關于雪的作文15篇(精華)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于雪的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于雪的作文1
說起家鄉的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎？當雪精靈飄然而至時，她們如羽毛般漫天飛舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個東北人的心上：又一個冬天來了！不到一頓飯的工夫。
地上就積了一層。這時，孩子們就會歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們仍會在雪里瘋玩一天。
漸漸長大了，有時我會靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點成銀色；有時也會走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的`感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉的雪啊，那才叫夠味！說起家鄉的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點調料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。現在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢！
可這南方的冬天，一沒雪，二沒那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發抖。
這樣一想，我更懷念我的家鄉了，還有那讓我魂牽夢繞的冬天了！
關于雪的作文2
春天的新芽是人類眼中報春使者，由于它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，由于它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，由于它代表豐收的喜悅；冬季的飛雪引人遐思，由于它純潔漂亮，冬季的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，因此它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，仿佛是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來，仿佛仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊！
下課了，全校的學生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的.甜美味道。
我愛雪，不僅愛它華麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。
冬季，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人類的時候，自己卻悄悄的退了。冬季啊！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”
關于雪的作文3
冬至，北方已下起了雪，而我們南方，還是一副秋的樣子……
早晨醒來，望望窗外，還是沒有下雪。唉，我是多么希望下雪啊！那如鵝毛般的雪，輕輕地從天上飄下來，落在地上，好像鋪上了白地毯。軟軟的，白白的，洗清了我的.心。
倘若下一場大雪，啊不，就算是一場小雪，那也行啊！如果我到了北方，那我一定要躺在雪地里，揮動雙手、雙腳，畫一個天使，讓他帶我去、去天上，看看白云、藍天......啊！那該有多好！可是，這不是真的，我是多么羨慕北方的孩子啊！羨慕他們冬日里在雪地里奔跑的身影，羨慕他們冬日里在湖面上滑行的身影，羨慕他們在樹林里捉迷藏的身影，如果我是一個北方的孩子，該有多好！
……
