唱起那首熟悉的歌作文

唱起那首熟悉的歌作文精華[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的唱起那首熟悉的歌作文，希望能夠幫助到大家。

唱起那首熟悉的歌作文1

　　炎炎夏日，清涼的晚風(fēng)止不住蟬的聒噪的歌聲。我獨(dú)自坐在寬大的搖椅上，唱起那首熟悉的歌。

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”

　　一陣清風(fēng)帶起響亮的蟬鳴，措不及防地，我陷入了如潮水般涌來(lái)的回憶里。

　　“奶奶，蟬為什么一直在叫啊。它從早上叫到現(xiàn)在。”我討厭蟬鳴，聒噪、單調(diào)。突兀地打破了寧?kù)o的夏夜。奶奶卻很喜歡蟬聲，她用蒼老卻寬厚的手輕輕地?fù)嶂�我的背脊，慢慢地說(shuō)：“夏蟬不知春秋。它們要在夏天唱完一輩子的歌……”奶奶望向院子里的樹，她似乎看見了我所不曾知道的事和人。

　　“寶寶，我教你唱歌吧。”一陣沉寂過(guò)后，奶奶突然開口。

　　“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過(guò)去的事情……”唱起這首歌，奶奶顯得格外溫柔。她耐心地教著，一句一句唱著這首如詩(shī)的'歌。我和奶奶擠在門前的搖椅上，一唱一隨。一陣風(fēng)拂過(guò)，蟬鳴霎時(shí)淹沒了我們的歌聲。

　　“以前，我們老家就有谷堆。小時(shí)候，每次捉迷藏我就躲里面。晚上，所有人都到大壩上乘涼。大人小孩聚在寬闊的大壩上，夏天常聽到蟬鳴。”月光籠罩著奶奶瘦小的身影，她仿佛回到了過(guò)去，回到了家鄉(xiāng)。

　　“晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲。”

　　后來(lái)，奶奶回了家鄉(xiāng)，她說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要她的照顧。她說(shuō)她要回去看看那個(gè)大壩，她說(shuō)她要回去聽聽那里的蟬鳴，她說(shuō)……

　　大大的搖椅上只剩下了我，顯得有些空空蕩蕩的。蟬的歌又開始唱了，歌聲一如當(dāng)年它們的祖輩那樣單調(diào)而聒噪。我躺在搖椅上，再次唱起了那首熟悉的歌，不再感到孤單。因?yàn)槲抑�道，在同一片星空下，一個(gè)慈祥的老人正聽著同樣的蟬鳴，與我一起輕輕地哼著相同的歌。

唱起那首熟悉的歌作文2

　　不知道你有沒有這樣的感覺：當(dāng)你唱起或聽到某一首歌的時(shí)候，某一個(gè)情景、某一種心情或某一個(gè)人就會(huì)馬上清楚的浮現(xiàn)在你的眼前、你的腦海、你的心中，從而勾起你不盡的回憶和思念，你能真切的回味到當(dāng)時(shí)的一切感覺。

　　有許多首歌可以激活我心中的許多記憶，這些記憶都是我心中的珍藏，而那些歌也就成了我的最愛。

　　在眾如繁星的歌手之中，我最喜歡的歌手是蔡琴。每當(dāng)聽到她那低沉平淡、流露著淡淡憂傷的聲音，我都會(huì)有一種夢(mèng)幻般的感覺，我會(huì)在霎那間忘掉身邊的一切，而沉醉在回憶和夢(mèng)幻之中。

　　喜歡蔡琴的歌，最喜歡的是那首《你的眼神》。當(dāng)我唱起這首歌，好像就回到了少年時(shí)代，好像就又見到了我同桌的她，她那雙深藏在我心中的眼神會(huì)閃閃發(fā)亮，我能清楚的看見，我能真切的感覺到，我能像少年時(shí)那樣用眼睛和她交流。“雖然默默無(wú)語(yǔ)”、“叫人難忘記”、讓我“滿心歡喜”。喜歡蔡琴的《明月千里寄相思》，其中的字字句句都是我心語(yǔ)的傾訴，當(dāng)我唱起這首歌，真想讓明月把我深深的思念和愛戀帶給我遙遠(yuǎn)記憶里的她。

　　喜歡張薔的歌，那個(gè)時(shí)候的我們青春正在。張薔那一首首歡快明亮、朝氣勃勃的歌，陪著我走過(guò)了那段充滿向往的歲月。時(shí)至今日，那一曲《上班》，會(huì)讓我想起當(dāng)年“穿上工作服，滿身是油污”，“心中卻充滿快樂(lè)”的日子。年輕就是美麗，年輕真好。年輕的心里沒有憂愁，年輕的眼里閃爍著勇氣，年輕的臉上寫滿了快樂(lè)，年輕的身體永不知疲倦。

　　喜歡那首《流浪歌》。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的`游子，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，想念家鄉(xiāng)，想念父母的心情，是那樣的凄涼和熱切。

