我們的家園作文【共15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們的家園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的家園作文1
我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學四年級三班何云起我家住在一條小河下游，這里曾經是個美麗的地方，春天，河邊的小樹、小草發出了嫩綠的新芽，河里的水清澈見底，小魚從河里游過，到處是一片生機。可不久前，河對岸的花草樹木陸續消失了，一座工廠拔地而起，工廠里排出了大量工業廢水，排入了小河，還排出了許多工業廢氣，產生了酸雨，使農作物受到嚴重破壞，小河已經變黑，發出刺鼻的臭味，小魚有好多漂浮在河面上——死了，這是人們大肆破壞、污染環境的后果。人們這樣，將來受害的還是人類自己，因此，我忠心地勸告人們：不要再破壞環境，受害的不光是小動物，還有人類和整個生態系統，生態平衡將會受到破壞，大地上不再充滿歡歌笑語，而是一個沒有生命的.星球，朋友，保護環境吧，保護我們賴以生存的家園吧！
我們的家園作文2
保護我們的家園我的老家在一個小山村，這里山清水秀，空氣清新，鳥語花香，天空蔚藍，真是令人陶醉，清晨，都會聽到鳥兒們在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲，在田野里都會聽到農民的歡笑聲。我家鄉的這條河清澈見底，浪花往上拋，形成無數朵盛開的白蓮，每到水勢緩慢的水渦，都能看到魚兒在歡快的'跳躍，當陽光投射到清澈的水滴，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚群閃閃的鱗片映在溪水清流，給我們的家鄉增添了無限生機。有一天，我看見一位阿姨正想把一袋垃圾人道河里，我親切地對她說：“阿姨，你不能把垃圾扔到河里，這會破壞環境的。”她聽到我的勸阻，就把垃圾扔到河里，還狠狠的瞪了我一眼，就氣沖沖地走了。河里的垃圾越來越多，有五顏六色的塑料袋，有死雞，死鴨，爛衣服等等。
為了喚起大家的環保意識，我想到以下的提醒：一.不能亂砍伐木，以免洪水到來的時候，造成山體滑坡或泥石流。二.節約用水，不要讓大地流淚。三.不能把垃圾倒入水溝或小溪，應該愛護水源。
我們的家園作文3
地球，是我們賴以生存的綠色家園。而樹木與小草則是地球給予我們的最好的禮物。
春天來了，樹木吐出新的嫩芽，小草裝扮了地球，給予了人們綠色的希望。它們為我們做出了很大的貢獻，可我們是怎么回報它們的呢？任意的踩踏，大面積砍伐樹木，不懂得珍惜它們，使我們的生存家園受到破壞。在這個生機勃勃，春意盎然的春天，隨著植樹節的到來，我決定為我們的家園做些什么？我想了想，決定去附近小區的花園里撿垃圾。
到了花園，我看到樹木挺立在春風之中，小草吐出了新的嫩芽。到處是一片綠色，心情頓時感覺好極了。可是就是在這樣美的環境里，時不時有一些垃圾被丟在風中，吹到了草坪上，掛到了樹枝上。這簡直就是在抹殺春天的.美好，我忍不住彎下腰撿起。
我先撿了一個白色的塑料袋，用它來裝垃圾，就這樣一個一個地撿，熱得我滿頭大汗。忙了一個小時，總算是撿完了。我長舒了一口氣，望著眼前，綠油油的小草在風中搖曳，樹木重新煥發光彩，我笑了起來，這時我仿佛覺得春姑娘在向我微笑。
同學們，讓我們積極地行動起來，投入到“護綠”行動中吧！讓我們一起保護我們的家園，讓它變得更加美好！
我們的家園作文4
每個人都會有自己喜歡的書籍和文章。有的人喜歡充滿童話氣息的《白雪公主》，有的人喜歡《少年閏土》……
我也喜歡看書，我也喜歡《白雪公主》和《少年閏土》，但我最喜歡的是《大瀑布的葬禮》。
《大瀑布的葬禮》講了巴西總統菲格雷為賽特凱達斯大瀑布舉行了一次特殊的葬禮——賽特凱達斯大瀑布曾是世界上最大的瀑布，有著雄偉壯觀的氣勢。洶涌的河水咆哮而下。但是，近幾十年來，人們為了發電，在瀑布上建起水電站——伊泰普水電站，水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水，同時沿河兩岸的森林被人們亂砍濫伐，使水土大量流失。