（山東威海）窗外，是鵝毛般的大雪，我如愿以償，跟著媽媽來到了舅舅家。“妞妞，快起來！下雪啦！”媽媽叫我。我揉揉惺忪的睡眼，穿著睡衣來到窗邊，不禁大叫，睡意也全消：“哇！真的下雪啦！天啊！”我也顧不上吃飯，奪門而出。我在雪地里打滾，啊，好舒服！可我又有了新的想法：堆雪人。說干就干！拿來小鐵鍬，就在地上挖起來，滾啊滾，滾成一個小雪球、一個大雪球，把它們堆在一起，安上眼睛、鼻子、手和帽子。哈哈，好可愛的小雪人啊！我躺在雪地里，揮動雙手、雙腳，畫了一個天使……
大寒，南方也下起了雪，而他們北方，寒冷至極。那如鵝毛般的雪，輕輕地從天上飄下來，落在地上，好像鋪上了白地毯。軟軟的，白白的，洗清了我的心。
關于雪的作文4
一直很小心、很緊張地騎車，速度只是平時的四分之一。
放學了，我和同學一起騎車回家。寒風翻天攪地，粗暴地撕扯著滿天的棉絮。柏油路上鋪滿了雪：有的地方很白，已經被壓實了，像羊脂油一樣；有的被行人軋得黑乎乎的.，很臟，而且大部分已經結了冰。走在這樣的路上，騎車倒像是騎馬，身體不停地顛簸，心也象是在騎馬，稍微不小心就可能摔個仰八叉：這么多人，一定很丟臉，而且在水里冰里又臟又冷。
走到一個小岔路口，忽然看到，路的另一側，一個老年男子狼狽地歪在地上，他的衣服上沾滿黑泥，雙手扶地，一次又一次不停地掙扎著，努力地想站起來。旁邊趴著他的大梁自行車，可憐巴巴地等待著主人扶起它。在這路上最難堪的就是他們了吧，也只有他們可以相互慰藉，我想。
看到這，我不禁想到了我慈祥的爺爺。如果有一個好心人能上前伸出一只手，幫他一把，那該多好啊！可路人甩下的只有刺耳的笑聲。
我停了車子，想過去幫助他，可不知為什么，我也象那些行人一樣，腳步并沒有動。他，一遍一遍地站起來，又一遍一遍地摔倒。冷風如鞭，無情地抽打著他。潔白的雪花，化成了點點淚珠，從那滿是溝壑的臉上滾下。我只好轉過頭，不看他。疼痛！無奈！一個男人的窘態在眾人眼前暴露無遺，那僅存的一點男子漢的尊嚴掉了一地。
“快走吧，當心苦肉計。”旁邊的同學催促道。我不禁打了一個寒顫……
等我再轉過頭看那男子時，天地間如同織成了一面巨大的白網，白茫茫的，什么也看不見了。
風，更猛了；雪，更大了。
關于雪的作文5
雪是一位出色的魔術師，給我們帶來了神奇的魔法。雪是孩子們最好的伙伴，給孩子們帶來了歡樂。雪是一位美麗的使者，給我們帶來了美景。
雪是一位魔術師。冬天，雪花輕輕飄落下來，像一顆顆珍珠從天而降，像柳絮悄然飄落，像鵝毛慢慢飄落人間。魔術師一變，一夜之間，站在樓上像下看，只見一片白雪茫茫，它給花草樹木都穿上了白色的棉衣。晶瑩剔透的雪花落在小女孩頭發上，像晶瑩的發卡。落在小草上，像是一朵朵的小白花。落在衣服上，給衣服添了一分光彩。落在水面上，則像頑皮的孩子，慢慢消失。雪落在大地上，像一層白紗，覆蓋整個大地。
雪是孩子們的伙伴。一夜之間，天地白雪茫茫，學校放假了，孩子們都出來玩了！他們穿著五顏六色的棉襖、帶著手套跑出來。孩子們有的打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里打滾。孩子們這兒堆堆、那兒拍拍，不一會兒，雪花搖身一變，變成可愛的雪人。孩子們跑著，鬧著，隨手抓起一把冰冷的雪，向對方扔去，雪落在對方頭上，瞬間，像一個白頭發的老人，瞬間笑聲傳遍四周。白茫茫的雪地上，孩子們個個躺在雪地上，在雪地上留下自己的身影。這一刻，已分不清哪兒是孩子，哪兒是雪。
雪還是一位美麗的使者。落在梅花上，雪的冷和梅花的香氣融為一體，變成了冬天獨有的美景。玫紅的`花瓣上幾塊白飄落而下，使梅花更加美麗。落在田地上，使麥子們長的更高；落在麥子上，金黃的顏色配上純潔的白，看起來獨具一格。它落在冬眠的小動物身上，還給予了它們溫暖。
關于雪的作文6
今天，終于下了今年第一場大雪，白茫茫的大地讓我熟悉讓我陌生。
