日積月累作文

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日積月累作文14篇（熱門）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的日積月累作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

日積月累作文14篇（熱門）

　　日積月累作文篇1

　　時間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬物成長變化的力量

　　那就是日積月累的力量。

　　一朵花，悄然地綻放，人們在驚嘆它美麗的外表的同時，是否會聯想起它破土而出的艱辛?一只蝶，扇動著翅膀飛舞叢間，當人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力?

　　在所有成功的背后，都蘊含著汗水與淚水;在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。

　　事實可以證明。在工作崗位上兢兢業業的員工，終于得到了應得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學生，終于考上了理想的大學;在研究室里埋頭鉆研的發明家，終于完成了新發明;事業有成的`小伙子，努力追求，終于和心愛的女孩在一起

　　風雨過后終會見彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的微笑。

　　我對日積月累的定義就是：成功=時間+經驗+天賦+機遇+日積月累。

　　但日積月累的結果，并不全是好的。家中的自行車，日積月累之后，慢慢變得破舊;路旁的墻磚，歷經滄桑之后，漸漸變得斑駁盡管如此，但更多的時候，我們就像一條牛仔褲，時間是水，經過水的打磨，牛仔褲才能顯出個性和獨一無二!

　　看著日歷一頁一頁往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長呢?個子逐漸地變高，知識逐漸地增長，自己的社會見識也在逐漸深邃我是不是也像牛仔褲一樣，在接受水的打磨，在詮釋著自己呢?

　　日字加上月字就是明字。我相信，好的目標，加上日積月累的努力之后，就會是光明而美好的未來!

　　日積月累作文篇2

　　抬頭是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動；日月經天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時光的流逝，我們日積月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎。

　　輕吟著易安居士的佳句，詠讀著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來有多少精神文化財富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們日積月累讓我們的文化遺產更加具有價值，更加奪目嗎？

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”蘇東坡的詞闊達豪放，教導我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風殘月”柳永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風情。日積月累的詩句，使我感到了中華五千年文化財富之盛，這些文化財富日積而月累，則讓我們受益匪淺。

　　琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂在世界舞臺上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長途，試問：如果沒有古人的日積月累，有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。

　　可曾記得，屈原報國之心未了，又觀國之滅亡時，面對真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩仙李白“安能摧腰事權貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫從文，以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財富的日積月累，又何來我們中國今日代代傳承的精神財富？

　　中國上下五千年，如果沒有這上下五千年的精神財富與物質文化的積累，今天的'我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長河，感謝古人的日積月累，學習古人的日積月累，為后人傳承新的精神財富與文化財富努力奮戰。

　　日積月累作文篇3

　　“臺上十分鐘，臺下十年功。”倘若我們沒能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如巖石般堅硬的高樓。

　　知識是打開命運之門的鑰匙。莘莘學子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復一日、年復一年的吮吸著知識的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時的喜悅，卻殊不知他們積累時的艱難。“臨陣磨槍，不快也亮。”話雖如此，可是你不“養兵千日，怎能用兵一時呢？”三國時期，蜀國軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的知識點點滴滴的積累起來，怎能取得如此輝煌的成就，讓后人被他的.才華所折服。

　　對于知識的積累，吾深有體會。年少時，常去書城閑逛，酷愛一些中國歷史文化、名人事跡等的書籍，對百科全書也曾愛不釋手。可吾哪曾想過可用于今日。現在的初中時代，各科掌門時常會講起課外知識，吾常脫口而出！班里靜靜的只回蕩著我一人的聲音。課后，同桌帶著羨慕的眼神問我你怎么知道這么多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識先要學會怎樣去積累。即使你每天只獲取一點點知識，但日久天長，你就會在知識的海洋里遨游。

　　“三年不飛則已，一飛即一名驚人。”我們也應像楚懷王一樣，把學過用過的知識都積累起來，讓它成為你人生的財富！

　　日積月累作文篇4

　　字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。

　　發明燈泡的愛迪生，在研究何種材料做燈絲的過程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來當試驗品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結積累經驗教訓，在一次次的.失敗一次次的積累中，他終于實驗成功，給全人類帶來了光明。

　　蘇東坡說，厚積而薄發。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個賣過肉的屠夫，賣過酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學習天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經歷幾十年的不斷積累。

　　荀子說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。再看我們的學習其實也是這樣的，需要一個漫長艱苦的歲月來積累，而這幾天的網課就是一個很好的機會，它給了我們充足的時間讓我們查漏補缺，彌補之前學習中的漏洞使我們學習的知識連貫起來。不要小看這幾天，也許它會讓我們在學習中有很大的提高，讓我們在開學更加得心應手。他是一個積累的過程一個重要的環節，會在這日積月累點點滴滴中充實自己。

