(薦)無法抹去的記憶作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的無法抹去的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無法抹去的記憶作文1
雪在我們這是很少下的，但那白白的雪花是我夢寐以求的。
幾年前，我非常喜歡這場雪，因為下雪就意味這可以給我們帶來許多樂趣。這雪花如詩如畫，開始零零落落，又厚，又輕，又柔，就像茉莉花一樣，空中還有茉莉花的清香。接著雪變大了，變得密密麻麻，那潔白無暇的.花瓣紛飛下來，像片片鵝毛在空中旋轉著，飛舞著，輕輕的落下來。 這翩然落下的雪花，就好像從玉宇蒼穹中飄落下來似的，紛紛揚揚，飄飄灑灑，那一片片雪花是那樣的玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無暇，它那婀娜多姿的神韻，都是那么優(yōu)美動人。
在下雪的時候，這景色真是美的無法形容啊！隨著一陣風吹，那一朵朵雪花就好像白色的蝴蝶翩翩起舞，它調皮地撞在行人上，要是接住這片小雪花，它就立刻化為一滴小水珠，涼絲絲地舒服極了。 在這一場雪后，我們就開始打雪仗，堆雪人，整的一個樂趣無窮啊！
雪讓我們忘記冬季的寒冷，給我們帶來無窮的歡樂，正因如此，這一年冬季的雪韻，成為了我無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文2
在我的記憶中，有一件事令我刻骨銘心，無法抹去。這件事發(fā)生在五年級的暑假里。
在暑假期間，我參加了由佛山日報舉辦的“小作家夏令營”，在夏令營中，我學會了團結、講文明、懂禮貌。
那一天，當太陽高高掛在天上時，我也從睡夢中醒來。早飯后，媽媽送我到集合地集合，人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山，我們把包裹放車上，我們去爬山。山勢較陡，每個人都是扶著路旁的樹木走。突然，前面有一塊大石頭擋住了大半條路，只剩下一條又小又窄的小路。帶隊老師問我們還走不走，我們說要，一定要半山腰才歇息。
想要通過那條又小又窄的路，必須一個一個地上，有幾個低年級的小朋友都嚇哭了，不敢上，經過大家的安慰不哭泣了。走著走著，不知是誰摔倒了，他后面的人相繼往后退，重心往后，那時是多危險吶！正當大家束手無策的時候，只聽帶隊老師說：“后面的同學抓住路旁的樹，扶助前面摔倒的同學！”大家都照著做，隊形才得到了平衡。這就是團結，團結的力量是多么強大啊！這力量像鐵一樣堅固！
在我的'記憶中無法抹去的記憶是在夏令營時經了經歷過的團結，它告訴我——團結就是力量！
無法抹去的記憶作文3
最值得我懷念的，莫過于我家門前的那條小溪，它的水清澈見底，清晰可見水底一塊塊鵝卵石。我從小就經常和小伙伴們在溪水里撿它們，我喜愛小溪，不僅是五彩繽紛的鵝卵石，更因奶奶講的那些至今難忘的小故事。
相傳小溪曾是一條奔騰不息的.長河，八仙云集在這里比試法力。當時，鐵拐李過河的時候，他在河里施了法術。隨著時間的流逝，法術慢慢消退，這條小溪里卻出現(xiàn)一件神秘的寶物，像珍珠一樣晶瑩剔透……我正是從奶奶津津有味的講述，使自己完全融入到那美妙的傳說中。
趁奶奶不注意，我曾溜出去尋找那“價值連城”的寶物。但是，忙活一上午，卻灰溜溜地無功而返。我毫不氣餒，第二天又溜了出去。功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了它。當我去撿的時候，突然一腳踩空摔了一跤。幸好貴人相助，才化險為夷。回家以后，我將這事告訴奶奶，她笑著說：“傻孩子，鐵拐李的寶物沒有找到，倒差點兒搭上了我寶貝孫女的性命！”
我固執(zhí)地認為自己真的發(fā)現(xiàn)了寶物，在我的的苦苦哀求下，奶奶和我來到發(fā)現(xiàn)寶物的地方。我從溪水中將它打撈出來，原來是一只破碎的瓶口，不禁憤憤地說：“誰這么缺德，亂扔垃圾！”
對于這條小溪，我至今一如既往地喜愛它，不是它那美麗動人的傳說，而是那里有我永遠抹不去的快樂童年。
無法抹去的記憶作文4