早晨，不顧刺骨的寒風我站在陽臺上看雪，看了很久很久，望著漫天紛飛的白雪，我的思緒像脫韁的野馬再也拽不回了。雪飛著，世界安靜下來，大概都是被這雪迷住了吧，當我正在享受這份難得的寧靜時，一個又尖又帶著哭腔的童聲冷不丁鉆入了我的耳朵，它喊著：“媽媽，我不要看書，我要玩兒雪！”聲音里夾著孩子天生的好奇和對母親的懇求。因為下著雪，我看不清母子的面貌，但我想這孩子的.眼里一定充滿了疑問，天真和乞求，而這位母親一定是不耐煩地拖著孩子往家走。看著這位在風雪中“掙扎”的孩子，我不僅在心中發出感嘆：“21世紀，這個競爭激烈的時代，孩子們什么時候才能釋放出自己的天性？所謂‘不輸在起跑線’上的競爭，活生生的扼殺了多少孩童的天真純潔，好奇！這難道不是一種殘害生靈的行為嗎？大人們做的就這么心安理得嗎？”感嘆之時，一個頭戴軍帽的身影闖進了我的視線，本以為是哪個年輕人在追捧潮流，后來仔細一看原來是守門的老大爺。他正要和其他人換班呢！來換班的是一個小伙子，小伙子為裝酷沒穿多少衣服，雖不想表現出很冷的樣子，但身子還是不由得顫抖起來，老大爺見了憐愛地把自己頭上的軍帽扣在了小伙子頭上，還與他寒暄了幾句，親如父子。老大爺頭上的銀絲本被帽子壓得平平整整，可北風一吹，又變得凌亂不堪，老大爺臉上一定是不盡的滄桑。這一幕看得我溫暖，又心酸。望著老大爺在雪中模糊蹣跚的背影，我不禁想起了“孝”。這時的老大爺不是應該在家里享受著兒女的孝敬嗎？怎么會在寒風里值班呢？這怕是兒女的忙碌，沒有時間照顧老人，使得老人孤獨無伴。我曾在電視上看到一個公益廣告：現在的年輕人，每個月回家兩三天，每天陪伴父母四個小時，一年就是144小時，也就等同于6天時間，五年，你就只陪伴過父母1個月時間。這樣的數字你看著不心疼？孝敬父母對我們來說永遠都只是未完成時。飛雪就如歲月，若不珍惜，它便會無情的融化，消逝。
望著棉絮般的白雪，我陶醉了……
雪這個純潔無邪的東西，給人的只是一種轉瞬即逝的美，但是她的美勾起了人們無限的思緒……
關于雪的作文7
我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的
夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。
冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路......當做了自己的`舞臺，爭先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察著雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，"哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，“一，二，三，四，五......”只聽見啪啪聲。
不一會兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字：“我愛你，冬天的雪”。
啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔·善良。
我愛你，冬天的雪。
今天，我起來往窗外一看，外邊一片雪白，原來下雪了，這可是今年冬天里下的第一場雪啊！我背上書包，走在大街上，大街上的雪上面都印著腳印，有大的，有小的路邊的小樹杈上有一些雪，好像冬爺爺給小樹披上了一件白色的大衣呢！冬爺爺給小麥蓋上了。一層厚厚的棉被。來到校園里，冬青葉子上積滿了雪，校園里的松樹就像一棵棵圣誕樹，非常好看。教學樓后面的操場上一片雪白，有好多小同學在那兒滾雪球、打雪仗，不知是誰已經堆了一個大大的雪人了。
今年冬天里的第一場雪真美啊！
關于雪的作文8
“哇！下雪了！”看到窗外紛紛揚揚的雪花，我高興地呼喊起來。這在寧波難得一見的大雪已覆蓋了整個大地，這一片銀妝素裹、晶瑩透亮的世界，不正是我們夢寐以求的樂園嗎？ 沒來得及吃早飯，我就迫不及待地跑下了樓。雪下得可真大，好像給地面加了好幾層白色的棉被呢。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。人們早已忍不住，興奮地出來玩了，打雪仗、滾雪球、堆雪人，一下子，雪地熱鬧極了，人們都在享受這雪地的美麗和奇幻。 中午，天地間仍然白茫茫一片。雪越下越大，那一片片雪花，看起來象絨球似的，分外耀眼。北風一吹，玉屑似的雪末漂漂灑灑，象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，真令人神往。很多人都想留下這美好的一刻，紛紛跑出來，拿出自己家的相機，合影作為留念。歡快的笑聲在雪地上回蕩…… 傍晚的雪景也很美麗。
