我的學校作文錦集【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學校作文1
我的學校是一所新建的學校，是由本鄉一位事業有成的老先生捐資興辦的一所中學。遠望之下，白墻紅瓦的教學樓于明凈透徹的藍天映襯下，顯得那樣的俊秀典雅。
進入校園，左邊是繪有藍色標線的排球場和籃球場，右邊是四百米的環形塑膠跑道，跑道中心是修剪得整整齊齊的綠色大草坪。這里的每一處角落都是同學們徜徉的樂園，或跑或走或臥或躺每天，每天課外活動時，同學們仿若一個個自由無慮的山中小猴，玩耍得愜意極了。
孩子們愛這里，他們悉心看護每一塊腳下的土地，你細瞧吧，地上沒有一片紙屑，墻上沒有一處污點，有的只是春天靜靜怒放的白玉蘭和秋天肆意潑灑的各色大菊花，是處處綠油油的極富生機的冬青樹！
而我，是這個學校的一分子，一個教者，我從不厭煩自己每天的三點一線，也不迷戀外面世界的精彩，與三尺講臺上快樂地享受著每一分鐘。一個級段的同事們為了便于交流共處于一個大辦公室，每個人都認認真真踏踏實實地工作著，備課，上課，互相商討著問題的解決辦法，共同哺育著那一個個成長中的將要綻放的花蕾。你聽，課間里，響起的是他們快樂的笑聲；操場上，奔跑著他們的身影；課堂上，奏起了他們抑揚頓挫的音符。
“百年大計，教育為本”，教育要面向一切學生，教育要改革，教育要有效……教育的話題不變，教育教學的'思想與時俱進，我們年輕的校長在建這個學校的那一年便率先于這塊熱土上展開了教學方式的轉變于創新，大膽地實行“高效課堂”并堅定不移地走了下來，兩年來，在一路辛酸一路歌的挫折和奮起中，在成績幾起幾落的跌宕中，我們的高效課堂取得了成績的提高和突破，孩子們的思維拓展了，獨立學習的能力提高了，用于展示敢于發言了。我們的課堂充滿了歡聲掌聲和笑聲，于開拓進取的荊棘中我們接受了檢閱，迎來了兄弟學校贊賞的目光！
這就是我的學校，我就是這個學校中的一員，它視我為家人，我視他為我的家！
我的學校作文2
我的學校在襄陽四中義務教育小學部，那是一座美麗怡人的校園。
一進在門，首先映入眼簾的是大操場，大操場里面的旗桿筆直筆直的“站”在升旗臺上面。鮮艷的五星紅旗，在陽光的襯托下顯得格外美麗，一陣風吹過，五星紅旗迎風票據，順著走道走，就可以看到教學樓。寬敞明亮的教室給我們帶來了舒適的教學環境，讓我們在里面學到了許多科學知識。
春天，小草也冒出點點嫩芽，給寬闊的大操場鋪上了一層嫩綠色的地毯，花壇里的共五顏六色，爭先恐后地開放，微風一吹，飄來陣陣清香。美麗的花朵常常引來成群結隊的`蜜蜂來采蜜，蝴蝶有時也在花叢中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
夏天，大樹枝繁葉茂，像戰士一樣整齊地站在道路兩旁，像一把把巨大的遮陽傘，幫我們遮住火辣辣的太陽。
秋天，正是果實豐收的時候，學校的果樹上的果子也成熟了，有幾個調皮的同學正在打果子玩，打下來的果子已經成了稀巴爛。不能吃了，可歡笑聲不斷......金黃色的樹葉,猶如蝴蝶般飄落下來。
冬天，冰雪覆蓋了整個校園，好像一個銀白色的童話世界，同學們在雪地里盡情地玩著堆雪人和打雪仗等游戲，此時的校園里充滿了歡聲笑語。
我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下。在美麗的校園里綻放無限芬芳。我們是春天的小樹，吸吮著知識的甘露。在美麗的校園里長成參天的大樹。
這就是我們的學校，一所充滿希望的小學。我愛我的學校，我的夢想從這里展翅高飛。
我的學校作文3
我的學校是洙泗小學，位于圣源湖正前方，風景優美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫卷，散發著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心，有一個小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長的白白胖胖，十分招人喜愛。