在記憶的長河中，流淌著許多記憶：有快樂的，有悲傷的……這些記憶的小精靈都是寶貴的，很值得留戀，它們記錄著我的喜、怒、哀、樂。
記得二年級時，我們小區(qū)的孩子很多，和我同齡的也不少，我和幾個好朋友在一起，一完成作業(yè)，就飛奔去花園，仿佛整個世界都是我們的天下了。我們在一起談天說地，我們上說天文，下說地理，雖然有點夸張，但我們玩得很快樂。
而我們最愛玩的就是捉迷藏了，我們小區(qū)的綠化還是很好的：鳥語花香、綠樹成蔭，而且有不少羊腸小道，我總能很好地隱藏自己，所以那時我是比賽的常勝霸主。我們常常玩得忘記了時間，忘記了吃飯，不知疲倦。
但是現(xiàn)在是高年級了，玩的時間少之又少，很少盡興了，連周六、周日都很少玩了，不過我也很滿足，因為我們的`友誼還像以前一樣很“堅固”。我們在一起的那些時光，也深深地烙在了我的腦海里，成了無法抹去的記憶。
人生其實像大海一樣寬闊，而我們的記憶，就像海底的小魚、沙灘上的貝殼。仔細尋找，總會發(fā)現(xiàn)美麗的細節(jié)。我愛這些甜美的記憶，更愛給我創(chuàng)造美好記憶的人！
無法抹去的記憶作文5
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的令人快樂，有的`令人感動……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分。
記得三年級一天晚上，我發(fā)燒了，非常難受，胳膊腿兒都沒力氣。媽媽聽到動靜趕緊起來，看見我這么難受，頓時很焦急，馬上給我倒了一杯熱水讓我喝。我不愛喝熱水，不想喝，媽媽對我說：“乖，喝了水就不難受了。”我聽了媽媽的話，喝了幾杯熱水，吃了藥，果然好多了。
半夜大概兩點多鐘，我又發(fā)燒了。迷糊中，感覺手心里和頭上冰冰涼涼的，很舒服。我醒了，才發(fā)現(xiàn)媽媽在給我擦酒。過了一會兒，媽媽又給我量了體溫，又給我喂水吃藥。在媽媽的精心照料下，我出了一身汗，終于退燒了，覺得一身輕松，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。第二天一醒來看到媽媽的黑眼圈才知道，媽媽一夜都沒睡在守護著我。
我每次生病，媽媽都細心地照顧我，我感到無比幸福。我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
無法抹去的記憶作文6
在我的童年寶庫中，一直有件事情使我非常后悔。
那時我上三年級的時的一天，我正在家中做數(shù)學作業(yè)。突然看到了桌子上爺爺?shù)挠嬎闫鳎南耄河糜嬎闫饔嬎慵确奖阌挚旖荨７凑改覆辉诩遥蝗缬冒桑∮肿屑毾胂耄翰唬绻尠职种懒耍忠ひ活D打了……最后我還是用了。用好以后，我把計算器放回了原處。
晚上，爸爸幫我檢查后，問：“你今天打得草稿呢？拿過來我看一看！”我緊張地說：“草稿我寫得很亂！”爸爸說：“沒關系，我看得來！”我把它丟進垃圾桶里了！”爸爸還是不肯松手。“把草稿撿回來給我看！”我只好假裝地去我房間里找。我知道這時已經瞞不住了，只好告訴爸爸經過。爸爸聽后，打了我一頓。
吃過晚飯，爸爸把我叫了過去，并讓我坐在他的大腿上，問我：“小一，你知道我為什么要打你嗎！”我低下頭，說：“因為我用了計算器！”“還有一個原因，就是你不應該騙爸爸！”我說：“我以后再也不敢了！”爸爸笑了，說：“對，這才是我的乖女兒！”
經過這件事后，我非常后悔，并再也沒有干過這種事。爸爸每次也都看到了我打的草稿，也幫我仔細地檢查了題目。所以，我每次的`作業(yè)都得了“優(yōu)”。
無法抹去的記憶作文7
在我的成長的道路上，有過令我傷心、激動、難過、后悔……的事。如今它們已成為了我記憶中的珍寶！這些珍寶匯聚成浩瀚的大海，我就像一只調皮的魚兒，在記憶的大海中，自由自在的盡情漫游。今天，我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，來傾訴心中的煩惱！
我清清楚楚的記得，那件事發(fā)生在三年級上學期。那時，我還剛開始接觸英語這門陌生的課程。第一次上英語課時就覺得英語復雜難懂，老師在講課時整個人像是在夢里遨游。下課后，大腦一片空白，對英語沒有任何眷顧之情。
