它的控制，你最終戰(zhàn)勝它了嗎？一定是的，因為我信賴你，勝過勝利全世界。
你快樂嗎？曾經你是個樂天派，大大咧咧，雖然偶爾多愁善感，但總把笑容掛在臉上，現(xiàn)在的你又如何呢？如果你很快樂，我就放心了；如果你不快樂，不管是為什么，我也相信你能走出來。“不要同情自己！”這句話，想必你還記得吧，它會一直鼓舞你，一定。
還記得當初的一次次考試嗎？你無數(shù)次地緊張過，還好最終大多數(shù)成績能讓自己滿意，現(xiàn)在的你，如果在讀大學，或者已經大學畢業(yè)，可否問一下，你是在哪里就讀？你以前是夢想著北大的，只為能親眼看看《穆斯林的葬禮》中風光秀麗的未名湖與燕園，如果我猜得沒錯，你現(xiàn)在對這風景應該是十分熟悉了吧。
額……還有，現(xiàn)在的'你控制住體重了嗎？你的醫(yī)生舅舅曾預言：你要一輩子與肥胖作斗爭。那句話成真了嗎？相信不是的，你非常痛恨肥胖，相信你現(xiàn)在已經是個體型勻稱健康的人了，因為我，也在努力。
現(xiàn)在的你都有些什么愛好呢？我猜讀書肯定是其中之一，書會是你一輩子的朋友。平日里，做做運動也會是必不可少的，對吧？話說回來，我還不知道你多大呢，你曾想活到一百二十歲，但后來也就順其自然了。那么，還是先把一百歲作為共同的目標吧，我們都得注意安全呀！
時間過得真快，不是嗎？我們一直都在回憶與惋惜著過去，這樣雖然不無好處，但還是少想想吧，你得為當下、為未來作打算呢。不過，相信你會擁有美好的未來，我可是信賴著你啊！
說起來，你有沒有什么往事是不堪回首的呢？如果有的話，那可是我的責任了，抱歉抱歉，不過我相信你，也就是相信我自己，一定能改變自己的過去——精確些說是你的過去——和我的未來。
接下來要說什么你都知道了，為了你的生活，我會努力學習、努力迎接挑戰(zhàn)，不過說好了啊，你也得為我的未來打出一片天地，你能做到，我堅信這一點，沒錯——
告訴你，我很信賴你！
告訴你我很什么作文4
夜幕悄悄地降臨，遠處的青山隱沒在黑夜里，鳥兒漸行漸遠。一輪明月掛在夜空，身旁沒有星星的陪伴，那樣的孤獨：鳥啼聲，知了聲也消失在黑夜里，一切都變得如此的寂靜，猶如我的心再也經不起任何的波瀾。
淚隨著眼角悄悄地滑落……
老天總愛開玩笑，原本萬般憧憬的初中生活卻變得如同一個詛咒，折磨著我，使我掉進萬丈深淵。朋友的排擠，老師給的壓力一次又一次把我推向黑暗。或許同學們認為身為學霸的我具有超強的心理素質與能力，根本不需要她們的幫助，也不需要收獲友誼；或許老師認為身為學霸的我次次考試都能理想地發(fā)揮。我向同學尋求幫助時，都能看到她們眼中詫異的眼光；當我考試失利時，都能聽到老師責備的語句，而我只能點點頭或微笑來掩蓋內心無法言語的痛。
可他們并不知道，堅強是我的“偽裝”，其實我很脆弱，每當看到她們圍在一起聊天，臉上洋溢著微笑，看到我時臉上卻寫滿了不屑的表情，而我總會低著頭，因為我怕在眼里打轉的`眼淚會不受控制地滑落，我的心在滴著血。當夜幕降臨，我會開始懼怕身邊的孤獨感，我好想好想有一位同學能與我交流，哪怕只問一句“你好嗎？”心底就會覺得無比的溫暖。在放學的路上，永遠只有我一個人的身影，沒有歡笑聲，沒有交談聲，寂寞的可怕，而壓抑在心中的情感只有呆在家里躲在被子里悄悄地發(fā)泄。我好希望一覺醒來，這是一場噩夢。而一切都如想象般那樣美好。
不知何時，我開始討厭學霸稱號，很多同學都以“學霸不懂學渣的感受”為理由，與我漸行漸遠。可他們知道，曾經的我也是不起眼的普通學生，我曾這樣形容過自己：一片葉要經歷抽芽，生長，搖拽到最后獨自墮落，就是一片葉的人生。可誰回去注意一片葉的人生呢？一顆大樹，人們都會去注意粗壯的樹干和纏繞盤旋的虬枝。誰也不愿意把頭抬得更高去關注掛在樹梢的葉。那時的我固執(zhí)得認為自己是為了點綴他人才來到這世界，仿佛自己永遠是旁觀者。