走出小花園，來到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來，“嘩嘩”猶如在唱著歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來到教學樓，映入眼簾的是那個獨特的小書屋，紅色的小沙發，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書架上取一本心愛的書，躺在小沙發上看會，你會感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過來！快過來！看看，那手抄報的第一幅就是我的，別小看這些手抄報，里面可全是知識。走進教室，發現了嗎？對面的'黑板報上幾個十分醒目的大字“我學習，我快樂”。看那排列整齊的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來到了操場。瞧，孩子們每天都要聽著口號，圍著跑道跑上一圈又一圈。看，我們班的運動健將李佳佳正在練習跳遠，哇！好遠呀……
看著我這美麗的校園，你想不想體驗一下我的上學經歷？
我的學校作文4
今天，我來充當一名小記者，來介紹一下的學校吧。
們學校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯，啟動電源時，它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車。它日夜守護著學校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當“鐵將軍”一動，它就會發出紅色的光。
在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發亮。
在鐵門左邊，是學校的傳達室。們學校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。
們的學校有2幢雄偉的教學樓，高的有6層，矮的有3層，教學樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個KT板。每班同學都能發揮自己的想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。
在操場的`左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識，它是每個班級同學輪流出的。每期主題內容各不相同。比如：兒童節專刊、運動會專刊、百年校慶專刊------。這里面包含了同學們的智慧和汗水。
操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學們就在那里玩籃球。他們玩的時候，追趕，生龍活虎。
昆陽二小已經經歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。
我的學校作文5
和美，是石筍之美，石筍街小學是我們走向未來，走向成功的“必經之路”。
走進大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學為美、品質為美、創新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園，每天都發生著許多美好的故事。
記得四年級上期的一天課間休息，我和同學們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產生了一種不安的感覺，會不會是我犯了什么錯事，肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報告”，只見徐老師正在批改我的作業，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業錯的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語文練習冊給我，嚴肅的`說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯了，看著老師標注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。徐老師轉過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯了，做題時在干嘛呢？你身為中隊委，要時刻以身作則，嚴格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經過和認識寫清楚，去吧。”我聽完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。
