童趣的作文（熱門）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的童趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童趣的作文1
夜深了，星星們不再眨著明亮的眼睛，而是倒在云朵媽媽的懷里睡覺去了。
我揉揉眼睛，伸了一個懶腰，移動著緩慢的步子走到床邊。雖然很晚了，但我像喝了咖啡一樣，頭腦異常清醒，沒有半點睡意，
可媽媽一定要我睡覺，“在床上躺一會兒就會睡著了。”說完，她轉身離開我房間，隨手把燈關閉了。
我只好躺在床上，眼睛睜得大大的，瞪著天花板，突然一個大膽的念頭從我的腦海里蹦出來——看書。
雖然我從心底知道，看書沒有被媽媽發現還好，發現了一定逃不出媽媽的“魔掌”，但是我還是經不住書的誘惑，決定冒險一回。
我彎著腰，弓著背，惦起腳尖，悄悄地行走著，好不容易走到書房里，小心翼翼地打開書柜的門，輕輕地拿出一本《城南舊事》，我像被貓發現的小老鼠似的，飛快地跑回房間。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。我很高興，也很恐懼，這種竊讀的滋味！
在黑暗中，我聽見媽媽翻身下床的聲音，我慌了，隨手把書塞在了枕頭里，幫做睡得很熟的樣子。
媽媽走過來看見我的樣子，滿意的.點點頭，不聲不響地走出房間。
可是紙包不住火。我因為自己的小聰明而高興的時候，情不自禁地笑出聲來，媽媽聽到我的笑聲立刻回來掀開我的被子，發現什么也沒有，就把裝睡的我叫醒問：“你剛剛在干什么？”
我裝傻：“沒有啊！”
“還瞎說！除了你還有誰？”
“我真沒有！”
“要不我搜搜有什么東西？”
“搜就搜！”
媽媽在拿走枕頭的那一刻，我心里暗叫不妙。不出所料，媽媽揚揚手上的書，冷笑道：“哼哼哼，還說沒有，書沒收了！”
書被收走了，但這竊讀的美好感覺我仍然記得！
童趣的作文2
“槿兒～槿兒～”聽見樓下一聲聲叫喚，我往窗外望去，原來是我的青梅竹馬——希兒在叫我。她邀我一起去散步，我望了望天空，太陽高照晴空萬里，于是便答應了。
我們經過了小區，穿過了體育場，走著走著便累了。我們到了一處開滿花的花園，這個花園有一個山丘。“希兒，你覺不覺得這個山丘好眼熟？”我問到。“這么說好像有點印象，嗯……在哪見！
過呢？對了！這不是我們小時候那次玩捉迷藏的山丘嗎？”“對哦，我想起來了，那次天氣好好的就突然下雨，我們都被淋成了‘落湯雞"。哈哈哈，想起來就好笑。”突然傾盆大雨落下，我和希兒都被淋了一身雨，急急忙忙的找可以避雨的地方。我們看到不遠處有一家小店便快速的.跑了過去。看著門外如瀑布般下落的大雨，我不禁想起了上次我們玩捉迷藏的情景來。
同樣是一個晴空萬里的日子，一群小孩在山丘上玩起了捉迷藏。經過一輪石頭剪刀布之后是由一個小男孩“抓”，我們藏起來。在山丘與草地的交界處有一片將近一米高的草叢，我眼疾腳快的跑
進去躺好。那個小男孩開始找我們了，他向我跑來，我的心臟撲通撲通的狂跳，生怕他找到了我。不過，我是幸運的，他走過了我旁邊并沒有發現我。他在找的過程中，一邊找一邊說：“我看到你們了哦，快點出來吧。”我心里想：我才不會這么傻出去給你抓呢！每次有人經過我旁邊我都會提心吊膽的，連呼吸都緊張到忘了。隨著他們一個又一個被找到的聲音，我開始有些無聊有些困倦了，于是我便不知不覺的睡著了。不知睡了多久，我的臉上感覺濕
