知錯就改作文（必備15篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的知錯就改作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知錯就改作文1
一個陽光明媚的星期天，小猴孫小圣和小熊笨笨一起去文具店買了學習用品。他們買完文具后，看看時間還早，小猴問小熊：“今天天氣這么好，我們去公園玩吧？”小熊連連點頭說：“太好了，我們走吧。”于是，他們就朝公園走去。
一路上，小熊走在前面，開心地哼著歌。孫小圣蹦蹦跳跳地跟在后面，他一會兒爬到樹上，一會兒又跳到河邊的石頭上。小熊發現了就對他說：“孫小圣，快下來！你這只毛猴，快點走吧，這樣什么時候才能到公園呀！”小猴就加快了腳步。
不久，他們就到了公園。公園里景色秀麗、鳥語花香。他們在這里觀賞五顏六色的花朵，看清澈的小河里游動的小魚，劃船……盡情玩耍，可開心了。玩了好久，他們覺得有些累了，就到一座亭子里休息。小熊去買點水喝。孫小圣自己留在亭子里，他瞧瞧，西望望，發現涼亭里的大柱子又粗又光滑，他想：我在這里留個紀念吧。于是，他就掏出一枝毛筆，噌噌幾下爬到一個柱子上，用兩條腿夾住柱子，俯下身子，在另一個柱子上洋洋灑灑地寫下了“孫小圣到此一游”幾個大字。剛巧買水回來的小熊看到了，連忙阻止他，說：“孫小圣，不要寫！快下來！”孫小圣從柱子上下來，一邊往外走，一邊還向小熊做鬼臉。
小熊趕快追上他，對他說：“孫小圣，你看這里的'景色多美啊！這么美的地方是供人們觀賞的，不能亂寫亂畫。這里是公共場所，如果大家都像你這樣做，那這里的景色還美嗎？我們快把它擦了吧。”孫小圣聽了，臉紅了，不好意思地低下頭，說：“我錯了。”于是，他們就找來抹布，把七個大字擦得干干凈凈。太陽公公看見了，臉上露出了笑容。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“孫小圣，你知錯就改，是個好孩子。”
知錯就改作文2
爸爸向自己的女兒道歉，你們一定不敢相信吧，可是我的爸爸，卻真的向自己女兒道歉。
自從小表妹“甜甜”的爸爸、媽媽外出打工。就把她一個人寄放在我們家了。甜甜在我們家，是最小的，可嘴巴卻是最甜的。大人們非常喜歡她。所以，她是家里的“金枝玉葉”。
有一回，我下在做作業，小表妹甜甜非要我手中的鋼筆，我當然不給她，甜甜就上前和我拖了起來，她用“所謂”咬了我一口，我生氣的用手打了她一巴掌，原以為她會知難而退。可是她卻哭著、鬧著，說我把她打痛了。聞聲而來的爸爸：“你們怎么了？甜甜你怎么哭得像個淚人似的？”小表妹撒嬌地哭著說：“伯伯、伯伯，表姐她用巴掌打我，你看，我臉都被打紅了，好痛、好痛。”爸爸聽了甜甜的話，不分青紅皂白地罵我：“你都這么大了，表妹還這么小，你就不能讓讓她嗎？還和她一般見識，真是太不懂事了。”我氣呼呼地說：“她小，你們就護著她，疼愛她，她又不是你們的女兒，我才是你們真正的女兒。”爸爸聽了這句話，氣得用腳踢我。我哭著跑進了房間。雖然，爸爸這一腳踢得不算重，也不痛，可是我的心很難過。很痛。我將這一切的一切事情，都寫在了日記本上。
這幾天，我不對爸爸笑，也不和爸爸說話。有一天，老師突然家訪。將我寫在日記中的種種，都告訴了爸爸。說：“你們家張露露，記恨心很強，如果你不作妥善的教育，我怕將來她會走上歧途。”聽了老師的話，爸爸臉上露出了不安的神色。
晚上，爸爸敲了我的房門，進來了。我故意把頭扭過去，裝著沒看見。爸爸躡手躡腳地走到我的面前：“露露，對不起！爸爸不應該那樣。沒有冷靜的對待問題，原諒爸爸，好嗎？”話剛說完，爸爸神秘地從背后，拿出一個包裝精美的盒子，遞給了我，我打開包裝，傻了眼。居然會是這么美的一支鋼筆。“這是爸爸給你的`道歉禮物。”我又流淚了，說：“爸爸，對不起，不是你的錯，是我的錯，都是我不好，不應該那樣說，不應該跟表妹鬧別扭，請原諒我。”我撲到爸爸的懷里，大哭了一場。爸爸也哭了。
