共享時代作文(精華15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的共享時代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共享時代作文1
隨著科技時代的發(fā)展，越來越多的共享資源正在與我們每個人產(chǎn)生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
這些共享資源為人們提供了方便和輕松，但人們好好珍惜這資源了嗎？并沒有。
人們沒有好好珍惜它。共享單車越來越多，人們卻沒有好好珍惜它們：用完了以后，隨意將單車擺放，不管三七二十一，反正也不是自己的，那我問你們：“假如有人隨意捉弄你，你會開心嗎？”還有的時候，有些人故意偷盜共享單車上的某些零件，害得眾多單車上的都像廢物一樣少胳膊少腿的，那我再問你們：“假如有人打斷你的手臂，折了你的腿，或在你的各個部位上進行傷害，你不痛嗎？”這單單只是共享單車上的點點傷害。
共享資源為什么稱為共享？就是因為那是公用的'，而部分人將它占為己有，用完之后，就放在自己家，留給自己用了，這樣的行為難道對嗎？
我們之所以會有共享資源，那是為了給我們的生活提供了更方便更輕捷的服務嗎？我們就更應該好好對待這些資源了，單車用完擺放整齊，不損害不盜取它，更不要占為己有；共享書店的書不要亂改亂畫，給下一個看書的人留一本整齊有嶄新的書……
讓我們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來；珍惜資源，以善為品。讓科技時代，共享時代像我們一樣繼續(xù)發(fā)展，茁壯成長，不讓社會對人類失望，建造我們美麗又龐大的家園！
共享時代作文2
在現(xiàn)如今這個科研技術(shù)發(fā)達的時代，人們的經(jīng)濟水平在不斷地上升，但在街道旁都會發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品，一輛自行車、一把雨傘、一個籃球……
為什么要共享呢？現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛護物品的意識，用完一扔，就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享，正是提高人類文化素養(yǎng)的一大方式。當你使用共享物品時，你會有要愛護它的意識：上一使用者盡到了這個義務，自己也應當為下一個使用者盡到責任。共享物品一般使用價格十分便宜，這同時也告訴了人民：自己的善舉，換來的是給自己的好處。
共享確實提高了人民的素質(zhì)，也帶起當今社會的潮流，但有利必有弊。因為價格的便宜，人人都能使用，將共享物品占為己有，甚至給它“洗心革面”，變?yōu)樽约旱臇|西，永不歸還。你問為什么，他們會回答，你打趣兒呢，這是我的東西。還有些是違法行為，大多出現(xiàn)在小學生身上。比如：共享單車是不允許12歲以下騎乘上路的，交通法規(guī)也有提到。小學生們通不過實名認證的審核，只能利用共享單車的缺陷來騎乘，如試密碼、撬鎖等，無知者無畏啊。這也許就是學生交通事故的傷亡人員都以小學生為主的原因。
共享，是國家為我們帶來的便民服務。它的設計精良是大家認可而信任的，但弊端不是可以利用的。希望在對于素質(zhì)低下的人的'懲罰中，他們能得到教訓并改正吧。
共享，是科技發(fā)展飛快時代的成品，它為我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)，是我們該珍惜、愛護的。
共享，共同分享、享用。為人們帶來的是什么？光明的未來，使人們更優(yōu)秀的未來。