　　喜歡田震的歌，她那略帶滄桑的沙啞歌喉，總讓我對(duì)人生產(chǎn)生一種悲壯的感覺。

　　我不懂音律，但我喜歡聽歌；我五音不全，但我喜歡唱歌。就像我喜歡讀詩(shī)、喜歡寫詩(shī)一樣。詩(shī)和歌總能激動(dòng)我早如冷灰的心靈，總能宣泄我無(wú)法言表的心情。

　　當(dāng)我唱起那首歌，我會(huì)想起那深深的愛戀或憂傷；當(dāng)我想起那深深的愛戀或憂傷，我會(huì)唱起那首歌。

唱起那首熟悉的歌作文3

　　從我“哇哇”落地那天開始，到我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)繁忙、心智成熟的中學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中，我聽過(guò)各種類型讓人記憶深刻的歌。有幼稚可笑的兒歌、有優(yōu)美寧?kù)o震撼心靈的純音樂(lè)、還有令人溫暖的情歌……而我最喜歡的，還是在幾年前聽過(guò)的一首歌——《怒放的生命》。

　　幾年前的一個(gè)夏天，我報(bào)了蛙泳訓(xùn)練班。同期的隊(duì)員們都學(xué)得很快，沒幾天手和腳上的動(dòng)作都比較連貫了，而我總是笨手拙腳的，再加上我“怕在游泳池里淹死”的`心理，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是“雪上加霜，難上加難”，總也學(xué)不好蛙泳。

　　一次，我正氣悶的時(shí)候，我的手機(jī)鈴聲響起，傳來(lái)了與以往不同的鈴聲：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀……”這首歌充滿了力量，我頓時(shí)感覺眼前的困難都不算什么。我明白了爸媽為什么偷偷給我換了這個(gè)鈴聲，懂得了他們的良苦用心，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。于是我決定，無(wú)論如何也要克服困難，要把這個(gè)蛙泳學(xué)會(huì)。

　　盡管我很認(rèn)真，然而在一次測(cè)試時(shí)，我還是屢屢通不過(guò)，被教練一次又一次的按壓進(jìn)水里，嗆了水。當(dāng)教練最后一次把我從泳池里撈出來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你還是別學(xué)了吧！”我聽了這句話，默默的含著眼淚離開了游泳館。

　　回到家后，我把學(xué)游泳時(shí)遇到的一次次挫折和失敗都說(shuō)給老爸聽，老爸聽了說(shuō)：“人生當(dāng)中肯定會(huì)遇到挫折和別人的冷嘲熱諷，不理解，只是看你能不能‘過(guò)五關(guān)斬六將’，越過(guò)一道道難關(guān)，就像你手機(jī)鈴聲那首歌說(shuō)的一樣，人生是在不斷的跌倒和挫敗當(dāng)中取得成功的”。我聽了老爸的話，真是受益匪淺！

　　從那以后，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)蛙泳。每次感到沮喪、迷茫的時(shí)候，總是想起那句歌：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想……”這首歌激勵(lì)著我加倍練習(xí)蛙泳。給了我堅(jiān)定的信心，果然功夫不負(fù)有心人，最后我終于在那個(gè)夏天把蛙泳學(xué)會(huì)了。

　　從今往后，這一首熟悉的歌——《怒放的生命》，永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海里，成為我前進(jìn)的明燈。

唱起那首熟悉的歌作文4

　　“大海啊！大海”，每天的清早都聽得到這洪亮的歌聲從樓上傳下來(lái)，我便從床上爬起來(lái)，跟著姥爺?shù)母杪曢_始一天的生活。

　　每天聽到這熟悉的曲子，就知道姥爺要去澆花了，我很想與他同去，去看院子里那些茁壯成長(zhǎng)的盆栽。“大海啊！大海，就像媽媽一樣！”“唉，姥爺，您可別唱了，小烏龜都被你吵醒了”我偷樂(lè)著說(shuō)。“別胡說(shuō)，這龜是愛聽我唱歌才探出頭，不然它為什么不躲在殼里尋清靜呢？”姥爺驕傲地回答，臉上的表情似乎已經(jīng)按捺不住自我的陶醉。“這大海也是龜?shù)募野。�大概他們是也想家了吧？”“也許是吧。等把它們養(yǎng)大了，咱就送它們回家！”

　　一次姥爺過(guò)生日，桌上有許多山珍海味，燒雞、排骨，應(yīng)有盡有。可壽星姥爺卻偏愛吃醬燜鯧魚，津津有味。飯后我與姥爺聊天，“姥爺，那鯧魚有那么好吃嗎？”我問(wèn)，“咱海邊的.人都愛吃魚，鯧魚是最好的魚了”。“您以前常吃昌魚嗎？”我又問(wèn)，“嗯，我小時(shí)候，家里窮得很，吃不起肉，也買不起菜，多虧有海啊！”“海怎么了？”我好奇聽問(wèn)，“那時(shí)候海里的魚有很多，靠海住的人都會(huì)抓魚改善伙食。若沒有海的話，不知道日子該有多苦啊！”姥爺說(shuō)著，臉色嚴(yán)肅起來(lái)。大海啊！大海，我終于明白歌詞中“海邊出生，海里成長(zhǎng)”的意境了。

