溫馨的家作文

時間：2023-10-18 21:49:45 好文我要投稿

溫馨的家作文(范例15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的溫馨的家作文，歡迎閱讀與收藏。

溫馨的家作文(范例15篇)

溫馨的家作文1

　　家，多么熟悉的字，卻飽含溫馨。從我呱呱落地開始，這個家就增添了一位成員，多了一份熱鬧。然而現在，這個家卻給我帶來了無比的歡樂與幸福。

　　每當我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子回到家時，媽媽總會遞給我一個關心的微笑，然后出現在我眼前的`便是熱騰騰的湯，我喝著湯，心里溫暖極了，即使在學校遇到的不快也會因此而消逝。真的，雖然媽媽給我的僅僅只是一個簡單的微笑，一碗普普通通的湯，但卻讓我感受到了母愛，讓我那顆年輕的心跳動，沸騰。

　　晚飯后，這個家就靜極了。仿佛呼吸也能讓人感受得到。每個人都在自己的“崗位”工作著：媽媽在廚房忙著，她那雙勤勞的手總是愛與水親密接觸——洗洗抹抹。然后，便給我們準備水果。她很細心，而她這點也在慢慢影響我，讓我在學習上少些馬虎。爸爸便在看報，一有什么重要新聞，他便會告訴我們。因此，從他口中也能知道些時事。在這樣靜的環境中，我的心也隨之靜了下來，不再煩躁，學習效率也高。

　　要說我家，那不是幾百字能說完的，所以到我家來你便會知道了。而我愛我家，也不是能用詞語形容得了的，但我還要說上一句——我愛我家！

溫馨的家作文2

　　今天是星期天，在九點多鐘的.時候，爸爸開車回來了。到了家，我發現他手上破了一個口子，就問：“爸爸，你手上怎么啦，怎么破了一個口子？”

　　“沒什么，只是開車時不小心碰著了。”爸爸說。

　　我連忙去買了一個創可貼，給爸爸貼上。媽媽說：“你開車這么不小心，怎么這么粗心啊。”爸爸笑了，二話不說，就回臥室了。

　　還有一次，我在家生病了，媽媽回到家，顧不上洗手，也顧不上洗臉，直奔我的臥室，問：“你發燒不發燒了？頭疼不頭疼了？舒服了沒有？”我不想說話，光回答了一句：“舒服了。”媽媽說：“不行，得打針。”我說：“行，打針來得快一些，吃藥來得慢，就上不成學了。”媽媽又說：“你現在才知道懂事呀。”我笑了。一會兒，媽媽就帶上我去醫院打針。打了針我屁股還疼。

　　媽媽說；“讓你平時不穿衣服，你看現在好了吧。”我以為媽媽罵我，我現在才知道，原來是媽媽對我的愛。

溫馨的家作文3

　　我有一個幸福而溫馨的家，在爸爸媽媽的呵護下，我茁壯的成長著。

　　家是一個多么讓人回味的字眼，家是我遮風擋雨的大傘，是我遠航回來的大路，它使我很快樂。記得在讀五年級的時候，我第一次做了寄宿學生，使我很不習慣，這種想家的感覺一下子涌向心頭，心里十分的'想回到家里去，看看家里的親人再怎么樣，可是畢竟是在學校，這是我怎么能隨便回家呢，這是我甚至有一種想哭的沖動，

　　可是男子漢又怎么能哭呢？我最終抑制住了眼淚，沒能讓它落下來，但是我讓想見到爸爸媽媽，和可愛的妹妹，以及爺爺奶奶，回想起在家時他們對我的關愛太好了，可是現在我離開了他們，有那么多的不習慣，我覺得自己很孤獨，古人云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　現在我怎么不想念親人呢，在家里有什么事情我都會說出來給親熱聽，不管是好事，還是壞事都是一起分享。在學校了，大多數的老師和學生都不認識，就別說是可以傾吐心事的了。

　　家可以是我快樂，但也可以讓我思念悲傷，在學校我要逐漸適應，不應該經常想家，這樣就不能踏實學習了，所以還好撕咬靜下心來好好學習。

溫馨的家作文4

　　啊，好香啊，一進門，我就聞到了一股香味，沖進廚房一看，呀，砂鍋燉老鴨，期待已久的好菜，今天終于上來了。

　　“老鴨來啰！”隨著媽媽的聲音，我瞧了過去，只見一只熱氣騰騰的大鍋，鍋里是一整只燉得酥爛的老鴨，紅的是蘿卜，黃的是筍干，晶瑩的是粉絲，它們都在老鴨旁沉沉浮浮，讓人見了真忍不住要垂涎三尺，先下手為強。

