春天在哪里作文

春天在哪里作文[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的春天在哪里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天在哪里作文1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里”，今天，莊老師帶著我們走進校園，尋找春天。

　　一切都像剛醒的樣子，欣欣然張開了眼。柳樹冒出了翠綠的.“小眼睛”，桃樹開放出香氣迷人的桃花，顏色粉紅粉紅的，聞起來瞬間感覺整個人神情氣爽，就像換了一個人一樣。

　　小草偷偷地從地里鉆出來，又嫩又綠。園子里，操場上，一大片滿的、坐著、躺著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。

　　天山的風箏漸漸多了，地上的孩子也多。城里鄉下，家家戶戶，都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，“一年之計在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。

　　我愛這美麗的春天。

春天在哪里作文2

　　春天在哪里？春天在小河里，小河變得湛藍、透亮，小魚在水中自由自在地游泳。瞧！幾只小蝦在擺動著兩只威武的大鉗子，似乎又在炫耀自己的本領呢。不遠處還有幾只小鴨子在玩耍，它們有的比賽游泳，有的在梳理毛發，有的'在歌唱……玩得不亦樂乎。

　　春天在哪里？春天在天空中，那潔白的白云，剛剛還是活蹦亂跳的小馬，轉眼間變成了歡快的小兔，一不留神又變成了溫順的小綿羊……真像一位小魔術師呀。

　　春天在哪里？春天在樹林里，遠處那綠油油的草地，像是一張綠色的地毯。遠處還有成排成排高大挺拔的香樟樹，樹上幾只小鳥在唱著婉轉動聽的歌，大概是在歌頌美麗的春天吧！

　　生機勃勃的春天無處不在，就像母親一樣呵護著萬物。我不由得想起了有關春天的詩句：古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

春天在哪里作文3

　　伴著西沉的落日，迎著料峭的寒風，我站在了校園的跑道上，尋找屬于我的春天。春天在哪里？跑道周圍全是長著光禿禿枝丫的樹木，跑道中間也盡是枯黃的草坪，眼下雖然正是新年的春節，我卻找不到春的`足跡。

　　初中生涯的最后一學期就要到了，不僅學業壓力越來越沉重，而且四月份的體育考試也迫在眉睫。在媽媽的督促之下，我不得不為800米跑早早開始訓練。耐力跑對我來說，是一道極其困難的關卡。每一次耐力跑，我都跑得上氣不接下氣。

　　活動活動胳膊，甩動甩動雙腿，拉拉韌帶，做幾下彈跳，簡單的熱身后，我開始奔跑起來。才小半圈的時候，我的呼吸就感覺困難起來，一圈才跑完，兩只腳仿佛已不聽自己的使喚，我只能放慢速度，走走跑跑，跑跑走走。即便這樣，我的呼吸還是變得越來越急促，雙腿也還是越來越沉重，心里不斷地喊著：哎，跑不動了，我跑不動了。

　　這800米的跑步，就像是漫漫嚴冬的煎熬。灌鉛的酸腿，沉重的呼吸，阻擋了我奔向終點的腳步。寒冬封凍了大地，阻擋著樹木的吐綠生長，萬物仿佛都在沉睡。春天在哪里，我如何才能跑進春天里？

　　我幾度想放棄，可是媽媽卻一直在身旁督促著我，讓我堅持下去。對著時走時跑的我大喊：“還有一圈，半圈……十米……好！到了！”

　　終于到了終點，我像是敗下陣來的逃兵，媽媽卻像是打了勝仗的將軍。滿面春風對我說：“萬事開頭難！每天堅持，慢慢地就不難了。就像這春天，寒風阻擋不了春的腳步，相反卻能吹出百花的盛開。”媽媽帶著我走一株大樹下，我看到垂下來的枝條上鼓起了芽苞。盡管天是這樣的冷，但芽苞依然在寒風中孕育吐蕾，這分明不就是在告訴我春天要來了嗎？種子沒在寒冬中孕育，又如何能在春天破土生長呢？遇到困難，不能堅持，又如何奔跑到勝利的終點呢？

　　自古以來，勤奮、堅持就為人們所倡導。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等，一句句耳熟能詳的名句，告訴我們的就是堅持不懈。