如今，賽特凱達斯大瀑布像垂危的老人，在群山之中低下了頭。
讓我們保護我們的'家園吧！地球的資源并不是取之不盡的，我們要節約，同時也要保護大自然。讓我們保護我們的家園——地球 ，否則，人類會滅絕的！
我們的家園作文5
我們的地球常發生地震、土石流、地球暖化……這些都影響到我們的生活，有些使我們害怕、擔心，有些讓我們感到新奇、高興，但是世界依舊會有面臨滅亡的時候。
人類因為過度開發，所以造成土石流；因為亂丟垃圾，造成河川污染；因為過度用電，所以造成有時候停電……這些事我們都應該改掉。
今天我在看電視時，看到了日本地震強到八點八級，害我開始驚慌失措地問起媽媽：“我們會不會發生這么大的地震呢？”媽媽卻說她不知道，后來，我又聽到了一個更可怕的消息，那就是，世界末日就在今年的五月二十一日，害我嚇得快要大叫了！本來想說這是假的，但是這是經由科學家一起研究的，所以讓我并沒有不相信的`念頭，我真的很不希望那天真的來臨。
從今日起，我也要開始努力撿垃圾，做好分類，愛惜動植物……這樣才能把世界末日的來臨降到最低，是世界依舊很美麗，買的東西要愛惜它，不能隨便亂丟，不然我們無法給下一代一個交代，所以，我們必須從現今開始努力。
我們的家園作文6
地球是我們的母親，是我們生存的依賴。善待我們的“母親”——地球就是善待自己。所以，我們要盡力保護好我們的地球。
我們生命的搖籃——地球，她是無私的，她把所有的資源慷慨地向人類提供。但是，我們必須節約，不然，人類必將加速地球上資源的枯竭。
我們在節制開采資源的同時，也要好好保護環境。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；屋里的電燈、電視開著，卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶里，卻只用了幾頁……生活中類似的.事情隨處可見。你是否想過，這些小事會給我們帶來哪些后果？我們的地球不能再長大，資源也不能再擴大，我們同樣不能指望地球破壞了以后再移居到別的星球上。我們要善待水資源，因為它是我們的兄弟；我們要節約電資源，因為它是我們的朋友；我們也要好好地利用紙張，因為它是我們生活中不可缺少的一部分。
朋友們，行動起來吧！為了子孫后代，我們要獻出全部的力量和情感來保護地球吧。
我們的家園作文7
唐飛離垃圾桶還有一段距離，就像投籃似的，把垃圾袋往箱內扔。可他的技術卻一流的差，非但沒投進，而且袋子掉在地上破裂開來，垃圾自然攤了一地，他卻像沒看見似的，轉身走了。
馬小跳和媽媽剛從超市買完東西，快到家門口，馬小跳眼睛一亮，發現離垃圾桶不遠處有一堆垃圾躺在地上。媽媽問：“馬小跳，在看什么呢？”馬小跳不緊不慢地說：“媽媽，看，那邊有一堆垃圾。”馬小跳邊說邊想，誰扔的？這么沒素質？媽媽邊走邊說：“還不過來幫忙撿垃圾。”媽媽話音剛落，馬小跳就跑去撿垃圾。
第二天，一上課，老師就表揚馬小跳撿垃圾的事。大家開始議論紛紛，只有唐飛無動于衷。正當大家說得熱火朝天的時候 ，老師開口了：“馬小跳剛剛告訴我，他撿垃圾時發現了我們班同學的某個東西。”大家聽了老師的話，四處尋找，最后，齊刷刷地把目光轉向了面帶羞澀的唐飛。唐飛慚愧地低下了頭，站起來小聲說：“對不起！垃圾是我扔的`，因為我一時貪玩……請大家原諒我吧！”一陣陣寬容的掌聲彌漫了整個教室。
“請愛護我們的家園！”老師在黑板上寫下了這八個大字。
我們的家園作文8
地球是孕育萬物的母親，是保護萬物的本源。地球是明天的希望，是我們共同的家園。
在過去的'六億年里，地球經歷了五次物種大滅絕。恐龍就是在最后一次物種滅絕中消失的。消失的動物不能復制，消失一個物種，人類就少了一個伙伴。
因為溫室效應，地球變了——雪山開始融化，冰川開始解凍，海面開始提升，就連曾經無憂無慮的南極企鵝，生存境況也遭到威脅。
人類的亂砍亂伐，使沙漠化日益嚴重，人類的隨意排放，煙霧污染了白云，下起了酸雨，清清的河水變成了渾濁的毒水……
