我的好朋友作文

（優(yōu)）我的好朋友作文14篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友叫王多多，他和我之間有很多小故事。

　　王多多皮膚黝黑健康。他不高。他有著西瓜般的發(fā)型，圓圓的腦袋，大大的眼睛，滿嘴整齊潔白的牙齒。乍一看，他是個(gè)可愛(ài)的小男孩。我和朋友住在同一個(gè)小區(qū)，都姓王，同一個(gè)幼兒園畢業(yè)，身高一直差不多。我們倆都喜歡吃油膩的食物，喜歡看書(shū)，現(xiàn)在還在同一個(gè)小學(xué)讀書(shū)。我們可以每天一起上學(xué)和放學(xué)，這是一件幸福的事情。

　　其實(shí)我的'好朋友也有不好的怪癖。他不喜歡和別人分享東西，尤其是他的書(shū)。他的書(shū)，除了他自己，隨時(shí)隨地都可以看。任何碰過(guò)他的書(shū)并給寫(xiě)信的人都會(huì)非常不高興，即使他同意你應(yīng)該讀他的書(shū)，他也會(huì)讓你用洗手液洗手幾次，然后擦干，這樣他就可以在碰他的書(shū)之前檢查一下。而且看他的書(shū)的時(shí)候，不能弄得有點(diǎn)皺，不然他會(huì)哭鬧，甚至有時(shí)候會(huì)在地上打滾。這是我最受不了他的地方。

　　但是生病的時(shí)候好朋友會(huì)第一時(shí)間來(lái)家里看我，給我買(mǎi)我喜歡吃的東西，給我布置不懂的作業(yè)，告訴我開(kāi)心的事讓我開(kāi)心。所以，我又愛(ài)又恨這個(gè)好朋友。我太愛(ài)他和我的共同點(diǎn)了，討厭他不懂得分享的壞習(xí)慣。

　　總之，我覺(jué)得有好朋友是一件幸福的事。因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候，只有你真正的朋友會(huì)陪著你，分享你的喜怒哀樂(lè)。

我的好朋友作文2

　　一個(gè)瘦瘦的身子，一張大長(zhǎng)臉，一雙炯炯有神的丹鳳眼，一個(gè)小小的鼻子和一顆黑痣，湊成了那樣活潑可愛(ài)的肖俁涵。

　　我們倆是形影不離的好朋友，被表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是一個(gè)不落。參加班級(jí)的.集體勞動(dòng)時(shí)，我們兩個(gè)總是很積極，一起去清掃地面，再一起去倒垃圾。被批評(píng)的時(shí)候，我們也在一起。記得有一次，我和肖俁涵因?yàn)樽分鸫螋[，在走廊上被班主任撞見(jiàn)了。結(jié)果，我們兩個(gè)人都被罰站了。不過(guò)，我們也經(jīng)常會(huì)吵架，但不一會(huì)兒就和好如初了。

　　別看他個(gè)子瘦小，兩條腿細(xì)得像竹竿，體育成績(jī)卻在班上遙遙領(lǐng)先。他尤其擅長(zhǎng)跑步，曾經(jīng)在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且，肖俁涵還很樂(lè)于助人。我跑步成績(jī)不是很好，剛開(kāi)始跑得很慢，就像烏龜爬坡一般。后來(lái)，是肖俁涵告訴了我跑步快的秘訣：“第一，腿部交換的速度要快；第二，雙腿之間的距離要大；第三，腰板要挺直。”可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，苦惱不已。他就站在旁邊，不停地給我做示范，還一直鼓勵(lì)我。我備受感動(dòng)，跑步的速度終于快了很多。

　　但是，他的脾氣有點(diǎn)暴躁。記得有一次，我和他一起打羽毛球。由于我球技不佳，總是很難把球發(fā)出去。他就在對(duì)面急得直跺腳，還沖我大叫道：“你怎么還沒(méi)發(fā)過(guò)來(lái)啊？有這么難嗎？”我被他嚇了一跳，拿著球拍的手更不穩(wěn)了。而且，有些時(shí)候，他和班上的同學(xué)說(shuō)話。如果別人一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就會(huì)心急火燎地大叫，嗓門(mén)高了八度，雙手亂舞著，眉頭皺得很緊。別人一看，也被嚇壞了。

　　這就是我的好朋友，雖然他的體育成績(jī)比我優(yōu)秀，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如我。我希望我們能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，友誼萬(wàn)歲！

