（優）智慧的力量作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的智慧的力量作文，希望能夠幫助到大家。
智慧的力量作文1
就在20xx年7月29日，海天學館舉行了一場扳手腕比賽。
在204教室，“王宇帆”大步流星地走上講臺，他眼神堅定，好像是王者，可以把天撐起來似的。當然，還有一位參賽選手，那就是我啦！我也和他一樣，是自信滿滿，大步向前的。
“看來這一次是高手與高手之間的對決了，”周老師笑著說，“比賽開始！”我還沒有反應過來，隨著一聲叫喊，王宇帆用盡全力把我的手慢慢的向下壓，我當然不服氣，咬緊牙關，捏緊拳頭，仿佛把全身的'力氣都集中到了右手上，一點一點，把被他壓下的手往上搬回了原位。這時，我感覺很熱，剛才的用力過猛使我有些疲憊，抬眼望了望對手，也許是太用勁，他的臉早已漲得通紅，卻仍然在堅持著······，“我可不能在這時泄氣，否則就前功盡棄了，”我在心里暗暗的說。于是，我大吼一聲，給自己壯了壯士氣，并且一鼓作氣，一下子把王宇帆的手壓倒在了桌子上。
我終于勝利了，盡管手有點痛，但獲勝的喜悅早已讓我忘記了疼痛，這一次的掰手腕比賽真難忘！
智慧的力量作文2
一個陽光明媚的早晨，一位老人在自家門前的院子里剛栽好了一棵樹，正準備走進屋子去休息休息。只聽“救命啊，救命……”的聲音，于是他趕忙回頭，發現一個孩子被一個人高馬大的男人追趕著，孩子嚇得不輕。
老人連忙跑過去護住孩子，并問男人：“這是你的孩子？”
男人說道：“這個小崽子，怎么會是我的？他踩了我一腳，居然沒跟我說對不起，你說氣不氣人？”
“我沒注意到，對……對不起。”小孩子抽泣著說道。
“孩子已經道歉了就算了，你也不至于一路追著他、打罵他啊。”老人家說。
“要你管，死老頭，滾一邊去。”男人一邊罵著，一邊想去捏老人的鼻子。
老人想：“我得趕緊想個辦法。”他靈機一動，牽著小孩子的手來到剛栽的'樹邊，并說道：“我雖然老了，但是我的力氣不一定比你小。”說著，他用左手使勁拔樹，樹被連根拔起。男人和孩子看得目瞪口呆。“太厲害了，你。”男人甩手就跑。
老人家轉過頭去說：“這棵樹是剛栽的，根還很松動，所以不難拔。我是想用這種辦法告訴那個人不能隨便欺負別人。他雖然年盛力強，但是我運用智慧一樣可以和他較量，你說對嗎？”小孩子點點頭，終于露出了可愛的笑臉。
智慧的力量作文3
成長，真像一個五味俱全的調味瓶，里面裝滿了令我回味無窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來，都會讓我心有余悸。
那是在寒假的一天早上，我拎著幾個熱氣騰騰的燒餅哼著歌往家里走去。正當我走到一棵樹下時，猛地發現對面一只臟兮兮的狼狗正目不轉睛地盯著我。不知是它聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯”了它的領地，它氣勢洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。這時，狼狗已經沖到了我腳下，它見我居高臨下，想上又上不來，只好在下面踱來踱去，看守著我。我靈機一動，趁狼狗背對著我時，連忙跳下石桌，沒命地跑向家里。可是兩條腿畢竟跑不過四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實在跑不動了，只好停了下來。這時，狼狗也停了下來，在我對面盯著我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對峙了十多分鐘。我終于被逼得手足無措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我啊！”正當我心急如焚時，突然聞到了一陣燒餅的.香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠處扔去。果然，它向遠處急跑而去，我趁機飛奔到家，半天才喘過氣來。
