舍棄的作文

[推薦]舍棄的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的舍棄的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舍棄的作文1

　　也許有過厭惡，但真情相見時，卻又領(lǐng)悟，也許“太陽”是我們永遠(yuǎn)的“桎梏”。

　　——題記

　　寬大的操場上，我們揮汗如雨，因?yàn)檫@太陽太過熱情。走在樹蔭下，享受著片刻的清涼。微風(fēng)拂過，汗滴默默地消散在了風(fēng)中。

　　不遠(yuǎn)處，一簇簇“小火苗”在陽光下縱情飛舞。陽光的熱度恰好與之吻合。

　　在這么熱的天氣里，它們怎么還是那么精神啊？可是，在一片陰涼之處，卻有許多萎靡不振的紅葉石楠，好似已燃燒到盡頭的火苗。

　　為什么生長在同一環(huán)境會有如此大的不同？

　　因?yàn)樗鼈兩釛壊涣颂�陽，太陽就是它們的精神支柱。沒有了太陽，他們雖不會死卻會失去靈魂。因?yàn)殛柟夂退�，是它們光合作用的必需品。沒有了陽光，它們就進(jìn)行不了光合作用，獲取不到植物呼吸作用所需要的有機(jī)物。

　　這不就像是我們嗎？總是嫌棄父母太啰嗦。甚至我們還厭煩他們，總是想著千方百計(jì)的躲著他們。可是一離開他們，我們就像是無頭蒼蠅一樣，只會一個勁地亂撞。

　　我們總是無知的以為，只要離開父母的牢籠，我們就能生活得更快樂更自由。可是一離開他們，我們就什么都不是。就像被抽去了空氣一樣，難以在社會上生存。

　　父母將是我們永遠(yuǎn)無法舍棄的桎梏。

　　涼涼的'微風(fēng)，輕輕地吹著，吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年，悄悄地從指縫中溜走，不留痕跡，無情的歲月，在他們臉上刻下了道道皺紋……

　　父母在慢慢變老，我們在慢慢長大。我們不能總是無理取鬧，又學(xué)會感恩。

　　懂得在他們還未老去之前，好好報答他們。

　　在人生的旅途中，也許我們并不能舍棄“太陽”，那就好好享受它吧！

舍棄的作文2

　　在非洲，有一只不知舍棄的鬣狗把生命禽獸終結(jié)在岔路口。在人類看來，這只鬣狗的行為無疑是愚蠢的。可是，又有多少人能懂得放手。“莫覺紫微擁九州，舍得耿星登月樓。”在欲望的誘惑橫流的當(dāng)下，舍棄，是一種智慧。

　　舍棄，是遺世孒立，高潔自守的態(tài)度。當(dāng)莊子在綠波蕩漾的濮水邊靜靜地持竿而釣時，風(fēng)塵仆仆的楚國大夫帶來了楚王以高官厚祿請他出仕的`消息。莊子淡然舍棄了面前的名利，只愿成為那只生活在泥水里，做自由自在的野龜。莊子的選擇，守住了高潔的品格，追求到自然天為，天人合一的境界，在北海的潮音，大鵬的鳴叫，秋水的漣漪中閑逸垂釣，懶歌逍遙人生。

　　舍棄，是游弋離合，堪破塵世的透澈。，像一道光，在世間滄桑里透過天色的紅妝。靖節(jié)先生陶淵明在東籬幽幽菊香中舍棄了污濁的官場，醒悟著以往之不諫，猶知來著之可追。青蓮居士李太白揮筆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”李白舍棄了曾經(jīng)向往的仕途，卻能回到最初“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門”的魂?duì)繅艨M。智者的舍棄，是繁華落盡的恬靜與淡然。

　　舍棄，是生命之樹抹不掉的疤，開出最絢爛的花。

　　比爾蓋茨，這是一個閃光的名字。在他上大學(xué)期間，曾經(jīng)與一個志同道合的朋友坐在一起，談?wù)撝�研制某軟件使�?jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。他知道有些東西可以舍棄，有些東西永遠(yuǎn)無法舍棄。在人生最為關(guān)鍵的岔路口，他放棄了上學(xué)深造的機(jī)會，選擇了一條自己創(chuàng)建微軟的道路，得到的是三年的成功。比爾蓋茨的舍棄，使他在自己的領(lǐng)域自由翱翔。