濕的，我便迷茫的醒了過來。大雨從天上飛流下來，我被嚇得趕緊往可以遮雨的地方跑，我看到小伙伴們在亭子那向我招手還叫我名字，我聽到立馬向亭子那邊跑去。等我跑到亭子的時候，我渾身上下已經濕漉漉的，只好向別人借個電話讓家長來接，其他的小伙伴們都紛紛借電話打給自己的家長。沒一會我們都被各自家長接回家了。
“槿兒槿兒？”一聲叫喚打斷了我的回想，我看到一只手上下來回的晃動。“嗯？怎么了？”我問到。“你看，雨停了，我們走吧。”“好。”
童趣的作文3
"余憶童稚時，見陌生之物必弄個明了，但不求甚解，還時常自我探究，故時鬧出笑話也。"這段改編的文言文其實就是我小時候的真實寫照，不信，那就請繼續往下看吧。
在五六歲時，家里買了一個魚缸，里面有許多綠油油的、形態各異的水草和五顏六色、大小不一的鵝卵石，還有幾條活潑的熱帶魚。我很喜歡小動物，所以自從買了它們回來，我老愛往缸邊湊。我看著魚在游，心想：魚為什么能游泳？而且還不會往下沉？問爸媽，他們不知道，說也許是天生的，我想繼續追問，可他們沒空，看來只好自我探索了。
在一次游泳時，我無意中想起了這個"難題"，于是，我努力回想起魚游泳的樣子，學著魚那樣游，可是游了幾下，身子就像慢慢灌了鉛一樣慢慢下沉，幸好我媽媽把我撈了起來，等我緩過神來，我媽忙問我怎么回事，我說我在學"魚泳"。我媽聽了笑得前仰后合：我怎么就從來沒聽說過"魚泳"呢"說罷又哈哈大笑起來，還差點沒栽進水里。聽著她的笑聲，我不禁納悶起來：我怎么就不能像魚一樣游呢？
這件事不但沒有打擊我的自信心，還激發了我的興趣。
后來我爸爸把魚缸放到了我床頭，這樣就更方便了我的觀察。在一個炎熱的'中午，我看著看著，不知不覺睡著了。我變成了一條魚，在水草里自由自在地游著。突然，我的尾巴感到一陣劇痛，回頭一看原來是一只龍蝦夾住了我的尾巴，，它冷冷地說：我要吃了你！我聽罷，不由訝然一驚，本能讓我奮力掙脫它，拼命在水草間逃命。不想，前面有一塊石頭，我剎不住車，一頭撞了上去......我猛然驚醒，原來是一場夢！我突然覺得頭很痛，一摸，腫起了一塊，噢，原來是撞墻了。再看看周圍:被子弄得亂七八糟的，還有的掉在了地上，我不由得大笑起來。啊！這是多么有趣的回憶呀！
我的童年就像一只快燃燒完的蠟燭，但它卻在發射著耀眼的光芒，我要好好地珍惜它！
童趣的作文4
人生猶如波瀾壯闊的海洋，而童年就是迸濺而出的浪花，引人注目。人生猶如高聳入云的參天大樹，而童年就是片片耀眼的綠葉，瞬即逝。人生猶如光彩耀人的項鏈，而童年就是璀璨不已的寶石，晶瑩剔透。驀然回首，童年早已匆匆離去，童年的印象早已朦朧，依稀而已。但如詩如畫的童年仍給我留下不可磨滅的記憶。
驕陽似火的上午，聽見“沒鹽了”奶奶說。我便靈機一動，毛遂自薦地說道：“我去”。只見奶奶用著疑惑的.眼光，懷疑地看著我。我便身，緊攥著錢，跨出家門，奔到街上，以雷霆萬鈞之勢趕赴雜貨店。邁著細小的步伐，搖搖晃晃的走在街上。望著夾道的柳樹，陣陣清風吹襲，柳條如同在風中翩翩起舞，美麗動人，令我陶醉于這美景中。
霎時間，想起要買鹽。不知不覺間，已到雜貨店。遞給老板十元錢，而老板給了我一包鹽，我便美滋滋地往家走。路上，發覺有腳步聲，似乎有人緊跟著我。我緊張不已，撒腿就跑，最終，一只手搭在了我的肩膀上，我想到一切恐怖的可能，但還是膽怯的回了頭，咦?是雜貨店老板，他將余下的八元交到了我的手上，我頓時恍然大悟，羞愧不已，臉上竟保持了半分鐘火熱。
