畫(huà)鼻子作文

畫(huà)鼻子作文實(shí)用【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畫(huà)鼻子作文1

　　今天下午，我們上了一節(jié)與眾不同的作文課，你們都很奇怪吧！為什么說(shuō)它是與眾不同呢？你繼續(xù)讀下去就知道了！

　　上課鈴響了之后，瑩老師邁著輕盈的步伐走向了教室，滿(mǎn)臉笑容的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們大家好，今天我們?cè)谟螒蛑袑ふ易魑牡臉?lè)趣吧！”邊玩游戲邊寫(xiě)作文，我們大家都感覺(jué)到很奇怪。“對(duì)啊！我們先玩游戲再寫(xiě)作文，我們今天玩的游戲是畫(huà)鼻子。”瑩老師的話(huà)剛說(shuō)完，我們就在底下議論紛紛。

　　瑩老師和我們說(shuō)了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，然后走到黑板前，用粉筆給黑板上的那個(gè)小女孩畫(huà)上鼻子。瑩老師剛說(shuō)完，我們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)說(shuō)：“我，我，老師我。”

　　老師開(kāi)始點(diǎn)名了，第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，我焦急的等待著瑩老師點(diǎn)我的名字，夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)到了，老師點(diǎn)到了我的名字。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，感覺(jué)自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑，頓時(shí)感覺(jué)到孤獨(dú)與無(wú)助，體諒到了盲人的.痛苦。“準(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈了。”老師的一句話(huà)把我從失落中拉了回來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈之后，我感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向的了，我開(kāi)始憑感覺(jué)慢慢的向黑板的方向走去，摸索著走到了黑板前，在腦海中想象著黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上畫(huà)上了一個(gè)尖尖的鼻子，這時(shí)我聽(tīng)到臺(tái)下一片掌聲，我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，一看我竟然畫(huà)對(duì)了，我激動(dòng)的跳起來(lái)高興的說(shuō)：”我做到了，我畫(huà)對(duì)了。”我迎著同學(xué)們的掌聲回到了自己的座位上。

　　今天真是一節(jié)與眾不同的作文課，在快樂(lè)中讓我們學(xué)到了，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛，眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來(lái)有趣而又有意義的一節(jié)作文課。

畫(huà)鼻子作文2

　　今天上午，老師和我們做了一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子。

　　做完課間操，我們回到教師，看見(jiàn)黑板上有一個(gè)三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹著，正咧著嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看三毛長(zhǎng)得這么可愛(ài)，但美中不足的是他的臉上缺了一樣?xùn)|西，大家找找看。”我們異口同聲地喊道：“鼻子！”老師說(shuō)：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰(shuí)上來(lái)給他畫(huà)上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，這才讓他去畫(huà)。也許是被轉(zhuǎn)暈了，只見(jiàn)張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來(lái)到黑板前，慢慢地摸著，小心翼翼地移動(dòng)著腳步，對(duì)準(zhǔn)了一畫(huà)，“哈哈哈！”同學(xué)們笑得肚子都疼了，原來(lái)，張金潔把鼻子畫(huà)在三毛的臉外面去了。

　　接下來(lái)是王國(guó)東，他上了講臺(tái)，走了幾步，還沒(méi)畫(huà)，同學(xué)們就大笑起來(lái)，你一定會(huì)問(wèn)，還沒(méi)畫(huà)呢，同學(xué)們笑什么呀？你猜怎么著？王國(guó)東跑到南邊去了，和三毛差著十萬(wàn)八千里，怎么可能畫(huà)上呢？沒(méi)想到王國(guó)東去摸了摸電視機(jī)架，然后用手摸著往回走，把鼻子畫(huà)上了，正好在眼睛的'正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著：“我！我！”老師笑著說(shuō)：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就畫(huà)了上去，畫(huà)得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的一粒米飯。

　　我們?cè)酵嬖礁吲d，老師也被我們快樂(lè)的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著畫(huà)上了，結(jié)果摘下布一看，畫(huà)在了眼睛旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這節(jié)課我們玩得真開(kāi)心啊！