這次危險的經歷，使我明白了一個道理：當遇到某些不法分子時，要以智取勝，因為智慧就是力量！
智慧的力量作文4
讀了這個故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝強、事半功倍，智慧常常可以出奇制勝、巧獲成功。
一個農夫用智慧把山中之王老虎請到籠子里；司馬光運用智慧在危急關頭救出了自己的朋友；西門豹運用智慧巧施妙計，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動了當地經濟的發展……可見智慧的力量是無窮的。
在我的`學習中我深深地體會到了智慧的力量。學習語文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機一動——想象畫面法。我開始讀：“浪潮起來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進……”讀著讀著，我把文字轉化成有形、有聲、有色的形象畫面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕樹下，聽著鳥叫，看著鳥飛。很快這篇課文也背過了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”
怎樣才能獲得智慧呢？我想：做為一名小學生，上課要注意聽講，把老師上課傳授給我們的知識運用到學習和生活中；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我們要多讀書，汲取先人的智慧和知識；遇到問題我們要勤于動腦，善于觀察。這樣我們就能積聚智慧，實現自己美好的理想。
智慧的力量作文5
有一則寓言故事講了一只被水牛打敗的老虎，去問水牛為什么臣服于農人。水牛說因為農人有“智慧”。于是老虎去找農人，想要看看“智慧”。可是結果，老虎卻被農人用“智慧”抓了起來。
我覺得老虎靠兇猛戰勝了百獸；水牛靠力量戰勝了老虎；而農人則靠智慧征服了老虎和水牛。由此可見，只有兇猛是不行的，只有力量也行不通，最重要的'是要有“智慧”——開動腦筋，以智取勝。智慧的力量才是無窮的！
記得一次排球比賽，對方進攻兇猛，我方防守也很頑強。雙方比分僵持不下，我們又緊張又著急。眼看就要到賽點了，李教練果斷叫了暫停，給我們布置了戰術。繼續比賽了，對方發球，我穩穩地將球墊給我們隊長。按照教練剛才的安排，隊長高高跳起，假裝要扣球，舉起右手，卻忽然手型一變，從扣球手型變成了傳球手型，將球順勢一推，來了個吊球。剛好打在對方的防守空當！我們贏了！
我想，如果我們當時和對手硬拼，我們也許沒有什么勝算，但是教練給我們指出了“智慧”的戰術，我們開動腦筋，用“智慧”出奇制勝，巧獲成功。
智慧的力量作文6
什么是智慧？它看不見摸不著。它不能讓農夫擁有牛的力量，也不能讓農夫長出利爪。農夫還是那個農夫。
但是，智慧可以讓牛為農夫耕地，那不可一世的老虎，也被農夫玩弄于股掌之間。
智慧不會讓山變高，但是可以讓你站在山頂。
智慧是主動觀察、了解、分析周邊的'事物，并思考、會加強自己的思維的一種能力。
我曾經想過，人要是沒有智慧，那又和雞鴨魚羊有何區別呢？對于所有人來說，自己和動物沒有區別，是一件非常蒙羞的事。那為何還有人不懂智慧是什么呢？
每次我背課文的時候，總是不經過思考、背不下來。媽媽就讓動腦筋想辦法。經過一番思考后，我終于想出一個好辦法：運用思維導圖。于是我拿出思維導圖本，把課文劃分了結構，又列出一些要點，一篇導圖就完成了。我看著思維導圖，眼前仿佛出現了一幅畫面，我很快就把那篇課文背下來了。
給我一個支點，我就能撬動地球。這就是智慧。