這就是我那個知錯就改的爸爸。怎么樣！你們相信了吧！自己的爸爸會像孩子道歉。
爸爸，我也會像你一樣做一個知錯就改的好孩子。
知錯就改作文3
今天我跟往常一樣去口才班上課。口才班嘛，我還是很感趣的，老師和同學還叫我“開心果”呢！開課啦，我們像歡樂的小鳥一樣擁進了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內容發了下來，我馬上自言自語地讀了起來，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說讀準很難的呢？
我大聲說：“那么簡單，誰不會啊！”老師說：“你覺得很簡單是嗎？那你給大家來讀一遍。”我毫不猶豫地站起來，搖頭晃耳地開始讀了起來。同學們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續讀，把“責”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問同學們：“這位同學讀得好嗎？”“不好”同學們異口同聲地回答。
“這哪是普通話呀，分明是姚普話。”我臉唰地一下紅了，心里一下子涼了半截，恨不得找個地縫鉆了進去。下課了，老師走到了我身邊，語重心長地對我說：“口才班是培養語言表達能力和孩子學習興趣的課，課程趣味性較強，你雖然是我們班中的“開心果”，可是上課該認真的時候卻不夠認真，老師覺得你是個不錯的孩子，接受能力也非常強，如果能改掉這個壞毛病，你肯定行的，下堂課你認真些，老師和同學一定給你響亮的'掌聲！”
聽了老師的這番話，我覺得我太不應該了，爸爸媽媽為了培養我，辛辛苦苦送我來這里學習，可我卻學得不認真，其實看起來簡單的事并非象自己想像中那樣簡單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對，知錯就改呀，老師，謝謝您對我的批評，不然我仍然會犯同樣的錯誤，下堂課我決不會讓您失望的！
知錯就改作文4
小豬樂樂是童話鎮的居民，它有很多朋友，過得無憂無慮，可是最近幾天，樂樂的朋友都離它遠遠的。
幾天前，小狗明明來到教室，在抽屜里翻箱倒柜地找東西，它跳到桌子上大叫道：誰拿了我的'鉛筆?沒有人回答。小狗很生氣，害怕回家挨罵，于是它請最信任的朋友——小豬樂樂，幫它去買一支一模一樣的筆頂替。
小豬樂樂正趴在桌上睡覺，明明高聲叫著樂樂，刺耳的聲音叫醒了樂樂，樂樂不耐煩地說：干嘛?打擾人家的美夢!
明明跑到樂樂面前，把錢亮出來說：樂樂，幫我買一支HB的鉛筆好不好?樂樂一個勁地直點頭，拿著錢飛奔向學校外面。不一會兒樂樂雙手空空地回到了教室。明明沖到樂樂面前問道：我的筆呢?小豬樂樂陰笑了兩聲，回答道：啥筆?我不知道你在說什么!明明說：我剛才不是給你錢讓你幫忙買鉛筆的嗎?沒這回事，你居然敢誣陷我，我們絕交!說完樂樂揚長而去。
第二天小狗明明寫了一封絕交信給樂樂，從此班上的同學都不和樂樂玩了。
小兔子歡歡看見小豬樂樂形單影只，就上前勸導樂樂：如果見利忘義，損人利己，朋友們都會離你遠去的。只有真誠的待人處事，才能得到別人的信任和尊重
聽到這里，小豬樂樂羞愧地低下了頭，它深刻地意識到自己的行為傷害了小狗明明。于是他馬上找到明明，為自己的錯誤誠懇地向明明道歉，并將鉛筆還給了明明。明明對樂樂說：只要你愿意改正錯誤，你還是我的好朋友!明明不計前嫌，原諒了樂樂。
改正錯誤的小豬樂樂，又有了很多朋友，它們在童話鎮過著幸福快樂的生活。
知錯就改作文5
星期日的上午，東東一大早就起來了，因為昨天他的死黨明明約他去打籃球。他草草地扒了幾口飯，就帶著自己心愛的籃球出門了。
