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(經典)我愛我校作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我愛我校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛我校作文1
湛藍的天空，燦爛的陽光下，看！那就是我們水云軒小學，一進校園，被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的，那就是秉直的旗桿，上方迎著風舞動著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發著校隊隊員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的'朝氣。
我愛我的學校，可愛的學校。
我愛學校德馨廳，十條有著深厚文化內涵和中華傳統優秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳里。讓我們學習到了：德為首；孝為先；公當頭；信為重；為是本；篤為實；學為主；勤是岸；思獨創；精為貴；每一次，經過這里，我們都會反思，我們做到了嗎？
我愛學校的小舞臺，那是展現自我的舞臺，我們滿懷信心在那里唱，跳，彈。我愛學校的書法欄，上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊，那里有許多的道德故事，每一次路過，大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的快樂園地，那里凝聚了同學們的歡笑。我愛學校的植物園，走進去，就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧，翻看一本書，書里的字帶我們在廣闊的文學世界里遨游。我愛學校的。
我愛學校的教室，同學們親手做的墻報。井井有條，樸實無華的桌椅擺在課室里；窗臺上有許多可愛的小盆栽；每一天，我們都在這里聆聽著老師耐心的教導。每一天，我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。
走在學校的君思路上，看著蓊（wěng）蓊郁郁的爬山虎。啊！多么迷人的校園啊!
我愛我校作文2
我的學校坐落在額爾格圖鎮，它是個美麗又充滿生機的學校，也是我們玩耍、做游戲的兒童樂園和學習的天堂。
早晨，我背上書包，走向我的學校，走進大門，第一個迎接我的是一面迎風飄動的五星紅旗和每一天我們學習的地方教學樓，我們的教學樓是淺桔色的，中間“教學樓”三個大字閃閃發光，異常漂亮。進入教學樓，映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚；墻雪白雪白的，像雪一樣。
出了教學樓，會看到教學樓左邊有一個籃球場，右邊有一個排球場。每一天我們都能夠看到精彩的比賽，在籃球場和排球場中間有一條很寬的路，我們每一天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進出教學樓。路的兩旁都是塊小草坪，上頭長滿了嫩綠的小草，清晨，小草上掛滿露珠，在陽光的'照耀下閃閃發光，讓人感到神清氣爽。
教學樓的后面是一個食堂，食堂的顔色是淺桔色的，每當中午和晚上放學時，我們都能夠看到同學們整齊的排著隊，等待就餐。
上課時，我們的學校就是我們學習的天堂，進入學習的天堂，我們就像被陽光雨露滋潤過的小樹，在知識的海洋里茁壯成長。“叮零零……”下課鈴響了，此刻我們學校就是孩子們的樂園，我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲，還有的……到處充滿了我們歡樂的笑聲。
我愛慈母般的教師和與我朝夕相處的小伙伴，我更愛這個美麗而充滿歡樂的學校。
我愛我校作文3
我愛我校因為它的奇妙，它有我那遠大的夢想。
學校是智慧的搖籃，哺育著我們，在這里我們輕松，快樂的學習著、成長著。
學校就是一個大家庭，學識淵博的老師傳遞給我們知識，可愛、聽話的孩子們認真聽講。當自己走在寬廣的操場上，聽著鳥兒婉轉動聽的鳥叫聲，吮吸著新鮮的空氣，你會發現學校是多么多姿多彩啊！
學校是我們記憶中無法忘記的圣地，學校年復一年的接納著來自不同家庭的孩子們，他兢兢業業的陪伴著我們，認認真真的傳遞知識，我們暢游在知識的海洋里，使我們成為了德、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人。學校愛我們，我們也愛學校，愛它我們也要負責，愛護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，為母校增光添彩！
學校還是我們洋溢希望的地方，我們無憂無慮、積極向上。我們對周圍有著很大的憧憬與希望。
我們逐漸懂得了自強、自尊、自愛。我們在學校活力四射，始終忘不了老師的'教導，老師用粉筆寫活了立體的人生，重復叮嚀激活了大家的精神。
我的學校啊！因為這個世界上有人才美麗，有笑這個社會才會快樂。讓我們一起用歡聲笑語譜寫出美麗的樂章吧！
不用千言萬語來描述我們對學校的感情，一串串的言語匯成一句話：我愛我校！
我愛我校作文4