樹上積了厚厚的一層雪，風一吹，樹上的雪像柳絮一樣被吹到空中，俗話說的. “未若柳絮因風起”也許就是描寫了這個場面吧！這美麗的大雪，裝扮著我們的城市，在五顏六色的燈光照耀下，形成了一幅美麗的夜景圖。
寧波是一個美麗的港口城市，一個值得安居的南方城市，“風平浪靜”的寧波在大雪中依然感受到美麗和溫馨，媽媽說，雪中的寧波，美麗的不僅是她的景色，更有人與人之間的真情。
關于雪的作文9
在寒假中，有許許多多值得我難忘的事，而給我印象最深刻的是去仙女山游玩。
一路上，我始終望著窗外，因為這是我從生下來起，第一次看雪，而且，看雪是我的心愿。這時，興奮的心情，我已經控制不住了。快到山頂了，我向窗外望去，看見窗外的雪一點一點的增多，我開心極了。
“仙女山到了，大家請依次下車。拿好自己的行李物品。”導游剛說完，我便像剛出籠的小鳥，第一個沖出車外。看著這些景色，我心里有說不出的感受。多美啊，這簡直是只有夢中才有的'景色。眼前，白茫茫的一片。對面的屋頂上鋪著一層厚厚的潔白的雪，屋檐下有許多根冰柱。呵，好一座美麗的“雪屋子”。屋子旁有幾棵雪松，樹枝上都積滿了潔白的雪，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒。哈哈，原來這就是以前學過的課文《霧凇》中的霧凇呀，怪不得作者把它寫得那么美，真是名副其實呀！屋后，有一片森林，每棵樹上都積滿了雪，掛滿了冰條兒。遠遠望去，這簡直是雪的世界，童話般的天堂。我走了進去，就仿佛置身于夢境，可是我不得不相信，這就是現實。
在仙女山上，我不光陶醉在美景中，還陷入了快樂的游戲中。
下午，我們來到了滑雪場，媽媽為我租了一個滑雪板，剛穿在腳上時，只有一個感覺，那就是重。我艱難的邁著沉重的雙腳，拿著沉重的滑雪用具，一步步走到滑雪的地方。剛到那里，便有一位教練向我走來，教我如何剎車，轉彎，前行。教練一教完，我便開始專心致至地練習。正當我練習的時侯，一位叔叔突然向我沖來，把我嚇得六神無主、魂飛魄散，兩手緊緊握著兩根滑雪杖，做好“等死”的準備。那叔叔不知怎么，拐了一個彎，然后從我身旁滑過，“咚”應聲落地。摔了個四腳朝天，好不容易爬起來對我說：“實在對不起呀，小妹妹。”便滑走了。我心想：你倒沒關系，可把我嚇出一身冷汗。正在這時，突然“咚”的一聲，我聞聲看去，原來那位叔叔的屁股又與地面來了一次“接吻”，我笑了起來，差點笑破肚皮。
晚上，我躺在床上，白天那一幅幅美麗的雪景，滑雪場上歡樂的場面在我眼前浮現。讓我難忘。
關于雪的作文10
18:00走出辦公室，撐著傘與冰涼的雪雨一起行走著，北京的天氣總讓人很無言，熱時來的猛烈，冷時到的劇烈！或許是要表現自己的價值，一股腦的發泄了出來；于是、現在、此時此刻變的如此的冰冷，冬天真的來了嗎？
傘下一偶行走在寒雨澆筑的世界里，車燈與霓虹想穿透枷鎖，掙脫一切束縛，可夜卻用黑色把所有統統淹沒。我也有雙黑色的眼睛，但光明在哪里呢？
一個“臭小子”睜著無憂的眼睛喊著：“爸爸…肉肉…三…魚”，這是早上離家兒子的期望，所以下班第一要做的是去超市買三文魚，以滿足兒子的小肚肚。
一個人行走在超市里；與形形色色挑選商品的人擦身而過，看著玲瑯滿目的貨架，聽著推銷產品和嘈雜的人聲，不知怎地有種莫名的孤獨涌了上來，或許因為天氣又或許是心境，那是種一個人的寂寞，一個人的迷茫或者說是彷徨，這種感覺或許與擔心妻子一整天的心情有關，又或者是妻子的檢查得9號才能知道結果有關。買完東西路過一家火鍋店，一股麻辣的味道混著寒冷的`風吹過，突然覺得火鍋的味道只屬于兩個、幾個或者是一群人的食物，而一個人吃會覺得更孤獨。
此時的雪雨又下大了一點，還是在傘下的世界里行走著，耳邊傳來一家店里放的一首老歌：嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /是不是還會牽掛他 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/ 有幾滴眼淚已落下 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /寂寞的夜和誰說話......
此時夜已深，妻和兒子早已入睡，無眠的我只想記錄那一刻的感受，還有就是生活的意義；睡了，醒來又是新的一天和奮斗，還有一個“臭小子”喊著爸爸......