可他又一想：哎，等會兒打籃球一定很熱，拿根香蕉吃可能會好些。于是，他又轉身拿香蕉。 路上東東邊吃香蕉邊一崩一跳地走著。他突然看見眼前有個垃圾桶，于是，東東三口兩口地吃完了香蕉，往前一躍，把香蕉皮朝垃圾桶扔去，可是沒有扔進去，扔到了垃圾桶旁。他便自言自語道：今天手氣真不準，連個香蕉皮都扔不到垃圾桶里，唉。他繼續往前走，看見了一位上了年紀的清潔工正在掃地。他掃得滿頭大汗，面色蠟黃。東東想：這位老爺爺這么大年紀了，應該在家享福才對呀，怎么還這么辛苦地掃地呀？東東奇怪的.問：老爺爺，您為什么不像其他人那樣在家里享福，而是在這里掃地呢？是家里窮想為家里掙點錢嗎？清潔工笑笑說：有錢，只是我想：人活著就要為世界做點貢獻。東東感動極了，說：那我能為您和世界做些什么嗎？只要你們不亂扔果皮紙屑，世界就一定會變得更美好！
東東聽了這話又想了想剛才的那一幕，慚愧地低下了頭，臉也撲的一下紅了。他二話不說，三步并作兩步地跑到垃圾桶旁把扔掉的香蕉皮重新扔進了垃圾桶里，笑著想，我下次一定要把果皮紙屑扔進垃圾桶，還要讓其他人向那位老爺爺看齊！小鳥飛來了，好像在說：東東，你真是個知錯就改的好孩子呀！ 同學們，小朋友們，你們有亂扔果皮紙屑的壞習慣嗎？有的話就趕快改正，沒有的話也要注意啦！
讓我們一起讓世界變得更美好吧，好嗎？
知錯就改作文6
夏日的一個早晨，長尾猴孫小圣和胖胖熊球球一起去森林公園去玩。公園的景色真美呀!遠處，密密麻麻的樹木在晨霧中顯得更加碧綠;近處，小草在晶瑩透亮的露珠下更加漂亮。小河清澈見底，不時，有幾條小魚游過來。小鳥也在枝頭唱歌。給公園增添了幾分神秘的色彩。
它們一路上蹦蹦跳跳，欣賞著美景。你瞧!孫小圣跳到了小溪邊的一塊大石頭上，一只腳站在石頭上，一只腳抬起來，一個優美的“金雞獨立”，還學齊天大圣——孫悟空，把手搭在額頭上，東張西望。球球連忙喊道：“孫小圣，別玩了，危險!快下來!”孫小圣不以為然的說：“沒關系，一點也不危險!”過了一會兒，孫小圣也不想玩了，它們又一齊上路了。
不知不覺，他們走到了一個亭子里。球球說：“我們休息一下吧。”孫小圣已經坐不住了，它“嗖”的一下，竄到了一根柱子上，雙腳夾住柱子，來了一個“倒掛金鉤”，又來了個“海底撈月”，變魔術似地掏出一支毛筆，“唰唰唰”寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字，那歪歪扭扭的.字在鮮紅的柱子上顯得非常醒目。孫小圣一個“鯉魚跳龍門”從柱子上躍了下來，拍拍手說：“這次我可沒白來。球球，要不，你也留個名吧。”
球球生氣的說：“我才不會像你那樣亂涂亂畫呢!你這樣是破壞!”孫小圣撓了撓腦門，納悶的看著球球。球球繼續說：“你看那珠子多難看呀!如果都像你這樣的話，景色還會美嗎?”我們應該愛護它們!”孫小圣羞紅了臉，不好意思的說：“我錯了!”球球又說：“知錯就改就好了。我們一起擦掉吧。”孫小圣爽快的答應了。他們拿來了水桶，不一會兒，柱子又變成了鮮紅的了。朝陽露出了笑容，小鳥飛過來，“嘰嘰喳喳”仿佛在夸獎知錯就改的孫小圣。
知錯就改作文7
今年，我已經10歲了。但是腦子里還不時把4、5歲時調皮的景象給傳輸過來。
那是一個炎熱的夏天，我口渴的特別厲害。正好，旁邊有鄰居家剛打好的水。當我正準備去偷喝的時候，樓上的大媽突然走了過來，我怕讓她發現我在偷喝水，就假裝輕松，在水桶邊唱歌。大媽看我這么“輕松”，就問“怎么了，這么高興？”我一下被大媽的話給嚇傻了，心想“怎么辦呀？我說實話，怕被大媽罵。說假話，又感覺不好意思。”見此情景，大媽又問“怎么不說話了？”我說：“我……我……”大媽見我結結巴巴的，馬上變成了怒氣沖沖，問道“你在偷喝水吧？”我說：“當然不是了！你看我一臉正氣，像小偷嗎？”大媽聽到我說的話，臉色馬上變回了原樣，說：“還好，你知道嗎，喝生水會生病的`。我說：“您快走吧，我沒喝生水。”大媽走后，我咕嚕咕嚕的大喝了起來，把大媽的話當成耳邊風。
