（精選）我的朋友作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我的朋友是一位個子不高不矮學習成績又非常好，而且又溫柔又兇的朋友，她就叫曹詩雨。
說她溫柔：記得有一次，我有一到數學題，我想了很久都不會做，于是我就跑過去問她，她一五一十地告訴了我，我非常感謝她。
說她兇：有一天，是她值日，我們班的“跳皮大王”李欣，悄悄地說了一句話，曹詩雨一下子就聽見了，她象箭一樣的沖了過去打了他一下，說了他一句。李欣也打了她一下，也說了她一句。曹詩雨一下子打了李欣十下，說了李欣十句，而且說的每一句都是叫人聽不清楚的'一句。
我的朋友曹詩雨的嘴就是這樣伶牙俐齒，手就是這樣靈活。
我的朋友作文2
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友就要屬小唐了。
小唐體形不胖不瘦，皮膚白里透紅，長著一雙水汪汪的大眼睛，在那小巧玲瓏的鼻子下，是一個粉嘟嘟的小嘴，說起話來十分可愛。她扎著一個小辮子，額頭前還留著整整齊齊的小劉海。她十分喜歡粉色，常常穿著一件粉色的外套。
小唐不僅聰明伶俐，而且樂于助人。
記得有一次，剛下課，我就突然發現我的.水筆不見了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，一會兒在地上看看，一會兒在桌柜里找找。但還是不見水筆的蹤影。我心想：這可怎么辦啊？下節課要用水筆，我只帶了一支水筆，現在又找不到，該怎么辦？怎么辦啊？這時，小唐看見我正在心急火燎地找筆，便走過來，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，小劉，你找不到筆了吧！”聽了她的話，我十分氣憤，心想：小唐也太不夠朋友了！看到我這么著急，竟然還來諷刺我，看來我這個朋友交錯了。小唐好像看透了我的心思，便說：“你找不到筆了，那我把這支筆送給你吧，反正我也不是經常用。”聽了她的話，我十分愧疚，說：“對不起，我剛才錯怪你了，謝謝你，小唐。”“沒事的，我們還是朋友，對吧？”我點了點頭，就去準備下節課的東西了。
這就是我的朋友，小唐。一個開朗、樂觀并且聰明伶俐而又樂于助人的女孩。希望我們能夠互幫互助，做永遠的好朋友！
我的朋友作文3
她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍寶石般的眼珠，還一張專討好別人的紅潤潤的嘴巴，頭發修長，有著“芭芘娃娃”的尊稱，雖然在我們班里名氣小，但是，她是我的.好朋友——徐嬌嬌。
有一次，我的膠布不見了，那時我還和她不熟。我不好意思借她的，但我又沒有辦法了就說：“徐嬌嬌，借一下你的膠布嘛？”我以為她會拒絕但她說“哦，好嘛！”這出呼意料不回答有點讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對我微微一笑，那時我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對一切！
還有一次，我上體育不小心摔傷了，流了好多血，衣服也臟了，她就帶我來到她們家，給我換了他的衣服，還帶我去了醫院，消了毒還問我：怎么樣了，沒事吧？還痛嗎？”這一連串的話讓我不知所措。我仔細的看了看她，覺的她好漂亮，好溫柔，我認定了，她是我心中唯一的好朋友！
但是她也有不足的地方。
那是一個平常的中午，我和一個男孩打架，那個男孩把我的桌子弄翻了，書全部掉下來了，她二話沒說，就給我揀了起來，我就在桌子上哭，她就在和侯雪在那兒笑，那時說句老實話，我是有一點恨他！
我希望她發揚優點，改正缺點，做一位品學兼優的好學生！話不雖這么說，但是她永遠是我的好朋友！
我的朋友作文4
“汪汪、汪汪！”每天放學后，一進家門，我就會聽到這清脆的叫聲。這叫聲是誰發出的呢？它就是我的動物朋友——我家的一只小泰迪狗，我給它取名為“小肉墩”。
小肉墩是一只非常可愛又帥氣的小狗，長著一身棕色的卷卷毛，遠遠望去，就好像一個棕色的小毛球，兩只大耳朵耷拉在它小小的臉旁，越發襯得它的臉像一個圓圓的小蘋果。一雙黑寶石似的眼睛里，總是閃爍著炯炯有神的目光。
