我敬佩的一個人作文

時間：2023-10-13 10:14:44 好文我要投稿

我敬佩的一個人作文集合(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文集合(15篇)

我敬佩的一個人作文1

　　我最難忘的一個人是我的老師，她教育我哺育我，教會我人生的道理。

　　從進入教室的第一刻起，她就成為了我的媽媽，對我無微不至的關懷與照顧；她上課幽默風趣，常常逗得大家捧腹大笑，時而嚴肅時而搞笑的形象在我心中生根發芽。

　　她把我領進知識的海洋，教會我許許多多的道理，讓我了解做人的原則“要為他人著想，為大家著想！”讓我吮吸著知識的甘霖，一步一步向上爬行。

　　是她，不論生病感冒或者風吹雨打還是一如既往的來給我們這些祖國的`花朵澆水，施肥。為了我們你不辭勞累，為我們批改作業，自己卻發燒生病，你就是這么偉大！

　　在我們犯錯時，你不是責怪我們，而是耐心的教導，勸說，你的一言一語我們記在心里，刻在腦海里，不敢忘卻。

　　你如同浮標，在遼闊的大海上指引我們前進的方向；你如蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；你如園丁，澆灌了我們這些稚嫩的花朵！你是偉大的人！你就是我們的媽媽，我愛你！老師！

我敬佩的一個人作文2

　　周稚恒是我們隊的小隊長，他不但是老師得力的小助手，還是一個學習刻苦的好學生。

　　記得有一次，老師布置過作業后，大家都在起哄，說作業太多了。我也跟著瞎吵吵，只有周稚恒默不作聲，迅速拿出作業本專心致志地寫著，真是“兩耳不聞窗外事”。下課了，沒寫完作業的`同學都出去玩了，周稚恒卻坐著不動。我走過去，奪過他手中的筆說：“老周，別寫了，去外面玩會兒。”沒想到，他一把奪過筆，調皮一笑，隨即嚴肅地對我說：“作為隊長，我怎么能沒寫完作業就出去玩呀。”說完又低下頭寫起作業。我不服氣，反駁他：“你看，別的隊長都出去玩兒了，你為什么不能出去？”沒想到，他頭也沒抬，平心靜氣地回答：“那是他們，我一定要寫完作業再玩，這樣才能玩得開心、玩得痛快！”剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩。

　　望著他執著努力的身影，我陷入了沉思，這不正是刻苦勤奮的表現嗎？我在心中為我的小隊長豎起了大拇指。

我敬佩的一個人作文3

　　在我的身邊，有許多值得敬佩的人。有努力工作的爸爸媽媽和老師，有時刻堅守在自己崗位的警察叔叔們，還有那些勤奮學習的小伙伴們。

　　在我的這些伙伴中，我最敬佩的人是宛臻。宛臻是個優秀的女孩，老師和同學們都很喜歡她。宛臻做事很認真，總是全力以赴，所以每一件事她都能做得很好。

　　比如說練習書法這件事，是非常考驗耐心和專注度的，而宛臻正是一個小書法家。

　　記得那天上午，我去宛臻家玩。一進門，映入眼簾的是一張張寫滿了毛筆字的大宣紙。它們有的`掛在柜子上；有的疊在一起放在書桌上；還有的上面壓著鎮紙，沒有完成。旁邊還放著許多紙墨筆硯。

　　我和宛臻玩了一會兒，就去上了個洗手間，出來時發現宛臻不見了，我就開始找宛臻。這時，我的余光瞟到了那張練習書法的桌子前，咦？宛臻不在那練習書法嗎？我悄悄地走了過去。

　　也許是我走得太輕了，也許是宛臻太專注了，她沒有發現我，我便悄悄地站在一邊，看她練習書法。宛臻靜靜地坐在椅子上，把背挺得筆直。她左手按著紙，右手拿著毛筆，寫出的字非常工整。只見宛臻的眼睛一動不動地盯著宣紙，閃著光。五分鐘、十五分鐘、半小時、一個小時過去了，宛臻寫出了一個又一個漂亮的字。她拿著自己的作品，心滿意足地點了點頭，揉了揉眼睛，微笑著把紙放在書桌上。宛臻看了看手表上的時間，發現已經過去好久了，連忙喊：“元淳？”“我在這呢！”我們都笑了。

