以誠待人作文（熱門）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以誠待人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以誠待人作文1
在我的生活當中，我遇到過許多以誠待人的事，它們多得就像天空中的`無數繁星，就讓我摘一顆星星分享給你們吧！
一次，我和媽媽出去散步，看見路邊有人賣西瓜，看到又大又紅的西瓜，我兩眼放光，忍不住咽了幾次口水，我很喜歡吃西瓜，弟弟妹妹也很喜歡吃，所以我想買回去和他們一起分享。我請求媽媽給我錢去買西瓜，媽媽爽快地給了我50元，我馬上跑去買了個大西瓜，由于太興奮，我把錢給了老板，就像離弦的箭一樣跑回了家。
跑到家門口，才發現鑰匙不見了。真是樂極生悲呀！沒辦法，我只能提著大西瓜原路返回，一路都沒看到鑰匙，可把我累壞了，我癱坐在地上，不知道怎么辦才好。突然我聽見背后有人在喊：“小朋友！小朋友！你的鑰匙落我那了！”賣西瓜的老板跑到我跟前，氣喘吁吁地說：“這是你的鑰匙吧？小朋友，還有這是要找給你的錢。”我一下子愣住了，感動地從他的手里接過鑰匙，說：“謝謝你，這錢我還是不要了吧，謝謝你大老遠跑過來給我送鑰匙。”說完我就往回走，沒走幾步，他突然把錢塞到我的袋子里，頭也不回地跑了。
這件事讓我印象深刻，它讓我明白了一個道理：知識是財富，誠信也是一種財富。擁有誠信可以讓世界變得更美好。
以誠待人作文2
今天，我們班的老師給我們發了這次月考的`試卷，我得了95分。一得到試卷，我就看×××的成績，哈！哈！他得94分，這次我超過×××了。平時×××的成績總比我高，可這次我超過了他。但我心里想著：×××不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發現了試卷上有兩處錯誤。怎么辦？我是告訴老師，還是不告訴老師？我心里想著。這時，我決定把試卷拿回去問姐姐。下了第四節課，放學回家路上，我心里一直在想這個問題。等到了家，我立刻跑進姐姐的房間，然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說：“修合無人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因為老師是教育我們的園丁。” 第二天到學校，我向梁老師說了這一件事。老師說：“知錯能改，善莫大焉。你是一個誠實的孩子，老師很感動，去上課吧。”我說了一聲：“謝謝老師。”就去上課了。通過這件事我明白啦：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。以后我要做一個誠實、守信的小學生。
以誠待人作文3
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家;班里的同學生病了，好多天不能來上學;校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢?我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況，我就會在放學以后去同學家看望她，幫她補習功課;遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰;同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經理——福特，在他剛剛到公司應聘的時候，和他一起應聘的人中，他的`學歷最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的精神換取了公司領導的信任，并通過努力當上了公司的總經理。我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人作文4
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學以后去同學家看望她，幫她補習功課；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經理——福特，在他剛剛到公司應聘的時候，和他一起應聘的人中，他的學歷最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的.精神換取了公司領導的信任，并通過努力當上了公司的總經理。
我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人作文5
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加美好。
就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每天放學后我都去她家幫她補習功課。一天放學后，天突然狂風大作，還夾雜著豆大的雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的'好朋友，而且我已經和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要小心一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。
