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我的心愛之物作文通用（14篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的心愛之物作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心愛之物作文 篇1
我的心愛之物是媽媽給我買的兔子玩偶。
這個兔子玩偶，有許多毛細而長，看起來像只溫順的真兔子。他的眼珠烏黑滾圓，再配上粉嫩的.小嘴，可愛至極，不足之處，就是被長長的絨毛遮住了大半部分。它的耳朵很長，垂到了前爪旁。
兔子玩偶已經陪伴我四年了，他是媽媽帶我出去逛街時買下的。它小，但不瘦弱，而是小巧玲瓏的。我一眼就看中了它，毛茸茸的，好可愛!媽媽見我這么喜歡，就買來送給我了。
這只兔子似乎和我很有緣，每次不見總能找到。我喜歡抱著它睡覺一次，我把它放在被子里睡，晚上我翻來翻去，第二天早上我急匆匆地去上學，都忘記了我的小兔子。回到家，我趕緊找來找去，把被子都翻了一遍，還是沒有發現任何蛛絲馬跡。突然，我靈機一動想到：會不會是媽媽在收被子時把它甩落在地上了呢?我邊想邊把頭伸進床下“打探”。果然，它正安靜地躺在鞋盒旁�？纯此巧袂椋袷窃趯ξ艺f：“呵呵，主人，我在和你捉迷藏呢!”真是把我弄得又好氣又好笑呀!
買來這只小兔子，兩年后我發現它的小爪子旁破了，露出了白花花的棉花。我很郁悶，是誰把它扯成這樣了呢?沒辦法，我只得請媽媽幫忙。媽媽三下五除二就用相同顏色的線把兔子玩偶的前爪給縫的結結實實。小兔子很開心，它好像在說：“謝謝小主人，謝謝媽媽!”
這只小兔子玩偶陪伴了我四年，它不僅是我的玩具，更是我的好朋友!
我的心愛之物作文 篇2
心愛之物是一個小巧玲瓏的風鈴。
這個風鈴，是媽媽的好朋友送給她的，媽媽見我喜歡就把它給了我。
我興奮的打開盒子，可愛的風鈴拎了出來。瞧！它擁有一個胖胖的綠色的身體，一個白白的大肚皮像是鑲在身體上。格外明顯的是那七塊倒U形印記。它長著兩個兔子般又長又細的耳朵，臉上有著六根有趣的胡須。這是哪一個卡通人物呢？哦，原來是電影《龍貓》中的主人公大龍貓呀！只不過是戴上了一副黑色的墨鏡罷了。由與它是一個風鈴，我便給他取名為愛唱歌的小龍貓。
還別說，這一只小龍貓，真的會唱歌呢！只要我把它掛起來，搖一搖它的身體，它就會叮叮咚咚的唱起歌來。我便常常玩弄小龍貓，讓它久久的發聲。但有時我又不覺得它是在唱歌，心想這世界上真有如此清脆、動聽的歌嗎？
這是小龍貓哥唱的'好，甚得我的喜歡，我常把它掛在書桌前的臺燈上。但我寫完作業，就會玩上一會兒小風鈴，讓它看我最喜歡的音符。小龍貓也心甘情愿的為我演唱，仿佛它也喜歡這段時光。
小龍貓用它那清脆的聲音，美麗的外表，博得了我對它的喜愛，它就是我的心愛之物。
我的心愛之物作文 篇3
我的心愛之物是一雙拖鞋，它不是一雙簡單的拖鞋。
還記得那一年的冬天，天氣非常冷，我只有涼拖鞋，沒有棉拖鞋。姑姑看到了，就趕快出去了，回來時，姑姑帶回來一堆五顏六色的毛線。我問姑姑要干什么，姑姑笑了笑說，明天你就知道了。我就沒有多問。
