我的生活作文【合集15篇】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的生活作文1
我的課余生活因為經常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動物闖關”了，這個游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽我慢慢道來。
這個游戲的規則是：有六個人做“機器”，兩個人做“闖關者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關者”通行，而“闖關者”要想辦法通過。“闖關者”通過為贏，沒通過則“機器”贏。說好游戲規則，我們開始分配角色，我和小惠做“闖關者”，其他六個人做“機器”。
開始玩了，我順利通過前面幾個“機器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個“機器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個“機器”時，差一點就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒小惠：“你要小心一點過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的`！”
游戲結束了，我和小惠這兩個“闖關者”贏了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說：“小惠，我們贏了！”“是啊。團結就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機器”們齊聲說。
這就是“動物闖關”游戲，其實就是這么簡單又好玩。也就是這個好玩的游戲給我的課余生活增添了更多的快樂和輕松。
我的生活作文2
喜歡八卦，愛開玩笑，上課的時候總是睡眼惺忪。他長著一張圓圓的娃娃臉，眼睛里時時透著些許無辜、些許迷茫。他－－竟是我們班生活委員。
不瞞你說，我一開始無論如何都不能把這個男孩和我心目中踏實穩重的生活委員聯系起來，但不久之后，我就發現自己大錯特錯了。
還記得他第一次收班費時手忙腳亂的樣子。上午最后一節課的下課鈴一響，同學們就一窩蜂似的涌出了教室，浩浩蕩蕩地奔向食堂。只那么一會兒的功夫，空蕩蕩的教室里只剩下了他一個人。他一張一張埋頭數著錢，也許是太過認真的緣故，他的鼻尖和額頭上不時滲出密密的汗珠，鼻梁上的眼鏡也在不知不覺中滑落了下來。他沒有去吃午飯，花了整整一個中午的時間才把班費整理清楚。雖然他的處女秀磕磕絆絆，但他的那份認真還是讓我刮目相看。
這學期一開學，老師希望同學們把經過一學期“洗禮”，已經面目全非的教室墻面清理干凈，結果又是他一馬當先干了起來。只見他凝視了片刻眼前的墻面，瞄準一塊黑乎乎的污漬，然后擼起袖子，蹲下身，迅速擦了起來。沒過多久，他的臉就漲得通紅。他站起來，用手扶了扶眼鏡，又用力甩了甩胳膊，四下望了望，彎下腰在水桶里涮了涮抹布，使勁擰干，又接著一絲不茍地擦了起來。
經過半個多小時的.苦干，終于又重見“墻”日了。
他仔細審視著煥然一新的墻面，猶如在欣賞自己精心創作的藝術作品。他的嘴角露出了滿意的微笑。他興奮地拍了拍旁邊男生的肩膀，不無得意地說：“你干得太慢了，瞧我，效率多高！”此時的他，眼睛里閃著光，看不出半絲懈怠。
人們常說，人不可貌相。我想，我們身邊的每一個普通人都有值得欽佩的閃光點。不是嗎？我們班生活委員不就是一個看似不太靠譜，為班集體干起活來卻是最認真、最賣力、最執著的一個普通人嗎？
我的生活作文3
每一個生物都有自己的成長史。
--題記
我從母親的身體中落了下來，彈呀彈呀，彈到了一個石頭縫中，開始了我的成長史。
大雪漫天，到處都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下來，寒冷極了，我努力地往石頭身邊鉆，試圖吸取一些營養。因為我落得太深，雪花飄不到我的身上，可還是很冷。我開始慢慢的昏迷，昏迷
"當，當"什么東西在敲打我的身體，我逐漸從昏迷中蘇醒過來，看到頭頂有一個黑乎乎的東西在敲打石頭，仔細一看，原來是一只小鳥。還好我落的深，不然就變成它的一頓飯了。我逐漸蘇醒過來，看到外面綠茫茫的一片，原來已經春天了，我也要努力生長了。我奮力的掙脫了外殼，根須碰到了堅硬的石頭，我使勁向下鉆，試圖撞破它，鉆呀鉆呀，石頭裂了一點點，又繼續鉆，又裂了一點點終于，我碰到了泥土，我拼命的'汲取能量。抬頭一看，外面白茫茫的一片，原來又到了冬季了，我又要冬眠了