　　宛臻能這樣一絲不茍、認真專注地寫字，是因為她能靜下心來，把自己融入進去。能有這樣的好伙伴，我要向她學習！

我敬佩的一個人作文4

　　開學了！我認識了很多同學的名字和學習如何，我也交了許多好朋友。我交了最好的朋友是蒲詩雨，外號叫蒲公英，也就是班長。因為她學習成績非常好，我愿意跟她一起學習，希望我的成績跟她一樣好。

　　有一次老師問我們最近誰每天晚上閱讀呀？班長站起來說：“我每天晚上閱讀三小時。”老師就獎勵她還給她發了一支鋼筆并祝她寫字越來越好。

　　中午，我們正在上體育課時。突然有人的腿受傷了，班長就飛快地跑過去扶住那位同學說：“你沒事吧！來，我扶你去醫院。”那位同學說：“謝謝你！”說完，班長就把他送到醫院。醫生說：“多虧你送得及時，要不然真的要骨折了。”班長說：“應該你的`功勞比我的功勞要大。”

　　希望我跟她一樣愛學習、樂于助人。

我敬佩的一個人作文5

　　令我敬佩的人有很多，有養育我們的父母，有救死扶傷的`白衣天使，有為我們辛勤勞動的農民伯伯，有傳授知識無私奉獻的老師，有為祖國爭光的運動員，但最令我敬佩的人，卻是我的同學——李東鑫。

　　他很幽默，常常逗得我們哈哈大笑。一次，我們一起去打沙包，我們一打他，他一下就接住了，不可至信呀，我一次次的打他，可他也一次次的接住了，扭來扭去的，逗得我們哈哈大笑，他反而往地上一坐，“哭”著說：“討厭，干什么笑人家呀?”說著，又眨著小眼睛，逗得我們笑前仰后合。

　　他不但很幽默，而且考試成績也很好。

　　雖然他在我們班不算是尖子生，但他卻很認學，有一次竟然考了一個100分，他非常高興，因為他語文也考了100分，而副班長和班長，才一個得了90分，一個得了95分，他高興得手舞足蹈，回去就和他爸爸要獎品，但他卻沒有驕傲，而是更加的努力的學習。

　　這么優秀的同學，難道不值得我們敬佩嗎?

我敬佩的一個人作文6

　　我有很多敬佩的人，比如不迷信權威，敢于探索的伽利略，勤奮專注的青年，一絲不茍，全神貫注的羅丹，但我最欽佩的是我的媽媽。要問我為什么欽佩我媽媽，請聽我慢慢跟你說。

　　我的媽媽高高瘦瘦的，她的手粗糙，手指關節處長著一兩個繭子，是現出一兩個被燙油燙到的痕跡+，還有手指被菜刀舔過的印記。我的媽媽與別人飛人媽媽不同，別人的媽媽會留長指甲，但我的媽媽不留一點指甲。

　　我的'媽媽有許多拿手的活，只要普普通通的食材到了她手里就會變成美昧佳肴；布滿灰塵的低板在她手不難逃煥然一新的命運，一瞬間地板變得干凈了；臟兮兮的碗在她手上變得干干凈凈的“白娃娃”；亂糟糟的衣柜被媽媽打開了幾分鐘，瞬間變得整齊了，所有的衣物都各歸各位。我的媽媽真是勤勞。

　　還有一次，期中考試前一天晚上，我和媽媽約好了晚上一起復習，到了晚上，我打電話給媽媽說：“你什么時候才能回家，我還要和你一起復習。”媽媽還沒有回答我，但電話那邊傳來一些聲音，我仔細一聽，聽到手指在鍵盤打字的聲音。媽媽說：“對不起兒子，今天晚上我不能和你一起復習了，你自己復習吧”大約過了一個小時，我復習完了，上床睡覺，當我睡得正想的時候，聽到了媽媽的咳嗽聲，我被吵醒了，從床上爬起來，看見媽媽回來了，連忙跑到媽媽的懷抱中去，剛工作完的媽媽神情是如此的疲憊，我愛我的媽媽。我的媽媽對工作如此認真。