緊接著，我胸有成竹的走在歸途，未曾想過路上有石頭。啪!我摔在地上，發現竟無一處傷口，而鹽袋卻破了個洞，我頓時手忙腳亂，靈光一閃，媽媽不是說臟了的東西要放在清水里洗嗎?便跑去找林奶奶借了個盆，裝滿了清水，再把鹽都放到清水里。不禁感嘆自己的機智過人，滿懷欣喜回到家，心中覺得美滋滋的，覺得奶奶肯定會夸獎我的。奶奶看見我捧了盆清水回來，更是疑惑不解。我便將整件事情的來龍去脈告訴了奶奶。奶奶捂著肚子，大笑不止。我一頭霧水。奶奶說道：“鹽是不可以放到水里面的，會融化的。”我恍然大悟，似懂非懂，不過也受益匪淺。
現在的我早已明白了個中原因。
童年，因有你，人生變得更精彩。如果人生是暗黑無際的夜空，而你就是夜空的耀眼之星，點綴童年的無線趣味。歲月之歌，都在這美妙的童年中，綻放，舞動，飛揚，閃射。
童趣的作文5
童年是一首詩，詩里寫著稚嫩的語句；童年是一本樂譜，譜寫出歡快的樂曲；童年是一幅圖畫，畫里涂滿五彩繽紛的顏料。我的童年充滿了童真童趣，翻看兒時的相片，有時連我自己也會情不自禁地傻笑起來。
四歲多的那年夏天，媽媽帶著我和朋友結伴到日照游玩。出發的前一天，爸爸把我叫到身邊，反復叮囑：火車站人多，一定要緊緊拉著媽媽，一刻也不能松手，不然丟了，就再也見不著爸爸媽媽了。到了海邊，不要去水深的地方，媽媽不會游泳，水深了不安全。
我記住了爸爸的話，一直拉著媽媽的衣服。在火車站的檢票口，通道很窄，容不下我和媽媽并排站著，媽媽勸我先松手，我撇撇嘴就要哭：“我不松手，一松手就丟了。”媽媽不想惹我哭，就抱起我，把大旅行包背在背上。媽媽汗流浹背，我卻得意洋洋！心里想：回家告訴爸爸，我是個乖寶寶，沒有松手哦！
來到海邊，大海一望無際，海浪不停地拍打著沙灘，真美呀！大家都忙著換泳衣，我也穿上了漂亮的泳衣。媽媽把泳圈套在我的身上，領著我下水了。當海水沒過我的腳脖，我便趴在了水里，學著大人游泳的樣子，擺動著雙臂和雙腳，小小的我攪起的'不僅有海水，還有黃沙。浪一退，我就變成了“旱鴨子”，全身沾滿沙子。阿姨們看見了哈哈大笑，用相機給我拍了很多照片。兩個姐姐也來了，一左一右要把我帶到水多的地方玩，我扭動身體，怎么勸也不肯向前邁一步。那天我在只有二十幾厘米深的海水里，玩了整整一下午，開心的不得了！
現在想起來，小時候的我，做起事情是那樣幼稚，那樣天真，又那樣可愛，這一張張照片，就像一顆顆精美的珠子，串起了我童年最珍貴的記憶！
童趣的作文6
童年是一幅色彩斑斕的繪畫，赤橙黃綠青藍紫；童年時一個五味瓶，酸甜苦辣咸，各色俱全。
然而在這七彩的畫面中、味道不同的童年中，一定有許許多多有趣的故事吧？下面讓我來講講，我童年中最有趣的事情吧。
記得，在一個熾熱炎炎的.夏日中，陽光用璀璨的光線照亮了整個陽臺，只有8歲的我，跑到陽臺，看見了陽臺上的花盆在陽光的暴曬中，倔力的支撐著，我心想：天哪，這么熱，這些花受的了嗎？唉，嘿！不如幫它們洗個澡吧？于是，我便乘父母出去了，把花盆一盆盆的端進客廳，又想到媽媽洗碗時用洗潔精洗的很干凈，又想：咦，媽媽不是用洗潔精把碗給洗干凈的嗎？這些葉子那么多灰塵，用洗潔精洗說不定可以洗的很干凈，等會媽媽回來一定會大吃一驚的，就這么辦！