　　而現(xiàn)如今，大到明星偷稅漏稅，小到你我在欲望的迷霧里迷失方向。我們不愿舍棄，得到的是更大的損失。倒不如放下，走好人生的路途。

　　風(fēng)輕搖葉，云且留住，雁且歸去。清茶淡飯中品味人生之理：舍棄，是一種智慧。

舍棄的作文3

　　歐洲金雕筑巢于高山懸崖，它以尖利的喙和強(qiáng)壯的爪宣布自己是天空的王者。金雕一窩，只孵出兩只幼雛。在食物不足的年代，小金雕就會挨餓，金雕媽媽也只能眼看著孩子餓得嗷嗷叫。到這時，兩只小金雕就用力互相擠靠，結(jié)果總是相對弱小的那只被擠下山崖摔死。而這時的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。

　　人是難以理解金雕的，但是面對殘酷的饑餓環(huán)境，金雕必須如此，否則就是全部餓死。豈止金雕，我們?nèi)祟惒灰矔r時面對著痛苦的舍棄嗎?“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。”兩千多年前，孟子就以形象的比喻把舍與取問題，引入深刻的哲學(xué)。

　　魚和熊掌全都要，這是最好的，最理想的，但這種可能也最小，一般情況下是不可能的;魚與熊掌選一個可取的，這是理智的，是現(xiàn)實(shí)的，雖然僅得一個，其實(shí)恰是成功;魚和熊掌一樣也沒撈著，是悲劇，其原因又多是出自什么都不想放棄，吃著碗里看著鍋里，結(jié)果是雞飛蛋打。舍棄是理智的最好注釋。如果“得兼”已限定為“不可”，說明已經(jīng)不再屬于他，愛也沒用。舍棄是痛苦的，但是不舍更慘。

　　在大興安嶺，被夾住的狼會咬斷自己的腿。它明白，想當(dāng)完整的狼已經(jīng)沒有可能，等下去皮會變成褥子，肉會被燜在鍋里。當(dāng)瘸狼總比釜中狼強(qiáng)，于是它理智而果斷地咬斷了被夾住的腿。而我們?nèi)嗽诿鎸ι釛壍耐纯鄷r，卻常常不如金雕和狼的果斷。

　　舍棄是大自然的`規(guī)律，舍棄是生存的一種方式，舍棄是勇敢者的行為。應(yīng)該勇敢地面對，該舍棄時就舍棄。成功者是那些善于取舍的人。

　　舍棄是一種境界，當(dāng)你面臨金錢、美色、權(quán)利的誘惑時，學(xué)會舍棄，不沉迷于富貴，不貪念于美色，不屈服于名利，才能夠任理性的泉水洗滌……與其整日怨天尤人，煩惱一生，不如學(xué)會舍棄，歡歡喜喜，坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑地行走于天地之間。

舍棄的作文4

　　舍棄的滋味，或許是苦的……

　　考試的失利，湮沒了我原有的信心，又置身于機(jī)械般煩瑣的學(xué)習(xí)中去。與往常不同，周未，走到了公園去散散心。

　　春天剛過，公園中一片生機(jī)盎然，小湖中的游魚、小鴨，和那因頑皮而舞落的樹葉，似乎都十分自在。我欣賞不來，便輕輕坐在了草垛邊的石椅上。

　　驀然，那個男孩就這樣冒冒失失地進(jìn)入了我的視野。

　　小男孩大概七八歲，拿著一個鮮艷的風(fēng)箏，在不遠(yuǎn)的空地上玩。風(fēng)不是很大，即使是在小男孩的'助跑下，也吹不高那個看似輕盈的風(fēng)箏。

　　看著很可笑。那小男孩反復(fù)地奔跑著，從東向西，又從西向南……就這樣枯燥地反反復(fù)復(fù)。

　　“無數(shù)”次地試飛，都以失敗告終。他有些疲憊了，將風(fēng)箏丟在一旁的地上，雙手撐著膝蓋，彎著腰，弓著背，臉漲得通紅，大喘著粗氣。滴落的汗珠，使他的背心都有些濕了。

　　如果這是我，或許就會放棄了。

　　但他沒有。

　　好像是他的父母來了，拉起了他的手，指著遠(yuǎn)處的一家店，好像要帶他走。他搖了搖頭，又跑了回去，拿起了風(fēng)箏。

　　父母再三勸說，無用，便先離開了。

　　小男孩似乎了解了風(fēng)向，又試了一次又一次，還是沒成功。

　　我覺得有些無趣，正欲離開，可那小男孩似乎恍然大悟，喃喃自語說了些什么。

　　他拿起那個風(fēng)箏，想一把將那風(fēng)箏后面的穗子扯下。“嘶啦！”風(fēng)箏頓時光禿禿的，但那男孩卻毫不在意。“三，二，一！”他握著引線，這時風(fēng)箏竟如奇跡般飛上了天空，飄揚(yáng)在天幕之中。

