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少女時(shí)代作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的少女時(shí)代作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少女時(shí)代作文 篇1
從《重逢的世界》到《gee》，從《說出你的愿望》到《oh！》少女時(shí)代這個(gè)青春陽光的女子組合一直給我們帶來歡喜，而這個(gè)組合當(dāng)然也讓我們這些粉絲深愛不已。
少女時(shí)代是在韓國出道的九人女子組合，隊(duì)里每一個(gè)人都透著不同的光彩。在雜志上、空間里都能看到關(guān)于她們的資訊。漸漸地我知道了——
那個(gè)看起來嬌小，身體里卻擁有著無窮力量的隊(duì)長，她的名字叫金泰妍。那個(gè)很愛撒嬌卻也很堅(jiān)強(qiáng)的活力素，她叫許珊妮。那個(gè)總說錯(cuò)話卻比星星還閃耀的笑眼公主，她叫蒂芬妮。那個(gè)跳起舞來渾身閃亮的舞后，她叫金孝淵。那個(gè)被認(rèn)為是搞怪少女的、有著小鹿般的可愛眼神，她叫林允兒。那個(gè)個(gè)子高高的、總是笑著的明朗公主，她叫崔秀英。那個(gè)有時(shí)很“瘋”被稱為黑珍珠而且魅力十足的女生，她叫權(quán)侑莉。那個(gè)很聽話很聽話的忙內(nèi)老小是世上最單純善良的女孩，她叫徐珠賢。那個(gè)總是被叫做冰山公主其實(shí)很愛撒嬌的女生，她叫鄭秀研。
每次看到站在臺(tái)上閃耀著熠熠星光的她們，就感到從心底的興奮，但我怎么也不會(huì)想到，她們小小的身體竟承擔(dān)了多少人的辱罵和不理解的眼光。
被附上許多難聽的稱號(hào)，被指對(duì)前輩們不尊敬，又被造謠了許多負(fù)面新聞…雖然這些文章都被粉絲們所找的證據(jù)一一否決掉了，但這種辱罵卻依然層出不窮。
看著舞臺(tái)上那一張張笑臉，心里真的很難受。她們身后所承受的，是比自身重量更重的負(fù)擔(dān)。但在我眼里，她們是向觀眾鞠躬一定要到90°的少女時(shí)代；她們是不管多少遍一定要把歌錄到最完美的少女時(shí)代；她們是抓緊每一刻努力排練的'少女時(shí)代；她們是不管拍戲、唱歌、跳舞都虛心學(xué)習(xí)，永不放棄的少女時(shí)代；她們是不論背負(fù)了多少，都要把最好的水平獻(xiàn)給觀眾的少女時(shí)代！
——這，就是我喜歡她們的原因，這是值得我們學(xué)習(xí)的原因！
所以，我決心要用這種態(tài)度來對(duì)待生活，用這堅(jiān)強(qiáng)、純真、善良的心來面對(duì)生活中的挫折。不管遇到什么困難，不論受了什么傷害，我都要勇敢地，像少女時(shí)代一樣，無畏艱難的跨過去！
少女時(shí)代作文 篇2
有一時(shí)代描繪著多姿多彩，美好而又歡樂的生活，那就是少女時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的我們從青澀中走出走向超越自己心靈生活的另一個(gè)世界，那就是舞臺(tái)，我們?cè)谀抢镎宫F(xiàn)自我。
就在一個(gè)班會(huì)課上，王老師帶著她平常上課用的紅色簿子走進(jìn)教室，并親切地說：學(xué)校每年的藝術(shù)節(jié)將要開始了，希望大家能夠積極參與。當(dāng)時(shí)的我們并沒有接話，只是竊竊細(xì)語。下課后，我們幾個(gè)女生圍成一圈。有的說：要不把這種活推給男生。有的說：就女生來為班級(jí)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！有的說：男生女生一起吧！我和凌凌迫不及待的推開門走進(jìn)了辦公室，迅速跑到老師哪兒說：王老師，就讓我們女生來吧！因?yàn)槲覀兿霝榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)。王老師給了我們一次寶貴的機(jī)會(huì)，我們并不想失敗。
