那一刻，淚流作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那一刻，淚流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻，淚流作文1
那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個警醒的時刻。那一刻，我們淚流滿面；那一刻，我們情不自禁。
會場上播放著輕快的音樂，隨著如潮的掌聲，一橫老師的專場演講會宣布開始。他先來了段幽默的開場白，逗得臺下的同學人仰馬翻。
演講在進行，會場越來越安靜。當一橫老師深情地訴說著那些悲慘而感人的遭遇時，我的周圍一片唏噓聲"騙人的`……"，我半信半疑。
隨著演講的繼續(xù)進行，不少同學已經(jīng)流出了淚水，但還有些同學指指點點，笑那些同學無知，容易受騙。此時的我保持沉默，口里念著：男兒有淚不輕彈……
一橫老師讓大家低下頭、閉上眼，歌曲《感恩的心》隨之響起，伴隨著那感人的歌聲，一橫老師開始發(fā)問：你是否為父母洗過一次腳？你是否為父母倒過一杯水？你是否為父母捶過一次背……我愕然了，我心里的答案除了沒有，還是沒有……自責愧疚頓生心間。于是，我腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下后，坐在燈下一針一線縫補衣服，是媽媽在刺骨的冷水中，用她那腫脹的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現(xiàn)在已是十六七歲的小伙子了，給了媽媽什么呢？是擔心、生氣、無奈……歌聲停止了，忽然覺得眼角有些濕潤，我咬咬牙不讓它流下來，怕別人笑我。
演講繼續(xù)進行著，一橫老師又讓大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊："爸爸媽媽，我愛你們。"我舉起雙手，爸爸、媽媽剛喊出口，淚水噴涌而出，哽咽著喊不出來。我看了看身邊的同學，他們也是淚流滿面，聲音顫抖。我們被這場面深深地感動了，在這份深深的感動中，我們懂得了什么叫做感恩。
那一刻，我們讀懂了父母。父母手上層層的老繭寫著層層的辛勞，層層辛勞中包裹著的是對兒女們深深地關懷；那一雙手，圈圈的歲月里保留著兒女成長的足跡，父母溫馨的雙手是兒女在風雨人生中最強勁的翅膀！
那一刻，我們讀懂了父母。在兒女幼年時，父母像一只火爐，溫暖守護著；在兒女長大時，父母像一只鳥，送兒女一雙飛行的羽翼；在兒女失落時，父母像一副拐杖，支撐兒女從黑暗中站起。總之，有父母在，胸膛里跳動著兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪……
那一刻，淚流作文2
那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個讓人警醒的時刻，那一刻，我們淚流滿面……
那天，學校組織了一次關于“感恩”的演講活動，偌大的操場聚滿了人，房善朝老師在臺上開始了他那充滿激情的演講。一個一個感人的故事過后，我看見不少同學已經(jīng)流出了淚水，甚至有的還在抽噎，但也有一些同學在指指點點，笑那些同學無知，容易受騙。而此時的我保持沉默，心里想著“男兒有淚不輕彈”。
忽然，房老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之響起。伴隨著那感人的歌聲，房老師開始了一個又一個的詰問：你是否為父母倒過一杯水？你是否為父母捶過一次背？你是否為父母洗過一次腳……我愕然了，我心里的答案除了沒有還是沒有，自責、愧疚頓生心間。于是，我腦海里浮現(xiàn)了父母的身影：是爸爸在我還沒起床時，就已經(jīng)開始了一天的工作，挑起家里的重擔；是媽媽在我睡下后，坐在燈下一針一線的為我趕制新衣；是爸爸在滂沱大雨時，冒著風雨給我送傘接我回家；是媽媽在刺骨的冷水中，用她那龜裂的手為我洗衣服；是爸爸在繁忙的工作之余，抽空陪我度過美好的時光；是媽媽在我生病時，整日整夜的守候在我身旁……而現(xiàn)在的我已經(jīng)是十六七的小伙子了，我給了爸媽什么呢？我給他們帶來的.只有擔心、生氣、無奈……歌聲停止了，忽然覺得眼角有些濕潤，我咬咬牙不想讓淚水流下來，可它太不爭氣，竟然爬滿了我的整個臉。
