觀看表演作文

觀看表演作文經典[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的觀看表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀看表演作文1

　　我們是祖國的花朵，在六一兒童節這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。

　　六月的盛夏，驕陽似火，可我們仍然十分高興，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服；連飲料都被明令禁止。可那一個個精彩的節目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。

　　舞臺上節目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了！

　　先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場，那“小太監”的大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發揮，蓋住了趙王表演的.不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。

　　時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？仍然陶醉在其中。

觀看表演作文2

　　下午三點左右，天還是亮的，陽光灑滿了大地，風呼呼地吹著。同學們興致勃勃地走向大禮堂，因為今天學校要舉辦詩歌朗誦表演。來到大禮堂，里面早已坐滿了人，但很安靜，偶爾聽到一些同學在討論著什么。我們班也不例外，排著有序的隊伍入場并就坐。

　　不一會兒，小主持人踏著輕盈的步子上臺了，她那動聽的聲音，和饒有節奏的語調，立刻吸引了全場的目光。頓時，整個大禮堂只能聽見主持人的'聲音，以及回聲。

　　轉眼間，就輪到四年級三班表演了，只見大屏幕上出現了四個醒目的大字“我的祖國”。音樂奏起，搭配著一束束五彩斑斕的燈光，一位男生踏著自信的步伐，踩著音樂節奏出場了，他洪亮而堅定的聲音，讓人心潮澎湃。男生一誦完，緊接著又一位男生出場了，他步調緩慢，邊走邊誦，手還時不時地指向遠方，瞬間把觀眾帶到意境之中。就在這時，一位女生手握話筒緩緩出場，她身穿西服短裙，面帶微笑朝我們走來，她甜美而優雅的聲音讓人感動，每一個字都像一顆珍珠，從她身上滾落下來，滾到每一個觀眾的腦海里，又像幾朵鮮花綻放在舞臺的每一個角落……三個主角一誦完，剩下的一群人就開始齊誦了，響亮而又整齊的聲音打破了全場的寂靜，觀眾們目不轉睛地看向舞臺，表演尾聲，最后一排兩名強壯的男生，像變戲法似的變出一面巨大的五星紅旗，順勢高高舉起，在舞臺上方飄啊飄啊……

　　許久，觀眾們終于回過神來，向四三班的同學們報以雷鳴般的掌聲。

觀看表演作文3

　　六點左右時，醒來的我隱約聽到了雨聲。哦！原來是下雨了。沙沙聲中分明有幾聲滴答，也許是雨打在樹葉或窗臺上了吧！拉開窗簾，窗外灰蒙蒙，使人頓時又起睡意。我奮力地睜大眼睛，去洗漱、吃早飯，準備去學校。

　　到了中午，知道下午有表演的我們顯得異常激動。有的同學到處詢問時間，迫不及待。終于，一段時間后，老師來到了班里。帶領我們前往體育館。

　　我們冒著小雨來到了體育館。二樓，剛走進便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的燈光使舞臺美妙絕倫。

　　一點半多，在眾位學生與老師的“呼喚聲”中倒計時結束了，我們迎來了活動的開始。在這一百分鐘內，節目令人眼花繚亂，回味無窮。有《雛雁》、《六月問答》、《我們的'20xx》……其中，令我記憶猶新的便是《一起來運動》。在流行歌曲的伴奏中，舞臺上的個個表演者都是那么的活方四射，激情澎湃。將運動的樂趣傳遞給了我們。節目結束后，掌聲響起可我仿佛還沒回過神來。

　　啊！這次的文藝匯演活動真精彩。

觀看表演作文4

　　今天，晴空萬里，萬里無云,天空特別藍。

　　上午，在學校里表演了雜技表演，有許多節目，如柔術、空竹、晃管、呼啦圈……

　　第一個是柔術，只見幾個穿紅衣服的女演員上了臺，表演得精彩極了，一個人用手撐在另一個人身上，把腳舉了起來，我們看得心驚膽顫，生怕摔下來，還有魔術，一個人竟從手里變出pu-ke牌來，竟還從嘴里吐出來，看得我們目瞪口呆。當魔術結束時，大家都熱烈地鼓掌起來，還有……