到了晚上，我的肚子突然疼了起來。心想：“早知道就聽大媽的話了，就不會肚子疼了。”正當我后悔不已時，平時嚴厲的媽媽走了過來，問：“怎么了，這么生氣？”我說：“我……我……偷喝了……鄰居家的水。”說完，我肚子就又疼了起來。”意想不到的是，媽媽居然會說：“孩子，明天我帶你去醫院去看病吧。”于是，第二天一大早，媽媽就帶我去醫院吊了2個小時的水。吊完之后，我就飛速地跑到了鄰居家的門口，開始敲門。聽見我的敲門聲，鄰居馬上跑來開門。我剛見到鄰居，我就向他說了一聲對不起。鄰居問：“怎么啦？”我說：“我昨天偷喝了你們家的水。”鄰居說：“沒事，知錯就改就是好孩子。”
通過這件事，使我明白了做錯了什么事并不可怕，重要的是知錯就改。
知錯就改作文8
從前，有一只烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾，吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。
有一天，小麻雀剛好經過這里，看到烏鴉這種不良行為。便氣勢洶洶地跑到烏鴉跟前，絮絮叨叨地批評起烏鴉來。可烏鴉哪里聽得進去，伸出雙手就把麻雀推后，說麻雀多管閑事。小麻雀聽了，便對烏鴉說：“明明就是你亂扔垃圾的，還敢說我多管閑事，真不要臉。”烏鴉聽得不耐煩了，無意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當場昏了過去。烏鴉慌了，不知道該怎么辦才好，可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了，可麻雀卻摔傷在地上。
剛好有位獵人經過這里，看到麻雀的情形時。所謂時間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。
在獵人夫婦的精心照料下，麻雀的病情一天比一天好轉，漸漸地，麻雀的病已經完全康復了。
幾天過去了，外面的環境衛生已經完全受到污染了。當然，烏鴉所住的地方也徹底污染了。
這一天，烏鴉正在窩里睡覺，聞到了外面傳來了一股臭熏熏的味道。開門一看，原來外面都是自己所丟的.垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著覺。半夜時，烏鴉似乎領悟到不能亂扔垃圾否則別人會受害，自己當然也不例外。
得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門，看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問候道：“好久不見了，麻雀，對不起，我知道之前是我的錯，我會改了。你能原諒我，好嗎。”麻雀聽了，也很高興；“你真能改正，我當然可以原諒你。”
從此，烏鴉改正了錯誤，和麻雀成了一對十分要好的朋友。
知錯就改作文9
薛譚認為自己學有所成，歌聲已無人能及，卻在聽到師傅秦青的歌聲后自愧不如，從而知錯就改，虛心求學。在我的生命中，也發生過一件事，深深印刻在我的腦海里，現在回想起來，還好當時沒有一錯再錯。
時光倒流，回溯到那個炎熱的夏天，汗流浹背的我迫不及待想擁入空調的懷抱，回到家還是和往常一樣，書包一扔，鞋一脫，再從鞋柜隨意翻出一雙鞋，腳一蹬，就撲向房間懶散地躺下，手機抱起，自顧自地玩了起來。然而那時的我，卻絲毫沒有發現，母親的臉上浮現出了幾許暗沉。