那一刻，我讀懂了父母。父母的的那一雙手，圈圈的褶皺寫著圈圈的歲月，圈圈的歲月里保留著兒女成長的足跡。父母手上的層層老繭寫著默默的辛勞，默默的辛勞中包裹的是對兒女們深深的關懷。父母溫暖的雙手，是兒女們?nèi)松凶顝妱诺某岚颍?/p>
那一刻，我讀懂了父母。當兒女在襁褓中時，他們把兒女捧在手心里，盡心盡力的呵護；在兒女年幼時，父母像一支蠟燭，給兒女帶來希望和溫暖；當兒女長大后，父母像一只鳥，送兒女一對飛行的羽翼……
總之，有父母在，胸膛里就跳動著兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪。也希望，父母會因為我而驕傲而自豪。我知道，我會做到的！
那一刻，淚流作文3
時光不是能停留的，而是在分分秒秒中流逝。有一些回憶會忘得一干二凈，而有些回憶會終究注定難以抹去。在我的回憶中，20xx年的分別最難抹去。
當我還在蒙古上學時，我是多么厭惡這里的貧窮。我甚至連新鮮的魚、蝦、雞、豬肉都吃不到呢！我只能每天吃土豆。有時，老師講課因普通話不標準，從而讓我聽不清楚老師講了什么內(nèi)容，于是我只能勉強著聽了。我是多么希望離開這里呀！
但是，有些同學和關系不錯，常請我到她家里玩。我心里想：內(nèi)蒙古雖然很貧窮，但是內(nèi)蒙古人很好。所以，我還是待在內(nèi)蒙有一點用的。
有一天，我和幾個同學一起去玩。我們一起牽著手，蹦蹦跳跳地去一個小型的公園玩。因為在我心里，內(nèi)蒙好玩的地方只有那里。隨后，我們把自行車放在小賽道上，準備比賽。裁判員吹一下口哨，我立刻踏踏板，快速騎著。沒一會，比賽結束了，很遺憾，我沒有勝利。
媽媽準備把我送到西安上學。我歡呼著，嘴上大聲說：“耶！耶！太好了，不用吃土豆了！”我興奮的`一蹦三尺高。可是，興奮完過后，二個字在我腦中閃現(xiàn)——朋友。我又開始悲傷起來。但媽媽過來時，我都是假笑的。
和老師說了，老師傷心地對我說：“我一定給開個歡送會！”我細小的聲音說了一聲：“謝謝。”
歡送會上，同學帶了零食和一些禮物，準備與我分享。我們把桌子擺成心形的，這心形是送給我的。老師為我們拍了幾張照片，因為照片可以定格瞬間，回憶永遠！讓這張照片記錄我們最后的快樂吧！我，不禁從眼睛里弄掉了一顆珍珠，這顆珍珠滴到了每個人的心里，同學們也把寶貴的珍珠去了出來。珍珠從眼里出來，順著臉滑了下來，掉到了課桌上。起初是一滴眼淚，后來居然整個臉都流滿了淚，眼睛都哭紅了。
我們哭了很久，哭完后感覺舒服多了。我第一次哭的這么厲害！我走了，但我留下無數(shù)的珍珠和一張照片。這一刻，我淚流滿面。
那一刻，淚流作文4
我與母親吵架了。理由很簡單，我認為她不理解我。于是，冷戰(zhàn)，已長達三天之久。
但，那一刻，當我看見她淋濕的背影時，我已淚流滿面，一切隔閡都消失了。
那一天，狂風暴雨肆虐著大地，天灰得像蒙上了一層濃濃的紗罩，使人透不過氣來。我端坐在窗前，盯著窗外任風搖擺的樹枝發(fā)呆。我仍然與母親處于冷戰(zhàn)中，家中陰冷的'氣氛使我煩躁。臨近放學，我卻不想回家。
雨還在下著，如泣如訴。下課了，同學們幾乎都已回去，準確地說，是被家長接回家去了。我趴在桌上，迷迷糊糊，帶著一絲傷感，漸漸睡去……但不一會兒，我感到了一股熱氣撲來，還有陣陣菜香。“菜香？”我猛地爬了起來，看見了那略帶潮濕的包裝內(nèi)豐盛的飯菜。不僅如此，還有一把倚在課桌腳邊的雨傘。我很輕易地就認出了那是自家雨傘，家里人有誰來過了？父親早已出差，爺爺奶奶也回鄉(xiāng)生活了，也就是說只有她了。
