舉手投足之間作文

舉手投足之間作文15篇[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的舉手投足之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舉手投足之間作文1

　　蟬聲陪伴著行云流浪，陽(yáng)光微涼，風(fēng)聲疏狂，炎熱也終于有了盡頭。眼前一陣恍惚，世界仿佛被奇異的色彩浸染，變得與尋常不同了。

　　不知從何時(shí)起，樓下聚集起一群野貓，毛色混雜，瘦骨嶙峋，整日守在垃圾桶旁，一見(jiàn)行人便呲牙咧嘴，那五官扭曲的模樣，令我一見(jiàn)就全身顫抖，很是反感。

　　這么多野貓，是從哪里來(lái)的？那些貓用人家廢棄的箱子和墊子當(dāng)自己的窩，凡有人扔垃圾，便撲上去，撕咬著垃圾袋，能吃的便狼吞虎咽，吃完還不忘銜著垃圾袋走幾圈，似乎在尋找什么。以至于樓下一片狼藉。

　　從前我并不討厭貓，可見(jiàn)著這些野貓的行為，心中暗自咒罵，路過(guò)它們時(shí)，也不忘跺腳驅(qū)趕。

　　烏云密布，久違的雨終于將要來(lái)臨。層層翻滾的云，仿佛下一秒就會(huì)化作風(fēng)和雨，刷洗人間一切污穢。

　　將家中的門窗關(guān)緊，愜意地躺在床上，心念一動(dòng)，想起樓下那群野貓。它們會(huì)尋地方躲雨嗎？心中浮起一絲憐惜之感。不，像這樣的壞東西，被淋雨也是應(yīng)該的。

　　可它們也是生命……最終，我下定決心，去看一眼那些貓兒。

　　當(dāng)我一下樓，一幅情景便映入眼簾。一群貓蹲在一個(gè)老太太前，吃著碗里的食物，而老太太則一臉和藹地看著它們。

　　我心中仿佛有了些答案，張口便詢問(wèn)：“老奶奶，這群貓是您養(yǎng)的？”

　　老奶奶搖搖頭。我心中一陣落寞，本想找到這群貓的.主人，讓他好好管教，可老奶奶后面的話，卻使我的內(nèi)心為之撼動(dòng)。

　　“這群貓也不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我們家樓下的，我看這天氣不對(duì)頭，就來(lái)看看它們，誰(shuí)知它們個(gè)個(gè)精明的，都躲到樓道里來(lái)了，我就拿了些吃的給它們……，畢竟也是沒(méi)爹沒(méi)娘的可憐娃！”

　　老奶奶一說(shuō)便停不下來(lái)，我的腦子里仿佛有什么在振動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)零零幾句。這僅僅幾句話，卻開(kāi)啟了我心靈的大門。

　　雷陣雨來(lái)時(shí)快，去時(shí)也快，被刷洗的世界煥然一新，少一些埋怨，舉手投足之間，多做一些善事，或許，世界真的會(huì)不一樣。

舉手投足之間作文2

　　曾幾何時(shí)，幾度仰望星空，等愛(ài)降臨；一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，就在我們身邊。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　一攝氏度的溫暖。臨近中考。為了緩解壓力和除去燥熱，每天晚上我都會(huì)洗一個(gè)熱水澡。但我不解的是，在我每次洗之前媽媽都會(huì)找借口說(shuō)她先洗，我感到非常疑惑。幾天后，我偶然整理書架時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，信手翻開(kāi)一看，看到媽媽用紅筆勾出來(lái)的一句話：洗澡后浴室溫度可升高一攝氏度。哦！原來(lái)媽媽是不想讓我感冒才說(shuō)她先洗的。我沉浸在媽媽這一攝氏度的溫暖的感動(dòng)中。

　　一次無(wú)聲的旋轉(zhuǎn)。夜已深了，我仍挑燈夜戰(zhàn)積極備考，正當(dāng)我冥思苦想一道難題時(shí)，門突然“嘎吱”一聲開(kāi)了，正當(dāng)我為這突如其來(lái)的開(kāi)門聲打斷了思路而發(fā)火時(shí)，爸爸已將一杯熱氣騰騰的牛奶放到了我的書桌上，當(dāng)他正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，又突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)將杯子旋轉(zhuǎn)了九十度，然后躡手躡腳的離開(kāi)了。當(dāng)我把目光放到了杯子上時(shí)，我看到杯沿上有一個(gè)缺口，原來(lái)爸爸是怕我喝牛奶時(shí)劃破嘴巴，才將杯子轉(zhuǎn)到一邊的。��！父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)言的！

　　一攝氏度的溫暖，一次無(wú)聲的旋轉(zhuǎn)都體現(xiàn)了父母對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，作為兒女的我們又是怎樣報(bào)答他們的呢？

　　你是否再一次爭(zhēng)吵曾不小心打破了媽媽送給你的.水杯？你是否埋怨在門口等了你兩個(gè)小時(shí)的媽媽沒(méi)有送來(lái)你喜歡吃的飯菜？你是否注意到了給你送傘的父親背已濕了一大片？你是否在父母生日時(shí)說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”……

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在舉手投足之間體現(xiàn)對(duì)父母的關(guān)心；在放學(xué)回家時(shí)自然地接過(guò)母親手中的重物；在母親腰酸背痛時(shí)為她揉揉肩，捶捶背；在父母的生日時(shí)，為他們送上生日祝福；在爸爸下班回家時(shí)為他遞上一杯水……