同學們，4月22日是“世界地球日”，讓我們從現在開始，積極行動起來，從不隨意吐痰，不亂扔亂丟做起，從節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙做起，從愛護花草、綠化環境做起，養成文明衛生習慣，做一名保護地球的小衛士。
我們的家園作文9
地球，在宇宙中是妙不可言的位置，是我們誕生的地方。原先花草茂盛、山川秀麗、空氣清新。
可是現在，原先藍盈盈的天空被灰蒙蒙的天空代替了。空氣中彌漫著沙土、河流干涸、人們開山毀林……這和幾億年前的地球有多大的差別啊！
可是人們還在繼續破壞著環境，路旁到處可見塑料袋、空瓶子。汽車排放的尾氣讓城市再也見不到藍天白云。南極的臭氧層已經破了一個大洞，許多動物眼睛都瞎了。
這不正是人類破壞環境的結果嗎？我多希望我是個科學家，現在正在研究一種保護環境的機器。希望在幾十年后，人類不再破壞環境，知道了破壞環境的'結果，開始保護環境，還原地球真正的面目。環境，是鳥語花香、小溪清澈。
人類想擁有美麗的地球嗎？道路旁的垃圾、煙囪里冒出的濃煙……都在向我們堅決的回答：“不想！”
大自然在向人們呼吁：“保護環境吧！”
我們的家園作文10
我向往那冰川雪原，那兒有瓊樓玉宇的冰山，皚皚的白雪。可是，我從電視上看到由于氣候變暖，南北極冰川正在逐漸消融……
我向往那浩瀚無際的大海，那兒波濤澎湃，蔚藍如天空，平靜的海面猶如一張山水畫。但我從報紙上看到海灣戰爭造成的石油泄漏，仿佛一個噴泉源源不斷地向外泄，使得海面烏黑發臭……
我向往那……
這么多的污染和破壞，使得地球面目全非。
是誰？誰是罪魁禍首？
回答讓我大吃一驚，是人類自己！
什么？我驚愕“是人類自己？”我簡直不敢相信。
忽然，一個似乎來自天堂的聲音傳入了我耳朵：“是人類自己造成的.。汽車尾氣、工業廢氣、空調暖氣等使得全球氣候變暖，溫室效應使南北冰川逐漸消融。
人類之間因不和平造成戰爭使得環境嚴重破壞；人類無限制砍伐樹木，使得森林減少，動物滅絕；人類無計劃放牧，使得草原減少，大面積沙漠化；人類大肆開挖礦產，使得資源浪費……
人類正在把自己推上絕路！
我被震住了，尤其最后一句話：“人類正在把自己推上絕路！”這句話深深地刻在我的心里，永遠不會消失。
我們的家園作文11
小燕子長大了，媽媽準備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發了。路上，小燕子一會兒問這個，一會兒問那個，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪，飛過茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的` “烏云”從地面上飄了過來，“這么晴朗的天氣，哪里來的烏云呀？”小燕子自言自語道。于是，它想飛到地面看個究竟。可是，飛到了地面，它沒有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時，它發現河里有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細一看，這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動地問道。“小燕子，是我，是我！”小魚說著從水里游了出來。“這兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說：“都是你身后的工廠造成的呀！”
小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它并沒有灰心，它鼓勵小魚說：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類保護環境，共同愛護我們的家園吧！”
我們的家園作文12
