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游慈城作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的游慈城作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游慈城作文 篇1
周日早時晨，我和媽媽、奶奶、叔叔一起去慈城游玩。
我們首先沿著慈城古街漫步，來到了歷史悠久的慈城古縣衙門。這里游人真多啊！大多是年過五六十歲的老爺爺、老奶奶，他們正在仔細聽導游對該景區的講解。我們在縣衙門口休息了一會兒，繼續前進。
我們來到了風景優美的慈湖公園。這里的游人如織。有小朋友、大人、還有聚精會神垂釣的老人。沿著湖邊小道，一排排垂柳迎風飄蕩，多美的風景啊！
湖邊有個涼亭，一群小朋友和家人們在一旁燒烤，香噴噴的美食誘得我們直咽口水。該是吃午飯的時候了，我們開始尋找農家飯館。
飯后，我們來到一個小公園，咦！這個公園非常與眾不同，中間居然有一個魚池。許多小朋友在釣魚呢！這時，一個小朋友正好釣上來一條小魚兒。他勾起了我釣魚的興致。于是，我和叔叔跑去附近的'漁具店買來魚竿和魚餌（紅蚯蚓）也開始釣魚。魚兒們可真狡猾呀！我們放下去的魚鉤，不一會兒功夫，魚餌就被小魚們“搶”光了。叔叔告訴我，釣魚要有耐心，不要隨意抖動魚竿，不然后話，這些聰明的小魚就悄悄地從魚鉤里溜走了。
果然，功夫不負有心人，叔叔的魚竿被小魚慢慢地“牽”走了，這時，叔叔眼明手快，“嗖”的一聲，一條小魚上鉤了。我們好開心啊！一條、兩條、三條……，我們一共釣了十條小魚，收獲可真不少��！
眼看天色不早了，我們向公交車站走去。
不一會兒，335公交車來了，我們依依不舍舍的離開了慈城。
游慈城作文 篇2
八月十日，我參加了社區組織的暑期青少年慈城綠野山莊一日游。
一早，我揉著惺忪的睡眼踏上了開往慈城的大巴車。車上由于大家都很興奮，一時間“人聲鼎沸”，嘰嘰喳喳，伙伴們都時不時地詢問社區老師：“快到了沒有？”有些還一直迫不及待地向車窗外眺望。
終于到了目的地，出來迎接我們的是一位穿著迷彩服的教官，他二話沒說，開始給我們軍訓，講防空知識，我就在心里暗想：這到底是讓我們來上課的還是來游玩的呢？經過簡單的'“稍息、立正、向左向右轉”等隊列訓練后，慢慢地進入了有趣的項目。比如說學習戴防毒面具，那面具，簡直就是大象、僵尸和熊貓的組合，就像仿生學：長長的塑料管像象鼻，土黃色的橡膠皮像“植物大戰僵尸”里的僵尸腦袋，而黑色的透明鏡片就像熊貓眼。我們戴上就象“四不像”，互相看看都忍不住“哈哈”地大笑起來。
接下去的項目一個比一個精彩！最為壯觀的是“水槍大戰”。大家手拿水槍，整裝待發�！皣u……”一聲哨響，頓時門前成為“水的天堂”，噴水聲、笑聲、奔跑聲混雜在一起，組成了一支“水槍交響樂”。正當我陶醉其中時，“啪”地一聲，背上、臉上、腳上全是水花，清涼一片，我趕快組織反擊，“啪啪……”先后有十幾名“敵人”中了我的“水彈”，我真是太高興了！同去的二個小男孩，索性脫掉濕漉漉顯得沉重的衣服，“赤膊上陣”了……。
