我想對你說作文

我想對你說作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我想對你說作文1

　　老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的`園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長大，兩年來，您為我們花了多少心血啊！

　　您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。

　　老師我愛您！我會永遠(yuǎn)記住您的。

我想對你說作文2

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，老師你還好嗎？

　　老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的`金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有

　　你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

我想對你說作文3

　　一頭烏黑的黑發(fā)，一張伶俐巧辯的嘴，一對炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。

　　我這個同桌呀，有時做的事情真是讓我苦笑不得。有次上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師還有沒來，有一組的大組長把收齊的.本子給我，我讓他幫我放到書架上，但是他卻做著一些小動作去完成我交給他的任務(wù)，哈哈，太可笑了。我的這個同桌，也是一個非常聰明的同學(xué)，他下象棋可好了，每次我都下不過他，哼哼，很沮喪。

　　同桌，我想對你說：“你以后做事的時候認(rèn)真一些，玩的時候要讓著別人一些，你一定是一個最好的同桌了。”

我想對你說作文4

　　媽媽我想對你說:媽媽，我會自己照顧自己了，您不用在為我操心了。

　　我以經(jīng)五年級了您不用為我操心了。

　　您總把我當(dāng)公主養(yǎng)，可我長大了。以前，學(xué)習(xí)的時候總讓您催我，因為那時我不太喜歡，可是世上有哪些事又是人喜歡呢？

　　我以經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性了!

我想對你說作文5

　　哥哥我想對你說，你別在玩電腦了，你如果一直玩電腦的話，會讓你的成績下降。

　　就像每年寒假和暑假我都來你們這，我和你一起睡爸爸媽媽出去了說：“等作業(yè)做完了在玩電腦。”你的說好的`，但爸爸媽媽走遠(yuǎn)后我們早把這事給忘了，拿著手提電腦和臺式電腦一直玩著作業(yè)都沒做過。

　　吃飯的時候就你一個沒下來，家人叫你下來，過了一會兒，你還是沒下來，我走到二樓說哥哥快一點飯菜都要涼了。我們實在沒辦法就只能把飯菜那單你房間。

　　哥哥你如果再這樣一直玩下去的話，你的那你的作業(yè)怎么辦呢？我問哥哥，哥哥說：“我會做的！”我一直看著哥哥他才做了五分鐘休息才兩分鐘！

　　上次我跟你一起睡，你一直到陵晨三點你才睡！

　　哥哥你別再玩下去了，你的眼睛會受不了的，而且你一直玩電腦還會對身體造成巨大的損傷！

我想對你說作文6

　　友誼是很美好的，很幸福的，我們都向往美好的友誼。

　　嘉浠，我們原本是很要好的朋友，但卻因為一件小事，我們的友誼漸漸消失了。

　　那一次，我媽媽送給了我一個新發(fā)卡。有一次，我跟你玩的時候，你看到了，你覺得很漂亮，就問我能不能把這個發(fā)卡送給你。這可是我媽媽送給我的呀，我不想送給別人。我跟你表達了這個意思后，你翻了個白眼，氣呼呼地說了一句“小氣鬼！”接著，扭頭就走了。

　　這件事發(fā)生后，你對我就像變了一個人一樣。每次你一見到我，你臉上的.笑容就如泡沫一般快速消失，還故意撞我一下才走。有一次我有一道不會做的題，想請教你，而你卻不耐煩地說：“我也不會，走開啦！”我剛走幾步，就聽到你小聲說：“活該不會！”你知道我聽到這句話后，有多傷心嗎？我們友誼的小船就這樣翻了嗎？我們還能成為朋友嗎？

　　嘉浠，我好想回到以前的時光啊！以前的我們，一下課就在外面聊天；一放假，就約著一起看電影、旅游、吃飯……

我想對你說作文7

　　教師節(jié)來了，同學(xué)們肯定送了許許多多的禮物送給老師吧！同學(xué)們把自己最喜歡的東西送給了最辛苦的.老師，老師心里一定會感到高興的，我們也就很高興了。

　　可是我呢？不用錢不買禮物，也不用自己去做禮物，老師肯定很不高興的，我只想對老師說一句話，那句話我很早很早就想對老師說了，可是我沒有那膽量對老師說，我就一直憋在心中，憋到教師節(jié)的時候，我終于可以找個機會說出來了，我想：世界上每一個學(xué)生都要把那句話說出來，那句話對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，或者是老師們都很重要：“老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，謝謝你們把我養(yǎng)到這么大，你們辛苦了！”我們大家都有爸爸媽媽以及關(guān)心我們的人。如果哪一天，關(guān)心我們的人都不在了的話，只有自己一個人在家里，覺得自己好像被他們拋棄了一樣，很不開心，很孤獨，也沒有親人理會你了。

　　感覺你沒有親人一樣。那這樣的生活還要怎樣過下去呢？我們不能離開身邊的人。所以，我要對老師說：“您辛苦了！”

我想對你說作文8

　　老師，就是一棵大樹，呵護我們；老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。

　　在我讀二年紀(jì)的時候，周五早放。爸爸不知道。那天，天下起了傾盆大雨，嚴(yán)老師看見我，我沒帶傘，愣在門口，她主動送我回家。

　　在回家的路上，雨越下越大。嚴(yán)老師為了不讓我被雨淋濕，一直把雨傘向我這邊靠。回到家，我身上還干著，可嚴(yán)老師的`身上卻濕了一大塊。我想留住嚴(yán)老師，可我留不住，望著嚴(yán)老師遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤了。