共享時代作文3
隨著時代的進步，社會的發(fā)展，越來越多的共享資源正陸續(xù)出現(xiàn)，它們也不可避免地與我們每個人產(chǎn)生密切的關聯(lián)，逐漸地改變著每個人的生活理念。
縱觀人類的歷史，人們的物品從共享轉(zhuǎn)化為私有，而現(xiàn)在，一個新的時代——共享時代再一次出現(xiàn)。共享單車、共享書店、共享籃球……它們在讓人們享受的同時，也引發(fā)了廣大人民對此的熱議與思考。其中，共享單車無疑是最廣為人知的。馬路邊、車站旁……到處可以看見他們的身影。取出手機，點開APP，對準車身的二維碼掃一下，就可以騎車了。各大共享單車公司也常常競相進行推廣活動，很多時候可以免費騎車。這樣方便又實惠的共享資源是不是得到了所有人的贊同？
其實并不全是。不少人利用共享單車的管理漏洞，進行了許多不文明的行為，有的共享單車被拆掉鎖占為私有，有的被推倒損壞，這些都對于共享資源的發(fā)展造成了不良的影響。他們可能是為了一時的.利益或為了發(fā)泄壞情緒，破壞那些原本為了造福人們生活便利的資源，不為他人著想。那么，如何去改變這種現(xiàn)狀呢？
我覺得引起這類現(xiàn)象的最根本的原因，就是因為人們生活理念的不同，因此要轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳罾砟睢；蛟S不少人最先使用共享資源時，內(nèi)心會帶著獵奇的心態(tài)和占了便宜的竊喜。但當更多的共享資源出現(xiàn)時，隨著使用次數(shù)的增多，人們更多地感受到共享資源為他們的生活帶來的便利，也就漸漸認可了共享模式，也會更自覺地去維護共享資源。這就是一些人生活理念轉(zhuǎn)變的過程。
因為當新事物出現(xiàn)時，它們改變了原有的生活模式，人們的本能會希望生活不被打亂，通常會排斥新事物。但隨著時代的進步，社會的發(fā)展，新事物一定會不斷的涌現(xiàn)，并繼續(xù)推動著時代這個大齒輪。久而久之，人們就會接受新事物，適應新模式，并改變原有的生活理念。人們實際上一直處在一個時代的適應期中，在共享時代亦是如此。
如今，我們已擁有眾多的共享資源，它們無一例外地帶來了便捷的生活，以及更健康的狀態(tài)。讓我們一起用文明的的言行去維護它吧！
處在共享時代，意味著歷史的又一次再現(xiàn)。
擁有共享資源，意味著社會的又一次進步。
改變生活理念，意味著生活的又一次變更。
共享時代作文4
共享單車的出現(xiàn)，已經(jīng)引起了全球20多個國家的效仿。共享單車讓我們的生活得到了很大的便捷，并且，共享書店、共享籃球等共享資源正與我們個人產(chǎn)生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
“共享”，顧名思義，就是大家一起享用，既然每個人都有權(quán)使用，那么又該如何維護這些共享呢？最近我看到一些關于共享單車的新聞。一則是共享單車隨意擺放，破壞嚴重。首先，亂停亂放影響交通，你是方便了，可大家卻因此變得不方便，這是一種沒素質(zhì)的體現(xiàn)。破壞共享單車就更過分了，這是公共財產(chǎn)，不能因為心情不好或是別的私人情緒破壞公物，這兩種行為是很可恥的。
還有第二則新聞，大概是有一個11歲的小孩子用非正規(guī)的手段打開了共享單車的鎖，并且騎著它去了馬路上，然后與一輛公交車相撞當場死亡的事情。孩子的父母讓共享單車的公司賠償，可是共享公司認為，首先，這孩子11歲，法律規(guī)定是12歲以上才能在馬路上騎自行車。其次，他是使用了非正規(guī)的手段打開車鎖的，所以出了事不能怪共享公司。我個人是支持共享公司的，并且完全認同他們的說法，但是，我覺得他們應該改進的是：共享單車自動識別年齡這個問題。