　　我的媽媽不僅勤勞，而且工作認真，她的精神讓我佩服。

我敬佩的一個人作文7

　　她——我們學校的清潔工。是我最敬佩的人。她個子不高，略胖的身體整天在校園里忙碌。她花白的頭發，黝黑的臉上布滿了一道道皺紋，大約50歲，我們總是親切地叫她“蘇阿姨”。

　　“沙——沙——”你聽，蘇阿姨正揮舞著大掃帚，不停地掃著地面，塵土四處飛揚，遮擋了視線，鉆進了鼻孔，她顧不上停一下，仍然弓著腰揮動著手臂，一下，兩下，三下……我看得入神，卻聽見蘇阿姨說：“小同學，還不快走，小心灰塵撲到你身上。”我聽了，趕緊走開。

　　蘇阿姨就是這樣無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，總是默默無聞為我們的校園帶來美麗。一個寒冬的下午，北風呼呼地刮著，我們穿著厚厚的棉衣，還冷得直打哆嗦。同學們都走了，我準備去上廁所。一個熟悉的身影撲入眼簾，啊，是她——蘇阿姨。只見她戴著口罩，穿著雨靴，挽著褲腿兒，手里拿著水管，在沖洗便槽，不時還拿著掃帚，一邊掃，一邊沖。豆大的'汗珠從額頭上一滴一滴地直往下流，她也顧不上擦一擦，花白的頭發上冒著熱氣。她有時停下來，用手輕輕地捶捶腰。

　　“孩子，你快走吧，小心衣服淋濕，凍著你。”“阿姨，難道你不冷嗎？”“干著活兒，一點兒也不冷。”

　　一會兒，廁所就打掃完了，望著蘇阿姨遠去的背影，再看看潔白整潔的廁所，一股敬佩之情油然而生……

我敬佩的一個人作文8

　　我最敬佩的一個人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學渣”，(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”，在比賽時，我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或學校鬧了什么事，替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長了。

　　他長得很高，在籃球訓練時，投籃時彈無虛發。命中率快速投籃時為百分之五十五，慢動作投籃時百分之八十八。他肌肉發達，雖然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌，也沒有手臂上一塊塊凸起的肌肉，但總比沒有強。

　　在開學不久后的籃球課上，張老師說：“孫文睿是我們籃球俱樂部的一名優秀隊員，他打籃球刻苦認真，對于他來說籃球課的時間和俱樂部的時間完全不夠，現在任命孫文睿為隊長，王楊凱為副隊長。”老師讓我們鼓掌，掌聲如洪水般響起。可一到休息時，大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個隊伍，有的說：“孫文睿打籃球不行，連實力都沒有，讓他當不行！”我們高級班反駁：“你們這幫低級班，‘耳聽為虛，眼見為實’。”（今年籃球新生逐漸增多改為按班來分，老手為高級班，新手為初級班，低級班常常淪為諷刺、發泄用）孫文睿用事實證明了自己：每次他都幫張老師拿表格，有時拿錯了要重新拿，跑了幾遍，他也沒說過“累”字；有時，他總是帶頭領隊，一絲不茍，神氣十足；有時，他要去足球場兩旁的籃球場指導，有一次我們在搶技術好的.余文迪的球，就像超市里搶購的人，幸好孫文睿上前解圍。

　　他真的是非常熱愛籃球，別看他只是一個“學渣”，但有可能會在奧運會上一度光輝。今后我準備多向他請教籃球，請他教我如何把練投籃技術命中率更高。

我敬佩的一個人作文9

　　說起我敬佩的人，我不由自主地想到了姐姐。

　　姐姐的個子很高，有一米七五。一雙炯炯有神的大眼睛上掛著一副輕巧的眼鏡，一頭長長的頭發散發著青春的氣息。

　　姐姐有很強的組織能力。高中二年級的時候，她還競選過學生會副主席呢！她把演講稿準備得非常充分，能夠倒背如流。背熟了之后，她又開始加入動作和表情。到了演講那天，她帶著優美的動作和豐富的表情，把自己的想法和觀點清晰地表達了出來，贏得了全校同學熱烈的掌聲，贏得了評委的認可，當選為學校會副主席。在后來的活動中，她多次出色地完成了學校交給她的任務，被評委優秀干部。