"嘰嘰喳喳"鳥兒的叫聲又把我喚醒，我從泥土中汲取營養，努力的向上生長，忽然，我的頭頂撞到了石頭，怎么使勁也推不動他，我拼命地發展根部，我努力的向上生長，石頭被我一點一點頂起，我越來越粗壯，越來越結實，巨石慢慢的從我身上被掀起。我沖出了地面，見到了地面，見到了母親，見到了太陽。我每天都在生長。有一天，一個人類來到了我的身邊，吃驚的看著我，他拿出了畫冊，畫下了我，于是，更多更多的人前來看我。隨著時間的流失，我逐漸蒼老。終于有一天，我再也撐不住巨石的重量了，轟然倒下，我看到了我的身體的全部，扭曲的身體，坑坑巴巴的軀干。我終于倒下了，死去了。
這就是我的成長史，雖然艱辛，但卻是充滿意義的。
我的生活作文4
校園內外，青草漫漫，野花點點，大樹參參。教室里，書聲朗朗，筆尖沙沙。執著刷新著我的生活。
考場上，我被一道數學難題絆住了腳，數學對于我來說算是弱勢學科，顯得比不上語文英語的分數來得得心應手，考數學時，我也顯得有些力不從心。可心里的念頭卻在始終燃燒著，澎湃著。因為我想極力地把它做出來，我咬著牙想。手中的筆在草稿紙上算的嘩嘩直響，可心在拼命，頭腦卻顯得不爭氣，始終無頭緒。我萬分沮喪。
盯著長長的.數學題，一堆奇特又顯得毫無用處的數字格外突兀，還有最后的那一個小小的“12分”刺得眼睛生疼。我近乎絕望地毫無表情地趴在桌子上。一道題就12分啊！前面后面再錯一些，那雜七雜八算下來，上100分估計是沒戲了，數學連一百分都考不到，萬一這是中考，那豈不是完蛋了，重點高中時肯定不會讓數學連一百分都沒上的人進吧，那我又有什么理由讓自己揚眉吐氣地在中考戰場上驕傲呢。心中萬分掙扎吞噬著我。
無意間瞥了一眼桌子左上角的目標卡，終極目標后寫著大大的“一中”。多么冠冕堂皇的目標，可在這一刻卻顯得那么撕心裂肺，仿佛狂風暴雨席卷全身。可轉念一想，為什么我做不到？別人能夠做到的事為什么我做不到？不，我一定做得到！我快速瞄了一眼手腕上的表，距考試結束還有二十分鐘。來得及的，我瘋狂地抓起桌上的筆，劃上重點做上記號，把有用的信息一一篩選出來，再整理成圖形和表格，一切顯得一目了然。思緒漸漸清晰起來，排成一條條線，我做出來了！那一刻，我感受到了執著的力量，心頭涌上萬分喜悅。
教室里，操場上，無論是做題還是長跑，都讓我感受到執著這強大的力量，始終不放棄不畏懼不退縮，讓執著無時無刻地刷新著我的生活。
我的生活作文5
“啊！王鶴山莊我來了！”一下車，同學們就大喊起來，我也按捺不住自己的心情大叫起來。
我們先在山莊轉了一圈，發現山莊到處山清水秀，一片春光明媚的`景象。到了10點開始生火了，我們費了好大勁才把火點著，炭也紅了。開始燒烤了，工作人員一拿上食物，我們就“撲”上去搶食物。最后我拿到了我喜歡的兩只雞翅。我先把雞翅刷上油后放到火架上烤。我一直使勁地翻，生怕烤焦了。可過了很長一段時間，發現只有邊沿有點黃，中間還可以看見血水，再看看其他同學，他們的雞翅已經金黃透亮可以吃了。馬張琦對我說：“不要一直不停翻，一面熟了，再烤另一面。”哦！我恍然大悟，原來如此，難怪我一直烤不熟！于是我把雞翅放在火架上慢慢地烤，一邊漫不經心地看了四周一圈，看見鄰桌同學有的狼吞虎咽，像餓狼一樣撲食，有的同學還在焦急地等待，嘴上流著口水，像餓虎一般盯著食物，恨不得馬上吃了它。“啊！烤焦了!"我一拍腦袋才想起自己的那個雞翅還在架子上，連忙拿起它，還好還好，只有一部分烤焦了，聞聞還是那么香，我顧不上焦還是沒焦，大口大口吃起來，那味道真是好啊！有了這次經驗，我又烤了很多東西，每個都很美味。
不知不覺到了該回學校的時間了。我們依依不舍告別了王鶴山莊。
我的生活作文6
每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的愛好，每個人也都有不同的課余生活，而我的課余生活就是跑步，
不知道從什么時候開始，我就愛上了跑步，來到學校以后，我也一樣如此，到現在我的課余生活，幾乎全給了它。
我不記得從幾歲開始，爸爸就開始帶著我跑步，那時候我總是嫌累，每次都要爸爸背我，到現在，我已經長大了，而現在的我也開始熱愛跑步，它不僅在我的課余時間里，也在我的生活里，每次下課我總是拖著我的幾個玩的好的同學一起去跑步，雖然他們不太愿意，不過我還是天天拖他們去跑，久而久之，我們的.課余時間幾乎全是被跑步充斥著。