是的，也就只有她了！
也就只有她會在如此惡劣的天氣中送來熱氣騰騰的飯菜，也就只有她能如此貼心地在我的課桌腳邊放下一把傘，悄悄離開；也就只有她即使雨水已打濕了衣服，也毫無知覺地走著；也只有她的身體弱到在大風中連撐一把傘的力氣都沒有，全身濕透，不住地咳嗽。原來，她生病了，她是帶著病來給我送飯送傘的，而我卻渾然不知。
廄得兒時有一次生病了，我發(fā)著高燒。那一天，也是如此天氣。她脫下大衣，裹在我身上，佝僂著身子為我擋住雨點。她抱著我沖向醫(yī)院。打點滴時，她安慰我說：“沒事！媽媽的身體壯得很呢！”她一直這樣，為我著想。
我走出教室，站在大廳里望向校門口。我看見了她單薄的身影。在那一刻，我站在那兒，已淚流滿面……
我跑向她在她的面前，第一次放下面子，在外人面前，我撕心裂肺喊了一聲：“媽，對不住，我錯了。”
短短一刻，我與母親的一切隔閡消失了。我和母親一起走在回家的路上……
那一刻，淚流作文5
歲月并不是能滯留的，只是在每一分每一秒中消逝。有一些回憶會忘得一干二凈，而一些回憶會終歸終究無法抹除。在我的回憶中，20xx年的記憶較難抹除。
當我一直在蒙古族學生時代，我是多么的厭煩這兒的貧困。我乃至連新鮮的魚、蝦、雞、生豬肉都吃不上呢！我只有每日吃土豆。有時候，老師上課因普通話水平不規(guī)范，進而要我聽不清楚教師講了哪些內(nèi)容，因此我只有湊合著聽了。我是多么的期待離去這兒呀！
可是，一些同學們和關聯(lián)非常好，常請我到她家中玩。我內(nèi)心想：內(nèi)蒙古自治區(qū)盡管很貧困，可是內(nèi)蒙古人非常好。因此 ，我還是待在內(nèi)蒙古有一點用的`。
有一天，我與好多個同學們一起玩兒。我們一起牽著你，跑跑跳跳地去一個中小型的生態(tài)公園玩。由于在我心里，內(nèi)蒙古玩的地方僅有那邊。接著，大家把單車放到小跑道上，提前準備比賽。裁判吹一下哨子，我馬上踏腳踏板，迅速騎著。沒一會，比賽告一段落，很遺憾，也沒有獲勝。
媽媽提前準備將我送至西安市念書。我喝彩著，嘴邊大聲說出：“耶！耶！太棒了，無需吃土豆了！”我激動的一蹦三尺高。但是，激動完之后，二個字在我腦中浮現(xiàn)——盆友。我又剛開始憂傷起來。但媽媽回來時，我全是強顏歡笑的。
與老師講過，教師傷心欲絕對我說：“我一定給開家歡送會！”我細微的響聲講過一聲：“感謝。”
歡送會上，同學們帶了零食和一些禮品，提前準備和我共享。大家把餐桌拼成心型的，這心型是贈給我的。教師為大家拍了多張照片，由于照片能夠停留一瞬間，回憶始終！讓這張照片紀錄大家最終的開心玩！我，禁不住從雙眼里弄沒了一顆珍珠，這顆珍珠滴來到每一個人的內(nèi)心，學生們也把珍貴的珍珠來到出去。珍珠從眼中出去，沿著臉滑了出來，掉來到課桌椅上。最初是一滴眼淚，之后竟然全部臉都流滿了淚，雙眼都哭紅了。
大家痛哭好長時間，哭完后覺得舒適多了。我第一次哭的那么強大！我先走了，但我留有成千上萬的珍珠和一張照片。這一刻，我淚如雨下。
那一刻，淚流作文6
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個相擁，讓我淚流滿面。
那天，窗外烏蒙蒙的，風吹起樹梢，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。洗漱完畢后，正在穿外衣的我，聽到爸爸與我說：“來，姑娘吃完飯再走吧。”我裝作沒聽見，依然把背影留給了爸爸。
因為昨晚我與爸爸吵了架，倔強的我正與爸爸冷戰(zhàn)。為了和他慪氣，我一溜煙就跑出了家門。“今天天冷，多穿點衣服。”爸爸的叮囑隨著我的離去很快就消失在了風中。
“天可真冷呀！”我不禁在心里叫苦。我搓了搓手，剛剛獲得一點溫暖，還沒來得及感受就被冷風搶走了。無奈，我只好跑步來取暖。
到了教室，看著同學們都穿著羽絨服，我開始后悔自己的無知。