　　自打我上了初中，姥爺退休了，那些日子姥爺很少再唱歌了，心情也有些抑郁。周日的傍晚，我拉著姥爺來(lái)到樓頂?shù)臇艡谶叄�眺望著大海。“孩子，你看那艘大輪船，我小時(shí)候從來(lái)都沒見過(guò)。現(xiàn)在好日子你們趕上了！”說(shuō)話間姥爺?shù)哪樕蠋е�一絲羨慕，也帶著一絲傷感。我們倆久久地不說(shuō)話。過(guò)了許久，我忽然想起姥爺那首最愛唱的歌，“姥爺，咱們唱歌吧！”我先哼起了《大海啊故鄉(xiāng)》的調(diào)子——“大海啊！大海”。夕陽(yáng)里滿臉滄桑的姥爺，跟我一起唱起來(lái)。“大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁……”唱著唱著，姥爺笑了，笑得很燦爛。

　　姥爺?shù)母杪曈种匦禄貋?lái)了，每天早上，聽著姥爺?shù)母瑁�望著大海，我體會(huì)到了姥爺對(duì)她深深的眷戀，在她面前姥爺也是一個(gè)少年，一個(gè)真正愛海的少年。

唱起那首熟悉的歌作文5

　　我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。

　　——題記

　　窗外火辣辣的陽(yáng)光灑遍了大地每一處，街上的行人很少，空氣中傳來(lái)了一陣陣熱風(fēng)的波動(dòng)。我閉上眼想感受它，卻只有一陣熱浪撲在我的臉上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我急忙關(guān)上了窗，感受著房?jī)?nèi)空調(diào)的涼爽，同時(shí)也看見了被隨意扔在桌上的樂(lè)譜。我瞥了它一眼，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身將自己整個(gè)人扔到了床上，閉上了雙眼。

　　那時(shí)，我才七歲，而桌上的樂(lè)譜則是架子鼓五級(jí)考試樂(lè)譜。由于五級(jí)為過(guò)渡段，所以難免會(huì)有一定的難度。滿心厭惡的我打開了Mp3，選了一道汪峰的《怒放的生命》，將聲音調(diào)到最大，讓節(jié)奏完全地淹沒我。而當(dāng)我快睡著的時(shí)候，父親敲門說(shuō)，該去上架子鼓了。我頓時(shí)渾身一激靈，才想起今天上課時(shí)老師要逐個(gè)檢查我們架子鼓考級(jí)曲的'練習(xí)。我立馬從床上跳起來(lái)，扯下了耳機(jī)，奔到桌邊拿起了書，開始復(fù)習(xí)。

　　但平時(shí)壓根沒有練習(xí)的我，又怎能順利通過(guò)老師嚴(yán)歷的法眼呢？

　　當(dāng)我坐上了鼓臺(tái)，拿起鼓棒時(shí)，脖子后頓時(shí)泌出了汗珠。雖然開著空調(diào)，但我卻覺得好似仍在太陽(yáng)下，好似“芒刺在身”。

　　果不其然，當(dāng)我才敲到開頭，老師就不耐煩地?fù)]起了手，讓我不要敲了，并狠狠地怒斥了我一頓，我被罵了個(gè)狗血淋頭，摸門不著。

　　而當(dāng)我垂頭喪地走在回家路上時(shí)，忽然聽到街邊有一家小商店在放著《怒放的生命》：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空……”我聽著歌，忽然明白了一個(gè)道理，假如我自己不努力，又何來(lái)那怒放的生命，又何來(lái)那廣闊的天空！

　　我如奔騰的野馬一般跑回家，顧不得喘息就打開了書本，用堅(jiān)毅的雙手拿起了鼓棒，揮動(dòng)了起來(lái)。雙跳，壓跳，起音，就算手酸了，腳麻了，也絕不放棄！因?yàn)槲蚁胱C明我也可以擁有怒放的生命！當(dāng)然，以我這種堅(jiān)毅的精神，這道坎兒我也順利過(guò)去了。

　　“我想要怒放的生命，就像飛馳在遼闊天空。”這句歌詞，是我現(xiàn)在的左右銘。它激勵(lì)著我堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄！

唱起那首熟悉的歌作文6

　　老師，你是我永遠(yuǎn)也唱不厭倦的那首歌！

　　時(shí)光不老，愿這樣與你天涯比鄰。我常常在睡夢(mèng)惺忪時(shí)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)笑意，夢(mèng)中是你的微笑蕩滌了我緊緊糾纏的心。當(dāng)星星在夜空之中不斷斑駁時(shí)，我正坐在月下細(xì)數(shù)我的青春，感慨時(shí)光的綿長(zhǎng)。