　　蝴蝶化繭前曾經歷無數痛苦掙扎，燕子只有在千千萬萬此銜來泥土后才能壘成燕窩；而作為學生的我們，只有不斷地學習，才能找到有希望人生方向。

　　日積月累作文篇5

　　以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得日積月累四字的含義。使我吃了很多苦頭。

　　在上初一時。全新的環境，新的同學，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學完。來超過所有的學生。

　　那時候的我，學習不求質量，只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的學習進度快。我急于求成就聊無目的的學習，而且做題都是做難題，從不做基礎的，為了只是能跟尖子生一較高下。

　　在平時的測試考中，分數都是一般，使我有點受打擊，到期中考時，我懵了。因為很填空題，應用題，我都不會做，直到考試結束。我身心疲憊的回到家，等待成績。

　　第二天，我進入教室里，一片亂哄哄的，應該是試卷發了。我走到自己的坐位前，拿起一張張試卷查閱分數，只有一科及格!我當時感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結果，而那寫尖子生的成績仍是那么的高。我非常無助，感到很大的.壓力。

　　那天下午放學后，老師找我談話說：你很努力，但你學習方法是錯的，不能急于求成，要打好基礎才行。你想想，一棵大樹沒有數十年的堅持，能換來今天的高大，茂盛嗎?

　　聽了老師的話后，我想了很多。覺得做任何事情都應是腳踏實地，用一點一點的時間積累起來的，包括學校。從那天起，我從基礎做起，改變學習方法，重新努力半學期，不急于求成，雖然期末考成績不是很好。但在初一第二學期還是取得了較好的成績。

　　這使我明白了做事不能急于求成，要用時間來慢慢積累經驗，以取得成功。

　　日積月累作文篇6

　　什么是“日積月累”？它是一種沉淀，是在為成功打基礎，是讓萬物得以升華的一個過程。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，若沒有前幾日的嚴寒，哪來的那三尺寒冰？人生亦是如此，若沒有努力，也不會成功；若沒有每日的付出，哪有最后的`收獲？“一步登天”的事不可能，做事就如同爬樓梯，要是不一級級的向上爬，怎么會到達頂端？其實，人生處處都要日積月累，就像是水要一口一口的喝，樹要一棵一棵的栽，成績要一分一分的得，字要一撇一捺的寫——就拿我做題來說吧，有些題看似十分復雜，像是一道十分深奧的難題似的，實則不然，只要我們沿著已有的思緒一步步的向下推，就一定會做出來。而只要我們多做題，積累越來越多的題型，那么以后無論我們遇到什么題都會游刃有余。學習就是這樣，如果沒有一天天的努力、累積，最后也不會有一個理想的成績。

　　積累不僅可以給我們帶來歡樂、帶來成功，還會給我們帶來無盡的財富。在上個世紀八十年代，美國的一對叔侄跟隨著一群淘金者來到了一片荒地，據說在那下面有一片很大的礦源。一年過去了，他們一無所獲，于是便走了一大部分人。兩年過去了，他們還是沒有挖到礦源，于是有走了很多人。三年過去了，結果還是和從前一樣，可這時只有那叔侄了。終于在第四年，他們的努力得到了回報，在那片荒地上他們開采到了礦源。要是沒有前幾年的努力，他們也不會得到最后的財寶。所以說，積累源于堅持，我們越是堅持，“沉淀物”也就越多，我們也會越成功。從現在開始讓我們積累經驗、積累能力，努力走向成功吧！

　　日積月累作文篇7

　　我打開水龍頭，看著一滴滴的水最后匯成一大桶水，不由得想到了知識的豐富，知識的豐富也貴在日積月累。

　　自七歲以來，我就養成了一個習慣——每天閱讀課外書一小時。一小時只有六十分鐘，只是一天中的二十四分之一，然而，在這每天的一小時中，我的知識在日積月累的豐富著。

　　同往常一樣，我拿著一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識的海洋中，我學到了許多，我知道了地球上的生命是怎么來的，我知道了人體的構成，我懂得了植物的分類……就這樣，我的知識在一點一滴地積累著，在日積月累地豐富著。

　　“學以致用”這四個字說得不錯。

　　知識學了就要用，不然相當于沒學。一天，我看到弟弟正在水里放紙船，但紙船總是沉到水底，飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積，這樣才能使船浮起來。我為什么會知道這一點？因為我每天都在積累知識，我知道當物體所受到的浮力大于它的重力時，它就會浮起來，而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度，但我能通過改變紙船被浸的'體積，從而達到使紙船浮起來的目的。