　　媽媽撕下一只肥壯的鴨腿，送到我碗里，對我說：“最近學習忙，多補補身子，鴨腿趁熱趕緊吃。”

　　我自然不好意思接，又把它夾到媽媽碗里，說：“工作那么辛苦，回家又要忙著燒飯，這鴨腿還是給你吃吧。”可是媽媽不讓，又硬是把鴨腿還給了我。

　　爸爸見狀，立刻夾了一大塊鴨脯肉放進媽媽碗里，說：“不要老想著別人，得多關心關心自己，工作那么忙，好好照顧自己吧！”

　　媽媽又夾了一個鴨頭給爸爸，說：“吃吃鴨頭，補補腦子。”說罷，又給我夾了個鴨心，說：“吃了鴨心，學習多用心，看看你寫的數學題，有多少是不該錯的，有多少是粗心造成的。”我一聽，立刻紅了臉，埋下頭去，只顧著啃我碗里那肥壯的.鴨腿。

　　最后，媽媽又給我們每人打了一碗鴨湯，說是補補身子。

　　就這么一盤老鴨，吃出了家人間多少的溫馨與關懷呀！

溫馨的家作文5

　　每個人都有自己的家，每個人的家又各不相同，提起我自己的家，我就感到特別幸福。

　　我的家有我的爸爸、媽媽、還有年邁的姥姥，她們都非常關心我。可是，由于我身體比較弱，經常感冒，所以經常請假、因此耽誤了功課。媽媽為了讓我增強體質，給我報名去參加乒乓球訓練，因為我經常感冒，總沒力氣打球，這樣乒乓球就練不好。爸爸、媽媽忙，又沒時間陪我練球。還是我的姥姥想了個好辦法，讓我和她比賽練球（把球往墻上打）。其實，姥姥根本不會打球，為了陪我練球，快70歲的姥姥每天趁我休息時，她就練球，功夫不負有心人。這樣，幾天下來，雖然她的胳膊也酸也痛，我也如此，但我們都有了很大進步，我的體質也有了很大改善，同時也得到了老師的表揚。后來，我在全家開展了一次乒乓球比賽，小黑板有我的姥姥、爸爸、媽媽和我的打球記錄。從此，我更喜歡打乒乓球了，它不但會使我身體強壯、學習進步，而且還會增進我們之間的感情，使我的`家庭更溫馨了。

　　所以我們每個人要好好珍惜自己的家，當你有困難的時候，家會給你無比的溫暖，我愛我溫馨的家。

溫馨的家作文6

　　每個人都有一個家，你們的家也許是溫暖的、快樂的、或者貧困的、溫馨的.......大家都渴望擁有一個溫暖的家庭，不論在哪里，家庭成員都是一條心。

　　溫暖的家庭，就是應該要有很多家人快樂的聚在一起，而不會天天爭吵不休。我的家人有爸媽、爺爺、奶奶、弟弟和表哥表姐等......我的家庭是溫暖的，雖然我爸爸在外地，三個月才回來一個禮拜，幸好有家人的陪伴，讓我不會感到失落。

　　我喜歡這個溫暖的家庭，好多家人聚在一起，真是溫暖，雖然有時候會想到爸爸，我還是會忍不住的掉下眼淚，那種感覺就好像一張白紙被割破了一樣，但是，家人的溫暖把我的傷口愈合了。希望每個人都有溫暖的家庭，享受不一樣的溫暖，讓親情滋潤受傷的心，堅強的迎向光明。

　　溫暖的家庭是爸媽給我們的`，生病時照顧我們，給我們飯吃，給我們衣服穿，溫暖的家庭是家人給我們的，要好好感恩。我們班上也是充滿溫暖，我前幾天手受傷，好多人問我：“你手快好了嗎”我說：“好多了”，這時，我知道到處有溫暖，就像一個大家庭，大家彼此關心，讓溫暖呵護每一個人的心！

