我的發明的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的發明的作文，希望能夠幫助到大家。
我的發明的作文1
我走在路上，熾熱的太陽好像發怒了，把自己全身的力量都釋放出來，炙烤著大地，連小草都無精打采地低下了頭。我想：如果我能發明出一個量子蒸氣傳送儀，那該多好啊！
這個量子蒸氣傳送儀，是以太空金屬為主材料做成的一個儀器。它是亮橙色的，在太陽下閃爍著金光，讓人看一眼就會感覺眼睛刺痛。它上面有一個聯合國的標志，是兩條麥穗左右夾著世界地圖，因為這項技術屬于聯合國，屬于全人類。它上面還有幾只盤旋飛舞的和平鴿，這幾只鴿子張大翅膀，自由地飛舞，嘴上叼著橄欖枝，向世界人民傳遞著和平的信息。上面還有聯合國的字母縮寫“UN”，它代表著聯合國的力量，世界上的任何犯罪組織都不敢打它的主意，否則就是與聯合國為敵。
這個儀器安放在夏威夷島的正中心，由于它是用太空金屬包裹的，所以連太陽的高溫都熔化不了它，巖漿就更不用說了。
夏威夷群島雖然在太平洋里，但這里是熱帶地區，有許多海水在蒸發，我研發的量子蒸氣傳送儀會大量地吸收這些水蒸氣，并壓縮使它的體積變小，然后轉化成能量存放在機器體內。
撒哈拉沙漠是世界上最大最危險的沙漠，那里十分干旱，終年看不到降水。量子蒸氣傳送儀會將水蒸氣通過量子光速傳送技術，將水蒸氣瞬間傳送到撒哈拉沙漠的上空。水蒸汽會變成雨水滴落下來，濕潤沙漠，并使空中的灰塵降到地面，漸漸變成土地。
有了土和水，種子也漸漸通過各種方法傳播到這片土地上。鳥兒從這里飛過，糞便里的.種子在這里生根了；駿馬從這里跑過，抖抖身上的鬃毛，身上的種子掉到了土地里，在這里安家了；人們從這里路過，發現這里十分適合植物生長，于是帶來了許多種子，在這種草、栽花、植樹……慢慢地，這里建設成為世外桃源、人間仙境了。
吐魯番盆地是世界上氣溫最高的盆地，哪怕是看上一眼，你就會開始感覺十分干渴。這種環境，又輪到我的機器大顯身手了。量子蒸氣傳送儀會將水蒸氣傳送到吐魯番盆地上空，用水蒸氣制造出云朵，先遮住太陽，然后大量降雨，使土地變得濕潤。人們會在這里蓋平房，建村莊，耕田、種地……把這里打扮得如同仙境一般。因為雨水越積越多，漸漸形成了小河。小河就像一條綢帶，圍在這片土地上，又為這里增添了一分色彩。環境逐漸變好了，許多小動物也在這安家了，到處都能看見小兔、天鵝，這里變得可漂亮了。
量子蒸氣傳送儀有這么大的作用，能把一片不毛之地變成人間仙境。我一定要好好學習，將來一定要發明出這種儀器，讓地球變得更加美麗！
我的發明的作文2
大家好！我是王正皓，最近幾天我發明了一個“運氣大轉盤”，想不想聽聽我是怎么做的呢？如果想聽，可就要認真聽嘍！
我做這個“運氣大轉盤”主要是為了給我們班同學取樂用的。
做這個大轉盤，一定要用紙。所以，我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形，然后，在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語。比如說：“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個詞語我都 是用不同的顏色寫的，使白紙上一片五彩繽紛，好看極了。
第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉盤也一定要有能旋轉的材料，在生活中，能旋轉的材料可多了，讓我分不清用哪個為妙。我冥思苦想。首先，想到的是陀螺，陀螺雖然能旋轉，可 是，一固定在紙板上又不能旋轉了，真傷腦筋。于是，我又急中生智，終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環，這個外環可和普通溜溜球外環不一樣哦！它有兩層。剛好一層做固定，一層用來旋轉。這 個發現讓我欣喜若狂，趕緊用我珍藏了很久的'5毫米雙面膠來貼，這樣，可以保證外環在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了！
第三步就是做一個中軸。我打算用透明膠，等我撕好透明膠后才發現，透明膠只剩下光禿禿的環子了，這不正合我意嘛！真是一箭雙雕啊！我把小環子放在外環上，然后用透明膠粘住。這樣第三步 就做成了。