　　只有堅持，堅持，再堅持，盡管會遇到風雨，但終究會到達成功的彼岸。每天堅持跑步，我相信我會跑過寒冬，跑到春天里。雖然吹拂到臉上的風很冰冷，我依然尋到春天的蹤跡。春天在哪里，其實春天就在這里，在我們努力的進取里，在我們毫不氣餒的堅守中。

春天在哪里作文4

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？”我高興地哼著小曲，跟隨莊老師走進校園，尋找春天。

　　萬物都像剛剛睡醒的樣子，欣欣然張開了雙眼，柳樹冒出了翠綠色的“小眼睛”；桃樹開出了香氣迷人的花朵，顏色粉紅粉紅的，聞著瞬間感覺整個人神清氣爽，精神倍增。

　　小草也偷偷地從土地里鉆了出來，又嫩又綠，園子里，操場上，一大片滿滿的都是，像鋪了一層綠綠的地毯，同學們有的坐著，有的.躺著打幾個滾，還有的踢幾腳球，賽幾下跑，風兒靜悄悄的，小草軟綿綿的，使人感覺很舒服。

　　天空中的風箏也漸漸地多了起來，放風箏的孩子們歡聲笑語，城里鄉下，家家戶戶都出來呼吸著春的氣息，享受著春天的陽光。“一年之計在于春”，春天給人們帶來了美好的開端和希望。

　　我愛這美不勝收的春天。

春天在哪里作文5

　　春天在哪里？春天在那兒童的勃勃生機里，在那花朵的爭奇斗艷里，在那柳枝的抽芽中，在燕子的'呢喃細語中……

　　春天在哪里，當然在那兒童的勃勃生機里。在兒童放風箏時，和暖的春風載著風箏，隨風飄舞，讓我知道春天已經來了。

　　春天在哪里，當然在那花朵的爭奇斗艷中。桃花開了，櫻花也露出了桃紅的臉蛋，各種野花也都釋放了一冬天蘊含的精神力量，粉的，紅的，藍的，形成了一幅幅美麗的畫面。這時，我知道春天已經在草地上，樹上，畫上了一朵朵美麗的花。

　　春天在哪里，當然在柳枝的抽芽中。長長的柳枝抽出了嫩芽，隨著風飄蕩，好像在洗自己的秀發。這時，我知道春天已經在這里留下了記號。

　　春天在哪里，當然在燕子的呢喃中。春回大地，燕子從南方飛回來了。在房前屋后，電線桿……留下了燕子的足跡。這時，我知道春已留下了美好的景物。

　　春天在兒童心中，在花朵上，在柳枝間，在屋前屋后，春天在各個角落，春無處不在。

春天在哪里作文6

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”春天來啦，我不禁哼唱起這首歌，期待著周末的到來，與春天來一次親密接觸。

　　春風暖暖地吹著，吹紅了花兒，吹綠了草兒，也吹醒了我心里“忙趁東風放紙鳶”的小人兒，于是，今天爸爸媽媽帶著我，我帶著一只2米的大風箏去赴一場春天的約會。

　　我們來到了湘湖，哇！湘湖有一大片連著一大片的無邊無際的油菜花海，那碧綠的細桿托著一大朵一大朵金燦燦的油菜花，挨挨擠擠的，在陽光下，在和煦的春風里搖曳著、翻滾著……春天的氣息撲面而來。花海里游人如織，有奔跑的小孩，散步的老人，野餐的哥哥姐姐，還有放風箏的我們……

　　“一、二、三，放！”隨著爸爸的一聲令下，2米的大風箏從我和媽媽的指尖滑落，它迎著風載著我滿滿的期待開啟了它新的旅程。“加油！”我一邊喊著一邊接過爸爸手里的線盤，我迅速地往前跑了幾步，哇！我的`風箏飛起來了，但它在空中忽高忽低，趔趔趄趄。正當我擔心的時候，哈，來了一陣風，助我一臂之力啊！風箏就這樣乘著風穩穩地上升了，我開始放線，一邊放一邊拉一拉，讓它乘著風的翅膀，再放，再拉，有時候還可以小跑幾步，在老爸的指點下，我突然覺得我掌握了放風箏的獨門絕技，信心倍增。果然，我的風箏穩穩地持續上升，2米的大風箏變得越來越小了。此時，我的風箏像長了翅膀似的自由自在地飛舞著，我放眼望去，藍藍的天空中，飛舞著那么多風箏，有金魚形的，有老鷹形的，有蝴蝶形的，對了對了，居然還有蛇形的，真的是五顏六色、千姿百態。