想到這，眼角的淚已在不知不覺中干卻，心還是無比的痛，他們?yōu)槭裁床欢遥也唤l(fā)出感嘆，抬頭看那一輪皎潔的明月，身旁依然沒有任何星星，孤零零的，或許是月亮的光太過耀眼，以至于沒有星星接近她嗎？那月亮為什么自己不去接近那些星星呢？我腦中浮現(xiàn)出奇怪的想法，那月亮與我是如此的相似。對了，想到這里，我恍然大悟，我為什么不可以去與同學談談，告訴他們，我很需要友誼，我很需要溫暖，我很需要他們的關愛；告訴他們，真正的我是什么樣子；告訴他們，我很脆弱，我不想做完全純粹意義上的“學霸”。
安詳?shù)囊箍障拢蚁蛑铝翜\淺地微笑。
告訴你我很什么作文5
俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”熱愛文學的我對閱讀情有獨鐘。我喜歡在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地翻開一頁一頁的書，陶醉于那優(yōu)美的意境，我喜歡在書中品味那一份智慧富于的寧靜。
萬籟俱寂，在靜謐的夜空中，映著柔和的月光，品一杯香茗，獨自在書中世界里遨游，體驗在《水滸傳》中108名好漢的豪情；體驗《哈利波特》中波特世界的驚險，刺激；體驗《海底兩萬里》的奇特景觀；體驗《紅樓夢》中寶黛相見后的深情……一頁頁翻過，書的妙韻連同它的芳香會不知不覺中滲入你的皮膚，隨著心中的血液而流淌、奔騰，我的情感也會在心中搖曳。
我愛閱讀，因為在閱讀中，我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙云，半坡村的幽邃，大汶口的風霜，這是服始于荒野的奇跡。秦磚漢瓦的鑄造了我的剛強，楚辭漢賦澄澄了我的心靈，唐詩宋詞滌洗了我的靈魂，元曲明清小說華麗了我的外表、長江黃河疏通了我的命脈。
我愛閱讀，因為我愛與馬致遠一同傷感“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤寂愁苦；與李商隱一起嘖嘆“何當共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時的離愁別恨；與晏殊一道嘆惋”無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的韻華易逝。
我愛閱讀，閱讀讓我領悟到了詩歌的絢爛。讀了“日日之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”就會悟出“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達胸懷與豪邁的氣魄；讀了“海日生殘夜，江春入舊年”就會悟出“沉舟側伴千帆過，病樹前頭萬木春”的新舊更替與積極樂觀的精神；讀了“青山縈繞疑無路，忽見千帆隱映來。”就會悟出“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”的`異曲同工之妙。
一聲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的吶喊，激發(fā)了多少有為的自信；一段“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血日”的訴說，升華了多少愛國的氣節(jié)；一腔“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年、壯心不已的激情、激勵了多少青年執(zhí)著的追求。
我愛閱讀，因為散文讓我感到了文學的瀟灑與優(yōu)美；小說帶我進入情節(jié)起伏的美妙意境；哲理詩則培養(yǎng)了我對人生、對事物的思考能力。
告訴你，我很愛閱讀。我認為書如人生、人生如書，時而風平浪靜、時而曲折跌宕。行走在有去無回的人生旅途，與書為伴、我的心靈便不再孤獨；與書為伴，我的生命便更加精彩。好書，那是人間的凈土，是一方靈魂的樂園，我愛閱讀、愛閱讀承載著無數(shù)鮮活的生命，愛閱讀陪我走過人生的酸甜苦辣。
告訴你，我很愛閱讀！
告訴你我很什么作文6
小時候，我們常常幻想，長大以后，我要成為一個怎樣的人，做些什么事兒。這并不可笑，因為，身為初三的我，也常常這樣幻想。正因為有了這樣的我，現(xiàn)實中才能有行動！
