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曾經的回憶作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼脑浀幕貞涀魑模瑲g迎大家分享。
曾經的回憶作文1
回憶是屬于自己的，沒有人可以拿走和破壞。而回憶又分為痛苦的回憶和開心的回憶。每個人有每個人的回憶，傷心、痛苦、難忘、恐懼。
我們曾經的回憶，不僅僅有我們的快樂和傷心。還有我們的難忘與恐懼�；貞浿杏形覀冏钫鎸嵉漠嬅妫�有我們最童真的一面，還有最努力的一面，還有最愧疚的`一面�，F在回想起曾經的回憶不僅僅寶貴，而且難忘。我曾經無數次的想象我們這些事情應該記入回憶中嗎？回憶不是記入心中的，而是銘記腦海中的，抹不去的、忘不了的�；貞浭钦滟F的，我們必須要珍惜，這些回憶是真實的而不是虛假的。
我曾經的回憶有無數種，就拿最傷心而且又很難忘的來講吧。記得之前我最喜歡的事就是爬番石榴樹去摘番石榴。我以前很矮，所以一直上不去。但是，終于有一次有一個貴人的幫忙，我上去了。我上去之后他默默的坐在樹上。摘了二分鐘后，他說好了，你可以走了，我那時候貪吃，不想走，可是他非把我給拉了下去。那時候我很傷心，準備哭的時候，他急忙將一個番石榴放進我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。
終于有一天，我再一次見到他的時候，那時候是在一個炎熱的中午，我正好騎車出去玩，看到一個賣番石榴的，我一眼就看出來了他。我真沒想到是他，原來是他賣番石榴的，那為什么他要幫我摘番石榴呢？等他買完后，我過去問他：“原來你是賣番石榴的，既然是這樣，那為什么還要幫我呢？你不怕被你父母發現了罵你嗎？”當時他沒有看出來是我，然后才反應過來，只聽他回答說：“因為你跟我有一樣的經歷啊，我以前也是這樣去摘人家的番石榴，可是沒人幫我，我不僅僅沒摘到，還被人家罵了。所以我才先幫你，不想讓你難過。”聽到這番回答，我很是感動。
不知道他現在還在不在這里了，我們已經幾年沒有再見面了，現在回想起來還真是很感謝他，這真是一段難忘的回憶��！
曾經的回憶作文2
時光如箭般穿梭，然而我卻不能停留在哪一個記憶中的畫面，我只能不停的向前走，暮然回首，有些畫面就一閃而過。想努力的留下他們，但為什么抓也抓不�。吭浀乃校贾皇且粓鰤�，一種幻覺嗎？
不，不是的，雖然腦中的畫面似影、似夢，但我知道，那一切都是真實的，都是我曾經經歷過的，都是我不可以忘記的。于是，我努力去回憶那場夢：越來越清晰的畫面漂浮在眼前，但為什么還是那么朦朧，是雨水嗎？看到了兩個人，一個是我，另一個是誰呢？不記得名字了，只知道是一個扎著馬尾辮的女生。他們在說什么，怎么聽不清楚？淅淅瀝瀝的雨水覆蓋了他們的`聲音。是奶奶，我跟奶奶上了一輛車，她在揮手，是送別嗎？也許吧，可是身影為什么那么落寂？突然感覺好難受，畫面動了一下，還是剛才，只是有了聲音：“姐姐，可以不走么？”“不行哦，小影乖，姐姐會回來的，到時一定找你玩�！边@個聲音。像打開的水閥，記憶涌入腦海，我們一起追逐的身影，一起打鬧的身影，一起學習的身影，全記起來了。再看畫面，我頭也不會的走了。她呆呆的站了好久，好久，舉起手，揮了揮，我看見了一張努力想要微笑卻情不自禁流下眼淚的臉。那一刻，好想下車在陪她一會兒，但我還是阻止了自己，我不想讓她看到那張和她有著一樣表情的臉。突然發現，那一閃而過的畫面，不是影，不是夢，更不是幻覺，而是曾經的回憶，雖然已經遺忘了很多，但是，那些都是值得保存的記憶，不是嗎？但是，那一切都只是回憶，如果不把想要記住的保存在記憶深處，就會被時間、被風、被雨，被任何東西帶走，終究，還是會忘記。
輕風拂過我的臉頰，帶走了我的回憶，努力的想要留下他，卻發現，抓在手里的，只是虛幻�；蛟S，有些記憶，注定要忘記，記憶如童話，如今，童話已經結束，遺忘就是幸福。
曾經的回憶作文3
期盼已久的暑假才開始，爸爸就心血來潮的提議到舊家打掃一番，雖然舊家離現在的家才五、六百米的距離，但是那是舊式的兩層樓，斑白的外墻、發黃的墻面、破舊的家俱及滿室的灰塵，讓我望之卻步。