最后一步就是安裝一個指針，我突然回想起橡皮泥道具很像指針，我就把它粘在了小環子上。就這樣，我的“運氣大轉盤”終于大功告成了。
后來，我試驗一下這到底能不能旋轉，就用手輕輕一碰，它居然轉個不停，最后，指針還停在“天才”上呢！呵呵，我成功了，真開心。
我還發現倒過來時還能當電風扇用呢！真是多功能啊！
我想：只要大家多動手，多觀察，一定能做出很多好玩的小發明喔！
我的發明的作文3
高明用木頭做了一輛小坦克，他想把坦克打扮得漂亮些，就到爸爸的實驗室里找油漆。找了一會，油漆沒找到，卻找到一瓶爸爸新近研究的代號叫“BY”的涂料，他拿出涂料，涂在他的寶貝小坦克上。可是涂完以后，他失望了，坦克上什么顏色也沒有。他隨手將小坦克放在院中的紅桌子上，打算找些漆重涂，就在這時，奇跡發生了，小坦克變成紅色的了。
他正感到奇怪，好朋友陳光來串門，見桌上的紅坦克，就搖頭說：“坦克怎么會是紅色的呢？那么顯眼，不成了敵人攻擊的目標了嗎？18世紀的英法戰爭，身著紅色軍服的`英軍就曾受到布爾人沉重的打擊。我家有綠漆，我把它拿去重漆一下吧！”高明同意了。誰知陳光一不小心，將小坦克掉在了草地上。他趕緊彎下腰去撿，可是小坦克不見了。
兩人連忙趴在草地上尋找。“在這兒呢！”高明興奮地叫起來，“小坦克變得同青草一模一樣了。”
“真的，讓我看看！”陳光伸手一搶，一失手，小坦克落地，又不見了，真是神出鬼沒。這下他有經驗了，就盡在草叢里找，可是怎么也找不到。
也許掉到菊花叢里去了，高明將視線移向金黃色的秋菊，小坦克果然悄悄地躲在花叢里，混身上下也是金燦燦的。他們終于明白了，原來這是“BY”涂料搞的鬼。
這時爸爸回來了，高明把這件事告訴了爸爸，問這是怎么回事。爸爸沒有直接回答他，只是問：“你們見過避役嗎？”
“是不是變色龍呀？可是這與我的小坦克又有什么關系呢？”
“當然有關系，你的小坦克會變色和變色龍變色是一回事。”
“那變色龍為什么會變色呢？”高明迫不及待地問。
爸爸說：“變色龍皮膚的每個細胞里有紅、黃、綠、赭四種色素，當外界顏色變化后，它就迅速調整細胞中的色素分布，使身體的色彩與周圍環境保持一致，以逃避敵害。”
高明高興地說：“我明白了，這就是隱蔽自己的保護色吧？爸爸，你研制的‘BY’涂料是應用在軍事上的嗎？”
爸爸點點頭，陳光笑道：“沒想到你的小坦克倒先用上了，我看就叫它‘變色龍坦克’吧！”
“好！”高明捧起坦克，更加愛不釋手了。
我的發明的作文4
生活就像一位智者，它常常會給人拋出各式各樣的生活難題，于是乎有想法的人就能迎難而上，針對各種生活的難題做出各種發明，以便于人能更好更便利的生活，于是發明家就應運而生了。很有幸，我也由于一個小小的處女作發明——夾蛋器，狠狠地過一把“發明家”的癮。
說起我的發明，還與我們家的早餐脫不了干系。我們家的早餐每人每天都必有一個蛋。蛋煮熟后要馬上拿起來吃才好吃。可是這時的蛋特別的燙，稍不留心，必定讓你抓耳撓騷。放涼了又失去了蛋本身的香味，不好吃。于是，針對這個難題我便冒出一個想法，我要攻克這個難題。我要做一個夾蛋器，讓它來代替人手。
剛開始做它時，我不知從何下手，便去查閱了電腦，電腦告訴我可以通過開合原理來制作。于是我靈機一動，找來了兩把塑料勺子，一根皮筋，一塊長方形的小木板。把小木板放在兩把勺子間，用皮筋捆起來。一分鐘過后，一把簡易的夾蛋器做成了。別看它很簡易，但里面濃縮著我的發明夢想。我滿心歡喜地找了一個蛋做試驗。一試蛋果然夾起來了，正當我想大聲宣布我的發明成功時，蛋就毫不留情地落了下來，狠狠地砸在了地上。“沒事。”我在心里自我安慰起來，“沒有哪個發明家第一次就發明成功的。”
我又拿起了夾蛋器，開始第二次的實驗，失敗。我仍不放棄，第三次、第四次、第五次……一次一次的失敗，將我推向崩潰的邊緣了。我一把將桌上的材料使勁地摔到了地上，埋頭哭了起來。哭聲傳到媽媽的耳里，她循聲進來，看見我及被我丟棄在身邊的材料，立刻明白了我哭泣的原因。她摸了摸我的頭說：“未來的發明家，怎么能輕易放棄。你瞧，你只失敗了幾次。可愛迪生、貝爾為了發明電燈泡和電話，不知道經營了多少次的失敗。你覺得呢?”媽媽的這番話又激起了我的信心，我又振作了起來。