到了晚上，我一覺醒來，看到了姑姑房間還亮著燈，于是我推開門對姑姑說：“姑姑，你在干什么？這么晚還不睡？”姑姑說：“你去睡吧，我馬上睡�！蔽揖突厝ニ恕Ｃ悦院校液孟窨吹焦霉谜谟媚切┪孱伭�.毛線織東西。
后來我又去了一次廁所，大概已經一點多鐘了，發現姑姑還在那里織。我推開門的那一刻，姑姑站起來對我說：“小虎，你怎么醒了？快來看看姑姑給你織的拖鞋好不好看？”我認真看了看，拖鞋是五顏六色的，正是那些毛線組合而成。我穿上試了試，對姑姑說：“哇，太好看了，而且還很舒服呢，姑姑，你的手真巧！”姑姑揉了揉眼睛，說：“行，舒服就行�！�
從那天以后，我就有了屬于我的棉拖鞋，既好看又舒服的棉拖鞋，獨一無二的棉拖鞋。這雙拖鞋雖然并沒有商店里賣的那么時尚，但是卻包含著姑姑對我的濃濃的愛。
現在，這雙拖鞋我已經穿不上了，但是它卻深深地印在我的心里。
我的心愛之物作文 篇4
“六一”兒童節，舅舅送我一套馬克筆，我心里別提有多高興了，抱著這套筆，感到美滋滋的。
馬克筆主體為白色，筆蓋上標明色號，共有65色，當它們排成一列時，漸變的感覺猶如彩虹般令人驚艷。
三年級那年，媽媽指著那套馬克筆說：“這套筆已經用了三年多了，有的已經畫不出了，有的筆桿都有裂縫了，該扔了�！�
“不行！舅舅送給我的'，沒了它，我怎么畫畫呢？”
“再幫你買一套唄，你媽又不是沒錢！”媽媽好像生氣了，“再說了，里面好幾支都沒水了！”
“沒水也不能扔！我很喜歡它們的�！蔽抑绷�，對著媽媽大喊大叫。馬克筆似乎預感到厄運即將來臨，再也沒有往日的活潑，眼神都黯淡無光，像打了敗仗的士兵，灰頭土臉、垂頭喪氣的。
媽媽可是說一不二的當家人，直接把馬克筆扔進垃圾桶�！皣W啦啦。”一陣散落的聲音仿佛馬克筆的呻吟和痛苦，讓我心痛不已。
我傻眼了，愣愣地看著進了垃圾桶的馬克筆，淚水不禁流了下來，那些筆可憐巴巴的望著我，好像在向我求救呢�？墒菦]有用，媽媽似乎毫無商量余地。
夜里，我悄悄爬起來，把垃圾桶中的馬克筆一支支撿起來，放到小書桌上，擦去它們身上的污漬，撫摸著它們光滑的身體，我似乎看到它們用感激的目光看著我，可能是因為我救了它的命吧！
一支支馬克筆，任人涂，任人畫，聯結著我和它們美好的情感，我會用一輩子去愛它們，去保護它們。
我的心愛之物作文 篇5
它是一個強壯的怪物，看上去可愛無比，實際卻“心狠手辣”。它是我生日時媽媽送的生日禮物。它是我的小鬧鐘，我給它取名——杰克。
杰克長了兩個圓圓的大腦袋，頭上有一頂藍色頭盔，每次打它我都會“心疼”，而它那炯炯有神的大眼睛也總是閃閃發光。四只粗壯的胳膊，兩條大象腿撐起了它笨重的身子。它的力氣很大，能把我堆起的小積木給打倒。它每天早晨都會對我拳打腳踢，嘴里還吱吱叫個不停。
夢中的我還在和周公喝茶，杰克“叮叮�！钡仨憘�不停，我被它給吵醒了�！斑@才幾點啊，煩死了！”我抱怨道。“哎呀，要遲到了，這都7：30了�！蔽壹奔泵γΦ嘏艿綄W校，已經上課了。本想悄悄地鉆到自己得座位上，“張廣琛，你又遲到了，趕快回去上課，以后不許遲到了�！崩蠋煹哪б粼诙吇厥�。放學了，我垂頭喪氣地回到家，對小鬧鐘說：“杰克啊，明天你要用最大的'力氣叫我起床啊，今天都遲到了，我的小命就交給你了�！苯芸斯怨缘攸c點頭。
第二天天剛剛亮，杰克“叮叮叮”地叫了起來。我一巴掌拍過去，依舊大睡。杰克急了，蹦到床上，對我拳打腳踢。我只好爬了起來，洗臉刷牙，吃完早餐，來到學校�！巴�！”今天沒遲到，多虧了杰克啊。