我連忙拿洗潔精和濕紙巾還有水，一片一片的擦，經過了1個小時，我的杰作完成了，我把花盆端回陽臺，收拾干凈，等待媽媽的回來。不一會兒媽媽回來了，我連忙拉她去陽臺說“媽媽。你看，我把葉子擦干凈了哦。”媽媽見了說“嗯，真干凈呢。咦，什么味道？”我笑著說“洗潔精呀，我用洗潔精來擦得，不然怎么會發亮呢。嘻嘻……”“天哪，洗潔精！”媽媽說道。說完便一盆一盆端進廁所，以最快的速度將洗潔精沖干凈。可是……最后有三盆花，為我的杰作，光榮犧牲了！
童年是一個夢，童年是一首歌，童年滿載著我們的快樂……
童趣的作文7
我記憶的長河里，有著數不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆……
那是夏日里的`一天，暑天特有的暖風輕撫著一切，周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨自漫步于樹林之中，哼唱著剛學的兒歌，漸漸與大自然融為一體。
忽然，耳邊傳來一陣節奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細地聽著，叫聲逐漸清晰。“知了，知了……”，啊！原來是蟬正放聲高歌呢！
一想到蟬，我不禁怦然心動，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，——準備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹林。
此時，樹林顯得是那么靜寂，悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。
早就聽說蟬十分機警，稍聽到一點風吹草動，便會逃之夭夭。果然，我抱住樹干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經飛得無影無蹤。
這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，就在蟬兒正享受著日光微風時，我飛速地伸出竹竿，因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的面筋剛挨到蟬，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。
啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是一個活脫脫的小精靈！我捧著它，不禁又高興地唱起歌來：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
這件事已經過去很久了，我仍記憶猶新，每當想起那時的一幕幕，我總會露出會心的笑容。
童趣的作文8
童年的回憶是美好的，童年的回憶是甜蜜的，童年的回憶還是令人回味的。童年，就像煙火一般熣燦，也像金子一般閃爍著耀眼的光芒。它，讓我不由自主地翻開了回憶的相冊……
還記得，我9歲的時候住在河邊，童年都是在這熟悉的環境里渡過。那是一個炎熱的夏夜，天空上的.繁星在不住地閃爍。我和小伙伴們正在昏暗的巷燈下捉迷藏。忽然，一個小伙伴喜出望外地向我們飛奔過來，興奮地說：“河堤堵住了!我們去捉魚吧!”“好!”其他的小伙伴異口同聲地答道。說完，我和小伙伴們各自回家拿手電筒、魚網等工具。
