【精】朋友的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的作文1
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。
后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的.，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
朋友的作文2
今天下午下了體育課，同學們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學帶著滿臉的不高興走了進來。我問他怎么了，他說：“我有件事想告訴你，請你幫我出出主意。”“沒有問題。”我回答說。“我有一個交了差不多四年的'朋友――何東……”說到這里，他突然停住了，抽搐起來，眼睛里閃著淚花。我問：“又怎么了？”“還是不說了吧！”他說。“不要吞吞吐吐的了，快說嘛！”我急了。“那好吧！今天上體育課的時候，我們男生踢足球。我和翟立東等一隊，高亮他們一隊，何東當裁判。這場比賽，我們踢的很激烈，也很精彩。比賽結束時我們隊五比四贏了。可何東卻說高亮他們隊贏了，因為我們隊有三個進球犯了規。你說這不是“黑哨”嗎？這還叫好朋友嗎？這個朋友我還交不交了？”
我看他心里真是充滿了失望。便說：“朋友是要交的，不要因為這點小事就影響感情，難道你們的友誼就經不起這么一點點挫折嗎？他沉思了，沒有回答我。這時，上課鈴響了。
放學的時候，劉帥笑著對我說：“我想通了，這沒有什么，我和他應該還是好朋友，不能因為這點事就影響我們的友誼。真的也謝謝你！”“那就對了！不用客氣啊！”我高興地說。
說到這里，我們都開心地笑了……
朋友的作文3
春天來了，大森林里的花兒們都開了，有黃的，有紅的，還有藍的，真是五彩繽紛呀！
有一天，住在森林里的小兔子出門采蘑菇，一不小心采蘑菇采晚了，天空又下起了密密麻麻的小雨，于是小兔子便在外面找了個樹洞過了一夜。一大清早起來便于想回家，于是他來到小河邊，卻發現因為最近經常下雨，河水上漲，小橋被沖垮了。
小兔子急忙大聲喊道：烏龜爺爺，烏龜爺爺！住在河邊的烏龜爺爺聽了急忙趕了過來，發現小橋竟然塌了，連忙又叫來了森林里的小伙伴們，大家一起來修橋。只見野豬哥哥先往后退，退了十幾步，弓著身子直沖一棵大樹而去，雷鳴般的響聲過后，一棵大樹倒了下來，這就是橋墩了。大象伯伯把這些粗大的樹木送給小松鼠們，小松鼠又齊心合力把這些樹木一個一個用藤條捆了起來。然后，小松鼠又幫大象把這些樹木綁到背上，托到橋邊。烏龜爺爺早就在河底把地基給打好了。袋鼠媽媽收集好一些樹枝做好圍欄。沒一會兒，橋就做好了。大家卻都覺得不夠漂亮，于是請來了愛美的狐貍大姐給橋做了一些裝飾，狐貍大姐讓大家找來了一些喇叭花纏繞在小橋上，大家都覺得十分漂亮。
看著眼前美麗的'花朵橋，小伙伴們不禁開心地跳了起來，小兔也安全的過橋回家了。
朋友的作文4
“朋友一生相伴。
”收音機里傳來動人的旋律。說到朋友，他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。
不過，最投緣的還是——近維。
它丑陋，鼠眼，長胡子。真的很丑很恐怖。咦，怎么像個大人一樣說？我還記得小學的時候，我們總是唱詩，哽咽。而我的詩都是關于他的長相。神奇的是，他非但沒有生氣，反而很欣賞，讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至會上傳到臉本上。我當時抱著獨奏音樂不如公演音樂的心態，但是被我媽看到了。
他的生活真的很坎坷。除了長相，他還有一種罕見的先天性干眼癥，每0.5秒眨10次以上。所以經常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負。然而，令人驚訝的`是，他竟然笑得比任何人都開心，仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養還有很長的路要走。“梅許遜的雪是三分白，但雪長輸梅”，我將是沙灘雪！
他的成績不盡如人意，但他對別人的謙遜態度是別人達不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽起來像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時地唱一首歌。他從不關注別人的眼光，注定要與命運抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點我真的是甘拜下風。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷，只能用“宇宙”來形容。
我關掉收音機，拿出我們的班級照。盯著他的臉，我忍不住笑了起來，“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了！
朋友的作文5
朋友是一種可靠的東西，他會使你開心，也會使你難過。
我就有一個有時逗我開心，有時讓我難過的'朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒把我當外人。我難過的時候，她是第一個來幫我分擔痛苦的人，她會幫我報仇，也會逗我開心，如果我開心，她自然也會開心，如果我難過，她也會難過。我們是從小班就是同學了，一直到四年級，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會為這些事而生氣，我們吵過架，沒動過手，盡管怎么生氣，也不會打對方，因為我們心疼對方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會，我們都會主動的和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時候都是這樣。我們沒因為對方說了自己而真正生氣。一生氣的時候，就會不和對方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。
陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時候第一個出現在你面前，這就是朋友!