　　我仍記得，曾經(jīng)的我對(duì)文學(xué)未曾抱過(guò)哪怕一絲絲幻想，那時(shí)的我只帶著孩子的稚嫩與毛躁漫步在這煙火人間，是你的悉心指導(dǎo)讓我的文章開始在同齡人當(dāng)中嶄露頭角，或許你不知道，是你那如同白帆一般干凈的笑容劃過(guò)了我蒼茫的海洋，成為了我記憶里的一道風(fēng)景，更是給予了迷失的我一顆對(duì)于文學(xué)滾燙的心，一份堅(jiān)定的追求。

　　我又怎能忘記，在皚皚白雪漫天飛舞時(shí)，你掛著淡淡的笑容嫣然墜入了我的心中，像那一枚花瓣悄無(wú)聲息，卻香氣四溢。你笑著對(duì)我們說(shuō)過(guò)那樣一段話：“人不能沒有朋友，應(yīng)該學(xué)會(huì)將自己心中的喜悅與之分享，憂愁與之分擔(dān)，擁有這樣一個(gè)知己實(shí)屬不易。”那時(shí)的我仿佛所面對(duì)的前方仍是一片黑暗與冰冷，我抵觸心與心的交織，是你那意味深長(zhǎng)的微笑打開了我的心。雖然仍有畏懼，但新的友誼卻并非遙不可及！

　　青春期的路仿佛像一張心電圖，那樣的斑斕，那般的曲折。懵懂的青春產(chǎn)生了那種朦朧的情愫總是困擾著初識(shí)人事的我們。那時(shí)，你已不再是位嚴(yán)師，仿佛成為了一位可以吐露心聲的摯友，一個(gè)可以指點(diǎn)迷津的知心父親。你總是這樣從未吝嗇過(guò)你的`笑容，也正是你臉上的那一彎淺淺月牙照亮了我整個(gè)的月夜。

　　是你的微笑教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，讓我想要像你一樣成為溫暖他人生命的一簇火焰。在僅有的青春歲月中，我會(huì)帶著你笑時(shí)那最美的樣子，帶著你賦予我的勇氣與無(wú)私的情感去照亮自己，照亮他人！

　　老師啊，你是我心中永遠(yuǎn)唱不完的那首歌，對(duì)你的感激之情是我今生對(duì)你說(shuō)不完的話！

唱起那首熟悉的歌作文7

　　“每一個(gè)生命誕生到這個(gè)世界上，就是為了邂逅這所有一切美麗的東西。”靜靜聽著悠揚(yáng)的歌曲，思緒又被拉回到了四年前。

　　聲樂(lè)課還沒上完，便被家人急匆匆?guī)У结t(yī)院，腦海還響著剛剛哼唱過(guò)的曲調(diào)，笑得像夏日的海棠，天真爛漫。“這琴聲，像是夏天里與蒼穹相連的流云”。醫(yī)生熟練地吸上管子，我雙腳不停向上靠攏，眼睛里滿是恐慌。幾分鐘后又是平靜如水，眸子里一絲銀光，藍(lán)白條紋的衣服，與陽(yáng)光合奏，樹葉沙沙作響。大家折的999個(gè)星星還在我最愛的瓶子中，媽媽拂著我的頭發(fā)，輕輕哼“你微笑的樣子，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。”晶瑩的淚水順勢(shì)流下，我內(nèi)心僅是顫動(dòng)，想開口高唱卻無(wú)能為力，我死死攥著衣服，哭也哭不出。

　　“隨著時(shí)間的流逝，田野上美麗的天使伴著翅膀扇動(dòng)的昆蟲走過(guò)。”媽媽拉著我的手，我不屑于瞧見自己臃腫的樣子，“努力總有回報(bào)，怨天尤人，自怨自艾沒什么好處”。我忍著淚，靜靜走到醫(yī)院的廣場(chǎng)。每天不停地奔跑，為了尋找真正的自我，心臟每天像撕裂一樣，無(wú)助又弱小，但跑步中又想起“縱使徘徊在痛苦和難以生存的荒野上，為了尋找到我心中的美麗的'東西，也要不顧一切，”我望著夕陽(yáng)西下的余暉，靜默。

　　“為了那沒有盡頭的地平線而縱橫馳騁。”在自己的努力下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我在所有人目光的注視下站了起來(lái)，即使有痛苦，也堅(jiān)定不移地走好每一步！即使再黑暗也絕不墜入深淵，這首歌陪伴了我四年，每當(dāng)灰心喪氣，人生不得意之時(shí)，總會(huì)輕聲唱：“我終于見到了世界上最美麗的陽(yáng)光，我將你曾經(jīng)送給我的那朵櫻花放在胸前。”

　　回歸生活軌跡，唱響美麗人生，童年的歌謠依然動(dòng)聽，我也比以前更加堅(jiān)忍獨(dú)立。《美麗之物》就是世間一切美好事物，包括你，包括我。夕陽(yáng)西下，我輕吐“繼續(xù)在這天地間吟唱，也包括你曾經(jīng)沒有完成的口琴聲，那里有希望嗎？”