在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。
以誠待人作文6
誠實是人交朋友的一種途徑，能夠使別人更加信任你。就像《論語》中說的一樣：“與朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身邊就發生過許多這樣的事。
小時候，有一次媽媽帶我去超市買東西，因為媽媽看一件衣服就要好大一會兒，所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看，順手拿了一把小勺就裝進口袋，又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩，媽媽只顧著挑選我們用的商品，所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的.東西結完帳，走出超市的時候，媽媽才發現我的手里有把小勺子，便問：“這勺子是從那里來的？”我回答：“超市拿的呀，媽媽。”媽媽又問：“結賬了么？”我天真的問：“什么是結賬啊？”媽媽有耐心的說：“就是你拿了東西之后要付給別人錢。”我回答道：“那，還沒有付錢。”我剛說完；媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。
還有一次，姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車，我看見姥姥給了看車子的爺爺五元錢，看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想：“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢，又沒有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠實；有的人很富有但愛撒謊，和誠實又貧窮的人來比較，他就不如誠實的人高尚。
以誠待人作文7
我們每一個人都應該誠實，誠實對待自己，誠實對待別人，將誠實作為一個準則，實事求是。
那是我13歲的時候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家，哥哥就來了，我和哥哥沒事干，于是就打起了摩托車的主意，我說：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來，騎上摩托車兜兜風吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。
我們哼著小曲就出發了，我們順利的拿到了摩托車的鑰匙，開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說，又是笑，別提有多開心了，坐在自己開的車上，簡直是威風死了。但是，正當我們高興的時候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰都沒有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來。
我們要走的.時候爸爸發現車壞了，就問我：“你騎摩托車了嗎?”“我，我沒有。”我害怕極了，支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做一個誠實的孩子，而這次我卻對我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯了，是我不對，車是我撞的。”
后來，我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我，還很高興，他說：“孩子，只要你能做一個誠實的人，我就很高興了，那你撞到了沒有，快讓爸爸看看……”
至此，我明白了一件事，那就是做人，做人要以誠待人，誠實對待所有。
以誠待人作文8
康德曾說過：誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠實，是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個人都應該具有的良好品質。在現實生活中，如果大家都能以誠待人，那么，我們的社會將會更加和諧，人們將會更加的和睦相處。
我曾經看過這樣一篇文章，文中的主人公用誠實贏得了好評，獲得了成功。文章的內容是這樣的：
有一家外資很大的企業在中國招聘人員，條件非常苛刻，前來應聘的人都具有很高的學歷。