拿好了工具之后，我們迫不及待地飛奔到河邊，纏起褲腳，亮起手電筒，開始尋找“目標”了。嘿!就是在不遠處的一從水草下，有一群小魚悠然自得地游動著，它們就是我的第一個目標!我小心翼翼地靠近魚群，活潑的小魚們還不知道大禍臨頭吧!仍然在快樂地嬉耍，說時遲那時快，我猛地一下把魚網扔進那叢水草中。然后用腳使勁地踩那從水草，把網一提，小魚們“盡收網中”。當我洋洋得意的時候，一條軟軟的東西纏住了我的小腳，憑我多年捉魚的經驗來看，一定是蛇!我心想：天哪!要是它咬我一口那怎么辦呢？不管啦!割出去吧!我不敢去看那條“蛇”，只是一味兒大聲呼叫和使勁拋甩腳，希望能夠把“蛇”甩掉，小伙伴們聽到我的呼救聲急忙向我跑來，可是……
小伙伴們用手電筒一照，原來，纏在我腳上的只不過是一捆水草!這次真是丟臉到外婆家了!小伙伴們都笑得前俯后仰，而我卻氣得臉紅耳赤。原來，這僅是一場鬧劇……
后來，我們繼續捉魚，每個人都滿載而歸。這件事已成為我甜蜜的回憶，永遠收藏在我回憶的相冊中……
童趣的作文9
我幸運地參加了青少年宮舉辦的暑期“童趣捉泥鰍”活動，參加此次活動的只有15位同學，哈，我能想象著我滿載而歸的畫面。
一路懷著無比激動的心情，我來到了指定的活動地點。哇，好大！目測那個“泥鰍池塘”，直徑足足有7米左右，在如此巨大的泥鰍池里抓泥鰍一定不覺得擁擠，我們可以盡情地大顯身手。再走近一看，泥鰍真多，大的、小的、粗的.、細的，多得讓人眼花繚亂：有的在池中央快活地游著，蕩起了陣陣微波；有的游到了池邊緣，像個害羞的姑娘，怕被人看到；還有的在水面上大口大口喘氣，像剛參加了一場馬拉松比賽回來……正當我入神時，只聽工作人員一聲令下，“現在可以進去……”沒等話說完，我們就迫不及待地沖進了池內，興奮地分頭抓了起來，還哪管有沒有脫鞋，哪管身后爸爸媽媽的叮囑聲啊！我睜大眼睛，仔細地搜索哪條泥鰍容易被抓到，忽然一條泥鰍從我的腳下穿了過去，我急忙伸手一抓，“抓到了！”我暗暗自喜，沒想到它身子一扭一滑，竟然從我的手中逃脫出去。
我怔住了，向爸爸投去求教的目光，爸爸大聲告訴我：“別急，等它露出水面時，雙手一合就能抓住！”我專心地聽著，全神貫注地盯著池中的泥鰍，等待時機。不一會兒，又一條泥鰍來到我腳下，待它浮出水面，我馬上伸手把它攏住，不料，那條來了個跳躍，直接跳到了別人的手里，被他搶先一步抓住，唉，又一次失去機會，只好繼續努力！這時又一條泥鰍來了，我吸取前面失敗的教訓，機智地小心翼翼把手伸進水里，慢慢對準泥鰍移動雙手，在它還沒反應過來，我迅速合攏雙手，哈哈，抓住啦！我尖叫起來！泥鰍在我手心不停跳躍，我興奮極了，當我把它放進袋子里，發現它大大的、肥肥的，在陽光下顯得特別可愛。
后來，有了第二條、第三條、第四條……看看周圍，伙伴們也都掛滿笑容。就這樣，抓泥鰍活動在大家的努力下圓滿結束，我不僅收獲了快樂，還收獲了沉甸甸的道理：“吃一塹，長一智，失敗乃成功之母。”
童趣的作文10
這個星期我們學《童趣》這篇課文。作者形象生動的文字在我眼前飛過，勾起了我兒時的回憶。