下午我們在老師的帶領下還學習了做月餅、采摘水蜜桃、種太陽花……真是太有趣了。
晚上看爺爺奶奶吃著我自己做的月餅，給他們講一日游的趣聞，那些快樂已經深深地烙印在我的腦海里，一輩子也不會忘記。
游慈城作文 篇3
今早7點不到老媽叫我起床說今天去秋游是不是忘了。愛懶床的我趕緊起床刷牙，洗臉，準備好吃的跑到了幼兒園集合。爸爸媽媽們都到了我很興奮的上了車。我要求坐在高佑祺的旁邊，高佑祺是我們班最漂亮的女生。我把手放在高佑祺的座位前面告訴她萬一司機叔叔剎車了我來保護你，一路上我們非常的開心，也很期待。
我們的第一站是摘桔子，我奔跑到了桔子林看到好多的桔子。拿著我的小袋子開始摘桔子了。這是我第一次摘桔子邊吃邊摘非常的開心。摘了一袋的桔子結束了第一站。
上了車開始向我們的第二站出發。老媽告訴我等下要看著師傅自己做蛋糕。到了做蛋糕的地方師傅開始給我們示范。我認認真真的看著等下做個最漂亮的蛋糕。示范結束后開始自己做了，其實自己動手做的時候并沒那么容易，蛋糕像只小老鼠跑來跑去的控制不了，最后在媽媽的幫助了完成了我的豬豬蛋糕，也結束了我的'第二站。
到了中午了爸爸媽媽們拿著自己帶來的食物在一個公園的草地上準備開餐了。老師和爸爸媽媽們都坐在草地上吃起來，我邊吃邊跑邊跟同學們玩，老媽在我后面一直喊著小心點。半小時很快就過去了，要準備去下一站了。
第三站也是我們的最后一站牛奶廠。在車上我暈車了。把老媽的衣服吐得一塌糊涂，幸虧豆包媽媽跟導游姐姐的幫忙老媽清理了我的殘局。想到等下可以看到好多的牛就特別的開心興奮也不難受了。到了牛奶廠一頭牛也沒看到叔叔告訴我們這是沒有牛的，牛奶拿來的時候就在車廂里連叔叔也沒看到的，有那么一點小失望。接著叔叔帶我們去看牛奶加工器，說實話有點看不懂就知道牛奶在這些管子里。緊接著看到一瓶瓶加工好的牛奶排隊的出來我的小失望也沒了。走的時候叔叔還送我們牛奶，今天的牛奶喝起來特別的甜特別的香。
今天的旅行都是我第一次做的也是我第一次看到的。我跟老媽說今天我非常的開心。下次還要帶我去我沒玩過的東西，我看著窗外滿懷喜悅的回家了。
游慈城作文 篇4
陽光明媚的一天，我和哥哥姐姐來到了慈溪的起源地——慈城。作為一個慈溪人，怎能不去慈城呢？我們在一個學校旁下了車，沿著朱紅的城墻，跨過大門的門坎，走進了古色古香的慈城風光。
第一站，我們走進了縣衙。古縣衙內有刑部，史部和戶部，一進門就到了刑部，迎面就看到以為大官是用蠟像做的，大官眉頭緊鎖，帶著官帽，一旁是兵器，有矛，盾、狼牙錘等兵器。后方是刑具，有枷，苔棍等刑具。
往后走，你就可以看到一個大花園，那兒陽光明媚，遍地的花兒在向我們點頭，還有那潺潺的溪流。這大好的風光，我們在石亭上坐了下來，享受著美麗的'時光。
第二站，我們來到了孔廟，一進門，就看見孔子的雕像，孔子身上帶著慈祥的笑容好像歡迎我們，祭祀了孔夫子后，我們來到了孔子的教書學堂。一張張椅子整齊地擺在桌子下�？墒撬麄兊淖雷雍鸵巫雍艿�，像我這個年紀的坐著也要彎著腰很吃力，可以想象他們當時在這么刻苦的條件下也認真讀書，不經讓我覺得我們現在那么好的條件再不認真讀書就是對自己的不負責任，對家人和老師的不負責任。
慈城古鎮，一個美麗的古鎮，我還會再來的領略他不一樣的風采。