小肉墩有一個“絕活”——就是會“謝謝”。每當它有求于你的時候，它就會兩只后腿坐在地上，直立起身子，兩只前爪抱在一起上下搖動，就好像在作揖和謝謝一樣。有一次，我覺得有點餓，就拿了一根小香腸，剛吃兩口，就被小肉墩發現了。只見它一邊嗅著，一邊“嗒嗒嗒”地跑到我的身邊，圍著我轉來轉去，見我沒理它，就抱著小爪子向我使出了它的絕活兒，不停地向我謝啊謝，我見它一副憨態可掬的.模樣，我情不自禁地把我的美食與它分享了。
別看小肉墩是個貪吃鬼，但它對我可忠誠了。每天下午，它都蹲在門口等我放學回家。我一回來，它就沖我直搖尾巴，好像在說：“主人，你可回來啦！”有一次，我的弟弟來我家玩，追著我跑，小肉墩見狀，以為弟弟要欺負我，跑到弟弟面前“汪汪”直叫，還做出一副要撲咬的樣子。我連忙把它抱在懷里，說：“別擔心，我們這是在玩呢！”瞧，它多忠誠呀！
這就是我忠誠的、可愛的動物朋友，你喜歡它嗎？
我的朋友作文5
從一年級到現在，史宸昊一直都是我形影不離的好朋友。
他長得黑黑胖胖的，走起路來身上的肉上下抖動。每次上體育課的時候，正常人都應該會興奮不已，而他就立刻變得愁眉苦臉的，跳繩才跳半分鐘就累趴下了，經常把我和同學們逗得哈哈大笑。
猶記去年夏天一次體育課，老師宣布要進行五十米短跑測試，史宸昊立刻“啊！”地尖叫了一聲。測試開始！只見他艱難地邁動沉重的`步伐，才跑出了十幾米遠，就已經在夏日炎炎的操場上累得滿頭大汗，氣喘吁吁。相對而言，其他人卻都很輕松地就完成了測試。
而且，史宸昊的飯量還大得驚人，我吃一個肉丸子，他卻能吃三個;我吃完飯需要十五分鐘左右，通常還會剩下一點，而他卻只需要八分鐘就能將所有飯菜一掃而空，這令我很是佩服。
如此可愛，如此敦厚，這就是我最好的朋友——史宸昊。
我的朋友作文6
他頭發烏黑烏黑的，耳朵小小的，眉毛長長的，鼻子高高的，上面架著一個黑色的眼鏡，一幅小書生的樣子，你們猜猜他是誰，他就是我的朋友吳航宇。
他是老師的小幫手，有一次我們下課后在玩捉迷藏的游戲，沒聽到上課的鈴聲，老師讓他去把我們叫回來，他使出了他的絕招“獅子吼”，把我們都給轟回來了。
前些天數學測驗，我得了90分，他得了100分，他把我的`考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看了半天，好像要發現什么不對的地方，他拉住我的手說：“你錯的地方都是你不細心，不要緊，下次考好點”。我看著他心悅誠服地直點頭。
他膽大包天，敢把手伸進空調里面，敢爬高空繩索，敢從三層樓梯直接往下跳……，他喜歡唱歌、跳舞，還是一位不錯的小主持。
他就是我的好朋友，一位活潑、機靈、樂于助人的吳航宇。
我的朋友作文7
提起朋友，我就會想到她----白白的皮膚，圓圓的臉，月牙似的眉毛下面長著一對調皮的大眼睛，她還長著一雙出奇大的耳朵。她就是我的好朋友要芳。
她是一個樂于助人的人。只要看到其他同學遇到困難，第一個站出來的肯定是她。
有這樣一件事情，是在個嚴熱的夏天。我們正在進行期末考試，我馬上把筆袋打開一看筆一根也不能用。頓時我的.臉紅了，糟了！這可怎么辦！當我著急的時候，她問我：“怎么了？”“忘拿筆了！”她立刻筆袋里拿出一根新筆給我，并對我說：“不用還了，我還有好幾根。”
我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝，而她卻真誠地對我說：“不用謝，我們是朋友，就應該互相幫助，難道不是嗎？”
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠方的船只為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友。而我非常慶幸能有一個要芳這樣的好朋友。
我的朋友作文8
書，書是打開智慧大門的鑰匙。書是人們進步的階梯。書是前人總結的經驗與智慧，每個人都喜歡看書，我也把書當作我的良師益友。
每當我有零用錢的時候，我都會去買書。有一天，我買完書，還沒出書店門就開始看起了書。回來的路上，我走進了一片樹林，我還是目不轉睛的盯著書面，然而我前面出現了一棵粗壯的大樹，我當時沒有注意，只聽咚的一聲，我撞在了樹上，撞的.我眼冒金星。我大叫一聲：“是誰撞的我？長沒長眼睛！”只見前面有一棵大樹，我才知道自己撞上樹了，只好自認倒霉，吸取教訓，以后不能邊走邊路邊看書了。