當第一位應聘者走進房間時，主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說：“你不是哈佛大學某某專業的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應聘的年輕人心里一震：“他認錯人了。”在此時，承認自己有哈佛大學的.學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說：“先生，您認錯人了。我沒有到美國學習過，我只有中國大學的學歷。”說話的時候，他已經做好了不被錄用的心理準備。
沒想到，主考的美國人居然透出驚喜之色。他說：“很好，剛才是我們考試的第一關。下面我們進行業務考試……”
主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想，假如當時主人公沒有城實，承認了自己有哈佛大學的學歷，那么，他會得到主考美國人的認可嗎？肯定不會。因為，如果這家企業應聘了他，他不誠實的行為，會讓這家企業損失多少啊。
在現在的社會里，只有以誠待人，才能取得最終的勝利。
以誠待人作文9
“一諾千金，恪守誠信”，“人與人之間最高的信任，無過于言必責實，行必責實”。這都是人們常掛在嘴邊有關誠信的格言。我的爸爸就是一個誠實守信，以誠待人的`人。
爸爸是個很勤勞的人，他在工作閑暇時喜歡捉黃鱔。有一次，爸爸捉來了很多黃鱔，讓外公和阿姨分別去賣。外公拿到市場里去賣，賣掉的是70元一斤。外公先賣完了，把錢給了爸爸。阿姨賣給了她家的鄰居，賣的是80元一斤。當阿姨把錢給爸爸的時候，爸爸發現阿姨把黃鱔賣貴了，多收了十元。爸爸說：“妹妹，你把多收的錢退回去。”阿姨說：“那個顧客家里很有錢，不在乎這10元小錢，況且買的時候也跟他說好價格的，80元一斤，不用退了。”爸爸說：“做人要誠實守信，不能為了自身利益而不擇手段。做生意要講公平買賣，做到萬年牢。你還是把錢退回去吧。我是不會多收的。”阿姨只好把錢退了回去。
還有一次，爺爺讓爸爸去種子店里買了一包種子，當時沒有零錢，由于爺爺是熟客，所以店主就讓賒賬了。爸爸一回家，就把這件事跟爺爺說了，并要爺爺把種子錢付給老板。過了幾天，爸爸又問爺爺：“種子錢有沒有付？”爺爺說：“我經常在他那里買東西，已經給他賺了很多錢了，這幾塊錢，不給也不要緊的。而且過了這么多天，他應該已經忘了。”爸爸說：“做人要誠實，欠了東西一定要還，人家也是因為信任我們才給我們賒的帳。”我在旁邊也插起嘴來：“對，做人一定要誠實守信。”聽了我和爸爸的話，爺爺笑著說：”那我明天就去把錢付了。”
誠實守信，以誠待人是一種好品質，我要像爸爸學習，做一個誠實守信，以誠待人的人。
以誠待人作文10
大家都說要做到以誠待人，才會使自己的朋友增多。是的，那天我處事就做到了對人真誠。
那是一個平靜的早上，我發現同學們都在討論這樣一個問題：“昨天晚上的數學作業是什么呀？”“是測試卷第30、31頁。”一位同學答道。“不對，是測試卷第31、32頁。”另一位同學回答。聽著他們的爭論，我忽然想起來，昨天晚上的數學作業我布置錯了。事情是這樣的：那天下午，我去抱數學作業。楊老師對我說：“今天就一個數學作業，測試卷第31、32頁。”說著還遞給我一張紙條，上面寫的是數學作業。我仗著記性好，說：“楊老師，不用紙條了，我記性好，我會一字不漏地把作業布置到黑板上去的`。”說完，我就往回跑，楊老師見叫不住我了，就大聲喊：“吳至宸，記好了，是測試卷第31、32頁，別寫錯了！”回去以后，我就把作業寫在黑板上了。以前我記性是很好，但偏偏這時候出了差錯，我竟把數學作業寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發生，我正猶豫向不向大家認錯時，上課鈴響了，這一節上數學。當楊老師提到測試卷時，我站起來，對大家說：“昨天的數學作業我布置錯了，應該是第31、32頁，對不起！”同學先是一愣，接著對我鼓起掌來，又說：“以后不要再把作業布置錯了。”“一定不會了。一定不會了。”我回答說。
我從這件事明白了：做事不要太粗心。更懂得了：勇于承認錯誤才是最大的真誠，有了真誠，生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌里所說：“走近誠信，擁抱誠信，我的日子流光溢彩，我的生活甜美芬芳。”
以誠待人作文11
給我們發了這次月考的試卷，我得了95分。
一得到試卷，我就看陳良灝的`成績，哈！哈！他得94分，這次我超過陳良顥了。平時陳良顥的成績總比我高，可這次我超過了他。但我心里想著：陳良顥不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發現了試卷上有兩處錯誤。怎么辦？我是告訴老師，還是不告訴老師？我心里想著。這時，我決定把試卷拿回去問姐姐。
下了第四節課，放學回家路上，我心里一直在想這個問題。等到了家，我立刻跑進姐姐的房間，然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說：“修合無人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因為老師是教育我們的園丁。”
第二天到學校，我向鐘老師說了這一件事。老師說：“知錯能改，善莫大焉。你是一個誠實的孩子，老師很感動，去上課吧。”我說了一聲：“謝謝老師。”就去上課了。