　　你就是一棵大樹，一直呵護我們，讓我們茁壯成長。謝謝你！

我想對你說作文9

　　手，你為什么這么懶？為了休息？為了骨頭？還是為了那軟弱的肉？你為何不想你懶得結(jié)果會是怎樣？也許今天你沒有被大腦發(fā)現(xiàn)，還在寫作文，但終究有一天，你將會被控制住，并再也逃脫不了。你不相信嗎？我們有著瞧！

　　手，你是人體重要的器官，很多事情都要靠你才能辦到。如果這樣下去，不好的`事情就會發(fā)生。這不，前幾天的數(shù)學(xué)考試，我差點就得不到九十七加十分了。不要大腦發(fā)現(xiàn)了你，并給了你一次機會，你就完蛋了！

　　手，你老是左右交差放在桌子上，給大腦使用催眠術(shù)，讓所有東西變得軟綿綿的。唉！你就不能正常點嗎？

　　當(dāng)然，如果你能改邪歸正，身體上的各個部位還是得歡迎你的。

　　手呀手，總有一天，你要把自己給弄得每天軟綿綿！到那時，你悔恨也晚了，你永遠(yuǎn)不會明白什么是勤勞！

我想對你說作文10

　　老師，我的老師，您為我們付出了心血，教育了我們。聽王老師的課很輕松，在難懂的知識，只要她一開口點撥，我們總能從歡快得氣氛中掌握。是您教給我們豐富的知識，教我們做人的.道理，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。

　　這次我們班考得很好，是您教的出色。老師，我想對你說：“您講課很仔細(xì)，同時，我也希望您不要到下課時還講（請老師見諒）。”王老師，您歲數(shù)很大了，可您還不斷的教我們。

　　9月10號教師節(jié)就要到了，我想把歌送給您，把祝福語獻給您。

　　老師，我忘不了您。

我想對你說作文11

　　九月十日，是老師您的節(jié)日，您像辛勤的園丁，我們像嬌艷的花朵，您一直為我們孕育蓬勃的童年。

　　有一次，我們在上作文課，班里靜靜的，只有“嘩嘩”寫字的聲音。同學(xué)們都在認(rèn)真，仔細(xì)的寫作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想，就是不能從這筆中流出一個文字。我想難題時用筆敲腦門，直把腦門都敲疼了，我還是沒想出來。

　　就在這時，是您走來對我小聲地，溫柔地說，如何如何寫。我聽了之后，腦子把所有的文字都爆了出來，頓時，我象插上了翅膀，讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍，不好的，不通順的，再寫，再改，直到我滿意為止。老師看了看，打了一個高分，回到家，爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說“大海深，不比老師的'恩情深，大山高，不比老師的責(zé)任高。”

　　老師，我想對您說，您不僅教我們知識，還教給我們做人的道理，您辛苦啦！

我想對你說作文12

　　我有一個最好的朋友，我跟他是一起長大的，他就是陳昱安。

　　陳昱安長著一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的身板。扁扁的鼻子。一條長長的`腿，讓他在運動會為上四百米賽跑中的第一。

　　一天，在操場上，我在和陳昱安比賽跑步，我馬上就要到終點了，卻摔了一跤，陳昱安看見以后趕緊把我扶了起來，問：陳玉曉，你摔沒摔破？用不用去給老師看看？我說：不用，一點小傷罷了。陳昱安放心的哦了一聲。

　　這件事情過去很長時間了，雖然當(dāng)時我只說了一句簡單的話，但并不代表我心里沒有感受。現(xiàn)在，我要對你說：感謝你，親愛的朋友！你讓我感覺到了友情的力量，這個第一應(yīng)該給你，你是道德的冠軍。真心的謝謝你！我們雖然不在一個學(xué)校上學(xué)了，但我們的友情是分不開的。

我想對你說作文13

　　老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?

　　老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語言，溫暖著每一位同學(xué)的.心房，讓我們感受到慈母般的愛。

　　老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻著自己的一切。

　　此時此刻，我想對您說：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會用優(yōu)異的成績來報答您的。

　　在9月10日教師節(jié)這個日子里，我要跟您說一聲：老師，您辛苦了!

我想對你說作文14

　　人生中，都有一位知識的向?qū)В�那就是老師。老師您是一位勤勞的園丁而我們就是園里的一朵朵含苞待放的花骨兒。您每天上課的'時侯都提早來，絕不浪費上課的一分一秒。上課時您在講臺上細(xì)心地為我們講解問題，雖然有些同學(xué)還沒有搞清楚，但是您不會責(zé)怪他，反而再一次跟他講解 。

　　您批作業(yè)的時候是最累的，因為我們班有34人，但是您批對的人數(shù)每次都不到20本，其余的訂正好了還不一定對呢！一天下來，您這樣一直批，差不多要批一百多次，我們雖然幫不了什么，但是，如果我們做作業(yè)認(rèn)真點，就可以給您減少一些累活。

　　老師我想對您說：“您雖然是我們?nèi)松�中的一位過客，但是我不會忘記您的。您就是一縷在黑暗中為我指引方向的陽光。”

我想對你說作文15

　　您可知道，我多么渴望能在您說說心理話/可我生來膽小，沒有這樣的'勇氣。多少次想把心里話想對您一吐為快。

　　我知道您對自己新愛的東西是十分珍貴的從不讓人碰一下。媽媽，我理解你，可你卻不理解我。媽媽，請給我一只保箱，讓我也留住如濤如畫的童年把。祝媽媽身體建康。