　　姐姐也很喜歡學習。姐姐做作業的速度可快了，每到周末，她學校布置的作業很多，但是她會利用半天的時間把所有的作業做完。如果遇到不會的'難題，她會認認真真地思考，實在做不出，就會先空在那里，等把所有的題目都做完了，再回頭做這道不會的題目，先翻翻書本，再翻翻自己記的筆記，認真地分析問題，直到把這道題解決掉。她的這種一絲不茍的精神是值得我們學習的。

　　姐姐也很會利用課余時間。看看課外書，出去散散步，幫老師做些力所能及的事情。她告訴我，看課外書的時候，不要只看畫，要看文字，并且看書不要看得太慢，也不要看得太快，要快慢適中。看完一本書，最起碼要知道這本書主要寫了什么內容，中心思想是什么，哪些方面是值得我們學習的，看完一本書就要有所收獲。

　　這就是我的姐姐，她有很多的方面是值得我學習的，我真佩服她！

我敬佩的一個人作文10

　　老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們成功之的人。

　　我的班主任陳老師，就是這樣的`人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發烏黑發亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

　　陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業，陳老師要批改那么多份作業；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好。老師，用汗水為我們鋪起一條學海之，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個創造人才！

　　上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！

　　魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

　　老師，您真偉大！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！

我敬佩的一個人作文11

　　社會上，有不少令人敬佩的人，特別是那些清潔工，他們是城市的保潔師，讓每一條街道都能干凈照人。

　　那是一個冬天的下午，大雪已經紛紛揚揚地下了大半天，大地鋪上了一層潔白的.大毯子。我與同伴急忙出門去打雪球，堆雪人，開心極了。可是，我們的雪堆積得越來越多，堵住了原來已經清掃過的一條小路，幾乎讓人走不動路了。

　　在冰天雪地中，我第一次遇見他。剛見到他的時候，我還以為他是個中年人。鶴發童顏，眼睛清澈而又明亮，猶如一汪池水，他黝黑的臉上可以看見他飽經過不少風霜。

　　他一手拿著掃帚，一手拿著小鐵鍬就朝我們這邊走了過來，嘴中嘟囔著，不知在說些什么。接著就彎腰鏟雪、掃雪，不斷地重復著、好久好久。我們做錯了事，就遠遠地站在那兒看著他。可是，我并沒有想到，直到傍晚，他雖已經冷得發抖，卻仍然堅定不移，咬著牙清掃積雪，看到這個畫面，我不禁流下熱淚，對自己所做的事后悔極了。

　　后來，我經常遇到他，他每次打掃都是那么認真、一絲不茍，街道被掃得一塵不染。漸漸地熟悉了，和他交談后，才知道他已經六十多歲了，是一位老爺爺。老爺爺的生活條件并不好，但他熱愛自己的工作，告訴我做什么事都要愛一行、專一行。

　　清潔工人就像魔術師，為美化我們生活的城市環境盡心盡責。以前看不起他們的我太幼稚，如今我深深地知道：凡是和勞動沾邊的都是光榮的，我打從心底佩服這樣的人。

我敬佩的一個人作文12

　　他是一個活潑機智的小男孩，他有著大大又有神的眼睛，濃濃的眉毛，小小的眼睛，像紅紅的櫻桃一般，十分可愛！頭發烏黑烏黑的，像烏云一般，幾分英俊！這就是我敬佩的人——汪志遠。

　　他十分酷愛看書，是我們班鼎鼎有名的“小書蟲”，所以，他才會學富五車啊。他連上廁所都看書，真是可以用手不釋卷來形容。

　　記得有一次，大課間的時候，同學們有的在外面玩，有的在座位上休息，還有的在聊天……只有汪志遠一個人在教室里專心致志地看書，他一會兒嘰哩咕嚕的，好像在和書里的人物說悄悄話；一會兒眼睛里閃出異樣的'光，好像書里的主人公勝利了，給他帶來了喜悅的心情。這時，外邊更是吵鬧不已，他好像和外界隔了一層玻璃，又好像整個世界對他來講已經消失了，他已經和外界毫無關系了。只見他看書看得大豆一般的汗水流了下來，也絲毫沒有察覺到。他有時手托著腮幫子，似乎對書里內容不解，有時他抓抓頭皮。