通過這件事我明白啦：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。以后我要做一個誠實、守信的小學生。
以誠待人作文12
你遇到過以誠待人的事嗎？我就遇到過，如果你沒遇到過，就繼續往下看吧！
那是一個下午，我在看書，突然一陣叫賣聲傳來，打破了周圍的沉寂。我從窗戶往下看，原來是一位賣雪梨的大叔。我連忙拿起鑰匙下樓去買。大叔的雪梨擺放得整整齊齊，遠遠就聞到了一股沁人心脾的香味，我的口水都快流出來了。我趕緊問了價錢，然后挑了兩個又大又甜的雪梨。我接過袋子，付了錢，慢慢地走回家。吃完了一個雪梨，摸了摸口袋，發現那位大叔少找了我五角錢。我越想越慌，那可是媽媽給我的自行車打氣費。
過了一會兒，我決定下樓去找那位大叔。我找了差不多一個小時，把整個小區都找完了，都沒見人影，便失望地走在回家的路上。突然，一個身影出現在我面前——一高高的個子，瘦瘦的，短短的`頭發，穿著一件黑色的T恤衫。啊，是那位大叔！大叔走了過來說：“小妹妹，我剛剛少找了你五角錢，現在找給你。”我的心情十分激動，這位大叔居然會因少找了我五角錢找我，我覺得這就是以誠待人吧。
許多人會把“誠信”丟了，那就讓我們行動起來，把丟失的誠信給找回來。那世界就會變得更加美好、快樂。
以誠待人作文13
以誠待人是一種美德，它既體現了一個人的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，促進友誼。在日常人與人交往中，更需要誠實守信。
記得有一次，我和媽媽去菜市場買韭菜包餃子吃。到了那里，呵！可真是人山人海，熱鬧非凡。小販的叫賣聲，孩子的哭鬧聲，討價還價聲……混雜成一種獨特的音樂會。媽媽拉著我七拐八拐，終于鉆到了韭菜攤前。“呀！這韭菜咋這么臟啊！”“你不知道蘿卜快了不洗泥嘛？”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。
我看到這一幕，氣不打一處來，心想：這些小販想多賺錢也不能這樣坑人呀，真是的。我突然想到我爸爸，他是個地地道道的農民，承包了村里合作社的菜棚，也給人送菜。可不同的是，他裝菜時總是挑選較好的，上等的裝，只要有一點小蟲眼的菜他都要挑出來，更別說蔫的.啦。
我也勸說過爸爸，裝車時放一點有小毛病的菜應該沒事的。但是爸爸都會說：“一點都不能摻，這樣我們的買主才會越來越多。人生就像走鋼絲，而誠信則是手中的平衡桿，失去誠信，就失去平衡，最終就會落入萬丈深淵。”
是呀，以誠待人是中華民族的美德。我們要繼承發揚光大，我們要把它作為人生的準則去履行。
以誠待人作文14
我遇到過這樣一個人，他不求回報，從不抱怨，沒有怨言，無私地幫助我們。
有一次，我的姥爺生病了，腿沒有力氣，需要做輪椅。可是我們家人都沒有足夠的力氣來搬輪椅，這成了一個巨大的難題。
我和我的老姨去租輪椅，搬輪椅上下樓非常費勁，
能完成這件事情的只有我，因為媽媽去掛號了，而老姨又是一位即將生寶寶的孕婦，她絕對不可以完成這件重大的任務。
就在我們望著樓梯，感到無助的時候，一位叔叔輕聲的.說：我來吧！”于是，他輕而易舉地把輪椅舉了起來，然后飛快地下了樓梯，把輪椅放在大廳里，等了一陣子，終于等到了我們，他操著一口外地話說：“走，我們去病房里吧！”這句話讓我感到十分愜意。
這是我遇到的眾多熱心人中的一個，一個為人處事都真誠無比的人，他不求回報，從不抱怨，沒有怨言，這是我認為在我心目中不虛情假意的人。
于是，我下定決心，一定要真誠的對待別人，沒有虛情假意，這也是我人生的定點，不管多么艱難，也要硬著頭皮向真誠沖去；不管有多少風雨，我的一生保持著一個信念：“真誠！”
以誠待人作文15
在我很小的時候，我就隨爸爸媽媽到城市里生活了。我以前住在農村，突然間見到那么多新奇的事物，心里又驚又喜，興奮之余，對周圍完全陌生的人和事有不免有些抵觸，那時候真害怕自己會一個人孤零零的。
初次進入城市學校上學，既興奮又擔心。我記得我當時的班主任柏老師，溫婉親切地微笑著，牽著我的.手，帶我走進了我的新教室，一路走一路為我詳細的介紹這兒一花一草，一瓦一屋。我就這樣聽著她生動地敘說入了神，不知不覺走到了當時所在的班級。一進入教室，柏老師就高興地向同學們介紹了我，而我也不知哪來的勇氣，自信地做完了自我介紹。放學后，柏老師特地把我留了下來，親切地問我習不習慣，并且還語重心長地對我說這兒的老師同學都很和善，到了這兒就想到了自己家一樣。老師坦誠布公的話語，句句都發自肺腑，我的心里感到暖暖的，很快便融入了這個新集體了。與柏老師短暫的相處使我感受到了老師對我一顆誠實相待的心，這潛移默化地給了我很大的影響。
后來在與同學們在一起的時候，再也沒有了出來時的拘束擔心。我們大家一起游戲打鬧，一起談天說地，一起讀書學習，我們都誠實地對待彼此，真實袒露自己的想法，就這樣，原本陌生的世界，一下子變得熟悉了。
后來我又隨父母搬到了其他城市，還是我一個人，以前熟悉的小伙伴又遠了。環境變了，人變了，但是我發現有一樣東西沒變，只要誠實的對待別人，一切又重新認識了，我永遠都不會孤單的！
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