　　越飛越高，越飛越高……

　　頓時，我也恍然大悟——對那看似美麗的穗子的舍棄，才是對風(fēng)箏最好的成全。

　　左耳說過：“我無法折斷我的翅膀，卻也飛不到任何遠(yuǎn)方。”費(fèi)爾南多佩索阿也說過：“我們活過的剎那，前后皆是黑暗。”即然如此，為何不輕裝上陣，不必追求過多的浮華，以展示最初的本真，對那些華而不實(shí)的累贅的舍棄，才是對我們最好的成全。

　　回到家，輕捧一本書，慢慢地品味……

　　舍棄是苦的?

　　舍棄的滋味就如品茶：飲前無味，飲時苦澀，飲后甘甜，意猶未盡。

舍棄的作文5

　　夏天的風(fēng)惹笑了一片蔚藍(lán)的天空，我和外婆依偎在繁密的三角梅樹下，笑聲如玲。

　　外婆酷愛花草，老房子的頂樓密密麻麻種滿了許多，君子蘭、三角梅、吊蘭，還有一些叫不出名的。夏天吃過午飯后，我總愛和外婆去頂樓，坐在小椅子上，外婆輕搖著蒲扇，緊密的枝葉蓋住了火辣的驕陽，花香與泥土的芳香在空氣中 蔓延開來，愜意極了。

　　一天，午飯后，我拿著書蹦蹦跳跳地來到了頂樓。驀地，瞥見外婆正拿著剪刀剪著三角梅的枝葉，地上橫七豎八的滿是剪落的彎曲枝葉。“外婆，你干嘛？好好的三角梅干嘛剪了！”我?guī)е�哭腔沖外婆喊叫道。三角梅剩下的幾根枝子上面掛著的葉子已經(jīng)不再能蓋住太陽光，刺眼的'陽光放肆地射進(jìn)來，照在我臉上，火辣辣的。

　　“傻孩子，枝葉太多，葉子不能更好的吸收養(yǎng)分，在必要的時候，必須舍棄一點(diǎn)葉子，舍棄一片陰涼，才可以換來枝繁葉茂呀!”外婆微笑得看著我，用手摸著我的臉頰。堅(jiān)硬的老繭擦過我的臉，一陣的癢。”過段時間，你再來看時，必定又是綠色蔭蔭了。

　　時間是一本飛快翻動的書，一段時間過去了，我已經(jīng)好久沒去頂樓體驗(yàn)恬靜的陽光了。想起外婆說的話，我便大步流星地奔向頂樓去探個究竟。到了頂樓，滿眼的綠意撲面而來。三角梅相互交錯的枝葉，構(gòu)成了一把綠色的大傘。深呼一口氣，好似清涼的綠意也隨著呼吸道進(jìn)入我的五臟六腑，透心的清爽，一絲細(xì)碎的陽光穿過枝葉，在地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。遠(yuǎn)處的幾片碎云在空中搖曳。我的心也盛滿了驚喜與感觸。

　　在人生的路上，有許多時候需要我們做出選擇，舍棄也是必不可少的。有時候舍棄一片陰涼，挺過一陣酷暑，便會擁有加倍的清涼，滿心的綠色。望向頂樓的綠樹如蔭，好像一片笑臉綻放在心間。

舍棄的作文6

　　學(xué)會舍棄，我們得到的才會更多。

　　學(xué)會舍棄，我們才會走得更遠(yuǎn)。

　　“有舍才有得”這句話，我們并不陌生。舍棄了外界的喧囂繁雜，我們才能從書本中收獲一份寧靜閑適。舍棄了沉重的包袱，我們才能一身輕松走得更遠(yuǎn)。

　　不舍棄無以致遠(yuǎn)，看那烏江的項(xiàng)羽，失敗后，只知妄自哀嘆，“虞兮虞兮奈若何”，“天亡我也”。殊不知，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。他沒有舍棄失敗所帶給他的打擊與悲痛。也就注定他不會擁有“柳暗花明”，不會走的更遠(yuǎn)。再看那位站在巨人肩膀上的巨人牛頓，他的三大定律，揭開了物理學(xué)的神秘面紗，擴(kuò)清了縈繞在人們心中的迷霧。然而成功之后，他輕身飛向了神的天空，不再為物理學(xué)的發(fā)展嘔心瀝血，不再力求更深的研究，他不會舍棄成功帶給他的榮耀與光輝，也就注定了他不會再有新天地。

