奇妙的音響世界作文

奇妙的音響世界作文共5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的奇妙的音響世界作文，希望能夠幫助到大家。

奇妙的音響世界作文1

　　在自然氣觀中風是最常見的，有的是寒風，有的是涼風。寒風常常在冬天出現(xiàn)在呼嘯聲中寒風便來了，涼風總是在夏天突然出現(xiàn)它們總是一群出現(xiàn)，拂過人的臉龐帶給人清爽。當然大自然里也少不了雨，雷，電等等自然景觀。雨總是悄悄的從很遠很遠的.地方傳來沙——沙——的聲音。電和雷是雨是一對好朋友，可是電總是第二到，此時雨已經(jīng)下了一下了電才來到這里。雷是個馬大哈總是最后一個來到這里一看到朋友都已經(jīng)到了，于是它就說：“為什么我總是最后。”

　　大自然中不止它們會說話還有動物們會說話如：螞蟻，河馬，獅子，大象，老鼠等等，下面我就來介紹一下吧。如螞蟻在遇到大食物時那只螞蟻便會在食物周圍走一圈，再回到洞穴里去用觸角碰一下伙伴說：“嗨，我發(fā)現(xiàn)了一個大食物，我們叫一下些伙伴一起去搬吧好嗎?”“好吧。”那個螞蟻說完就較上一些伙伴去搬了。

　　你發(fā)現(xiàn)了大自然小動物們的說話聲了們?

奇妙的音響世界作文2

　　我們現(xiàn)在的音響世界實在是太迷人了！特別是那些自然界的聲音，需要我們仔細地用心去傾聽。

　　清晨，我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光，唱著快活的歌曲，不得不使我陷入這美妙的境界。

　　我仿佛也是一只小鳥，站在枝頭上唱著自己喜歡的歌，我們一群小鳥一定很可愛吧！我們的歌聲一定歷歷在耳，繞梁三日。

　　我們小鳥發(fā)出的聲音如風鈴一般悅耳，使人在仙境一般，誰都會停下來欣賞我們的歌曲，就猶如在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣，所以我想你會愛上我們的歌聲的`。

　　我們把我們的歌聲獻給了大樹，獻給了人們，也同時獻給了自己和同伴們。

　　我們扇動著翅膀要飛到另一棵樹上去了，不絕于耳，使人耳目一新。

　　直到一滴露水滴落在我的鼻尖，我才從鳥的世界回來······

奇妙的音響世界作文3

　　在這個世界里，音響世界最奇妙啦。

　　剛放學，雷公公就敲起了大鼓、“轟隆隆”“轟隆隆”隨后，兩道閃電進行了百米賽跑，大雨也跟著“嘩嘩”直下雨中。小草傲然的挺起頭，盛開了花朵;冬天枯死的.大樹又生機勃勃了起來，幾只小鳥與他作伴;百花盛開，萬物復蘇，春雨真是太奇妙了!

　　雨停了。露珠在枝葉上蹦來跳去;小鳥站在樹上唱歌;連小螞蟻也出來覓食;我該回家了。路上，大黃狗“汪汪汪”的跟我問好;小鳥與我分享歌曲;水滴“叮咚叮咚”地“護送”我。音響世界無處不在。真是太奇妙了!

　　音響世界太奇妙了。現(xiàn)在，我終于發(fā)現(xiàn)了音響世界的迷人之處。

奇妙的音響世界作文4

　　在奇妙的音響世界里有許許多多迷人的聲音，大自然的聲音令人心情爽朗，歌聲令人陶醉，笑聲令人心情愉悅。在我們的生活中，音響可是無處不在啊！

　　走進大山里，松鼠蹦跳的.聲音把我引進了“音樂會”里。雨用自己的“沙錘”發(fā)出“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音；小草通過小雨兄弟的鼎力相助，用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音；大樹哥哥和瀟灑風組成了小團隊，盡情搖擺著自己的身軀，合奏出“唰，唰……”的聲響。梅花鹿也加入了，用著自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現(xiàn)了自己美妙的歌喉，成為團里的主場。山林音樂會完美開展中，大自然和動物們盡情享受這屬于它們的音樂會。它們正在為自己能夠發(fā)出這么美妙的聲音驕傲著，自豪著……

　　每個人都擁有自己獨特的聲音，世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍啊！

奇妙的音響世界作文5

　　在音響世界中，我聽到了水滴的掉落聲，聽見鳥兒的鳴叫聲，聽見風兒吹動的聲音……

　　可我還聽到了一個特別的聲音，“啦——啦——啦——”，這是什么聲音？原來是吹笛子的.聲音！

　　我走進一聽，優(yōu)美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞，仿佛在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會。優(yōu)美的旋律再次響起……

　　往前走，我又聽見了冰雹落地的聲音。我隨著它，打起了節(jié)奏，“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹仿佛是一位美麗的小女孩，在冰天雪地中歡樂的舞蹈。她似乎有魔力，在天空中當起了冰雹指揮家。

　　再往前走，就聽見朦朧的雨聲，“淅瀝瀝——-淅瀝瀝”，雨水害羞的掉進了水洼，和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起，它仿佛在向我招手，讓我把它救出去。

　　我在這世界中游蕩了許久，走啊走，走到了一個無比寂靜的世界……

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