我的好朋友作文3

　　我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。

　　他寫(xiě)的作文非常好，每次他寫(xiě)完，我都想看看。終于有那么一次，他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了，我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。許義飛回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　許義飛在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的.題型，我因?yàn)榕�明白了，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

　　在英語(yǔ)方面，我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn)，都向他請(qǐng)教，他就好像一個(gè)小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……

　　許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè)于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我的好朋友作文4

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”朋友是我們?nèi)松�中最重要的伙伴，我相信每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰(shuí)呢？哈哈，猜對(duì)了，他就是周絲蘭。

　　他有著高高的`身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們?cè)谝黄穑�有時(shí)玩游戲，有時(shí)跳繩，有時(shí)打羽毛球，簡(jiǎn)直是形影不離。在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是

　　記得那是一個(gè)星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認(rèn)為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開(kāi)了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)。我好懷念以前，可現(xiàn)在我們卻是形同陌路。

　　日子一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住便去找他，恰巧我們?cè)跇蛳掠鲆?jiàn)，原來(lái)他也是來(lái)找我的。他誠(chéng)懇地說(shuō)：“劉垠鍇，那天是我不對(duì)，是我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我好嗎？”“其實(shí)那天我也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該大聲跟你喊叫，請(qǐng)你原諒我好嗎？”我小聲地說(shuō)道。“好啊，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了。空氣中回蕩著我們開(kāi)心的笑聲，我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)誤會(huì)，但最終總會(huì)重歸于好，彼此更加珍惜，你說(shuō)不是嗎？

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起他來(lái)，我得豎起大姆指，說(shuō)聲：“你太棒了！”他的學(xué)識(shí)非常淵博，我和他談一些課外知識(shí)，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒(méi)有插嘴的機(jī)會(huì)。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過(guò)他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個(gè)個(gè)人和物，一處處景描寫(xiě)的非常細(xì)致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。

　　暑假學(xué)習(xí)班時(shí)，有一天，課間，我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢(qián)，我便起了疑心：他會(huì)不會(huì)自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會(huì)交給老師的，但是上課時(shí)他只是坐在座位上，并沒(méi)有交給老師什么東西。我的疑心又起來(lái)了。

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)他神秘的走進(jìn)了一家小吃店，好你個(gè)齊浩！平時(shí)看你好好的，關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢(qián)自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時(shí)候怎么說(shuō)。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表?yè)P(yáng)我批評(píng)齊浩的場(chǎng)面，心里美滋滋的.。

　　第二天，奇怪的事發(fā)生了，老師竟表?yè)P(yáng)了齊浩拾金不昧，要我們向他學(xué)習(xí)，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來(lái)我問(wèn)了同學(xué)才知道，原來(lái)他把錢(qián)交給老師了，我沒(méi)看見(jiàn)。而進(jìn)小吃店，那是因?yàn)橥砩纤�爸媽不在家，用父母給的錢(qián)吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，可又沒(méi)膽量。那一天我都沒(méi)上好課。

　　我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月，但他給我留下了深深的印象。他永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。

我的好朋友作文6

　　在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多幫助過(guò)我的人，讓我得以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥(niǎo)，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺(jué)。我們?cè)酵嬖脚d奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長(zhǎng)輩們對(duì)我注意安全的.叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過(guò)去。可是就在這時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái)，黃培明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái)，扶我到路邊坐下，并叮囑我說(shuō)：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)。”說(shuō)完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開(kāi)心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，救護(hù)車(chē)也來(lái)，黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說(shuō)：“骨折了，幸好沒(méi)亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了。”接著他又轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)黃培明說(shuō)：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)。”聽(tīng)到醫(yī)生的夸獎(jiǎng)，黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“是老師告訴我的。”

　　這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂(lè)于幫助別人且善于幫助別人的人。

　　我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。

我的好朋友作文7

　　但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的'爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。

　　第二天，泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。

　　焦楠淇是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見(jiàn)如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽(tīng)。

　　焦楠淇長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài)：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的.大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng)，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!

　　一次，我和她一起逛街，她說(shuō)要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無(wú)奈，只能被她拖了進(jìn)去。

　　不去不知道，一去嚇一跳!

　　她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物，帶上她，都不愁嘍!