畫(huà)鼻子作文3

　　“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來(lái)了陣陣叫喊聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔课仪那牡母嬖V你吧，我們?cè)谕嬗腥さ摹爱?huà)鼻子。”

　　游戲規(guī)律是老師在白板上畫(huà)小丑，蒙住雙眼，玩游戲的同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，然后，就可以開(kāi)始畫(huà)鼻子了。第一個(gè)是何易柏，陳宇滬用圍巾蒙住了何易柏的`雙眼，何易柏在原地轉(zhuǎn)了個(gè)三圈。再往前走，就像一只企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫(huà)在了耳朵上，像耳朵上有了一個(gè)耳環(huán)。同學(xué)們哈哈大笑有的拍著桌子笑，有的捧著肚子笑，連何易柏自己也笑了。

　　第二個(gè)是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的圍巾蒙住了季怡婷的雙眼，同學(xué)們叫著說(shuō)：“往前、往后，朝左、朝右，”我感覺(jué)季怡婷不知道朝哪里畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，同學(xué)們笑得快把屋頂掀掉了。

　　第三個(gè)是王梓杰，陳宇滬用圍巾蒙住王梓杰的雙眼，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，王梓杰暈頭轉(zhuǎn)向地，像一個(gè)嬰兒在走路。同學(xué)們提醒他，紛紛說(shuō)：“往上、朝上、朝下。”王梓杰猶豫不決，不知道該畫(huà)在哪里，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了眼睛的下面，小丑就像臉上長(zhǎng)了痘痘一樣，同學(xué)們又忍不住笑了起來(lái)，連王梓杰自己也哈哈大笑。

　　第四個(gè)是曹詩(shī)雯，鄧鈴川用圍巾蒙住了曹詩(shī)雯的一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前。”我感覺(jué)曹詩(shī)雯和王梓杰一樣不知道把鼻子畫(huà)在哪里，結(jié)果畫(huà)在了嘴上了，同學(xué)們都哈哈大笑。

　　不知不覺(jué)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩著！

畫(huà)鼻子作文4

　　又是一節(jié)語(yǔ)文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書(shū)聲。可是，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時(shí)，早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？

　　從開(kāi)始上課，氣氛就不對(duì)了，老師二話(huà)不說(shuō)先在白板上畫(huà)了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒(méi)有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候，老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫(huà)鼻子”的'游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

　　葉子同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給葉子同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見(jiàn)后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因?yàn)樘珪灹耍�都走到門(mén)外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的葉子拉了回來(lái)。葉子先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對(duì)，再向右走一點(diǎn)。”葉子心一橫就畫(huà)了下去。葉子落筆后，鮑老師問(wèn)我們她畫(huà)得好不好，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了腦門(mén)上！

　　就這樣，快樂(lè)的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。

畫(huà)鼻子作文5

　　今天下午第一節(jié)課就是體育課，沒(méi)想到下起了大雨，課只能在教室里上了。正當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的時(shí)候，體育老師笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，今天下雨，體育課就在教室里上了。但是為讓你們?cè)诮淌依锷象w育課也能開(kāi)開(kāi)心心的，現(xiàn)在我們玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫‘畫(huà)鼻子’。

　　同學(xué)們都很好奇，怎么畫(huà)鼻子啊？老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭。可是畫(huà)完后，細(xì)心的同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)豬臉上卻沒(méi)有豬鼻子。接著老師宣布了游戲的規(guī)則：先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，再用布蒙住他的眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板前去畫(huà)豬鼻子，看誰(shuí)畫(huà)的鼻子位置最合適。

　　小鐵自告奮勇地第一個(gè)上去了。他被用布蒙住了眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板，就舉起手臂直接畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完，教室里就傳來(lái)了哄堂大笑聲。