　　看那東晉的陶淵明。“采菊東籬下，悠然見南山”，那樣閑適愜意，流進(jìn)了寧靜之中。他倘若不是舍棄了腐敗官場的那份勾心斗角決意回歸自然地懷抱，又怎能換來那份恬淡的小日子。看那滑稽山的勾踐，為吳王洗馬，為夫差嘗糞，何等恥辱，何等悲慘。他倘若不是舍棄了世人鄙夷的眼光，舍棄了失敗的`包袱。又怎能換來他那三千越甲可吞吳的磅礴氣勢與一世英名啊。

　　無論未來未知的道路中有多少艱難險阻，我們都應(yīng)守著“舍棄”這兩個字。舍棄了路途中的誘惑，舍棄了那些暫時的美好。舍棄了一次成功帶給我們的飄飄然。舍棄了一次失敗后的一臉沮喪。我們舍棄了那么多。何愁在人生的道路上不會得到，不會走的更遠(yuǎn)呢？

　　不舍棄無以致遠(yuǎn)。倘若沒有舍棄，我們就不會跨越重重阻礙，就不會懂得更多。就不會知道最適合我們的是什么。我們在時間的縫隙中行走，在行走中舍棄，在舍棄中成長。就讓舍棄化作一雙強(qiáng)有力的翅膀，我們終將會擺脫束縛我們的牢籠，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

　　學(xué)會舍棄，我們才能得到更多。

　　學(xué)會舍棄，我們才會走得更遠(yuǎn)。

舍棄的作文7

　　我們每個人都有自己喜歡的名言來鞭策自己。而我腦海中有這樣一句話"識時務(wù)者為俊杰"雖然這句名言歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑，其實(shí)不然。小到個人的自我設(shè)計(jì)，大到國家的大政方針，隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化，難免要作出調(diào)整，改變，甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可喜；審時度勢，善于放棄更難能可貴！

　　魯迅是萬人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國的道路。但當(dāng)他認(rèn)識到要拯救中華，只有先拯救國人那麻木的靈魂時，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫(yī)從文，拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭。試想，如果沒有他的放棄，無數(shù)的國民能戰(zhàn)勝愚昧，得到今天的幸福生活嗎？可見，放棄可以使生命得到升華，甚至可以造福萬民。

　　曾經(jīng)有這樣一個故事：古時候，一個少年背負(fù)著一個沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問："你不知道你的沙鍋碎了嗎？"少年回答："知道"。路人又問："那為什么不回頭看看？"少年說："已經(jīng)碎了，回頭何益？"說罷繼續(xù)趕路。這正如人生中的許多失敗一樣，已經(jīng)無法挽回，再去惋惜悔恨也于事無補(bǔ)。與其在病苦中掙扎浪費(fèi)時間，還不如重新找到一個目標(biāo)，再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學(xué)會放棄吧！像那個少年一樣。不要因?yàn)槭�敗而做無謂的自責(zé)和嘆息。

　　記得這次數(shù)學(xué)考試中，有一道附加題。我考試時看著那道附加題，思路怎么理也理不清。這是我想到了"識時務(wù)者為俊杰"，我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)打開不會解出來，便果斷的.放棄了它，開始檢查前面的基礎(chǔ)題，發(fā)現(xiàn)了好幾道錯誤。我想，如果我把時間都耗在了這道附加題上，不僅基礎(chǔ)會失分，這道附加題也得不上分，就算做對了，也不會計(jì)入總分，不如放棄它，來得到更多的基礎(chǔ)分。

　　也許有時我們只看到了放棄時的痛苦，而忘記了那些如果我們不放棄就會得到的更大的痛苦，所以我們要學(xué)會放棄。當(dāng)我們真正學(xué)會放棄時，才會發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越，一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。

舍棄的作文8

　　誰喜歡舍棄自己的物品呢，但在更重要的事情前，在為了更好的收獲前，有時也是需要舍棄的，哪怕是自己最喜歡的東西，也必須舍棄，因?yàn)樗�可能關(guān)系到一株植物的成活，一個小生靈的生命，一片稻田的收成，或者說，一個人的性命。