所以共享的維護，只能依靠道德規(guī)范和法律了。
那共享資源又在改變?nèi)藗兊氖裁瓷罾砟钅�？我認為是方便自己，方便大家�，F(xiàn)在，人們生活在21世紀這個新時代，個人的文明素養(yǎng)也在越來越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的.社會情景。
這又引起我的深思，如果我們每個人都講文明，有禮貌，那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護我們的生態(tài)環(huán)境，所以各種的公共啊，共享啊才會那么受歡迎。
共享，也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質(zhì)，就像公交車上給老弱病殘讓個座，參加志愿者活動，做義工，拾金不昧等等，都是你良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，為了人類更好的明天，為了大家的方便，自己的方便，開始“共享”吧！
共享時代作文5
在生活與學習中，越來越多的共享資源正與我們每一個人產(chǎn)生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念和生活方式。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在電子產(chǎn)品越來越多，生活也逐漸變得方便。如共享單車、共享籃球、共享書店等。想要做什么事，只需要手機全部能夠完成。在網(wǎng)絡上，最受人歡迎的是共享書店，顧客只要走進書店，用手機APP，繳納一定押金，掃一掃書背后的`條形碼就能把書帶回家。在網(wǎng)絡上還有許許多多的軟件，可以幫助人們得到更多的咨詢和服務。你想要去任何一個地方，只要滴滴打車，輸入要去的地址，就可以傳到附近滴滴司機的手機上，即方便，又節(jié)省時間，如果你不想乘車去，可以自己騎自行車去，只需要手機掃碼，就能騎上共享單車到達目的地。
在手機中，還有運動微信，手機只要震動，就會有步數(shù)，微信圈的朋友可以共享看到，所以我們要多多運動，有了它，你可以知道你和朋友們跑了多少步。時刻提醒我們每天都要鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。
我認為共享單車是一個十分好的手機APP軟件。只要手機掃碼就能騎自行車上班上學。我們不用為擠公交車或者堵車而擔心。只需要共享單車，就可以騎著自行車去任何的地方，也同時綠色出行，減少環(huán)境的污染。
但是隨著共享單車、共享籃球、共享書店等的出現(xiàn)，更加需要提高我們市民的文明素質(zhì)，新聞報道中肆意破外、占為己有的現(xiàn)象屢見不鮮。我希望這些共享在給我們帶來方便的時候，更希望我們的素質(zhì)能提高。
在任何地方，我們都會用到科技和網(wǎng)絡。生活與學習也因為共享時代而逐漸變得便捷。我們的生活變得更美好。有了科技，就有了一切，能做到原來做不到的事情。難道共享時代不方便嗎？
共享時代作文6
共享，顧名思義就是共同享用。
隨著時代的變遷，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念�；蛟S在人們使用這些共享資源的同時，會體現(xiàn)出他們的一顆物歸原主的心……
你也許會在一個城市里，看見許許多多的共享單車停靠站。你只需一張卡，你只需一個單車�？空荆阒恍鑼⒖ㄝp輕地在那儀器上一刷，便可暫時擁有單車的使用權(quán)。多么便捷�。∷屛覀兂鲂凶兊酶拥姆奖恪�
在喧鬧的城市之中，有人喜歡看書，需要一個安靜的環(huán)境看書，共享書店是一個不錯的選擇！想象一下，你一個人安靜地、毫無壓力地飄在書和知識的空氣中，浮在書海之中，知識伴隨著你一路，與書共舞，讓知識為你彈奏一曲……
看完書后，想要去體育館運動運動，你也許會發(fā)現(xiàn)，籃球場有一個籃子，里面有許多的籃球。黑色的壓著棕色的；棕色的壓著黃色的.，層層疊疊的疊在一起，有的甚至有接近100個籃球堆在一起！
一道疾風從你身邊掠過，有可能是一位抱著籃球的大哥哥，又有可能是大哥哥投出的籃球，或許是你還沒有反應過來，裁判便吹起了哨子：“進了一球”！
你有可能想學習那位大哥哥的“三步上籃”，會走向那吃籃球吃的飽飽的籃子那，彎下腰，抱起一個籃球，從三分線上跑起，嘴里默默數(shù)著：“一、二、三！”你也許進了，心花怒放的你也許會大喊著：“我真棒！我真棒！”你也許沒進，你十分沮喪，你也許會抱起第二個球，嘴里再次響起一、二、三的號令，你堅信，你一定會進的。
大部分的人都會將這些共享資源物歸原主，可是，也有一小部分人想把這些共享資源占為己有，但是終究邪不壓正。
如果每天一個人都懂哪里拿的，就放回哪去這句話的話。整個世界不會變的不美好！每個人都有物歸原主的責任！
共享時代作文7
時光飛逝，中國發(fā)展十分迅速，同時這種“快節(jié)奏生活”也同時帶來了許多共享資源。在共享資源的同時，也與我們每個人產(chǎn)生密切聯(lián)系。
那，什么是共享資源？什么又是共享？在這時代又有哪些好處？我拿共享單車舉個例子。
那一天，烏云密布，在這種惡劣環(huán)境下從學校走回家那必定會感冒。寒風刺骨，刮在臉上生疼生疼的。如果走回去，那途中肯定會下滂沱大雨。
天越來越暗，風也那樣放肆的刮著，慶幸的是到現(xiàn)在還未下雨，但這一切的一切告訴著我：大雨馬上將降在大地之上。我苦惱地望著窗外，突然，看見路邊的一排自行車，也就是“共享單車”。我突然欣喜若狂，仿佛看見了救星立馬奔了過去，拿了一輛自行車飛速地騎回家。天一點點變暗，我在前頭向家猛速騎去。
到家門口了，雨忽然就“砸”下來，我那時是多么慶幸，因為我們的共享資源，因為我在這個共享時代，所以最終大雨未有淋到我的身上。
共享資源還有很多，比如共享書店、共享籃球……這一切的一切，都提供給我們方便，但有時，我們對于“保護共享資源”的意識還是微微薄弱。
仍然是那個共享單車的例子。
在一路上，緩緩向前走，總會出現(xiàn)幾個“孤單一人”的自行車。它靜靜的在那邊三天三夜遲遲未“回家”。街上人山人海，人們?nèi)r是那樣匆匆，回來時也是那樣來來往往，有那么多人對孤單的`它視而不見，擦肩而過。卻沒有人去動它，它就在那里一動不動，似一個孩子丟了母親，在等待著母親的接回。最后，不知過了許久，它被一個好心人帶走了。
共享資源給予我們方便，而我們做的，應該是保護好它們，讓別人能用到一個完整的資源。
我不明白，為什么總會有那么一些人，惡意去破壞這個美好的資源？為什么不能施行一個完好無損的“共享時代”？共享時代對我們的益處數(shù)不勝數(shù)，作為一名學生，作為一個祖國的花朵，我們更加應該去珍惜那使我們便利的“共享資源”，更應該去保護這個“共享時代”！
“共享時代”漸漸改變了人們的生活理念，每一個人都要愛護一切“共享資源”，使“共享時代”在中國大陸上持之以恒。
共享時代作文8
如今中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，也開始發(fā)展出一系列的共享軟件。不得不承認，它們的確為當今社會帶來了很大的便利，但與此同時也不得不承認其中也隱藏了一些隱患。