　　小鐵扯下布一看，啊！豬鼻子畫(huà)到豬耳朵上了。第二個(gè)、第三同學(xué)都沒(méi)成功，原來(lái)這游戲并不簡(jiǎn)單呀。

　　我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的.眼睛給蒙住了，原地轉(zhuǎn)三圈后，我覺(jué)得頭有點(diǎn)頭暈了，不知道黑板在哪里。我只能試探著伸出手，摸索著前進(jìn)。手指碰到黑板了，我剛想畫(huà)，我的同桌就喊了：錯(cuò)了，往右一點(diǎn)。一會(huì)兒又有人說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，往左一點(diǎn)。我都暈了，一會(huì)往右，一會(huì)往左聽(tīng)誰(shuí)的啊！不管了，直接畫(huà)吧。我剛畫(huà)好，就聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣大笑。我立即拽下布條，自己也呵呵傻笑起來(lái)。原來(lái)我把豬鼻子畫(huà)到了豬的右臉上了，變成歪鼻子豬了。

　　今天的畫(huà)鼻子游戲?qū)嵲谑翘�有意思了，以后再也不怕體育課下雨了。

畫(huà)鼻子作文6

　　今天語(yǔ)文課呂老師進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，老師又在圈上畫(huà)了眼睛和嘴巴。我左看右看就是沒(méi)看到鼻子，我很好奇。接著呂老師就告訴我們要玩畫(huà)鼻子游戲。

　　呂老師首先請(qǐng)了徐芷馨，她臉帶微笑地快步走上去。呂老師把兩條紅領(lǐng)巾綁在徐芷馨的眼睛上，這時(shí)候有同學(xué)說(shuō)她像鴨子，有同學(xué)說(shuō)她像蒙面大俠。老師又讓徐芷馨原地轉(zhuǎn)三圈把她送到黑板前。她先往左邊摸了摸我們就開(kāi)懷大笑，不知道她是不是聽(tīng)見(jiàn)了就往右邊去摸了。最后她把鼻子畫(huà)到了臉的下面。同學(xué)們?cè)谙旅婀�哈大笑。徐芷馨把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)，她看了看自己畫(huà)的`鼻子和我們一起笑了。

　　呂老師第二個(gè)請(qǐng)了我，我上去的時(shí)候心里非常緊張。我站在講臺(tái)邊，呂老師幫我蒙上了紅領(lǐng)巾，讓我轉(zhuǎn)三圈送到黑板前。我拿著粉筆去畫(huà)，我左摸右摸，最后我拿著粉筆去畫(huà)，我畫(huà)了一點(diǎn)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)本來(lái)是笑的聲音變成了哇的一聲。我聽(tīng)了聽(tīng)繼續(xù)畫(huà)，我畫(huà)完了就把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)，我看見(jiàn)我畫(huà)的鼻子基本準(zhǔn)確。

　　呂老師最后請(qǐng)了季子航，他上了講臺(tái)老師幫他做好了玩游戲的準(zhǔn)備。季子航在黑板前面左摸右摸，摸了很久才畫(huà)的。結(jié)果他的位置是找對(duì)了，可是他只畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)。他看了看自己畫(huà)的鼻子笑了。

　　畫(huà)鼻子游戲真好玩，真想再玩一會(huì)兒呀！

畫(huà)鼻子作文7

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師走到了講臺(tái)前，她給我們說(shuō)，今天咱們做一個(gè)小游戲，聽(tīng)到做游戲，我的熱情立刻被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

　　游戲的名字叫做畫(huà)鼻子，她先給我們講游戲規(guī)則：一名同學(xué)眼睛被蒙上后，原地轉(zhuǎn)幾圈，其他同學(xué)給他提示，指揮他把鼻子畫(huà)到準(zhǔn)確位置為勝。

　　游戲前老師那全班分成兩個(gè)小組PK，我被分到了第二組。

　　游戲開(kāi)始了，已經(jīng)輪了好幾次了，可我們組的分?jǐn)?shù)一直沒(méi)有超過(guò)第一組，他們嘲笑著我們，說(shuō)我們組不行，肯定會(huì)被他們組打敗的'。聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我恨不能把他們組的人打一頓，同時(shí)也暗下決心，等到了我的時(shí)候，我一定要給我們組爭(zhēng)光。