　　你與我，舉手投足；我與你，深記彼心。一點(diǎn)一滴，是整個(gè)世界。

舉手投足之間作文3

　　時(shí)間長(zhǎng)河里，記憶飛逝。但總有那么一些細(xì)節(jié)，我們不知不覺(jué)將其銘記。

　　放學(xué)回家，家中又是空無(wú)一人。我坐在桌邊焦急地等待……“咔嚓”門開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了�！霸趺船F(xiàn)在才回？整天工作，又沒(méi)見(jiàn)什么成績(jī)，你還不如辭職算了！”我不滿的怒道。媽媽也不搭話，沉默的進(jìn)了廚房。吃飯時(shí)，我專挑湯中的排骨吃。奇怪的事情發(fā)生了：我總能輕易夾到排骨，而媽媽總好像在翻找。趁著吃飯的空檔，我伸了一下腰用余光偷窺了媽媽，只見(jiàn)媽媽翻找著，將排骨向我的方向撥著；我似乎明白了……

　　記得那天爸媽都在家。媽媽縫補(bǔ)衣服，爸爸在看電視。“把剪刀遞過(guò)來(lái)一下�！蔽蚁乱庾R(shí)以為媽媽在對(duì)我說(shuō)，于是我斜眼看去。只見(jiàn)爸爸眼睛盯著屏幕，一手遞過(guò)剪刀，媽媽頭也不抬，順手接過(guò)，動(dòng)作是那么的`默契，真不愧夫妻相濡以沫！

　　又是相似的一幕。只不過(guò)爸爸換成了我�！鞍厌樳f過(guò)來(lái)。”我從桌上拾起針，遞給了媽媽。沒(méi)收回手，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽“呀”的一聲。“怎么了？”我連忙看去。“手被扎了一下，沒(méi)什么�！笔直辉�？我低頭看向手中的針，此刻，針尖正朝向母親。我忽然想到了爸爸給媽媽遞剪刀時(shí)的情景：尖頭朝父親，柄朝母親。我仿佛一瞬間明白了……

　　遠(yuǎn)離了家在外求學(xué)，常常夜里拾起了家的溫馨，因?yàn)榱?xí)慣了被愛(ài)，所以肆無(wú)忌憚地?fù)]霍家人的“寵”，以為一切都是應(yīng)該的，所以將幸福留給自己，毫不顧忌父母的付出與犧牲�？筛改覆豢赡芘惆槲覀円簧�，我們終歸是要去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方，他們不在了，我們又將揮霍誰(shuí)呢？

　　人們常說(shuō)：“細(xì)微之處見(jiàn)真情�！焙芏鄷r(shí)候，細(xì)節(jié)之處之所以讓人難忘，是因?yàn)樗�灌注了滿滿的愛(ài)！

舉手投足之間作文4

　　假期已至，我就被悶進(jìn)了“高壓鍋”，蒸餾殆盡，余下疲憊，我昏昏沉沉地趴在桌上。時(shí)間一分一秒流逝，單調(diào)的音符在耳畔轟響，我懶洋洋地掙扎了起來(lái)。在全班鴉雀無(wú)聲之際，體委慢吞吞地走了進(jìn)來(lái)，接下來(lái)的幾天依舊如此。體委每次上課前都會(huì)遲到勾起了我的好奇心。

　　一次跑操，我們都窩在教室里不想出去，體委幾頭跑，一會(huì)喊這個(gè)出去，一會(huì)兒喊那個(gè)出去。然后他在走廊上整隊(duì)，可我們都不聽(tīng)口令，到處亂站。最后體委迫于時(shí)間，直接舉著班牌領(lǐng)著我們向前走了。我們零散不堪、三三兩兩的勾著背搭著肩地游走，剛到樓梯口，體委就被班主任質(zhì)問(wèn)，可他什么也沒(méi)說(shuō)。我們排成兩條長(zhǎng)龍走向操場(chǎng)，在密密麻麻的人群中尋找我們班級(jí)的位置。我指著一條空道說(shuō)：“體委，那該不會(huì)是我們班的位置吧？”體委看了一眼那顯眼的過(guò)道和周圍已經(jīng)站好的班級(jí)二話不說(shuō)走了過(guò)去�；貋�(lái)后，體委要我們?nèi)�部進(jìn)教室。我們?cè)诏偗偞虼螋[鬧嚷嚷中各自回了座位。體委慢條斯理地走上講臺(tái)，雙手放在講桌上一本正經(jīng)地用大人的`口吻講出了他關(guān)于今天跑操站隊(duì)秩序的看法。班主任一頭霧水地在門外覓著門縫瞥著。那一刻，我在他的一言一行中看到了成熟。

　　體委是留級(jí)的學(xué)生，通過(guò)這段時(shí)間的接觸，我感覺(jué)他成績(jī)不是很好�？伤麉s非常喜歡看勵(lì)志書籍，他看書時(shí)全神貫注、安安靜靜的一動(dòng)也不動(dòng)。

　　他的桌子上總是很整潔，方方正正的書規(guī)規(guī)矩矩地定在那里像風(fēng)吹不動(dòng)雷打不壞似的。時(shí)常他會(huì)趴在桌子上昏昏欲睡，有時(shí)無(wú)聊，便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)籃球，倘若沒(méi)球他便要耍耍投籃的動(dòng)作。