游慈城作文 篇5
陽春四月好時光！在暖暖春風的吹拂下，同學們期盼已久的春游如約而至！
同學們一個個興高采烈，像放出籠的小鳥，把滿心的歡悅都寫在了臉上！太陽公公也仿佛被同學們的好心情感染了，悄悄的伸出了腦袋，讓天氣變的格外晴朗。
一路上，伴隨著歡歌笑語，我們抵達目的地：美麗的古鎮—慈城半檏村。
在導游姐姐的帶領下，穿過一排排錯落有致、古色古香的古建筑，我們來到了此次春游的第一站—野炊！這下考驗我們的時候到了，對于“十指不沾陽春水”的我們來說，自己生火做飯可真是個大難題��！開始生火，首先把稻草卷起來……呃！光會說了，怎么做呢？眼看著別的組都開始飄出菜香味了，我們連火都還沒點著呢！這時，洞察秋毫的朱老師走了過來，打算與我們“同甘共苦”。總算完成了艱難的`生火步驟。朱老師又大顯身手，給同學們做了一鍋面，同學們一致肯定：嗯！能吃！
結束了手忙腳亂的野炊，我們換上了古時私塾學子的服裝，來到了禮堂，氛圍也瞬間變得嚴肅。在身著古裝，手拿戒尺的私塾老師的訓導之下，我們學習了古人的禮儀之道，如周禮、恭立等。舉行了莊嚴的拜師學習儀式。
還沉浸在古時的傳統禮儀氛圍中，我們一行人又到了手工染坊，學習古人用植物渲染的手法，做出了花形手絹。雖然印染的不是十分漂亮，但我十分珍惜它！
快樂的時光總是過的飛快，夕陽西下，轉眼間就到了我們該返校的時間了。同學們仿佛意猶未盡，帶著依依不舍的心情，我們的春游劃上了完美的句號。
游慈城作文 篇6
“千年古縣城，心靈養生地”。周末，爸爸媽媽帶我去了慈城。這是個保存最完整的千年縣城，也是國家歷史文化名鎮。
剛踏入慈城古鎮，我感覺它充滿了一種古樸的蘊味。我環顧四周，看見每座房屋都是白墻黑瓦，像是述說著普通百姓的家長里短。偶爾有些大戶人家，在梁柱上點綴著些許紅色，在屋檐下掛著一個金色的邊框，原來是字體金色的匾額，這便是古時大戶人家的高高門楣吧！。走在小弄上，會發現大街小巷都是用青石板鋪成的'，古樸而悠遠。這便是慈城的獨特韻味吧！
走進馮岳彩繪臺門、甲第世家、馮俞宅時，我感受到古鎮蘊藏著豐富的物質文化和非物質文化遺產，深門大院、亭臺樓閣、竹木制品、陶瓷、紫砂、印染、刺繡……讓我流連忘返，腳步都慢了很多。在孔廟內你可以感受到濃濃的書香之氣，這是古時教書育人之場所。還看到了很多古圣先賢，每一個都有豐功偉績，他們為中華文化奠定了基礎，并激勵著后來人對知識的探索和渴求。走進古縣衙內，一眼看到“明鏡高懸”四個大字，公平公正、大公無私一直都是人類的價值追求。工房、兵房、禮房、刑房、吏房各個職能部門一字排開，包含了古時百姓生活的各個領域。這些文化從古流傳至今，沒有間斷，真讓人為之贊嘆！
慈城就像鬧市中一個遠離喧囂的角落，靜靜的矗立在那里，散發著自身獨有的內涵。那里的建筑和風情與自然相結合，映出了天地之大美，雖然很少有人到訪，但一旦到來，置身于仙境之中，就會被它深深吸引，沉醉其中。
慈城其地勢“憑高原，面廣野，九嶺騰驤，二江吞吐”。城內以中街為軸線，并按“一街一河雙棋盤”來布置。一切規劃都凝聚著天、地、人協調的理想境界。
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