　　該我們組的小常上場(chǎng)了，老師讓他選一個(gè)人來(lái)指揮他，他毫不猶豫的就選擇了我，為了這份信任，我一定要好好的指揮小常畫(huà)好鼻子，贏(yíng)得這輪的比賽。老師讓他在原地轉(zhuǎn)了十圈，他搖頭晃腦地往前走去，我指揮他向前走，向左走，直走，終于走到了黑板前，他站在黑板前舉棋不定，不知道該往哪里畫(huà)，我給他指揮，手舉到與肩同高的位置，然后再往左一點(diǎn)點(diǎn)，在往下一點(diǎn)點(diǎn)，好，就是那個(gè)位置，畫(huà)。他慢慢的畫(huà)了一個(gè)好丑的鼻子，他取下紗巾一看，雖然鼻子很長(zhǎng)，可位置卻很準(zhǔn)確，他開(kāi)心地把我抱起來(lái)在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈才放下。我們組終于贏(yíng)了，大家高興地一蹦三尺高。

　　今天我們玩得真開(kāi)心啊，我真想再上一節(jié)這樣的課。

畫(huà)鼻子作文8

　　夏日炎炎暴雨濃，最近連續(xù)下了幾天的雨，人們悶熱難受的感覺(jué)瞬間一掃而光。我們興高采烈地迎來(lái)了今天的游戲“蒙眼畫(huà)鼻子”。

　　“先要蒙著眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，再尋找人臉，畫(huà)鼻子。”胡老師和顏悅色地介紹著游戲規(guī)則。我們聽(tīng)了都躍躍欲試，摩拳擦掌。陳浩一馬當(dāng)先地叫道：“我！我！”只見(jiàn)他十分笨拙地轉(zhuǎn)了三圈，搖搖晃晃地找到了紙筆，開(kāi)始畫(huà)鼻子。他神乎其技地找到了正確的'位置，簡(jiǎn)直不可思議，我們屏住呼吸，一起見(jiàn)證奇跡誕生的時(shí)刻。哪知他突然換了一個(gè)位置畫(huà)，錯(cuò)失良機(jī)。我們看了都哈哈大笑。陳浩摘下眼罩一看，鼻子居然畫(huà)到了額頭上，只好說(shuō)：“真是頭暈?zāi)垦０。　彼�抓耳撓腮，百思不得其解，唉，怎么�?huì)劃到這兒呢？

　　第二位參賽者就是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我了。我心里想：哼，看看我的厲害吧！我先在原地摸索了一會(huì)兒，再轉(zhuǎn)圈。剛轉(zhuǎn)完，我就腦袋一片空白，找不到北，亂摸了一會(huì)兒，費(fèi)了好些功夫才摸到紙筆。結(jié)果，因?yàn)樽孕胚^(guò)頭了，所以把鼻子畫(huà)到耳朵上，引起了大家排山倒海的笑聲。我見(jiàn)他們有的趴在桌子上笑，有的捂著嘴笑，還有的抱著肚子笑，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　最后隆重登場(chǎng)的是“天才”伍嘉韻。他從容不迫，一上來(lái)就先在紙上用手指丈量出鼻子的位置，然后似懂非懂地比劃了幾下。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈，按照剛才的模樣算好角度，才遲遲下筆。我們都稱(chēng)贊他：“畫(huà)得好！”因?yàn)樗�是離目標(biāo)最近的了。就這樣，一節(jié)課，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　這個(gè)“蒙眼畫(huà)鼻子”的游戲可真好玩！我回家后一定要玩?zhèn)�痛快。當(dāng)然這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理：我們做任何事都要仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真思考，找準(zhǔn)目標(biāo)，用最好的方法把困難各個(gè)擊破。

畫(huà)鼻子作文9

　　今天，鮑老師帶我們玩游戲。他先在黑板上畫(huà)了一個(gè)“洋蔥頭”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原來(lái)，我們今天要玩的游戲是——“畫(huà)鼻子”。