我能開天辟地，給人類帶來光明，這就是智慧。
智慧的力量作文7
很久以前，在原始森林里有個“貪吃隊”，他們無所不為，專門欺負、咬傷小動物們。“貪吃隊”為首的是老虎和狐貍，簡稱“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決，小動物們都對他們恨之入骨，悄悄建立了一個“善良與知識隊”。接下來發生了一件事，使老虎和狐貍再也不敢在森林里出現了。事情是這樣的`——
這一天，“貪吃隊”又開始折磨小動物了，而且很嚴重。經“善良與知識隊”大會研究決定，把虎狐置于死地，所以派出了隊里的四大精英：白兔、有閉月羞花之貌、沉魚落雁之容；山羊，經驗豐富，善于運用計謀；猴子，飛檐走壁，身手敏捷；大象，穩扎穩打，力大無比。這四大精英在出發前，就想好了計策——美人計。
首先，他們讓白兔進老虎的房間，老虎一見白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答應了，老虎喜出望外，差點從椅子上摔下來。隨后，四大精英又把白兔送給狐貍，狐貍也被白兔的容貌吸引，一個多月不出門，天天陪著白兔游玩。這件事讓虎知道了，他憤怒到極點，沖到狐貍家，兩人撕打起來 ，頭破血流，兩敗俱傷。
瞧，四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害，這就是知識和智慧:boss: 的力量
智慧的力量作文8
一天，熱愛運動的小飛又和小伙伴們踢足球。只見小飛來了一個“高空飛射”，刷！的一聲，球被小飛踢飛了。沒辦法，小飛只好一個人去撿球了。
小 飛找呀找，找呀找，最后在一個小洞旁邊找到了足球，可是，正當他要去撿球時，球馬上就滾進了洞里。“怎么辦呢”小飛正在苦苦思考。要知道，對于小飛這種頭 腦簡單，四肢發達的小孩來說，要把球弄出來是很難的。小飛想：我還是先到四處逛一下吧，說不定逛一下就能想到辦法。于是，小飛就開始了逛街。
小 飛先去商業街逛了一下，哇！他這一逛，買了好多東西，有他最想買的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳擊手套……完全把足球的事忘了個精光。過了一陣 子，小飛又到了一個表演現場，這里正在表演兒童劇——烏鴉喝水。講的.是：有一只烏鴉想喝到瓶子里的水……最后他用石子兒喝道了水。小飛看到這里就想起了足 球的事，于是小飛就用烏鴉喝水的辦法把足球拿了出來。
小飛通過這件事才明白到，智慧的力量是無窮的。
智慧的力量作文9
今年暑假，我讀了《安徒生童話》。我最喜歡小克勞斯和大克勞斯這則故事。
這則故事的主要內容是：在一個村子里，住著兩個克勞斯，為了區分開他倆，把有四匹馬的叫大克勞斯，把只有一匹馬的叫小克勞斯。小克勞斯雖然弱小但他機智聰明頗具智慧。大克勞斯身強力壯但他貪婪兇狠，愚蠢至極。
有一次，因為小克勞斯趕馬時大聲喊叫，大克勞斯就把他的馬砸死了，小克勞斯就大哭。過了一會，他把馬皮剝了下來，吹干后，背在肩上，拿到城里去賣。
但是他迷路了，巧的是遇見了一座農舍，卻又被攔在門外，他用自己的智慧拿到兩斗錢，美美地吃了一頓。回去后大克勞斯為了金錢利益，不惜謀財害命，要加害與小克勞斯，卻接二連三被小克勞斯騙至身無分文，甚至是丟了生命。
這則故事告訴我們：人不要貪得無厭，這樣到最后什么都得不到，反而失去自己最寶貴的，甚至連自己的生命都失去了。
我非常佩服小克勞斯，他用自己的智慧獲得了巨大的`財富，還戰勝了強大的敵人，他真的很聰明。
智慧是力量的源泉，只要適當的運用智謀，用計策對付壞人，即便自己是弱者，也能戰勝那些愚蠢，貪婪自私的敵人。我也要擴大自己的知識面，豐富自己的知識，用智慧趕走攔路虎。
智慧的力量作文10
智慧的力量
思考與分析是智慧的源泉。聰明人只有舉起分析的利劍，才能知道，什么是對是錯，什么是好是壞，什么是美是丑，什么是善是惡……
