朋友的作文15篇(集合)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文1
一天，小兔、小烏龜和小松鼠正在教室里看書。這時候小刺猬也拿了一本書走過來，它看見小兔的右邊有個空位子，就坐下來看書。誰知它剛一坐下，小兔就哎喲一聲跳起來，小刺猬不知所措，迷惘的問小兔怎么啦？小兔說：“你身上又尖又長的刺，刺得我好痛�！毙〈题B身說對不起。那該怎么辦呢？這時正在旁邊看書的`小烏龜連忙走過來說：“我和小兔換一下位置，因為我的龜殼不害怕刺。”小兔向小烏龜表示感謝，小烏龜說：“不用謝，大家都是好朋友�！庇谑撬鼈兯膫�小伙伴就歡歡喜喜的坐下來繼續看書了。
朋友的作文2
我有一個好朋友，叫黃欣怡。她是一個可愛的小女孩，她的頭發黑黑的、短短的、滑滑的、再戴上發卡，簡直漂亮得就像一位高雅的`公主。她的身材很勻稱，不胖也不瘦。眼睛大大的。閃爍著智慧的光芒，可愛極了。
黃欣怡的優點有很多，上課積極回答問題，認真聽老師講課，勤于思考，樂于動腦，幫助遇到困難的同學。比如說，同學的文具找不到了，她會幫助找；有同學摔倒了，她會馬上跑過去把同學扶起來，再把他身上的土拍掉，問他疼不疼……令我印象最深的，就是上個星期了。就在前幾天，我因為感冒發燒了，就沒有去上學。因為我離她家很近。于是，她就趁周末，來幫我補習，她一一講解了課文中的一些含義深奧的句子，還教了我作業本上我不會的題目，還把老師分析過了的作業借我復習，就在她準備走的時候，還說，如果有不懂的地方，還可以向她請教。
這就是我的好朋友，一個愛樂于助人的人！
朋友的作文3
長著個圓圓的腦袋，兩條細細的眉毛下面有一雙烏黑發亮的眼睛，短短的.頭發讓他顯得非常精神。
他個子不高，但是非常結實，靈活。他在語文課上發言很積極。只要老師一提出問題，他就開始認真地思考，和同學討論，有了答案后，他總是把手舉得直直的。他回答問題時，雖然語言不是很流暢，但總能聽到老師的表揚。他還特別愛打籃球，一下課他會很快地沖到操場上，找到籃球后就迫不及待地玩去了。他搶球很積極，也就經常摔跤，但摔倒了卻從來沒有哭過，他很堅強。
你看他又摔倒了，但是他又爬起來了，去搶球了，他玩得還開心啊！
朋友的作文4
我能體會到你內心的感受，那是多么的傷感。
夜幕降臨，你獨自一人背上包袱踏上遠去的路途。也許遠方才有你的夢；也許遠方的夢充滿激情；也許遠方才更加適合你!
黑夜籠罩了我的視線，漸漸地你已消失在我的視野之中，我的淚沒有落下，因為是你告訴我要學會堅強，男兒的堅強與脆弱體現在淚在眼里逗留的長久。在你面前我始終沒讓淚水流下，因為你不喜歡看到我流淚，然而在你轉身的那一剎那我的淚迸了出來。
我已習慣你的'笑容，然而現在我卻面對著我最不希望看到的背影。你大步向前邁去，沒有回頭。我知道你也流下了淚，只是你不愿讓我看到。我也學著你那堅強的樣子，離開你我相會的地點。
你說過，我們要一起學會堅強�，F在我們終于做到了!