　　老師先說(shuō)了游戲的規(guī)則，有“簡(jiǎn)單”、“中等”、“困難”等幾個(gè)等級(jí)。

　　第一位同學(xué)小張上場(chǎng)了，他用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，然后走向黑板。同學(xué)們都大喊：“往左，往右！”結(jié)果第一位同學(xué)畫(huà)了一個(gè)豬鼻子，而且把鼻子畫(huà)在了頭上，讓我們捧腹大笑。

　　第二位小楊同學(xué)上場(chǎng)了。他先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后還轉(zhuǎn)了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想著“我會(huì)不會(huì)撞到墻啊”！果然，他的頭碰到了黑板，他一驚，筆掉到了地上，我們安慰他：“別害怕！”他撿起筆來(lái)，等不及同學(xué)指點(diǎn)就直接把鼻子畫(huà)在了臉上，歪了。

　　第三位小然同學(xué)上場(chǎng)了，她拿了三條紅領(lǐng)巾來(lái)蒙住頭，轉(zhuǎn)了六圈，兩手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地說(shuō)：“我會(huì)畫(huà)在中央的'！”我們忙著給她出主意。有人說(shuō)：“你到中央以后我們會(huì)告訴你的！”然后，我們一起喊：“就在這兒啦！”只見(jiàn)，她右手拿起筆，左手扶著黑板，一筆一筆地畫(huà)。果然，她畫(huà)到了鼻子該在的地方。耶！我們勝利了！

　　這件事讓我知道團(tuán)隊(duì)合作很重要！畫(huà)鼻子的游戲讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

畫(huà)鼻子作文10

　　愛(ài)玩是孩子們的天性，我也不例外。

　　今天在作文班，我們玩了一個(gè)好玩的游戲——畫(huà)鼻子。

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋，仔細(xì)一瞧卻沒(méi)有鼻子，丑死了！只聽(tīng)老師說(shuō)：“畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則是這樣的，老師用紅領(lǐng)巾蒙上同學(xué)眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后再畫(huà)鼻子，看誰(shuí)畫(huà)得正確。” 大家聽(tīng)了，把小手都舉得高高的，唯恐老師不叫自己。首先，老師選了雷婧薇。老師拿紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上。她再轉(zhuǎn)了三圈，然后接過(guò)老師給的粉筆，搖了幾下頭像是在說(shuō)：“該畫(huà)哪呢？”隨后，雷婧薇剛要畫(huà)時(shí)，班上人聲鼎沸，像是進(jìn)入了菜市場(chǎng)一樣。有的說(shuō)：“往左點(diǎn)！”。雷靖薇拿起筆就往左邊移了一點(diǎn)畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，又有幾個(gè)“騙子”說(shuō)；“往右邊一點(diǎn)畫(huà)！”雷靖薇又往右畫(huà)。班上的議論聲更大了，她就往左畫(huà)。“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了“左臉”上。

　　接著有許多同學(xué)嘗試了，都失敗了。我想：應(yīng)該先量好鼻子距離黑板邊沿的長(zhǎng)度，確定大致的位置才能畫(huà)準(zhǔn)確。我左思右想，想到了一個(gè)辦法。終于到我了，我在“臉上”先量了三個(gè)巴掌的寬度，心里默念說(shuō)：“三個(gè)巴掌的寬度”。誰(shuí)知全班都笑了，他們肯定不知到我的.想方法。老師給我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不見(jiàn)了。我轉(zhuǎn)了三圈后，頭暈暈的，像是喝了半斤茅臺(tái)酒。我故意笑著說(shuō)：“看我的黃氏醉拳。”全班又笑了。我按照原來(lái)想的方法，量了三個(gè)巴掌，好像角度不一樣。下面同學(xué)又開(kāi)始“亂指揮”了。我不理睬他們，在自己覺(jué)得合適的位置畫(huà)下了一個(gè)小鼻子。等我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，僅僅畫(huà)偏了一點(diǎn)，但是丁老師算我正確。我高興得一蹦三尺高。

　　畫(huà)鼻子真有趣。他讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做對(duì)，玩游戲也一樣。

畫(huà)鼻子作文11

　　“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿幔扛嬖V你們，我們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲。