　　有，有，會(huì)有的，偏偏天使托起了窗沿為框的畫布，在風(fēng)中輕輕吹拂，“這幅畫漂亮嗎？”長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道留下腳印，凡是看過(guò)畫的人都詠贊——《美麗之物》，包括當(dāng)初和現(xiàn)在的我。

唱起那首熟悉的歌作文8

　　每當(dāng)我唱起那首熟悉的歌——《幸福不是毛毛細(xì)雨》時(shí)，我就想到：大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍愛每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍愛每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍愛每一塊礫石。因此，我們要珍愛生活中的毛毛細(xì)雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們才能更加的享受幸福。

　　知足者常樂(lè)。“足”中正浸透著對(duì)已有一切的珍愛。只有在珍愛中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍愛中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍愛中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍愛的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍愛的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的'幸福，珍愛你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不

　　放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍愛已擁有的珍寶呢？珍愛親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍愛友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍愛快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍愛時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍愛時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍愛時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都有如此多值得珍愛的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍愛的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

　　朋友，請(qǐng)讓珍愛的毛毛細(xì)雨進(jìn)入你的靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途去享受生命，享受生活，享受幸福吧！

唱起那首熟悉的歌作文9

　　夜晚，下了晚自習(xí)，坐在母親的車?yán)铩＼囕d收音機(jī)中正斷斷續(xù)續(xù)地播放著一首熟悉的旋律——《外婆的澎湖灣》，正在打盹兒的我忽然清醒，伴隨著收音機(jī)里簡(jiǎn)潔明快的音樂(lè)輕輕地哼唱起了這首歌，思緒隨風(fēng)飄回到了那個(gè)被歌聲包圍的童年。

　　初聽《外婆的澎湖灣》這首歌大概是在六七歲時(shí)。那時(shí)70多歲的太姥姥經(jīng)常來(lái)我家做客。有一天，太姥姥興起，為大家唱了一首《外婆的澎湖灣》。好奇的我也跟著眾人咿咿呀呀唱起來(lái)，太姥姥見我也想唱歌，便一句一句地教著我唱。“晚風(fēng)輕拂澎湖灣……”我見太姥姥教的十分投入，我也鉚足了勁兒，一句一句地唱會(huì)了《外婆的澎湖灣》。之后每當(dāng)太姥姥來(lái)我們家做客時(shí)，我們倆都會(huì)為大家奉上一首《外婆的澎湖灣》。

　　“外婆的澎湖灣，……陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)！”《外婆的澎湖灣》伴隨著我度過(guò)了整個(gè)童年。而自從搬家來(lái)到市里后這首歌變得生疏起來(lái)。

　　今年夏天一個(gè)悶熱的午后，八十多歲的太姥姥來(lái)市里看望與她許久不曾謀面的我們。自從搬來(lái)市里居住后，父母由于工作繁忙，我們便少了聯(lián)系，只有過(guò)年給太姥姥拜年時(shí)才能與她匆匆地說(shuō)上幾句話。那天，太姥姥來(lái)到我家，一邊抱怨城市太擁擠、太喧鬧，一邊坐到了沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，太姥姥忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，親切而又興奮地問(wèn)道：“棟啊，你小時(shí)候我教你唱的《外婆的.澎湖灣》還記得吧，來(lái)來(lái)來(lái)，咱倆和妹妹一塊兒唱給大伙兒聽聽，好不好？”太姥姥的一席話似乎觸動(dòng)了我童年生活中的某一根弦，《外婆的澎湖灣》的旋律又在耳畔響起，我連忙答應(yīng)。“一二三，晚風(fēng)輕拂著澎湖灣……有我許多的童年幻想，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)！”。飽含著對(duì)過(guò)去美好時(shí)光懷戀的歌聲回蕩在屋內(nèi)，余音繞梁，不絕于耳。

　　車載收音機(jī)里的歌聲已經(jīng)結(jié)束了，然而那優(yōu)美的旋律在耳邊久久縈繞，不肯散去。歌聲中忽然想到了遠(yuǎn)在老家的太姥姥，我閉上眼，傷感涌上我的心頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拿起母親的電話，撥通了太姥姥的號(hào)碼……

唱起那首熟悉的歌作文10

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”熟悉的旋律又一次在我們口中唱出，只不過(guò)和第一次唱這首歌時(shí)相比，已經(jīng)物是人非了。

　　第一次唱起這首《送別》。那是在小學(xué)三年級(jí)。那天是音樂(lè)課，老師說(shuō)要教我們一首好聽的歌曲，隨著音樂(lè)老師的纖纖玉指在鋼琴上飛舞出曼妙的音樂(lè)，我們?cè)谙旅鎿u頭晃腦的吟唱。那時(shí)的我們還不懂得歌詞的.意思，只是覺得旋律非常優(yōu)美。

　　第二次唱這首《送別》是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，文藝委員提議讓我們齊聲合唱《送別》。開始沒有幾個(gè)人唱。但唱了幾句后，我們都情不自禁的融入了進(jìn)去。那時(shí)，我們也許懂了些《送別》中蘊(yùn)含的傷感以及不忍與朋友分離的情感。