當我冷靜下來時，心里滿是自責，記得媽媽說過：徐老師因為愛我們，對我們負責才會對我們要求嚴格。我不能讓老師失望。第二天，當我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時，徐老師和顏悅色的對我說：“我們不是學過一句名言：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。你一定要養成良好的習慣，才能有好的成績。”
這次教訓使我終身難忘。
我的學校作文6
中學，是每一個學生必須經過的路程。傳說中學是一個作業堆滿地的地方，老生喜歡欺負新生的地方。但是，我踏進中學，比我想象中好多了！寬敞的教室，巨大的圖書館……和我想象的完全不一樣！
當張老師第一次帶我們參觀校園。二樓的體育館看上去只有三個小門，給我的第一印象就是小，可后來參加集體聚會時，走進了體育館。我的天！不知道比小學大多少，雖然小學的也是三層樓高，但是中學的體育館就是比小學的大雖然體育館很大，但是它有個巨大的缺陷，夏天體育館悶的一批！
中學的圖書館是我認為是最好的`，空氣涼爽，清新舒適，書也非常多：自然、科學、生物、地理……一應俱全，那放學時等家長時就不用愁了。下課，放學，直接跑進圖書館，雖然圖書館的書大部分都已經很舊了，很多書上都已經有了灰塵，但是我不介意，為什么呢？書越舊越好，像圖書館的《西游記》，是第二次印刷，打開看到“三打白骨精”那一段。舊版本一般都會多一段，而現在的《西游記》并沒有。所以，有時候舊書還是挺不錯的。
還有中學的操場，雖然正在施工，但我還是蠻期待的，聽體育老師說，新操場會有六個籃球場，一個足球場和新的跑道，還真是有點期待呢。
新的中學，新的生活，開始體驗新的中學，新的老師。
我的學校作文7
來到校門口，中間有一個銀色的伸縮門，右邊的防護欄上有一個金黃色的石板。上面寫著“火星街小學”五個大字。
走進大門，右邊的墻上有四行學校獲得的各種獎牌，下面還有粉紅色和黃色的花。大門左邊有一個值班室，里面常常有兩個保安在值班，老師剛進來，一般都進那里領報紙，看最新的新聞。
繼續往里走，會有一個像墻一樣的“大屏風”，里面是用鐵做支架，外面插著花和草，圖案是一雙黑花拼成的手，托著三個變形的人。意義是說：我們在老師的呵護下快樂的成長。
“屏風”左邊有一座假山，假山呈灰綠色，高大約有三米多，寬大約有五米。假山由石頭制成，奇形怪狀凸凹不平，假山下面有一個小水池，里面有許多沉在水里的小石頭，有幾條紅色的魚在水中游來游去，就像幾個好朋友在做游戲，玩的`很開心。水面上漂浮著假的小荷葉和小荷花，有的小荷花還在荷葉上哩！從水下到離水面大約一厘米高的地方有幾個噴頭，有時它噴水花的時候，非常美麗、壯觀
繞過“屏風”，我們就來到了操場，操場是一個長方形的。右邊是一個籃球場，左邊是一個排球場。整個操場寬大約有50多米，長大約有70多米。體育課活動的時候，我們像小鳥一樣快活，馬上沖上了操場。我們在操場上做游戲，跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場上我們感到非常快樂！
操場東西兩邊，生長著一棵棵槐樹，我喜歡它們，因為它們可以給我們美麗的校園帶來清新的空氣。槐樹還會結許多的槐米，這讓我更加喜歡它。
操場的南邊是我們的教學樓，這是我們學習知識的地方。它分為四層樓，外墻是黃色的。樓上立著9個大字“誠而真，知亦行，恒則遠”。
進了教學樓，在上到2樓，就是我們班了。走廊里的墻上，有一些木牌，上面有各種知識和偉大的故事。從2樓開始，有一些照片，還有我們班同學的照片呢！我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉，我感到驕傲。
這里，是我們成長的地方，又是我們收獲的地方。在這里我感到幸福，我喜歡火星街小學，更為我們的小學感到自豪。
我的學校作文8
我是在東陽市吳寧第五小學上學，讓我來給大家介紹下我的學校。
東陽自古以來就有“歌山畫水”之美稱，我們的五校就坐落在美麗的東峴峰山腳下，貫穿整個城區南北的人民路就在我們學校門口經過。
每天早上，我都懷著感激的心情，走進橙紅色的校門，校門倆邊站著禮儀同學“早上好，歡迎來到學校”在這一句溫暖的問候語中開始了我緊張而又充實的一天。走進校園，一眼就能看見一棵碩大的香樟樹，每當我從樹下走過，它總是向我揮手，像是在說“你好，同學”。香樟樹后就是三幢五層樓的教學樓，教學樓外墻是用白色的`瓷磚砌成的，早晨的陽光照上去后，白色瓷磚變的閃閃發光，美麗極了。