我思考了一番，決定把中間的主要部位換成掛衣服的木夾子，這一改進使整個夾蛋器能更好的開合了，我連忙把我的成果展示給媽媽看。媽媽用我的小發明一試，果然好用。
我想了想，決定把這款簡易的發明推廣出去，讓更多的'人受益。于是我用媽媽的手機將這個發明發到了朋友圈里，居然收到了不少的點贊，而且很多人評論也想試試。我的心頭升起了一種自豪感。
通過這個小小的發明，我明白了只要肯動手、動腦。生活中的各種難題一定會被解決的。讓我們一起動手、動腦，創建更加美好的未來，讓生活這位智者展露舒心的微笑。
我的發明的作文5
有的人夢想當一名教書育人的老師，有的人夢想當一名救死扶傷的醫生，有的人夢想當一名探索宇宙的宇航員，我的夢想是當一名造福人類的發明家。我想發明許多有用的東西，讓大家的生活變得更加美好。
為了這個夢想，我可是已經在行動了呢！
首先，發明家需要出色的計算能力和幾何知識，這就需要學好數學。現在，我每天都會做口算和奧數題來不斷提高數學水平。
還有，好的動手能力也很重要，不然就成了紙上談兵了。我經常做一些手工，比如折紙、泥塑、模型等，我認為這樣有助于提高動手能力。
另外，發明家還要有豐富的知識和閱歷。我從小就非常喜歡看書和旅游，我覺得開闊的眼界一定能讓我離我的夢想更近一步。
如果我以后當上了發明家，我會發明些什么呢？
首先，我會發明一種新型電視機。因為很多小朋友都喜歡看電視，傳統的電視機很傷眼睛，容易造成近視。所以我想發明一種即不傷眼睛又很有趣的電視機。我的新型電視機可以發送無線電波傳入人的大腦神經中，讓人們感覺自己仿佛就在節目的場景里，讓人有身臨其境的`真實感。而且，這所有的事物都只是在人的大腦里，所以“看”我發明的電視機不會造成近視。
其次，我會發明一種特別的書。因為現在的一本書只有一個內容，人們需要買很多書，許多人家里都放不下了。而且書是用樹木做的，每年因此要砍伐掉大量的森林，這樣很不環保，所以我想發明一種新型的書。它里面有一個微型晶片，每一頁都是空白的，你想要看什么書，只要對晶片說一聲，空白的紙頁就會出現那本書的內容。這樣即保護了森林，又讓人們享受到了傳統的一頁一頁翻著書看的樂趣。
我還想發明一種多功能筆。這種筆的原理與瑞士軍刀很像，一支筆中有很多種功能。有了這種筆，以后學生上學就可以只帶這一支筆了，這支筆功能很多，里面有鉛筆、鋼筆以及各種顏色的水彩筆和蠟筆，還有尺子、橡皮、剪刀等學習用具。
我相信，只要我加倍努力，我的發明夢想就一定能實現，所有想像都能變成現實。
我的發明的作文6
小時候的我，最怕閃電。
當那一道道閃電劃破天空，我會緊緊地捂住耳朵，因為我知道，接下來很有可能是震得令人心顫的雷聲。
閃電，在我幼小的心里，曾是那么怪異、神秘，那么深不可測。
上學了，我讀了一篇文章“捕捉閃電的人”，里面講到富蘭克林用帶著金屬桿的風箏成功捕捉閃電，終于，證明了雷電并不是上帝的怒火……
閃電，你到底是什么呢？
隨著知識的增長，我逐漸明白，閃電屬于自然現象。它威力無窮，一提到它，大家首先會想到的可能是，它讓多少架飛機墜毀，讓多少人死亡，引發了多少場大火……
而閃電聚含的能量也是巨大的。數據顯示，平均一道閃電可以讓一輛普通轎車行駛290公里——1250公里，相當于30升——144升汽油產生的能量。
對閃電有了初步的認識后，我突發奇想：要是我能控制住這些“雷公電母”該多好呀。能不能將閃電、雷暴，甚至海嘯、地震的能量收集存儲起來，化害為利，用于造福人類呢？
隨著科學技術的進步，我覺得，我的這一想法不是“異想天開”，它是有可能實現的。
我在想，要將閃電化害為利，最重要的應當是應當發明一個“儲電裝置”了。當閃電釋放能量時，我就及時打開“儲電裝置”的開關。裝置上方是導電線，當雷雨天氣的時候，收集閃電的電量，儲存到“儲電池”裝置當中。我的設備里面得有很多像電池一樣的功能，可以將閃電的能量吸收并儲存，經過轉化再將普通的電傳入千家萬戶。
我覺得，如我能將大自然的災害化害為利，我的未來大有可為。太陽能、水和風已經被人們發現并利用起來。水力發電、風力發電、太陽能開始為人類提供可循環的資源，讓全球上億人受益；未來還可提取地震的`能量：九級地震產生的能量相當于475兆噸TNT的能量，這一能量相當于3。26億桶原油，可滿足全球四天的用油需求。我想如果可以準確探測出地震發生的時間和地點，也許可以發明一種儀器，收集地殼運動所帶來的能量，供人們使用。這樣，既減少了災害的發生，又節省地球能源，讓災害也能造福人類。