偷看的啟示
在一個學校里有個同學，他叫小明，他的考試成績每次都不是很理想，一次班級里要考試，而且是他最怕的科目――科學。所以他決定要作弊。
考試前一天，小明找來科學書準備用鉛筆把答案抄在桌子上。小明把答案抄完剛好放學了，值日生留下來做值日。一個好心的'同學看到小明桌子上有臟東西，就幫他擦干凈了。
第二天小明來到教室，看自己桌上的答案不見了，他可是花了一個下午才抄完的，他想去找老師，可是又怕老師會發現自己抄答案，就拿著科學書偷偷摸摸地重抄了一遍。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，開始考試了，老師開始檢查桌子。老師發現小明桌子上有字就讓小明擦掉了。
小明以為自己會考得很糟糕。可是連老師都沒想到，小明考了一百分！！
原來是小明抄了又抄，最后把課本的內容都記住了啊。
聰明的我們想要更成熟，就要思考與分析，才會有智慧的力量。
智慧的力量作文11
提到森林之王，無可非議當然是獅子！很多人也許都會這么說。可是，在童小娟寫的這篇童話故事中，看似柔弱的兔子卻成了“森林之王”。
“森林之王”獅子是怎么會失去這個美名的呢？
原來，這只獅子因為懶惰和愚笨才被獅子打敗了。第一，它捉到兔子沒有立馬吃掉它，貽誤了戰機；第二，它吃掉了狐貍和狼之后，還在睡大覺，沒有任何防備心理，太大意；第三，它沒有自己去找獵物，輕信了兔子，太懶惰。就憑這三點就足以料定它必輸無疑了！
柔弱的兔子又是怎樣讓自己打敗強大的獅子而成為“森林之王”的呢？
哦，原來兔子是靠它的聰明才智取勝的！它先把獅子騙進洞，然后再利用狐貍、狼好奇看誰最厲害的心理騙它們進洞，獅子吃飽了睡著后，兔子就用石頭把洞口封死。過了幾天，兔子把獅子、狐貍、狼的三副骨頭并排放在洞口，并在洞旁寫了一塊牌子：“這就是想吃我的下場！”從此以后，小動物們就心悅誠服地奉稱兔子為“森林之王”了。
現在如果讓你來回答“獅子和兔子誰更厲害？”這個問題你可不會一下子就說獅子吧？懶惰和愚笨永遠不是智慧的對手。無論是動物，還是人類，與手腳的力量相比，更為重要的`是智慧。我們每個人遇到問題，只要運用智慧，一定會解決問題，因為智慧的力量是無窮無盡的！
智慧的力量作文12
小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準備造一個小木屋。
他們來到了木材廠，那里的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼，不屑地說：“就這么一點木頭怎么難得了我呢，我不費吹灰之力就可以把它運到目的地!”說著，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個高大的背影。
小豬的內心似乎受到了很大的打擊，心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯想到了車輪，心想：我可以用我堅硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了，不一會兒，就追上了小熊。
小猴看著小熊和小豬離去的背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的`兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什么聲音，小猴轉過頭一看，看到了一條小溪，他機靈一動，想到了一個好主意。小猴把木頭推進水里，爬到了木頭上，木頭順著小溪往下流，小猴就此上路了。
小猴到了目的地，發現小熊和小豬還沒來，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!