告訴你，我很想長大！我想快點長高，去過大人的生活體會爸媽所謂工作的辛苦，嘗嘗到底工作有什么煩惱。我不想整天待在學校，上著一些十分乏味的課程，我想去看看，到底時間長什么模樣？
告訴你，我很想長大！我想多為爸媽分擔一些責任，我想讓爸媽多歇歇，讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭吵，我想快點長大，不再是他們嘮叨我，而是我提醒他們多添衣。所以，我努力聽話。
告訴你，我很想長大！我想自己用自己的能力，立足于這個世界之中，我不想再被爸媽保護著，我想張開翅膀，為他們撐起一小片天，不用他們再為我擔憂。所以，我努力學習。
告訴你，我很想長大！我想像媽媽一樣，上得廳堂，下得廚房。我不想媽媽在廚房里忙得滿頭大汗，而我卻幫不上一點忙。我想立足于這個社會，不再是我坐著等上菜，而是我端著菜上來。所以，我努力勞動。
告訴你，我很想長大！我想為祖國奉獻出一份力，不再是被國家養(yǎng)著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹，讓那些新生小花在我的樹陰下快高長大。所以，我努力向上。
告訴你，我很想長大！我也想要擁有有力的雙手和厚實的肩膀，這樣我也可以為別人分擔痛苦，給別人一個溫暖的擁抱，這樣，別人傷心難過也可以像我一樣，找到一個傾訴的地方，不再孤單。所以，我努力寬容。
我真的好想長大，我也想過一下無束縛的日子；我也想賺一下用自己的勞動換來的金錢；我也想靠自己為爸媽遮一下太陽，擋一下風沙；我也想……
我真的好想長大，我不想天天對著教科書；我不想每個周末泡在補習班；我不想爸媽因為成績而吵架；我不想……
我很想長大，離開爸媽，這樣他們就可以每天開開心心地生活了；我很想長大，離開學校，這樣老師就在也不用為我憂愁了，而我也不用再面對厭煩了額度例題；我很想長大，離開補習班，這樣我就擁有了更多的時間，可以去和我關愛著的`人相伴。這樣，我就可以多陪在父母身邊，和他們說說笑笑。
可是，我這么想，還是沒有長大。面前，還是小小的課桌，永遠寫不完道理的黑板，還是厚厚的課本，還是復雜亂透了的例題，還是有爸媽在為我擔憂，一切還是一如既往……
到底，我何時才算長大……告訴你，我真的很想長大……
告訴你我很什么作文7
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在享受閱讀的同時，我在書中體會人情冷暖，愉快成長。
我對閱讀的鐘情，源于那純真年少的時光，在那寂靜的夜晚，奶奶總會給我講睡前故事哄我入睡，從天上的仙女姐姐一直降到海里的人魚公主，讓我對這些故事充滿好奇與向往，總是遲遲不肯睡，拉著奶奶的手央求再講幾個每次奶奶都以“你再不睡覺就會有女巫來把你吃掉”的理由讓我睡覺，嚇得我趕緊鉆進被窩蒙住頭，伴隨著美妙的故事，甜甜地進入夢鄉(xiāng)。從那時起，心中便埋下了一顆鐘情閱讀的'種子。
一次偶然的機會，我得到了一本《童話故事》，粉紅色的封面上繪著一位美麗的公主，讓我一眼，就愛上了這本書。翻開書本，我就像身臨其境進入了童話故事一般，《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《人魚公主》……一個個精彩的故事，引人入勝，在閱讀中，我仿佛與白雪公主一起洗碗做飯；與灰姑娘一起跳舞；與賣火柴的小女孩一起流浪街頭，火光中看自己的愿望；看小美人魚在晨光中化作泡沫消失……
在《童話故事》里，我明白了人生不只有圓滿，還有離別；不只有快樂，也有憂傷；不只有溫暖，還有冷漠……
每當我捧起最好的朋友——書時，原本浮躁的心就會慢慢平靜下來，沉浸在書的世界里，在書的海洋中遨游。從此，一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀。
再后來，我又迷上了《神話故事》，在書中認識了許多新的朋友，精衛(wèi)、夸父、女媧、阿波羅、雅典娜……我體會到了人類神奇的想象力、創(chuàng)造力，伴隨他們各自的故事而歡笑喜悅，憂愁哀傷。