　　因為我每天都在學習，我的知識每天都在積累著，所以我學到的知識不只局限于課本，我還積累了許多課外知識。因為我每天都在堅持閱讀，所以我的知識在日積月累地積累著，我的視野不斷地開闊著。

　　知識是一點一滴地積累下來的，知識需要堅持不懈地積累，只有經過日積月累，知識才能豐富，才能用這些積累下來的知識解決生活中的難題。

　　知識是無窮無盡的，是學不完的，但日積月累下來，所學到的知識就由缺乏到豐富。所以，知識在于天長地久的積累，在于日積月累。

　　日積月累作文篇8

　　什么是“日積月累”？它是一種沉淀，是在為成功打基礎，是讓萬物得以升華的一個過程。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，若沒有前幾日的嚴寒，哪來的那三尺寒冰？人生亦是如此，若沒有努力，也不會成功；若沒有每日的付出，哪有最終的收獲？“一步登天”的事不可能，做事就如同爬樓梯，要是不一級級的向上爬，怎樣會到達頂端？其實，人生處處都要日積月累，就像是水要一口一口的喝，樹要一棵一棵的栽，成績要一分一分的得，字要一撇一捺的寫——————就拿我做題來說吧，有些題看似十分復雜，像是一道十分深奧的難題似的，實則不然，只要我們沿著已有的思緒一步步的向下推，就必須會做出來。而只要我們多做題，積累越來越多的題型，那么以后無論我們遇到什么題都會游刃有余。學習就是這樣，如果沒有一天天的努力、累積，最終也不會有一個夢想的成績。

　　積累不僅僅能夠給我們帶來歡樂、帶來成功，還會給我們帶來無盡的財富。在上個世紀八十年代，美國的`一對叔侄跟隨著一群淘金者來到了一片荒地，據說在那下頭有一片很大的礦源。一年過去了，他們一無所獲，于是便走了一大部分人。兩年過去了，他們還是沒有挖到礦源，于是有走了很多人。三年過去了，結果還是和從前一樣，可這時僅有那叔侄了。最終在第四年，他們的努力得到了回報，在那片荒地上他們開采到了礦源。要是沒有前幾年的努力，他們也不會得到最終的財寶。所以說，積累源于堅持，我們越是堅持，“沉淀物”也就越多，我們也會越成功。從此刻開始讓我們積累經驗、積累本事，努力走向成功吧！

　　日積月累作文篇9

　　小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的.能量，才能“滴水穿石”。

　　積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命復習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經驗加以總結、升華成更高的領悟，從而幫助更順利地學習生活。

　　只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器。

　　一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現象呢?這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會化作巨大的能量。

　　日積月累作文篇10

　　一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現象呢？這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會化作巨大的能量。

　　海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。海倫凱勒求知若渴，日積月累憑著自己驚人的毅力，以及莎莉文老師的教育和幫助，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，完成了《假如給我三天光明》，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

　　我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權；而現在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。

　　我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的.恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。

　　總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

　　日積月累作文篇11

　　“日積月累”這個詞為什么會眾所周知？因為有一位名叫“堅持”的巨人把它托到了自己的肩上。但如果你仔細觀察的話，會發現“日積月累”手里正捧著一顆水晶球。日積月累說：“它叫堅持，是巨人每天都要吃的飯，這樣巨人才能長得更高，我越高知道我的人就會越多。”——題記

　　一天，我收到了名叫“堅持”巨人的來信，巨人告訴我說他與他的朋友“日積月累”近期的關系疏遠了，希望我去調節一下。第二天，我通過瞬間轉移器來到巨人居住的地方，驚奇地發現有很多人追捧坐在巨人肩上的“日積月累”。然而巨人臉上充滿了哀愁。原來，“日積月累”認為自己是獨立存在的。

　　于是，我給他們講了一個故事。

　　曾經，我沒有堅持的意識。但后來卻發生了一件使我迫不得已開始積累堅持意識的事——爸爸頭一次出差了，而且沒有一年半載是回不來的'。我很想念爸爸。媽媽說，一定會帶我去看爸爸的，但必須是中考過后。

　　我想：我要堅持過著每一天沒有爸爸陪伴的生活。最后讓一個滿意的成績伴隨我一起去看爸爸！

　　可是我該怎么堅持呢？

　　于是，我開始為中考做一些準備。我要每天在寫完作業后寫相應的課外習題，為了閱讀英語，還需要背大量英語單詞，為了體育成績還需要練習仰臥起坐，為了聽力必須每天練半小時聽力。對我來說，最痛苦的就是背單詞了。