杰克每天和我形影不離，它是我最喜歡的小伙伴。
我的心愛之物作文 篇6
成長中，我有過許多心愛之物：讓我認識世界的地球儀，每天陪我睡覺的玩具大白，爸爸送的多功能鬧鐘……但我最愛的還是那一支鋼筆。
這支鋼筆的背后，隱藏著一個讓人難忘的故事。
四年級時，開學后的一天，我和爸爸去文具店。當我把所有文具買齊后，在一個不顯眼的角落，一支鋼筆讓我眼前一亮。它身材修長，全身深藍，透過纖細而透明的外売，可以看到內部構造。筆身上還刻著一條條螺旋形的'紋理，在燈光的照射下泛著陣陣光澤——那正是我喜歡的外形和顏色。我纏著爸爸要買下那支筆，爸爸一看要三百多元，果斷地拒絕了我，但他說可以用我自己的零花錢買。
我憂傷地離開了文具店，開始了我艱辛的攢錢之旅。接下來的兩個月里，我告別了美味的面包、甜美的巧克力、汽車玩具……當我攢夠零花錢，又出現在文具店門時，心情像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動地都要溢出來了。我終于可以得到那支鋼筆了。
之后，這支筆一直躺在我的筆盒里。它像一位朋友，每天陪我上學，書寫漂亮的中國漢字；它像一位師長，在我低落的時候，用它堅強挺拔的身姿，激勵我重新振奮起來。它是我最心愛之物，它在筆袋里的地位是任何一支筆都無法取代的。
我要好好珍惜這支通過自己努力得來的鋼筆，用它寫出最美妙的詩歌。
我的心愛之物作文 篇7
在人類智慧的大腦里，儲存了許多美觀、實用的設計，并用靈巧的手創造了出來，我家的折疊自行車就是這樣。她來到我們家已經三年了，她是我的朋友，我們經常在一起玩耍，我很喜歡她。
三年級時，我一直向往著有一輛屬于自己的自行車。廣場上，我看別的大孩子早已不再騎那種后座帶有兩個輪子的安全車，而是騎那種高大帥氣的自行車，真叫人眼饞哪。于是我便吵著要去買一輛大自行車，爸爸媽媽無可奈何地答應了，我心里別提有多高興了。
折疊自行車穿著一件粉紅色的連衣裙，就像一位俊俏的小姑娘，可愛極了。兩只把手彎彎的，好像水牛的兩只角。把手上裝著黑色花紋的防滑套，抓著把手，我騎得特別安穩。右邊的把手上安著一個可以叮叮作響的車鈴。車鈴旁掛著一個紅色的車燈，這個車燈可不是用來照明的，它主要起到一個警示的作用，提醒周圍的人要注意車。折疊自行車的橫梁上有一個水杯套，專門用來放水杯。橫梁也是粉紅色的，上面還印著幾朵銀色的小花和綠葉。
折疊自行車的個子不高，看上去小巧玲瓏的，無論是大人還是小孩都可以輕易地騎上去。她的輪胎也很小，直徑大概只有三、四十厘米。她的把手和座位都能調整高低，我一天天長高，她也可以一次次調高——我們倆一起長大，多有意思呀！她還可以折疊，外出旅游時可以折疊好放到汽車的尾箱里，很方便。
每當我騎著她時，我都會感到無比幸福，覺得自己就是一個大人了。微風輕輕吹過我身旁，令人愜意無比，我仿佛有種要飛起來的感覺。白色的蒲公英隨著車輪帶過的風，四處飛舞著飄向遠方，每個早晨我都要騎著她四處探險，她也像一位可愛的小姑娘陪我玩耍。雖然她不能開口說話，但絕對是很好的.朋友：我的腳步，她愿意緊緊跟隨，我的喜怒哀樂，她愿意默默傾聽，你說我能不喜歡她嗎？