我愛我校，他陪伴我渡過我小學的六年時光。每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
我馬上就要畢業了，六年時光轉瞬即逝。我忘不了我的同學。他們與我渡過快樂的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會萬分高興，甚至有時候我會親切的喊他們一聲：“ 哥哥。”想到要與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因為我愛她！
校里，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。 李老師已經教了我們三年，有時我真想喊她一聲媽媽，她無私的'哺育著我們，我容遠也忘不了她叫我們時的耐心，我們生病時她的心痛與為我們操心新長出的白頭發。我愛她
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
我和同學們都會永遠愛她！
我愛我校作文5
我喜愛我的學校，這里的一切都很美。
首先說說我的校園吧，這里有精心布置的花草樹木，可以說是春有花草、夏有涼風、秋有紅葉、冬有白雪，一進校門看到這么美的環境，能不賞心悅目？進了教學樓，可以看到走廊里布置著我們的圖畫和手工作品，走在里面覺得非常的溫馨。明亮的教室還有一個小花園呢，是我們自己種的小花小草，與我們一起成長，學習累了可以在這里放松心情。學校為我們創造了這么美好的.學習環境，我能不喜愛我的校園嗎？
接著說說親切友善的老師和同學吧。我的媽媽也是老師，因為自己很忙無法顧及我，都是老師們像對自己的孩子一樣照顧我。我記得最清楚的有一次，我發燒了，在學校里，同學們看見了，都過來關心的問我怎么了，提醒我多喝水。老師在上課時發現了，問我是不是生病了，知道我發燒之后，立刻找到了我的媽媽，責怪她的粗心，讓我媽媽帶我去看病。大家這么關心我真讓我感動，我能不喜愛我的老師和同學嗎？
最后還有我難忘的成長，在這四年的歲月里，我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠勤學好問的小學生、課代表、中隊長。老師嘔心瀝血的培養著我們，讓我學到了豐富的知識和做人的道理，最近，我還作為小老師帶著同學們一起上了一節公開課，為來自外校的老師展示我們是多么優秀，看著大家的贊許和同學們的小臉，我能不喜愛我們的成績嗎？
我真為自己有這么好的校園、同學和老師感到自豪！
我愛我校作文6
我的校園雖然沒有花園那樣絢麗多姿，沒有青藏高原那么寬闊，卻有著它的美麗風格，我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。
春天，那里的草、花、樹木都慢慢地抽出了嫩芽兒，穿上了新的衣裳，花兒姑娘展開它那五彩的孔雀衣，個個含苞欲放、嬌翠欲滴，像剛睡醒的嬰兒，害羞地低著頭，一陣清風輕輕掠過，它就跳起阿娜多姿的舞蹈，像一個個跳著優美舞蹈的舞蹈家，揮舞著它那美麗的衣裳。你看那有……
夏天，一棵棵健壯的大樹，撐著它那茂盛的樹枝，顏色有深有淺，綠的特別有層次。為同學遮擋那炎熱的陽光，陽光透過樹葉灑下一顆顆零星的小黑點兒。同學們總會在樹下玩捉迷藏，一起追趕著，夠爽的。
秋天，東邊的桂樹開花了，一棵棵郁郁蔥蔥，各不相連，就像一把把大傘。花開了，十里飄香，那黃色的桂花，一共有三四片花瓣，如米粒般大小，看起來一塵不染，恰似小孩子綻開的笑臉。你別看它小，但它的清香準能讓你陶醉，不說香飄十里，但整個“小花園”都會浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的'作用也不小，它不僅可以泡茶，還可以做桂花糕。
冬天，那里白雪皚皚，樹木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖，那雪白的“地毯”就像棉花糖似的，讓我不由得留下了口水，同學們打雪仗，堆雪人，別提多高興了！
我愛我的“小花園”，它對于你們來說雖然微不足道，可在我的心中，它卻比花園更加美麗，比青藏高原更加寬闊，我愛我校的“小花園”。
我愛我校作文7
國慶節長假過后，我們搬到了新的崇文街小學。
一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的教室里，怎能不愛護學校的一草一木，怎舍得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？
①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。
②在校園中行為要規范，見到老師、同學要問好。
③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環保意識。
④從小事做起，不亂踏草坪，愛護花草。
⑤遵守學校規章制度，一切從學校的`利益出發。
⑥用實際行動，愛護并保護我們的校園環境。
從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衛士，攜起手來，共同的建設我們美麗的崇文街小學。
我愛我校作文8
我生活在一個校園，這里一年四季風景如畫，像一個美麗的大花園。