　　首先上場(chǎng)的是何易柏，他走上了講臺(tái)，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去。可是，不知誰(shuí)叫了一聲：“再高一點(diǎn)兒！”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了額頭上。“哈哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。

　　下一個(gè)輪到季怡婷，她走上講臺(tái)，老師也給她蒙上了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，我覺(jué)得她有點(diǎn)暈，因?yàn)樗�走歪了。老師把她帶到黑板前，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫(huà)，卻聽(tīng)見(jiàn)下面說(shuō)往下，她就往下了一點(diǎn)；她想往左畫(huà)，又聽(tīng)見(jiàn)下面喊往右，她就往右了一點(diǎn)。最后，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只能在嘴角上畫(huà)了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了震耳欲聾的笑聲。

　　最后一個(gè)上場(chǎng)的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個(gè)忍者。于是，大家又開(kāi)始瞎指揮了起來(lái)：“往前…往右…往左…畫(huà)！”可是這一次，王梓杰并沒(méi)有受干擾，在正確的位置畫(huà)上了鼻子，雖然畫(huà)的有點(diǎn)丑。

　　下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫(huà)鼻子游戲歡樂(lè)的'氣氛中。我們都覺(jué)得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，不像平時(shí)的語(yǔ)文課，只有朗朗地讀書(shū)聲和刷刷地寫(xiě)字聲，我希望以后的語(yǔ)文課一直這么有趣！

畫(huà)鼻子作文12

　　今天，老師剛進(jìn)教室就說(shuō)題目：“今天不上課，玩畫(huà)鼻子。”話(huà)音剛落，同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，用期盼的眼神看著老師。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師在黑板前畫(huà)了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛(ài)極了！同學(xué)們看了又看，覺(jué)得不對(duì)勁，再皺緊眉頭仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是少了個(gè)小巧的鼻子。

　　正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí)，老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō)題目：“好了，游戲規(guī)則是這樣的題目：我會(huì)蒙住你們的眼睛，再讓你們?cè)�地轉(zhuǎn)三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“誰(shuí)先來(lái)？”老師問(wèn)到。我，我……同學(xué)們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來(lái)。

　　老師先請(qǐng)到圖圖，請(qǐng)到的人興高采烈，沒(méi)請(qǐng)到的人垂頭喪氣。

　　按規(guī)則來(lái)，老師先用手帕把他的.眼睛蒙得呀，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，剛才還精神飽滿(mǎn)的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺(jué)找準(zhǔn)位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí)，可不知誰(shuí)大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。

　　終于，他忍無(wú)可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！

　　弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí)，也樂(lè)呵呵的笑了。

畫(huà)鼻子作文13

　　今天的第三節(jié)課是習(xí)作課，俞老師高興地說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”

　　她拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，我好奇地想：俞老師畫(huà)一個(gè)餅干什么呀？俞老師一聲不吭，接著畫(huà)眼睛、頭發(fā)和嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)俞老師是讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲呀！

　　游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手，都激動(dòng)地喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”俞老師溫柔地說(shuō)：“葛瓔瑩，你來(lái)試試。”葛瓔瑩激動(dòng)地走上講臺(tái)，俞老師折好紅領(lǐng)巾，蒙住她的眼睛，再讓她原地轉(zhuǎn)了十圈，葛瓔瑩走起路來(lái)東倒西歪，像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸，猶豫了好久才下筆，誰(shuí)知她竟然把鼻子畫(huà)到了下巴上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，葛瓔瑩的臉一下子變得通紅，害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起小手，俞老師大聲地說(shuō)：“葉英杰你也來(lái)試試！”葉英杰胸有成竹地走上講臺(tái)，可蒙住眼睛，轉(zhuǎn)上十圈后的他一下子就蔫了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，完全是被俞老師扶到黑板前的，他畫(huà)的鼻子果然不出所料，畫(huà)到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。