果不其然，在經過第一單元英語考試后，我忐忑不安，因為作答時，大多數(shù)題目意思都看不懂，就胡亂填滿答案，時間到了，也只能跟著交卷。結果是我意料之中的，只有“58”分。我的整個身體好像泄了氣的皮球，直接癱軟了下去，腳也像拖了千斤重的鐵球，沉重的抬不起來。在回到座位時，我眼睛直直地望著那鮮紅刺眼的“58”，眼淚情不自禁的像珍珠似的“啪啪”往下掉。耳邊好像響起了同學們的嘲笑聲和媽媽的`嘆息聲。
走在回家的路上，我整個人無精打采，像霜打過的花一樣耷拉著腦袋。離家越來越近，心跳得更快，到家的那剎那我咬緊牙關，推開了那熟悉的大門。我從書包里緩緩地取出試卷遞給媽媽看，發(fā)現(xiàn)媽媽遲疑了一下，隨后又露出微笑溫柔的對我說：“玉婷，一次沒考好，算不了什么！我們認真分析找原因。”聽完，這不爭氣的淚水又流了出來。打這后，我每天放學把作業(yè)做完就讀半個小時的英語，并借助點讀機輔助我，但也少不了媽媽的監(jiān)管。就這樣魔鬼式的訓練一日復一日，在這期間我抱怨過，也曾想打退堂鼓，但一想到試卷上糟糕的分數(shù)以及媽媽不辭辛勞的與我并肩作戰(zhàn)，我又重振旗鼓，功夫不負有心人，期末英語成績居然一百分，我激動的流下了淚水，迫不及待的想同媽媽分享我的努力的“碩果”。
經過這一次“58”事件以后，我悟出了一個道理：盡管在第一次失敗后，不要喪氣，只要你努力，勝利就在向你招手！從而證明了：失敗乃成功之母！
無法抹去的記憶作文8
在我的腦海里，記憶就像沙子一樣數(shù)不清，許多記憶也會漸漸地遺忘，但我還有一些抹不去的記憶，這件事只是其中一個。
我記得清楚，那天在學校吃早餐的時候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，小銘看見了我身上的粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見我身上的粥，就說：“唉呀，怎么那么多粥啊！有燙傷嗎？我拿紙巾幫你擦。”說完，在唐老師旁邊的王老師和一些女同學也拿紙巾遞給我。
當時我接過紙巾就手忙腳亂地擦，可是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥，原來是唐老師！她熟練地一抹，不一會兒就擦干凈了。只剩下一點點粥沾在那里，唐老師看見紙巾已經沾滿了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時，我的眼睛差一點兒就下雷陣雨了，幸好我及時止住。不久，我的衣服和褲子的粥都已經擦干凈了，不過褲子是濕的.，接著唐老師就打電話給我媽媽，但是電話沒有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見我手上空空的，就說：“你還沒有吃早餐吧，我再給你。”然后她倒給我一些粥還有一個面包給我吃。
就這樣，我得到了老師的關心，同學們的幫助，是他們給了我永遠抹不去的記憶！
無法抹去的記憶作文9
夜深了，我卻無法入眠。那柔軟舒適的“富安那”在我眼中卻如躺針氈。
時鐘已整整敲響了12下。屋外，肆虐的狂風裹著雪怒吼著；屋內，父母此起彼伏的鼾聲在我耳畔回響。
我何嘗不想裹著棉被入眠呢？我何嘗不想在夢中快樂玩耍？可是我不能。在這個夜晚，我曾迷迷糊糊睡去3次，又被癢所折磨而醒。
我淚眼婆娑地望著那雙常滿凍瘡的小手，真恨不得將他們剁掉。凍瘡的.痛苦可不是一般人能忍受的，每當冬夜來臨，所凍之處有如小蟲啃噬般巨癢難忍。而這種痛苦，卻已折磨了我三年。我將手放在床上反復磨蹭，又昏昏沉沉的進入夢鄉(xiāng)。忽然，我被一陣劇痛驚醒，我順著痛處摸去，只覺一股黏黏的液體在指縫間流淌。我一驚，忙按住止血，心中抱怨著上天的不公，不禁低聲抽泣起來。正在此時，一陣暗香飄然而至。我突然想起仍擺放在窗臺的臘梅，穿著睡衣就跑去窗臺。風雪中，臘梅已披上了一層厚厚的白霜，但仍屹立在窗臺前。雖暴風雪一次次將它的枝打斷，將它的花瓣吹落，但它卻仍保持著它不變的姿勢傲視風雪。
難道我還不如這枝小小的臘梅嗎？我愣住了，在窗臺前站了好久好久。許久，我爬上床，懷著對臘梅的敬佩和對人生的醒悟睡著了。在夢中，我自己也變成了一只臘梅，在嚴冬的黑夜里傲視風雪。