就以大家最為熟悉的“共享單車”為例，這些軟件操作簡單方便，深受廣大人民的喜愛。也正因為這一點，越來越多的人開始騎自行車。這樣的軟件的確很好，提倡了“綠色出行”，減少了大氣的污染。并且在騎行單車的同時，大家的身體也得到了鍛煉。但是它的便利也是一把雙刃劍。
正因它方便了人們的日常出行，越來越多的學生也開始使用它，但因?qū)W生年齡普遍偏少缺少安全意識，所以也釀造了不少悲劇。如，今年，某區(qū)一名小學生與同伴結(jié)伴騎行共享單車，因逆向行駛與一輛直行車產(chǎn)生碰撞，腿部骨折。讀完這條新聞，也許佷多人會說，這是這些學生自己的問題與共享單車無關。我不否認他們的觀點，但我也不同意，因為他們只是用單方面的眼光去看待這件事，難免也參雜了一些個人情緒。而我所想表達的，也并不是一味地去指責誰，我只是想站在中立的`角度，客觀地談論我的看法。
從“共享單車”的方面來說，它的安全性的確有些問題，因為它在設計時沒有考慮到可能會有學生去騎行等一系列的問題，而學生也要有一定責任，因為他們?nèi)狈α税踩矫娴闹R，私自騎行單車上路，并且逆向行車。
也為了防止這一類悲劇的產(chǎn)生，北京市率先在各類馬路上劃定了自行車專用道，同時身為學生的我們也要增強安全意識，一定要遵守國家的交通法規(guī)。也可以與父母一起參加一些關于安全意識的培養(yǎng)的活動。
共享時代，這把雙刃的劍，我們一定會利用好你好的一面來便利自己，也一定會杜絕你的另一面，傷害到我們！
共享時代作文9
生活中的資源隨著時代的推移變化越來越大，有很多資源是共享的，人們和這個社會就有了更多的接觸。
共享資源改變了我們的生活理念，它使我們的生活更快捷更方便，更多的是對環(huán)境的保護和對資源的節(jié)儉。
過去，我們可能每個家庭都有幾輛自行車，這也消耗了大量的資源，于是有人就創(chuàng)辦了“共享單車”�，F(xiàn)在，大多數(shù)人都使用過了“共享單車”，它讓我們的生活出行變得更方便了，也有人把開私家車改為騎自行車，這近在身邊的資源也促進了人們的運動，使人們變得更加健康。
共享書店的存在使得人們的身心得到了發(fā)展，也陶冶了人們的情操。在過去，有些人可能不常和書接觸，也許并不是他們不愛看書，是身邊沒有很多的書讓他們?nèi)ヂ纷x，我自身就有這么一個經(jīng)歷。
以前的我不是經(jīng)常看書，因為看書需要去書店買，買完后看完一本書可能就需要幾天時間，然后這本書就成了家里的裝飾品，只是偶爾拿出來翻開一下，想要看新書那勢必還是要去買新的，這樣又不經(jīng)濟又不方便。然而現(xiàn)在，有人創(chuàng)辦了共享書店，那么就可以在那里看書、借書，一次還可以借到好多本，只要看完按時還回即可，這樣不用花一分錢可以看到你想看的每一本書，既環(huán)保又方便，也節(jié)省了很多的資源，真是一舉多得！
這些都改變了人們的`生活理念，很多人都把原來私有的物品都捐贈出來，供他人使用，在我們的生活中，也許也正在悄然發(fā)生著變化……
原本有些空落的班級里，新增添了很多課外書，還新添了幾抹綠色。同學們都帶了自己家里的課外書放到班級圖書角里，以供同學們閱覽。也有同學帶了自己家的植物來，每當空閑的時候，同學們都搶著給盆栽換水，看著它們茁壯成長，大家都很欣慰，我們疲勞時就可以看看它們，既保護了大家的勢力又為班級增添了一份新的色彩。
這些共享資源走進我們的生活，為我們帶來快捷與方便，共享時代讓我們感受到了社會的利益，每次想到這些，心里就有些感動，那我們也應該在我們自己的能力范圍內(nèi)竭盡自己的全力為別人提供一份便利，不是嗎？
共享時代作文10
隨著時代的遷移，人們的生活也逐漸信息化，共享的生活越來越便捷，也不曾少過這個時代的美麗。
放學回家的路上，隨處可見一排排的共享單車，可也不知道什么原因？人們常以“共享”一詞作為借口，隨意安頓對待它們，仿佛是一只只小不倒翁，被人們摔堆扔得樂此不疲，我很氣惱！