我不知道你找不到。近年來，我們周圍的臨沂市發生了變化。街道上到處都是茂盛的花草和樹木。人們似乎一年到頭都住在美麗的大花園里。在新的紅妹夫廣場上，一個高大挺拔的槐樹上的幾個大鳥巢引起了人們的好奇。
鳥巢里的幾只低語鳥正在尋找他們的新家。我聽父親說，這些樹是從遙遠的山上運來的，甚至鳥類的房子也搬到了城里。在未來，臨沂市將有越來越多的鳥類生活在美麗的家園里。在過去，臨沂市的噪音很少，很少有鳥類住在高高的樹梢上，即使偶爾有幾只麻雀。眨眼間，它就消失了。如果你想聽布谷鳥的美妙歌曲，你必須蹲在老人的鳥籠前享受它。事實上，這只鳥很久以前就住在這里了。但是每當他們出沒時，頑皮的孩子拿出彈弓，把石頭放在石頭上，飛上天空，傷害鳥兒。
它變成了人們的中餐。鳥兒在哭泣，人們充滿了他們的'嘴。現在，人們不僅不再傷害鳥類，而且種植了許多大樹，歡迎鳥類在這里定居和繁榮昌盛。這并不是說人類文明的進步。因為我們知道鳥是人類的好朋友。我們照顧他們就等于照顧自己。說文明并不難。只要每個人都給予愛，不做不文明的事情，和鳥兒友好相處。我們的臨沂市將更加文明。我們的家會更好的。
我們的家園作文13
我的家鄉重慶，是一座美麗的霧都。
聽媽媽說，以前這里的霧淡淡的，飄在空中，就像仙境一樣美麗。可現在，卻見不到這樣的美景了，飄在空中的不止是霧，還有霧霾。濃厚的霧霾讓所有東西看起來都霧蒙蒙，空氣質量越來越差。
霧霾對人的身體傷害很大，尤其是兒童。今年冬天，就有很多兒童因為霧霾引起的呼吸道疾病入院，我有時也會不停地咳嗽。為了減輕霧霾的傷害，人們大多數都帶上了口罩，有時候見了面，誰也認不出誰，霧霾拉開了人與人之間的距離。
是什么讓這座美麗的霧都變成了霧霾之都？是環境污染。如：汽車排放的尾氣、重工業工廠排放的.烏黑的濃煙、樹木被大肆砍伐......環境危害日益加重，也許我們沒有看到，也許有些人看到了卻視若無睹，但環境日漸衰敗，這是不爭的事實。
環境保護，是每一個人應該注意的問題，因為這發生在我們身邊，并每時每刻影響著我們。同一個家園，同一個地球，需要我們共同呵護。
我們的家園作文14
我們美好的家園，曾經的青山綠水，花鳥叢生，藍天碧海，多么讓人憧憬。而現在，披著灰色的風衣，已失去了往日的.光彩。為了我們美好的家園，我們應該用真心去保護環境，用真心去呵護環境。
應當從生活中點點滴滴的小事做起：
一要多種植樹木，保護森林資源，不要亂砍伐。森林是天然的凈化器，具有涵養水源，吸收噪音，阻減風力等功能。
二不亂扔果皮和紙屑等垃圾，當看見別人亂扔紙屑時，把紙屑撿起來，放進垃圾桶里，用實際行動告訴他：“請不要把垃圾扔在地上。”
三要講究衛生，不隨地吐痰，減少使用一次性筷子，一次性塑料袋和一次性紙杯等等，這樣可以減少垃圾的排放次數。
四節約用水，節約用電，這樣做可以節約能源的消耗，減少廢水，廢氣和廢渣的排放量，保護了環境……
請大家像愛護自己的身體一樣愛護大自然吧！
我們的家園作文15
我們的教室在校園的三樓西北角，當你推開教室那扇大門，就會感到溫暖、整潔且寬敞明亮。它有五十多平方米大，雪白抹墻，方磚鋪地，顯得很美。
對門四個窗口鑲著八扁明亮的玻璃，充足的光線，透過潔凈的玻璃射進來，整個教室充滿陽光。
教室里最多的要算課桌椅了，三十五套嶄新的單人桌椅，每排八行，每行四套，整齊地排在教室中間。深綠色的桌椅，在陽光照耀下閃著光亮。課桌前面是講臺，講臺上放著粉筆盒和課本。一看到這就使我想起老師給我的知識、溫暖、和力量。我非常感謝我的老師。
課桌前面的.墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫畫；有時我們在上面做題，老師播下種子，我們共同耕耘，共享豐收的快樂。
課桌后面的墻上有測試單，貼著我們每周的測試成績，學習態度表現，是家長最重視的，經常會有幾十雙眼睛看著它，看著自己的子女在學校里諸方面的好與壞。
在這個家園里，有我們的笑聲和哭聲，有老師的細心培養和似母愛的溫暖，有我們的畫品和字品，這就是我們和老師的家園！
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