　　我是個(gè)活波開(kāi)朗的女孩，看見(jiàn)熟識(shí)的人，我會(huì)主動(dòng)地問(wèn)好。在寢室洗手池那，我透過(guò)高密的欄桿望到了體委。他大步穩(wěn)健地走著，越來(lái)越近，我突然大喝一聲：“體委好！”室友被我嚇得不知所措。體委聽(tīng)到后找尋聲源處，淡定地應(yīng)了聲：“好！”現(xiàn)在回想起來(lái)倒挺有領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)姿呢！

　　體委的桌面上總會(huì)有一袋抽紙安靜地坐在堆疊的書上，也總是有人找體委借借紙巾。體委總是毫不吝嗇，痛快地抽出一張又一張。紙巾像是被關(guān)了很久期行將滿的囚犯如饑似渴地向出口涌去，就這樣日復(fù)一日，抽紙的包裝袋漸漸地癟了下去隨之更新不斷。

　　在他的舉手投足間，他的成熟，他的淡定，他的從不言表的熱心深深地烙在了我的心里。正值青春的我們卻這般的截然不同，在不知不覺(jué)中令我敬佩……

　　舉手投足并非驚人之舉，皆為小事，它詮釋著修德的內(nèi)涵，閃耀著人格的光輝，在平凡中顯出不平凡。

舉手投足之間作文5

　　成長(zhǎng)，是人生的樂(lè)章中最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，暮然回首，我發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里曾深深影響著我，感動(dòng)著我的故事仍然像昨天剛剛品讀過(guò)一樣，歷歷在目，記憶猶新。

　　在一個(gè)人的一生中，雖說(shuō)有的平淡無(wú)奇，但有的人一生卻無(wú)比輝煌，一個(gè)人的一生，就在于這個(gè)人的奉獻(xiàn)的有多少，所有的一切，都在舉手投足之間。

　　記得那時(shí)我剛上初一時(shí)，第一次座客車回家，因?yàn)槟谴畏艑W(xué)很晚，我坐在車上暈暈欲睡，一打盹，我驚醒了，努力睜開(kāi)困倦的眼，發(fā)現(xiàn)車上的人都在打盹，我也躺在座位上睡著了，不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，我依稀聽(tīng)見(jiàn)有人喊了一聲：抓賊，我被驚醒了，忙護(hù)好自己的錢包，當(dāng)我收拾好自己的一切時(shí)，才抬起頭，尋找聲音的來(lái)源，我四處張望著，發(fā)現(xiàn)一位阿姨正和小偷搶錢包，小偷和阿姨都死死抓住錢包不放，但小偷使壞他從腰間抽出一把刀子，正對(duì)準(zhǔn)那位阿姨的腹部，這時(shí)售票員叔叔忙跑過(guò)來(lái)，一把抓住了刀子，阿姨才得救了，可那小偷也不多笨，一翻身，把售票員叔叔壓在了地上，把刀子從售票員叔叔手中搶多來(lái)，又想用盡力氣王售票員叔叔腰上插，這時(shí)，車上的女人孩子全都尖叫起來(lái)，我嚇哭了，我是第一次親眼目睹殺人的場(chǎng)面，就在我們?nèi)�部的人認(rèn)為售票員叔叔真的要死了時(shí)，“砰”我又睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一位非常健壯的'叔叔把小投遞到在車上。大家忙扶起售票員叔叔，找醫(yī)院包扎手去了。

　　經(jīng)過(guò)了一番搏斗，那位叔叔把小偷壓在下面，一會(huì)兒小偷把那位叔叔壓在下面。大家的心都懸著，都怕出了什么事故，好一會(huì)兒，小偷可能也打累了，竟把手松開(kāi)了，但他蓄意逃跑，這時(shí)，那位叔叔攔著了他，非要把他帶到公安局，但小偷不肯去，車上的一位老奶奶說(shuō)：小伙子，干什么不好，非干這一行，三百六十行，你不選干嘛非走著路，去公安局吧，好好反省反省，想想你干這些事，在你良心上過(guò)意的去嗎？

　　去吧，去公安局，經(jīng)過(guò)大家的一番勸說(shuō)，小偷也經(jīng)受不住了，便跟著大家去自首了。

　　經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這名小偷有犯罪經(jīng)歷。并且在此之前偷了二十萬(wàn)元，這二十萬(wàn)元可是那位叔叔的救命錢啊！為什么偏偏不走正道，卻要在人生的道路上拐彎那。即使碰了壁，也可以再返回呀，這樣才會(huì)明白人生當(dāng)然道路是什么樣的。

　　在一個(gè)人的一生中，有許多這樣的故事，也可以說(shuō)這樣的好人好事無(wú)處不在。

　　只要你肯伸出你的手，去幫助一些需要你幫助的人，那么，會(huì)使你的人生更加精彩、明天會(huì)更加燦爛輝煌。

舉手投足之間作文6

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”，所謂細(xì)節(jié)，也就是在人一舉手一投足間展現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)吧。我們只是個(gè)高中生，整日生活在學(xué)校，面對(duì)著同學(xué)，書本，沒(méi)有機(jī)會(huì)去扶老爺爺，老奶奶過(guò)馬路，也沒(méi)有能力做出像“10。24”那樣集體下水救人的驚天壯舉。但是并不是只有這些才叫做舉手投足間的美好，我們也可以盡自己一份力，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。