朋友的作文6
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；當我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進步應該保持謙虛的心態。 現在呢！
書成了我的知心朋友了，每當我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的`，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎學得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。 書像一位知識淵博的學者，書像一位向導，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優秀的學生。
朋友的作文7
我是個“動物狂”，養過很多小動物。比如倉鼠、小兔子、金魚、小貓。這個暑假，老爸又給我帶來了一個新朋友——一只可愛的小松鼠。我給它起了個可愛的名字“點點”。 小松鼠“點點”渾身披著棕褐色的袍子，烏溜溜的大眼睛咕嚕嚕的轉著，可愛極了。黑色的筆挺的小鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴巴，淘氣的.大門牙忍不住跑到了嘴巴外面，讓它的樣子更添了幾分可愛。那條毛茸茸的大尾巴隨著它的走動在地上掃來掃去，也不知道是在鋪窩還是在打掃衛生。
最滑稽的還是“點點”的吃相了，用兩只前爪緊緊的抓住食物，兩顆大門牙“咔嚓咔嚓”的用力咬著，生怕有人來跟它搶著吃似的。而在吃大塊食物時，又用兩只后爪踩住，前爪抱著食物，手腳并用，看它津津有味啃著的樣子，使我也想嘗嘗看它那美味了，呵呵！小松鼠的家是一個用鐵絲做成的小房子，我在它里面放了只塑料盒子，當作它的小床，還給它放了幾個小小的皮球，可它還是經常不開心，不但吱吱地朝著我叫，還試圖用兩顆打門牙咬開鐵絲試圖逃跑，看著它那樣費勁的咬著，我不禁心軟了，心想：它一定是想爸爸媽媽和小伙伴了，等再過一個星期，我開心了，就還它自由。雖然我和點點只有一個月的交情，但我還是依依不舍，但大自然才是它真正的家！
朋友的作文8
朋友一生一起走，多少風雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；
然而，在日常中，我也有一個這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級下學期的一天，我的水筆都斷水了，這時于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過了好長時間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。
還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經回家了，于是，我就把修正帶輕輕的'放在他的柜筒里。
朋友一生一起走，多少風雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````
如今，在我看來，于皓不就是對朋友給與幫助，一點也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個好朋友，況且，他也不失于一個做朋友的風范！
朋友的作文9
朋友是關懷，朋友是安慰，朋友是你生命中的一盞燈，朋友是一種重要的感情，他們像春風一樣溫暖你的心，朋友是一種偉大的理解...
她有一雙美麗迷人的小眼睛，忽明忽暗；鼻子小，但是鼻梁很好看，很精致很精致；臉很純潔，就像古代的美女。一般不穿裙子，只穿綠色運動裝，不過這個很配，但是穿裙子不符合她的英氣！
我們是在開學第一周認識的。“你好，”她主動向我問好。“我叫孫安洋。你的呢？”我趕緊答應:“你好，我叫張昆青”。“新生之間說話是不是有點緊張？”她的輕松自然消除了我們之間的陌生感。“是哈”。我也學會了她自然的語氣。我們都咯咯笑了。就這樣，我迷茫地交到了一個好朋友。
真巧！我的朋友沒有糾纏在一起。我們有一個共同的愛好，就是“瘋狂玩耍”。下課后沖出教室找朋友玩，直到下課才勉強離開操場！
我為什么要和她做好朋友？因為我喜歡她，喜歡她豪爽的.紳士風范，她很豪爽，不像我為了一點小事傷了我的真氣:今天，劉柯君這個小壞蛋把我的桌子往墻上一推，我就傷了大家的風度，立馬打了她。哼！
但是孫安洋呢？當她移動桌子時，她不在乎劉柯君。你看，我只是欣賞她的慷慨和對瑣事的漠視。
她是我真正的朋友，不跟我計較一切；她是我真正的朋友，也是我小學生涯中最好的朋友；她，我真正的朋友，從未與我分離；她是我真正的朋友，一盞可以照亮別人的燈。她常說:“大事小事，小事不算什么，小事不要管。”這句話我會記一輩子。
朋友的作文10
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現在又是同班同學，關系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。
幾天之后，在放學的.時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！
朋友的作文11
我很喜歡讀書，我常常叫爸爸或媽媽幫我買一些有用的書，比如說：<百科全書>，<魯濱遜漂流記>啊！等等，等等。就因為這樣書才和我成為好朋友的。在生活中，我也遇到了一些問題，最后是書幫我解決了問題。
記得有一次，我在玩耍時，發現螞蟻總是用觸角碰來碰去的，我不知道它們在干什么，我想啊想，我百思不得其解，這時，我想到了一個朋友：書，于是，我迫不及待的去拿出<百科全書>這本書，我翻啊翻，找啊找，最后終于找到了答案，原來，螞蟻用觸角碰來碰去的，是為了給自己的'同伴傳遞信息。這時我笑了。