記得在我兩歲以前，是與外婆外公住在這兒的，聽媽媽說是因為臺風來襲，造成舊家淹水，又因為當時為了方便照顧我，而將多數家俱、家電放置在一樓，因此水災肆虐過后，可想而知是如何的慘不忍睹，聽說當時水位將近一層樓的高度呢，聽得我不寒而慄！
好久未踏進這幼兒時的住處，再見眼前景物時，有一些遲疑這是我以前住的地方嗎？我都快認不出里面的擺設了；雖然曾經有幾次與外婆前來，但都是短暫停留，來去匆匆，沒能駐足詳細觀看。站在這充滿了兒時記憶的地方，回憶起兒時的景象，不由的笑了起來，不過時間有點久了，記憶有些許模糊了。
眼前破舊的家俱，被遺忘的堆積在角落，看似渺小，但是在我小的時候，感覺它們是龐大的，時時擋住我的視線，讓我好生氣。清出柜子里的雜物，赫然看見許久未見的.小魚缸，那熟悉的感覺，觸動了我早已遺忘的記憶……
小時候，時常望著魚缸里的小魚，在水里悠游的游來游去，往往看到忘我時，不由自主的將手伸進魚缸，想將魚缸里的魚撈出，嚇得小魚在魚缸里四處流竄；也曾經 頑皮的將魚缸打翻，看著幾只魚兒在地上驚慌的跳躍，過了一會兒，最后一只小魚往生了，原本高興的心情，被外婆責備后，轉為內疚難過。一片一片的往事，歷歷在目，睹物思情，竟是如此的鮮明。
將舊家一一清理過后，猶如再重新回到這兒生活一樣，那我曾經睡過的搖床，那我曾經騎過的木馬，那我曾經玩過的溜滑梯……等，那曾經已遺忘的都再次的呈現，是那么的驚喜，是那么的溫馨！那好久不見的感覺，有一種失而復得的甜美，真的無限美好！
曾經的回憶作文4
時光如箭般穿梭，然而我卻不能停留在哪一個記憶中的畫面，我只能不停的向前走，暮然回首，有些畫面就一閃而過。想努力的留下他們，但為什么抓也抓不住？曾經的所有，都只是一場夢，一種幻覺嗎？
不，不是的，雖然腦中的畫面似影、似夢，但我知道，那一切都是真實的，都是我曾經經歷過的，都是我不可以忘記的。
于是，我努力去回憶那場夢：
越來越清晰的畫面漂浮在眼前，但為什么還是那么朦朧，是雨水嗎？看到了兩個人，一個是我，另一個是誰呢？不記得名字了，只知道是一個扎著馬尾辮的女生。他們在說什么，怎么聽不清楚？淅淅瀝瀝的雨水覆蓋了他們的聲音。是奶奶，我跟奶奶上了一輛車，她在揮手，是送別嗎？也許吧，可是身影為什么那么落寂？
突然感覺好難受，畫面動了一下，還是剛才，只是有了聲音：“姐姐，可以不走么？”“不行哦，小影乖，姐姐會回來的，到時一定找你玩。”這個聲音。像打開的水閥，記憶涌入腦海，我們一起追逐的身影，一起打鬧的身影，一起學習的身影，全記起來了。再看畫面，我頭也不會的走了。她呆呆的站了好久，好久，舉起手，揮了揮，我看見了一張努力想要微笑卻情不自禁流下眼淚的臉。
那一刻，好想下車在陪她一會兒，但我還是阻止了自己，我不想讓她看到那張和她有著一樣表情的`臉。
突然發現，那一閃而過的畫面，不是影，不是夢，更不是幻覺，而是曾經的回憶，雖然已經遺忘了很多，但是，那些都是值得保存的記憶，不是嗎？
但是，那一切都只是回憶，如果不把想要記住的保存在記憶深處，就會被時間、被風、被雨，被任何東西帶走，終究，還是會忘記。
輕風拂過我的臉頰，帶走了我的回憶，努力的想要留下他，卻發現，抓在手里的，只是虛幻�；蛟S，有些記憶，注定要忘記，記憶如童話，如今，童話已經結束，遺忘就是幸福。
曾經的回憶作文5
周四去實驗樓四樓打掃衛生我打掃最后五個窗戶。徑直走過去，拐角，看到一個女孩在那里發呆。她面對著對面的一棟樓——那是小學部的一棟樓。
無疑，她是我的同學。
我走過去問她：“想什么這么入迷？”恍惚間，我看到了她眼底里的一抹悲傷。
她笑了笑，“沒什么�！�
不要偽裝堅強，其實你并不是仙人掌。我曾經這樣對自己說、
她苦笑下，“我曾在那里上學，三年了�！惫凰�是她坦白了，這樣自己會好受些。
原來是這樣，我想那里望去，整齊的座椅，有的學生打掃衛生。那間教室，被他們打掃得干干凈凈，一塵不染。那兒曾經是她呆過的地方，如今被小學生占去了。我沒想安慰她，靜靜的和她一起站著……
記憶之門被打開，我想起了我小學生活的地方。和她不同的是——她的被占去了，而我的，已經是不復存在了，取而代之的是一棟新的樓。那里，有我們的榮譽，我們自己做的板報，墻上還貼了“圣誕老人”；那里，有我們的'歡聲笑語……