　　“明天就要評(píng)比黑板報(bào)了，要不我?guī)湍惆�！”宣傳委員仍舊在黑板這一畝三分田地上潑灑著她的色彩，可一個(gè)人的力量畢竟是單薄的，我們大家一起不是快得多嗎？“嗯，好啊，幫我把這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)抄在黑板的左偏上一點(diǎn)的位置，謝了！”中午，放學(xué)鈴聲響了，她們還在認(rèn)真地寫呀畫呀，等大家吃完飯回來(lái)時(shí)，黑板報(bào)已經(jīng)早就被她們拿下來(lái)了。她們?yōu)榘嗉?jí)默默地付出了自己的汗水，犧牲掉了自己的休息時(shí)間。也許它并不是最優(yōu)秀、最好看的黑板報(bào)，但是它凝結(jié)了我們班同學(xué)集體的智慧，是我們班團(tuán)結(jié)的象征。這是任何只是外觀好看的黑板報(bào)都比不上的。

　　下了晚自習(xí)就意味著一天的校園生活結(jié)束。同學(xué)們魚貫而出，擠到車庫(kù)準(zhǔn)備騎車回家，昏黃的燈光下，同學(xué)們顯得既疲憊又有獲得知識(shí)的'幸福，“咦，我明明就把車停在這兒啦，怎么沒(méi)了？”“哎喲，你看清楚好吧，你是479號(hào)，你都走到499號(hào)啦，近視又加深了？”有時(shí)候晚上還可以聽(tīng)到這樣的小插曲。有點(diǎn)調(diào)侃卻聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得那么溫馨，我們渴望獨(dú)立，又不得不依賴父母，但是有了同學(xué)，朋友間的關(guān)心，我們也能夠平安、順利地度過(guò)每一次困難。

　　記得以前在電視上看到過(guò)一個(gè)公益廣告，它是說(shuō)樓道中的燈不亮了，有個(gè)人搬來(lái)梯子換好了燈泡，為夜行的人照亮道路；前面的人心情不好撞倒了垃圾箱，后面的人把它扶起，為了道路的清潔；一個(gè)飛速滑著滑板男孩看到有人占用了盲道，停下來(lái)把重物搬離了盲道，為了盲人行走的方便……其實(shí)我覺(jué)得廣告中反映的事情不就是我們同學(xué)在學(xué)校做的一些事情嗎？就是舉個(gè)手，彎彎腰的事情，方便了別人也方便了自己。如果我們每個(gè)人都有如此的愛(ài)心的話，我們的笑臉會(huì)越來(lái)越多，也會(huì)有更多的成功。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！迸e手投足之間的事雖小，但我們不能因此而不去做，這樣我們就會(huì)擁有和諧的班集體，美好的校園！

舉手投足之間作文7

　　“驚天地，泣鬼神”固然感動(dòng)，但往往在許多時(shí)候，我們的一舉手一投足就足以讓人感動(dòng)。

　　感動(dòng)就在于你的一舉手之間。在行人往來(lái)不斷的鬧市里，一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢。但是，由于大多數(shù)人的冷漠，或者認(rèn)為他在欺騙，竟然連幾元錢都吝嗇，這舉手之勞真的很難嗎？難啊難，似“蜀道之難，難于上青天”啊！退一步來(lái)講，倘若他真的在欺騙你，在你獻(xiàn)上愛(ài)心時(shí)，就是你在用真誠(chéng)去助人，而且有收獲呢。可如果他真的需要金錢回家或者填飽肚子，而始終沒(méi)有得到，也許他就餓死街頭了。倘若真是如此，我們沒(méi)有責(zé)任嗎？就在年青人等待很久后，一位面帶微笑的老伯伯，從衣兜里掏出了幾塊錢，尊重地放進(jìn)了年青人的手里。這時(shí)，年青人感動(dòng)極了！這世上還有人尊重他，相信他！感動(dòng)，無(wú)須用什么，只需要你的'舉手之勞，就可讓人淚流滿面，感動(dòng)至深。

　　感動(dòng)就在于你的助人為樂(lè)里。見(jiàn)到一位老婆婆拄著拐杖過(guò)馬路，走過(guò)去，扶助她走過(guò)馬路。感動(dòng)就產(chǎn)生了，它是發(fā)自內(nèi)心的微笑。見(jiàn)到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的自行車上坡時(shí)，走過(guò)去，用自己的雙手傳遞內(nèi)心的愛(ài)，幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了，感動(dòng)就產(chǎn)生了，它是鮮艷的彩虹。感動(dòng)無(wú)需要什么，無(wú)需要赴湯蹈火，粉身碎骨，只需要你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓人感動(dòng)不已。

　　感動(dòng)就在于你的愛(ài)護(hù)環(huán)境里。你并不需要像環(huán)保專家一樣為防治環(huán)境污染而貢獻(xiàn)自己畢生精力，也不需要像慈善家一樣，花費(fèi)你的巨資來(lái)保護(hù)環(huán)境。它只需要你見(jiàn)到一株小樹倒下了，輕輕地扶起它，讓它能夠享春風(fēng)，沐陽(yáng)光，在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美景中更添一色。感動(dòng)就產(chǎn)生了，只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動(dòng)就是見(jiàn)到一只落地的小鳥，而你用雙手就讓它高飛的一個(gè)小小動(dòng)作，感動(dòng)就是人與自然和諧地相處。