在兒時，最好玩得莫過于玩泥巴。每到假期或周末，我們幾個小朋友就在平臺上集合玩泥巴。大人都說我是“假小子”，自然是這幫中的NO.1（老大喲），大家都聽我的。每次玩泥巴時，我都會從家里拿出鏟子，在平臺挖出大人們種花不要的泥土，再由家離平臺最近的人來運水，我們的快樂就從這里開始了。
泥巴的'玩法各式各樣，有做“布丁”，建“房子”，做“蛋糕”。可我們最愛玩的是“泥巴戰”。要說這“泥巴戰”啊！算是大人最頭疼的了，可我們這些小孩卻玩得不亦樂乎，每次玩好了大人們總是罵我們是野孩子，而我們就變身為“小泥鰍”了，使得大人連碰不敢碰，只得叫我們自己把衣服脫了，竄進去洗澡。為此，爸爸媽媽不知道說了我多少回，可我就是“左耳進右耳出”，還是在下個周末和大伙兒一起玩泥巴。媽媽也只得搖搖頭回去做飯了。
要說這玩泥巴的樂趣呀，真是回味無窮。可當我長大才發現，這份樂趣正離我而去。我試著去找當年的伙伴，可他們有的學鋼琴，有的上補習班，有的要玩電腦。 不知他們是否會想起那美好時光。拿起電話撥通他們的號碼，最后只來了兩個人，雖然人少我們還是很興致勃勃聊的起勁，在這一天，我仿佛又回到小時候，回到沒有煩惱沒有憂愁的童年，有的只是快樂和童真。
媽媽說我心思不用在學習上盡是玩得念頭，其實我只是童心未泯。我想我會把這份童真深藏心底。這一刻，我突然想哼起歌來：“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里。 ”如果上帝能讓我回到某個時刻，我一定會選童年玩泥巴的時光。
童趣的作文11
日記，已成為我筆上的一種自由，一種傾訴，一種獨特美的享受。我在一本本歡躍的本子上記錄了我3年的風霜雨雪，喜怒哀樂，里面有深思熟慮，有一份孩子的.童真趣意，有心靈的歡喜，有愛的體驗，有對手操作的實踐樂趣，也有旅游的山水風景……說也說不盡，講也講不完。
吃過早飯，回顧20xx，感覺時間很快，又翻翻這一年里寫的日記，一共有4本，每一本都有不同的寫法。前兩本編過兩部小童話，有的是結合動畫改編的。當時風靡數碼寶貝，所以流瀉了一些數碼世界的故事。
4年級又升入了5年級，我不再想與童話緊密相連，我想以童話的視角來寫生活，自認為很好，可老師卻再也沒有給予我數次a＋，有時只寫個日期，我又找了自己有哪些不足。有些日記我一眼看去就沒有吸引我，雖然那是我的日記，我可以有選擇的看。一、是字亂不工整。二、是文章內容有些平淡無味，沒有一個吸引人的中心，大抵都是一概而過，主題不突出。
又改進了一下思維，每天拼命地寫，想寫多寫好。小本子用差不多了。年底，我又換了大本子，每天堅持寫一頁，作文水平明顯上升，a＋也漸漸多了起來。
品位2年級到3年級的日記大部分都是活潑的，無保密地傾其所有，一張白紙上，展現出童年時代的天真，可愛，隨著年齡的增長，思想漸漸豐富了，在紙上展現出的是一種成熟。
童年美好，可是時光一去不復返，我永遠懷念那美好的瞬間，20xx，我們再見！
童趣的作文12
很多年前， 在我就讀的大學校園里，有一口近乎原生態的池塘，池塘看起來不小;池塘邊緣外是泥土小路，再外面，是嚴冬下有些枯萎的草地，以及幾株未曾探究名字的，光禿禿枝椏的樹子;那里遠離人群，顯得很是幽靜。
一日下午，我和兩個同班同學來到這幽靜之處，一來這里放松心情，二來這里看書復習，為迎接即將到來的學期考試。
我們站在池塘邊沿外的草地上看書，邊看邊記，時而還不忘欣賞周圍極靜僻的大自然。此時正值寒冬，天空陰沉。冬天的天空，常常是陰霾的天氣，不下雨的天就算是比較好的天氣了。