在我九歲生日那年，媽媽給我買了中國四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、讀西游，我與唐僧師徒一起經歷九九八十一難，三打白骨精，智取芭蕉扇；《讀紅樓夢》，看賈府從昌盛到衰敗，看黛玉葬花，香菱學詩，還有那金陵十二衩在大觀園里的故事；看《水滸傳》，與英雄好漢們一起上梁山，聚義抗官兵，智取生辰綱，為一百零八位好漢最后死的死，傷的傷結局而感慨；讀《三國演義》，看到那劉備三顧茅廬，諸葛亮巧借東風，草船借箭，周瑜赤壁敗曹操。
再后來，又喜歡上了古詩詞，在那彌漫著弄弄墨香的詩句中，感受詩人的情懷。在那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中感受到濃濃的思鄉(xiāng)之情；在那“杯邀明月，對影成三人”中感受到深深的寂寞孤獨之意；在那“但愿人長久，千里共嬋娟”中感受到生活美好的祝愿；在那“興，百姓苦；亡，百姓苦”中感受到詩人對百姓深切的同情……
一生那么長，一世那么短，我們不能丈量生命的長度，卻可以擴展生命的寬度。讀一本好書，也許就是一次生命的擴展。
飲一杯好茶，讀一本好書，在浮塵閑日里，遠離喧囂，在書的世界里修籬種菊。
告訴你我很什么作文8
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。看一本好書，就像交了一位良師益友，它會向你訴說自己的經歷，教會你許多豐富的知識，向你展現(xiàn)它的美麗。我就一直都被書記的魅力迷得如癡如醉。
最近我愛上了一本書，它叫《大豆的N種死法》。很多人都會覺得有些可笑，但我覺得它別有一種風味。平凡、普通的大豆真的那么神奇嗎？看來我要好好了解了解這位“好朋友”了！
自從看到這本書，我就待它如同至寶一樣。每次都輕拿輕放，怕弄痛了我這位“朋友”。在家里上廁所，我都會拐個彎到書架里拿起它再去。易看就是好一會兒。連爸爸媽媽大聲地叫我都聽不見，直到看完一章才心滿意足地出來。媽媽看到我，皺著眉頭說：“你在里面干什么？怎么媽媽叫你你都聽不見吶？”“媽，你的眉頭可以夾死一只蒼蠅了！我腿都麻啦！就像觸電一樣。您還讓我站著。”我抱怨道，“我也沒干什么，就是看看書而已，也沒有很久啦。”
到了晚上，我還沒有忘記我這位朋友，不管做什么我都惦記著呢！今晚非要把它請來給我講故事才是！我趴在床上，輕輕地翻開書，津津有味地細細品讀著，遨游只屬于我的知識王國。或許是太認真了，就連爸爸什么時候回家了，我都不知道。“咚咚。”是從門那兒傳來的`聲音。“請進”，我漫不經心地答道，爸爸推開門坐到我床邊兒上。“不是說過看書的時候不許趴著嗎？怎么看著看著又給忘了？”爸爸溫和地說著。我似乎有些煩躁，“知道了！爸。您可真啰嗦。”“吶！是什么書把你迷成這樣，連爸爸都不要了。快給我介紹介紹。”“嗯，好的，爸爸，這是……”
第二天早晨，媽媽氣沖沖地闖入我的房間，大聲喊叫道：“快起床啦！今天還要上學呢！就快要遲到啦！”我在床上擺出了大大的“大”字。壓著那本書就像天王蓋地虎、寶塔鎮(zhèn)河妖一樣。我慢慢悠悠地爬起來，抹抹昨晚流下的唾沫，懶散地嘀咕道：“今天不是放假嗎？難道我又記錯了？”“準是你昨晚看書看太晚了！你看，快要遲到了吧！”媽媽把校服遞給我說道。
一回到教師，我便像個推銷員一樣向同學介紹這本書，并且向他們炫耀我這幾天的看書成果。“我告訴你們，這本書課好看了！它是說我們生活中的科普知識的，可有趣了呢……”
是啊！交了這位“朋友”，它湯我懂得了很多。比如尿尿會把大樹尿死，一次你高興筷子并不會破壞環(huán)境的反知識。看一本好書，你就像獲得了百寶箱，里面裝滿了“財富”和精神食糧；看一本好書，你就像在炎熱的沙漠里獲得一股清泉；看一本好書，就像在寒冷的冬日里獲得暖陽。
時間就像海綿，只要你愿意去擠，總會有的。如果你肯用一點時間去交個“好友”的話，你一定會從中學到很多很多。讓我們一起打開知識的大門，走向知識的殿堂，與你的“好友”來一趟旅行吧！
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