　　誰知道呢，犧牲掉的可能是很美好的東西，但它帶來的回報卻是豐碩的；但如果緊緊抓著一個該舍棄的東西不放，那將會帶來悲慘的后果，這點(diǎn)在文章《抽打心中的櫻桃花》中得到了很好的體現(xiàn)。

　　兒子被噼里啪啦的抽打聲打斷了他的`美夢，睡眼朦朧的他猛然間發(fā)現(xiàn)他母親正在抽打櫻桃樹的花，第一棵已經(jīng)抽完了，正準(zhǔn)備抽打第二棵，他一個箭步?jīng)_過去抱住媽媽，死也不讓她抽，母親見解釋不清楚，就搖搖頭說：“好，那么到秋天你就知道是怎么回事了。”夏天到了，母親的那棵樹像往年一樣結(jié)滿了青青的櫻桃，而兒子保護(hù)下來的則結(jié)得滿滿一樹的櫻桃，兒子沖著母親一笑，母親笑而不答。秋天來了，母親的櫻桃樹結(jié)滿了誘人的紅中透黃的櫻桃，但兒子的櫻桃樹依舊是綠色的。慢慢地，櫻桃開始大片大片地掉在地上，樹葉開始枯萎，枝干開始僵硬，這顆櫻桃樹就這么死了。

　　母親以一顆櫻桃樹的代價告訴兒子了這么一個道理:人有時候該學(xué)會舍棄。

　　美麗的櫻桃花的確讓人很舍不得讓她花落成泥，但為了有個好的收成，也為了這課櫻桃樹的性命，櫻花不得不做著他的犧牲品。同樣的，人也有許多舍不得丟棄的東西，但是為了顧全大局，該舍去的東西還是該舍去的，正如“不要為了一棵數(shù)而放棄整片森林”。

　　學(xué)會舍棄吧，它將使你受益無窮，因?yàn)椋�舍棄也是一種智慧。

舍棄的作文9

　　我是一個戀舊的人，這一點(diǎn)從我的抽屜就可以看得出來。

　　我的抽屜是個擁擠的世界，塞滿了許許多多值得與不值得收藏東西——舊書、舊文具甚至針頭線腦之類的已充斥其中。可是，我一直都不愿意將他們丟掉，似乎自己與他們有著一種割舍不斷的情緣。但有時，這些雜亂的舊物也會給我添加不少麻煩，每當(dāng)我要找什么東西時，總會耗去我大量的時間。每當(dāng)我要存放自己剛得到的愛物時，他們又顯得那樣礙手礙腳。每當(dāng)此時，心境似乎也給攪亂了。

　　終于在昨天，在媽媽的催促下，我下定決心，開始清理抽屜。于是，沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了垃圾桶，不用的舊書也被收購廢品的叔叔塞進(jìn)了麻袋。抽屜一下子變得整齊了。當(dāng)我打開抽屜，心情為之一爽。

　　因此，我學(xué)會了舍棄。

　　這讓我想到了高一的班級，高中的生活邁入第二年，新的學(xué)期，面對新的班級，心里的壓力油然而生，這令我不禁想到高一的班級的'團(tuán)結(jié)，友愛。也許我們班在學(xué)習(xí)方面沒有別的班好，可是，這一年里，我從同學(xué)們身上學(xué)會了互助，關(guān)心；學(xué)習(xí)會了寬容，諒解。盡管那時懷著落魄的心情進(jìn)入那個班級，但在過去的一年里，是我學(xué)會做人的重要一年。而現(xiàn)在，盡管這個班級是多么優(yōu)秀，面對陌生的面孔和學(xué)習(xí)壓力，讓我有點(diǎn)力不從心，總回憶著過去的班級。可是，我現(xiàn)在意識到了。如果我無法舍棄對過去的依戀，我將無法在這個班級開心的生活下去，也無法接受新同學(xué)、新老師，就更不用談怎么把成績趕上去了。

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會舍棄，舍棄那些對我們再也沒有用的情緒與心境。

　　例如我們做錯事時，必須舍棄你的后悔，舍棄因犯錯而產(chǎn)生的羞辱與自卑；當(dāng)我們受到挫折時，必須舍棄沮喪與失望。這樣，我們才能以堅(jiān)強(qiáng)信念重新面對生活。分班也一樣，舍棄對過去班級的留戀，才能從新的面對迎接新的挑戰(zhàn)。

　　其實(shí)，不只是那些陳舊的東西，我舍棄的還有那一份“剪不斷，理還亂”的心情和我對過去不應(yīng)有的一切牽掛。于是，學(xué)會舍棄的我，便有了寬廣的胸襟。我開始灑灑脫脫，從從容容的面對自己的生活。