　　你說，春天在哪里？

　　湘湖，油菜花海那翻滾著的金色的波浪，這是春天吧？五顏六色的風箏載著放飛的心情，這是春天吧？

　　校園里，嫣紅的海棠，幼嫩的花柄和郁郁蔥蔥的綠，這是春天吧？碩大的玉蘭花，有白的有粉的，似乎是一夜間都競相開放好不熱鬧，這是春天吧？湖邊的依依垂柳，對“鏡”梳妝，這是春天吧？

　　在我老家，潔白的梨花，嬌俏的李花，還有那粉嘟嘟的桃花，給大山里巍峨的青山抹上了一筆明亮又歡快的色彩，這是春天吧？

　　春天在哪里？春天，無處不在！春天是大自然最偉大的畫家，他賦予大地生機盎然，他帶給人們幸福歡樂！

春天在哪里作文7

　　從前有一位國王，他的性格非常冷酷。在他的國度，所有的地方都覆蓋在厚厚的白雪之下，從來都聞不到花的芳香，也看不到草的`翠綠。他一直渴望著春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。

　　有一天一位流浪的少女，來到了王宮的門前。她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方，因為她實在是太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。

　　可憐的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做了面包和熱湯。當他把面包和熱湯端到少女面前時，發現少女已經死了。

　　農夫把少女埋在了田野，并把面包和湯放了進去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳墓上，竟然開滿了五顏六色的小花—這里的春天來了 。

　　原來這個少女便是春天。

春天在哪里作文8

　　春姑娘回到了大地，她覺得這個世界的顏色太單一了，她想把這個世界變得豐富多彩，于是她開始行動了。

　　她將她那烏黑亮麗的'頭發一甩，大地霎時綠草如茵。而且，柳枝上也爬滿了嫩綠的葉子。

　　她輕輕吹了一口氣，這口氣化作一陣春風拂向大地。小溪、山泉都解凍了，叮咚叮咚好像在彈奏一首歡快的歌。燕子也被這陣溫暖的春風招回來了，它們在天空中嘰嘰喳喳地討論春天在哪里？春天是什么顏色的？可是，當它們看到地上、樹上……到處都沒有花的時候沮喪極了，因為它們想：沒有花就沒有花蜜，沒有花蜜就不會引來小蟲子，沒有小蟲子我們就會被餓死！

　　春姑娘聽到了，忙把手一揮，櫻花、桃花、杏花都開了，好一片萬紫千紅的世界！燕子們開心極了，它們輕輕喚醒土里的春筍，春筍伸了個懶腰，鉆出地面，爭先恐后地看著這個新世界。

　　小朋友們也準備去春游啦！

　　等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。這是多么美好的春天啊！

春天在哪里作文9

　　春天在哪里？讓我們跟著春姑娘的腳步去找一找吧！

　　春天在哪里？春天在我們的眼睛里。看，公園里小朋友們有的在玩游戲，有的躺在柔軟的草地上曬太陽，好不愜意。一旁的小花競相開放，五顏六色，煞是好看！瞧，還有蝴蝶在空中翩翩起舞，可真美啊！

　　春天在哪里？春天在我們的.耳朵里。聽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”小河的水“嘩啦嘩啦”地流著，像是在彈奏一首動聽的樂曲。就連花叢中的蜜蜂也忍不住一展歌喉，“嗡嗡嗡”地唱著歌，可真好聽啊！

　　春天在哪里？春天在我們的鼻子里。田野里的油菜花開了，一片金黃，就像給大地鋪上了一條金色的地毯。一陣風吹來，油菜花的香味撲鼻而來，可真香啊！

　　春天在哪里？春天在我們的眼睛里、耳朵里、鼻子里，真是無處不在！春天多么美呀，我愛這美麗的春天！

春天在哪里作文10

　　冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地到來了。

　　春天在哪里？哦！春天在湖面旁，柳樹在風媽媽的幫助下，頭發梳的很平整。燕子在天空中自由自在的飛翔，天空藍藍的，仿佛一顆藍寶石。白云——千姿百態，有的像小羊在吃草，有的像小兔子在活蹦亂跳，有的像一條長龍在空中盤旋……對了，遠處還有一棵棵大樹，就像士兵一樣守衛著大自然。