現在，我天天跑步，不僅懂的了跑步時的呼吸節奏，也知道了跑步的一些技巧，從開始的十分鐘到現在的一小時，我的耐力也越來越好了，我感覺跑步已經融入了我的生活，我不能沒有它，有時我還在想，那些沒有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會到跑步跟他們帶來的快樂，突然覺得我們是那么的幸運，還有什么不能知足呢，現在越來越多的同學課余生活都跟我們一起跑步，他們也體驗到了跑步的快樂，每天大家一起跑路，自然樂趣也增加了不少，
跑步可以讓我們變的強壯，也可以提高我們的素質和修養，所以，課余時間，讓我們一起跑步吧。
我的生活作文7
嗨，大家好，我叫德德。
今天，我要帶著我的四個弟弟妹妹出去玩，是去鄭州的“世紀歡樂園”玩哦。他們都高興極了，那么我們就出發！我們去上了“海盜船”。上去之后，我發現他們一點都不緊張，回想起以前，爸媽帶著我來玩這個的.時候，我就當場吐了。看到他們一個個歡快的樣子，我還真有一點興奮！開始搖晃了，他們顯得更歡快了。特別是筱荊，一點都不在乎，還在玩著前幾天舅舅給他買的游戲機。下面，“海盜船”越晃越猛，他們四個的心情變了，就像晴轉多云，筱荊也不玩游戲機了，收了起來。筱雨用手把臉蓋住，她好像很害怕。我看了后也開始害怕，但是不惡心。開始慢下來時，他們四個的心情又變了，就像多云轉晴。下車時，筱嵐一不小心踩到了一根樹枝，滑了一下，她摔倒受傷了，傷口流著血，我趕緊拿出了包里的創可貼，貼在了她的傷口處，又去商店里買了一個冰激凌，來安慰她。其他的三個孩子看到了，不知怎么，都跑到樹底下拿一根小樹枝，再到我面前，把樹枝扔到地上，讓后用腳踩，才后便跌倒了。我看其他的兩個孩子也是這樣，咦？為什么他們那么愛摔跤？我找來他們三個，問：“筱荊、筱夥、筱苔，你們三個怎么故意摔倒啊？是有什么事嗎？”“是這樣的德德哥哥，今天天氣很熱，我們見你給筱嵐買了一個冰激凌，于是我們就也想要冰激凌。”筱苔說。我說：“那你們早說啊，我也會給你們買冰激淋的。”
我的生活作文8
開學以來，在薛老師的指導下，我喜歡上了古詩文。古詩文膾炙人口，讓我了解了祖國的傳統文化，學習了許多做人的道理，滋潤了我的心靈。
我背了古代的蒙學經典《增廣賢文》中的一些句子讓我學習到了怎樣做一個品德優秀的人。“救人一命，勝造七級浮屠”，這句話的意思是救人一命，勝過建造七層佛塔。要花多長時間才能建造七層高的佛塔啊！這是多么巨大的工程啊！所以，我覺得大家都要做一個善良的人。于是，我便開始多多地幫助別人。幫助別人雖然是小事，但人家也會萬分感激你，因為你在別人最困難的時候幫了他，這也勉強算是“救人一命”吧。
這不，上二年級的.妹妹前幾天來我家玩，我正好向她展示了一下我的“積累成果”。我陪妹妹去逛超市。妹妹一看到“樂事薯片”、“鮮蝦片”等零食便咽口水，嚷嚷著“我要買，我要買”。我不同意，誰叫我是姐姐，她是妹妹呢？我板著臉，裝作嚴肅的樣子說：“不行！吃膨化食品會讓你變得很胖，還會讓你的腦子變笨！”妹妹這只“小饞蟲”才不管這些呢，她非要把柜臺上的零食一樣一樣地卸下來不可。
這時，我只好和她講道理了：“有一句話叫‘積金千兩，不如明解經書’。你說這是什么意思？”妹妹帶著哭腔說：“不知道……”我接著講下去：“就是叫你多看書！走，我陪你買書去，咋倆一起看。”說完，我便快速地把零食一樣一樣地再“裝”回去。妹妹的力氣比我小，她被我硬拉著去買書了。
古詩文不僅拓寬了我的知識面，而且讓我的生活更加豐富多彩！
我的生活作文9
緊張的學習生活，終于被兩個月的歡笑代替。而今年的暑假生活是繁忙的、充實的，因為今年我們又要做一份有關誠信的實踐研究報告。
誠信是做人的根本，是人類永恒的話題，也是中華民族的傳統美德。然而在中國經濟以令世界矚目速度發展的同時，中國的社會矛盾卻越來越突出。因此，今年暑假，我們重點研究了一下這個課題。
活動一共分了五個階段進行，我和同學們團結合作，出色的完成了任務。這次活動我們主要弄清了“誠信”的真實涵義，并認識到“誠信”對于社會的重要性。“誠信”的本意是誠實、誠懇、有信、守信，做事光明磊落，一諾千金。當今社會，物質文明迅速提升的同時，人們的`精神文明卻在逐漸下降，這對社會發展是很不利的。為此，我們大家通過調查研究，總結出了“誠信行為四原則” 。1.學做真人。（肯說真話，敢駁假話，不說謊話。）2.以誠相待。（如果要別人誠信，首先自己要誠信。）3.以誠相交。（你憎恨被別人欺騙嗎？那就不要去欺騙別人。）4.—諾千金。（遵守諾言就像保衛你的尊嚴一樣。）我們將“誠信文明四原則”向社區、校園的人宣傳推廣，并發出了誠信的倡議。