　　感動(dòng)并不需要什么，只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手，讓感動(dòng)常伴我們吧！

舉手投足之間作文8

　　正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動(dòng)，都有著不一樣的風(fēng)采，都彰顯著我們無(wú)窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學(xué)生，綻放我們青春的活力。

　　奮斗的餐廳

　　清晨，總要與睡神做艱難的抗?fàn)帲�拖到不能再拖的時(shí)候，我們會(huì)將洗臉，刷牙，梳頭等動(dòng)作一氣呵成，然后向著下一個(gè)目標(biāo)——餐廳進(jìn)發(fā)。

　　坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個(gè)人正在討論昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，她們因?yàn)槟骋活}發(fā)生了爭(zhēng)吵，場(chǎng)面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時(shí)的壯觀景象，而后，其中一人又開(kāi)了口：“好了好了，待會(huì)兒我們?cè)偃��?wèn)老師吧，先不爭(zhēng)了�！倍�后，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。

　　我們爭(zhēng)吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚(yáng)卻又心胸開(kāi)闊。

　　快樂(lè)的課堂

　　數(shù)學(xué)課上，對(duì)著數(shù)學(xué)難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業(yè)本上仔細(xì)地書寫一個(gè)個(gè)步驟，分類討論并思考還有沒(méi)有另一種可能，我們不放過(guò)一個(gè)答案，不丟失一點(diǎn)點(diǎn)的分，要求做到一絲不茍。

　　語(yǔ)文課上，和老師一起進(jìn)行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學(xué)們站在講臺(tái)上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態(tài)和小動(dòng)作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　我們認(rèn)真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開(kāi)朗卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)。

　　靜悄悄的寢室

　　放學(xué)了，背著一包沉重的作業(yè)帶著無(wú)奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒(méi)有了足夠的睡眠時(shí)間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。

　　熄燈了，幽暗的房間頓時(shí)被幾盞小臺(tái)燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業(yè)，努力的想要做好，不覺(jué)困乏。終于，頂著死機(jī)的腦袋倒進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　青春年少的`我們，朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。

　　我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會(huì)為五中增添一道道靚麗的青春的風(fēng)景。

舉手投足之間作文9

　　外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時(shí)間也靜止了。

　　小時(shí)候，我愛(ài)去外公家。外公知道好多趣事，外婆的廚藝精湛。每每聽(tīng)外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進(jìn)廚房，趁外婆沒(méi)在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來(lái)和我分享，像一個(gè)小孩子。

　　有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地?cái)[好桌子準(zhǔn)備開(kāi)飯，那個(gè)時(shí)候，真開(kāi)心。

　　有時(shí)外婆買菜，用了很長(zhǎng)時(shí)間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影�？墒钱�(dāng)?shù)弥�外婆是為了買我們愛(ài)吃的正宗牛肉，走遠(yuǎn)路時(shí)，外公又喜笑顏開(kāi)起來(lái)。

　　可是，后來(lái)外公，還是去了另一個(gè)再也觸不到的世界。

　　第一次沒(méi)有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來(lái)了，卻不大高興，原來(lái)為大家準(zhǔn)備的餐具中少了外公的，可是當(dāng)服務(wù)員送來(lái)一張椅子時(shí)，外婆卻拒絕了，并謝了她。

　　外婆說(shuō)：“昨晚老頭子托夢(mèng)說(shuō)了，他也想吃點(diǎn)。他想吃的，你們都孝順，都記得點(diǎn)了，他該是高興的。不過(guò)，老頭子說(shuō)要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個(gè)樸實(shí)的人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。

　　外公外婆總是散發(fā)著種東西，舉手投足之間的，我說(shuō)不出的，卻總想親近的東西。

　　所以，就算是高考前的一個(gè)清明節(jié)，我仍然堅(jiān)持去爬高高的山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。

　　外婆是細(xì)心的，小心地?cái)[出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個(gè)時(shí)候，外婆總是哭。我知道，外婆聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，另一個(gè)世界的人是很想吃供奉的食品，可是他們的`喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會(huì)很難過(guò)吧。而外婆疊的紙錢，已經(jīng)厚得燒不完了。如果那些飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺(jué)得那些都是最美的情書。

　　外公與外婆之間的小動(dòng)作、小對(duì)話，讓我見(jiàn)證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤(rùn)，或許因?yàn)椋�久在喧囂，終于觸動(dòng)了心中長(zhǎng)久未撥的一弦。

　　而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對(duì)愛(ài)的敬仰，還是為愛(ài)而生的感激？

舉手投足之間作文10

　　柔和的晨曦透過(guò)薄薄的窗簾，灑進(jìn)我的小屋里，惺忪著睡眼，踩上拖鞋，我迷迷糊糊地打開(kāi)門，廚房里早已有人在做早飯。

　　我輕輕地走過(guò)去，伏在門上，透過(guò)門縫聽(tīng)著里面的聲音。奶奶在做炒雞蛋。她拿出一只瓷碗，從抽屜里隨手摸出一個(gè)雞蛋，在碗邊一磕，薄脆的蛋殼發(fā)出一聲清脆的響聲，蛋殼上磕開(kāi)了一個(gè)小豁口。奶奶把兩只手指伸進(jìn)口子，兩邊輕輕一掰，橙紅色的蛋黃裹著粘稠的透明的蛋清，從碎殼中脫落，柔軟地滑到碗底，奶奶取出一雙竹筷，先在金黃的蛋黃上輕輕一戳，再攪拌幾下，蛋黃薄薄的膜滑落下去，柔滑的蛋黃溢了出來(lái)，如同墨水暈染一般在蛋清中漾出了幾圈漣漪。奶奶用筷子四周挑幾下，左手托著碗，右手捏住筷子上部，下部可以四周繞圈，靈活地敲打著碗底。每次從蛋液中提出筷子都會(huì)拎出一小段稠稠的絲，由于奶奶的節(jié)奏太快，細(xì)細(xì)的蛋絲一圈接著一圈，在上方打著圓圈。記得奶奶曾經(jīng)還對(duì)我說(shuō)過(guò)，打到提不起來(lái)絲了，才是打好了。