還有一次，媽媽在櫥窗里，媽媽在廚房里做飯，我在書房看書。媽媽叫我去超市買鹽，我說：“等一會兒，這一張馬上就要看完了！”十分鐘過去了。我還沒有去買，只見媽媽憤怒的從廚房里走了出來說：“我叫你去買鹽，怎么現在還沒有去？快去！”我見媽媽這個樣子，馬上腳底像抹油一樣給跑了，走在路上，滿腦子里都是在想書，想后來劇情的走向。來到超市，不知道要買什么，又跑回家問媽媽買什么，媽無語的說“買鹽！”我又跑了回去才買了鹽。他說我中了書毒，是一位癮君子。
問我為什么喜歡讀書？因為書不僅能教會我知識，了解社會，陶冶情操，還教會我如何做人，書是我的朋友，更是我的良師益友。
我的朋友作文9
有一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴和一個小巧可愛的鼻子。說話聲音很溫柔，有點害羞的樣子，這就是我最好的朋友李曉敏同學。
她不是很愛說話，學習成績一直很好，聽說她父母工作很忙，很少在家。從小就養成獨立堅強的性格，小小年紀就帶著弟弟，從不讓父母操心。這一點我最欣賞。所以特別喜歡她。
平時下課時我們就一起玩跳繩、踢氈子。我和她玩得很開心。我們經常相約周六、日去公園玩，最常去的是越秀公園和麓湖公園，那是我們童年的樂園。我們去釣魚，我還釣了不少呢！后來我們去了爬山、賞花、寫生······
你喜歡我的'同學嗎？如果想去找她玩就去五一班找她，記住是賢豐小學五一班。
我的朋友作文10
盧梭曾說過：“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。”這句話主要告訴我們：對待一個真心朋友，要多犧牲自己的時間，為朋友服務，為朋友著想。
有一個事例就可以說明這一點：有一次，學校組織同學去獻辭，李克然便把飯盒交給了我，叫我把飯盒送到階梯教室，我欣然同意。當我來到階梯教室時，大門緊鎖。我心里著急了，在門口來回踱步。突然，我想到了一個好辦法：送到李克然家去。我奔出校門，騎著自行車，飛速向李克然家騎去。過了20分鐘，我到了他家，把飯盒給了他媽媽。雖然當時我已滿頭大汗，但我心里卻很開心。我想，這就是“助人為樂”這個詞的意思。
從此以后，他在學習方面幫助我。比如我有英語單詞不會，他就告訴我；如果有數學題不會，他就耐心的給我講解題目的`意思。這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；但我始終堅信，沒有付出勞動，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個朋友，沒有什么能夠難倒我！
同時我還想對李克然說：“李克然我為有你這樣的朋友而自豪！
我的朋友作文11
每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學六年級時與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚，我們倆的友情算我們班里最好。他有一個小名只有我知道。他長著一雙神氣的眼睛，較高的個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術老師布置的自選風景畫。我選了一幅極簡單的風景畫就漫不經心地畫起來，心想：只要學習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風景圖的子揚，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚：這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的.回復我能！說完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而又停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚，現在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
通過這件事，我不由得對他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現在我們相隔十萬八千里，在離別時他送我一張他的照片做紀念。俗話說：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的6年來，我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅強、自信……