這個暑假，我們因為有了這個實踐活動顯得格外充實，而活動也讓我們陷入了沉思：誠信在我們當今社會有著多么重要的作用啊。在這里，我們應該再次感悟“誠信”的真諦：“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會價值觀和道德觀。我們深知自身的力量是渺小的，但我們相信——星星之火可以燎原，我們愿做那燎原的星星之火。相信有一天，當誠信的陽光灑滿人間，那喜悅的眼神里有你、有我。
我的生活作文10
我八歲時，第一次踏進這所學校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒有我的名字，從而找到我的班級。我興奮地在紙上找來找去，看有沒有我的幼兒園同學。上學第一天我見到了和藹可親的江老師，經過幼兒園的鍛煉，開學的一天我沒有哭，而是在老師的帶領下乖乖的坐在座位上。江老師寫的字十分清秀，打的勾也很工整。每當我拿著那批著優秀的作業本時，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業都盡力的完成，讓老師在作業本上寫上一個個工整的優秀。這是剛入學時的`我。
慢慢地我進入了中年級，不再是校園里最小的學生了。心中彌漫著的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個學姐應做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個愛笑的老師。我和同學們的關系也慢慢變得熟悉了，也開始結伴的討論一些有趣的話題。我臉上總是綻放著笑容，烏云從來都爬不上我的臉。總之，十分輕松。
高年級是我感受最深的年級，作業開始變多了，我的成績也不是很穩定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔憂的眼神看著我，催促我快點復習，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開始幫我報補習班。只有在學校里我才覺得愉悅，它就像是一個有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學們在一起的時候，即使是斗嘴，我也開心。我已經六年級了，在小學里剩下的時間已經不多了，我十分珍惜我和同學們的每一次相處。每當我想起我快畢業，快離開校園的時候，我總會熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
我的生活作文11
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會惹禍上身，引來不必要的災難。時光飛逝，我已經從小學畢業了，現在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現階段我認為最重要的事是——有規律作息、善用零碎時間的學習生活，以及有充分的睡眠時間。
初中生活的步調變得緊湊，要學習的事物多樣繽紛，課業也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規律且正常的作息，身心會疲憊不堪，對身體的健康也會影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時間使學習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來說是目前最重要的事。
俗話說：“休息是為了走更長遠的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會打瞌睡影響學習，而且還會長不高，學習效果更會變得不好；所以每天至少要睡八個小時以上，有了充足的睡眠，自然而然的`，你不會覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學習效果大幅增加，考試成績讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學校課業繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時間并不多，正因如此，我們要學會利用一些零碎的時間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書的時間，就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。
雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個當下，在成長中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！
我的生活作文12
星期天，我來到公園，看到一只鳥，它有著彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴長長的，猶如一把出鞘的利劍，看起來英姿颯爽，真是漂亮！突然它向我飛來，落在我旁邊，圍著我打轉，我很開心！然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃，它點了點頭，似乎是向我表示感謝。它吃東西的時候，是一點一點慢慢的吃，表現得很優雅。過了一會，它可能是吃飽了，就飛回到樹上面。我一直在樹下好奇的觀望它。看到它瞇起雙眼，渾身慵懶的樣子感覺好可愛。我想它可能是要休息了，但是在樹上睡覺它不會掉下來嗎？后來通過觀察，發現它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹枝，我想就這就是它掉不下來的原因吧。真的非常羨慕它可以自由自在的'生活。突然從另外一個地方飛來一只和它同種類的鳥落在它旁邊，也許是打擾到了它休息，它猛然張開銳利的雙眼，拍打著強壯的翅膀，嘴里發出奇怪的叫聲，好像在說別打擾我休息。另一個鳥也不甘示弱，也張開了翅膀好像要和它戰斗。結果發現它們沒有爭斗 ， 后來都安靜下來。我明白了它們可能是朋友，就像人類需要交朋友一樣，見面了要打招呼，感覺真有意思。
慢慢的，太陽要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它們一會，感覺它們太有趣了！但是我轉念一想，我要是太晚回家爸爸媽媽該擔心了。后來我依依不舍的離開了公園，心里默默在想：你們一定要開開心心的生活呀，我一定會回來再看望你們的。
我的生活作文13
生活中的語文無處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來到。
因為有春，所以有了賀知章的“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”因為有春，孟浩然一夜之時吟誦成句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天的語文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脫口而出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”望著眼前的美景，竟駐足十多分鐘。朋友也說了好幾個夏日成語綠樹如蔭是描寫樹的，烈日當空是描寫太陽的，傾盆大雨，烏云翻滾，遮天蔽日都是描寫下雨前、后、中的詞語。
樹葉從樹上落下，在空中化了一個弧線，很舍不得生活了半年的.大樹，但最后也隨著風飄走了。看著滿天飛舞的樹葉，我仿佛看到了張籍一次次打開家書“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，臨人行發又開封。”中秋佳節，圓月大如盆，冬月如鏡。回想古時，這時皮月休正在天竺寺內觀賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，因是嫦娥擲與人。”寫出了自己的心里話。天上飄下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調皮的小精靈。
是雪，冬來了，冬婆婆給愛玩雪的孩子帶來了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹掉了“頭發”，讓草沉睡了，等待明年“春風吹又生。”想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”擦亮你的眼睛，發現語文無處不在。仔細觀察，語文無處不在。后記生活處處是語文，語文處處是生活，生活的事事是老師，發現生活中的語文。指導教師評：本文寫得非常生動，充滿了生活情趣，詩情畫意。很有文學功底擅于把所學的語文知識運用到日常生活中，并有一雙善于發現美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構思巧妙，選材得當。