隨著我對閃電、地震等自然現象的更多了解，也堅定我的發明夢，將它們馴服為人類服務的夢想。
我夢想長大后成為“捕捉閃電”，甚至是“征服閃電”的人。我要讓曾給人們帶來恐慌、痛苦的閃電驚雷，能夠溫順的造福人類，讓地球就會變得更加美好。
我的發明的作文7
今天，我煩透了。因為今天是星期五，是作業最多的一天。碰巧，我的鋼筆好象也不好交朋友了，怎么找都找不到。
回到家，我書包往沙發上一扔，然后向自己的房間走去。
我躺在床上，翻來覆去，心中兩種雜亂的情緒融合在一起，一種是：筆壞了沒關系，另外再找一支就行了；還有一種則是：筆壞了算了，等著家長去罵唄！
想著想著，我忽然感覺到自己的手被什么無形的東西一拉，等我醒來時，發現自己竟然躺在一座陳列著許多液體和玻璃瓶的實驗室里。
突然，從實驗室里傳出來一陣音樂般的聲音：“博士，歡迎你又回到25世紀，這里，是你實驗室。”
我聽了，心中突然閃過一道“亮光”：我現在既然在實驗室里，材料一定很多，我為什么不發明一支既實用，又方便的多功能筆呢？光說不能代替一切，還需要自己去動手。想完，我便動起手來……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，又是五年過去了，我拿著我發明的多功能筆，向屋外走去。看著大自然的一片美好景致，我心中豁然一亮：叫熊宇洋和王成曉兩位朋友過來吧！我拿起能多方通話的手機，一次撥通了兩位朋友的號碼。不一會兒，他們倆都來了，熊宇洋還坐著宇宙飛船呢！
“哈羅！這么快就來了？那我就只能請你們吃快餐嘍！”
“不用了，我們已經吃過了。”
“那——我就問一下，這個小匣子里裝的是什么東東？”
“哦，我差點忘記給你說了。在這三十年里，我一連發明了兩樣東西，一樣就是時空鏡。”
“哦，對了，時空鏡是什么？”我疑惑地問。
“時空鏡和普通鏡子的外表沒什么兩樣，但唯獨一帶內，它能夠顯示出你想看見的人或你要找的人的影象數據。所以，我就是從鏡子里找到你的。”
“嘿！王成曉！你想知道我發明了什么嗎？”我轉身問王成曉。
“我當然知道。” 聽了王成曉的話，我簡直不敢相信我這雙向來靈敏的耳朵！“你發明的'筆很特別，它不需要墨水，只要充電就行了，而且，它還能感受你的心情，當你憤怒時，它會安慰你；當你開心時，它也會開心地唱起歌來。最特別的地方是它的筆帽，筆帽中間有一個按扭，只要你一按，它就可以把你帶到你想去的時代，比如說恐龍時代……”
“叮鈴鈴——”我朦朧地睜開眼睛，爬起來，向周圍仔細一看，玻璃瓶和那些令人感覺奇怪的液體不見了，我逐漸醒悟過來：這原來是——是一場夢啊！
不過，就算這次是一場夢，我也相信，在未來的三十年時間里，這種既實用又輕便的多功能筆一定會活生生地展現在世人面前！
我的發明的作文8
大家都知道發明可以使生活變得更美好，發明可以為人類增加便利。那么二十年后的我又發明了什么，大家想知道嗎？
我——-就是大名鼎鼎的發明家。從二零二五年直至現在的二零三五年，我一有三項發明獲得諾貝爾獎，第一項：智能車；第二項：多功能筆；第三項是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細的介紹介紹吧！
智能車，很多朋友可能已經略知一二了，對，就是它的功能非常滴多。第一，外表堅硬，刀槍不入。第二，可以無人駕駛，語音操控。就比如說，我想去太平洋，它接到指令后會立刻以光的速度前往指定地點。第三，防偷防盜，你可以在遙控器上按下白色的按鈕，他就會隱身，并且東西可以穿透他，再按下紅色的按鈕它有會現身，（每個車子按鈕不一樣，就算你拿到對應的遙控器不是其主人也無效！）這樣既節省了空間，還擴大了孩子們玩耍的場地。第四，它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道，一買嚇一跳。
接著，多功能筆。一，可伸縮成直徑一納米的圓球，方便我們攜帶。（想縮多小就可以縮多小。）二，有輔導學習的功能，筆桿上有一個電子屏可以與名師互動VIP輔導。三，可凈化空氣，他將有害物質分解成空氣或其他有益資源。
女士們先生們安靜！