　　忽然奶奶搖動(dòng)的'手停了，隨即用筷子伸進(jìn)蛋液，夾起一片小小的蛋殼，還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)，讓我吃到要卡在喉嚨里了。

　　我在門外聽(tīng)著嗒嗒嗒的聲音再次響起，這聲音一點(diǎn)也不煩，清爽悅耳，我不禁笑了起來(lái)。奶奶把一勺油倒在鍋里，四處一晃蕩，鍋里就全抹上了油，蛋液就不會(huì)粘鍋，她拿起蛋液緩緩倒入鍋中，用鏟子勻開(kāi)，煎一會(huì)兒，再一點(diǎn)點(diǎn)鏟起來(lái)翻個(gè)遍。炒蛋的香味彌漫著，我輕輕地走開(kāi)了。

　　等我坐在餐桌邊時(shí)，桌上已經(jīng)擺好一碗炒蛋，鮮嫩金黃，香味撲鼻，讓我忍不住垂涎三尺。吃著炒蛋，我的眼前又浮現(xiàn)出奶奶為我挑出蛋殼時(shí)臉上的喜悅之情，心中便愈加甜蜜了。

　　日光依然柔和，奶奶的舉手投足無(wú)不讓我溫暖。這舉手投足之間，飽含著奶奶的愛(ài)與關(guān)懷。

　　舉手投足之間，愛(ài)，無(wú)言。

舉手投足之間作文11

　　有沒(méi)有一雙眼睛，看得透假意的行為？

　　有沒(méi)有一雙眼睛，在舉手投足之間，看破糖衣之后的謊言？

　　看過(guò)一本書—《測(cè)謊》。它說(shuō)，謊是建立在人與人的不信任之上的，所有的謊言總會(huì)被破解。

　　不知是熱血沖昏了頭腦，還是好奇旺盛。我直視母親的眼睛，開(kāi)口：“媽媽，你曾經(jīng)是否把我心愛(ài)的木偶送給了表妹？”——我想對(duì)媽媽“測(cè)謊”，盡管這十分離奇。

　　或是我的眼神過(guò)于凌厲，母親的`目光充滿了驚訝，可從不避諱：“不，沒(méi)有啊。我怎么可能會(huì)把你心愛(ài)的木偶拿走？”

　　驚疑，不信，印象中的母親總是嚴(yán)肅的樣子。她總是讓我心無(wú)旁鶩，總為我不優(yōu)異的成績(jī)而皺眉。時(shí)間久了，不滿的種子也悄悄發(fā)芽。

　　兩雙目光對(duì)視，似狼煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，似劍拔弩張的棋局。舉手投足，似蘇軾的“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。我半信半疑，心中絲絲不甘。

　　窗外烏云壓頂，空氣越發(fā)悶熱。我裝作咄咄逼人之色，可連續(xù)的的問(wèn)題母親卻絲毫沒(méi)有為難之色。伴隨不甘，逐漸增強(qiáng)的是信任，或是感激。

　　“你是否欺騙過(guò)我？”

　　她的目光閃過(guò)一絲驚奇，臉上卻笑著，很溫暖：“怎么會(huì)，怎么會(huì)騙你呢？哪個(gè)人會(huì)忍心欺騙自己的孩子呢？”

　　“謝謝”，笑著走出門，看到窗外，灑了一地陽(yáng)光。

　　笑著笑著，就抽泣了，渾身發(fā)顫，痛快淋漓。

　　母親的舉手投足，從沒(méi)有任何猶豫。因?yàn)槭澜缟献罡呙鞯闹e言，是真相；比真相更高明的，是愛(ài)。

　　要看你相不相信。

　　回到房間，擁進(jìn)母親懷里，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)沒(méi)有欺騙。

　　她從未說(shuō)謊，她永遠(yuǎn)懷著信任。

　　這，早已展現(xiàn)在舉手投足之間。

舉手投足之間作文12

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)邁步可以溫暖我們的心靈，一張薄紙可以增加心靈的厚度，一聲道歉可以化干戈為玉帛。文明就在舉手投足之間！

　　一步的距離有多遠(yuǎn)？很遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市中有30%的垃圾散落在垃圾筒周圍。只要短短的一步，地面就可以變得清潔。就因?yàn)槿永�圾的人不肯邁出這一小步，社會(huì)便始終邁不出一大步。

　　一個(gè)悶熱的下午，暴雨不期而至，繁華的街道上，行人匆匆。一名女學(xué)生沒(méi)帶雨傘，全身濕透，正焦急的等紅燈過(guò)斑馬線。這時(shí)她后面的一位阿姨輕輕的上前一步，手中的雨傘替她擋住了風(fēng)雨。文明只是一步的`距離，溫暖人心！