折疊自行車給我帶來一個個美好的回憶，這么美好的夢有一天卻做不了了。原來因為我外出旅行幾天，有幾天都沒騎她了，所以輪胎里的氣慢慢漏掉了。當我回到家時，輪胎扁扁的，已經完全沒氣了。我很自責：為什么這么多天不去關心一下她，都是我沒有照顧好她呀！哎，現在說這些有什么用？我央求爸爸馬上送她去充氣。在去修理店的路上，看著她只能慢慢地被我推著走，我覺得很難過，頭頂上仿佛飄著一朵烏云，整個人都垂頭喪氣的。等她沖完氣后，我迫不及待地騎著她回家，我們又回到了之前的美好時光。
折疊自行車是我的好朋友，帶著她四處飛馳是我生活中的一大快樂，也是專屬于我的童年記憶。
我的心愛之物作文 篇8
黑色的大鼻子，小小的黑眼睛，棕黃色的皮膚，粗壯有力的大腿，十分招人喜歡。它，就是躺在我家沙發上的玩具大熊，它也是我最喜愛的'物品。
我經常陪伴弟弟在玩具大熊的懷中玩耍，當我每看它一眼，我就會想起我得到玩具大熊時那喜悅之情：在我五歲時，我能歌善舞，鄰居們都十分喜歡我，有一次我去參加爸爸朋友的婚禮，我在舞臺上唱歌跳舞，獲得了大家的掌聲并拿到了我現在心愛的玩具大熊。
如果有生日派對，那么我的玩具大熊必將成為大家的焦點。我的好朋友會坐在它身上或在它的懷里，有說有笑，玩的不亦樂乎，可玩具大熊從不發脾氣，都是默默奉獻。因為這樣，我們經常清洗它，抱它去曬曬太陽。它那小小的黑眼睛，經常向我們述說今天家中的情況，我們也把它看作家中的成員了。我們不管做什么事，它都會靜靜地躺在沙發上。不妨礙我們做事，漸漸地，它就成了我的心愛之物。偷偷告訴你們，玩具大熊可在我心目中排NO1呢！
雖然現在我上學了，有作業要完成，但一但寫完作業，我會陪它說說話，也會叫弟弟一起在它溫暖的懷報中玩耍。我會保護它一生。
這就是我的心愛之物，它的可愛一直在我心中蕩漾。我和玩具大熊天天有新故事，玩具大熊給我的童年增添了一絲色彩，也為我的生活增加了更多精彩。
我的心愛之物作文 篇9
要說起我的心愛之物，那就是媽媽親手給我鉤織的蛋袋。
一次，快要到端午節了，媽媽對我說：這次，我們過個與眾不同的端午節吧！媽媽親手給你織個蛋袋。
于是，媽媽就鉤起了蛋袋。日復一日，三天后，一個小蛋袋在媽媽的辛勤汗水下誕生了，我十分高興。
這個蛋袋與普通蛋袋可不同。普通的蛋袋都是由簡易的網狀線組成的，而這個蛋袋則是由線細細縫制的`。遠遠望去，整個蛋袋就好像一只小熊坐在那里，全身上下幾乎都是棕色。走近一看，這是一只戴著墨鏡的小熊，手里還抱著一只蜜罐，卻見它那圓鼓鼓的肚子突出來，尾巴一擺一擺的，鼻子圓圓的，十分可愛。
一次，我拿它和媽媽撞蛋。我把一只煮熟的雞蛋放到蛋袋里，撫了撫它的肚子，做好了準備。它仿佛在說：加油，我們一定會贏的。
媽媽也準備好了，把蛋放在一個簡易的蛋袋里。開始撞蛋了，媽媽拿著蛋撞了過來，小熊奮力抵抗，用那又軟又厚的肚皮保護了里面的蛋，媽媽進攻失敗。接下來，我拿著小熊向媽媽的蛋袋撞去，由于媽媽的蛋袋簡易，而且小熊也用出了它全部的力量，于是媽媽的雞蛋也就被我輕而易舉地撞碎了。
戰后，我取出了小熊肚子的雞蛋，給蛋袋左揉揉、右摸摸，生怕它剛才被撞傷了。揉完之后，我再把它放在精致的盒子里，它似乎在說：啊，謝謝主人，我終于可以睡一覺了。
雖然這個蛋袋才陪我一年，但我與它的感情已經逐漸增濃，我會永遠和它一起玩，和它一起歡笑。
我的心愛之物作文 篇10