下面是壓軸戲————壓縮房！壓縮房，顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放，那你就大錯特錯了。壓縮只是它的特色而已，其實還有許多。首先，可把自己的家放在兜里（沒有重量）。旅行時就不用找旅館了。然后是你對著家喊：“輪子。”或者“飛。”它就會變成汽車、飛機。若是你擔心房子原來的`位置被占，你多疑了，那里會像有了一扇玻璃門別人無法入侵。
“叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了，原來只是一場夢。我揉著還未睜開的眼睛，心想道：我一定會讓這成為現實的！
我的發明的作文9
在未來的26世紀，中國已變得煥然一新了。
26世紀的中國已全是高樓大廈，在各個方面都實現了自動化。一切的改變都是因為我這個天才發明家所創造的。
26世紀的我是一個前無古人、后無來者的發明家，秒殺全球所有發明家。
在美麗的太湖之濱，有一家馳名全球的發明公司，那就是我一手創造的公司。我正舒服地躺在全自動按摩椅上，這種椅子可以舒舒服服地消除全身的疲勞，使人干勁加足。我閉著眼睛享受著按摩，心里構思著我下一個驚天大發明。忽然，一陣電話聲傳來，“請問總裁下午有空嗎？”一聽聲音就知道是《新華日報》的記者，我站了起來，“有空啊！不知有何貴干？”“下午有一場新聞發布會，我們一致想請您去。”“好，沒問題。”我爽快地答應了。
時間如水般流逝，轉眼之間就到了下午。我從86層高的樓頂坐著電梯下來，僅僅花了0.1秒。手下已將我的車準備好了。我的車也是由我自造而成。內有空調、電腦、電視、電話等數十款現代工具。不需汽油、柴油就可以發動，有效地節省能源，并且排出的氣體也不是有害物質，都是新鮮水果的味道，十分清新。
不一會兒，汽車徐徐地停了下來，剛下車，記者如流水般撲來，一個接一個的問題傳來，我連忙高喊：“不要著急，一個個來！”記者們這才停下了嘴中的話。
“請問總裁，最近有沒有什么新的`發明？”記者甲趕緊拿出筆記本，準備記錄。
“當然有，本公司現產一種機器人，可以自動完成挖土、種樹、填土、施肥、澆水等工作，可以使我們的家園變成綠色。”
“還有其他的嗎？”
“當然……”我滔滔不絕地說……
一個下午的時_光就這樣給用光了，晚上我駕著車，徐徐開往自己的家，習慣性地到住宅后面的游泳池中游一會兒。
我還發明了一種人工鰓，含在口中就能在水中呼吸了，享受著在海里暢游所帶來的樂趣。
這些就是我的夢，我相信只要我勤奮讀書，將來就一定能使我國變成這樣，愿我的美夢成真。
我的發明的作文10
在末來，老師可以看見學生腦袋里正在想什么，家長們再也會為學生上課不專心而感到煩惱啦！老師為什么會這么神奇呢？這都要歸功于“心理探測器”了。
“心理探測器”是一種小到肉眼看不到的儀器，它非常非常的害羞，只在顯微鏡下才露面。“心理探測器”很輕，帶在身上根本沒有感覺，不會給老師增加任何的負擔。因為“心理探測器”又小又輕，所以它可以安裝在老師的眼鏡上、手表上、甚至衣服紐扣上……只要戴上了“心理探測器”的老師，都可以非常清楚同學們心里在想什么。
“心理探測器”的功能，就是通過老師幫助同學們認真聽課。老師可以看見同學們的心里在想什么，也可以更正同學們的想法。開過小差的同學和做過小動作的同學，老師都會很清楚。如果同學們都認真聽課，那他們的成績也能快快提升了；如果同學們的成績越來越優秀了，那他們就會愛上學習了；如果同學們都愛上學習了，那課后的補習班就不用上了，給爸爸媽媽省了錢又省了力，多劃算呀！
如果你認為“心理探測器”就只有這些功能，那你就錯了。其實“心理探測器”還可以一一幫助害羞的同學表達他們的`想法。老師只要使用了“心理探測器”，同學們心里想什么老師都知道，老師提了問題之后，就可以用心理探測器去聽同學們的心聲，既能幫助害羞的同學表達又能節省時間，真是一舉雙得呀！
“心理探測器”還有在其他方面的運用嗎？當然有，如果你是心理醫生，“心理探測器”的作用就更大啦！心理探測器可以用來探測病人的想法，如果他被負面情緒干擾時，“心理探測器”可以在最短的時間內給出一套完美的心理拯救方案，讓病人立刻高興起來、愉悅起來，讓他自己用趕走負面情緒。