　　而這一次……我早已離開了稚嫩的小學(xué)時(shí)光。邁入了初中的大門。

　　入學(xué)沒幾周。一個(gè)同學(xué)便因家庭原因轉(zhuǎn)學(xué)了，他來(lái)領(lǐng)轉(zhuǎn)學(xué)證明的那一天，我們都哭了，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不久。但彼此之間還是結(jié)下了深厚的友誼。

　　我們自發(fā)的把他送到了校門口。一片抽泣聲中，不知是誰(shuí)輕聲唱起了那熟悉的旋律“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們輕聲地和著，和著……歌曲聲中淚水早已打濕了我的臉頰。這時(shí)，不見了藍(lán)天上的朵朵白云，卻在仰天一瞥時(shí)，看到了黃云間的歸鴻。

　　這時(shí)的我，真正從心底里讀懂了這首歌。哀而不傷，寄托了朋友真誠(chéng)的情誼。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。熟悉的旋律一次又一次輕輕從我們口中唱出，我們知道了在人生的道路上離別是常態(tài)，我們?cè)谶@優(yōu)美的歌聲里慢慢長(zhǎng)大。

唱起那首熟悉的歌作文11

　　歲月在不知不覺中流逝，幼年的記憶已經(jīng)漸漸模糊。直到去年看到年幼的弟弟，自己的童年、那段熟悉的歌謠又在腦海中清晰起來(lái)。

　　我是被姥姥看大的，從小姥姥總愛唱“小老鼠，上燈臺(tái)……”的歌謠，聽媽媽說(shuō)，我每每聽到，都會(huì)咧著嘴傻傻地笑。再大些，我自己也會(huì)唱了，每次唱，不覺也會(huì)將自己逗笑。可隨著我走進(jìn)了學(xué)校的大門，那段歌謠也逐漸地消失了。

　　去年，舅媽家生了二胎，小弟弟需要姥姥照顧，姥姥便去舅媽家住了。一次放小長(zhǎng)假，思念姥姥的我也來(lái)到舅媽家住幾天。

　　小弟弟已經(jīng)一歲多了，開始學(xué)著說(shuō)話，姥姥天天守在他的.身邊。舅媽告訴我：“你姥姥就像當(dāng)年照顧你一樣，照顧小弟弟。小弟弟現(xiàn)在啥樣，你當(dāng)年就啥樣。”

　　那天早上，舅媽飯還沒做好，小弟弟似乎是餓了，邊躺在床上哭。姥姥走過(guò)去：“小老鼠，上燈臺(tái)……”，熟悉的歌謠將我從手機(jī)的樂(lè)趣中拉了回來(lái)，姥姥邊唱邊撓小弟弟癢癢，小弟弟立馬露出才長(zhǎng)出來(lái)的兩顆小兔牙，邊笑邊晃，笑得臉都變了形，姥姥也哈哈大笑。

　　看著白發(fā)蒼蒼的姥姥，聽著那熟悉的歌謠，我思緒萬(wàn)千：小弟弟多么像多年前的我，我小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，默不作聲的干了許多小壞事，但是姥姥從來(lái)都不批評(píng)我，帶給我的永遠(yuǎn)是一張慈愛的笑臉。想到這里，我的眼前模糊了，不知不覺也跟著姥姥一起唱。我來(lái)到弟弟的面前，他“吱吱呀呀”地吐字不清，小手在空中亂舞，好像也跟著在唱“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)……”

　　這么多年過(guò)去，我又唱著那首熟悉的歌，兒時(shí)的記憶在腦海中如幻燈片般放映，仿佛又回到遙遠(yuǎn)的童年。

　　唱起那首熟悉的歌謠，體會(huì)姥姥深深的愛。

唱起那首熟悉的歌作文12

　　“月光光照地堂，蝦仔你乖乖瞓落床……”

　　時(shí)至今日，我也記得這句童謠，用溫柔的客家話唱著，消散在童年的夏日里。

　　唱起那首熟悉的歌，我想起教會(huì)我這首歌的阿太。聽著這首歌早早睡去，睡在童年的老房子里，睡在童年的小山村里。

　　我并不會(huì)說(shuō)客家話，起初根本就聽不懂這樣古老的歌謠。只知道阿太在田埂上唱，在餐桌旁唱，在雨天的菜園里唱，在月夜下的涼席上唱。

　　唱起這首熟悉的`歌，我和伙伴們飛奔在田埂上，又是摸田螺又是網(wǎng)魚。田埂旁的水溝被攪得渾濁不堪。弟弟轉(zhuǎn)身追鴨子，摔在田埂上嚎啕大哭。大家正手足無(wú)措時(shí)，阿太走過(guò)來(lái)，唱起那首熟悉的童謠，弟弟不再哭泣。我站起身，看到將落的夕陽(yáng)與初起的圓月，還有那滿天霞光。