朋友，珍重！
朋友的作文5
我在良鄉西潞園幼兒園畢業了，那時二零一一年7月份，我歇息了兩月，9月1□考入了良鄉實驗學校，分到一年級（3）班，大家的教導主任是任老師。趕到一個新的自然環境里，一切都看起來那般生疏，但不論是教師還是學生們都十分的平易近人，要我焦慮不安的情況也釋放壓力出來，了解了很多的最好的朋友，過去了一個月大家都很了解了，我們在一起學習培訓、一起游戲。
我好朋友是劉等4位小孩子。大家下雨時候用一把傘，上課的時候不容易的題下了課一起探討，制作手工時沒有帶原材料的，就協作做一個著作，音樂欣賞課的情況下大家構成一個小組，大家哪里有艱難的情況下，大伙兒一起幫助，這就是我最好的`朋友，大家高高興興的在一起。
朋友的作文6
我有一個好朋友，也是我的同學。她很漂亮，臉紅撲撲的，像月季花瓣，她的眉毛細而長，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發，梳成一條很長的辮子，一對明亮的大眼睛，像小白兔一樣可愛，愛穿裙子，她最喜歡的是跳舞了。這就是我同學——趙溪悅。
我們倆一同去的美國，我們倆也住在同一間屋里，我們倆還睡在同一張床上。我們那屋有三個人，就像快樂的一家子，趙溪悅是媽媽，因為她特別照顧我。
有一次，我的.筆掉到了柜子后面。我想盡辦法，都沒法拿到筆，是趙溪悅幫我拿到的。
這就是我的好朋友趙溪悅。
朋友的作文7
朋友，我們曾經是那么好的閨蜜，不知道發生了什么，使我們的感情褪色。
朋友，我一直把你當成閨蜜，當你說“我們重新認識吧”我頓時傻眼，不知道怎樣去消化。
朋友，你漸行漸遠，我跟不上你的步伐，只能從“朋友”再重新認識，或許這是最美好的開始。
朋友，我期盼著有一天我們會再次在陽光下談心，或許就是不久的一天。
朋友，我們經歷了多少次波折，希望這次我們也能度過去。
朋友，我相信你還是我的.好閨蜜，只是矛盾讓我們重新認識。
朋友，我真的不想失去你，但是矛盾使我們劃開了界線。
朋友，如果有一天你回憶起我們曾經的點滴，我希望我們還能和以前一樣。
朋友的作文8
一天，小狐貍和小狗在河邊玩。突然，一陣大風吹過來，把小狐貍最喜歡的紅絲帶吹跑了。小狗看見了，來幫小狐貍拿紅絲帶。就在小狗快要拿到紅絲帶的時候，大風又把紅絲帶吹跑了。小狐貍見自己的紅絲帶被大風吹得無影無蹤，傷心的小狐貍去找紅絲帶了。
他倆來到河邊，看到紅絲帶在一棵又高又大的樹上，小狐貍和小狗一起合作，用了好多辦法的沒有把紅絲帶夠下來。就在他們倆泄氣的時候，小猴正巧走過來，他看見了小狐貍和小狗愁眉苦臉的'樣子，也一起和它們想辦法。不一會兒，他就想出了一個妙招。小猴讓小狐貍站在小狗的背上，小猴站在小狐貍的背上，夠呀夠，就在小猴要夠到紅絲帶的那一時刻，大風又把紅絲帶吹打到了空中，他們就像演雜技一樣，搖搖擺擺地追著紅絲帶跑，小猴瞅準機會一把抓住了紅絲帶。
當小狗和小猴把紅絲帶交給小狐貍的時候，小狐貍感動地哭了。
朋友的作文9
我的好朋友是一個女孩子，她的名字叫張家樂。她的.嘴巴紅紅的，鼻子扁扁的，還有一張可愛的小臉。她不謙虛，還樂于助人。
記得有一次，數學老師發完試卷，就開始說成績。李溫溫95分，吳芬香92。5分……念到張家樂時，全班都精神起來，就連正在搞小動作的人都集中聽張家樂的分數。張家樂100分……我們全班都向張家樂投向羨慕的眼光。下課時，我跑去說：“你真好，得了一百分。”她卻說：“沒什么，我下次還要更努力�！�
還有一次，天剛好下起了傾盆大雨。我剛好要回家時，張家樂不知從哪冒出來了，說：“我們一起回家吧！”“可是，你家離我家很遠。”我說�！澳蔷臀蚁人湍慊丶液�，我再回家了。”“那好吧”我說。
我真為我有這么一個好朋友而感到高興。我一定會謙虛的向他學習
朋友的作文10
張杰是我最好的朋友。他有一雙濃眉大眼，大大的圓眼睛很好看。他的.臉是黝黑色，頭發總烏黑油亮的，顯得很帥氣。
張杰喜歡干凈。有一次，我去他家里玩。我正在看一本《龍珠》，大家吃的杏皮掉在地上了。他二話不說，放下電視遙控器，拿起掃把和垃圾鏟，把杏子皮掃進垃圾鏟，然后丟進垃圾桶里。剛好垃圾鏟滿了，他拿著垃圾丟進垃圾車里，然后回來換垃圾袋，最后才露出滿意的笑容。大家問他為什么，他回答說：“我愛干凈�！�
當天，我們一起吃飯。媽媽不小心把杯子掉在地上，杯子碎了，水全流出來了。張杰突然嚴肅起來，離開位子跑到門前，拿出掃把、垃圾鏟、拖把和裝水的桶，先把杯子的碎片掃進垃圾鏟里，倒進垃圾桶里，再裝水拖地，拖完后把工具放回去，最后他說：“阿姨，下次小心點哦！”
他就是這樣一個愛干凈的人。
朋友的作文11
上周，我交了一個新朋友，他是在我奶奶家院里認識的。他長得不高，一頭烏黑的短發，長長的睫毛下閃著一雙濃眉大眼，顯得特別有神，怎么看也沒有什么特別之處，但他非常惹人喜歡，他叫蘇暢。和他玩了幾次，我發現他有一個特點——非常愛哭。別人只要一說他該怎樣，他就嗚咽，如果說他哪不好，他立刻就哭。
有一次我們一起去打臺球，他的技術很高，前幾局他贏了，我不服輸，又和他比了一局，這一局，我倆的進球不分上下，最后一顆球，我贏了他，我隨口而說；“你驕傲了吧！”瞬間他雙眼緊閉，雙手握拳，我以為他要打我，沒想到他哭了起來。從那以后，我都用一種溫和的.方式和他交談。他很有上進心，業余時間他上了很多學習班，他的英語學的很棒。因為他在玩耍中會不自禁的說出幾句。這就是我的朋友，我很喜歡和他在一起。
朋友的作文12
一張白白的臉，一副近視鏡卡在小小的鼻子上，水靈靈的眼睛，看上去十分帥氣，他就是我的好朋友——劉楚涵。
劉楚涵籃球技術可不一般。記得，在那節體育課上，劉楚涵和我去找我們的朋友——籃球。我和劉楚涵玩“斗�！保看嗡际钩鼋^招，做個假動作，然后趁我不注意時，飛快的從我身旁閃過去，自然我輸給了他。后來我吸取了教訓，不能大意了。就和他又比了一場。他似乎知道了我識破了他的絕招，就換了一招，直接投籃，在我去看球的那一瞬間，飛快的跑過去補籃，結果我又輸了。劉楚涵不僅籃球技術好，而且還樂于助人。記得，有一天放學回家下起了雨，劉楚涵帶了傘，于是，我就和他一起回家，因為我們兩家的路線不同，所以其中一人必須淋雨回去。劉楚涵知道我昨天患了感冒，所以把傘遞給了我，他怕我不接受，就飛快的'跑了。
這就是我的朋友，他就是這樣優秀！
朋友的作文13
唉！我忍不住嘆氣！這兩天又忍不住和我那個以前的“舊相識”在一起了，我漸漸的變得更懶惰了。
最近你總是讓我心神不寧，我基本上每天都與你為伴，有時候你會使我避免走上錯誤的道路，有時候你則會讓我一不留神掉入一個陷阱。 在家里你是我的好伙伴，同時也是一個可以使我省力的`人，我想干的事請你可以讓別人去幫我干，我想做的事情你同樣可以幫助我做。你可以使我可以說你為我做的一切都是為了滿足我的需求，這其中包括了，懶惰、愛心、勤奮、求知欲、好奇心，你基本上都可以以同樣的一種方式來滿足我的這些內心的需求。
所以你有時是我的好朋友但有時也是我的敵人我對你真是又愛又恨。 我的老朋友你真是是我手足無措，但有時你告訴我的一些道理讓我知道了人類最大的敵人是人類自己。 你就是借口。
朋友的作文14
我的好朋友是濱城區第六中學小學部二年級三班的學生。他中等個子，不胖不瘦，皮膚白白，頭發黑黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
他可不是近視眼哦，他戴的是弱視鏡。他經常趁他爸爸媽媽不注意的時候，偷偷地用那只被擋住的正常眼睛看東西。他學習特別棒，也非常要強，如果考試成績不理想，就會哭鼻子呢。我們倆個一起玩的`時候，他會開心的哈哈大笑，露出兩排白白的牙齒，哈喇子也會隨著笑聲一起灑在地面上。這就是我的好朋友—-范志恒，一個調皮又可愛的男孩，你是不是也想和他交朋友了？
朋友的作文15
時間匆匆，轉眼間，我就要上六年級，可是我發現，我沒有一個真正的知心朋友。
一年級時：一開始，到了這個人生地不熟的新學校，一切對我來說都是陌生的，有一位叫張樂源的同學和我蠻親近，但是媽媽跟我說張樂源很有心計，加上同學老是跟我說張樂源這樣不好，那樣不好，于是我便主動離開了她。
二年級時：日子平平淡淡，我一心當班長，只要有個玩伴就行。
三年級時：有兩位關系不錯的同學，但以后不在同一個班級里了，關系也就不那么親密了。
四年級時：和三年級大同小異，有關系不錯的同學，但以后關系也不是那么好了。
五年級時：一開始，有一個關系好的`同學，但漸漸的，我和她便貌合神離了，最終我和她因為一點小事而絕交了，此后，我也沒有好朋友了，只有寂寞得熬到放假。
六年級時：這是一個未知數，我十分希望能有一個好朋友。
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