就在這時，傳來幾聲嬉笑聲，一看是二、三個不足十歲的男孩子，他們邊笑邊跑著來到我們站著的這個池塘邊停住，手里還拿有東西。原來，他們拿的是短而小的竹竿，以及空玻璃罐頭瓶子，他們把它們通通放在草地上。我看見他們用小麻繩一頭拴在罐頭瓶口的凹處，一頭綁在竹竿上，一個孩子從紙包中抓一小把飯粒，放進玻璃罐頭中。
一切準備就緒后，他們把裝有米飯的玻璃罐頭瓶子通過竹竿放進池塘中去，竹竿下掛著裝有米飯的玻璃罐頭瓶子。一會兒，他們提起水中的罐頭瓶子，只見滿滿的`一瓶子清水還有瓶底中絲毫不曾減少的飯粒。
哦！他們是在釣魚呢。可瓶中哪有魚的影子！
我不禁啞然：多可愛多天真的孩子！這樣你能把魚釣上？
我不禁想到兒時我和小伙伴曾經用箢兜在淺水里撮魚的情景：挽起高高的褲腳，在淺水蕩里貓著腰撮呀撮呀，有時竟能撮起極幼小的魚兒，很欣喜地把它放進裝有水的小瓶子里帶回家，欣賞喂養，期望它一日一日慢慢長大，變成大魚，以便日后走上我們的餐桌。
童趣的作文13
中山門外景色秀麗，幽靜的小溪蜿蜒流過，野趣橫生。男女老少時常來此悠閑散步、觀光。我呢，總是饒有興致地前來釣魚。
我模仿垂釣老者的樣子，在水塘中撒下五谷底料，把魚桿整好架起，身旁擱著一個小水桶。約摸十多分鐘，魚浮子仍無動靜，我有點沉不住氣了，正想換個地方，浮子終于動了。我立刻興奮起來，等待激動人心的一刻。可是，浮子只是隨風飄動、隨波蕩漾而已。不管怎樣，烈日下的一縷清風也給我帶來了一絲涼意。過了不知多久，我有些撐不住，準備收桿休息了，忽見浮子左右擺動。水面平靜如鏡，只有浮子在表演。我知道這是魚在試探餌料。我對自己講，要沉住氣，把握好機會。我睜大雙眼，浮子驀地下沉，忽又上翻。我知道時機到了，趕快起桿，只見一個銀灰發亮的東西在亂蹦亂跳。我驚喜不已，知道自己成功了！
魚雖小，成功的喜悅可不小。我明白，釣魚，說難也難，說易也易，關鍵還是要有耐心。
期待許久的“釣魚行動”終于啟動了，我們一家人在和煦的`春風中出發了。一個小時左右，我們來到了目的地，我迫不及待地跑向釣魚桿，釣起來魚來。剛開始，我還很有耐心，不時欣賞小塘中的景色：對面碧綠的樹倒映在水面上，水面被風刮起一圈圈漣漪。不一會兒爺爺那邊熱鬧了起來，我聞聲望去，哇！爺爺已經釣起來了一條魚，魚在水中掙扎著，想脫離人類的“魔爪”，但自然是無濟于事。又過了許久，我按捺不住了，換到身后的池塘里面去試試運氣。在師傅的指導下，我不久就看見魚漂倒向水面，我告訴自己不要激動，一定要等待最佳時機，不然又像之前那樣，竹籃打水——一場空。說時遲那時快，我飛快地拉起魚桿，一條魚的身影在白色的浪花中閃現。當大人幫忙將魚拉起來時，他們也在歡呼“哇，好大一條魚啊”，我還看見媽媽在一旁對我豎起了大拇指。“哦，爺爺釣起了一條魚”，“哦，哥哥釣起了一條魚” ……小塘邊不時傳來歡樂的笑聲，整個釣魚場地都散發著歡樂的氣息，瞧，師傅都跟著我們笑起來了。
天下沒有不散的筵席，我們不得不惜別留下我們歡樂的魚塘。“魚塘，我會再來的哦，你聽到了嗎？”
童趣的作文14
在我記憶的沙灘上有著無數的“記憶貝殼”,在它們當中，五味俱全。有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但有一個小巧玲瓏的貝殼里，藏著我一次“搞衛生”的童趣。