雖然“心理探測器”還沒有被研發出來，但是我相信在不久后的將來，“心理探測器”一定能在現實中使用，或許比我想象中的功能更加強大好呢。讓我們一起期待“心理探測器”的面世吧！
我的發明的作文11
這天，我看了《鐵血使命》后，突發奇想，就自制了一個小型炸彈。
這個炸彈主要有七根引爆管和相應的七根導線組成，外面是一不起眼的定時器，下面是錯綜復雜的電線。引爆管內裝有炸藥。
爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式，一旦一有物體或人擠壓在炸彈上，就會啟動其中的一根導線，規定時間內立刻引爆。如若爆破，必須找尋同等壓力的力來代替，小心替換，此方法，成功概率相當低。第二種是感應系統啟動，炸彈感應器上事先錄制被爆人聲音，當炸彈接近此人，聲控感應器立刻引爆。此爆炸方式只針對個人，可適當調整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統。只要操控者手里的遙控器不動作，炸彈就不會引爆。第四種方式是時間自動定時爆炸。定時器設置上時間后，會自動倒計時，到零爆炸。第五條是人體導流自動爆炸。此爆炸方式最為殘忍，將炸彈捆綁在人身體上，引兩根導線分別放置左右手中，任何一只手松開，就會使人體電流短路，引爆炸管爆炸。第六種方式是導電系統式爆炸。炸藥分子比較活躍，會產生一種靜電電流，電流達到一定數值后自動爆炸，此爆炸方式動作緩慢，短期內不會立刻起爆。拆爆方式是找出相應的電線小心切斷后，引流之其他導電物體上，當然引流電壓要相差甚小，爆破操作難度相當大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當炸彈處于危險氣體濃度大的環境，也會引爆，操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體，其就會爆炸。
綜合這七種方式的'任何一種威力，不言而喻，如若七線合一，一般專業拆彈專家難以應對。
當然，我必定設置一個密碼，輸進定時器，就算專業解碼人員解碼，也是有時間限制的，30秒之內拆錯，引爆。我設置的另一種特殊裝置就是在定時器上安裝一小型指紋確認器。只有在炸彈引爆前，主人進行指紋認證，炸彈爆炸系統才會改變。不過，一般沒有哪個人會自己放炸彈，然后再自己解炸彈，危險程度可想而知的。
我本人熱烈呼吁：維護世界和平，不希望以暴力解決問題。但是，如果其他國家侵犯國民，我想我發明的這種武器一定有其用武之地。
我的發明的作文12
有了夢想就要努力，夢想才會成為現實。我放學回家后，就鉆進我的“大發明實驗室”專心致志地研究起來。
“我成功了，我成功了，萬歲！”我高興地歡呼著，似乎想讓全世界的人都聽到，讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。
第二天，天氣晴朗，陽光明媚，我駕駛我發明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦，接著按“出發”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時“多功能海船”就自動帶我們向目的地出發了。
我們先去參觀大鯊魚的住處，因為這一直是我夢寐以求的地方。“到了，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來。“吼！吼！吼！”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音，也一定心驚膽戰吧！不要怕，因為我在這“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發明哦！無論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的.，讓我可以觀察外面的動靜，小白伸出大拇指連連稱贊：高手，高手。
參觀完大鯊魚之后，我去參加了動物演唱會。“哎呀！它們說什么呀？我聽不懂，怎么辦？”我著急地叫著。“別急，你不是安裝了這個么！”助手小白指指身邊一個東西提醒了我。這是一個助聽器，它能幫助我聽懂海里動物的語言，是我的一個好幫手！使用方法也十分簡單，把它帶在耳邊之后，按“開關”就OK了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。