　　關于溫馨的家作文（二）：

溫馨的家作文7

　　我們的學校像一個溫馨又美麗的大家庭，我們在大家庭中互相關心、茁壯成長。老師也像爸爸媽媽一樣關心我們。

　　早上，我們早早地來到了學校。踏進校門，是一條筆直的水泥路。水泥路兩旁是“大花壇”，每天都有一股清香撲鼻而來。再往前走，是一棟又高又堅固、藍白相間的教學樓。下課了，同學們盡情地嬉戲、玩耍。大操場前一個升旗臺，鮮艷的五星紅旗常常在這里飄揚。下課時，有的同學在打籃球，球猶如飛鳥一般射進籃框；有的.同學在跳繩，花樣特別多；還有的同學躡手躡腳地拿出悠悠球玩了起來，悠悠球在他們手里真是運用自如呀！

　　在兩棟教學樓之間，還有一個清澈的小水池，小魚在這里無憂無慮地生活著……

　　學校的景色太美了，真是看也看不完，說也說不完，如果你有空，請你來這里慢慢觀看，細細欣賞。學校，您真是一個溫馨又美麗的大家庭呀！

溫馨的家作文8

　　我的家是個溫暖、可愛的大家庭。我溫暖的大家庭里面有五口人，我的家庭是一個很美很溫馨的家，家里非常干凈、整潔，尤其我的小房間里有我非常喜愛的泡泡熊，它有圓圓的肚子，像熊貓的肚子，還有小小的眼睛下面長著高高的鼻子，高高的鼻子上面架著一副博士鏡，還有一張櫻桃小嘴，整體圓圓的像一個泡泡，所以我給它取名為“泡泡熊”還有可愛的小兔子，可愛極了！我還有一個鬧鐘，是一個米老鼠形的.。非常可愛！還有我最最最喜歡的書架，書架里面都是我的最喜愛、最喜愛的書。

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書架里面有名著、童話、睡前故事、小說、神話……我最喜歡我的小床了，我的小床上很溫馨很舒適，只要一閉上眼睛就能帶你進入甜美的夢鄉，可以美美的睡上一覺了。我的芭比娃娃最招人喜歡了，簡直是人見人愛，花見花開。她穿著漂亮的小衣裳，穿著粉色帶蝴蝶結的高跟鞋，小小的眼睛上有長長的睫毛，美麗極了！還有我家的電腦，我一般不玩，閑著無聊的時候玩一玩，可不是玩游戲，玩的是打字。電腦還可以上網，可是我家電腦沒安寬帶上不了網，所以查資料查不了。這就是我的房間，我愛我的房間，我也愛我可愛、溫馨的家！

溫馨的家作文9

　　家就是一個港灣，當我們累了，在外久了，首先想到的就是回到那個溫馨的港灣去休息去體味它的和諧與溫馨。

　　在外面忙碌一天的爸爸回到家，第一件事就是看看他那溫馨的大床，哼著小曲在上面舒舒服服的躺一會。媽媽在外面奔波了一天，回家就先做一頓豐盛的飯菜，并且喜歡吃完飯、洗完碗后在溫暖的.陽光下打著毛衣，時而和對面的鄰居聊聊打毛衣的經驗，時而叫我趕快學習。屋里姥姥正在仔細的擇菜，姥爺正帶了一個老花鏡悠閑地坐在沙發上看著報紙，并且嘴里念叨著一些今天的新聞。多么溫馨的家啊！

　　我終于放學了！院子里一陣微風吹過外面的柿子樹唱起了歡歌“唦唦唦唦”，籠子里的公雞也“咕咕咕”的叫，就像在歡呼小主人回來了。水缸里的烏龜懶洋洋來回游動著，一看見我，伸著他的長脖子看著我，好像在說：“我餓了給我吃一點東西吧！”。姥姥一看見我回來了就放下手中的菜問“源源，你想吃什么，姥爺給你買去？”我一說吃什么姥爺就立刻放下最喜歡看的報紙，就去給我買去了。一個多么溫馨的家啊！

溫馨的家作文10

　　我有一個溫馨的家，我和爸爸媽媽是家里的主要的成員，除了一個弟弟之外，還有一個熱心的姥姥，姥姥因為疼愛我，照顧我，也跨入了自家的大門，她是我們家真正的“家長”。

　　家里的生活有滋有味，全靠大家來維持的。

　　媽媽的'生活很有規律，每天早上起來，幫我復習功課。完后，送我去上學，她一心一意地照顧我，讓我在這個家中茁壯成長。

　　爸爸是個電視迷，早上起來第一件事是看電視，當爸爸看電視入迷的時候，不管姥姥怎么叫他吃飯，他總是一句話：我不餓。快去吃你的吧。說完，又接著認真地看起來。聽了爸爸的慶，姥姥無可奈何地回去了。