因為那要建一棟新的樓——
所以，僅在一夜之間，雖然舊了，臟了，但卻記載著我們的美好回憶、歡聲笑語的一棟樓，一霎間，變成了一片廢墟。因為那要建一棟新的樓。而發生在那一棟樓的一切一切，被我深深的烙在了腦海里，成為我記憶中的一道光，一抹光輝。
為此，我流淚了……
回憶完畢。
不想再她面前流淚，只能把眼淚逼回眼眶。偽裝堅強、待她落寞的走后，眼淚放肆地在臉上奔流，止不住了，嘩啦嘩啦的往下掉。
好傷心，
過去的一切，剩下痛苦的回憶，我把它埋在心底的最深處……
過去的一切，不再留戀，只為美好的明天。
曾經的回憶作文6
開學，這個詞語伴隨了我這么多年的學習生涯。從小學一年級開始，到了現在的初中三年級，整整九年過去了�？偸锹犞糜褌冋f著懼怕開學，但我卻不是，我對開學有著一種特殊的感情。為什么呢？這還要從小學說起，
我小學的時候其實也是懼怕開學的，一想到堆積如山的作業本上還沒有一個清晰的字跡，腦袋便大了起來，沒辦法，只好連夜趕工，總算是在開學之前把厚厚的作業本填滿了字跡，可是與老師要求的“認真”卻是背道而馳。但是我的成績還是不錯的，每次考試之前總是憑借超人的記憶力把考試要點記住，所以年級榜上總是有著我的大名。
就這樣，到了小學四年級，突然的一次考試，年級前三名的我居然掉下了年級前二十。我們的老師——蘭老師，把我叫到了辦公室。
“來，坐下來說。”蘭老師搬了個凳子給我，“這次為什么成績掉了下來呢？其實我不用說，你自己心里也應該是知道的吧。呵呵�！碧m老師微微一笑，拿出了一疊東西，我仔細一看，居然是我交的寒暑假作業。蘭老師看著我說：“你啊，是我教了這么多年學看到的最好的苗子，這些作業我一眼就看出來你不是用心寫的，你看看這里‘598+132’怎么會得740，這樣的小錯誤在你的身上我是最不愿意看見的啊！”我羞愧地低下了頭：“蘭老師，對不起。我……”“把頭抬起來！記住了任何時候都要挺胸抬頭！有了錯誤不可怕，可怕的'是一遍又一遍的走進去啊。你是我的課代表，又是班里的委員，你的方向帶領了整個班的走向��！”我抬起了頭“蘭老師，我不會讓您失望的！”蘭老師笑著拍了拍我的肩膀“去吧�！薄岸鳌！蔽肄D身出了辦公室。
自此，我留下了放假先寫作業的好習慣，后來由于某種原因，我離開了我的母校，但是我始終記得，我留下的誓言。放心吧，蘭老師，我永遠是您的學生，我不會讓您失望的！
此篇作文，致我親愛的母校，敬愛的老師們，曾經與我一同進步的同學們！
曾經的回憶作文7
時間沉淀在時光的泥沙里，轉瞬即逝，轉眼間又過去了多少個春夏秋冬，時間好比蝴蝶飛進花叢，只留下了若有若無的花香，時間好比沙漏中的流沙，悄然流逝。
書架上，拿下那充滿回憶而無法忘卻的記憶時光膠囊-同學錄，那是一本記憶深刻的相冊，留下同學們的筆跡和語氣，還有各種各樣門牌號碼的微笑，記錄下，每個同學間的笑容，友誼和歡樂，那是一朵朵皎潔的云，寄托每個同學間的信息，思念和不舍……
翻開第一頁，映入眼眶的'是一張小學畢業照，那一張張青澀而幼稚的笑臉，看著這一張張陽光般的笑容，我的思緒被帶到那個陽光明媚的下午，那天下午拍照的情形，小尋說：老師等一下我們可不可以戴帽子�。⌒氛f：老師可不可以扔帽子��！…老師看著我們笑著說：千萬不要把你們的臉擋住了就可以了。我們一哄而笑 說等一下一定要把臉擋住了…
接下來翻到了集體簽名這一頁，一個個小小的簽名，這一頁的左上角寫著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”再往下翻的這么多頁是同學們的興趣愛好等基本信息以及對我的鼓勵和祝福等語言-“海內存知己，天涯若比鄰”等。
我依然往下翻，看到了一段段簡單而又真摯的語言，翻著翻著，一張張紙此時已經失去了它們輕柔的本質，變得沉默重無比，眼眶里面的那些東西逐漸多起來，眼眶里已經容不下它們，它們像斷了線的風箏落下來，落在那一本同學錄上，我回想起了以前教室里面同學讀課文時朗瑯的讀書聲，里面傳出同學們對知識的渴望，也有著同學們對夢想的追求…
�。∵@是一本寫滿了友誼的同學錄，一本溢滿想念的同學錄，希望時光膠囊你可以好好的幫我珍藏它們。