除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍四個按鈕，作用分別是：空調、音樂、電話和變化海船的外觀，厲害吧！
嘟！嘟……環保監測系統發出了警報。我們驚訝地發現前面出現了一堆垃圾。
現在，人們不注意保護海洋環境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場”。
不要著急，大海朋友，我讓“多功能海船”幫你解決。“刷！”完成。因為“多功能海船”有吸塵器的功能，而功力恰恰是普通吸塵器的十萬億倍，后面有個儲存箱，可回收垃圾的重量是十億噸，當然，它有個處理系統，可以在3分鐘之內，環保地消滅垃圾。這真是大海的一個好衛士呀！
叮呤呤，鬧鐘清脆的聲音吵醒了正在做美夢的我。不過，只要努力了，就會創造一切，就會夢想成真，就會有無數的歡樂。
啊！同學們為了我們美好的夢想和將來，好好學習，天天向上吧！把我們的夢想變成現實，造福于人類、社會。
我的發明的作文13
我有一個非常大的理想，就是要當一名超級發明家，因為發明家發明出來的東西非常有趣。
我要當的發明家可不是普通的發明家哦！我要當的發明家是非常出色的。他發明的一系列產品，遠遠超出了我們現在的科技水平。而且，還會幫人們制造出更多、更實用的家用電器和建設機器等等。
所以，我要努力，刻苦學習，才能讓我實現這個遠大的理想（胡說，怎么可能會實現。）
如果回變成現實（不可能的啦！），我會努力的發明能幫助人們工作的機器。再那之前，還要準備一下，想一想，我該發明什么樣的東西好呢？多功能汽車？不行，折疊床？更不行。哎，等等，還是發明多功能汽車吧！
我發明的汽車可不一般哦！它是以電腦為中心，用電腦控制這輛車，后面還加了強力推進器。最重要的一點是，它還可以飛，這夠奇怪了吧！它在飛行的時候，會在汽車的兩側出現一對翅膀，當作它的左右翼，掌握飛行的方向。
我還要發明一對“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便，但是只要一戴上它，盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再從黑暗的世界里徘徊，回到光明的世界，讓他們享受到回到光明世界的幸福。
后面，我要發明的`是“折疊房間”。房間里面是非常堅固的磚墻，而實際磚的材料非常輕。他的墻上有許多可以折疊的小縫，你可以把它折疊起來。出去野營時，可以背著它去，在野外就也可以享受家里的待遇了，很好吧？
我還要制造出一臺“自動建房機”，以后就再也不用人類建房了。它可以不分晝夜的工作。你可能想：晚上的話，難道不會影響附近的人睡眠嗎？這個不用擔心，因為這部機器工作時不會發出聲音。
我看到許多殘疾人很可憐。我想發明“機械四肢”，讓他們再用雙腿、再用手臂體驗人生。我發明的手臂或雙腿就像真的一樣，靈活自如，如果時間戴長了，它會和你的手臂（雙腿）融合在一起，真正的成為你的手臂（雙腿）。
這就是我夢寐以求想當的發明家。
我的發明的作文14
我校一年一度的科技節不知不覺到來了，我們的科學老師讓一些對科技感興趣的同學，可以做一些生活科技小發明。這勾起了我的興趣，一到家便開始了我的發明。
我雖然對發明有興趣，但是想來想去也不知道要做些什么發明，我需要尋找一些靈感。當我走到了陽臺上，看見貓咪正在用自動飲水器喝水時，我靈機一動：貓咪的自動飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理，嘗試做一個小鳥、倉鼠，一些體型小的動物的飲水器呢？于是，我開始了我的飲水器的發明。
我仔細觀察了貓咪的自動飲水器，發現在瓶子的下方有一個孔，我看到下面的.孔正在出水，我按順序進行了細致的觀察，在全面了解飲水器的工作原理以后，我便開始準備材料了：礦泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。