這個(gè)消息傳開了，我們班許多女生都爭先恐后的來報(bào)名和想法兒，最后我們選擇跳舞，就是少女時(shí)代的i got a boy。這個(gè)舞蹈對(duì)我們很陌生。在層層選拔中，我們選出了九個(gè)最認(rèn)真的人來練習(xí)。
因?yàn)榇蠹抑挥性趯W(xué)校中可以一起練舞，所以我們選擇了學(xué)校的舞蹈房。剛開始的`大家是看著視頻一步一步地練習(xí)，但是進(jìn)度太慢。我決定由我來教大家。周末的時(shí)候，我抓緊時(shí)間寫作業(yè)，然后大汗淋漓地學(xué)習(xí)舞蹈。有體活課的時(shí)候，我會(huì)幫助大家一起練習(xí)。我來做示范另外7個(gè)人跟在后面。她們并不會(huì)自己跳。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地校正他們的錯(cuò)誤動(dòng)作。可是如何練習(xí)，依然不整齊。許多問題在我們中間發(fā)生，身高，舞蹈基礎(chǔ)，柔韌性。
在許多練習(xí)的過程中，我們發(fā)生了矛盾。音樂響起，大家都能夠順利的進(jìn)行，可是時(shí)不時(shí)有人會(huì)撞在一起，會(huì)跳不到自己的部分被別人跳。忻忻就是這樣，因?yàn)閯e人的原因哭著發(fā)脾氣說：我不跳了，你們?nèi)ヌ桑〈蠹乙虼擞幸欢螘r(shí)間荒廢了，在學(xué)校中走路，就當(dāng)做陌生人一樣繞過去，大家變得疏遠(yuǎn)了。
后來，學(xué)校臨時(shí)有一個(gè)自編操的比賽。更是給我們一個(gè)沉重的打擊，9個(gè)人里面有4個(gè)人參加了。這個(gè)情況下，我更想放棄，我就對(duì)凌凌說：我們別跳了，跟老師說，請(qǐng)老師原諒。凌凌并沒想放棄，把自編操的同學(xué)叫來。她說：我們不是說過一定要為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，難道你們忘了曾經(jīng)的諾言嗎？我們不應(yīng)該一起面對(duì)眼前的困難嗎？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，成為藝術(shù)節(jié)上最閃爍的星。我們應(yīng)當(dāng)一起努力。
就這樣，種種外在的原因，并沒有影響我們練習(xí)的速度。自編操的同學(xué)們一邊在與同學(xué)練習(xí)，一邊和老師學(xué)自編操。他們似乎變得比別人更加努力，比別人付出的少。慢慢地我們之間的友誼從這支舞蹈體現(xiàn)出來了，藝術(shù)節(jié)還有兩天時(shí)間，努力奮斗的我們不但沒有落下學(xué)習(xí)，并且還加深了同學(xué)之間的默契。
比賽那天，我們換上了服裝。在后臺(tái)等待的我們，變得格外的緊張。有的人搓著手，有的人看著手上的表，有的人時(shí)不時(shí)的關(guān)注著節(jié)目的進(jìn)行。我們九個(gè)人互相在鼓勵(lì)，這時(shí)王老師春光滿面的走過來說：我相信你們一直以來的努力一定不會(huì)失敗，加油！我們九個(gè)人的手加上王老師的手疊在一起，表現(xiàn)我們對(duì)自己的鼓勵(lì)。大家異口同聲地說：we are one！我們是最棒的。
站上舞臺(tái)的我們，面對(duì)面對(duì)臺(tái)下的全校師生，似乎所有的不自信都煙消云散了。熟悉的音樂響起，我們努力地做著每一個(gè)動(dòng)作，一切都順利的完成，沒有失誤。我感到十分的高興，下了臺(tái)，如卸下重?fù)?dān)，藝術(shù)節(jié)的成功為我們的表演畫上了圓滿的句號(hào)。
少女時(shí)代的我們，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，面對(duì)一切困難，永不放棄，勇敢前進(jìn)。少女時(shí)代，我們?cè)谝黄鸸餐巧厦利惖奈枧_(tái)展現(xiàn)自我。用我們真摯的友誼刻畫一幅團(tuán)結(jié)努力，不畏困難的詩篇。
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