漸漸地，我回憶起童年時，“搞衛生”的童趣，不由得棒腹大笑。
事情是這樣的，在童年時，有一次幼兒園老師讓我們為媽媽做一次家務或搞衛生。提到這兒。我心里連連叫道：“容易，容易！”
中午回到家后，媽媽說她買了一些東西，但忘買白菜了，讓我在家里等一會。我痛快地答應了，其實在我心里是這樣的：“這是個好時機。不如現在就搞衛生，回來給媽媽一個驚喜。
說行動就行動，媽媽一走，我急忙小心翼翼地溜進廚房，生怕別人看見，破壞保密計劃。溜進廚房后，我發現了一大堆的調料原來準備吃火鍋啊！我心里美滋滋地想著。唉？這是什么呀？一個白色的小袋子吸引了我的眼球，走近一看，幼小的我仍然不認識袋子里寫的是什么。于是，好奇心促使我打開了袋子。
“它將會是什么呢！”我滿懷好奇的打開了袋子一看。這是一種一粒一粒的，灰不溜秋的東西。我心想：給它講講衛生，要不，吃了會得病的。咋么給它講衛生呢？我開始琢磨起來。對，做飯時媽媽總淘米，淘完米后變得白白凈凈了，那我今天為何不也來淘它呢？想到這兒，我興匆匆地把這種東西到進盤里，打開水龍頭，一邊沖，一邊用力搓起來。看著漸漸變得渾濁的水，撈起來。他果然白凈了一些。我心里美滋滋的，心想：再泡一會吧，它準會白凈凈的`，媽媽準會考我。于是，我把盤蓋了一個鍋蓋，過了十多分鐘，揭開鍋蓋一看傻了眼，只見粒變小了，更小的粒就變沒有了，我頓時急了。邊跑，邊扯著嗓子喊起來：“媽，媽不好，不好了，它，它，它鬧鬼了！”
天真可笑的我怕極了，根本不知道那是鹽，心里還不停閃過鬧鬼的片段。這時正趕回來的媽媽，聽見我的喊叫聲，火急火燎的跑進來，親切的問道：“怎么了！”我一下撲到媽媽懷里，一五一十地將整個故事的前因后果告訴了媽媽，媽媽情不自禁地笑了起來。
我奇怪地望著媽媽，心里不時打個問號，媽媽在笑什么，直到長大后，我才明白。回頭想想小時候的天真、頑皮。不禁大笑起來！瞧！我的童年有趣吧！
童趣的作文15
大白菜，小青菜，這是叫誰呢？哈哈，原來是叫我們可愛的最有童心的小蔡叔叔呢！
今天我們第一次見到了小蔡叔叔，他是溫州日報的記者，是兒童作家。他理著一個小平頭，一雙炯炯有神，會說話的眼睛，高高的鼻梁上架著一副老土的眼睛，能說會道的嘴里鑲嵌著一排潔白的牙齒，一張和藹可親的臉，一身樸素的打扮，讓我們倍感親切。
最讓難忘的是他給我們上課，可生動了。他的一句話，一個動作，都能讓我們個個笑得前俯后仰的。他今天給我們講了他小時候的有趣的故事，小時候，他很喜歡看書，喜歡閱讀，家里哥哥不把書借給他，他跟哥哥說盡好話，還沒有借到書。結果等哥哥去上學了，他偷偷把書拿出來看，看得入迷了，哥哥回來，還沒有把書放回原位，結果哥哥扯著他的衣領，對他可兇了，哈哈，有趣的小蔡叔叔這是也不甘示弱，跟哥哥對著干了，他給我們還原了當時的情景，呵呵我們個個聽得聚精會神的，太有意思了。
他還給我們描述了他的家鄉，一個非常美麗的村莊，村里有一條彎彎的小河，，小河邊有他美好的童年，，歡快的`笑聲……
小蔡叔叔，你在我們心里，早已不是不止是一個老師，更是我們的朋友，伙伴。你是童年的使者，是我們學習的榜樣，是我們最知心的小伙伴，在此，我想送你一個更響亮的外號“童趣大使”。希望你聽到這個名字，就能想起我哦……
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