　　唱起這首熟悉的歌，阿太端著紅糖蒸糕上了餐桌。她是多么嚴(yán)格地，一遍一遍教我們懂禮貌讓大人先吃，用筷子打掉一雙又一雙臟手，卻在孩子們爭(zhēng)搶時(shí)，一旁笑看我們吃。媽媽問(wèn)阿太為什么不吃，她說(shuō)，看著孩子們歡喜地吃，我已經(jīng)飽了。

　　唱起這首熟悉的歌，我們?cè)诓藞@里收割蔬菜，與細(xì)雨一同飄起的是阿太的歌聲。她拿來(lái)幾頂泥土香氣的草帽，低著頭，仔仔細(xì)細(xì)為我們戴上，轉(zhuǎn)身又消失在田間的小道上。

　　唱起這首熟悉的歌，一家人在星月夜下乘著涼。阿太講著一個(gè)又一個(gè)舊時(shí)故事，重重復(fù)復(fù)說(shuō)著那些教誨。她說(shuō)，讀書是我們唯一的出路，媽媽也是靠讀書走出小山村的……

　　童謠在夏夜飄蕩，我熟睡在竹席上，夢(mèng)里仍留有阿太的耳邊呢喃。

　　“月光光，秀才郎……”

　　那位秀才郎，也是唱著這首熟悉的歌，記著他阿太的教誨，走出小山村的吧？

唱起那首熟悉的歌作文13

　　總想在幽深的夜為你唱那首熟悉的歌，只有星星個(gè)可以陪你聽，月亮陪你舞，我伴你左右。

　　——題記

　　也許只是自己太過(guò)自私，不喜歡別人染指自己喜歡或是想要的東西。也許我真的很過(guò)分，自己得不到的東西，看著別人可以撫摸、欣賞，心里便會(huì)升騰起一股無(wú)名怒火，想要?dú)У粢磺小Ｒ苍S是我太過(guò)笨拙，總是以我自己認(rèn)為好的方法去得到我想要的，結(jié)果每次都將那些美好的事物多多少少破壞了一些。也許吧，只是因?yàn)樗麄儽揪筒粚儆谖遥�是我自己�?qiáng)奪而已。我太霸道，霸道的讓人那么討厭。

　　我并沒有打算在這個(gè)陌生的群體中嘩眾取寵，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要，我也不需要這么做，況且我本來(lái)就不太喜歡這里，心里沒有來(lái)得排斥這里，想要逃避。我有自己的世界，有自己的.路，我要一刻不停的走下去，但是你擋住了我的路，你讓我對(duì)自己氣憤，是的，因?yàn)槟阄覠o(wú)法前進(jìn)。你和我是那么的相似，我和你有著相同的磁場(chǎng)，我在你面前才是最真實(shí)的自己，我并不在乎在你的面前丟臉，因?yàn)槟闶俏易钫娴呐笥选?/p>

　　有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己真的很虛偽，明明不喜歡有人和你太親近，明明自己只想做你的唯一，但是看著你開心的笑臉，卻告訴自己：“雖然做不了你的唯一，但是看著你開心我就已經(jīng)足夠。”呵~真的很虛偽，你和她在一起時(shí)，被忽略的總是我，但我還是微笑著，因?yàn)槲遗履阋徊恍⌒模瑫?huì)回頭看見我的失落，讓你煩惱。

　　我真的，只是陪在你身邊就好。不需要你刻意的關(guān)注，只是希望你不會(huì)忽視我。

　　看到你開心就好，即使我要偽裝很辛苦、很辛苦……

　　在寂寞的夜，讓我為你唱一支小情歌：四葉草的友情，掩藏在葉絡(luò)的細(xì)胞，陽(yáng)光下細(xì)細(xì)尋找，靜謐的美好。

　　親愛的，不論你在何方，都希望你可以聽到我這支情歌，它只為你而唱。

　　——后記

唱起那首熟悉的歌作文14

　　容顏會(huì)老去，四季不會(huì)停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜，轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間已過(guò)去，一想起那些沖刺地生中考的日子，我就會(huì)不由的唱起那首熟悉的歌謠——《理想》。

　　八年級(jí)下學(xué)期的氣氛與之前大有不同。我們面臨的`，是決定自己命運(yùn)的地生中考。4月末，一模來(lái)襲，由于一模時(shí)，知識(shí)點(diǎn)還沒有復(fù)習(xí)完，所以同學(xué)們的心情都很輕松。我輕裝上陣，順利奪得了本次考試的狀元稱號(hào)。

　　一個(gè)月后，第二次模考就會(huì)到來(lái)。那時(shí)我一心想要在一個(gè)月的時(shí)間里不斷提升自己，追求零失誤。可沒想到，我患上了強(qiáng)迫癥，對(duì)自己學(xué)習(xí)上的影響尤為顯著：作業(yè)速度慢，考試作答糾結(jié)。一上二模考場(chǎng)，這個(gè)問(wèn)題便一覽無(wú)余的暴露出來(lái)：我在簡(jiǎn)單題上浪費(fèi)時(shí)間過(guò)多，導(dǎo)致寫大題時(shí)非常緊張，最終勉勉強(qiáng)強(qiáng)交了答卷。結(jié)果也必然差強(qiáng)人意：成績(jī)退步四分名次退了兩名。看到那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我惆悵極了，只是喃喃低唱：“理想今年你幾歲，你總是誘惑著年輕的朋友，你總是謝了又開，給我驚喜又讓我沉入失望的生活里……”理想啊，我該怎樣做，才能看到你？