不知過了多久，我突然意識到，從我進家門后，母親好像一句話都沒有和我說，我站了起來，放下手機，大聲喊到：“媽，我回來了！”結果只有母親冷冷回復的一個字：“恩。”我的心不由得一驚接著又是一緊，我感到莫名其妙與無辜。疑惑地跑出房間，然而房間外的.一切使我突然驚醒。映入眼簾的是一片狼藉的客廳，觸目驚心——被我“遺棄的”書包，凌亂的鞋柜，皺巴巴的墊子，上面甚至還有幾個清晰的鞋印……這一幕頓時讓我覺得心像是被什么東西揪住了一般，又心酸又痛。
我走向被我丟在一旁的書包，彎下腰撿起來。眼前浮現出母親每天跟在我身后，為我整理這亂七八糟的書包、鞋子的樣子，不禁潸然淚下，母親忙工作、操持家務已經很累了，而我還這樣懶散不懂事，憑添她的勞累。我用手小心翼翼地擺好鞋子，整理好鞋柜，用手撣去墊子上的灰塵，讓一切恢復整潔的模樣。
這一幕從此種在了心里，每一次進門我都小心謹慎地脫鞋，穿鞋，穿完還要回頭望一眼，生怕有一絲疏忽。
“人非圣賢，孰能無過？”一個人不怕犯錯，就怕犯錯之后不知悔改，“見善則遷，有過則改”才是智慧和負責的人生態度。現在想想，還好當時沒有一直錯下去，要不然這將是我一生的遺憾。
知錯就改作文10
讀完“玫瑰和駱駝刺”這個故事，我的腦海中便有一件事情被它勾留出來了。
六年級的我，早已進入了叛逆時期。天天上課與老師對著干；每天所布置的作業，我連看都不看，何況寫呢；一回到家中，就和父母吵起來……對，那時的我就是這么一個你讓我往東，我偏往西的人。
每天一回到家中，迎面而來的便是父母的訓斥，“你看看，人家鄰居家的`孩子，多聽父母的話，讓干什么就干什么，你呢？整天和一群不好好學習的搗蛋孩子在一起，你就不能學學你鄰居家的孩子。”終于，我忍不住了：“可我不是他呀！我就是那種老師眼中的壞學生啊！”我摔門而出。
我跑到了游戲城，換了一堆的硬幣，就站在賽車前，一直重復著去玩那個游戲，反復不厭煩似的，游戲結束，不出意外，我又輸了。呵，果然心情不好的人做什么事情都不會順利。我將僅剩的幾個硬幣投進游戲機里，可當我玩完這個游戲后，我才發現，我的對手他仍在起點。我十分驚訝，朝著另一個游戲機看去。“喲，鄰居家的乖兒子，你怎么也來打游戲呢，小心你的三好學生吧。”我帶著嘲諷的語氣對他說：“終于贏了吧，可以回家了吧，你父母現在很著急。”他用著冷漠的語氣對著我說，我接著他的話回答：“可他們不是說我不如你好，要不，你去做我父母的孩子吧！”我轉身就走。“你站住，你和我一樣，回去吧！”“我和你怎么就一樣啦，你是三好學生，我是叛逆青年，咱們倆永遠都不會一樣。”
“可我們都是父母的孩子，都是老師的學生，都是同一個世界的人，我們能有什么不同？外貌、聲音、體型？”我被這句話深深的震住，過了一會兒，他說：“回去吧！你將來會比我更好。”“謝謝”我留下了此句，匆匆趕回家中，只見餐桌上擺滿了好吃的，父母對著我說：“來，孩子，你肯定餓了，快吃吧！”
現在的我，受鄰居家的孩子和現在老師的影響，我也成為一名和他一樣的三好學生。感謝他們，成就了現在的我。
此刻，我有感而發。知錯就改，就好！
知錯就改作文11
你看，這拼圖多好玩呀！”不用說，一定又是瑞思在炫耀自己的新東西。看著她招引來的人越來越多，我心里真不是滋味，心想：哼，有了新東西有什么了不起。想著，我有些嫉妒她。
過了一會兒，我再也忍不住了，就走到瑞思面前說：“瑞思，你帶玩具！”“這不是玩具！”瑞思糾正說。“那這是什么？”瑞思低著頭，沒反應。我偷偷的笑了：“無話可說了吧，還不快收起來。”瑞思沒辦法，只好把拼圖收了起來。
上課時，第二節課是思想品德課，恰巧我這次品德書沒帶，同桌又不借給我，我難過極了，只好等老師批評。突然，一本品德書從我身后傳來，我轉身一看，竟然是瑞思，只見瑞思把書遞到我手里，二話不說就和同桌一起看了。我想：瑞思竟然犧牲了自己的書，把書借給我。