“共享”在我的心中應是讓更多人一同享受這個信息化時代，傳遞那一份熾熱的愛心。而不是冰冷的一詞，應不為獨立占用而冷漠對待……
我還沒有來得及反應，一位小男孩劈頭便去扶那一排排倒立的“泰山”，矮小的身軀不被重量折服，他吃力地勾起小腳，抬起車輪，手把車把手，也許是怕傷著車，那些抬起的動作平穩(wěn)而緩慢，這般年紀卻如此沉穩(wěn)凝重。我的心中像鉆了一只老鼠，毛茸茸，奇癢！
他反復地重蹈著這些動作，還不時地發(fā)出：“親愛的單車，朋友你怎么摔地上了，我要幫你，哦！對了，還要謝謝你，每天風雨無阻送我上學！”眼神中一陣愛溺，我都沉迷進去，還真以為這是他對人說。每個起身的動作都充滿著信心和對“共享”的尊重與感謝。
我被感動了，但臉也漲紅了，久久地站在原地看完他的動作，最后目光伴隨著他那漸遠的身影，心中一陣波動。心被純真美好輕柔敞開，像雨季的壺口瀑布被灌得浪沫橫溢，一陣朦朧的歡喜，朦朧的'悲傷……
我有個疑問：在這個美麗的時代，只有小孩才如此善良無邪嗎？我想不是的，社會有美麗而不乏愛心的人，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。其實與其去尋找發(fā)現(xiàn)，不如立刻行動，去讓更多人感受信息時代與人文藝術(shù)純真的魅力，傳遞一份愛心，一個舉手之勞，為時代出份力，世界會更美好，讓人感受“共享”的美麗時代。
共享時代作文11
隨著科學技術(shù)和網(wǎng)絡時代的飛速發(fā)展，人與人之間的關系似乎是在逐漸淡化。隔著手機屏幕能夠談笑風生，面對面卻是啞口無言。人們似乎都喜歡沉浸在虛擬世界中�？墒�，你聽說過“共享”嗎？
其實“共享”已經(jīng)不是個新鮮詞兒了，更不用說現(xiàn)在隨處可見的共享單車了，幾乎每個“上班族”都會騎著“小黃車”去上班，這也說明共享單車的方便，只要拿手機掃一掃就OK了。這和人們喜歡用手機支付是一個道理，新世紀的人們就是追求迅捷。
當然，除了共享單車，還有比如共享雨衣、共享充電寶、共享籃球等。當你準備回家，卻突然下起了傾盆大雨時，或許你一轉(zhuǎn)身就能看到一排共享雨具就安靜地擺放著；當你有個緊急電話，手機卻剛好沒電的時候，或許你只需再走幾步，換個方向，就能看到一堆共享充電寶整齊地排列著……有很多很多的例子，不得不承認，“共享”實在是太方便了。記得曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個網(wǎng)友道：“或許再過幾年，人們出門購物甚至旅游都只需帶著手機出門就夠了。”當時還是當作笑話聽的，沒想到現(xiàn)在倒是成了事實，時代發(fā)展得可真迅速。
共享在給人們帶來便利的同時，是不是也是在考驗著人們的`自覺性呢？
我們不能絕對的說每個人都是自覺的、有規(guī)則意識的。我也曾親眼看見過有人把共享單車抬回小區(qū)，鎖起來；還有把共享雨傘的商標撕掉，占為己有……這樣的例子也不在少數(shù)。那么有些人就會說：“我們應該停止‘共享’，否則就會讓那些人占了便宜！”所以，也不是所有人都看到了它方便迅捷的一面。
對于這些觀點，我只想說：“我不贊同！”因為即使這樣的人，他們能帶走的、占據(jù)的也只有一小部分。共享資源的家庭正在不斷壯大。所以，我們只需要去做好自己，當然，最主要還是去制止或者懲罰他們的行為，讓他們自己意識到可恥。本身，“共享”就是個美好的詞，一起享有、分享，所以，希望社會中那些愛占小便宜的人能越來越少，讓這個社會真正一個美好的大家庭！
共享時代作文12
讓我們穿越回30年前的社會。
早晨七點半，大街上形形色色的行人匆忙地趕著路，卻鮮有自行車的身影。校園里，許多同學圍著一個籃球，你追我趕地跑著。然而有些同學，甚至一場比賽下來，也沒能碰一下籃球……
