一張舊照片作文

關(guān)于一張舊照片作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于一張舊照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于一張舊照片作文1

　　我們語文課本園地四有一張黑白照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景�？戳诉@張照片，我的內(nèi)心就像漲潮的海水，久久不能平靜下來。

　　這一天，上海南站和往常一樣，人群川流不息。這時(shí)，天空中傳來了“轟轟”的幾聲巨響，只聽到有人大聲喊著：“鬼子來了，鬼子來了，快跑啊^”頓時(shí)，火車站硝煙四起，哭聲和喊聲連成一片，人們亂成一團(tuán)，不知所措。附近的天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛。地上、月臺上橫七豎八的尸體血流成河。剛剛還是川流不息的南火車站立刻變成了廢墟，還時(shí)不時(shí)的`傳出幾聲低微的呻吟。

　　“爸爸……媽媽……你們在哪里呀?”只見一個(gè)三四歲的小孩正在哭喊著，他坐在鐵軌中間，滿身是血。他哪里知道，就在剛才日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，他的父母已經(jīng)離開了他，離開了這個(gè)世界。

　　眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭在中國留下的滔天罪行嗎?

　　我們一定要牢記這筆血債，作為新中國的少年，我們一定要發(fā)奮讀書，學(xué)好本領(lǐng)，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，我們決不能讓歷史的悲劇重演。

關(guān)于一張舊照片作文2

　　照片是保留人們記憶的東西，有些是歡快的，有些卻是讓人難過的。我身后的這張舊的發(fā)黃的照片，就是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌镜那榫啊�

　　照片上，一個(gè)可憐的孩子坐在廢墟當(dāng)中，穿著衣衫襤褸，傷心地哭著，他的眼神是那么悲傷，那么無助。本該非常熱鬧的火車站，卻在那一剎間變成了廢墟�？粗�這張照片，我仿佛看見了當(dāng)時(shí)的故事：在靜待火車的到來，他們有說有笑感到十分幸福。突然，天上傳來了嗡嗡的聲音，接著大片大片的.導(dǎo)彈落了下來，轟轟炸得血肉橫飛。只見一家人一直跑著，突然：一個(gè)被炸斷的鐵架落了下來，爸爸把他們母子倆推開，并對他們說：快跑還沒等爸爸說完，爸爸就失去了生命。媽媽拉著孩子，一邊跑，一邊哭，只見一個(gè)信號燈掉了下來，母親便把孩子放在自己身體下面。不知過了多久，小孩子醒了過來哀嚎起來：爸爸爸，媽媽媽，你你們在哪兒？

　　想到這里，我想對鬼子們說：你們也是有血肉的，你們也是父母養(yǎng)大的，但你們?yōu)槭裁慈绦淖尯⒆邮�去父母？我痛恨�?zhàn)爭，我們因該一起行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！使戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失。

關(guān)于一張舊照片作文3

　　人的一生中，有發(fā)生許許多多值得回憶的事情;有人選擇印在腦海中，有人選擇寫在日記中。而我選擇了最快速的方式，那便是照相機(jī);輕輕按下快門，一幅幅值得回憶的畫，就被一張張放進(jìn)了相本里。那你是否有想過，你如何收藏回憶呢?

　　在我相本里收藏的，是我與朋友在游樂場的時(shí)候拍的`照片。當(dāng)時(shí)我十一歲，也是我第一次和朋友到游樂場玩。當(dāng)天，朋友不知道為什么，心血來潮，約我到游樂場玩了一天，而且其他同學(xué)都沒有來。還記得我們手牽著手玩遍整個(gè)游樂場，最讓我印象深刻的是，當(dāng)我們玩完咖啡杯后，他上吐下瀉，過了好久，我們才又繼續(xù)玩;到了游樂場關(guān)門后，我們才依依不舍地道別回家。

　　回到現(xiàn)在，大家都畢業(yè)了，我們也沒有聯(lián)絡(luò)過，如今，只能看著相片，想起當(dāng)時(shí)的故事。這張相片中的笑容依舊，但人事早已全非，每個(gè)人都各自奔向自己的夢想，還會有誰憶起這段往事呢?我們親如姊妹的感情，也會隨著時(shí)間慢慢流逝，而這件往事終究要成為回憶。

　　相信大家都有自己收藏的回憶，也許在照片中，也許在日記中，也許在腦海中;任何地方，都能收藏回憶，這取決于每個(gè)人的選擇。最美好的東西是看不到的，摸不到的，但卻可以用心去感覺。

關(guān)于一張舊照片作文4

　　翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。

　　這是1973年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。

　　原本繁華的上海，在日本狂轟濫炸中化作廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙和灰塵。

　　照片中的小男孩大約兩三歲，坐在火車道上望著一片廢墟的上海大哭。他為什么哭？怎么只有他一個(gè)人？他的父母呢？其它人呢？一個(gè)個(gè)問號在我腦海里不停地打轉(zhuǎn)。

　　也許是他正在緊緊地牽著爸爸媽媽的手，準(zhǔn)備坐火車去游玩時(shí)，遇到了日本狂轟濫炸的飛機(jī)，向他們投下了炸彈，可他幼小的'心靈里還不知炸彈是什么，當(dāng)炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的父母推開他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了……

　　他望著眼前的一切，不明白到底發(fā)生了什么事，為看不到爸爸媽媽而大聲啼哭。因?yàn)樗�還不知道他從此可能會成為一個(gè)沒人管，沒人疼的孤兒，以后會過著吃不飽穿不暖的日子。

　　日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭呀！侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我們以后要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！不能再讓侵略者進(jìn)入我們純凈的天空。

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