　　其中，我最喜歡抖空竹了。那些人抖著空竹，一會兒向空中投去，讓另一個人接住，自己則接住另一個人的空竹，十分精彩，大家都努力地踮著腳來看節目。還有更精彩的，不時還往天上投，有的二三層樓高，還有的`甚至飛到了天空上，與太陽問好，與白云嬉鬧。落下來竟還能接住，真是了不起啊！接著是最精彩的啦！幾個人在底下，一個人一邊抖著空竹，一邊爬到他們頂上，往空中一投，然后在空中翻了一個跟頭下來。然后她們其中一人趕緊站好，接住了空竹。這時，從人群中又爆發出熱烈的掌聲。

　　表演馬上要結束了，我們都很不舍。這也讓我領悟到，“臺上一分鐘，臺下十年功。”她們在臺上那么努力，在臺下將是多么辛苦練習呀！

觀看表演作文5

　　吃過午飯，休息了一會兒，上課的鈴聲就響了起來。我們剛走進教室還沒有坐穩，老師就走了進來。她說：“現在我們馬上排隊去操場觀看演出。我們迅速跑出教室排好了隊伍。老師立刻帶我們走下樓去。來到操場，我們是五年級的學生，因此只好站在一邊等低年級的學生先安排座位。一個班級一個班級地到指定的.地方坐了下來。然后是中年級各個班級，后來才是我們班級。最后是六年級的學生。因為是看演出，所以大家非常有耐心地等著。等到大家都坐好了，演出也就開始了。

　　這一次演出，我覺得最特別的是演出人員全部都是殘疾人。特別是我看到一個節目都是一些一條腿的大哥哥們在演出。他們在舞臺上靈活地演出，熟練地跳動，動作是那么的整齊，姿勢是那樣的優美，難度是那么的高超。我看著看著，覺得這一些大哥哥們真的能夠用一只腳在舞臺上跳出那么好的舞蹈，真是了不起。我又想他們一只腳都能夠這么跳，我們兩只腳的難道反不如他們，我們還有什么不能夠做到的事情嗎？于是，我更加關注這一次演出了。我想要把自己想到的等演出結束立刻用筆寫出來，還要在以后指導自己的行動。

觀看表演作文6

　　一天晚上，外婆帶著我和弟弟，表弟來到了東山公園觀看表演。

　　公園人山人海，我們好不容易擠了進去，表演便開始了。首先登場的是虛擬機器人表演：一位叔叔發出指令，鞠躬，他絲毫不動，那位叔叔想盡了一切辦法，他還是不動，于是就推了一下他，沒想到卻被反推了一下，摔倒在地，頓時全場哈哈大笑。接著表演的是唱歌，一個美麗的阿姨出現在眼前，她為我們帶來了一首甜蜜蜜，那歌聲婉轉動聽，讓人陶醉在其中，接下來表演的是魔術表演，一位叔叔準備了一些道具，開始了，大家屏氣凝神，他把水倒進杯子里，轉了三圈，杯子往下，一滴水也沒有了。真是讓人不可思議。第二個魔術是由長變短。表演的人拿出了兩根繩子，一根長，一根短，首先兩根打個結，接著拉直，1 2 3，變，就連在了一起。也非常的讓人驚訝！最后是由國家一級演員表演的雜技，首先一位阿姨趴在地上，接著兩位阿姨站在她的`身上，倒立，這讓人不僅拍手叫好，如此高難度的動作，可以想象，他們訓練了多長時間啊！曾經失敗了多少次，這么高難度的動作加上那優美的舞姿，讓人過目不忘，看了一次還想看一次。