是啊，在“共享”的理念還沒有橫空出世的時候，在人們的生活中，想要資源的人很多，而這些資源太少，往往供不應求，使他們只能望而卻步，大大降低了生活質(zhì)量。
可是如今呢？
自行車，再也不是有上流社會才用得起的稀罕玩意兒了。只要打開手機，掃一掃二維碼，就能以便宜的價格騎上以前人們渴望的.自行車了。走在大街上，來來往往的行人中，充斥著“OfO”的身影。籃球，也成了大家想玩就玩的普通用品。
那么，到底是什么這個讓人們的生活質(zhì)量如火箭般迅速上升的東西呢？
哈哈，就是它，21世紀的代名詞——-共享時代！
共享，顧名思義，即多人共同使用一樣物品，享受樂趣，而且，還不用花昂貴的價格，簡直是現(xiàn)實版的“天上掉餡餅”��！可是，任何事物都有兩面性，“共享”自然也不例外。
同樣，讓我們再穿越一次吧！
30年前的大街上，鮮有停放的自行車。即便有，也定是會被主人用一把優(yōu)質(zhì)的大鎖，牢牢地鎖在鐵欄桿旁。倒了，也定會被小心翼翼地扶起。
可是如今呢？
路旁，東倒西歪的共享單車隨處可見，即便倒了，也沒有人去管。甚至有人破壞了鎖，在車身上涂上其它顏色的油漆，將共享單車劃為自己的私有財產(chǎn)，被新聞連連報道，令人羞愧。
的確，今非昔比。共享時代，有利有弊，只有我們更好地愛護他們，他們才能更好地服務于時代，讓我們獲得真正的優(yōu)質(zhì)生活！讓我們攜手共享時代，創(chuàng)造更美好的未來。
共享時代作文13
隨著科學技術(shù)的高速發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，越來越多的共享用品進入我們的生活。相信現(xiàn)在的“網(wǎng)紅”自行車——小黃車一定是大家喜愛的出行工具，只要二維碼掃一掃就能出行。可是，現(xiàn)在有些人為了個人利益把“共享單車”變成了“獨享單車”。
有一天，作業(yè)做完之后，我向媽媽提出騎小黃車去放松放松，媽媽一口答應。我們來到小區(qū)附近，一出小區(qū)門口，我就看到前幾日一大排小黃車到今天就只剩幾輛了，我心想：“現(xiàn)在小黃車還真是“火”呀！沒過幾天就只剩幾輛了”。我們走進一看，結(jié)果卻讓我們大失所望，小黃車不是二維碼被刮掉了，就是自行車的.坐椅被拔掉了，我氣憤地對媽媽說：“這些人怎么可以為了自己的方便而去破壞共享的小黃車呢？”媽媽只是搖搖頭，沒有說話。我們只好繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一路上的共享單車被破壞的情況也不容樂觀，媽媽苦笑著說道：“就當我們走一圈作為健身吧！”
回家的路上，我和媽媽又看到了不少“黃色的身影”在小區(qū)里或是私人住處出現(xiàn)。走到我們的居民樓下，“眼尖”的我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一輛小黃車居然被人塞進了居民樓和居民樓之間那狹小的縫隙中，我和媽媽齊心協(xié)力把車搬了出來，放回了本屬于它的一方土地。
回到家中，回憶起今天發(fā)生的一幕幕，我不由得心想：雖然共享單車給人們帶來了極大的便利，但有些人卻為了自身方便而使小黃車受到破壞，我們應該好好保護小黃車，讓這個時代成為真正的“共享時代”。
共享時代作文14
隨著中國日新月異的發(fā)展，不少新奇玩意兒逐漸涌現(xiàn)，這些時代新寵為我們的生活帶來了許多便捷，同樣也會有讓人哭笑不得的插曲。