更不幸的是，天又下起了大雨，這可真是雪上加霜，似乎上天也要站在父親一邊，想懲罰一下我的'犟。就這樣，我在瑟瑟發(fā)抖中度過了好幾節(jié)課。終于挨到了放學。
望著窗外的大雨，我在心中咒罵著。當我正要從教室沖向雨中，我看見一個熟悉的身影出現(xiàn)在校門口。
那是爸爸！
我鉆到同學傘中，跟著她到了校門口。我怔住了——打著一把大傘的爸爸站在雨中，兩條褲腿已經(jīng)被打濕，胸前抱著一件大衣，他正努力地用自己的身體擋住大雨的橫掃，護著那件大衣。
“爸爸，你怎么來了？”我沖到爸爸的傘下。
“傻姑娘，我要是不來，你不得被凍死？”爸爸笑著說。
“來，姑娘，穿上外衣，咱回家吧。”我順從著。
當我穿上外套、挽起父親手臂的那一刻，我心頭一酸，淚如雨下。
早上還小倔牛的丫頭，那冰如鐵的心早已被父愛暖化了，我非常后悔自己早上的舉動。我多希望時光能倒流，回到早上。那樣我就可美美地吃上父親做的可口早飯，聽話地穿上外衣，可……
想到這兒，我又使勁地挽了挽父親的手臂，父親也感覺到我異樣，用手拍了拍我。那一刻，我知道，我的一切小抗拒、耍性子，在父母眼中都可忽略不計，任何時候，孩子都是父母的最愛，哪怕我們的言行傷害了他們，他們也從不與我們計較。
記住：有些淚是咸的，但愛的淚是甜的。
那一刻，淚流作文7
“一鞠躬！”伴隨著悲壯的長鳴，我深深地鞠了一躬，淚水夾雜著內(nèi)心的悲哀噴涌而出，外公就這樣走了嗎？
外公是個老實人，不善言辭，見人總是笑笑，為人和藹可親，對我特別好。小時候的我很貪玩，尤其喜歡與同伴比賽玩陀螺，看到地上飛速旋轉的陀螺常常忘乎所以，因此我的陀螺用不了兩天就與我分手，媽媽一氣之下不再為我買陀螺了。有一次我到外公家，看到外公的鄰居小孩也玩起了陀螺，我用央求的目光看著媽媽，媽媽卻當作不知情，外公笑呵呵地說：“奕飛，來啊，看，外公給你做一個，怎么樣？”“真的？”說著外公便拿來一個小木塊、鋸子和小斧子，呵！不大會兒，外公的手里還真多了個木質(zhì)陀螺來。雖然樣子很古怪，但平衡性很好，那是我一生中感覺最好的陀螺，每每轉起它，就仿佛看到外公樂呵呵的樣子：皺紋都擰在一起，靜靜地躺在藤椅上，美美地抽上一口煙斗，旋轉的陀螺，濃濃的煙氣，夾雜的盡是外公的愛啊！可外公你現(xiàn)在卻躺下了，永遠地躺下了，可你做的陀螺卻依然猶存。
“二鞠躬！”歌聲更具悲壯，我在悲鳴中痛苦，在痛苦中悲鳴，淚流滿面，外公依然靜靜地，好安詳。
外公，你還記得嗎，以前我總喜歡和你一起下棋，你的棋下得和你的人一樣老實，總是允許我悔棋，讓我一些棋子，可你總會敲敲我的腦瓜，笑了笑。估計用腦過度，肚子又開始咕嚕咕嚕地叫個不停，鼻子也變尖了，便偷偷地躥進廚房，摸幾塊紅燒肉，與我一同分享，還時不時被外婆抓住，只得被迫交出“贓物”，當時的你真是好可愛啊，一下子年輕了好幾年，而現(xiàn)在，笑容不見了，只有那你爭我斗的情形還一直縈繞在你我之間。
“三鞠躬！”這是最后的時刻了，不，外公，我陪你的時間太短了。都怪我常常貪玩，周末也忘記去看你。現(xiàn)在，現(xiàn)在我什么都做不了。
緩緩的繞在外公的旁邊，輕輕地行走，生怕吵醒了你，你就像是熟睡的.嬰兒，永遠的與土地長眠，這是最后的送行！我媽早已泣不成聲，一頭撲倒在外公面前，死死地拽住圍住外公的鐵欄，淚水肆虐，眾人的拉扯，母親的拼命，無不觸動著我的心，突然一切都安靜了，只剩下我和你，外公，你真的就這樣走了？我還有好多話跟你說，可你已悄然離去。這時的我才真正明白“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”啊！
男兒有淚不輕彈，今天我卻淚千行，外公，天堂有你歇息的暖床嗎？
那一刻，淚流作文8
考完試了，高中的生活就要告一段落了，心里充滿快樂，終于可以回家了，一邊收拾東西一邊傻笑，收拾完，大包小包的拿出校門口，轉身微笑，再見了，我的校園，和你分別一段時間，下個學期見吧。