走進校園，豎立在校園中央的五星紅旗。鮮艷的五星紅旗飄揚在高空中，在蔚藍的天空的映襯下，格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學樓在陽光的照射下閃閃發光，十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開的季節，但是我在腦海中依然浮現出了它在微風中翩然起舞的樣子，花壇里的`花五顏六色，爭先恐后的開放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒有牡丹那般高貴；沒有荷花那般高雅；沒有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學習嗎？
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓，來到寬廣的后操場吧！雖然它是后操場，卻一點也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個長廊……
我生活在這個學校快要5年的時間了，在這里我感到很快樂！
我愛我校作文9
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個戰亂而又發達的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭．，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的'兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
我愛我校作文10
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知道細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 ”每當我讀到了賀知章的詠柳時，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。
春天來了，萬物復蘇，校園里的柳樹發芽了，那一個個快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的……非常可愛，燕子從南方飛回來了，好像在對人們說：“春天來了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著， 仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機勃勃。
夏天到了，柳樹的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風搖曳，像一個個少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘，下課了，同學們興致勃勃地沖出教室，來到樹蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹下成了孩子們的天堂。
秋天到了，柳樹的葉子變黃了，秋風吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的.。它也給值周生帶來了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。
冬天來了，柳樹的葉子都掉了，那光禿禿的樹干依然在寒風中挺立，像衛兵一樣守衛著校園。
我愛校園里的柳樹，它給我們的校園帶來了無限快樂。
我愛我校作文11
School，如果你聽見這一語匯的情況下，你的腦海中里會閃過出什么界面呢？是彌漫著歡歌笑語的過道間，是填滿著朝氣蓬勃的操場上，還是3D渲染著詩香氣場的閱覽室？
我們在這一花開的季節里走入校園。藍天白云和云朵一樣，期待小鳥在天空中展翅飛翔；老師和父母一樣，期待大家校園內里快樂發展。大家暢游先在院校這一書海，和同學們一起想象著將來，與老師一起手工編織著理想。大家認真上的音樂符號，來鑄就著校園章節。
夏季的氣侯變化多端，一會兒陰云密布，一會兒也是萬里晴空。每每下雨時候我都會趕到體育場穿行花草樹木花草中間，張開雙臂，不由自主的迎來來源于老天爺的雨珠，眾山以往教學大樓籠罩著在細雨當中，也有人頭攢動的同學們在玩耍著，嗅著彌漫著在空氣中的芳香，令我心曠神怡。被降水潮濕的校園看起來更為整潔，微風拂過，空為校園增加了一份涼爽。我曾愛雨，此時卻更愛這在雨中的校園了
漂亮的校園，總是讓我們留上一份難忘的回憶。班里瑯瑯的朗讀聲；操場上猛烈的'歡呼聲；放學后快樂的嬉戲聲。我愛我的校園，富有詩意一般的校園。我將沉醉在這里如詩的詩意當中，學知識。
讓我們用聰慧與英勇吹拂理想化的風帆，讓我們用汗液與魅力去扇舞這多姿多彩青春年少。在這個花開的季節里，演唱大家最喜歡的校園。
我愛我校作文12
我們的泰山國際學校很美。我第一次來到這個學校，就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。
清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們已經開始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽露出半邊臉的時候，小草上掛著晶瑩的'露珠，小鳥兒也唱出了動聽的歌聲，我們這時已坐在明亮的教室里，整個校園里傳來了的讀書聲。