最近浦東新區(qū)來了一些“新玩意兒”——共享單車。我心里直犯嘀咕：現(xiàn)在這年頭，自行車都共享了。這確實給人們帶來不少好處，因為這些單車數(shù)量很多，所以在路邊、住宅小區(qū)門口、飯店、甚至在學校門口，都能看到幾輛單車停在那兒；過馬路時，不時就有單車從我身前掠過。
我是喜歡嘗試新事物的人，熱衷于趕上潮流，所以，這共享單車我可是非騎不可了，我和媽媽來到超市門口，幾輛黃色的單車停在那里，我們就準備來試騎這些了，我們掃碼，付款，開始騎車。
我們把車推到一個人比較少的`地方，要開始了，我心里不禁有些緊張和激動，我像猴子一樣，靈敏地“爬”上單車，可是我發(fā)現(xiàn)，我的腿不夠長，坐在那里根本夠不到腳蹬，我就往下挪了挪，可是這一挪，手又碰不到了。我現(xiàn)在真后悔為什么不多吃點，長高一點兒，真的可謂是欲哭無淚，就這樣折騰了好久，終于我還是沒有騎到。無奈之下，我只可做一個吃不到葡萄說葡萄酸的人，跳下車，氣憤地說：“這根本不是什么好東西，都不能騎！”我轉(zhuǎn)身就走，也不顧這輛單車有沒有停好，還是媽媽幫我把爛攤子收拾干凈，把這單車停在路邊停的地方，我也沒怎么在意，我們就回家了。事后想想自己的行為，不由地臉紅。時代在飛越了，新式玩意出現(xiàn)并不代表市民素質(zhì)也能同步跟進��！
吃完晚飯后，聽爸爸說，最近共享單車都不讓進小區(qū)了。今天回來時，在小區(qū)門口看見了“禁止共享單車出入”的牌子，我連忙問爸爸為什么，爸爸不緊不慢地說：“因為現(xiàn)在有許多人會很自私，他們想要把公共財產(chǎn)占為己有，所以他們把鎖撬掉，拿進小區(qū)里，便認為是自己的了。并且一部分人不分地點隨意停放單車，造成了交通的不便……”唉！果然有利就有弊，這就是共享單車的弊端。公共資源，而不是占為己有，不能夠這么自私，隨意、任性的獨占公共資源。再想想之前自己扔下單車就走的行為，也許缺乏公眾意識的人不在少數(shù)噢。
時代發(fā)展日新月異是好事，可是一些濫用資源的人總是顯得格格不入。市民素質(zhì)要跟進，否則，這會成為新時代前進的攔路虎。
共享時代作文15
今年是二零一七年，我們的社會踏進了先進的共享時代�？萍硷w速地發(fā)展著，為我們的日常生活帶來了極大的便利。
共享單車解決了市民“最后一公里”的問題；書店有了共享功能，使我們隨時都可以借、還書籍，暢游知識的海洋；共享籃球，又或是籃球場讓人們愛上運動，鍛煉體能……我們應該感謝那些推動時代發(fā)展的研究人員！
但是，正當我們享受共享帶來的便利時，卻有不法分子毀滅著我們共同的幸福。有一名男子，無知地認為共享單車在使用時會竊取使用者的個人信息，便做出了一個十分粗魯?shù)姆欠ㄐ袨椤獙⒃S多共享單車扔進了黃浦江！幸好有市民發(fā)現(xiàn)了異常，報了警。新聞一傳開，便受到了廣大熱心市民的關注。真是不應該！明明是十分安全的共享資源，怎能被如此踐踏！
前幾日，我從補習班乘坐地鐵回家。剛一出站，新鮮空氣便向我迎面撲過來，“呼……真舒暢�！碧炜诊h著幾朵潔白的云，風中充滿了深秋的氣息，真可謂是云淡風輕�？梢桓绷鑱y的場景讓我不寒而栗：共享單車散亂了一地，路過的人們不時地漫不經(jīng)心地瞥一眼，卻沒有人將它們扶起，或許是風太猛，將它們吹倒了；又或許是有人不小心把它們弄倒。或許有種種原因吧。我的.心中頓時燃起一團火，我要把它們扶起來！我俯下身，用盡力氣把單車拉起來，擺正，支撐好……就這樣，我讓它們重新“站”了起來，心里別提有多暖了。
“走吧！老媽！我們騎共享單車回家吧！”我特地選了一輛國慶特殊版本的小黃車，迎著涼爽的秋風，朝家的方向，不！是朝著新時代的方向穩(wěn)穩(wěn)地騎去……
人類正不斷向未來挑戰(zhàn)。
厲害了！我們的共享大時代！你是我們進步的象征！
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