關于雪的作文11
雖然冬天很冷，但是因為下雪，我還是喜歡冬天的，因為我愛冬天的雪。
今天天氣預報說這幾天會下雪，我高興得又蹦又跳，想：“終于可以下雪了，真是太棒了！”
當夜幕降臨時，真的下起了小雪。雪花扎著六個角的小辮子，從天上漫漫悠悠地滑著s形的舞步，輕盈地飄到了大地上。天色越來越暗，雪也下得越來越大了，我的心情也隨著越來越多的雪激動了。小雪花在空中旋轉著，跳著優美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上，讓人們十分喜悅。小孩子們忙著沖出家門，手在空中揮舞著，呼叫著小伙伴們：“喂——快來玩雪呀！”他們情不自禁地跑到雪多的草地上，仰著頭，眼盯著那些淘氣的雪花娃娃，伸出手，想接住它們。小雪花不愿意，總是躲開孩子們；即使有的孩子接到了一片、兩片，小雪花也變起了魔術，一會就隱身逃走了。
第二天早晨，世界到處一片雪白，雪給屋頂有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽……又給了大地一塊巨大的潔白無瑕的.地毯；還給松樹穿上了雪袍，給枯樹穿上了雪白的棉襖。
人們在路上快樂地行走，身后留下一串串腳印。我跑出家門，走在馬路上，小雪花落在我的頭發上，給我染上了絲絲縷縷的白發。有些小雪花飄到我的眉毛上，給我描上了細細的白眉毛，還有些雪花落在了我的身上，仿佛要讓我變成一個小雪人。
雪，讓人間變得更美麗，我喜歡雪，更愛冬天的雪！
關于雪的作文12
雪，是白色的。那種無暇的白，純潔的白，沒有任何瑕疵。整個學校也是白的。靜靜地，悄悄地落著……——題記
我們期盼著，盼了好久，好久……一直盼望著快點下雪，那該是多么沒那！今天終于下雪了，雪下得可真大呀。飄飄揚揚，紛紛而下，下了好久好久。
中午還是雨夾雪，可一到下午，就成了大雪。它們不再是那些溫柔的女孩子，現在已變成了粗獷的男孩子，雪里還夾著北風，傾斜著飄然而下。忽然，它們的速度又減緩了，慢慢地降落下來，落在了草地上，樹上，屋頂上……
一下課，我們就像一群脫了韁繩的.馬，沖了出去。我們歡呼雀躍著，高興地喊著：“下雪嘍！下雪嘍！”天地好像換了一身新裝，到處都是白色，白得耀眼，白的無法用語言來形容。樹枝涂上了銀霜，閃著晶亮的雪花；大地，像是鋪上了一塊白色的地毯；房頂上，似乎有抹了一層銀白色的漆，閃著光芒。我們都把手伸了出去感受著雪帶給我們的奇妙的感覺。它們是嫵媚的，落在手里，又立即消失，好像害羞了吧！當雪飄進走廊時，我們不由自主地張開了嘴巴，唔！涼絲絲的，好舒服！
雪是純潔的，是潔白無瑕的，它們把整個天地變成了水晶世界，多美啊！
雪還在下著，這時候上課鈴響了，我戀戀不舍地走進了教室。哦！雪呀，你多么的潔白呀！
關于雪的作文13
冬天的早晨，天灰蒙蒙的，空氣中帶著冰雪的純凈，打開窗戶一看，仿佛來到了白銀的世界，到處白茫茫的。
我迫不及待地吃完早飯，到了學校，操場上早已鋪上了一層羊毛地毯，有些同學已經開始了嬉戲。
我欣賞著這些雪，唐代詩人岑參說：“千樹萬樹梨花開”。我則覺得這雪似蘆花，似柳絮，似輕煙，流轉追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣，粉雕玉琢，哪一位藝術家能設計出如此驚巧的紋路？黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的來自天的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白色的一片。
雪景是美，但若只單單是雪景也沒有意思，看！
下課鈴一響，同學們紛紛跑到操場上，玩起了雪，其中，要屬劉宇軒最活躍了，他一手一個雪球，專門打我們班的.人，一手打還一手捏，像一臺永不停工的扔雪機，看著他那得意的樣子，幾個同學一合計，決定“螳螂捕蟬，黃雀在后”，趁他打得正起勁，我們從后面攻擊他。想到他之前的得意樣，再看看他現在既狼狽又尷尬的樣子，大家大笑不已，劉宇軒臉漲得通紅，我忽然覺得雪變熱了。