中午，我們結束了半天的課程，排著整齊的隊伍去餐廳。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀，像一條條。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。
晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問題。深藍的天空一望無際，就像一個巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛的小船，而星星就像無數條小魚在大海中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學們都在知識的海洋里遨游。
啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校！
我愛我校作文13
有一個地方，那里每日傳來瑯瑯書聲;有一個地方，能讓我們獲得知識，遨游在書籍的海洋里，有一個地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學在你有困難時伸出援手。那個美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個家——校園。
初春，校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了艷麗的花朵。
酷夏，校園里灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發燙。蟬在樹蔭里“知了，知了”的叫著。樹下，常常有同學在乘涼。放眼望去，校園并沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。
金秋，校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那么鮮艷了，小樹也仿佛沒那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。
寒冬，校園里一片蕭然，雖然我們的校園沒有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學們穿著厚厚的.棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹干，這些都是冬天最好的寫照。
校園，是我們的第二個家，我們在這里學習，在這里獲得知識，懂得道理，學會做人。在這里生活，在這里交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。
我愛我校作文14
我愛我校，他陪伴我渡過我小學的六年時光。每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！我馬上就要畢業了，六年時光轉瞬即逝。我忘不了我的同學。他們與我渡過快樂的每分每秒，趙燦。步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會萬分高興，甚至有時候我會親切的喊他們一聲：“ 哥哥。”想到要與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因為我愛她！校里，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。 李老師已經教了我們三年，有時我真想喊她一聲媽媽，她無私的哺育著我們，我容遠也忘不了她叫我們時的耐心，我們生病時她的.心痛與為我們操心新長出的白頭發。我愛她我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。 我和同學們都會永遠愛她
我愛我校作文15
有人喜歡銀海小學，有人喜歡實驗小學，有人喜歡賀家土小學，有人喜歡何家坳小學，相比之下，我更喜歡我的學校----六零一中英文小學。
走進校園，首先映入眼簾的是對面的牛頓半身雕像。這座雕像坐落在石梯的中間，只見他端端正正地看著前方，似乎在思考著什么，又似乎用眼神在告訴大家：大家一定要好好學習，天天向上。
沿著大門的`樓梯往下走。你會看到一片草坪，上面鋪滿了綠油油的小草。這就是我們平時做操的地方，草坪的外面是幾圈紅色的塑膠跑道。一到下課我們就跑到操場上玩耍，有的跳皮筋，有的跑步，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，直到上課鈴聲響起才依依不舍地回到教室。操場的兩邊有著兩排枝繁葉茂的玉蘭樹，像兩排士兵，守護著我們美麗的校園。當玉蘭花開時，一朵朵潔白如雪的花兒站在枝頭仿佛是要把校園的景色盡收眼底。當花落時，花瓣一片片落下，似乎是下起了花之雨，讓人忍不住撿幾片回來珍藏。
這草坪的盡頭牛頓的雕像就立在那里，牛頓雕像的兩旁，有兩個大大的花園。每當春天，那里便芳香四溢，五彩繽紛，美不勝收。在桃花樹的左邊有一個小坡，有時候我們班上的同學會在那里踢球，非常有趣。站在操場上向四周望去，只見教學樓整齊地站在四面，窗明幾凈，看上去真舒服呀！
你喜歡我的學校嗎？有空過來玩玩吧！
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