　　春天在哪里？哦！春天在果園里，桃花開了，粉紅粉紅的，像穿著一件件美麗的裙子，梨花也開了，白的像雪，又像撐著一把把小傘，美麗極了！

　　春天在哪里？哦！春天在花園里，月季花紅艷艷的，像一團團火，迎春花穿上了金黃的.新衣服。看到這么多的花，我便陶醉在這迷人的花香里。

　　公園里小朋友有的在放風箏，有的在玩游戲，有的在奔跑著……

　　春天在哪里？哦，春天在我們的眼睛里。

春天在哪里作文11

　　“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”帶著內心的期盼與喜悅，我們一起去尋覓春天的足跡。

　　春季的天，就像小孩兒的臉，說變就變。昨天還是陰雨蒙蒙，今天卻已陽光明媚了。“吹面不寒楊柳風”，我們學校的春風，時小時大，但確是“不寒”。天很藍，但在與山，與地的交界處，卻又是那淡淡的淺藍甚至有點魚肚白。周圍一圈都被群山圍繞。山很高，在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山，還可看清每一座山中的樹林，一些大面積的黃土；但遠處的，仿佛連成了一個整體，形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景，讓人感到天地真的好大，又不禁使人想起“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的佳句。

　　我一直以為草才是報春的使者。看，那草坪上，嫩嫩的，綠綠的，小草只伸出一點小芽尖來；聽，它正在努力地沖破黑暗，鉆出大地；聞，淡淡的青草香正一點點滲入你的心田。伸手一摸，還有一點癢癢的，多么有朝氣啊！操場邊水分充足的土地上，各種不知名的小草和其他植物已長得較高，軟軟的'，真顯眼，真惹人喜愛。

　　“亂花漸欲迷人眼”，是啊，春天就是百花競放的季節。看那桃花，雖然大多數還是花苞，但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機，她似乎正在膨脹，真不知哪一天，哪一霎間，她就開滿了枝頭；那白玉蘭已快開敗了，但還有幾朵仍佇立在枝頭，雪白的花瓣無一點瑕疵，只是花瓣與花萼相交處帶有一點點淡淡的紫色，可愛極了，還不時散發出一陣陣淡雅的清香，沁人心脾；茶花開得也很茂盛，鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊，圍得密密的，不留一點空隙。茶花的葉子是深綠色的，表面仿佛擦了一層油，非常地有光澤；還有那李花，白中透著點粉紅，開遍枝頭，仿拂昨夜下了一場雪似的。蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著，正在辛勤地工作；特別是那幾枝不知名的樹梢上，掛滿了紫紅色的花朵，在風中搖曳，走近細看，枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒，猶如隨風飄揚的云彩，似乎一眨眼就會從你眼前飄走。

　　“春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里”是啊，放眼一望，滿眼都是春啊！

春天在哪里作文12

　　春天在哪里？

　　春天在柔軟的柳枝上，那千萬根枝條就像春姑娘的頭發。

　　春天在早開的野花上，那野花抬著頭熱情歡迎勤勞的蜜蜂來采蜜。

　　春天在小草的葉尖上，那小草探出頭好似春天的眉毛。

　　春天在風箏的尾巴上，風箏搖啊搖，好像在天上翩翩起舞。

　　春天在鴨子的`羽毛上，鴨子在河面上游來游去，那圈圈漣漪就是春天的音符。

　　春天在小燕子的尾巴上，它飛來飛去給春姑娘剪了一條美麗的花裙子。

　　春天在哪里？

　　春天小朋友的眼里，春天在小朋友的心里。

春天在哪里作文13

　　我望著窗外綿綿不絕的雨與陰沉的天，心頭也無端地添了幾許煩躁——比賽道具還沒做完呢。

　　三月藝術節時，我報了一個叫di的集體項目，最初以為不過演演課本劇，卻沒想到從劇本到服裝道具無一不要一起設計制作。偏生八個人的團隊里一個忙于去參加其他比賽，還有三個做起了甩手掌柜，剩下我與其他三個人奮力追趕進度。