　　每當我很疲倦的時候，我都想放棄。那時，我非常憎恨為什么得到一樣東西必須要日積月累？我無法堅持啊！不，我不能放棄，我必須鍛煉出堅持的意識！一想到能帶著好成績去見爸爸，我又對自己說。

　　每每我一這么想，我就會讓自己激發堅持的意識。日記大全

　　一復一日，一股股每天被激發出來的堅持的意識終于匯成了一片汪洋大海，滿滿一海堅持的意識。

　　“我為了堅持到見到爸爸而每一天都做一點小小努力，慢慢的這些小努力匯集到一起，就達到了所堅持的目標，這個匯集的過程就是日積月累。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我對“日積月累”說。

　　“日積月累”認可地點了點頭，握著“堅持”的手說：“我再也不會離開你了，我的朋友。”“謝謝你！”

　　“伙計！謝謝你告訴我們這一切，我們打算去環宇宙旅行，讓宇宙上的一切知道我們密切的關系。祝你早日能見到你的爸爸！保重，我的朋友！”

　　“我會的！保重！”向它們告別后，我算了算里中考的日子不遠了，必須抓緊一切時間。于是我來到瞬間轉移器前，給它一個指令“回家”……

　　日積月累作文篇12

　　缺少毅力，你就永遠嘗不到那種“吹盡狂沙始到金”的喜悅；毅力缺乏，你就永遠做不出那種“任爾東西南北風”的瀟灑；沒有毅力，“須把乾坤力轉回”就只是一個遙遠的夢。

　　毅力是一種無形的力量，正是這種力量，成全了天下無數的英雄豪杰。

　　司馬遷忍辱負重鑄就了千秋史書是我們所共知的，他所流的血汗之多也是我們所能想像的，但他所具有的那種堅持到底的毅力，我們中幾人能夠企及二萬五千里的'征程是何等的艱險困苦，如果沒有毅力，沒有無數顆具有毅力的堅強的人，中國何來今日又何來今日的你、我、他你、我、他心中又怎會銘記“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的詩句毅力，乃是成就千秋大業的基石。

　　張海迪是一個成功者，是一個為人敬仰，受人崇拜的強者。如今的霍金更是讓人驚羨不已，連他那斜斜的姿態和拼命忍住流口水的樣貌，都已定格在無數人的心中。“毅力”兩字在他們身上得到了充分的顯示。身體殘疾怎樣病魔纏身又怎樣在堅強的毅力面前，它們也僅有俯首稱臣的份呢！是毅力讓殘缺的軀體綻放無盡的光華。

　　毅力是一種精神，是一種永遠站著的精神，毅力是一種姿態，是一種永不倒下的姿態，毅力是一種象征，是一種勝利終屬于我的象征。

　　正因為有了堅強的毅力，才有了山間松竹“咬定青山不放松”的颯爽英姿，才有了“大雪壓青松，青松挺且直”的堅忍不拔，才有了“滾滾長江東逝水”的永不復返。

　　毅力是一種美的象征，是一種趨近完美的標識。寬闊的胸膛，我們認定那是堅強的展示，威武高大的身軀我們指定那是強者的特有，酷呆帥透的面孔也被我們簡單地定義為機靈聰明有頭腦。那么，其他的人呢噢，對！還有一顆心！一顆有堅強的意志、堅忍不拔、永不言敗、堅持到底的恒心。有了這樣一顆心，你就是英雄中的英雄，強者中的強者，就是泰山頂上一青松，頂天立地傲蒼穹，八千里風暴吹不倒，九千個雷霆也難轟。

　　抬起頭，挺起胸，去做一顆松吧，一棵不怕風吹雨打，不怕霜雪雷電的松吧！毅力的家就安在它那兒呢！

　　日積月累作文篇13

　　靜靜走在歲月的長河中，聆聽耳邊波浪翻滾的記憶之聲，我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花，輕盈靈動，在溫柔的情懷中，輕輕晃動，纏繞著那些被時光沉淀的幸福。