　　出來(lái)時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí)，她才肯罷休。

　　焦楠淇的脾性很好，任誰(shuí)再怎么搗亂，也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦楠淇發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。

　　但是，天下沒(méi)有不散的筵席。

　　我轉(zhuǎn)班了。

　　見(jiàn)不到焦楠淇以及其他的人了。不過(guò)，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面，見(jiàn)了就對(duì)我噓寒問(wèn)暖，搞得我都不好意思了。

　　這就是焦楠淇，我最要好的朋友.

我的好朋友作文9

　　我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽(tīng)，人也長(zhǎng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛(ài)；小嘴兩邊深深的印著一對(duì)小酒窩，是那樣的迷人。

　　有一天，老師帶著我們?nèi)ソ加危�突然李明暈�?chē)了，嘔了一地。“哎，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢？”我很不耐煩地說(shuō)，老師聽(tīng)了我的嘮叨，提議說(shuō)：“坐窗戶(hù)邊的同學(xué)誰(shuí)愿意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說(shuō)：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個(gè)車(chē)?yán)秫f雀無(wú)聲，我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　有一次，我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本《西游記》回家看，淘氣的.弟弟把書(shū)撕破好幾頁(yè)。我正要補(bǔ)時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書(shū)時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書(shū)館，壓低聲音對(duì)雅雅說(shuō)：“我借的書(shū)被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到她堅(jiān)定的回答道：“不行，還是你補(bǔ)好再還回來(lái)吧。”“哼，補(bǔ)就補(bǔ)，這么點(diǎn)小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道。“思思你站住，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠(chéng)實(shí)，我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生呀！”她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我感到無(wú)地自容，灰溜溜地回教室把書(shū)補(bǔ)好，交給了她。她就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　我的好朋友雅雅漂亮、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人，我非常喜歡她！

我的好朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。

　　有一次，我來(lái)到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，單挑。”我們飛奔到籃球場(chǎng)，開(kāi)始了籃球比賽。

　　我先發(fā)球，只見(jiàn)籃球在我的手上蹦來(lái)蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來(lái)了。”就在我轉(zhuǎn)身張望的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒(méi)進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的`籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉(zhuǎn)體翻身，掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。

　　他擦了擦汗，說(shuō)：“還來(lái)嗎？”“我怎么會(huì)輕易放棄呢？”說(shuō)著，我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！”好朋友高興地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

　　你說(shuō)我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！

我的好朋友作文11

　　在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。

　　小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。

　　小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。

　　小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認(rèn)真啊！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘?shù)?地方，不斷地流血。我看到了，急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧。”小婷卻微笑著說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的。”

　　我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的好朋友作文12

　　“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(zhǎng)”，這首歌不會(huì)是根據(jù)她唱的吧。最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女生，名叫楊夢(mèng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)、長(zhǎng)相漂亮、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來(lái)仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，仿佛一個(gè)美麗的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——她喜歡我。

　　每次上體育課時(shí)，她都會(huì)在我面前晃來(lái)晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽?甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲(chóng)似的貼在我的后面。一看見(jiàn)我經(jīng)常樂(lè)呵呵的。一開(kāi)始，我還沒(méi)注意，可后來(lái)漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對(duì)她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。

　　于是，每當(dāng)下課時(shí)，我便會(huì)和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當(dāng)她遇到煩惱時(shí)，我便會(huì)伸出我那不易伸出的'援助之手;當(dāng)她遇到困難時(shí)，我便會(huì)幫助她度過(guò)難關(guān)。當(dāng)她被人誤解時(shí)，我便會(huì)上前為她拼命解圍。我們每時(shí)每刻都很開(kāi)心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己，突出自己的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、看書(shū)、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無(wú)比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢！

　　今天是星期天，我把楊夢(mèng)叫了出來(lái)，手拉手的在大街上玩著。她時(shí)不時(shí)的打我一下然后飛快跑開(kāi);或者走著走著突然藏到車(chē)后面讓我來(lái)找她，然后突然跳出嚇我一跳;累時(shí)，我們便坐在凳子上，有說(shuō)有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當(dāng)她覺(jué)得好笑時(shí)，便會(huì)露出璀璨的笑容。啊，這時(shí)的她好可愛(ài)啊！

　　我們有著共同的愛(ài)好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥(niǎo)一樣，每時(shí)每刻都沉寂在快樂(lè)當(dāng)中，我們是天下最好的朋友，永不分離。

我的好朋友作文13

　　說(shuō)到樂(lè)器，有人自然會(huì)想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友，你們一定猜不到她學(xué)的是什么手風(fēng)琴。