　　終于輪到我了，我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣沖上講臺(tái)。蒙上眼睛后的我感覺(jué)眼前一片漆黑，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，同學(xué)們齊聲幫我數(shù)著：“1、2、3……10”一般人都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，可我竟然一點(diǎn)兒也不暈，走得也很穩(wěn)，我竊喜著：難道我是超人嗎？俞老師把我領(lǐng)到黑板前，我想：剛才俞老師畫(huà)的這張臉在右黑板的中央，從黑板的邊往右一東40厘米，應(yīng)該就能找到準(zhǔn)確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng)，尋找最佳下手之處，然后毫不猶豫地畫(huà)好了鼻子。我屏住呼吸，摘掉了紅領(lǐng)巾，一看，呀！我畫(huà)得不偏不倚，剛剛好啊！我的`心里美滋滋的：小黃，你真是太厲害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，為我鼓起掌來(lái)！

　　這次的畫(huà)鼻子游戲真的是太好玩了！

畫(huà)鼻子作文14

　　“上課了，都給我安靜坐好！”在楊老師的喊聲中，一場(chǎng)有趣的畫(huà)鼻子游戲拉開(kāi)了序幕。

　　規(guī)則：蒙上眼睛，原地“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”三圈，拿著扮筆去給黑板上的人畫(huà)鼻子。

　　第一位乃重量排行第三的王政杰，在轉(zhuǎn)圈的作用下，分出東南西北。我們坐著干著急，不時(shí)提醒他“左轉(zhuǎn)”“往前一步”“反了”，誰(shuí)知半路殺出個(gè)楊老師，一聲“不許提醒”讓波濤洶涌的大海被定住了。

　　王政杰以機(jī)智的'大腦找到了黑板，隨手一畫(huà)，被老師用定海神針定住的大海，一下了又沸騰起來(lái)。原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了臉外。王政杰在爆笑聲中時(shí)跑走。

　　第二位選手乃笑神張大師—張浙鑫。結(jié)果在轉(zhuǎn)圈的作用下，似喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪。這時(shí)，他一不小心碰到了講臺(tái)，我覺(jué)得他的心理是這樣的：“我是誰(shuí)，我在哪，何方神圣在攻擊我。”

　　他找到黑板，憑著直覺(jué)畫(huà)了個(gè)圓，“哈哈哈”教室里又充滿(mǎn)了笑聲，有的不停拍打桌子，有的笑得肚子疼，連天花板都笑出了淚（花板漏水了)。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了耳邊。這使我想起來(lái)電視劇里的一句話(huà)：龜有鼻，但什么。以耳呼吸。

　　最后出場(chǎng)的是我。我被王政杰扶到了黑板邊，一找到黑板擦，我就確認(rèn)了人臉的方位。向上一點(diǎn)一圈，結(jié)果我把鼻子畫(huà)在鼻梁中間，也弄出了笑聲。

　　這節(jié)課，我終身難忘。

畫(huà)鼻子作文15

　　今天的語(yǔ)文課上，我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃的頭像：大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來(lái)這是老師讓我們玩的游戲——畫(huà)鼻子。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。

　　老師先請(qǐng)明明同學(xué)去畫(huà)鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛，并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧，明明轉(zhuǎn)完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應(yīng)該畫(huà)在哪里。“快畫(huà)呀！快畫(huà)呀！”傳來(lái)了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫(huà)筆，隨意地一畫(huà)。呵呵，歪打正著，竟然畫(huà)對(duì)了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。

　　老師又請(qǐng)小剛同學(xué)畫(huà)。他徑直走到黑板前，從黑板的左下角出發(fā)，張開(kāi)虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來(lái)他是找準(zhǔn)鼻子的'位置呀！同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。

　　隨后，他轉(zhuǎn)身來(lái)到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了，并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索著，總算跨上了臺(tái)階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當(dāng)他要畫(huà)時(shí)，有幾個(gè)機(jī)靈鬼叫道：“你畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)到耳朵上了。”他才不聽(tīng)呢，堅(jiān)決地畫(huà)了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看，果然畫(huà)對(duì)了。臺(tái)下掌聲一片。

　　后來(lái)，老師又請(qǐng)了幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子，他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上，就是把鼻子畫(huà)到了耳朵邊，甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

　　畫(huà)鼻子能豐富我們的業(yè)余生活，還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

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