　　姥姥生活有滋有味。早上七點為我們買菜，煮飯。之后，去健身小區跑跑步，活動身體。

　　到了中午，十一點為我們做好香噴噴的飯菜，然后，開始了她的“麻將事業”。我回來以后，望著那豐盛的午飯，甚至讓人看了“口水流下三千尺”呀！

　　我，活潑好動，常常在家干一些家務活，把地面桌上掃的干干凈凈，一塵不染。

　　我也有時和全家一起享受歡樂，看看電視，打打游戲，痛痛快快地玩個夠，“全家一起樂翻天，完完美美創家園”。

　　家是我溫馨的港灣，是我的避風港，它讓我幸福快樂地成長，我愛我的家。

溫馨的家作文11

　　溫馨的家 20xx年xx月xx日星期x

　　家是我們的窩，我每天放學都要回家。有一天，我問媽媽：“咱們是后來板搬的家還是原來就在這里住？”媽媽說：“我們本來就在這個小區里住，沒有搬過家。”爸爸就插嘴說：是啊你媽媽說的對，原來就在這里住。后來我漸漸長大，成了家里的小主人。每天放學回到家，看到爸爸媽媽我就很高興，和他們打招呼，和他們鬧著玩。有時我幫媽媽打掃衛生，媽媽上班很辛苦，爸爸也很辛苦，雖然他不上班，但是，我一走到家就聞到香噴噴的菜味，心里很溫馨。

　　我的家住的不算大，非常擁擠，地上角落里擺得滿滿的'，看起來不怎么衛生，桌子上沙發上都擺滿了書籍報紙，里外門上都貼滿了畫，其中大部分是我的創作，媽媽說：“雖然看起來亂了些，只要自己喜歡無所謂的，家就是隨意的地方，是個避風港，高興就打掃以下，不需要搞那么累。心情好比什么都強。”

　　我的書桌上有一個小臺扇，能讓人涼爽并且能驅逐蚊蟲叮咬，這樣我就能在舒適的環境下學習。我喜歡看書，繪畫，跳舞，我爸爸給我買了影碟，我有時就放放看，你看我多幸福，有人關心愛護，也請大家說一說我的家溫馨不？

溫馨的家作文12

　　我所說的這個家，是一個大家庭，那里很溫暖。

　　在這個家里，我有四十一個伙伴，和一個老師。在這里我感到溫暖。這里的每個我的伙伴，都是我的親兄弟，老師就是我的媽媽，教我學習，伴我成長。

　　在我的親兄弟中，我們之間充滿了感情。上課的時候，我們從一年級一起度過了六年級。到現在有了小組合作，更充分我們之間的學習和友好。在下課后，我們一起玩耍，一起吃飯，一起同甘共苦，我們歷經磨難，仿佛是一個人，大家人一同心。

　　在我眼里，老師更重要。老師身如母，是我的媽媽，他在我一年級時，伴我六年。我也不少讓老師，還讓老師叫家長。而現在，老師將我哺育成人，自己以起了皺紋，老師是我智慧的.泉源。是您讓我懂的知識，是您讓我從調皮搗蛋，變成講文明懂禮貌的好孩子。這一切，都要謝謝您。

　　在這個大家庭中，我感到溫暖。

溫馨的家作文13

　　一個班級就好比一個家，既然是家，就會有許多溫馨的場面，這個家中的成員都是互相關心，互相幫助的。一個人不小心受傷時，就會有許多人去幫助止血或送他去醫務室。一些人受到老師批評了，其他人就會去和他玩，讓他開心這樣的小事時時刻刻都在發生，但有件事讓我不能忘懷。

　　那是4年紀時候發生的事情。數學老師發下了作業本，非常生氣地說;“這次作業又一大部分人全錯，只有個別人全對-。-||”聽了這話，許多人低下了頭。下課后，同學們都坐在教室里為訂正這那無從下手的作業而滿頭大汗，身上全濕，但本子卻絲毫沒動全對的人注意到了這個情況，慢慢的.走近不會的人的身邊，起先濕低頭觀看，漸漸地，都伸出了手，指點這茫然的同學，“這里應該用除法。”“這里不是這樣用千克。”……不一會兒，許多人緊皺的眉頭舒展了開來，嘴角浮現出歡快的色彩，這是，原先教的人也滿頭大汗，他們一邊擦著汗，一邊仔細的教，那些回了的人又去教別人，很快，笑聲傳遍了整個教室。

　　現在，幫助別人濕一種美好的品德，這種品德應該傳遍“家家戶戶”。