這一夜，成了我永遠無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文10
小時候，我還記得有一次我的腳受傷了，那是自行車的鐵鏈弄的。
事情是這樣的：一天，我的哥哥的同學來找哥哥玩，是個姐姐，她把自行車帶來了。
我的哥哥看到同學的自行車很漂亮，就騎了一圈，然后，那個姐姐也騎了一圈，我看著他們很開心，我也想上去試試。于是，我吵著要哥哥帶著我騎自行車。我哥哥坐在前面，我坐在后面。悲劇發(fā)生了：哥哥剛前進一步，我的腳就卡在了自行車的鐵鏈上，我不由得痛哭起來。
姐姐連忙喊：“快停下來，快停下來！”
哥哥聽到了，立馬停了下來，才知道我的腳被卡住了。
幸好我的`媽媽在家，媽媽去找爸爸。爸爸還在外面，媽媽打了電話，爸爸才跑了回來。
姐姐的爸爸也知道了，就罵了她，沒打就是好的了。
接著，爸爸把我抱起來，送到醫(yī)院去。
后來，我每次上幼兒園的時候，穿鞋都很困難，過了一個月才好，我的腳上的一塊肉都被絞不見了，這讓我傷心透了。
這是我上幼兒園時的事情。
過后，媽媽再也不讓我玩自行車了，直到10歲。
無法抹去的記憶作文11
“記憶”，有些可以忘記，有些卻是怎么也忘不掉的。
對于我來說，最令我難忘的事是和伯父在一起的`時光。
知道伯父得癌癥的時候，伯父已經不工作了，每天呆在家里或出去走走。可據(jù)我聽大人說，伯父已支撐不了多久的時間了，我很傷心。當我有空的時候，我會陪伯父下下棋、聊聊天。我這么做都是為了伯父，使他更加高興、快樂地度過這短暫的幾個月。
可當爸爸媽媽看見我在和伯父下棋時，他們使勁向我憋眼色。雖然我明白爸媽，它們只是想讓我不要再跟伯父下棋了，但是我不明白為什么不能跟伯父下棋呢？我很好奇，所以跟伯父下完棋后，我就去問爸媽了，而它們的回答是：你這樣會傳染，以后盡量不要總在一起。這時，我終于明白了父母的用意。
而現(xiàn)在，我已經不能和伯父一起下棋了，因為他已經與世長辭了。
以前與伯父生活的日子總在我的腦海中浮現(xiàn)。
永遠抹不去的記憶，就是曾經與伯父共同度過的日子，那么美好、那么幸福。
無法抹去的記憶作文12
那是一雙手，讓我難忘，讓我銘記在心里。
那天我來到學校溫暖的教室時，發(fā)現(xiàn)唐老師的手指有一些淡淡的紅，并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。
原來前一天晚上，唐老師在洗東西的時候不小心打翻了剛裝完熱水的水瓶。滾燙的水流了出來，燙傷了唐老師的手。可是唐老師那天晚上還必須改一批試卷，正當其他好心的.班主任，都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療的時候，唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的手指不能就這么不管了。唐老師想了想，端來了一杯冷水，再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進冷水里，用左手打開試卷，一題接一題認真的看著試卷。看完后把右手功能水中拿出來，在毛巾上擦干，拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中，用左手打開第二張試卷……一遍、兩遍……唐老師把燙傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了；唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動作改完了一批試卷。當唐老師改完這批時間已經快10點鐘了，唐老師才買藥回家。
唐老師，您為了我們竟可以燙傷了手指而不管，譚老師，我要向你學習；老師謝謝您給了我們這段無法抹去的記憶！
無法抹去的記憶作文13
當我默默凝視著那微波粼粼的湖面時，心中不禁泛起了漣漪，勾起了千萬條絲緒。
那年暑假，在爸爸的陪同下，我們一起來到了住在鄉(xiāng)下的外婆家。不為那青山，不為那綠水，只為一嘗釣魚之趣。“看，這不就開始動工了！”原本空空的湖邊，現(xiàn)在已擺滿了“器材”。真不知湖面上待會能掀起怎樣的“驚濤駭浪”，想必這將是一場“惡戰(zhàn)”。