車上是那么多人，連站的地方都沒有，我用力的擠，哈哈，才能讓我的腳有一個地方放，突然，一個老奶奶走上車來，看到一個空位，臉上充滿笑容，我看出那臉上是多么的多皺紋，那個座位叔叔剛剛走了的，原本我是想我坐的，老奶奶慢慢的走到我面前，語氣是多么的親切，好像是我的奶奶一樣。
老奶奶笑著問我：年輕人，這里有人坐嗎？我看懂了老奶奶的笑容，是那么的燦爛。
我也笑著說：奶奶，你坐吧，這里沒人坐的，
老奶奶再次對我笑，這一次我看的更清楚，一條條的皺紋，是那么的粗，也許就是老年人的象征吧，看到老奶奶，讓我想起了我的奶奶，我奶奶也差不多八十歲了，臉上也有那么多皺紋，我還時常摸，我好期待見到我的奶奶，心里特別的急躁，我吹司機快點開，快點回到家。
車子猶如飛奔的馬一樣快，到家了，在門口看到媽媽，媽，我回來啦，見到弟弟，弟弟卻告訴我說：姐，你快去看看奶奶吧，前幾天奶奶摔倒了，現(xiàn)在再床上，當時我還不敢相信這是真的，事先怎么沒人告訴我，現(xiàn)在才跟我說，奶奶已經(jīng)躺了一周了，我把東西往屋里一扔，跑去奶奶那里，奶奶，開始的時候奶奶以為我是弟弟，后來知道是我，我走到奶奶床邊。
說：奶奶，您怎么了。
奶奶說：沒什么，就是不小心摔倒了，人老就是那么的中用。
看到奶奶說話的.時候，奶奶眼淚一滴滴的流了下來，我知道奶奶現(xiàn)在心里想什么，我忍住了，告訴自己不能哭。
我說：奶奶，你好好休息，我去幫您煮飯，等下您吃，剛來離開奶奶，眼淚就流了下來，我不敢大聲哭，我害怕奶奶聽到，她會更難過，那一刻，我哭了，眼淚是那么的不爭氣，像是雨水打再我的臉上一樣，為什么會變成這樣，原本我以為是開心的，奶奶你要好起來。
哪一刻，我的人在沉默，眼睛在流淚，那一刻，眼淚是為奶奶而流的，你從小帶大我，我永遠記得你的好，奶奶我愛你。
那一刻，淚流作文9
夢再遠，不忘養(yǎng)育情；心再廣，不忘父母恩。——題記
雨珠隨著夏天的第一聲雷鳴由從茫茫蒼穹之上傾瀉下來，烏云將我的心重重覆蓋不留一絲希望，滿腹的郁悶不知向誰傾訴。
上次考試后，原本在班級中成績名列前茅的我，以為這次自己可以取得飛躍、拔得頭籌，沒想到不進反退，竟下滑到了班級第八名。本來躊躇滿志的我，現(xiàn)在跟蔫了的茄子似的苦著臉。不自覺又回想起剛剛在家發(fā)生的種種……
“你怎么回事？退步這么大，最近只顧著玩了？”父親鐵青著臉，怒氣沖沖的對我說。“不就是失誤了一次嗎，至于發(fā)這么大的火嗎？”我有些不滿地嘟囔。“退步這么多你還好意思頂嘴！你一點不反思，不愛惜自己的尊嚴嗎？”他眼睛燃著火，仿佛要吞噬了我一般。心中本來就壓著石頭，聽了這話，我終于壓抑不住，用力一甩門，沖出門外。
呼吸著自由的新鮮空氣，心中的苦悶減少了一些，但父親的怒火仍讓我的胸口發(fā)燙。記憶中，父親仿佛無所不能，無論何時，他總能為我們撐起一片天，為我們遮風擋雨；總是很魁梧健壯，千斤的重擔似乎也壓不倒；總是雷厲風行，說到做到……他更是個愛面子的人，說出口的話哪怕付出再大的.代價也會做到。同時，他也很固執(zhí)，從未見過他向別人低頭，說句軟話示個弱……
想到這，幻想父親會出來找我的念頭，很快被我打消了。
雨越下越大，我躲進房檐下，突然回想起小時我與父親漫步在雨中的情景。父親打著傘，我牽著他的手，不解地問他：“為什么天上要下雨呢？人淋雨了會生病，路下濕了很難走。”父親笑著回答說：“不經(jīng)歷風雨，怎么會見到光彩絢麗的彩虹呢？人，不吃點苦頭，怎么會知道有些幸福來之不易？”
那時，我年少無慮，他年輕力壯。
一回神，發(fā)現(xiàn)父親打著傘向我跑來。望著他那有點蹣跚的步伐，我才突然意識到父親已經(jīng)盛年不再，額頭業(yè)已爬滿了皺紋。幾度花開花落，幾度風起云涌，歲月已經(jīng)無情地摧殘了他。時光依然健步如飛，但他已經(jīng)開始放慢了步伐，向生活彎腰妥協(xié)。
他走到我身旁。“回家吧，已經(jīng)很晚了，天冷了。”
那一刻，我的淚水噴涌而出。
愛，讓我與父親和解。
花的美麗在于綻放，鳥的自由在于飛翔，淚流滿面不都是悲傷。——尾記
那一刻，淚流作文10