中午，我們大家還一起堆了一個雪人，下午放學后，大家來看，雪人早已不見了蹤影，雪人雖然不見了，雪也會停止，但六（6）班同學之間濃濃的同學情是永遠也不會停止的，再冷的天，再冰的雪，也抵抗不了同學們之間的友情！
雪，是希望，是等待，也是企盼；雪，是誓言，是承諾，也是紐帶。等待再一次下雪，承諾同學情永不磨滅。
關于雪的作文14
下雪了，天地之間一片白雪茫茫，世界仿佛讓自己陶醉在白雪之中。
有人說，天地之間因為有了綠色，才有了生命，有了活力；可我認為，冬天因為有了雪花，天地之間才有了精神，有了靈魂。白雪是最純潔無瑕的，它象征著一切美好的事物。白雪是冬天的靈魂。
一片片的雪花飄落下來，安詳的、悠然的、大朵大朵的雪花在空中回旋著，如開滿天空的花，純情地綻放著這一季的美麗。
雪，這純情的精靈，它從容地、悠閑地、瀟瀟灑灑地從高空一路飄落下來。一朵一朵不間斷地吸引著我的視線，點染了縈繞在我身邊的空寂。
太陽的光線迷離著，伸出了千萬道觸角，在水光和雪影中被折射成七彩的虹，延伸在視線里，美得讓人眩惑。玻璃上的窗花和霧氣，朦朦朧朧地勾勒出一幅抽象派的畫作，玄幻得讓人說不出一絲分明。
窗外，太陽升得更高更燦了，光明掃清了視線里一切霧霾。天空開朗了、活潑了。不知何時，雪的舞蹈也在沉默中畫上了一個沉靜的休止符。
浸在這樣的`時光里，很容易讓人癡迷，讓人沉醉；有種溫情在心底暖暖流動著，追逐著視線里的那些光影。
啊，美麗的雪花，圣潔的白雪，你創造了冬天的美，賦予了人一種高潔的品性。在這圣潔的境界中，讓每一個人的靈魂得以凈化，品性得以升華。
感謝大自然的恩賜與洗禮，使我們的人生如雪一樣潔白，心靈如雪一樣純凈。
關于雪的作文15
終于，我盼望已久的雪天來到了身邊。雪里的天空比以前更加潔白無暇，雪里的空氣更是比以前清鮮。是我不知該如何表達自己的喜悅之情。冬天的雪是那么生動有趣，遠看前方，整個世界變成了“雪的天空”“雪的足跡”!在綠油油的草地上落滿了雪花，在高大宏偉的大樓上落滿了雪花，在平整寬大的平地上落滿了雪花……在世界的各個角落都落滿了可愛的雪花！
當我隨手摸起一片雪時，那不僅僅是冰冰涼涼的感覺，更是那令人熟悉，親切的感覺。雖然她沒有花兒那樣嬌艷，沒有樹兒那樣高大，但是她的白，卻也白的亮麗動人，白的可愛有趣，白的讓人喜歡上她。連唧唧喳喳的小鳥有時也會停在枝頭，抱著歡快的心情來觀看這美麗的雪景。
緊接著，雪花帶著姐妹們像在學走路的小娃娃一樣，慢吞吞地來到了學校，來到了我們中間。
在學校里的同學們一個個精神飽滿，神氣十足，身上穿著打扮五花八門！一些男同學穿著一件小棉襖和一件牛仔褲，再配上一雙運動鞋，一個人變得好精神，好男子氣概。而一些女同學呢，就更不用說啦！穿著漂亮的大衣，下面穿著緊身褲，再配上一雙靴子，一看，就是一位亭亭玉立的美少女！還有人穿著各色別的.衣裳。在大雪天里，每個人全身穿得厚厚的，好像把自己裹在了衣裳里，但是同學們最想的還是玩雪。
所以，一下課，幾乎全校的同學都像熱鍋上的螞蟻一樣，迫不及待地沖下樓下去，打雪仗、做雪球、打雪槍等等。在哪兒你追我趕，把一塊塊冰雪做成了一個個雪球，用力一扔，雪球碎倒在地，頓時，雪球變成了一堆雪沒……玩得開心極了。他們的臉上充滿了純真的笑容，把上課的所有煩惱似乎都拋到了九霄云外，盡情玩耍。我走在雪地里，感覺自己也不知不覺地變成了一片了雪。在白雪皚皚的冬天，
白色世界里”翩翩起舞，趁人們不注意時，蒙住了他的眼睛，趁花兒不高興時落在了身邊替她分憂解難，趁樹兒高興時陪他聊天……就像一只自由鳥隨處可飛，隨處可玩，真是其樂融融啊！
啊！美麗的雪景，多么令人盼望，多么令人喜歡啊，真可謂：
“ 白雪天里人人盼，未到之時人人哀。”
“ 來到此處人人喜。歡天喜地盡開懷。”
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