一聲令下，“全體”動工。只見爸爸熟練地拿起魚桿，裝上魚餌，往湖里一拋，靜心等著魚兒自動找上門。“天上哪有這等好事？”我向來不相信天上能自動掉餡餅。不料，魚鉤這時劇烈晃動起來，爸爸小心翼翼地收桿，一條肥美的大魚映入我的眼簾。
“原來釣魚這么簡單，看我釣只更大的給你看看！”我躡手躡腳地做起跟爸爸同樣的動作，沒想竟是如此的不協(xié)調。“沒關系，釣到大魚才是真本事。”憑借這種心理，我將魚鉤拋入水中，心中無時無刻不在幻想著釣到大魚該是何等的威風。隨著時間的推移，大魚始終沒有上鉤，就連小魚的影也沒見到。我等的不耐煩了，收起魚桿一看。“唉呀！原來是忘裝魚餌了！”
爸爸在一旁偷笑，我挺直腰板，理直氣壯地說：“新手入門，怎么能跟您相比呀？”爸爸笑的.更歡了，我也跟著大笑起來。
一想起這次的釣魚之趣，我的心總是暖暖的，比泡在蜂蜜罐里還甜！
無法抹去的記憶作文14
童年，每個人都有無法抹去的記憶，酸甜苦辣四種味道都曾有。現(xiàn)在，他們成了我的一個記憶。
酸
我記得那年我發(fā)高燒。住院后，媽媽非常著急，希望我能快點好起來。我吃東西的時候，喉嚨特別疼。媽媽早早的去食堂幫我買餃子，她自己吃饅頭。我吃著餃子有一股暖意涌上我心頭，心里感覺特別酸。
甜
生活中，甜蜜的東西有很多。又一次，我的成績考了個優(yōu)，爸爸帶著我去了首都北京，買了好幾袋好吃的，盡情的玩了幾天，聽著老爸的夸獎，心里充滿了甜蜜。
苦
在童年的記憶中，世界上最苦的事情：“吃藥”。我生病時，媽媽買回一大袋花花綠綠的藥。我哭喪著臉說：“能不吃嗎？”結果可想而知。mygod！
辣
大錯不犯，小錯不斷。瞧，我又犯錯了，我美滋滋的吃了一支冰激凌后，袋子隨手一扔，正好被老媽看到，老媽苦口心婆的開始教育我“不能亂扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里……”聽了這些話我臉上火辣辣的..
童年的我，傻傻的，做過的是一會就忘，可那時候的我確沒有煩惱，沒有憂愁，每天都快樂無比，一邊走一邊唱這小曲，像一只自由的小鳥。現(xiàn)在，這一切都成為了我無法抹去的記憶！
無法抹去的記憶作文15
一個人，在一生中會有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有一些記憶卻是無法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫中的一朵浪花。
那是一個風和日麗的早晨，我和爸爸漫步于西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的面紗。雖說這并不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。
我望著挺拔的大樹，聽著風的聲音。感覺西樵山的一切景物，都太過美好。看，那還有小峽谷呢！
我向那個小峽谷底部望去，突然，一種惡心感離心感，都襲擊而來，這太可怕了！我不禁倒退兩步，一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什么苗頭，徑直走過來對我說：“兒子，一起是去坐個吊車吧！”。我表面上很開心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是說吊車很危險嗎？我坐上吊車，突然一抖，吊車不動了。吊車出了站臺時我的.臉頓時青了，吊車下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵的說：“不用怕，勇敢點。”我努力睜開眼睛，卻眼皮感覺萬分沉重。我睜開了眼睛卻發(fā)現(xiàn)，似乎己沒剛剛可怕。吊車到站了……
那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無法抹去的記憶。我以后一定會克服更大的困難的。
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