我們的教室非常明亮和寬敞，一進教室門，就能看到又寬，又大的講臺，上面有電腦、投影儀和潔白的投影屏幕，老師用這些儀器教會我們更多的知識。在朗朗的讀書聲中，我們結束了早上的晨讀，開始了每天的晨練。我們全校師生排著整齊的隊伍，站在寬大的操場上，迎接著操場邊上一棵棵巨大梧桐樹的“檢閱”。國旗班的同學著裝整齊，步伐有力，升國旗儀式在嚴穆的氣氛中進行。隨后就是一個充滿活力和健康向上的早操時間。
午餐后，我們可以去校園的百草園小憩一會，這里綠草如茵，樹木茂盛，這些樹木姿態各異，有的筆直站著，有的長而纖細，亭亭玉立像一位美麗的仙女在翩翩起舞；有的長著圓形枝蓋像一個天然的大帳篷遮住中午的驕陽。
下午的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。沒過一會兒，上體育課的各個年級同學們，在紅綠相間的操場上奔跑著、呼號著、嬉戲著、笑語聲交織在一起，使得原來寂靜的校園再次沸騰起來。
夕陽西下，金燦燦的余暉灑滿了整個校園，把校園映照得絢麗多彩。同學們排著隊伍有序地離開了校園，這時校門口已經是車水馬龍，人山人海了，同學們都回家了。
喧鬧的校園，再次恢復了大海般的寧靜，教室里不再有朗朗的讀書聲，操場上也空無一人，只有操場邊，那些巨大梧桐樹手掌般大小的樹葉揮著手，像是在說“再見，同學們”。
你看，我們的學校多美，這就是我們的吳寧五小，一所美麗而又溫馨的學校。它承載著我的歡樂和夢想，讓我快樂成長！
我的學校作文9
我的學校在城東路東邊，那里很可愛、美麗，我帶你去看看吧！
首先，一眼望去，學校大門上面是一個拱形石條，石條上面刻著金光閃閃的大字‘中牟縣城東路小學’。這大門大約有六、七米高，它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣！
過了大門，就看到了像小山一樣的景觀石。它直立在花壇中央，它正面寫著‘尚和’‘揚善’背面寫著‘和睦’‘和諧’‘和氣’……讀完之后我知道做人要善良！
再往四周看，旁邊用木頭做的花盆里面有著五顏六色的花兒，微風吹過花盆帶來一股甜甜的香氣。花朵上面還有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜，花兒邊的葉子可綠了！
再往前走幾步，就看到電子屏上又播放著校園規則和課外課外活動時候的照片，還有……電子屏上不但播放這些還有名人名言，讀過之后讓我知道要懂事！
花盆旁邊還有書架，里面有很多書，還有很多知識在等著我們去看呢！書架后面，有著一顆又大又綠的銀杏樹。春天時，它的葉子發芽，夏天時它的葉子又綠又茂盛，秋天時銀杏葉的葉子落下來，像一片片金黃的小扇子一樣，冬天時它的葉子全都掉下來，樹上還有很多積雪，像是穿上了一件華麗的禮服。
再往四周看，就聽到同學們那整齊的讀書聲，往教室里看，同學們那神采飛揚的'面目，還有老師那脆亮的聲音，整個教室就好像是知識的天堂。下課了整個校園立刻變得熱鬧非凡，有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞……
操場也是同學們歡樂的天堂。走過過廳就來到操場，下課后，幾個同學一起打乒乓球、足球、籃球……在做操時，同學們更是整齊和認真的做操。那整齊的聲音，就好像一首樂曲一樣蕩漾在校園里。
每周一我們都要到操場上去升國旗。升旗臺上站著護旗手和升旗手，還有那些獲獎者。升旗臺是個嚴肅的地方！
我的學校是不是很可愛、美麗希望你能來我的學校，我的學校隨時歡迎你！
我的學校作文10
我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設備，也可能不如三小學那樣有優美環境，但是，這幾年來，一小學也在努力發展、前進，這已經足夠了......一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學的`教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學
那樣有先進設備，也可能不如三小學那樣有優美環境，但是，這幾年來，一小學也在努力發展、前進，這已經足夠了......
一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學的教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的教學樓景然有序地排著，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學校了！教學樓景然有序地排著，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......