　　舍棄是艱難的，下定決心舍棄一件物品，也許不難，難得的是剪斷一份感情的回憶。人生也正是在一次次舍棄中漸漸成熟起來的。

　　舍棄，或許是另一種形式的獲得。

　　舍棄舊的，才能獲得新的。

舍棄的作文10

　　舍棄，意為舍得、放棄，是一個人在面對各種情況是內(nèi)心抉擇的體現(xiàn)，人們常說得到容易放棄難，但舍棄卻是我們?nèi)松�中不可缺少的一部分，他相伴我們學(xué)習(xí)、成長，是我們最親密無間的伙伴。

　　我與他的第一次相識，便是從那段往事開始的。

　　那時的我正處于人生的低谷時期，幾經(jīng)磨難和挫折的打擊讓我早已對學(xué)習(xí)和生活失去了動力。放學(xué)以后，獨(dú)自行走在校園的林間小路上，天是昏暗的，拂過臉頰的風(fēng)給人帶來一絲寒意。橋旁的花朵也不似往常一樣充滿生機(jī)了，紛紛低下了頭。平日里軍人般堅(jiān)守四季的翠松，也失去了一絲活力。望著眼前這蕭瑟的景象，我的內(nèi)心十分難過。邁著沉重的步伐繼續(xù)向前行走，漸漸的，一座石雕映入我的眼簾，望著那石雕上用赤紅色雕刻的大字，那象征希望的.三個大字-學(xué)子林，想到父母的關(guān)心、老師的期待、同學(xué)的約定，想到一次次努力后的失敗，我的淚水逐漸潤濕了眼眶，滴了下來。

　　可傷心又有什么用呢？傷心過后的做法才是關(guān)鍵。過去終究無法被改變，但現(xiàn)在卻可以，事實(shí)終究無法被改變，但態(tài)度卻可以。事實(shí)上，每個人都會有屬于自己的煩惱和壓力，也都會陷入各種各樣的困境之中，但我們應(yīng)該明白，這些都只是生活的一小部分，人生的路還很久遠(yuǎn)，未來還很精彩。

　　于是，我開始嘗試與舍棄為伴，舍棄自己的負(fù)面情緒，舍棄過多的壓力，正視自己、正視來自學(xué)習(xí)與生活的重重挑戰(zhàn)，我們共同攜手、共同努力，創(chuàng)造出了一個又一個精彩，一個又一個的輝煌。

　　舍棄，從來不是一件容易的事，但有時人生真的需要舍棄。

舍棄的作文11

　　加利利海因懂得舍棄而充滿了生機(jī)，而死海因不愿舍棄而變得死氣沉沉。其實(shí)人生又何嘗不是這樣，生活中每一個人都有得有失的時候。在必要的時候我們要學(xué)會果斷的放棄。

　　對于登山覽景，古人王安石曾說過"盡吾志也而不能至者，可以無悔矣"。是啊!雖然世人常說"堅(jiān)持就是勝利"，可如果我們努力的最后仍然是前途縹緲，這時，我們何不果斷的放棄，選擇最正確的方向去努力前進(jìn)?何苦要在不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)下浪費(fèi)光陰，虛度年華，折磨自己。

　　一名珠峰登山運(yùn)動員在攀登珠峰時，當(dāng)離珠峰頂還有幾十米距離時，他感到身體極度不適，于是他果斷的返了回去。后來當(dāng)人們?yōu)樗�的做法可惜時，他卻說："我最了解我自己，對于我的選擇，我不后悔。"于是經(jīng)過幾個月的休養(yǎng)后，他順利地登上了珠峰峰頂。是啊，只有自己最了解自己，在面臨選擇時，即使在他人看來無論多么貴重的東西，如果對我們不適合，我們也要果斷的放棄。在許多時候，放棄也是一種明智的選擇。

　　在君權(quán)主義的`封建社會，皇位是多么的寶貴，然而伯夷、叔齊不愛，他們不喜歡那樣的榮華富貴，于是，他們果斷的放棄了那使多少人向往的王位。作官有權(quán)是多少讀書人畢生的心愿，然而陶淵明不愛，他不愿在那污濁的朝廷作官，于是他果斷的放棄，過著閑云野鶴般的舒適生活。正是他們的放棄才被后人稱頌。