　　于是，日積月累，幸福的感覺，成長的滋味。

　　收獲

　　行走在初三，每個人都沉默在了書本面前。

　　我想，每個人都是孤獨的。那種感覺，如同一個人行走在茫茫夜色之中，沒有方向感，沒有歸屬感，擁著冰冷的'夜，但仍堅持向前。

　　每個人又都是痛苦的，掙扎在難以名狀的深海，沒有涅盤的自由，沒有逃走的權利，一次又一次接受成績的洗禮，但從沒放棄過。

　　就是這樣，孤獨痛苦，但從不悲傷。

　　因為我們沒有悲傷的權利，更沒有悲傷的原因。

　　時光一點一點從指縫中溜走，每一天，都在我們筆下書寫成燦爛的花，一點一滴，漸漸累積。

　　終于有一天，我開始享受這種感覺了，因為每一天，都能或多或少的有些收獲。或是知識的豐富，或是精神的充實，或是情感的加深，一分一毫，都浸透著我奮斗的汗水，為成長而留下的汗水。日積月累，終究會匯聚而成一條奔騰不息的河流，帶走一切悲傷的緣由。縱使孤獨，縱使痛苦，縱使無奈，留下的，永遠都是一種充實的豐盈，一種收獲的感覺。

　　成長中，因為結局是收獲，我享受日積月累的奮斗。但愿，這領悟，不晚。

　　安靜

　　周國平說，安靜是最豐富的色彩。

　　于是，日積月累，沉淀心靈的安靜。

　　有人說，人生多戲謔，世事太無常。碌碌凡塵，總有人會被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙，被風刀霜劍傷的千瘡百孔。

　　我想起了《紅樓夢》中的賈寶玉，他兜兜轉轉，歷經滄海桑田，最終還是放下一切，遁入空門，尋求的，是心靈的一方凈土。

　　古人云：菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？

　　我只是滾滾紅塵中的一個微粒，沒有經歷各種波折，沒有領會佛家真諦，但我只想在時光的流逝中，享

　　受心靈的安靜，體味守望的幸福，而這一切，只需要日日月月都是如此。

　　或許是在靜夜臨窗而坐，讀一本書；或許是在假期中拋開一切，回歸自然；或許是每天自我的反省，追尋一種安靜。

　　我想，如果每天都除去人心的一粒微塵，千百年后，是不是就會有一片凈土。拂去心靈的灰塵，追尋心靈的安靜，少一份執念，多一份禪心，日積月累，歲月流過，終會落下一地芬芳，厚重，安靜。

　　成長中有幸福，幸福中會成長；日積月累，積累收獲，積累安靜。

　　日積月累作文篇14

　　一滴水，何以穿石？

　　有這么一個故事：

　　貝爾——電話發明人，居然上了法庭。

　　起訴他的人名叫伊萊沙·格雷，他說：“早在貝爾之前，我已研制成功一種利用電流進行傳聲的裝置，這種裝置能把聲音傳到1000米以外。但是這個裝置僅能單向傳送，不能雙方互相交流。貝爾借鑒了我的裝置。”

　　貝爾承認了這一點，他補充道：“我在格雷的裝置上，將間歇電流改變為連續的直流電，這解決了話聲短促多變的問題。經過無數次失敗，我又將裝置上的一顆螺絲往里擰了半圈，僅僅0.5毫米，于是聲音就能夠互相傳遞了，電話宣告誕生。”

　　貝爾的回答令在場的人們膛目結舌，格雷也愣住了。最后，法院判決格雷敗訴，只能單項傳聲的裝置不能從只為電話。

　　成功者絕不放棄，放棄者永不成功。“一般人”往往失敗一次都就放棄了，于是成為了“一般人”；但有的人卻可以失敗無數次而不放棄，于是成為了貝爾。所以“一般人”者眾，貝爾少。一個人哪怕失敗了一千次，但他只要成功了一次，他就算是成功了；所以，無數次的失敗對于我們來說，就是一次又一次的操練而已。

　　要有勇氣去堅持一件事。富爾頓是個熱心的美國青年，他一生中最重要的發明莫過于輪船。1803年，他的第一次試驗失敗了，人們稱呼他的.輪船是“富爾頓的蠢物”。富爾頓毫不氣餒，繼續試驗。1807年，“富爾頓的蠢物”又一次出現在哈得遜河，這次富爾頓隨著他的“蠢物”名揚四海。但是，又有誰理解富爾頓當年繼續試驗所需要的勇氣？

　　人生像是一場馬拉松，不要求你一開始跑得多快，但你必須要跑完；這正如挖井，不一定非要四處開挖，但如果真的要真么做，就一定要到挖出水為止。歷史證明，人生是否成功，不是由智力決定的，而是由毅力決定的：當你開始堅持去做一件事時，它也就開始由“不可能”變得“有可能”，再到“很有可能”。

　　滴水為什么可以穿石？因為水的毅力，它才能夠以這小小的力量日益不停地擊打石塊，才能夠滴水穿石。

　　哈佛大學給畢業生的一個忠告是：“愛迪生失敗了一千次，而我們失敗了一次，這又有什么可以擔心的呢？”

　　再冷的石頭，坐上三年也會暖。

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