還記得有一次，我發現，樹南面的樹葉長得比較茂盛，而北邊的樹葉卻長得比較松散，我又百思不得其解了，為什么會這樣呢？我又去找我的朋友：書。很快我就找到了答案，原來，樹的成長不止需要水份，還需要陽光，而樹的南邊陽光比較多，而北邊的陽光比較少，所以樹南面的樹葉長得比較茂盛，北面的樹葉長得比較松散。這時，我高興得跳起來。
書，不僅是我真誠的朋友，也是我不可缺少的朋友。
朋友的作文12
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。
“哼，我才不理你呢！”
陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。
“這是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。
我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨。極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的.地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是陳明手里的那只小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起……”
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。
陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”。
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
朋友的作文13
有很多東西值得人們向往，比如有的人向往自由，有的人向往成功，但我的向往和他們的不一樣，因為我向往友誼。
我渴望友誼，因為友誼非常珍貴。友誼是人生的巨大財富，這是千真萬確的。友誼不僅能讓孤獨的人感到孤獨，也能讓悲痛的人得到關懷。總之，一個沒有友誼的人，是不會有多大成就的。我身邊有非常好的朋友每天都和我在一起。因為有朋友有友情，每天都覺得很充實。
自古以來，在創造朋友和友誼方面就有很大的成就。比如劉備、關羽、張飛，各有所長，為統一江山的夢想而努力奮斗。他們是結拜兄弟，是勇敢的.人，愿意為彼此獻出生命。如果沒有關羽和張飛的幫助，劉備早就死于劍下了。俞伯牙和鐘子期之間的友誼是眾所周知的。俞伯牙非常擅長彈鋼琴，而鐘子期擅長欣賞音樂。當俞伯牙彈鋼琴時想到山，鐘子期也會聽到俞伯牙的想法。從此，世界上又出現了一首優美的歌曲，叫做《山流水》。鐘子期死后，俞伯牙弄壞了鋼琴，再也沒彈過。可見，友誼的力量是巨大的，我們每個人都應該有朋友和友誼。
友誼是發動機。沒有它，汽車只是一堆廢鐵。友情是心。沒有它，人類只是一具死尸。友誼是生活中的必需品，值得每個人擁有。
朋友的作文14
我有一個好朋友，他叫張煜，同學們都叫他“章魚哥”。
張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”，是因為他的名字聽起來就像章魚，而且他和動畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無論是動作還是外貌；無論是穿著還是言行，他們都一模一樣。
有一次，我和我們班的劉奇在操場上練習跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現出難以忍受的'表情。正當我們不知所措的時候，從遠處跑來了一個熟悉的身影，原來是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說完，他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。
到了教學樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級”人物，體重50多公斤，這可如何是好啊！
只見張煜二話不說，背起劉奇。不知怎么的，可能是因為劉奇太重了，張煜雙腳像灌了鉛似的，費力的爬著樓梯。不一會兒，他就滿頭大汗了。可眼前離我們教室還遠著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。
終于，張煜把劉奇背到了教室。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。
這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學習
朋友的作文15
我的班上有一位“辣妹”，大家是不是想認識她，那就請你們和我一起吧！Let’go！順便說一句，她叫鮑冰冰，是一個二胡高手呢！
“明明是你先撞的我，還抵賴，小心我掐你！”“哎喲，還我撞你，明明是你好吧！”倆人正在唇槍舌戰之中。我們不想再聽到這種不和諧的聲音，只好把他倆拉開。這不，剛剛平靜下來，又有聲音了，這次不是吵鬧聲了，而是求救聲。原來是鮑冰冰使出了“九陰白骨爪”，周孜強正在逃命呢！
我這“辣妹”啊，伶牙俐齒，要是把她惹火了，讓你吃不了兜著走。瞧吧，又一位仁兄被打的'“落花流水”了，是怎么回事啊？原來是岳陳龍在王彪老師的科學課上跟“辣妹”開了個玩笑，把她的眼鏡盒給藏了起來。她東找西找沒找著，就向岳陳龍要，結果這位仁兄一下子就誣賴在周孜強頭上，想脫身。沒想到鮑冰冰抄起科學書就往岳陳龍身上打，岳陳龍不招，鮑冰冰就繼續打，這一打，反倒找來了老師！哈哈，岳陳龍，你慘了！在我們預料之中，岳陳龍在王老師的“嚴刑逼供”下，終于把眼鏡盒從課桌里拿出來，還給了她。
這就是我們班的“辣妹”，雖然她很野蠻，但是她始終是我的好朋友。
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