　　一張紙的厚度有多厚？不厚？很厚！列車上，一個(gè)女孩正在座位上靜靜地看書，一個(gè)青年走過(guò)來(lái)，怒斥女孩讓她滾開(kāi)！原來(lái)女孩弄錯(cuò)了座位，女孩對(duì)青年的粗暴報(bào)以歉意的一笑。起身想拿自己的行李，可行李太高，女孩夠不著，而青年仍怒火中燒不斷催促著她。于是，女孩拿出一張紙，鋪在座位上，踩上去，拿下行李，彎腰拾起那張紙離開(kāi)了座位。青年不說(shuō)話了，臉上露出羞愧的神情。一張紙只有不到一毫米的厚度，但卻折射出一個(gè)人心靈的厚度，而且很厚。文明只是一張紙的厚度，贏得尊重！

　　一聲“對(duì)不起”有多難說(shuō)，很難？不難！我的學(xué)校人很多，每晚打熱水人也很多，所以有時(shí)難免有些碰撞，一次一位同學(xué)不小心把水灑到了另一位同學(xué)身上，可他沒(méi)有道歉，這可惹惱了另一位同學(xué)，雙方言語(yǔ)不和，并大打出手，結(jié)果兩人都受到了學(xué)校的處分。還有一次，同樣的情況發(fā)身在另一位同學(xué)身上，甲連忙誠(chéng)懇地對(duì)乙說(shuō)：“對(duì)不起！”乙一臉的怒氣轉(zhuǎn)化為一句“沒(méi)關(guān)系”。之后兩人還成了好友。一種情況，兩種結(jié)局。文明只是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，贏得理解！

　　文明總在不經(jīng)意間流淌，素質(zhì)總在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)，道德總在舉手投足中升華。中華民族，千年的禮儀之邦。理者行，儀者形也，圖儀而棄理者，非善也。今二者缺其一，其可怪也歟！現(xiàn)在的人更像是一個(gè)靜止在針尖上的花瓶，一動(dòng)便摔得粉碎。

　　每年我國(guó)都會(huì)選出各種文明禮儀模范，這起到了一定的榜樣作用。但社會(huì)不能僅僅靠幾個(gè)模范。要知道一枝獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是明麗的春天；要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在進(jìn)步，沒(méi)有模范，而人人都是榜樣，這樣的社會(huì)才真正達(dá)到文明。

　　文明，就在我們身邊，就在舉手投足之間，需要我們共同努力！

舉手投足之間作文13

　　我們的文明道德禮儀，可能就在我們舉手投足的一瞬間。

　　環(huán)保意識(shí)就在我們舉手投足之間；在每天早晨，都可以看見(jiàn)保潔工人忙碌的身影，清理著昨晚夜店遺留下來(lái)的一次性碗盒！還有吃完燒烤剩下來(lái)的食物殘?jiān)�和一些白色塑料袋。保潔工人們清理好路邊的垃圾后就“悄悄地走了，正如他們悄悄地�?lái)，揮一揮衣袖，帶來(lái)了路邊的整潔”。他們?cè)谇謇硗赀@些垃圾后，還要趕去另一個(gè)“事發(fā)地點(diǎn)”——早餐店門口的馬路邊。路邊來(lái)來(lái)往往的人，把吃完后的.紙盒、碗、筷就隨手丟在馬路邊或大樹旁，哪怕離垃圾桶僅有一步。一部分人就僅僅為了自己圖個(gè)方便，卻給他人帶來(lái)了很大的不便。每到中午，氣溫升高起來(lái)以后，那些湯湯水水就會(huì)散發(fā)出極其惡心又難聞的氣味。為了明天，為了將來(lái)，為了自己，為了他人，珍愛(ài)我們賴以生存的環(huán)境吧！

　　公共的秩序，就在我們舉手投足之間。還記得，我在一個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目上，看到了一個(gè)插播廣告。有幾個(gè)人坐單排電梯，先上去了三個(gè)人都很遵守規(guī)定的，站在扶手的右方，隨后又有一個(gè)人上去了，看到前面幾個(gè)人都站在右邊，他一個(gè)人偏偏往左邊站，后來(lái)上來(lái)的幾個(gè)人都按照公共秩序站到了右邊，站到左邊的人向后瞟了一眼，然后蠻不好意思的往右邁了一步。廣告標(biāo)語(yǔ)是：向右一小步，文明一大步。

　　對(duì)花草的關(guān)愛(ài)就在我們的舉手投足之間；記得就在前幾天，我獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的公園花壇邊，走著走著看到了一大塊草坪，幾個(gè)剛放學(xué)的學(xué)生背著書包在公園的草坪上踢著足球。一個(gè)小女孩就蹲在旁邊，我的視線立刻被她吸引住了，我想，她是要干嘛？她看著被男孩們踢足球踩過(guò)的草，將那些草扶了起來(lái)，并用自制的一個(gè)小提示牌插在那兒。我走進(jìn)一看，上面寫著：小草也會(huì)疼！

　　交通安全秩序就在你我舉手投足之間；寫到這里，我想起了一個(gè)公益廣告：在一個(gè)十字路口，有一個(gè)紅綠燈，在紅燈的時(shí)候，一些人都在人行道的兩旁等著，等到綠燈，車停后，人行道的人們就很有秩序的過(guò)著馬路，屏幕上又出現(xiàn)一條小標(biāo)語(yǔ)：安全你我他，幸福靠大家。