把這么難的題目，以二兩撥千斤之勢，把文章寫得如此生動，形象，豐滿。
我的生活作文14
樂觀是一個多么積極的詞語啊，樂觀就是華悲觀的事物，為陽光向上的事物。樂觀并不是一種盲目的蒙蔽自我，以后的快樂樂觀有非常多的好處，樂觀刷新著我的生活。
對于很多人來說，考試的事例，生活上的失意會產生很多消極悲觀的心情。但是如果樂觀，每一次的失敗都會化作前進的動力，并且不會影響心情。其實人生在世最重要的不是快樂嗎？如果把壞事都變成快樂的事情，那么這個世界上還有什么事情是不值得發生，或者說，就算發生了，也不會產生太多的消極影響。
因為我本身就是一個樂觀的人，所以我的生活中有很多事情都被我用樂觀轉變了。如果我的考試失利了，我會化悲憤為力量，會在這次考試中總結所有的錯誤和失誤，用在下一次考試中，這樣，我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會難免變差，但是樂觀還是會使我的心情好很多，并且產生很多積極的影響。如果因為考試失利就消沉下去的話，其實很不利于下次的'進步，有很多人可能因此消沉，并且不相信自己的能力，導致一次比一次考的差。
再比如說如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了，并且我自己沒有錯，我應該慶幸我看清了一個人，并且我遠離了，那樣會使我傷心的人。其實每一次對我們造成悲觀情緒的事情都可以一定程度的轉化為開心的事情，只要我們足夠樂觀，就可以刷新自己的生活。
但是這種樂觀不應該是一種盲目的樂觀，這種樂觀應該控制在一定的限度內，不然樂觀可能會毀了我們對一切所有事情都保持佛系就沒有了壓力，也沒有動力。我們要學會樂觀樂觀，可以刷新我們的生活，讓我們從另外的一個積極的角度看待這個世界。
我的生活作文15
細數......我已與同學們度過了五百多個日子了吧!不知不覺已經到了初二年級，原本弱小的我，也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對著這樣的學校，這原本在我童年時夢想的校園，以前在夢里，如今就在眼前。為何此時此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉，既清晰卻又模糊呢?走在學校的樓梯上，看著過往的人們，那么陌生，努力的尋找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看著那些與我共室的同學們，我似乎對即將要與他們度過三年的事實還有些不相信，慢慢的，努力的，與大家一起融入到這個“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓時的操場上。
軍訓，是一個結識新同學的機會，也是一個了解大家的過程。這一周的汗水，這每天在太陽底下的'時光。那么短暫，那么枯燥，卻又如此快樂......這五天中，從搭話到熟悉是一個短而漫長的過程，這五天里，大家都有了新朋友，這幾天，大家認識了每一個人，大家也都認識了我們的導師。
初一，那與大家相處時的生活...
開學不久，已經熟悉了所有人，老師說我們很團結。是呀，那時的我們似乎像很久以前就認識似的，每天打打鬧鬧，每一天都那么平常，或許不華麗，或許不傳奇，但卻閃著那一點點光亮的日子......記得上課時老師慈祥又嚴厲的訓斥，又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹下刻著誰和誰的名字?承諾著友誼長存的誓言，看看我們來時，那畢業的學哥學姐們，才領悟到終究抵不過畢業時，在校門前，你向左走，我向右走的魔咒、、
初二了，我們成熟一些，穩重一些了，卻更加珍惜了，剩下的日子不多了，我們都一起努力的，快樂的過每一天，讓每一天都有屬于我們的那份精彩，讓每一天都綻放我們的青春，讓我們在這屬于我們的篇章里，生活里，盡情綻放吧、揮灑吧···
我喜愛這樣的生活......
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