近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學校了！
我的學校作文11
我的校園很美，它不僅有白沙池、大棋盤、天橋，還有一個美麗的菱湖，因此得名“菱湖校區”。
菱湖的美，美妙又靈動。春天，菱湖里躺滿了睡蓮，好像一個個在睡覺的小孩，湖水“嘩嘩”地流著，仿佛和睡蓮在說著悄悄話。楊柳把頭發放入水中，好像在用水清洗自己美麗的長發。湖中央長著一棵樹，它是那么的勇敢，那么的堅強，暑寒榮枯，見證著菱湖的一年四季。夏天，睡蓮花開了，一朵朵就像一位位美麗的少女，在湖中跳舞。樹木長得蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的大傘。同學們都喜歡到大樹底下，一邊嬉戲，一邊欣賞菱湖的美。
逛完美麗的.菱湖，我們來到了小學部。走進校園，就可以看到一塊高大的石頭立在那兒，猶如守護神一樣守衛著學校，巨石背后就是我們的白沙池。據說這塊石頭是百年校慶時，有人專門從山中采來的，白沙池周圍還有12只可愛的小動物，它們是高年級同學用材料制成的，這就是校園的衛兵十二生肖。白沙池有十幾個方格組成，中間還有一個花壇，花壇里有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風中搖擺，好像在默默地為白沙池扇風。從遠處望去，白沙池像一塊農田，從近處看，池子中一粒粒灰白交錯的沙子，讓它顯得格外精致，同學們經常到里面玩，有的在堆火山，有的在挖地道，還有的在尋寶。
我們學校還有一個可以變身的棋盤，遠處看棋盤像一個大盤子，棋子像一顆顆巧克力豆，盤子仿佛再說“快到盤里來。”下課時，棋盤成了同學們的游樂園，有的跳，有的跑，玩的不亦樂乎。還有的同學置身于棋盤中，把自己當成黑白棋子，你攻我守，你退我進，殺的好不熱鬧。我仔細數了數黑白棋子，共有20顆，一看到這種局面，我的腦子里出現了許多問題，黑棋下一步會走哪？誰會贏？恐怕只有“爛柯仙人”才能在這里對弈吧。
這就是我們的學校，你們說是不是很美很有趣啊？
我的學校作文12
我的學校非常漂亮，它在城東路東側。我來給大家介紹一下吧！
到了我的學校，到了我的學校，會看見高高的大門。大門是有兩個圓柱形的石頭組成的，上面還有一個拱形的石頭。上面還刻著幾個金光閃閃的'大字:中牟縣城東路小學。
走進校園，抬頭一看，一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面，一面刻著"揚善尚和″四個大字，又一面刻著幾行小字，是對"揚善尚和"的解釋。
往前走，會看見我們的電子屏，電子屏上常滾動著同學們在校園里的行為。
接著是校園四周的花壇。花壇里邊的花五顏六色，你走進它的身旁，深吸口氣，你會感覺這是全世界最香的氣味。還常引來蝴蝶，小蜜蜂呢。
還有書柜，只要一下課，喜歡書的同學就拿一本書，低著頭，津津有味地開啟他那讀書之旅。
我的學校最引人注目的就是銀杏樹了。春天的時候發出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹了。因為，一到秋天，一把把小扇子，開始落下來，像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學樓，一到上課，每棟教學樓里都會傳來同學們朗朗的讀書聲和老師講課聲。
還有我們的后操場。一到下課，同學們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節大課間，同學們排著整齊的隊伍下樓。跟著音樂的節奏，跳著啦啦操。操場上還有升旗臺，每周一，同學們都會站在國旗下敬隊禮，我感到特別自豪。
怎么樣，我的學校可愛吧，有空的時候，到我的學校來看看。我學校歡迎你！
我的學校作文13
我的學校在一個依山傍水、風景如畫的小縣城，它的名字特別好聽，它是那么的令我喜愛，它就是可愛的藝芳學校！
早晨，走進我們的校園就能聽到朗朗讀書聲，清風迎面吹來，顯得格外涼爽。高高飄揚的國旗在校園內顯得格外莊嚴，那操場邊上的花草樹木，更是給校園增添了許多美麗的色彩。
中午，太陽照耀著操場，我們會在老師的帶領下開始我們的午讀，這是我最期待的，老師說我是一個名副其實的“小書蟲”。
夜晚，教學樓里的一盞盞燈光，就像是一顆顆明亮的星星，我們開始了晚自習。當月亮姐姐爬上天空跟我們道晚安，我們便沉浸在甜美的睡夢當中。
我們的校園，一天到晚，充滿歡笑；一年四季，如詩如畫。
春天的校園，花兒們爭相開放，有紅的、粉的、黃的
夏天來了，學生們都穿著漂亮的校服，在操場上跳皮筋、捉迷藏、打籃球，好玩的`游戲可真多啊，有時我們還會拉上我們親愛的老師跟我們一起呢！
秋天的校園里，徐徐涼風像一雙大手，撫摸著我們的臉，經過秋天的幫助，小花小草長得更高了，秋天真美！