在我讀小學二年級的時候，爸爸給我買了一只小鳥�？此诨\子里叫得特別歡，我就給它起名為小歌唱家。
它剛來到我們家時，嘰嘰喳喳地在籠里飛來飛去。但它叫了一會兒后，好像是累了，便停在桿子上兇巴巴地瞪我們。
第二天，它好像認可了我們，不再與我們為敵，而是自己干自己的，井水不犯河水的樣子。我不去驚擾它，它倒也與我親近起來。不過，由于我倆之間語言不通，還發了好幾件糗事呢！在這里，我就只說一件好了。
有一天，我由于想更了解我的這位兄弟，就突發奇想，想觀察一下小歌唱家的吃相，所以，我給它換完水換完食物后，就沒走開。不想我兄弟見我在它旁邊，似乎猜透我心思，索性也不吃了。我蹲在籠子邊，費盡口舌給它做工作，什么“這食物超級美味”、“你是這么的美”之類的'恭維話。
可是
它仍然在那梗著脖子不肯給面子。我只好玩起捉迷藏，先假裝離開，再偷偷地溜回來。只見它看我走了，才開始如饑似渴地用起了餐。
這就是我的心愛之物小歌唱家。
我的心愛之物作文 篇11
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物就是藍色的文具盒。
今年暑假的時候，我在網上看到了一個藍色的文具盒，上面有一個孫悟空的形象，我一眼就喜歡上了它。我纏著爸爸讓他給我買一個，爸爸告訴我說：“只要你認認真真地完成暑假作業，我就給你買"。為了得到我心愛的.文具盒，我按照爸爸的要求，認真的完成了每一項作業。
快開學的時候，爸爸兌現了他的承諾，給我買了我想要的文具盒。當快遞員把文具盒送到我手中的時候，我高興的跳了起來。我的文具盒是藍色的，它的內存很大，它里面共分為四層。第一層裝的是橡皮，尺子；第二層裝水筆，紅筆和黑色鉤線筆；第三層裝學生套尺；還有一層為備用層。
我最喜歡文具盒上面的孫悟空的形象。他目視前方，一幅天不怕，地不怕的英雄形象，看上去帥氣極了。再想想故事中足智多謀、忠心耿耿、嫉惡如愁的孫悟空，我高興的合不上嘴。我也要向孫悟空一樣，好好學習，將來學會一身本領，做一個機智聰明，敢做敢當，不折不扣的英雄。
現在文具盒已經成為了我形影不離的好朋友，我每天背著它去上學，一時一刻也舍不得離開它。
我的心愛之物作文 篇12
我是一個足球迷，每次只要一有空，就去練球。從小到大，足球被我踢壞過好幾個。電視里凡是有足球比賽轉播，我一定要準時收看，我還是上港隊的鐵桿粉絲。
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是我最熟悉的——足球。
隨著一聲響亮的哨聲，我和隊友之間的足球賽開始了。球員們你追我趕，互不相讓，足球像個小孩子一樣，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。可能是我控球技術比較嫻熟的原因，球總是不離我的腳下，轉眼間就沖到了對方禁區。只見足球像一位沖鋒陷陣的戰士，只等我的一聲令下，便準備直插球門。沒想到，斜刺里沖出強勁對手小戚，右腳一勾，左腳一帶，把球硬生生地從我眼皮子底下搶走了。我愣了半秒，等反應過來，球早已離我而去。我盡力追趕，似乎能聽到球在呼喚我：“方方，不要放棄，憑你的實力，一定能把我奪回來的！”