此時，我又想起上節下課后我對瑞思的態度，感到羞愧萬分，后悔極了。我真想去向她認錯，可“請原諒我”這幾個字怎么也說不出口。我又想起課文“爭吵”父親說的.話：既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！我下定決心下課后去向瑞思認錯。
畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進去。終于挨到了下課。我不好意思地走到瑞思面前，對瑞思說：“瑞思，對不起，我上節下課不應該向你打哄大叫！”瑞思愣住了，半晌，又微笑著對我說：“沒關系。”此時，我高興極了，本來泛起微波的湖面，現在慢慢地平靜下來。雖然這件事已經過去了很久，但它像刀一樣刻在我的心上，刻上了永遠擦不了的痕跡。
知錯就改作文12
春天到了，陽光明媚。小猴孫小圣去小熊嘟嘟家逗他去公園游玩。
孫小圣到了嘟嘟家，大聲喧嘩道：“小嘟你在家嗎？快開門啊！”嘟嘟趴在窗上對孫小圣說“你有事嗎？”孫小圣說“噢，我想找你陪我去公園玩。”嘟嘟開心的叫道：“反正我在家也閑得慌，好了，我們快走吧！”
你們可不知道，孫小圣一路上可調皮了。他們邊走邊聊，孫小圣調皮的毛病又犯了，他好像覺得走路不過癮似的，嘟嘟說：“今天看看我孫小圣的本事！”說完一個筋斗云翻到池中間一塊大石頭上做了一個“金雞獨立”的動作，接著又來了一個“大鵬展翅”。
嘟嘟看見了說：“小心你腳下的石頭很滑的，危險！”話音未落，孫小圣就摔了個跟頭，要不是他伸手靈活，早就渾身濕透了，“怎么樣我厲害吧！”嘟嘟聲說厲聲說道：“如果你摔了一跤，你不僅要付醫藥費還要受罪。”
一轉眼，孫小圣就把兩條腿吊在了柱子上，看著眼前的兩根柱子，孫小圣腦中閃過了孫大圣在如來佛手指中留名的那一幕。雖說當年孫大圣沒有跳出如來佛的掌心，但是那威名可是無人不知、無人不曉的呀！“我也要名揚天下，不能給祖先丟臉！”孫小圣邊說邊龍飛鳳舞的`寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。
嘟嘟連忙擺了擺手，不高興地說：“你不能這樣，如果每個人都像你一樣亂圖亂畫，那我們就不能觀賞到這樣美麗的風景。”孫小圣慚愧地低下了頭說：“對不起，我馬上找來東西把它擦掉。”他們把那七個大字擦得干干凈凈，今天的太陽好像也對他們做的事情豎起了大拇指。
知錯就改作文13
春天到了，陽光和煦。一天，孫小圣和小熊嘟嘟去景色秀麗的公園去玩。
它們來到公園，只見公園里百花盛開，萬物蘇醒，花兒們競相開放，爭奇斗艷，一片生機勃勃。碧波蕩漾的小河里，小魚不時地搖動著尾巴，好像在說：“歡迎你們來到這里。”孫小圣和小熊被這美麗的風景給迷住了，小圣一會蹦到東，一會蹦到西，一會又蹦到石頭上，學著孫悟空的樣子，手塔涼棚，眺望遠方，做了個孫悟空“金雞獨立”的`樣子，小熊嘟嘟看見了，連忙對孫小圣說：“快下來，小心石頭上的青苔。”話音剛落，小猴就摔了下來，孫小圣摸摸屁股，撅著嘴向前走。
走著走著，孫小圣和嘟嘟熊看到前面有個亭子，于是它們走進去，一邊休息一邊看風景。突然，孫小圣看見亭子邊有兩根很粗的柱子，心想：孫悟空當年大鬧天宮的時候，曾經在如來佛手指上寫過字，這兩根柱子不就像如來佛的手指嗎？今天我也要寫一寫。于是，孫小圣蹦到柱子上，用后腿夾住柱子，拿出筆在另一個柱子上龍飛鳳舞地寫下“孫小圣到此一游”，七個大字。嘟嘟熊急忙招手：“快下來，快下來，不可以在上面寫字。”
小圣跳下來，對嘟嘟熊說：“為什么不可以在上面寫字呀？”嘟嘟熊耐心對小圣說：“這里山清水秀，風景如畫，簡直就是個世外桃源，你在柱子上亂寫亂畫，像什么呀？這樣亂寫亂畫后在公園還那么美麗嗎？如果每個人都亂寫亂畫，那公園不成了又臟又亂的場所了嗎？”