　　我們講的是一個小男孩熬過冷嘲熱諷實現航天夢的老套故事。然而這些陳腔濫調卻已是我們極大的挑戰了，如何表現時光流逝的'場景？如何制作宇航員的航天服？這些都是困難。

　　那幾天真的是熬瘋了。知道主題的第一天晚上我就熬到了十點多寫出了劇本，還要商量細節，調整內容……然而這些還不夠，在試戲到一半的時候，突然發現道具還差，于是就派我出去買。那天真冷啊，我穿著單薄的戲服，連外套都來不及披就往外沖，一邊跑一邊問自己：三月里不是春天了嗎？可是現在春天在哪里？在哪里？

　　主辦方就給了我三天半的時間，而且這三天半還要除開上課的時間，更是所剩無幾了。第一天已經熬到十點了，第二天第三天更不會早到哪里去——即使我們利用早讀、利用午休、利用每一分鐘，可十點多才睡卻依舊成了家常便飯。

　　可我們還是熬過來了，我們找到了輕泥去做宇航員身上的儀表盤，用馬克筆去畫好每一條紋飾，甚至我們還忙里偷閑，做了一個極簡版的日歷，翻翻合合間配上旁白，好像“十年”就真的過去了。我們還給大家起了昵稱，我寫劇本，哦，就是創作總監，你負責畫畫，那就是藝術總監，那邊兒忙著量尺寸做衣服的，就是制作總監……

　　我們比賽的那一天，終于是個大晴天了。天氣極好，陽光灑在身上，格外舒暢，一切都完工了，就連最細微的走位也排好了，所有人都蓄勢待發、躍躍欲試了，可我又古怪的想起了曾問過自己的那個問題：春天在哪里？

　　就在這里嗎？在這暖陽與草木里嗎？不，還不止。

　　在一如既往的良好發揮后，現場公布了獎項，果然，一等獎有我們的一席之地。

　　我們歡呼，尖叫，擁抱，把一切的陰郁通通扔掉——這才是春天，是層層堅冰后最美好的禮物，她只贈給不畏困難的勇者。

　　何必再問春天在哪里？她就在我們心底，從未離去。

春天在哪里作文14

　　春天，慢慢地來了，只要仔細觀察，春天就在你身邊。

　　記得有一次作文課，我正準備草稿，可是一直沒有頭緒，一直準備到別人都上交了，我還在埋頭苦想要寫什么。忽然旁邊一個同學說：“還在想寫什么啊！”我一看，是夏子涵，“集中注意力，你回想以前的事，就可以知道寫什么了。”我按著夏子涵的說法去做，果然幾分鐘就寫完了，雖然需要抄寫整理，可是我知道，夏子涵為我帶來了暖心的春意。

　　在野餐的時候，跑步的過程中我摔了，皮肉擦傷，我摔在一個偏僻的'地方，以為沒人來管我了，可是很快同伴經過手表定位找到了我，馬上帶我去找媽媽，朋友的關心讓我感受到了腿傷并不痛了，全身十分溫暖。

　　我弟弟原本很淘氣，可在過新年的時候，弟弟變懂事了，還送給了我一只用橡皮泥捏的小白兔，弟弟說：“哥哥，我捏的小兔子，好看吧。這是你的生肖，送給你！”我從那份禮物可以看出弟弟笨拙的手法和對我的喜歡。

　　對我最好的人，常常給我帶來春天般的溫暖。

春天在哪里作文15

　　新的一年春天又來到了，老師叫我們去找春天，可春天在哪里呢？爸爸帶著我和表弟去找春天，我們一路走一路看。

　　原來，春天就在城市街道兩旁的大樹里，你看那一棵棵大樹都給春姑娘換了新的綠衣裳；春天還公園里，勒杜鵑也給春風吹開了花，艷紅的、粉紅的、紫的，五顏六色美麗極了。連草地也是嫩綠的'，讓人心曠神怡，心情無比的清爽、快樂。

　　春天也在村莊里，農民伯伯已經下田除草、播種，一群白鷺也排著隊守在湖邊尋找美餐。春天，還在草莓地里，那一株株草莓結滿了果實，紅通通的，怪吸引人，叫人口水都不禁流了出來，我和表弟拿著籃子，在草莓地摘草莓，我們一邊摘、一邊玩、一邊吃，可開心了。

　　春天在哪里？讓我來告訴你——人間處處都是春，春天就在你身邊。

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