我像一匹馳騁草原的駿馬，趁小戚遲疑之計，一盤一帶，把足球重新收入囊中。然后我沖向對方球門，一個大腳，球像一頭猛虎直奔球門�！斑M了！”我和隊友興奮不已，互相擊掌，慶祝這得來不易的進球。我把足球抱在懷里，它笑容滿面，似乎也向我表示祝賀：“你的'球技高超，將來肯定了不得�！蔽覀z相視一笑。
我熱愛踢足球，我相信，不久的將來，肯定能抱著心愛的足球奪得冠軍獎杯。
我的心愛之物作文 篇13
開學了，我背著新書包去上學。一路上，同學們都看著我的書包贊嘆：“好漂亮��！”聽了這話，我心里很得意。
我心愛的書包是深藍色的，上面還掛著一個小包，這個小包可以裝墨囊。書包正面還有兩個口袋，分別裝著文具盒和彩筆。書包里最大的地方裝著書，里面的兩層口袋分別裝本子和練習冊。這樣我的書包就變得井井有條，再也不用擔心找不到書啦！我太喜歡這個書包了。看著它，覺得增一分則嫌大，減一分則嫌小，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
這個書包是開學前一天，舅媽給我買的，花了900元呢！當舅媽把書包遞給我的時候，我的眼睛立刻發出了亮光。我這兒摸摸，那兒摸摸，連晚上睡覺都要抱著它。舅媽笑著說：“看你都多大了，還抱著書包睡覺�！�
我把書包背到肩膀上，覺得很舒服，一點都不壓肩膀。我心想，我一定要愛惜它，不把它弄臟，更不能弄破了，爭取用六年。
舅媽摸著我的頭說：“你是個好孩子，我和舅舅都很喜歡你。我相信你會好好學習，不讓爸爸媽媽生氣！”舅媽說話時，用慈愛的眼神看著我。
舅媽一直都很愛我，即使有了自己的寶寶，依然很愛我。所有的節日，她都會給我買禮物！這個書包是她千挑萬選，跑了好幾家商場才買到的。
在同學們的贊美聲中，我背著書包邁進了學校。陽光照在我的身上，暖暖的，我的心里也暖暖的。我拉了拉新書包的'帶子，暗下決心，我一定不辜負大家對我的愛。我心愛的書包會為我作證的！
我的心愛之物作文 篇14
在我的書柜上有許許多多的書，不過在最上面有我過生日那天媽媽送給我的生日禮物.只要我一臺頭就會情不自禁的看到那雙我最心愛的旱冰鞋。
我的旱冰鞋是藍色的，旱冰鞋的側面有一些白色的條紋，四個輪子外加一個剎車，滑動起來的時候四個輪子還可以發出五顏六色的光，漂亮極了。
因為家里的空間比較小，所以媽媽決定帶我去體育場，我高興極了。體育場里面的人還不少，有跳繩的，跑步的，打球的，還有一些阿姨在跳舞。不過最耀眼的就是那些活潑可愛的小朋友們在滑旱冰。
我迫不及待的穿上旱冰鞋，先是試了幾下我有點害怕站不起來，于是媽媽就牽著我的手走了起來，沒走多遠我就說：“媽媽你可以撒手了！”我大膽的滑了起來，可是沒滑多遠就摔倒了，這時媽媽過來鼓勵我說：“凡事都有第一次，小男子漢就要勇敢一些！”聽了媽媽的話我就又站了起來繼續滑，不知道我摔了多少次手都破皮了，心想要放棄，可是我又看見媽媽在那邊為我加油打氣，“我的.兒子是最棒的！”她大聲喊著，再看看那些比我小的小朋友都沒有放棄呢！我又站了起來。
看著那些大哥哥們的動作，怎樣甩胳膊和腳，我慢慢的學著他們的樣子滑了起來，雖然很慢但是很穩，就這樣我一點一點的學會了，開心的不得了，現在都可以和那些哥哥們比賽了！
旱冰鞋給我帶來了許多的樂趣，這就是我的心愛之物，小朋友們請你也和我分想一下你的心愛之物吧！
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