我的朋友作文12
我有很多好朋友，他們是我成長的伙伴，也是我學習的動力。
劉彥希是我最好的朋友，我和她同上一個幼兒園，現在又來到同一個班讀書，我覺得我們很有緣分。她很開朗，也很幽默，常常逗我樂得開懷大笑。我很喜歡和她在一起玩。和她在一起就像和快樂在一起。
孔維歡是我的.同桌，她學習很刻苦，成績很優秀。我最佩服她寫字的本領啦，在學校舉行的書法比賽中，她獲得了一年級組的第一名。她每天放學回家，除了學習，還要幫爸爸、媽媽做很多的家務勞動。我悄悄地把她當成我學習的榜樣。
田夢瑤是我們班的勞動委員，做事很能干。我們班的值日生在她的指揮下，每天都把教室衛生做得干干凈凈。她說，她的媽媽因為工作很忙，家里的衛生常常都是她做。我真佩服她啊！
畫畫很棒的高暢。、聲音甜美的馮詩清。她們都是我的好朋友。
我喜歡我的朋友！
我的朋友作文13
我有一個好朋友叫彤彤，我和她是一個午托部的，她非常能吃，我來介紹一下她吧！
彤彤有一雙明亮明亮的眼鏡，兩個像大蘋果的臉蛋，一只能隨時聞出氣味的鼻子，一張能吃的'小嘴和一雙一聽到“吃”就會動的耳朵。
一天中午放學后，我和同學們都飛奔到午托部，等著開始午餐。彤彤和我坐在一起，老師給我們每人都盛了滿滿的一碗飯菜，碗里的大肉塊香氣撲鼻。當我低下頭剛要吃的時候，扭臉一看，彤彤的碗里已經空空如也。我禁不住膛目結舌！我的一碗飯吃完了，彤彤的第二碗也都光光的了。我的肚子飽飽的，感覺再也吃不下其它東西了，可彤彤說她還能再吃一塊油酥餅，我簡直是佩服的五體投地！
我的這個朋友是不是真正的“小吃貨？”
我的朋友作文14
今天上午打掃衛生時，我發現了一個電動玩具，它是媽媽在我五歲時送我的禮物。
它大大的眼睛睜得像鼓一樣，張開的大嘴巴幾乎占了半個臉，紅紅的鼻子旁各有三根長胡子，兩只手高高地舉起，好像正在歡呼。它的臉部、胸部和四肢是白色的，其它地方都是淺藍色。它總喜歡掛個鈴鐺在脖子上網，它的肚皮上還有一個神秘的.口袋，里面裝的全是寶貝，它就是多拉A夢。
小時候，我最喜歡它了，一天到晚都把遙控器抱在手里，就怕別人搶了去。遙控器上有三個按鈕，按下第一個按鈕，多拉A夢就會筆直地向前走；按下第二個按鈕，它就不停倒著轉圈；按下最后一個按鈕，它會向你問好。
每次看到它，我就會想：“如果我有一個真的機器貓就好了，這樣我就可以幫助那些有困難的人。長大后，我一定要造出像電視上機器貓一樣的機器人。”
我的朋友作文15
她，長得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，綴著蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學叢越。
叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候，她都會留下來幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬，可她卻說沒關系，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說：“沒關系，只要教室干凈、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動，還樂于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來，就跑了。那時我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關切地問：“你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩走進了她的.班級。安頓好小女孩后，她跑回來，我對她說：“你真棒！”她笑了笑說：“幫助別人，快樂自己嘛！”
她總是無微不至地關心同學；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。
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