你見過太陽雨嗎？就是那場太陽雨下了一整天，但仍下個不停。我站在那棟養(yǎng)了我十多年的老房子前，沒有他在我身邊。暴雨肆虐的打在我的臉上。雨水是咸的……
那個下著太陽雨的一天，我失去了最愛我的人，那個心心念念想這我哭還是笑的人，那個眉宇間充滿了慈祥洋溢著笑容的人，那個每天準時蹲在家門前的破磚堆上吸著旱煙等著我放學回家的人，真的，不在了么？還記得前幾天我給他打電話，電話那頭的他仍然笑嘻嘻的.，仿佛沒有什么事能難得到他，可偏偏他患的還是癌癥。他認真地說“丫頭好好休息好好學習，什么時候我好了，我就去常州看你，別忘了把我們家的小豬喂飽。你好好聽爸爸媽媽的話，別老惹你奶奶生氣，你奶奶也不容易……”
那一次他說了好多話，仿佛把一輩子都交代完了。我沒有等到他來常州，他離去的消息卻先一步到達。你不是不守信的人，你說過只要我把家里的小狗小貓喂飽了你就來這看我，我明明知道這是不可能的，但我們都沒有揭穿對方，因為愛。可你卻那么狠心的把我獨自扔在了這孤獨的世間。你走了走得那么干脆，連見也沒有見我最后一面。我回到你身邊時，已經(jīng)十歲了，不再是那個整天纏著你管你要糖的小丫頭片子了，不再是坐在秋千上，呵呵傻笑的小孩子了。你卻不見了，我不能說相信失去你的消息，于是一個人找遍了以前走過的每一天街，沒一個路口。在小河邊，河水混著我們曾經(jīng)的笑聲緩緩流淌，不知什么時候好像下雨了，是太陽雨。你沒有再出現(xiàn)。是不是我惹你不高興了？上次我把弟弟打哭了，你說過的如果我在打弟弟你就不要我了，把我獨自留下不在見我，我很乖沒有打弟弟，沒有再把水倒進你喝的酒里，沒有再拔你頭上的白發(fā)，也沒有欺負鄰家小狗，你怎么能扔下我呢？下雨了，是你在哭么？你后悔獨自扔下我了吧！再也沒有人因我哭這沒入選比賽，帶我去學校找老師；沒有一個人因我的一句玩笑話在門前的梁上掛起了秋千；沒有一個人因為不小心把煙灰掉到我的手上而抱著我跑遍大大小小的醫(yī)院。
受傷的疤痕是你留給我最后的紀念吧！爺爺失去你的那一刻我淚流滿面，我想你了，你快回來，好么？
那一刻，淚流作文11
人的每一滴眼淚都有情感，或喜或悲。如今的我透過時光的熒屏，依稀看到了那一刻，我淚流滿面的那一刻。
我記得那天下午第一節(jié)是語文課，班主任她滿臉凝重地走進了教室，放下課本，在講臺前，注視著我們，教室頓時無聲，她嘴巴一張一合的，似乎想說些什么，卻始終說不出口。不一會兒，她哭了，哭的很傷感，同學們也都莫名的緊張了起來。“我這里有一件重要的事要對大家說”，老師終于開口了，“我們班的馬天樂同學得了重病——腦癌”，這個消息如同晴天霹靂般砸向我們，我們每個人都不可思議，我們在一起玩了五年的小伙伴怎么突然這樣了，我不由得望向了他的座位，是的，這才想起開學就沒見到他的身影。老師說：“同學們我想我們盡自己最大的努力幫幫他”，大家都異口同聲的說：“我們要捐款”，“都是好孩子”。第二天我們班每個同學都帶來了不同的捐款數(shù)額，我也帶來的我的儲蓄罐里剩下的200元和媽媽的200元，雖然這些微不足道的數(shù)額，但它
代表了我們每一位同學的愛心，希望他能夠擺脫病痛的折磨快快好起來，學校也組織了一次大型的捐款活動，把捐來的款項都派代表帶去給他，我很榮幸的成為了這位真情傳遞的“快遞員”。
終于，我和幾個小伙伴還有老師來到了他的病房前，我們剛走進病房，我就被眼前的`一幕嚇了一跳，“真的是你嗎，馬天樂？”我唔著嘴趴在他的床邊，他沖我笑笑，那笑背后的痛苦與堅強我能感受的到，經(jīng)過幾次化療使他的頭發(fā)全部掉光了，那本來就瘦小的身軀，現(xiàn)在瘦的只剩下骨頭了，那一刻，仿佛時間凝聚了，我的眼淚頓時在眼眶打轉，終于還是沒忍住一下子涌了出來，似驚濤，似駭浪在撕扯著我，我仿佛又看到了昔日我們在學校的點點滴滴。那一刻，我看著他，他看著我，他笑了，而我卻哭了，隨后他也哭了，哭的那么柔弱，好像一個嬌小的女孩。看著他都能這么堅強的渡過每一天，我心中的愧疚油然而生，我也要堅強的去面對每一天，使自己慢慢強大起來。