　　放棄，并不代表著怯懦，也不代表無能，它是一個人在清楚了解自己后作出的可謂明智的選擇，試想，一個人在自己根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)下孜孜不倦的辛苦一輩子，到頭來又能得到什么呢?與其這樣白忙一場倒不如早些放棄這個遙遠(yuǎn)的夢而去做一些適合自己的事。

　　一個不懂得放棄而只知道埋頭苦干的人注定一生會辛辛苦苦，更甚者也許會徒勞無獲，兩手空空。

　　因此，作為一個人，要想能夠不碌碌無為的活一輩子，要想有所建樹，就必須學(xué)會必要時候的放棄，只有在放棄之后你才能重新踏上適合自己行走的征程，邁向成功。

舍棄的作文12

　　人生在世，七情六欲太多了，學(xué)歷、文憑、官位……人本來只有十個手指，一個手指卻總多想抓住幾個欲望，兩眼卻又看著其它的欲望。

　　放棄與追求其實(shí)是相輔相成的。追求是在既定路線上的明確奮斗；放棄，是對灰暗前途的重新定向。就好比手中抓了許多沙子，必然會損失一些。如果不放棄一些，那么已經(jīng)得到的必然也會損失。但追求需要執(zhí)著、堅(jiān)韌，不折、不撓。放棄也依然需要沉著、冷靜、自省、自控。每年都會有《感動中國人物》這個節(jié)目，卻年在觀看時印象最深的便是那個年輕的女校長。她前途似錦、家庭美滿，但她卻走入大山，走進(jìn)了留守兒童的心中。她是校長，卻不像別的校長那么悠閑，從星期一到星期五白天要給孩子們上課，晚上還要備課。星期天時，為使孩子們有書看，他便到城里倒賣書藉，無論是刮風(fēng)下雨，酷署嚴(yán)冬，都不會沒有她的身影。她的家庭本是個小康之家，她進(jìn)入大山后，父母所有積蓄都被她花在了教育上。“皇天不負(fù)有心人”，在她的幫助下，留守兒童變得與別的孩子一樣優(yōu)秀。是的'，她放棄了自己的大好前程，卻得到了孩子們銀鈴般的笑聲和優(yōu)異的成績。

　　時代進(jìn)步了，社會發(fā)展了，但我們忘記放棄，現(xiàn)代人總想著一夜成名，急功近利，少了那種執(zhí)著的精神，少了品味過程的耐心。

　　在平常的生活中，也面臨著放棄與得到，也許放棄了玩耍，便能使自己的學(xué)習(xí)提高一個檔次；也許放棄了自私，便能使自己的人格提高一個檔次……因?yàn)榉艞壥且环N智慧，是一種美德。

　　愚公移山舍棄了猶豫得到了堅(jiān)毅；精衛(wèi)填海舍棄了渺贏得了執(zhí)著；夸父逐日舍棄了飄逸……沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗或許可以得到“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的熱鬧。沒有了“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的精彩或許可以得到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景。

舍棄的作文13

　　名言可以用來鞭策自己，在我腦海中有這樣一句名言“識時務(wù)者為俊杰”。然而，這句名言歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑，其實(shí)不然。小到個人的自我設(shè)計(jì)，大到國家的大政方針，隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化，難免要作出調(diào)整，改變，甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可敬；審時度勢，善于放棄更難得可貴！

　　魯迅是萬人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國的道路。但當(dāng)他認(rèn)識到要拯救中華，只有先拯救國人那麻木的靈魂時，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫(yī)從文，拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭。試想，如果沒有他的放棄，無數(shù)的國民能戰(zhàn)勝愚昧，得到今天的幸福生活嗎？可見，放棄可以使生命得到升華，甚至可以造福萬民。

　　曾經(jīng)有這樣一個故事：古時候，一個少年背負(fù)著一個沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問：“你不知道你的沙鍋碎了嗎？”少年回答：“知道”。路人又問：“那為什么不回頭看看？”少年說：“已經(jīng)碎了，回頭何益？”說罷繼續(xù)趕路。這正如人生中的.許多失敗一樣，已經(jīng)無法挽回，再去惋惜悔恨也于事無補(bǔ)。與其在病苦中掙扎浪費(fèi)時間，還不如重新找到一個目標(biāo)，再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學(xué)會放棄吧！像那個少年一樣。不要因?yàn)槭�敗而做無謂的自責(zé)和嘆息。