　　低碳環(huán)保就在你我投足之間；我曾看到一個(gè)報(bào)紙上面寫道：如果你每天少用一度電，節(jié)約一噸水，少開(kāi)私家車，多坐公交車或騎自行車，把吹空調(diào)換成吹電風(fēng)扇或在樹林下散步。那么每天相當(dāng)于為地球種下了0。3棵樹。我還看過(guò)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：世界上最后一滴水，會(huì)是人類的眼淚。所以呼吁大家多低碳環(huán)保吧！讓我們一起走向更加幸福美滿的生活吧！

　　生活的美好就在你我投足之間！

舉手投足之間作文14

　　那一抹萬(wàn)年長(zhǎng)青的綠色，無(wú)論春夏秋冬，帶給人間永恒的希望和暖意;那一道堅(jiān)毅的眼神，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，都不曾迷茫;那一雙不知疲倦的大腳，不知道走過(guò)了多少刀山與火海，卻從不曾遲疑……這是你們中國(guó)軍人的寫照。

　　你們是最可愛(ài)、最可親、最可敬的人!你們?cè)谖倚闹形∪灰倭�。《為了誰(shuí)》的歌聲中你們的泥腿走進(jìn)沒(méi)膝的寒水里，你們的'雙手伸向廢墟中，你們的身影投入霧空中……

　　你告訴我：“在那些綠色的隊(duì)伍中就有你�！蔽抑�道你也想家，想親人。而你把大家和小家掂量得清清楚楚明明白白，你堅(jiān)定地說(shuō)：“人民就是我的親人，祖國(guó)就是我的家�！睖I眼朦朧間，我偏仿佛看見(jiàn)洪水里你背著老人小心淌水，隔離區(qū)你抗擊非典頑強(qiáng)拼搏，地震中你舍己救人英勇奮斗……

　　都說(shuō)軍人剛毅無(wú)比，可我知道你也有一顆柔軟的心。你常說(shuō)“選擇當(dāng)兵，就要舍小家為大家”。你哪里是舍棄小家，你是早已把自己的小家融入到了祖國(guó)這個(gè)大家之中了啊!

　　你說(shuō)這沒(méi)什么，這是堂堂中華兒女份內(nèi)之事。請(qǐng)容我向你敬一個(gè)軍禮，為了你頭上閃耀的紅星，為了你肩上神對(duì)圣的徽章，為了你思想的高尚，為了你行為的榮光!

　　常言道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽乙恢辈簧趺靼灼湟�，但從你們身上我全然明了。是啊，為了他人，就要像你們一樣，哪怕是背一袋糧食，扶一個(gè)老人，救一個(gè)傷員……在你們心中都重如千鈞。就在你們的舉手投足之間，我學(xué)會(huì)了“愛(ài)”。

　　我再也不會(huì)忽視一舉手一投足。一舉手一投足是一個(gè)瞬間可以完成的動(dòng)作，但一個(gè)個(gè)瞬間卻構(gòu)成了永恒。我會(huì)銘記你們的精神，把愛(ài)寫滿我的每一個(gè)舉手投足之間。

舉手投足之間作文15

　　“嘭……”我丟下了手中的碗筷，轉(zhuǎn)身甩上房門，躲進(jìn)了自己的空間。

　　又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“可兒，你要抓緊時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，不然成績(jī)就永遠(yuǎn)上不去。抓緊吃飯，抓緊……”

　　上完一天的培訓(xùn)班，終于可以慵懶地靜一會(huì)�？晌疫�是滿腦枯燥的數(shù)學(xué)公式和討厭的英語(yǔ)語(yǔ)法。伏在書桌上，委屈的淚水涌滿眼眶，順著臉滴在剛打開(kāi)的作業(yè)簿上。

　　“媽，我想出去走會(huì)。”媽媽沒(méi)有回音。

　　我輕手輕腳推開(kāi)房門，一眼望見(jiàn)她彎著的背影。她站在廚房的臺(tái)板前，鬢發(fā)垂下，遮住了眼角的`皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道，紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。

　　她的手勢(shì)已不如先前那么靈巧，曾經(jīng)白嫩細(xì)致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一，又橫切四刀，仔細(xì)地去了瓜皮，斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整，用小的水果刀切成一個(gè)個(gè)小方塊，連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。

　　媽媽慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起，媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了，媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。

　　我鼻子一酸，捂著臉退回房間，輕輕帶上門，不知不覺(jué)間又泛起那溫暖的一幕。

　　那天大雨傾盆，我沒(méi)有帶雨傘。放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家，我一個(gè)人在教室里望著那大雨和被風(fēng)吹歪的樹，感到了無(wú)助。等了很久，雨一直沒(méi)有下著，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下一個(gè)親切的聲音：“可兒！可兒！”我驚喜地探出窗戶，一個(gè)孤零零略顯佝僂的身影一個(gè)人立在樓下，那是媽媽！雨已經(jīng)淋濕了她一半的身體……

　　“篤，篤，篤！”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒�；剡^(guò)神來(lái)，媽媽已站在我面前，端著盤子的手有些顫�。骸翱蓛海瑡寢尅�…”

　　舉手投足之間，媽媽流露的歉意和慈愛(ài)，讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。

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