　　這時，他站了起來，捧著書走向了洗手間，不一會他出來了，好奇心驅使著我去看個究竟，只見他的鞋帶散了出來，他也沒有察覺到。我上前去提醒了他，我本以為他會放下書本，沒想到他把書放在膝蓋上，一邊系鞋帶一邊看書，他時不時還哈哈大笑，像是中了彩票似的。不一會“叮叮叮——”“叮叮叮——”上課鈴響了，汪志遠不得不戀戀不舍地把“寶書”放下了。

　　他是多么的酷愛看書啊，我一定要向他學習，我要給他點無數的贊。

我敬佩的一個人作文13

　　在生活中，有很多人值得大家敬佩，不過我最敬佩我的媽媽。

　　她長著一雙大大的眼睛，滿頭又黑又長的頭發，還有一雙靈巧的手。

　　之所以我敬佩媽媽，是因為她很勇于承認錯誤。有一次，我在做數學作業時有一道題不會做，媽媽就教我怎樣做這道題。第二天老師說這道題目做錯了，我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽看了這道題，發現果然做錯了，于是就承認了錯誤。

　　我還敬佩媽媽對我的教育很有耐心。有一次，我考試沒考好，本來我還以為她會打我的，但是她不但沒打我，而且還很耐心地教我，結果下一次考試就考好了。

　　我還敬佩媽媽為民除害的精神。有一個學期，學校里有些學生整天打架，欺負小同學，保安都沒辦法對付他們，被他們欺負的'學生越來越多，連我也被欺負了。媽媽就想方設法制服了他們，幫全校處了害。

　　我對媽媽非常敬佩，她是我的好媽媽，更是我的偶像。我非常喜歡她，我要好好學習，努力讀書。長大了我要報答媽媽。

我敬佩的一個人作文14

　　說到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛國的軍人，有的敬佩默默無聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責的老師。

　　她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長發，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時候，嘴尖永遠上揚。

　　張老師對待工作永遠是那么盡職盡責。有一次，下課鈴響了，我正準備回家。這時候，我看見張老師滿頭大汗，頭發一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過去，問張老師：“您為什么滿頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說：“我剛剛接待一位家長，從五樓辦公室趕過來。擔心孩子們不排隊，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過”。話剛落音，她就向班級一陣風似的`跑過去。望著他風風火火的身影，心想：“老師一心想著班上的學生，她對工作是多么盡職盡責啊！”

　　記得還有一次。那是一個晴空萬里的早晨，我們的王老師沒有來學校。后來我們從數學老師那里聽到了消息，原來是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個很長的口子，不能來上課了。誰知，老師硬是拄著雙拐來到了學校。只見老師的表情凝重，腿上纏著厚厚的紗布，同學們鴉雀無聲，看著眼前的一切簡直懷疑自己是不是在做夢。上課鈴聲響起后，老師拖著受傷的腿，堅持著給我們講課。

　　她盡職盡責的事例三天三夜也說不完，道不清……

　　讀到這里，你知道她是誰了吧？她就是可親可敬的張老師，一個盡職盡責的好老師。

我敬佩的一個人作文15

　　我有一個敬佩的人，他很稱職，我們都叫他小姜。他從不逃避任何事情。我真的很佩服他。

　　他的身材是個中等身材。烏黑發亮的頭發，白皮膚，身高大約一米五左右。臉上有一雙又大又亮的眼睛。顯得特別可愛。我媽有時候和他開玩笑：“小姜你是白種人，而不是黃種人。”他是一個性格溫柔，脾氣不是那么暴躁的人。我很喜歡他。

　　在一天，輪到他守垃圾箱的時候。在那天下午，突然下起了蒙蒙細雨，在我去宿舍的路上，我遇上了他。他打著傘，我以為他是要去接水呢？然而不是，他是去守垃圾箱的。幾乎我們每個人都不想去守垃圾箱的'，我們是一種逃避。而他不是，他是盡職盡責的去做。這種精神值得我們學習。當我看見他在蒙蒙細雨中舉著傘，我想，他肯定很孤獨，心里想著：快來一個人和我說說話呀。

　　我應該像小姜一樣，盡職盡責，不逃避任何困難，他這種盡職盡責的精神值得我敬佩，值得我學習！

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