寒冷的冬天來了，同學們都躲在教室里，小花小草不見了，但明年春天，它們一定會再回來，陪伴我們。
這就是我的學校，一所美麗的學校，你想來看看嗎？
我的學校作文14
我的學校位于北京市西城區新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實驗小學。我的校園非常美麗，各年級樓都有自己的代表色，學校有功能齊備的大操場，有六泳道的游泳池。最美麗的要數校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風格，院子里有高大的銀杏樹，有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個充滿了友愛的地方。
有一天，小司同學在爬樓梯時，狠狠地摔了一跤，她爬起來，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎？還能站起來嗎？要不要去醫務室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅強地站了起來，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準備餐具，小明同學還在那對著課本發呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動不動，他的'好朋友小紅走過來：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現實世界。“怎么回事呢？”小紅問。“都是這道題，想了這么久也想不出來。”小明說。“什么題啊？我幫你看看？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論。”小明狠吞虎咽的吃完飯，小紅就拿著書過來了。
有天早上，小剛翻書包時，突然臉色大變，“我忘記帶語文書了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團團轉。這時，他的同桌小亮走進了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語文書了”，小亮馬上說。“沒事，今天咱們兩個共用一本書吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓。
在這樣飽含“愛”的校園里學習，能不感到快樂和幸福嗎？
我愛我的學校！
我的學校作文15
雖然我的學校沒有山林里的閑云野鶴，也沒有鄉村里的鳥語花香，更沒有城市里嘈雜嘈雜的噪音，但有比這些更好的東西，有更值得紀念的東西，有許多承載我們悲歡的記憶。還有什么比這更值得留戀的嗎？
我愛我的學校，我愛那些將一生奉獻給教育的老師。多少個高峰時間已經從他們的作業中消失，多少個不眠之夜只是為了讓學生們有一個更好的明天。要不厭其煩地教多少次，詳細解釋多少次，以回報學生們一個個滿懷的感激。這是我們學校的老師，一個接一個為教育而努力工作的普通但偉大的教師。難道不值得記住嗎？
我喜歡我的同學，他們過去常常和我一起歡笑和開玩笑。我們不分晝夜地相處，互相理解，互相包容，每天都給彼此最真誠的友誼。我認為寬容和理解應該是友誼的真正含義！我最喜歡和我的朋友打籃球。因為當球不斷擊打時，我們彼此有默契，因為當球不斷經過時，我們彼此信任，因為我們在不斷運球對抗中增進友誼。每天我都開心地笑著，一起開心地學習。這是我最喜歡的朋友。
校園里有許多花和樹。他們裝飾校園。剛從學校門口進來，馬上就有一股清香迎面撲來。這是一種你感覺到的狂喜狀態。我最喜歡沿著這個花園的小路散步。我可以冷靜下來，感受蝴蝶迷人的姿態和蜜蜂勤奮的態度。所有這些通常被忽略的細節都在這里充分展示。有時候，我坐在樹蔭下，拿著一本我最喜歡的書仔細閱讀。當我感到累的`時候，我躺在草坪上，閉上眼睛感受微風。這個花園只不過是一塊風水寶地。
這個世界上總有一些東西，平凡而又傳奇。雖然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的學校就是這樣。雖然它位于一個偏遠的小村莊，但它培養了一代又一代成功的學生。用她甜美的乳汁，她養育了成長中的青少年，讓他們不再無知。她用美麗的聲音凈化了我們的心靈，這樣我們就可以在這個世界上行走而不被迷惑。她用她無形的力量來支持小鎮的精神。她不僅教會了我知識，還教會了我許多真理。她陪伴著無數學生度過了他們一生中最輝煌的歲月，并一直引領著我們前進。
哦，天啊！在寒冷中，你是多么神圣而偉大的地方。你如此聰明卻沉默，你將永遠是許多學生最想念的地方。我一定會發揚你的優秀品質，成為人們懷念的人。我永遠不會忘記它。
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