我先用針，在礦泉水瓶的下方戳了一個小孔，這和貓咪的自動飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好讓小動物們把頭伸進去喝水，我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來，用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間，可是卻怎么也黏不上去了，然后我想了個辦法，我把瓶蓋中間用細針扎了幾個小孔，在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠，果然掉不下來了，最后我就要試驗了，我把水裝滿，把瓶子立馬倒過來，可是水卻沒有快速流出來，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔細觀察了幾遍貓咪飲水，發現，原來下面有兩個孔，其中一個孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢，我馬上就知道了：原來，一個孔是來進空氣的、一個孔是用來出水的。這是，我又把自己的自動飲水機下方鉆了個洞。果然，水從小孔里流了出來，到了一定程度便不流了，俗話說得好：“耳聽不如一見，一見不如實驗”，看來這樣嘗試、修正、再嘗試的過程就是走向成功的過程。
這個科技節不僅讓我做了我的第一個小發明，還讓我知道了做事情一定要仔細，只要堅持不懈，就一定能成功，就像愛迪生的燈泡發明過程一樣，俗話說：“世上無難事，只怕有心人！”
我的發明的作文15
一年一度的科技節到了，大家都踴躍參加自己最擅長的項目。我最喜歡思考，就報了小發明，所以我更要觀察生活中的點點滴滴了，然后去發現、發明。
有一次，我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮，看見果皮一片一片地落下來，很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮，趕緊把地上的皮撿了起來，扔進垃圾桶里。我覺得這樣特別麻煩，就想發明一個既能削皮，又可以把皮裝在里面，不會掉在地上的東西。
說到裝東西，我就想到了瓶子，我心里頓時出現了一個問號：削皮的東西，用什么來做呢？我仔細一想，明白了，可以用一個比較硬的蓋子，然后用刀在蓋子的中間切一條很細很細的縫。為什么要切這么細呢？是為了方便削果皮，如果切得很寬，果肉也會被削掉的。我要發明的削皮器和普通的削皮器有很大的區別，普通削皮器是有刀片的`，還會把皮削到地上，而我發明的削皮器沒有刀片，不會把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。
了解上面的信息后，我就想到了罐頭瓶。開始制作了，我和爸爸一起到超市的罐頭區域，那里有很多很多的罐頭，經過我和爸爸精心地挑選，終于找到了最符合心意的罐頭了，我高興得一條三尺高。
把罐頭的罐子洗干凈后，我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開，我正要拿起刀的時候，爸爸忽然喊了一聲“停”。
我問：“干什么呀老爸，沒看見我要開動了嗎？”
爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，萬一一個不小心，手就會被切到的，做小發明也要注意安全呀！”
我戀戀不舍地把菜刀放到爸爸手里，說：“好吧。”只見爸爸拿起菜刀，“咔”地一聲，可是沒切開，我心里很著急，爸爸再用了更大的力氣。終于切出了一條細細的空空的縫，爸爸再把縫敲了幾下，一個完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個蘋果試了一下，居然成功了，我和爸爸的臉都笑成了一朵花。
雖然我的小發明在學校里沒有得獎，但我還是很開心，因為我有動腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續加油，在生活中要加強留意觀察，做一個生活有心人，爭取下一次得獎。
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