我多么希望這世上再也沒有病痛與悲傷，希望我們每一個人都快快樂樂的生活著。想想我們能健康的渡過每一天，我們一定要珍惜這幸福，去回饋身邊的每一份感恩。真希望他快點好起來，再后來沒有了他的消息，只知道他在家休養(yǎng)，愿他的明天會更好，想到這淚水又再次打濕了我的雙眼。
那一刻，淚流作文12
那是一個秋天，是一個失敗的季節(jié)，留下的那一道道枯黃的痕跡。考試結束后，天陰沉沉的。
哎！緊接著，各科試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)下來了，我心靈的花園枯萎了，只剩下那株苦澀的黃連。我這次考試又失敗了。為什么？每次我都很努力，但每次都以失敗告終。我常常這樣問自己，難道我就爬不起來了嗎？每次都屢戰(zhàn)屢敗，何時才能見到燦爛的陽光？寒風呼嘯著，把我內(nèi)心的苦楚散發(fā)到心靈的各個角落。我該怎么交代呢？一貫想家的我，該怎么回家向父母交代呢？
我走在校園的.小路上，葉子紛紛飄落了下來，譜寫著我失敗的樂章，他們正如我一樣的無能，最終走完自己并不成功的一生。我回到寢室里，坐在床上癡癡地望著窗外，心情跌落到了極點。我已經(jīng)不知道如何是好了，呆呆地走出去，望著滿校園的殘花，昨天還是那么的嬌艷欲滴，芬芳撲鼻，今天卻是狼藉一片。一場秋風，幾乎所有的花瓣都散落在地。是啊！花兒是那么嬌嫩，怎么經(jīng)得起這一夜的風吹雨打。我漠然地掃視四周，我心中猛地一顫，一朵嬌小的，被蟲咬的破爛不堪的殘菊，竟能挺得住這一夜的風雨，賽過了嬌艷的花朵，傲立在秋風中。一陣微風吹過，菊花面如陽光，輕輕抖落身上的雨珠，仿佛在說：“我終于熬過了這難關。”我仿佛看到了她燦爛的笑容。
面對她，我慚愧地低下了頭。這朵身帶殘疾的小花面對困難都沒有退縮，用自信和堅強戰(zhàn)勝了風雨，綻放了生命的精彩。而我呢？面對挫折，喪失斗志，我有持之以恒的毅力嗎？我有堅不可摧的意志嗎？面對風雨，我有乘風破浪的勇氣嗎？有永不服輸?shù)木駟幔坎唬瑳]有。難道我只能留下失敗的痕跡嗎？此時，我覺得失敗不值得同情，自己的低落不值得持續(xù)。秋天并不是失敗，而是新的起點。
那一刻，我淚流滿面，明白了只要邁著堅定的腳步向前走，就會留下成功的痕跡。
那一刻，淚流作文13
在人的一生當中，有歡笑，有痛苦，也有讓人永遠難忘的事，那就是感動人類的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事，深深地觸動了我的心，那一刻，我被感動了。
那年冬天，天氣很冷，但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆椋以跇窍潞鸵蝗和瑢W打籃球打得熱火朝天，我左沖右突，使出“乾坤大挪移”東躲西閃，正準備三步上籃，誰知腳一蹬一用力，“嗤”的一聲，腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓，把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒有多說什么，給了我十元錢，讓我去補一下。我拿了錢，下了樓，穿過馬路，來到一位老鞋匠的面前。
鞋匠是一位老爺爺，長得高高瘦瘦的，兩鬢斑白，臉上滿是皺紋，一副飽經(jīng)風霜的樣子。他看見我過來，微笑著說：“小朋友，補鞋呀!”我不好意思的點了點頭。他拿來一張小椅子說：“來，脫下來吧!”，我坐下來，脫下鞋，老爺爺伸出粗糙的大手接過去，看了看，用針線縫起來，鞋底很硬，老爺爺使勁扎也很難扎透，好不容易縫好了，把鞋放在鞋托上，又用膠涂上，最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨，我的`鞋又重放光彩。“來，小朋友，穿上試試。”我急忙穿上站起來。“可以了，謝謝您!對了多少錢?”