　　一個(gè)月后帶著逆襲的決心，我踏入了三模考場(chǎng)。生物考完，我發(fā)現(xiàn)自己又一次做錯(cuò)了兩道題。于是，在地理考試中，我心態(tài)徹底崩掉，再加上一直困擾著我的強(qiáng)迫癥，考場(chǎng)上我就覺得大事不妙。沒過(guò)幾天，成績(jī)揭曉：我的排名再度下滑。此時(shí)距地生中考僅有十天。我已經(jīng)沒有時(shí)間悲傷了，只是一次次的想著自己的理想，一次次地低唱：“理想永遠(yuǎn)都年輕，你讓我倔強(qiáng)的反抗著命運(yùn)！”我不服輸！我要與命運(yùn)抗?fàn)帲∥視?huì)戰(zhàn)斗至最后一刻！

　　最后十天里，我沒有一次睡覺是在十二點(diǎn)半以前。每晚奮筆疾書，挑燈夜讀，消滅掉一張張卷子，整理好一道道錯(cuò)題；用盡了無(wú)數(shù)滴墨水，涂完了無(wú)數(shù)張答題卡。七天，五十張卷子，這是我拼來(lái)的，是我的理想支撐著我所創(chuàng)造的。

　　7月1、2日，期末考試，最終我重奪班級(jí)桂冠。7月3日地生中考，119分！我證明了自己！這一次。我放聲歌唱：“理想永遠(yuǎn)都年輕！”

　　“陽(yáng)光之中到處可見，奔忙的人們。”為了自己的理想，勢(shì)必要付出不懈的努力。沖刺地生的那段時(shí)間，我每天都在負(fù)重前行。而現(xiàn)在想來(lái)，我很感謝當(dāng)時(shí)奮斗的自己。

唱起那首熟悉的歌作文15

　　“天陰沉沉的，怕是要下雨了。”躺在病床上的爸爸開口說(shuō)道。爸爸前幾天查出有糖尿病，還很嚴(yán)重，這件事將全家都拉入冰窖之中。爸爸的身體比以前要消瘦許多，已經(jīng)瘦了四十多斤了，他臉色蒼白，心情也非常不好。醫(yī)生不久前告訴爸爸，他的眼睛可能有糖尿病的并發(fā)癥，我知道爸爸是在擔(dān)心這個(gè)。

　　我淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)了，但我知道我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓爸爸有負(fù)擔(dān)。回到家后，我最終還是哭了出來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間才緩了過(guò)來(lái)。我打開手機(jī)，想聽會(huì)兒電臺(tái)，希望從其中緩解一下心情。“接下來(lái)這首歌，送給那些孤獨(dú)、難過(guò)的人們。”接著熟悉的旋律響了起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”隨后，一幅幅清晰的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　我曾經(jīng)騎在爸爸的肩上，一起去看月亮、日出，一起放風(fēng)箏。晚上睡前，我總要拉著爸爸給我唱小星星。爸爸唱歌并不怎么好聽，為此，他還特意為我學(xué)了這首歌。每次爸爸坐在床沿為我唱歌時(shí)，我總會(huì)拉著爸爸粗壯的手臂不放開，只有那樣，我才能安心入睡。小時(shí)候，我認(rèn)為爸爸是超級(jí)大英雄，天不怕，地不怕，怪獸來(lái)了，爸爸也會(huì)將它們一舉殲滅。以前我曾同爸爸說(shuō)：“要聽一輩子的小星星，你必須答應(yīng)喲！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。長(zhǎng)大后，因?yàn)楦鞣N原因，這件事也被我淡忘。也不知從什么時(shí)候起，我睡前就再也沒聽過(guò)小星星了。

　　手機(jī)里的歌聲早已完畢，但我思緒還在回憶中游蕩。

　　第二天晚上，我又去了一次醫(yī)院，爸爸還沒睡，似乎是在發(fā)呆。我輕輕的走了過(guò)去，但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我好奇的問(wèn)道：“我的'腳步聲那么小，你怎么還是聽到了？”“你的腳步聲，我再熟悉不過(guò)了，聽不出來(lái)還是你老爸嗎？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)臉帶著笑看著我。這時(shí)我再也忍不住，將這幾天的情緒一并發(fā)泄了出來(lái)，“哇”的一聲哭了出來(lái)。爸爸慌了，不停地安慰著我：“我沒事的，現(xiàn)在身體好著呢！”我抬頭輕聲說(shuō)道：“爸，再給我唱一次小星星吧。”“好啊。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

　　這首我熟悉的歌，我不會(huì)忘記，也不該忘記。也許你的聲音并不像歌手的聲音那樣好聽，但在我心中就是最美的！

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