小圣聽后，慚愧地低下頭輕聲地說：“對不起，我以后再也不這樣了。“嘟嘟熊親切地說：“知錯就改就好，我們一起去把上面的字擦掉吧。”“好”。他倆從河里打來水，認真的擦起來······太陽快落山了，他倆終于擦完了。回來的路上，風兒更溫柔了，魚兒游得更歡了，它倆的步伐也更輕快了。
知錯就改作文14
一天，陽光明媚，小鳥在碧藍的天空中自由自在地飛翔。在這樣美好的天氣里，小熊泰迪和小猴孫小圣來到了公園。
公園里的樹木一棵棵長得非常茂盛，一朵朵五顏六色的花綻開了笑臉。小河清澈見底，如同一條透明的綢緞，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚在河里嬉戲玩耍。泰迪走在前面，孫小圣在后面跟著，一會跑到東面看看大樹，一會跑到西面望望小河。
突然，他看見一塊露出水面的石頭，便跳上去做了個“金雞獨立”，然后對著泰迪大喊：“泰迪，你看我帥不帥？”泰迪看見了，溫和的對他說：“小圣，不能站在石頭上，這樣會很危險的。”可是，孫小圣就是不聽，在泰迪的再三勸說下，他終于下來了。
他們又繼續往前走，孫小圣對泰迪說：“泰迪，我們去前面的亭子休息一會吧。”泰迪想了一下就答應了。他們來到了亭子里，亭子有八個彎彎的.角，四根粉紅色的柱子。孫小圣眼睛一轉，不知從哪拿出一支筆來，他迅速爬上了一根柱子，做了一個倒掛金鉤的姿勢，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。
泰迪正準備和孫小圣繼續往前走，一看，孫小圣人沒了。他左看看，右看看，往上一看，孫小圣正對自己的“作品”豎大拇指呢！泰迪生氣的大叫：“小圣，你不能在柱子上寫字。”孫小圣聽了，趕緊爬了下來。泰迪繼續說道：“小圣啊小圣，這里是公園，怎么能亂寫亂畫呢？愛護公物，人人有責。”孫小圣不好意思地摸了摸頭，慚愧的說：“我以后再也不這樣了，我現在就去把字擦掉。”泰迪說：“我和你一起去！”字很快就被擦掉了，柱子又變得干干凈凈！
小朋友們，愛護公物，就是愛惜自己。愛護公物，是你我的責任！愛護公物，從你我做起哦！
知錯就改作文15
星期天的早晨，天氣格外晴朗，微風輕輕的吹過臉頰真是舒服極了。小紅和小黃還有點點三個好朋友約好一起在樓下的空地踢球。
模擬比賽開始了，點點當守門員，小紅和小黃當隊員。只見小黃動作敏捷，速度很快，一個箭步就沖上前去，把球朝小紅踢去，小紅也不示弱，眼看球要落地的時候，他先是用腦袋一頂，再用肩膀一扛，球就乖乖的的落到了腳上，緊接著嗖的一下就朝球門飛去。點點可就更厲害了，把球門守得嚴嚴實實的，小黃和小紅一個球也沒踢進去。就這樣三個小伙伴你追我趕的玩了大半天，雖然一個個汗流浹背的可是絲毫沒有要停下了的意思。
沒多久小紅氣喘吁吁的說：“小黃，你看我給你開個大腳，這次一定能攻破球門。”只見小紅憋足了勁，抬起腳狠狠的一踢，足球像離弦的箭一樣飛了出去，“咣當”一聲，壞了，小紅把球踢到了別人家的玻璃上，把窗戶踢了一個大大的窟窿。
三個小伙伴頓時傻了眼，你看看我，我看看你愣在原地不知道該怎么辦才好。小黃看看碎了一地的玻璃再看看周圍，好像沒有人，于是對小紅說：“咱們趕緊回家吧，不然要挨罵的.。”說著就拉著小紅要離開。可是小紅卻站在原地不肯走，他想了想說：“我覺得咱們不應該就這樣跑掉，損壞別人的東西要賠償的，挨罵就挨罵吧，咱們又不是故意的，還是給人家道歉吧！”
于是三個小伙伴相互鼓勵的來到這戶門前。開門的是一個頭發花白、精神矍鑠的老爺爺。他們把踢爛玻璃的經過一五一十的告訴了爺爺。沒想到爺爺并沒有生氣，撫摸著小紅的腦袋親切的說：“沒關系，你們都是敢于擔當、誠實、知錯就改的好孩子，爺爺不會批評你們的。快回家吧”
三個小伙伴走在回家的路上，心里面美滋滋的，他們約好下周還一起去踢球。
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