智慧的力量作文13
小剛買了一只貓，找了他的好朋友小明帶小貓一塊去玩。
小明忽然問道：“小剛，這只小貓有多重，你知道嗎？”小剛回答道：“不知道，你問這干什么？”“你如果不知道，那我們給小貓稱一下好嗎？”小明說道。小剛說：“好！我家正好有架臺稱！”
于是，小明和小剛就抱著小貓到臺稱旁。小剛把小貓放在稱臺上，小明就看稱。還沒看清楚呢，淘氣的小貓卻跳下了稱臺。小剛又把小貓放回稱臺上，可小貓又跳下了稱臺。小剛反復試了幾次，結果還是一樣。小剛和小明著急地想：怎樣才能稱到小貓的重量呢？
正在小明絞盡腦汁的時候，小剛說：“我想到辦法了。首先我把小貓抱到稱上，你稱一下我和貓一共有多重，然后再單獨稱一下我的重量，最后用我和小貓的重量減去我一個人的重量，剩下的`不就是小貓的重量了嗎？”小明說：“這真是個好辦法啊！”
小明和小剛照著這個辦法來做，果然稱出了小貓的重量——2千克。
智慧就是力量，如果不動腦筋，小剛和小明就稱不了頑皮的小貓了。
智慧的力量作文14
有一天，一個農夫要進城辦事，路上經過一個森林，忽然，碰見了一只餓狼。
餓狼狠狠地說：“哼，來的正好，我肚子餓的咕咕叫，我要馬上吃掉你。”
農夫知道他斗不過狼，想了一個注意。
“你要吃我可以，但我身上有很多灰，可以去洗一洗嗎？”
“好吧，”狼答應了“快點！”
狼在一邊不耐煩的等著。農夫走到小河邊，低下身子，裝著洗的樣子，實際上是悄悄地撈起水里漂著的一根木棍，握在手里。
狼爬過來，農夫迅速躍起，抓住狼的尾巴，右手舉起棍子猛打。狼拼命掙扎，猛力一沖，把尾巴也揪斷了。
農夫把尾巴放在袋子里繼續走。
狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼，來報復農夫。
農夫聽到了叫聲，爬上一株高大的樹。狼不會爬樹，就開始想辦法。
“應該把他從樹上拽下來。”它們想了很久，終于，一只最老的`狼想出了注意，它說“先讓一只狼站在樹下，其它的狼分被搭上去，一只搭到那個人的位置上。“狼群同意了這個辦法，尤其是禿尾巴狼。
禿尾巴狼立刻站在樹下，另一只狼站在它背上……眼看就要抓到農民了。
農民從袋子里掏出了狼尾巴，向下一扔。
禿尾巴狼立刻撲向自己的尾巴。于是，所有紛紛倒在地上，他們翻過身來，一齊向禿尾巴狼追去。
農夫見這群狼跑遠，爬下樹來，不慌不忙地走了。
智慧的力量作文15
有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂風大作。許多房子都被摧毀了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找來了兩個朋友小猴和小豬，準備重新蓋一座新房子。
首先，小熊帶著伙伴們去砍了一些木頭，當作蓋房子的材料，準備運回家去。可他們怎么把這么重的木頭運回家去呢？他們各有各的辦法。小熊憑著自己力氣大，一下子就扛起木頭往工地走。小豬想：小熊力氣大，就可以直接把木頭扛起來走，我力氣小，不能這樣，這可怎么辦呀？小豬的眼珠在咕嚕咕嚕地轉，終于，想出了一個辦法，他利用車輪的原理，把木頭橫在地上，使勁往前推，木頭就開始往前滾。這時，小猴還沒想出辦法，忽然他看到小溪在身邊緩緩流過，他靈機一動，找了根繩子，綁在木頭上，把木頭推下順流而下的溪水，自己拉著繩子，跟著木頭，往工地的方向去。這時，小熊累得氣喘吁吁，腳步也放慢了許多，慢慢地落在了后面。
小豬也累得汗流浹背，很吃力地往前一圈一圈滾動著木頭。最終小猴第一個到達工地，而且顯得很輕松，為什么小猴他的'力氣最小，而第一個到達終點？因為他開動了腦筋，借用了大自然的力量，輕而易興舉地完成了搬運木頭的任務。
通過這個小故事，讓我明白了一個道理，智慧的力量是無窮的。今后我們不管做什么事情，都要多動腦筋，充分發揮自己的聰明與才智，讓智慧之花綻放異彩！