　　表演結束了，人群也紛紛散開了，我們也離開了東園公園，那些精彩的節目讓我念念不忘。

觀看表演作文7

　　星期六下午，我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節目。

　　演出開始了，首先上場的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。

　　后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經沒有雙手，但是由于他的意志非常堅強，所以用腳練習穿衣洗臉，一直到用腳寫毛筆字。他上臺以后，有人為他拿來了凳子、筆、墨盒，鋪開了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個漂亮的大字“騰飛”。他不但寫得快，而且寫得好。我跟他相比，簡直不用說了，那就是我的毛筆字寫得差到了極點，而他的卻寫得好到了極點，真是有天地之別呀！我想自己再不好好練習書法，那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠寫得這樣好，我用手為什么不能夠寫好呢？我以后一定要好好練習書法，做好其他的.一切事情。

　　我坐在草地上覺得有點兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺得自己決不能表現出一點累的樣子，因為跟他們相比，我們吃的這一點苦算得了什么！我一定要像他們一樣，苦練，堅持不懈，真正做到好好學習，天天向上！

觀看表演作文8

　　去年暑假，我在成都玩，偶然一次，我聽幺爸說成都的游樂園內的動物園有馴象表演。我一直都很想去，終于機會來了，幺爸決定8月3日帶我去看馴象表演。

　　那天，我和幺爸來到動物園，啊！

　　我看到了大象：4根柱子似的腿支撐著大象的約有2米高身軀，晃動的腦袋上有兩只蒲扇似的大耳朵，又粗又長的鼻子，靈巧地卷著嫩草往嘴里送，特別不協調的是它的腦袋上嵌著一對小小的眼睛，和善地盯著游人。我好奇地問幺爸：“這象怎么沒有象牙？”幺爸說：“這只是母象。”

　　一會兒，隨著一陣陣悅耳的音樂，馴象開始了。大象在馴象員的指揮下先是繞場走了一圈，它一邊走一邊點頭擺尾，向觀眾致意，激起了大家一陣陣熱烈的`掌聲。隨著優美的樂曲聲，大象又跳起了“迪斯科”，只見它四蹄有節奏地踏步，扭動著身軀，做出了種種逗人發笑的動作。

　　最有趣的節目是“釣魚”。只見大象用鼻子靈巧地卷起了“魚竿”，馴象員把一條條木制的假魚放在地上，觀眾們屏住呼吸聚精會神地看著大象怎樣“釣魚”。只見它用鼻子緊緊地卷住“魚竿”，在空中劃了一個孤形的圈子，對著“魚群”甩了過去，一下子一條“大魚”就鉤上了魚竿，觀眾中又爆發出一陣陣掌聲。我覺得十分奇怪，往前仔細看了看，原來釣魚竿上有塊吸鐵石，“魚”的頭上有鐵塊，魚竿一碰就“釣”上來了，真有趣。

　　這次的馴象表演真好看。

觀看表演作文9

　　昨天晚上，石老師帶我和何老師去觀看表演。幼兒園里的觀眾可多了，大家有說有笑，都想中獎呢！

　　這次的節目豐富多彩，有小學部的歌舞表演，有校警隊的打斗表演和校務部的笛子獨奏……真好看！

　　小學部的歌舞表演非常精彩，看，周老師和葉老師參加了，他們一邊唱一邊跳，跳得真帶勁！后來胡老師和音樂老師上場了，他們唱起了《相親相愛一家人》，優美的歌聲感染了我們每一個人，我們也情不自禁地唱了起來。

　　校警隊的.打斗表演吸引了大家的眼球。首先上場的是一位帥哥哥，他一拳一腳很有力，引來觀眾的陣陣掌聲。后來上場的是隊長，他與帥哥哥打斗，兩個回合，就把帥哥哥打到在地。這時引來了全場觀眾的尖叫聲。

　　不知不覺到了九點鐘，晚會結束了。我們依依不舍地走了，不過石老師和何老師有一點遺憾，因為他們都沒中獎。

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