　　記得這次數(shù)學(xué)考試中，有一道附加題。我的思路怎么理也理不清。這是我想到了“識時務(wù)者為俊杰”，我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大概不會解出來，便果斷地放棄了它，開始檢查前面的基礎(chǔ)題，發(fā)現(xiàn)了好幾道錯誤。我想，如果我把時間都耗在了這道附加題上，不僅基礎(chǔ)會失分，這道附加題也得不上分，就算做對了，也不會計(jì)入總分，不如放棄它，來得到更多的基礎(chǔ)分。

　　也許有時我們只看到了放棄時的痛苦，而忘記了不放棄就會得到更大的痛苦，所以我們要學(xué)會放棄。當(dāng)我們真正學(xué)會放棄時，才會發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越，一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。

舍棄的作文14

　　壁虎掙斷了尾巴，而保全了性命；海參舍棄了內(nèi)臟，而獲得了生存的機(jī)會；果樹舍棄了部分枝條，但更加枝繁葉茂。舍棄是為了得來更大的成功。

　　如今社會復(fù)雜多變，人們所擁有的有許多，但要舍棄的也不少。要想得到想要，就必須忍痛割愛。學(xué)生為了將來的美好前途，便要舍棄現(xiàn)在的玩樂時光，發(fā)奮讀書。如果不有所放棄，將來一定會面臨更多的便是充滿荊棘的道路。如果你不舍棄玩樂，在這花樣年華中揮霍享受美好時光，那將來必定是個碌碌無為的人。為了過上幸福生活，人們便要舍棄空閑時光，努力工作，如果不工作，那又哪來的幸福有生活呢？所以，人生有得必有失。

　　人的一生中會面臨無數(shù)個選擇，要舍棄的就該舍棄。世界著名大文豪，高爾基在家中失火時，他沒有顧及衣物和金錢，卻從烈火中救出了許多的書籍。可見高爾基對知識的.追求，而正因?yàn)樗�知道什么該舍棄，才會成為著名作家和革命家�?/p>

　　舍棄的，不一定是對自已無利的，有一些人舍棄高官厚祿，卻只情愿去當(dāng)個普通人。晉代的陶淵明“不為五斗米而折腰”，寧愿“采菊東籬下，悠然見南山”；唐朝詩人李白被皇帝看中，招入皇城內(nèi)，予以厚祿，但李白認(rèn)為這種生活并不是他想要的，思慮再三，李白毅然辭官。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，正因?yàn)槿绱耍�他一生“行路難”“多歧路”但他卻豪邁樂觀，堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，留下了許多流傳千古的名詩，為華夏文明增添了一份絢爛。李白舍棄了高官，而得“詩仙”的美譽(yù)。這種舍棄具有青松般的高尚風(fēng)格。

　　退一步，海闊天高。清朝時，安徽人張英在京城做官。一日，接到家人來信。拆開一看，才知家人與鄰居為了幾尺地皮而進(jìn)寸步不讓。家人讓他出面解決，張英在給家人的回信中說：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人明白其理，便退讓三尺，鄰居見狀，也將院墻后退三尺，于是中間有了一條“六尺巷”。張英舍棄了三尺地，卻得來了“六尺巷”，與鄰里之間的和諧，舍小得大。

　　舍棄是為了將來更大更多的成功。

舍棄的作文15

　　鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由，壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得坐無虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會舍棄，是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù)；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的'利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

　　曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的.影響，追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實(shí)驗(yàn)論文，但最終沒有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

　　后來，在泰勒博士的引導(dǎo)下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。

　　丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績，都是緣于他在初中時做出的一次選擇，當(dāng)時他十分喜愛臺球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品，惟有讀書高”，他的學(xué)習(xí)成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學(xué)，專攻“斯諾克”，終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。

　　有這樣一個真實(shí)的故事，在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進(jìn)去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。

　　正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時，就會心跳加快雙腿發(fā)抖，擔(dān)子沒有加重，也不是你沒有能力挑擔(dān)子，而是你擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的舍棄使你獲得成功。

　　鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄使它擁有價值，正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。

　　當(dāng)然，不是所有舍棄都會使你成功，錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個大問題，需要我們好好學(xué)習(xí)呀！

【舍棄的作文】相關(guān)文章：

舍棄的作文08-24

關(guān)于舍棄的作文08-21

學(xué)會舍棄作文10-13

永遠(yuǎn)不要舍棄獨(dú)處，即使你會孤獨(dú)09-09

鄉(xiāng)情作文作文10-06

神秘的作文課作文09-28

作文05-05

布丁的作文10-08

井底的作文10-08