老爺爺笑了笑，擺了擺手，說：“小孩子又不掙錢，這錢我不要，再說我就是來幫幫忙，我老了，什么活都干不了，也不能在家吃閑飯，干點輕活就算是給社會做點貢獻。”聽了老爺爺?shù)脑挘掖糇×耍僮屑毧纯蠢先耍猴柦?jīng)風霜的臉上滿是深深的皺紋，一雙又黑又粗的大手，身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣，寒風中正用慈愛的目光看著我。我的眼眶濕潤了。
早就聽人說，這位老爺爺補鞋從來不要錢的，可是，天氣這么冷，鞋底那么硬，縫起來很吃力，多不容易呀!我不由分說，丟下一張5元的錢，轉身就跑過馬路，身后傳來老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑，給你錢……這孩子，小心點，看點車……。”我的眼淚不聽話的掉了下來，他是誰，他只是一個和我素不相識的人。然而，他卻勝似親人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是，我卻久久不能忘懷，不能忘懷老人善良，慈祥的目光，更不能忘懷他為社會做一份貢獻的精神。
那一刻，淚流作文14
頭一麻，鼻頭一酸；淚水如破堤而出的洪水，一發(fā)不可收拾。
我了解此時此刻的淚水是內(nèi)疚的淚水，因為身為女兒的我沒有做好本份。淚水就是對過去我并沒有做到位的最好解釋；過去的我總是無知地認為：父母對我付出的愛是天經(jīng)地義；父母為我所做的一切是理所當然的。直到今天，此時此刻我才明確地了解：誰令天下父母心！的感慨。
也許爸爸媽媽只是別人眼里普通、平凡、沒有什么作為的農(nóng)民。但他們卻很愛我，愛得很實在、愛得很赤裸。如果沒有他們的愛，我想，我沒有仰望藍天的機會；如果沒有他們的愛，我更沒有機會感受，在操場上奔跑的.自由和快樂。
我出生那年，天寒地凍；家里的莊稼抵不住寒冷，都失去了成熟的機會，弄得血本無歸。也許是這個原因，我被奶奶視為不祥人。我從一出生就沒被奶奶疼愛過，唯獨我的父母對我不離不棄。小時候有一次我病得不輕，奶奶不僅沒都沒過問一下，連看也沒正眼看過我；只留下我的父母心急如焚。
他們毫不猶豫地抱著我，冒著寒風，在深更半夜里一家一戶地問，一個一個地苦苦哀求，希望他們有人能把小船外借。他們顧不上什么面子，為的只是想帶生病的我去看醫(yī)生。那時家鄉(xiāng)的交通不便，到醫(yī)院只能靠船。家里唯一，一艘可以航海的小船已經(jīng)破爛不堪。我簡直不敢想像當時的父母有多狼狽，有多可憐；為的只是能保住我的一條小小的生命。他們現(xiàn)在已不再年輕，額頭上深深淺淺地足跡就是他們對我的愛的證明。
誰都不曾告訴我，當時我的病有多重，因此我也不知道。至少我可以肯定父母對我有多緊張。能知道這一點點足以讓我淚流滿面的消息，都是小阿姨偷偷告訴我的。
小阿姨告訴我這件事的時候，我還是半信半疑，直到我?guī)蛬寢屖帐皷|西時，無意中看到那張我十幾年前，現(xiàn)在還被媽媽一直保留著的病歷單。
我掃視了一下坐在身旁的同學，他們都跟我一樣成了一個淚人。看了這次的演講視頻，同學們都如夢初醒，父母給的愛是上帝的禮物，我們要好好珍惜。
回想過去，展望未來。在心我暗暗地下了一個于許多同學都有共鳴的決定：我一定要勤奮讀書，爸爸媽媽我不會再讓你為我受苦受累了。
擦干淚水，緊握拳頭……
那一刻，淚流作文15
那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個讓人警醒的時刻。那一刻，我們心懷感激；那一刻，我們淚流滿面。
會場上播放著輕快的音樂，隨著如潮的掌聲，彭誠老師的專題演講會開始。他先來了段迪斯科，臺下的同學笑得前仰后合。演講在進行，會場越來越安靜，當彭誠老師帶著哭訴說自己家的悲慘遭遇時，我的周圍一片“噓”聲：“騙人的……”我也半信半疑。演講在進行著，不少同學已經(jīng)在流淚，但也有部分同學還在指指點點，笑哭的人無知，容易受騙。此時的我保持沉默。
忽然，彭老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之奏響。伴隨著那感人的歌聲，彭老師開始了一個接一個的詰問：“你曾為父母洗過一次腳嗎？你曾為父母倒過一次水嗎？你曾為父母捶過一次背嗎……”我愕然，我心里的答案出了沒有，還是沒有……愧疚、自責頓生心間。
也正在這時，我腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下后，坐在燈下為我縫補衣服；是媽媽在刺骨的'冷水中，用她那皸裂的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現(xiàn)在已是十五六歲的大姑娘了我給了媽媽什么呢？我給她帶來的只有擔心、生氣、無奈……歌聲和彭老師的講話聲停了，突然覺得眼角有些濕潤，我咬咬牙，不讓它流下來。
正當我思緒的野馬在狂奔時，彭老師的聲音又響起。他讓我們大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊“爸爸媽媽我愛你們”，我舉起雙手，“爸爸媽媽……”剛出口，淚水已潸然而下，哽咽著，出不了聲。我看看其他同學，和我一樣，都在抽泣，宛如秋雨一般，那么動聽。
那一刻，我們讀懂了母親。她手上層層的老繭寫著默默的辛勞，默默的辛勞中包裹著的是對女兒們的深深關懷。那一雙手，是兒女們在人生歷程中的最堅實的翅膀。兒女年幼時，她像一只火爐，給兒女春的溫暖；兒女長大后，她像一只飛鳥，送兒女飛行的羽翼……
有母親在，胸膛里就跳動著兩顆心；有母親在，心里的太陽是兩輪。
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