　　她是一位成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，做起事來(lái)十分麻利，讓老師十分欣慰，很放心。“琴王”，這可不是對(duì)她的假稱(chēng)呼，可能對(duì)她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)低檔了，因?yàn)樗�拉的�?shí)在是太好了。她每天都要練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)，她也不怕麻煩，不怕累，就這樣年復(fù)一年，現(xiàn)在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”，令人羨慕。

　　至今，她還在堅(jiān)持練習(xí)，覺(jué)得自己還是練得不夠好，沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。有時(shí)為了一個(gè)曲子，日日夜夜反復(fù)推敲著，這樣艱難的過(guò)程讓人難以想象。在這期間，她也參加了一場(chǎng)比賽，在比賽上，聽(tīng)著她那一串串動(dòng)人的音符，我就已經(jīng)覺(jué)得她是第一名了。如果時(shí)間可以倒流，我好想要再看看她那投入其中的`神情。坐在椅子上的她，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，隨著音樂(lè)響起，她輕輕搖擺起身子，那種感覺(jué)，讓全場(chǎng)觀眾驚嘆不已，都情不自禁地鼓起掌來(lái)。演奏完畢，她起身鞠躬向觀眾致敬，再次響起來(lái)熱烈的掌聲。

　　她是我的好朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲！她就是我說(shuō)的“琴王”，也是一個(gè)能干的小干部。我相信在班級(jí)里，她也會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好榜樣，我們一起進(jìn)步！知道是誰(shuí)嗎？費(fèi)鈺涵。

我的好朋友作文14

　　修鞋匠怎么成了我的“好朋友”，還得從我的腳說(shuō)起。

　　我一生下來(lái)，腳就比一般女孩子的大，隨著年齡的增長(zhǎng)，腳越來(lái)越大，所以鞋特別容易破。新鞋沒(méi)穿個(gè)把月，就得找鞋匠補(bǔ)，于是我認(rèn)識(shí)了一位年紀(jì)很大的鞋匠。

　　第一次到他那里補(bǔ)鞋時(shí)，拿了一元錢(qián)，提了一雙踢掉一塊皮的.鞋。來(lái)到他攤子前，只見(jiàn)他正低頭專(zhuān)心致志地補(bǔ)一雙女士皮鞋。

　　他穿著舊棉襖、舊棉褲，一雙粗糙的大手，起了厚厚的老皮。大拇指的指甲也已脫落了。那花白頭發(fā)告訴我，他已年近花甲。老修鞋匠忽然抬起頭，大概想休息一下，不料看見(jiàn)我，便笑著說(shuō):

　　“小朋友，來(lái)補(bǔ)鞋嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊把鞋遞過(guò)去。他看了一下，便熟練地補(bǔ)起來(lái)。老鞋匠一邊補(bǔ)一邊問(wèn):“小朋友，幾歲了?”

　　“老爺爺您猜!”“十歲?”我被他這準(zhǔn)確的回答驚呆了。他又問(wèn)我上幾年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印�…我一一告訴了他。談著談著，我們成了“忘年交”。鞋修好了，一問(wèn)價(jià)。是兩元錢(qián)，我手里捏著一元錢(qián)，臉紅了，他擺擺手:“沒(méi)關(guān)系，我收一塊錢(qián)吧!”第一次補(bǔ)鞋，老修鞋匠就給我留下難以磨滅的印象。

　　去年夏季的一天，下著蒙蒙小雨，我拿了一雙脫膠的鞋找我的“好朋友”去補(bǔ)，因?yàn)橐话阈扌�匠是不收這種賺錢(qián)少又費(fèi)力的活的。他看看鞋，二話沒(méi)說(shuō)，先抹了點(diǎn)萬(wàn)能膠，便縫起來(lái)。只見(jiàn)他一手按著鞋邊，一手拿穿了粗大麻線的鐵針蘸了蘸水，用勁一按，針尖穿進(jìn)去，接著向上一針，又從前邊穿出來(lái)，一縫就是半小時(shí)。老爺爺遞給我已修好的鞋，喜滋滋地說(shuō):“滿意嗎?”我一看，補(bǔ)得服服帖帖，拿回家，爸爸媽媽也連聲夸好。要知道，這是在雨中縫出來(lái)的呀!

　　至今，我還不知老修鞋匠爺爺?shù)拿�字。可是他是值得尊敬的、是我永遠(yuǎn)不忘的好朋友!

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